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笑聲學(xué)生作文300字（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的笑聲學(xué)生作文300字（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑聲學(xué)生作文300字 1
一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，我剛要回教室，就在窗戶(hù)口發(fā)現教室里呆著(zhù)一個(gè)人，只見(jiàn)她把筆偷偷藏了起來(lái)，還一邊說(shuō)著(zhù)：“一會(huì )她回來(lái)，就跟她要筆·······”我覺(jué)得挺奇怪的，她要跟誰(shuí)要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會(huì )想騙我的筆吧。
我心里想：呵呵，想蒙我，沒(méi)那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都在班上自由活動(dòng)，我見(jiàn)她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當即明白了，果然不出我所料��！我很生氣地說(shuō)：“我沒(méi)偷你的.筆！”而她卻冷笑著(zhù)說(shuō)：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來(lái)來(lái)來(lái)，大家都來(lái)評評理�！�
我不慌不忙地說(shuō)：“你的筆真的丟了嗎？大家先來(lái)看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個(gè)同學(xué)好奇的打開(kāi)她的文具盒，果然她的筆并沒(méi)有丟。那個(gè)同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機靈，沒(méi)被她冤枉到，終于還了我一個(gè)清白。
笑聲學(xué)生作文300字 2
今天是一年一度的春游活動(dòng)。一大早，我們穿著(zhù)整齊的校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我們聽(tīng)完溫老師說(shuō)的注意事件，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。
令我最難忘的是走吊橋了。那吊橋搖搖擺擺，我小心翼翼地走在吊橋上，生怕掉下去。這時(shí)凌老師一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，用腳使勁搖晃。我害怕極了，懇求道：“凌老師別晃了！別晃了！我的`魂都嚇飛�！绷枥蠋煟骸安恍醒�，要來(lái)點(diǎn)刺激的�！蓖蝗�，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在喊加油。
我心想到：我一定不可以辜負同學(xué)們。于是，我一步一步堅強地走到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我們用手搖著(zhù)吊橋，同學(xué)們叫到：“別搖了，別搖了�！狈浅：ε�。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都走過(guò)了這座驚險的吊橋，大家情不自禁地發(fā)出了一片歡樂(lè )的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 3
下午第2節是體育課，這節課，凌老師讓我們去操場(chǎng)練習踢毽子，我一聽(tīng)心里別提有多高興了。
到了操場(chǎng)，我連忙去廣播室拿了一個(gè)毽子踢了起來(lái)。一開(kāi)始，我怎么也踢不好，有時(shí)候連一個(gè)也踢不到。練著(zhù)，練著(zhù)，我就熟練多了。我先把毽子往上一拋，等毽子在落下來(lái)的時(shí)候，再把右腳抬起來(lái)，輕輕一踢，這樣就能踢到一個(gè)了。過(guò)了一會(huì )兒，我一直在嘗試踢5個(gè)�？晌以趺刺�，最多也只能踢4個(gè)。于是我站在原地想了想兒。最后我還是下定決心自己對自己說(shuō)：“一定要踢到5個(gè)，要不然我就不休息�！币慌缘腵同學(xué)們聽(tīng)了，他們都哈哈大笑起來(lái)。于是我認真地踢了起來(lái)，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)......真不敢相信這是我踢的，因為不太會(huì )踢毽子的我，這次居然踢了十多個(gè)。在看看一旁的同學(xué)，他們欣喜地對我說(shuō)：“唐李雯，你真棒！”我聽(tīng)了他們的話(huà)，覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
今天的體育課，可真有趣��！
笑聲學(xué)生作文300字 4
今天是“五一”節的第二天，我們一家到瀘州去玩，可開(kāi)心了。上午，我們參觀(guān)了瀘州老窖酒廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間，到濱江路玩了碰碰車(chē)，下午我們又去了忠山公園玩“跟蹤追擊”，還乘了游艇。其中，最好玩的要數游艇上射擊水中的目標了。
我們上了游艇，先由媽媽掌舵，可媽媽開(kāi)不來(lái)，船在水里不聽(tīng)使喚，我嚇的哇哇大叫，哭著(zhù)要爸爸來(lái)掌舵。爸爸開(kāi)起船來(lái)可熟練了：一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒后退，一會(huì )兒向左轉，一會(huì )兒向右轉。我也放心地玩起來(lái)，用船上的電子槍打起水中的目標來(lái)。我們的船快靠近那只“青蛙”的時(shí)候，我就舉起槍?zhuān)闇誓繕税聪律鋼翩I，只聽(tīng)得“哇”的'一聲，青蛙頭頂立刻冒出了一股幾米高的水柱，緊接著(zhù)，只見(jiàn)千萬(wàn)顆晶瑩的水珠從天空中落了下來(lái)，水面上立即漾起一圈圈波紋，多美啊!
