【精選】婦女節的作文200字3篇
現如今，很多情況下我們都會(huì )接觸到崗位職責，崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的班主任崗位職責，歡迎大家分享。
班主任崗位職責1
1、中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學(xué)生身心健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
2、班主任要以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題教育、團隊活動(dòng)等，指導班級開(kāi)展好民族精神教育、偉人教育和生命教育。
3、要加強班級的常規管理工作，指導班委會(huì )、少先隊中隊、團支部開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、社團活動(dòng)和各種文體活動(dòng)，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，建設“溫馨教室”，形成有特色充滿(mǎn)活力的班級和團隊文化。
4、要關(guān)注學(xué)生德智體勞全面發(fā)展，了解學(xué)生的思想、學(xué)習、身體、心理等發(fā)展狀況，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，有針對性地進(jìn)行教育和引導，實(shí)現學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展”的目標；
5、要加強與任課教師的通力合作，主動(dòng)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持與配合，指導家長(cháng)正確教育子女，形成育人合力。
6、做好本班團隊干部的選拔、培養工作，指導他們努力開(kāi)展工作，有意識地逐步培養他們的工作能力。
7、具備一定的人格魅力，與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，經(jīng)常深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生的思想、工作、學(xué)習和生活狀況，有意識、有計劃、有目標、有步驟地做好本班差生的轉化教育工作，防止學(xué)生非正常流失。在學(xué)生中有較高的威信。杜絕對學(xué)生進(jìn)行任何形式的體罰和變相體罰。
8、班主任應當搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，做好學(xué)生的.品德評定和學(xué)籍管理工作。負責本班學(xué)生的檔案資料的收集、整理、填寫(xiě)、歸檔工作，做好各有關(guān)部門(mén)下發(fā)的各種材料、報表的填寫(xiě)、上報工作。
9、做好本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定和各項獎懲工作。
10、完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。
班主任崗位職責2
1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研和學(xué)校教研活動(dòng)。
2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與血虛愛(ài)校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。
4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案，不備課不能進(jìn)入課堂上課。
5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時(shí)出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)。
9、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)要認真進(jìn)行輔導。
10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做材料的積累工作。
11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少天16節。
12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的'抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。
17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。
18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事是地完成科研階段性總結。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課常教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)�？蒲惺业闹笇�。
22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
班主任崗位職責3
一、教育管理職責
1、主動(dòng)、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。
2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標，切實(shí)轉變德育觀(guān)念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應強調學(xué)生的“參與、認可和接受”，切實(shí)提高班級工作實(shí)效。
3、深入推進(jìn)主動(dòng)性德育的工作實(shí)踐。依據了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。
4、學(xué)校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學(xué)校的統一要求與班級實(shí)際相結合的工作原則，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進(jìn)行創(chuàng )造性的'勞動(dòng)。應避免在工作中出現兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng )造性工作；二是強調班級特殊，置學(xué)校要求不顧自行其是。
5、開(kāi)展對班級的有效的組織管理。包括（1）組織班集體。對班級結構進(jìn)行精心設計（如班委班干部的配置、工作分配等）。（2）提出班級工作設想。（3）悉心指導耐心培養學(xué)生開(kāi)展各種班級工作。（4）建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。
6、善于運用集體教育與個(gè)別教育相結合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬(wàn)難，一切以培養學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標。要做到可以預見(jiàn)的事情應當預見(jiàn)并做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實(shí)提高班級質(zhì)量，明顯轉變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7、把正確的教育內容和生動(dòng)有趣的教育形式相結合，要像教學(xué)一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動(dòng)。
二、崗位職責
1、總體要求：在崗到位、操作規范、按時(shí)間節點(diǎn)完成工作。有工作計劃并按計劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。
2、參加班主任的有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)之事，認真做好會(huì )議記錄。
3、每月組織召開(kāi)二次班委會(huì )議，并參加其中一次，給予直接具體的指導，做好班委會(huì )記錄。
4、組織指導學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項德育教育活動(dòng)、學(xué)科競賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。
5、定期召開(kāi)主題班會(huì )，認真進(jìn)行班會(huì )、晨會(huì )或午會(huì )教育，有教案、有記錄。組織學(xué)生認真參加校會(huì )。不隨意挪為他用，不做與校會(huì )無(wú)關(guān)的任何事情（包括班主任自身）。
6、定期完成家訪(fǎng)工作。
7、指導學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
8、指導學(xué)生搞好班級衛生和個(gè)人衛生工作。指導、檢查本班的包干區一日三掃工作。
9、認真有效地開(kāi)展愛(ài)護公物和班級財產(chǎn)管理工作。
10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。
11、認真做好常規管理工作“六到位”：
�。�1）廣播操到位（2）技能訓練到位（3）校班會(huì )（晨會(huì )、午會(huì )）到位
�。�4）大掃除到位（5）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪(fǎng)、協(xié)助處理到位（6）任值勤班安排、指導、檢查到位
三、自律
1、注意自己的儀表舉止，應在班級同學(xué)面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。
2、愛(ài)護班級學(xué)生，一視同仁。不用語(yǔ)言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。
