小學(xué)生生日作文200字
去年浙大迎新生橫幅在網(wǎng)上走紅，橫幅上寫(xiě)著(zhù)這樣的內容“做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國，以?xún)?yōu)雅姿勢去摸爬滾打。”“做一個(gè)豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏。”
回想自己的校園生活，不知道是否做到了明媚，也不知道姿勢是否優(yōu)雅，但是我想做為一名普通的大學(xué)生，我應該是做了一些大學(xué)生應該做的事情。趙昂老師說(shuō)“計劃是有短期目標的，規劃是有大的方向的，這個(gè)時(shí)代卻是需要你逐漸探索內心來(lái)調整和社會(huì )、和環(huán)境一起共振的頻率的。”雖然當時(shí)的我并不知道生涯規劃為何物，但是我在追隨著(zhù)自己的心，做著(zhù)心中想做的事，現在看來(lái)自己的校園生活，正是逐漸探索內心與社會(huì )環(huán)境一起共振的過(guò)程：
片斷一：我要做個(gè)好學(xué)生
我對自己一直以來(lái)的要求就是干一行，愛(ài)一行，作為學(xué)生，學(xué)習就是我的天職，所以從走進(jìn)大學(xué)的第一件事就是好好學(xué)習，大學(xué)和研究生期間學(xué)業(yè)成績(jì)一直名列前茅，還榮獲了種類(lèi)繁多的各類(lèi)獲獎證書(shū)。
如今各大高校都以宿舍安裝了空調作為招生噱頭廣為發(fā)布，更有武漢一所大學(xué)推出豪華學(xué)生宿舍45平帶花園陽(yáng)臺更為奪人眼球。想當年，我們的的宿舍是8人間，炎炎夏日只有房頂的吊扇篤定的工作著(zhù)，為我們送上溫暖的夏風(fēng)。如今各高校都提供通宵教室為考研學(xué)生提供便利，當時(shí)的我們卻真實(shí)地踐行著(zhù)秉燭夜讀的精神過(guò)著(zhù)豬狗不如的考研時(shí)光，最終我以專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jì)考入蘇州大學(xué)教育學(xué)系深造。終于圓了我這個(gè)山里孩子(山西長(cháng)大的孩子)，到江南水鄉生活的愿望。一個(gè)從小只見(jiàn)過(guò)細的不能再細的溪水的性情中人對于江南水鄉一直有著(zhù)深深地的渴望。尤其是讀了戴望舒的《雨巷》，就被深深地打動(dòng)了，癡癡地向往著(zhù)，以至于后來(lái)給女兒取名沐巖時(shí)第一要素就是女兒的名字里一定要有山有水(下次有機會(huì )再來(lái)賣(mài)弄下女兒名字的由來(lái)吧)。終于如了愿，進(jìn)入天堂學(xué)府就讀，讀研時(shí)最?lèi)芤獾厥戮褪敲擅杉氂曛新皆谟晗镏懈惺芙纤l的美，更重要的是有他相伴，哈哈!
啟示：根據舒伯的生涯階段論，大學(xué)生涯的主要生涯角色經(jīng)驗是學(xué)生，學(xué)生的天職就是學(xué)習，所以切記天職不可懈怠!
片斷二：廣闊天地大有作為
自我探索第一篇：校報是我家，永遠都愛(ài)它
入學(xué)后也被豐富多彩的社團活動(dòng)搞得眼花繚亂，經(jīng)過(guò)幾番嘗試，最終還是選定了留在校報編輯部，每日掛著(zhù)校報的記者證，好象自己就是中央電視臺的記者似的，又神氣，又開(kāi)心，看著(zhù)自己的豆腐塊文字躍然于紙上，在全校師生中傳閱，還能獲得稿酬(雖然當時(shí)也是)心里別提有多美了。為了讓校報能夠盡快刊發(fā)，在那個(gè)靠人工畫(huà)版的年代，與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一起通宵畫(huà)版后第二天早晨再去公園打場(chǎng)羽毛球是最酣暢不過(guò)的了。在這里也結識了一生的摯友，盡管如今都已為人父母，天各一方，但是我知道我們是彼此心中最美好的掛念!