后來(lái)，我又連續命中目標。那無(wú)數的水珠不時(shí)地從空中落下，偶爾落進(jìn)船里，淋濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的褲子……湖面上、游艇里，留下了一串串歡樂(lè )的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 5
書(shū)法培訓就要結束了，在最后一節課上老師讓我們玩了一項游戲－－貼鼻子游戲。
游戲是在教室里舉行的。墻上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃臉。規則很簡(jiǎn)單，只要貼對地方就獲勝。老師說(shuō)：“誰(shuí)坐的好，就讓誰(shuí)先貼�！蔽亿s緊坐直，老師叫到我。老師用布條蒙著(zhù)我的眼睛，幫我轉了幾圈，我搖搖晃晃地走了過(guò)去。當我摸到娃娃臉的時(shí)候，我心想，我左右貼，只要同學(xué)們不笑我就一定貼對了。向左貼向右貼，都沒(méi)有聽(tīng)到我預想的笑聲，實(shí)在沒(méi)辦法只好隨便貼上去了。當我轉過(guò)身準備取下布條時(shí)，同學(xué)們的笑聲在全校響了起來(lái)。扭頭一看，鼻子長(cháng)到眼睛上去了！我也忍不住笑了起來(lái)。
接下來(lái)有好多同學(xué)都上去玩了，但都沒(méi)有人成功，有的貼到頭上，有的貼到耳朵上，反正在我們同學(xué)手里，這個(gè)娃娃的`鼻子怎么也長(cháng)不到它該在的地方。
我們的笑聲一陣一陣響起，回蕩在校園里，我和同學(xué)們又渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
笑聲學(xué)生作文300字 6
笑聲是多姿多彩的，酸甜苦辣盡俱全。在公園，池塘邊，都有它的蹤跡。而在課堂上，也有它不小心留下的小尾巴。
數學(xué)課上，老師正在專(zhuān)心致志的講題，而我們在下面聊的熱火朝天。突然，老師那嚴厲的語(yǔ)氣在我們耳畔響起。我們望向老師，想看看哪個(gè)倒霉蛋的小尾巴被老師抓住了。
老師，正抓著(zhù)那位同學(xué)的`耳朵扯呀扯，真讓人擔心他的耳朵會(huì )被扯成豬八戒的耳朵。我情不自禁的笑出聲來(lái)，同學(xué)們用疑惑的表情向我看來(lái)，我連忙假裝正在看數學(xué)題。
老師又施展了她的獅吼功，還有誰(shuí)沒(méi)帶卷子！都給我站起來(lái)，話(huà)剛說(shuō)完，有幾個(gè)人緩緩的站了起來(lái)。我們在心里為他們送上祝福。突然老師又說(shuō)話(huà)了：沒(méi)帶卷子的人抄一遍。
這時(shí)罰站的一個(gè)人突然說(shuō)話(huà)了：老師，你從來(lái)沒(méi)帶過(guò)卷子，是不是要起個(gè)帶頭作用？老師聽(tīng)完，冷笑著(zhù)看著(zhù)他。說(shuō)，別人不用抄了，你自己抄一遍。所有人都用感激的眼光看向他。
這就是我們課堂上的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 7
每個(gè)星期六下午,我們全家都會(huì )在客廳里,表演在一個(gè)星期里所學(xué)會(huì )的搞笑動(dòng)作,惹得大家哈哈大笑。
