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我要做好孩子300字作文

時(shí)間:2021-08-07 18:00:34 300字 我要投稿

我要做好孩子300字作文

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  最近幾天,我仔細讀完了最喜愛(ài)的作家之一——黃蓓佳的《我要做好孩子》,感受頗豐,特寫(xiě)此文來(lái)表達我內心中的感受。

我要做好孩子300字作文

  這本書(shū)的主人公叫金鈴,女,剛過(guò)十一周歲生日,在本市新華街小學(xué)讀六年級。學(xué)校到家的路程里,有四個(gè)小雜貨攤,三個(gè)小吃店,一個(gè)美發(fā)廳,一家修自行車(chē)攤,一家新開(kāi)張的禮品店。因為金鈴對陌生人都能夠“自來(lái)熟”。所以這十家攤點(diǎn)店鋪里的老板和伙計,全是她的忘年交。金鈴的學(xué)習成績(jì),家庭經(jīng)濟狀況都是比上不足,比下有余,換句話(huà)說(shuō),都是中不溜兒。

  這本書(shū)主要講了金鈴從在六年級畢業(yè)班時(shí)勵志要做一個(gè)好孩子,到“老老師”幫她補習數學(xué)再到六年級下學(xué)期班主任生病了,最后到升學(xué)考試之間發(fā)生的各種各樣的`喜、怒、哀、樂(lè )的事。

  其中最令我印象深刻的是全書(shū)的第十九章《老師生病了》。這一章主要講了金鈴的語(yǔ)文老師刑老師為了教學(xué)生而累病了,得了“見(jiàn)字就暈”癥。得這種癥狀的人不能見(jiàn)字,一見(jiàn)了字就覺(jué)得全身不舒服,頭暈目眩,不能改作業(yè)。正好這天中午金鈴來(lái)看望刑老師,還給老師送去了鮮花。于是邢老師與她來(lái)談?wù)摪嗉壚锏氖虑,還讓金鈴擔任了一回小老師,讓她布置下午兩節自習課的作文。第二天凌晨零時(shí)許,金鈴才把所有諸如登分之類(lèi)的工作全部完成。當天中午,她又詳細地把同學(xué)的作文寫(xiě)得怎么樣詳細地講給刑老師聽(tīng),還把為什么評這個(gè)分數講了出來(lái),刑老師聽(tīng)后頗為歡喜,并表?yè)P了她。

  這一章給了我無(wú)限的啟示:我們在老師生病時(shí)要給予關(guān)懷與愛(ài)護,不要像當初金鈴的朋友楊小麗一樣去探望刑老師都要糾結半天,怕這怕那,到頭來(lái)還是不去。而且要善于在別人的言行,談寫(xiě)中找出自己之短,取長(cháng)補短,并思考為什么會(huì )比別人短之類(lèi)的道理。

  關(guān)上書(shū)本,驀然回首,想起主人公的方方面面,故事中的棱棱角角,與生活中的我一對比,就發(fā)現有許多地方值得我們去回味,去深思……

 。2)

  暑假里,我第一次翻開(kāi)《我要做好孩子》時(shí),就一下子被書(shū)中精彩的故事給迷住了。

  作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個(gè)活潑可愛(ài)、善良寬容的小女孩——金鈴。在老師生病時(shí),她主動(dòng)送去花朵兒關(guān)心老師;當朋友尚海被別人欺負時(shí),她見(jiàn)義勇為;當她看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被頑皮的孩子弄死時(shí),非常傷心,寫(xiě)下了《我真想為你造一片森林》,表達要愛(ài)護小動(dòng)物的心愿……

  這本書(shū)給我印象最深的是,主人公金鈴與我有許多相似的地方:她跟我一樣胖胖的;她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動(dòng)物,當我看到她寫(xiě)的那篇《我真想為你造一片森林》的文章時(shí),我默默地和她一起流淚;我們的學(xué)習習慣都不是很好,上課有時(shí)會(huì )不專(zhuān)心……在這本書(shū)中映出了許多我的影子,所以我特別喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)讓我懂得了,好孩子的.內涵非常豐富,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是好孩子的一種標準;興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現;而像書(shū)中的金鈴那樣,雖然成績(jì)并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈,也可以成為一個(gè)好孩子……我希望自己也能成為一個(gè)好孩子,努力學(xué)習、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!

  小朋友們也買(mǎi)這本書(shū)來(lái)看看吧,讓我們大家一起來(lái)做好孩子!

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  《我要做好孩子》是著(zhù)名文學(xué)家黃蓓佳的作品,主要寫(xiě)的是一個(gè)剛上6年級的小女孩金玲在學(xué)習上遇到的的重重困難和被父母的不信任。既然有了開(kāi)始就會(huì )有結果,經(jīng)過(guò)金鈴付出的許多努力,最后取得了父母的信任。當然,作者雖然沒(méi)有寫(xiě)到金鈴期末考試是不是理想,但我相信,只要金鈴付出了努力,成績(jì)好不好,父母都是會(huì )接受的,畢竟哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?現實(shí)生活中也是一樣的,不管你考試考得好不好,只要你努力了,即使成績(jì)不理想也不會(huì )使你傷心,因為你已經(jīng)懂得要努力學(xué)習了!

  書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話(huà)是“老鼠太可憐了,沒(méi)有人喜歡的動(dòng)物活得太委屈了!因為我就是可憐的.老鼠,樓上的文峰,我們班的好同學(xué)胡梅、劉婭如……就是討人喜愛(ài)的貓!币驗閷W(xué)習不好的同學(xué),往往被父母和學(xué)習好的同學(xué)所歧視。只要被歧視時(shí)間長(cháng)了就會(huì )讓自己失去學(xué)習的信心,導致學(xué)習成績(jì)下降,到時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己被父母和同學(xué)孤立的感覺(jué),最后會(huì )厭倦學(xué)習,走向不正的道路,被人民所拋棄。最后,我有句話(huà)需要向父母社會(huì )呼吁:要親近孩子,這樣孩子才有踏實(shí)感。不管自己的孩子怎么樣,哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?再說(shuō),人是平等的,學(xué)習的好壞不在于成績(jì),只在于平時(shí)是否能夠多做好事,受到人們的歡迎,將來(lái)成就事業(yè),報效祖國。

  這本書(shū)告訴我們,生活中我們都會(huì )有不同的煩惱,快樂(lè )和煩惱本來(lái)就是一對矛盾體。沒(méi)有煩惱又何談快樂(lè )呢?不管怎樣,我還是會(huì )和金鈴一樣,努力做好孩子,做個(gè)爸爸媽媽的好孩子。

  一本經(jīng)典的書(shū),能夠給予我有益的思考,啟發(fā)我的心靈,播下了文學(xué)的種子。所以我說(shuō)《我要做好孩子》是一本經(jīng)典。

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