自我探索第二篇：臺上90分鐘，臺下十年功
如今成為了一名教師，還有正在成長(cháng)路上的生涯咨詢(xún)師，都離不開(kāi)耍嘴皮子的功夫，感謝自己天生對這件事還比較感興趣。還是媽媽告訴我在6歲時(shí)我就是院子里的故事大王，經(jīng)常是一群小伙伴圍著(zhù)我聽(tīng)我講故事，我講的繪聲繪色，他們聽(tīng)的津津有味。小學(xué)、初中、高中也一直干著(zhù)耍嘴皮子的活，記得老師讓我在課堂朗誦語(yǔ)文課本中魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中的一個(gè)片斷，同學(xué)們和老師竟然都被感動(dòng)的哭了。我對語(yǔ)言表達的熱愛(ài)也更加地深了。大學(xué)里的朗誦比賽、辯論賽、中英文的演講比賽都有我的身影，雖說(shuō)沒(méi)成為這方面的佼佼者，但是作為未來(lái)從事工作的基本功還是練就了的。只是當年的職業(yè)理想是成為一名記者，沒(méi)想成為光榮的人民教師，更沒(méi)想到要成為一名專(zhuān)業(yè)的生涯咨詢(xún)師。
職業(yè)探索第一篇：我的“兼職教師”生涯
從大學(xué)時(shí)就開(kāi)始做家教，到研究生時(shí)擔任過(guò)衛生學(xué)校的英語(yǔ)兼職教師、成人教育班的思政課兼職教師、廣告學(xué)兼職教師……不夸張地說(shuō)只要有課本，無(wú)論學(xué)習過(guò)還是沒(méi)學(xué)習過(guò)的課程我都可以走上講臺去上課(現在想想真是太誤人子弟了)。當年可沒(méi)想把講臺作為自己的職業(yè)，只是當時(shí)賺取零花錢(qián)的手段而已�？墒钦沁@段兼職經(jīng)歷對于我現在的工作可以說(shuō)是受益匪淺，如今的我可以在講臺上侃侃而談，與當時(shí)的訓練和鍛煉肯定是分不開(kāi)的。
職業(yè)探索第二篇：改變我職業(yè)規劃方向的實(shí)習
高考時(shí)所報考院校的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)都是新聞系和中文系，因為成為一名記者是我當時(shí)的夢(mèng)想。所以經(jīng)過(guò)了努力終于獲得了一份在一家生活類(lèi)報社實(shí)習的機會(huì )，而正是這次實(shí)習徹底推翻了成為一名記者的職業(yè)夢(mèng)想。一直以來(lái)都認為記者是一份有著(zhù)神圣的使命感和責任感，而且光鮮照人。所以這就是我看到的“職業(yè)證件照”。當我真正走進(jìn)這個(gè)職業(yè)時(shí)，也發(fā)現這并不是我真正喜歡的職業(yè)。作為實(shí)習生我的工作就止于跟著(zhù)老記者就采訪(fǎng)“廣告商”為他們寫(xiě)贊歌，暑期兩個(gè)月的實(shí)習壓根沒(méi)寫(xiě)什么正經(jīng)稿子，也許是因為我是實(shí)習生，也許這家報社的問(wèn)題，也許是行業(yè)共性，這我就不得而知了，但是徹底顛覆了我對記者這一職業(yè)的認識，我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)與工作的要求實(shí)在是相去甚遠。此外由于報紙一早要送到讀者手上，整晚報社大樓燈火通明，所以貓頭鷹似地徹夜趕稿也就是常規狀態(tài)，這樣的生活方式對于我這樣一個(gè)習慣了早睡早起的“老太太”實(shí)在是傷不起啊。經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假實(shí)習，也就徹底改變了我的“職業(yè)規劃”(雖然當時(shí)的字典里還沒(méi)有這個(gè)詞)，一方面我也就回歸了中歸中矩的師范生的從業(yè)之路，應聘各類(lèi)教師崗位，一方面聽(tīng)從愛(ài)情的召喚準備研究生考試，正所謂一顆紅星兩手準備嗎?當時(shí)的想法是如果兩人都考上研究生是最好的，如果一方?jīng)]考上另一方就再考一年。還好我們對自己的實(shí)力估計的比較到位，報考得當，我們順利地考上了蘇州大學(xué)的教育研究生，畢業(yè)后順理成章地應聘為一名高校教師。
啟示：
“知道你是誰(shuí)，比知道你要去哪里更重要”。根據舒伯的生涯發(fā)展理論，職業(yè)選擇的歷程，即自我概念實(shí)踐的歷程，人一種驅動(dòng)力，不斷地將理解到的自己融入工作中去，在工作中實(shí)踐自己。對于一個(gè)大學(xué)生而言，正處于生涯發(fā)展的探索期，這一階段的核心任務(wù)是進(jìn)行自我探索與職業(yè)探索，使職業(yè)偏好具體化、特定化并實(shí)現職業(yè)偏好。大學(xué)是最好地試錯場(chǎng)所，大學(xué)用它無(wú)比寬懷的胸襟包容著(zhù)你，在這里你可以心情地嘗試、探索，找到你真正地心中所想，發(fā)現真正的自我。
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