首先爸爸自告奮勇第一個(gè)出場(chǎng)。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)一朵紙做的茉莉花，右手摸著(zhù)臉，唱道：“好一朵美麗的`茉莉花……”我和媽媽都被爸爸的動(dòng)作給逗得眉開(kāi)眼笑。接著(zhù)媽媽面帶羞澀的微笑，扭著(zhù)屁股出場(chǎng)了。她為我們表演了圈圈舞,邊跳舞邊夸獎自己：“我真美麗,勝過(guò)美女!”我和爸爸齊聲說(shuō)道：“看來(lái)你真臭美,哈哈哈……”我也不甘示弱,蹦跳著(zhù)跑來(lái)了。我先行了個(gè)注目禮,然后跳了個(gè)芭蕾舞,還把音響開(kāi)得很大,說(shuō)：“我的芭蕾舞是全國最好的！”爸爸媽媽都說(shuō)我吹牛皮,但也笑得很甜,我得意忘形了,不小心跌了一下,“都怪我的舞鞋不乖！”我喃咕著(zhù)。
“哈哈哈!”笑聲在我家客廳里回蕩,飛出窗外,飛向藍天,笑聲越飛越遠。
笑聲學(xué)生作文300字 8
今天，劉老師笑瞇瞇地來(lái)到的課堂上。劉老師讓我們講笑話(huà)猜謎語(yǔ)，教室立刻變成了快樂(lè )的天堂。
劉老師說(shuō)：“現在是東拉西扯電視臺娛樂(lè )節目時(shí)間，我是主持人劉冠岑，有請一號選手倪磊�！�
倪磊出的謎語(yǔ)是：“四個(gè)大錯誤（打一個(gè)字）”我們都不知道，可新來(lái)的左江紅同學(xué)卻答對了�！笆莻�(gè)‘爽’字”左江紅說(shuō)道�？赡銈冎滥呃谟卸嗝慈钡聠�？他給別人的獎品是一個(gè)空易拉罐，逗得我們肚子都笑疼了。
二號劉柳上場(chǎng)，她出的是巧問(wèn)妙答“什么病長(cháng)在別人身上不會(huì )痛苦？”我們不知道，還是左江紅答對了——精神病。劉柳比倪磊要大方一些發(fā)給左江紅的獎品是一顆七星石。
三號周靜出的'是腦筋急轉彎“一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子同時(shí)從一棟樓房往下跳，誰(shuí)先到達地面？”我們有的說(shuō)胖子、有的說(shuō)瘦子，可都不對，后來(lái)周靜公布了答案是“觀(guān)眾”，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜對。
我感到很開(kāi)心，希望劉老師以后多上一些好玩的課。
笑聲學(xué)生作文300字 9
今天表姐和表姐來(lái)我家，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)和她們一起玩。
我說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床煌孀矫圆�？”表姐和表姐一起說(shuō)：“好的�！蔽覀冮_(kāi)始玩，我們的笑聲吸引了正在看報的父親，于是他過(guò)來(lái)和我們一起玩。
他是抓我們的人。爸爸走啊走，走進(jìn)一堆沙子里，腳上全是沙子，逗得我們哈哈大笑。爸爸還是沒(méi)有放棄，飛快地向我跑來(lái)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爸爸就摟住了我的脖子，我被抓住了。表姐笑著(zhù)在地上打滾。表姐笑著(zhù)吐出嘴里喝的茶。我也笑了。我們一起笑的.時(shí)候，我悄悄躲在父親身后，他一轉身，我嚇了他一跳。我太開(kāi)心了！因為我報仇了！然后我又開(kāi)心的笑了起來(lái)，我爸和表哥也跟著(zhù)笑。
因為我們的笑聲吵醒了月亮和星星，他們感到很迷惑。我們笑什么？于是，當他們把小腦袋伸進(jìn)窗戶(hù)，看到我們在笑，笑容漸漸爬上了月亮和星星的臉頰。
笑聲學(xué)生作文300字 10
第三節一下課，張老師就把我們領(lǐng)到小操場(chǎng)上。去小操場(chǎng)上的路上，有些同學(xué)就產(chǎn)生了疑問(wèn)：這節不是體育課嗎？張老師把我們領(lǐng)這里來(lái)干什么呀？
原來(lái)，張老師是把我們領(lǐng)到這里來(lái)寫(xiě)作文的.��！大家都知道有一篇作文的名字叫操場(chǎng)上的笑聲。張老師說(shuō)接下來(lái)，我們玩一個(gè)叫打野鴨的游戲，以這個(gè)游戲來(lái)寫(xiě)作文。
