大學(xué)生心理健康教育論文范文
xxxx年來(lái)，我局黨委按照xx要求，以建設“學(xué)習型黨委”為核心，結合財政工作實(shí)際切實(shí)加強黨員干部教育培訓，取得了一定的效果，先后被評為全市黨建紅旗單位、全市創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織，現將具體情況匯報如下：
一、基本情況
我局黨委現轄局機關(guān)黨支部、鄉財局黨支部、國資辦黨支部、工業(yè)園區財政分局黨支部及老干部黨支部等5個(gè)支部，黨員133名。其中在職黨員104名、離退休黨員29名。近幾年來(lái)，我們牢固樹(shù)立“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促業(yè)務(wù)”的工作思路，不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在全縣財政系統相繼開(kāi)展了“和諧創(chuàng )業(yè)展風(fēng)采，理財惠民當先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)、“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)、基層組織建設年活動(dòng)等主題教育活動(dòng)，建立健全黨員學(xué)習教育制度，使黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全縣財政事業(yè)發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
一是抓學(xué)習制度。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來(lái)規范黨員教育管理的行為。局黨委成立了黨建工作領(lǐng)導小組，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì )一課制度、黨員干部定期學(xué)習制度、民主生活會(huì )制度、民主評議黨員制度，各支部也分別結合實(shí)際制定了相應的教育學(xué)習制度。
二是抓學(xué)習重點(diǎn)。把加強政治理論學(xué)習與財政業(yè)務(wù)學(xué)習緊密結合起來(lái)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。堅持將學(xué)習作為提高能力的重要抓手，采取集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導、外出學(xué)習等方式，領(lǐng)導班子成員帶頭學(xué)習政治理論、法律法規和財政業(yè)務(wù)技能，局長(cháng)、書(shū)記帶頭學(xué)黨章、講黨課。近兩年，局黨委在堅持入黨積極分子、黨員培訓等常規工作基礎上，還在全縣財政系統范圍內分別開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展知識大培訓、財政“科學(xué)化、精細化”管理大培訓。
三是抓學(xué)習載體。以黨建活動(dòng)為載體，豐富教育管理內容。我們本著(zhù)將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來(lái)，我們堅持面向全系統黨員，服從服務(wù)于財政工作，相繼組織開(kāi)展了“和諧創(chuàng )業(yè)展風(fēng)采，理財惠民當先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)等主題教育活動(dòng)，結合近兩年開(kāi)展的發(fā)展提升年活動(dòng)、集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞“創(chuàng )先爭優(yōu)”主題，深化黨員公開(kāi)承諾和財政“八項服務(wù)承諾”兩項承諾，努力實(shí)現“建一流隊伍、樹(shù)一流形象、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”三個(gè)目標;同時(shí)，以創(chuàng )建黨員示范崗、先鋒崗為抓手，找準各主題活動(dòng)和財政中心工作的結合點(diǎn)，提出辦理行政事項“時(shí)間減半、效率翻番”的工作目標，推行首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制、責任追究制及效能問(wèn)事、效能問(wèn)人、效能問(wèn)責為主要內容的“三制三問(wèn)”;提出“業(yè)務(wù)力爭零差錯、群眾滿(mǎn)意百分百”為主旨的“0+100”黨建項目化管理目標，，把創(chuàng )先爭優(yōu)工作和黨建工作融于各項財政工作之中，全面推進(jìn)財政科學(xué)發(fā)展。
三、存在問(wèn)題
我局黨員教育管理工作已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。一是一些黨員宗旨觀(guān)念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯。二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀(guān)念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，三是黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節。
四、工作打算
一是進(jìn)一步健全學(xué)習教育機制。圍繞財政業(yè)務(wù)工作制定黨員教育培訓工作計劃，為做好業(yè)務(wù)工作提供堅強保障。要在充分調研探討的基礎上把建設學(xué)習型、民主型、務(wù)實(shí)型黨委和打造“發(fā)展型、公共型、調控型、精細型和效能型”財政有機融合在一起，從制度上保證黨員學(xué)習教育工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同獎懲。
二是進(jìn)一步改進(jìn)教育培訓方式。找準黨員教育培訓與業(yè)務(wù)結合的載體，規范活動(dòng)內容方式，確保實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)載體，準確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓方式，對干部職工進(jìn)行黨的路線(xiàn)方針政策等政治方面的教育，又要針對業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)以及把握干部自身的需要進(jìn)行思想教育。利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實(shí)效性。
三是進(jìn)一步加強示范引導作用。繼續通過(guò)推行黨員承諾制、創(chuàng )建示范崗、先鋒崗等形式，樹(shù)立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用;在業(yè)務(wù)工作開(kāi)展過(guò)程中，切實(shí)發(fā)揮黨員教育工作對業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)和保障作用，把提高黨員干部的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)結合起來(lái)，促使全系統黨員學(xué)有模范，奮發(fā)工作，為財政事業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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