3、在與學(xué)生家長(cháng)的交往中，不得收受禮品和現金等；在家校聯(lián)系中，不把自己承擔的教育責任推卸給家長(cháng)。
4、嚴格按照學(xué)校的要求和布置開(kāi)展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。
班主任崗位職責4
為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，根據我校實(shí)際，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為少先隊常規工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導處工作四部分，滿(mǎn)分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三項內容為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。
二、考核內容及考核細則：
少先隊常規工作考核：
1、以少先隊每周檢查為依據，檢查內容包括紀律、衛生、路隊、眼保健操四項，每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流動(dòng)紅旗數一次。
2、能認真開(kāi)展好學(xué)校布置的'班級主題隊會(huì )活動(dòng)課，做到有內容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項檢查優(yōu)秀等級相當于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計分。
3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會(huì )計分方法標準執行。
4、升旗儀式輪流制，國旗下的獻詞演講和旗手三至六年級輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。
5、計分方法：學(xué)期結束，統計各班流動(dòng)紅旗總數和隊會(huì )記錄情況，第一名的班級為滿(mǎn)分40分，其他班級計分辦法：40分÷第一名班級紅旗數×該班紅旗數。
6、扣分事項：
�、倜恐芤坏纳靸x式，要認真組織學(xué)生全員參加，班級中發(fā)現有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0.5分。
�、谡n間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，一周內班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評選資格。
學(xué)校及少先隊各項活動(dòng)
1、每學(xué)期少先隊活動(dòng)分值30分，次數不限，每次活動(dòng)分數=30÷活動(dòng)次數。
2、計分方法：按每次活動(dòng)細則和評分標準選出前三名為一等獎，計滿(mǎn)分； 四至七名為二等獎，減3分；其余為三等獎，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計分。
、班級財產(chǎn)管理考核內容：
1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負責驗收。
2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿(mǎn)分。有輕微損壞，視情節每次扣1-5分。班級財產(chǎn)損壞嚴重，視情節每次扣5-10分。
3、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣1分。
、教導處工作考核：
1、以班主任任教學(xué)科成績(jì)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘热轂槿谓虒W(xué)科兩次考試平均分為依據。
2、計分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。
三、其它加分、扣分情況：
1、承擔學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。
2、班級中隊長(cháng)參與大隊部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計分。
3、班級學(xué)生在校級大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0.5分。
4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動(dòng)中獲獎均給班主任加分，區級一、二、三等獎依次加3、2、1分；市級依次加4、3、2分；省級依次加5、4、3分；國家級依次加6、5、4分。
四、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼標準：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統一發(fā)放，不足月班主任費為：實(shí)際天數÷30天×所獲得等級月獎金數。
2、按四項量化考核總分高低，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。
五、學(xué)校每學(xué)期區級優(yōu)秀班主任評選，參照本積分量化細則執行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。
班主任崗位職責5
班主任崗位職責
1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實(shí)施干部崗位培訓教育、教學(xué)工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的`師德和修養，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱(chēng)學(xué)員的表率。
3.進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規。組織好學(xué)員的學(xué)習、總結、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
4.負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調活動(dòng)。
5.成立班級學(xué)委會(huì )，組織指導學(xué)委會(huì )的工作；定期召開(kāi)學(xué)委會(huì )議，及時(shí)了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn),以利于改進(jìn)工作。
6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對缺勤學(xué)員及時(shí)家訪(fǎng)，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。
7.班主任要積累總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教育工作。
班主任崗位職責6
1、作為一班之長(cháng)，必須模范遵守助教教師工作制度。
2、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀(guān)察記錄，積累整理幼兒成長(cháng)檔案冊。（確保每月完成對全班每位幼兒的觀(guān)察記錄。）
3、熱情接待家長(cháng)，了解全體幼兒家長(cháng)的基本情況及家教情況，有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)，并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作，采用多種渠道加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。
4、負責管理本班班務(wù)，帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng )設與保教相適應的'良好生活、教育環(huán)境，設置合理、有利于幼兒發(fā)展的區域，指導助教老師及時(shí)提供和更換區域材料；協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。
5、根據“一日生活即課程”的課程理念，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，戶(hù)內外交替。
6、注重與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通，保證一周一次對課程計劃目標實(shí)施的有效探討，做好分析記錄。
7、每學(xué)期開(kāi)放1——2次教學(xué)研討活動(dòng)。
8、為人師表，熱愛(ài)尊重幼兒，模范遵守園內規章制度。隨時(shí)接受園長(cháng)及教研組長(cháng)的檢查、指導與考核并及時(shí)整改。
班主任崗位職責7
班主任是班級管理的第一責任人，要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習、日�；顒�(dòng)等進(jìn)行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長(cháng)。班主任應該對全班學(xué)生履行以下職責：
一、思想教育
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用讀報和班會(huì )時(shí)間對好的思想、行為進(jìn)行表?yè)P，對不良的思想、行為進(jìn)行批評。
�。�2）對學(xué)生思想品德進(jìn)行評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用，評選文明學(xué)生。
每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定，填寫(xiě)素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。
�。�3）聯(lián)系家庭、社會(huì )和學(xué)校共同做好學(xué)生的.教育工作。