張老師讓幾位小朋友說(shuō)了比賽規則，游戲就開(kāi)始了。老師先讓女生當獵人，男生當野鴨。游戲開(kāi)始了。張子昀果然是獵人中的高手，一下子就打中了一個(gè)男生。操場(chǎng)上傳出了男生和女生的笑聲。經(jīng)過(guò)幾局游戲后，男生越來(lái)越少。我開(kāi)始朝女生做鬼臉，我在暗示她們，打不著(zhù)，打不著(zhù)，就是打不著(zhù)。我開(kāi)始得意起來(lái)，在圈內左躲右閃，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)球從我頭上、腳邊飛了出去，我的笑聲也隨之飛上了天空。沒(méi)多久，張老師突然說(shuō)，排隊。我們立刻滿(mǎn)頭大汗地排隊，結束了游戲，回了教室。
這次打野鴨真是令我難忘，既可以玩，內容又可以用來(lái)寫(xiě)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
笑聲學(xué)生作文300字 11
今天，我特別高興，不知道你相不相信。今天我們在課堂上玩游戲，我們玩的是“木頭人”。
我的對手是任子麟，我看著(zhù)任子麟，心里哈哈大笑。因為她太容易就笑了。第一局，我贏(yíng)了。第二局的時(shí)候，我想著(zhù)，我這么厲害，肯定會(huì )贏(yíng)的。于是，我一腳站，一腳立，可她卻兩眼呆呆地看著(zhù)我，這可把我氣壞了。這時(shí)，我的腿有點(diǎn)酸了，就放下了腿，沒(méi)想到，我輸了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子。第三局時(shí)，我用我的.這個(gè)辦法贏(yíng)得了比賽的冠軍。我朝著(zhù)她，對著(zhù)她微笑，忽然，我假裝要倒了，她一高興就說(shuō)：“哈哈，撐不住了吧！”結果，她這么一說(shuō)話(huà)，她就輸了。我實(shí)在太高興了，因為我勝利了，沒(méi)錯，我勝利了！
可是，我也很同情我的對手。我還對她說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一場(chǎng)比賽而已，不用傷心的�！�
在這堂課里，笑聲接連不斷。
笑聲學(xué)生作文300字 12
月亮灣是一個(gè)非常美麗的村莊，一聽(tīng)到這個(gè)村莊的名字，就知道這個(gè)村子有條小河。這條小河在村子的前面遠遠一看，就像一個(gè)月牙，河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)歡快的游著(zhù)，河上有一座窄窄的石橋，方便人們通過(guò)，清清的河水里倒映著(zhù)天上的小鳥(niǎo)，窄窄的石橋，綠綠的樹(shù)河 紅紅的花。
春天到了，河岸上的桃樹(shù)葉開(kāi)花了。一朵朵嬌艷的花兒美美的開(kāi)著(zhù)，粉粉嫩嫩的�？擅利惲�。
橋的兩岸有一塊快綠綠的農田，農夫們正在辛勤的耕作，他們臉上淳樸的笑容，好像看到了豐收的成果，他們知道只有現在努力，秋天才會(huì )有美滿(mǎn)的收獲。
月亮灣的后面有一座座連綿起伏的.山，山坡上有一片片茂密的茶樹(shù)，那里的茶是綠油油的一大片，空中彌漫著(zhù)茶的清香，采茶的姑娘飛奔而過(guò)來(lái)到自己心愛(ài)的茶園，歡快的采集茶葉不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘朗朗的笑聲。
笑聲學(xué)生作文300字 13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是同學(xué)們的笑。