�。�4）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻。
二、安全教育
�。�1）經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規定。
�。�2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設施，及時(shí)消除隱患。發(fā)生意外及時(shí)處理。
三、學(xué)習教育
�。�1）教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。
�。�2）及時(shí)匯總考試成績(jì)，送教導處。不定期召開(kāi)班級教師會(huì )，了解學(xué)生學(xué)習情況，并作出相應安排。
�。�3）積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，安排好競賽輔導工作。
四、日�；顒�(dòng)指導
�。�1）關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)。
�。�2）教育、指導學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)、體育衛生活動(dòng)等。
�。�3）組織、指導學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng )新活動(dòng)。
�。�4）及時(shí)、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。
五、班級管理
�。�1）學(xué)期初制定班級工作計劃，學(xué)期末作出班級管理工作總結。
�。�2）加強學(xué)生行為習慣的養成，積極參加文明班級的評選。
�。�3）做到五個(gè)必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②班會(huì )必到；③學(xué)生集體活動(dòng)必到；④晚讀報必到；⑤學(xué)生就餐必到。
�。�4）每天做到三個(gè)必查：①教室、寢室衛生必查；②學(xué)生午休、晚寢紀律必查；③班務(wù)日志填寫(xiě)必查。
�。�5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。
�。�6）組織聯(lián)系科任教師開(kāi)展班級教育活動(dòng)。
�。�7）加強理論學(xué)習，及時(shí)總結班級管理經(jīng)驗，全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。
班主任崗位職責8
1、班主任是班集體的組織者、指導者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，按我�！吨袑W(xué)生管理制度》要求，培養學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。
2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計劃，學(xué)期未做好班級總結，負責班級的日常管理，建立班級常規，全面指導、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，做好后進(jìn)生轉化工作。
3、指導本班班委會(huì )和團支部工作，認真做好學(xué)校紀律、衛生勞動(dòng)、宣傳班級學(xué)生循環(huán)競賽工作，教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項班級活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動(dòng)，養成良好生活習慣和衛生習慣。
4、開(kāi)展班級管理工作，上好班會(huì )課，特別是做好住校生的管理，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的集體。
5、負責聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習成績(jì)。
6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的`興趣和特長(cháng)。
7、處理本班學(xué)生的偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評定和有關(guān)獎懲的工作。寫(xiě)好學(xué)生的操行評語(yǔ)和等級評定。畢業(yè)班要認真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時(shí)上交教務(wù)處。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，經(jīng)常家訪(fǎng)，召開(kāi)本班家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9、維護穩定，關(guān)心集體，體諒學(xué)校難處，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。
班主任崗位職責9
1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，負責好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個(gè)遵守紀律、勤奮學(xué)習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)習好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.良好風(fēng)尚。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，養成良好的鍛煉和衛生習慣，并對學(xué)生生活給以應有的指導。
4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、政府的政策法令和社會(huì )的公共秩序。學(xué)校的各項規章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應做到"動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。
5、組織領(lǐng)導班委會(huì )，指導團支部開(kāi)展"講文明，創(chuàng )三好"等項有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生干部的獨立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì )活動(dòng)和軍訓活動(dòng)，指導學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
7、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交換學(xué)生的學(xué)習操行情況，共同研究，對學(xué)生進(jìn)行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評選工作，向校長(cháng)或分管領(lǐng)導提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。
9、做好學(xué)生的操行評定工作，寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。
10、每學(xué)期初寫(xiě)好班主任計劃和學(xué)期結束寫(xiě)好班主任工作總結、差生轉化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結果等資料交政教處。
班主任崗位職責10
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。
1．及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2．對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。
3．每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的'情況，上報政教處；一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應送至醫院處理，并與家長(cháng)聯(lián)系；一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告，并配合做好消毒隔離工作。
4．每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。
5．要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。
6．班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。
7．班主任要積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。
8．班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。
9．班主任要指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條.。
班主任崗位職責11