我們小小組的同學(xué)都愛(ài)笑，各人的笑聲不一樣。
“嘿嘿嘿”，這是彭靖遠的笑聲，他笑得很有感染力。讓人情不自禁就跟著(zhù)他一起笑了。小老師葉浩然笑得特別洪亮、豪爽，“呵呵呵！”真是一笑解千愁��！“哈哈哈！”，這聲大大方方的笑是我的�！拔�，這笑聲，一聽(tīng)就知道是我們小組的組長(cháng)——駱奕萱聽(tīng)到了什么有趣的'笑話(huà)，或看到了什么搞笑的事啦！她從不約束自己，遇上好笑的事就開(kāi)懷大笑。
這時(shí)，我的耳畔仿佛又想起了同學(xué)們熟悉的笑聲：野炊時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，下課游戲時(shí)的笑聲，比賽獲勝時(shí)的笑聲……
啊，快樂(lè )的笑聲，團結的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲！這就是我親愛(ài)的小小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個(gè)快樂(lè )的小小組！
笑聲學(xué)生作文300字 14
哈哈哈。哈哈哈。一陣陣笑聲從初一的教室里傳出。走進(jìn)去一看，原來(lái)因為什么事大家都在開(kāi)懷大笑，并且每個(gè)人都笑的獨具特色�？�、一位同學(xué)那經(jīng)典的大笑，擺明了的“瘋狂”，看那不算潔白的牙齒上毫無(wú)保留的露在了外面，咦。他牙齒上綠油油的東西是什么？仔細一看，“我那個(gè)去”那團翠綠色的東西居然是一片青菜�！斑@位同學(xué)你把青菜留到明天吃，我不介意，不過(guò)你不要把它放到這么明顯的地方好不好”。這位同學(xué)好像意識到他牙齒上的東西，一下把那青菜拔了下來(lái)，放到嘴里，我是忍不住要吐。他卻又用牙齒在嘴里咬了咬后咽了去。哎。別人一笑不露齒，你卻一笑齒全露，這還不過(guò)癮，還要把青菜留在上面，我對你真是無(wú)語(yǔ)了，請你慢慢品嘗吧。
下一個(gè)經(jīng)典回顧的必定是另外一位男生，形容他的笑有點(diǎn)簡(jiǎn)單又有點(diǎn)變態(tài)。因為他笑起來(lái)像女人，他笑的.時(shí)候最多露出三顆牙，我也是現在才發(fā)現，要是早知道就在上小學(xué)的時(shí)就把他那含蓄又委婉的笑記錄在我的作文本上了。
笑聲學(xué)生作文300字 15
每周六上午，我都會(huì )去少年宮上跆拳道課。
這天，教練周老師對我們大家說(shuō)：“今天我們打實(shí)戰，待會(huì )兒把護具穿上�！蔽覀冇幸荒隂](méi)打實(shí)戰了，大家都歡呼起來(lái)。做完準備活動(dòng)，跑步，壓腿，接著(zhù)就開(kāi)始打實(shí)戰了。第一場(chǎng)是孫博文和余世龍對打。行禮后，兩個(gè)同學(xué)都遲遲不肯出手，周旋了半天，簡(jiǎn)直都是“防守派”！同學(xué)在下面看著(zhù)都笑起來(lái)了。教練在一邊鼓勵著(zhù)他們：“快點(diǎn)打呀！你們沒(méi)問(wèn)題的'！進(jìn)攻是最好的防守！”孫博文先領(lǐng)悟，立刻開(kāi)始進(jìn)攻。余世龍想了幾秒才豁然開(kāi)朗，兩人戰在了一起。但終究余世龍明白得比孫博文晚些，連連受挫，若不是有護具，早就被打得遍體鱗傷了。有同學(xué)又笑了起來(lái)。不過(guò)，當余世龍氣喘吁吁地回來(lái)時(shí)，我們立刻就圍上去，爭先恐后地安慰他。
就這一場(chǎng)實(shí)戰，我不僅深刻體會(huì )到了“進(jìn)攻是最好的防守”這句話(huà)的含義，還感受到了同學(xué)之間深厚的友情。
笑聲學(xué)生作文300字 16
一天，我的爺爺去找叔叔伯伯們打牌。每次他們一打牌，總會(huì )給我們帶來(lái)歡笑。
只見(jiàn)他們互相說(shuō)道一下，就開(kāi)始抽牌了。過(guò)了一會(huì )兒，牌抽好了，爺爺臉上露出得意的表情，而叔叔露出傷心的神情。我探頭去看了一下?tīng)敔數呐�，哇！這運氣也太好了吧！居然大王小王都在他這里，肯定會(huì )贏(yíng)��！我又去瞟了一下叔叔的'，還行，不錯！偏偏伯伯不讓我看牌，還大聲喝道：“小屁孩！你懂什么！”真是氣死我了，肯定是牌不好，不敢給我看唄！
爺爺一開(kāi)始就把大王小王都扔上來(lái)，得意洋洋的說(shuō)：“看你們怎么和我斗？”叔叔朝伯伯悄悄作了作手勢，伯伯似乎故意把幾張牌扔到桌子上，這是做什么呢？過(guò)了一會(huì )兒，叔叔直接出大招了，8個(gè)連炸，把爺爺的大王小王都給打了回去，爺爺一頭霧水，我們也蒙了，但不得不佩服。后來(lái)，我們大家去問(wèn)叔叔伯伯是怎么做到的，原來(lái)，是叔叔伯伯有備而來(lái)的，他們趁爺爺得意之時(shí)，偷偷換牌，搞出8個(gè)連炸，贏(yíng)了爺爺。
今天真是有趣的一天！
笑聲學(xué)生作文300字 17
終于，我們迎來(lái)了一周中最平淡無(wú)奇的星期三，因為一節娛樂(lè )方面的課程都沒(méi)有。
這不，正在上科學(xué)課的我們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。突然，有個(gè)同學(xué)冒出這樣一句話(huà)：“抽水馬桶！”全班先是一愣，時(shí)光滯留足足有3秒鐘時(shí)間，接著(zhù)，爆發(fā)出長(cháng)達5分鐘的笑聲。老師憤怒地拍著(zhù)桌子：“別吵了！都瘋了嗎？”頓時(shí)，教室里的笑聲嘎然而止，可是仔細一看，便會(huì )發(fā)現奧秘：
有的人用手捂著(zhù)嘴巴，臉漲得通紅，努力不笑出聲；有的緊緊抱著(zhù)自己的.肚子，張大嘴巴，笑岔了氣；有的鉆到了桌子底下，隱約聽(tīng)到他們憋不住的笑聲。我則在用教科書(shū)遮住臉，竊喜！氣氛剛剛恢復了正常，突然有人打了一個(gè)響亮的嗝兒，好像吞進(jìn)了一個(gè)蒼蠅。這個(gè)嗝兒好像平地驚雷，極是響亮！同學(xué)們又放聲大笑起來(lái)。
笑聲學(xué)生作文300字 18
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面，那個(gè)人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那個(gè)人的位置上沒(méi)有被抓住就贏(yíng)了，反過(guò)來(lái)抓住了就輸了。
游戲開(kāi)始了，先由賀毅當丟手帕的`人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看著(zhù)我們，也象在偷偷地盤(pán)算著(zhù)丟在誰(shuí)的身后不會(huì )被抓住。走著(zhù)走著(zhù)，他乘揚鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的后面，揚鼎天沒(méi)有發(fā)覺(jué)。有的同學(xué)忍不住叫起來(lái)：“揚鼎天，手帕在你的后面！”這時(shí)，揚鼎天才反應過(guò)來(lái)，馬上跑起來(lái)追賀毅，賀毅一路領(lǐng)先，揚鼎天緊追不舍，賀毅真不愧是運動(dòng)健將，一下子把揚鼎天甩出了很遠，不一會(huì )就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話(huà)，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續進(jìn)行著(zhù)……
笑聲學(xué)生作文300字 19
人，因快樂(lè )而美麗；笑，因會(huì )心而動(dòng)聽(tīng)。我一直相信，最美麗的笑聲，來(lái)自于最快樂(lè )的人。
快樂(lè )的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悅耳，(.)洋溢著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的喜悅；快樂(lè )的青年擁有爽朗的笑聲，輕松之中朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了對新生活的.憧憬；快樂(lè )的中年擁有穩健的笑聲，成熟與優(yōu)雅相映襯，追憶著(zhù)過(guò)去，孕育著(zhù)將來(lái)；快樂(lè )的老人擁有慈愛(ài)的笑聲，懷著(zhù)對晚輩的祝福，幸福與溫馨充斥著(zhù)心靈……
跌倒了，再爬起來(lái)，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退讓一步，呵呵一笑，化解尷尬；失敗了，喘一口氣，呵呵一笑，重拾信心；有變故，擦干眼淚，呵呵一笑，面對生活……
笑，是樂(lè )觀(guān)者的專(zhuān)利，悲觀(guān)者的遺憾；笑，是生活中的老師，人生路的路標；笑，使開(kāi)心的人發(fā)泄，悲哀的人釋?xiě)选�，是人間最美麗的聲音。
笑聲學(xué)生作文300字 20
這件事，說(shuō)起來(lái)不能不讓人笑，回想起那時(shí)的情景，我不禁有捧腹大笑……那時(shí)，我6歲。
那是個(gè)夏日的`夜晚。夕陽(yáng)的余暉剛剛收斂，而地面上、墻壁上還熱得燙人，樹(shù)上的知了吵得讓人心煩�！盎刍�！
”忽然聽(tīng)到背后有人叫我，回頭一看，是爸爸回來(lái)了。他手里捧著(zhù)一個(gè)圓圓的西瓜�！鞍职只貋�(lái)啦！
”我邊說(shuō)邊盯著(zhù)那綠綠的瓜皮，口水簡(jiǎn)直要流下來(lái)，“慧慧，想吃西瓜嗎？”爸爸問(wèn)�！爱斎幌雴�！
”我正說(shuō)著(zhù)，媽媽和姐姐也從屋里走了出來(lái)，爸爸一邊和媽媽到招呼，一邊拿起刀把西瓜切開(kāi)了。我迫不及待的拿起一塊就吃，逗得爸爸、媽媽和姐姐哈哈大笑，我問(wèn)她們笑什嗎？姐姐說(shuō)讓我去照一照鏡子，我照了鏡子之后，也笑了，原來(lái)我吃的太著(zhù)急了，把臉弄成了花貓，我連忙把臉洗了，她們才不笑我了……
直到現在，我吃西瓜的時(shí)候，我都會(huì )想起這段令人發(fā)笑的往事。
笑聲學(xué)生作文300字 21
“下雪嘍！下雪嘍！”每當到了雪花紛飛的冬天，玩雪便是餓哦和小伙伴們最快樂(lè )的事了。
我們的小區里滿(mǎn)的都是雪，這給我們玩雪提供了一個(gè)條件。我們都跑到小區里玩雪，當然，男孩女孩各玩各玩的。我們男孩子不必說(shuō)，當然是打雪仗，我們各自準備好“炮彈”，向對方“開(kāi)火”。不一會(huì )兒，每個(gè)人頭上、胳膊上、腿上都沾上了雪，成了名副其實(shí)的“雪人”。盡管這樣，我們仍然奮力的相對方發(fā)動(dòng)猛烈的`進(jìn)攻，嘴里還不停的喊著(zhù)：“繳槍不殺，舉手不打”之類(lèi)的口號。我們不停的跑著(zhù)，笑著(zhù)，有時(shí)因地太滑，摔個(gè)狗啃雪，那狼狽的樣子引來(lái)大家一片哄笑聲�？晌覀內匀粓猿帧皯鸲贰�。我無(wú)意中扔了一個(gè)雪球，沒(méi)想到正好砸在弟弟鼻子上，搞的就像京劇中的小丑一樣，我們頓時(shí)哈哈大笑。
冬天，有白色的雪花，便有了銀色的樂(lè )趣。那飛舞的雪花，伴著(zhù)我們的笑聲，在雪的里回蕩......
笑聲學(xué)生作文300字 22
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。
我們班同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑都不一樣�！昂摺边@是李源的笑，雖然很短，卻與眾不同。他正在這一邊短促有力地笑著(zhù)，一邊忙著(zhù)做自己的事。他雖然很搞笑，卻不經(jīng)常大笑。
助人之星李明陽(yáng)的笑很大方：一張嘴，露出兩行白牙，不管同學(xué)們心里有多么不順心的事，只要聽(tīng)到他“呵——”地一聲，就什么事也沒(méi)有了。
“呵呵呵!”這是老肥史藝翔的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道他有捉弄同學(xué)了，并以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了，只留下他那一陣歡快的`笑聲。
“啊哈哈哈�。ǖ谌齻�(gè)哈聲音大一點(diǎn)）”這特殊的笑聲是我鄰桌趙浩林的。他笑點(diǎn)極低，說(shuō)一個(gè)司空見(jiàn)慣的笑話(huà)，只有他一個(gè)人在那兒傻笑著(zhù)，聽(tīng)了他的笑，我們紛紛模仿他笑了起來(lái)。
啊，快樂(lè )的笑聲，大方的笑聲，搞怪的笑聲······這就是六一中隊獨特的笑聲。我將永遠記住這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班級！
笑聲學(xué)生作文300字 23
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏……每當聽(tīng)到這首歌曲，我就想起了操場(chǎng)上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節是體育課，同學(xué)們爭先恐后地奔到操場(chǎng)上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀(guān)球�！迸鷤冮_(kāi)心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場(chǎng)精彩的足球賽便開(kāi)始了。小黃帶球來(lái)到了足球門(mén)前，右腳用了一踢，球劃著(zhù)優(yōu)美的曲線(xiàn)，進(jìn)入了對方的球門(mén)，小黃見(jiàn)了，情不自禁地大喊：“進(jìn)了，進(jìn)了！”全班女同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，扯著(zhù)嗓子歡慶進(jìn)球。這時(shí)，對方也不甘示弱，帶球來(lái)到了小黃的`球門(mén)，正準備用力射門(mén)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，怎么了？原來(lái)，射的人踢了個(gè)空，摔倒在地上，一個(gè)四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿(mǎn)臉通紅，也不好意思地笑了起來(lái)……
操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
笑聲學(xué)生作文300字 24
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來(lái)的呀？看到了，看到了！原來(lái)是陽(yáng)光半日大活動(dòng)的時(shí)候，三年級的我們在大操場(chǎng)上比賽。
每個(gè)班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽(tīng)見(jiàn)胡老師說(shuō)第一個(gè)同學(xué)從頭上傳，第二個(gè)同學(xué)從胯下傳，以此類(lèi)推。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧！就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來(lái)不及多想，急忙把球傳給了后面的'同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒(méi)宣布完我們班的所有人都歡呼起來(lái)！我們班的男同學(xué)豪爽地大叫：“五（3）班必勝�！�
我們的笑聲還回蕩在操場(chǎng)上
笑聲學(xué)生作文300字 25
昨天夜里又聽(tīng)到那開(kāi)心是笑聲，曾幾何時(shí)同樣是夜里也傳來(lái)這個(gè)笑聲。
兩年多了，那一段時(shí)間每天接近深夜時(shí)都能聽(tīng)到他們快樂(lè )地笑。想方設法打聽(tīng)到的實(shí)情原來(lái)是夫妻倆看韓劇發(fā)出來(lái)的笑。真佩服這兩位仁兄，男婦的`平均年齡30好幾啦，而且最近又有了孩子。感概之余不禁也羨幕人家，還有這份閑情雅致看電視劇，眼紅別人夫妻有著(zhù)相同的愛(ài)好，婦唱夫隨或者夫唱婦隨那是多少年來(lái)修來(lái)的正果。應該是很樂(lè )觀(guān)的兩個(gè)人吧應該是不為三餐一宿犯的人吧應該是對生活滿(mǎn)足的人吧縱然只能住在公司小小的宿舍里也很知足很快樂(lè )的兩個(gè)人吧應該是在哄著(zhù)孩子睡下了才上網(wǎng)沖浪的兩個(gè)人吧應該是要上班的兩個(gè)人吧能在深液依偎著(zhù)分享著(zhù)別人的快樂(lè )與甜蜜。不論如何應該是對生活特別感恩的兩個(gè)人。
今天夜里又聽(tīng)到這個(gè)笑聲，這次只有她一個(gè)人再笑，或許她丈夫不在吧!
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