1、引導學(xué)生增強自律意識，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不應進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養成自覺(jué)遵守與維護公共場(chǎng)所秩序的習慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì )安全活動(dòng)，增強其社會(huì )責任意識。引導學(xué)生理解社會(huì )安全的重要意義，幫助其初步樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，對于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛生室或附近醫院就醫，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，同時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)匯報，協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應急預案中的相關(guān)職責，平時(shí)指導好本班學(xué)生各種預案的演練。預案啟動(dòng)時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導好本班形式的跑位、站位、路線(xiàn)等，利用現有條件有效保護好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細致的疏導、糾正工作，防止極端事件的`發(fā)生。
7、對違紀學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現的突發(fā)事件應及時(shí)會(huì )同青保老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長(cháng)開(kāi)展教育引導工作；對一些連續曠課的學(xué)生，及時(shí)上報學(xué)生處，協(xié)助做好后續處理工作。
9、假期中要重點(diǎn)對留級生、問(wèn)題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開(kāi)展。
10、校內外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專(zhuān)項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)搞好活動(dòng)。
11、引導學(xué)生不和不良少年交往，對社會(huì )時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀(guān)的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
12、培養學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現象。
13、培養學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的危害。
14、嚴格請假制度，學(xué)生因事出門(mén)，班主任開(kāi)具出門(mén)條，同時(shí)請家長(cháng)出示請假條。
班主任崗位職責12
最近一年學(xué)校不安排當班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話(huà)說(shuō)，當局者迷，旁觀(guān)者清。不當班主任了，我還能仔細觀(guān)察班主任的各種工作表現，加上結合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責十分重要。
第一，班主任在起始年級的入學(xué)階段，一定要認真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。
做班級領(lǐng)航人，就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導向，讓孩子們明白什么是對的，應該做；什么是錯的，不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人，就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。
有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級的大權交給班干部，自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報告。這樣的工作很被動(dòng)，班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級就很難抓好了。
第二，班主任要重視班集體的道德文化建設，努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團隊。
班主任的個(gè)性特征往往會(huì )深刻影響著(zhù)班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規矩鮮明的班級，也將深刻影響著(zhù)班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細越好，平時(shí)若能從細微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習一定會(huì )嚴肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)，能經(jīng)常以正確的輿論標準反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè )成長(cháng)。
第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，積極有效地引導學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(cháng)。
每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(cháng)和社會(huì )人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對孩子的心情會(huì )產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應該仔細留心孩子們每天的.情緒變化狀態(tài)。
有時(shí)候，孩子會(huì )因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當天的學(xué)習，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì )因某個(gè)教師課堂不當的一句評價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì )很幼稚地認為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì )影響學(xué)習情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導師，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我超越，戰勝所有的不良情緒，把注意力轉移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。
總之，班主任除了每天的教育常規硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(cháng)。
教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。
班主任崗位職責13
一、常規工作(50分)
(1)少先隊活動(dòng)課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內容，有小結。(每項1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒(méi)有開(kāi)展，按零分計算。
(2)各種計劃、總結、方案、記錄等按時(shí)上交，內容符合本班特點(diǎn)。(10分)
(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時(shí)沒(méi)有完成為零分。(10分)
(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無(wú)學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內報修。(每項一次一分，共20分)
二、抽查(按月累計、由大隊委、衛生委員、紀律委員打分)(30分)
(1)衛生：班級衛生：教室衛生和清潔區衛生保持干凈整潔。個(gè)人衛生：衣服、手、臉干凈、書(shū)包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。
(2)紀律：學(xué)生在校園內不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶(hù)等，不在走廊做危險動(dòng)作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說(shuō)話(huà)，保持會(huì )場(chǎng)安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。
(3)清校：中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執勤學(xué)生開(kāi)始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)
(4)校外站隊：按時(shí)到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣(mài)部、路邊買(mǎi)東西。
補充說(shuō)明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀現象，每項或每人次扣1分。
三、班級財產(chǎn)管理：
班級財產(chǎn)管理范圍：
四、各項活動(dòng)：
(1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區里活動(dòng)積3分，參加市里活動(dòng)5分。班級代表學(xué)校參加區比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)�？�(jì)效考核憑證書(shū)累計加分。
(2)對于比賽性質(zhì)的活動(dòng)，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)
(3)大掃除：包干區內無(wú)雜物、垃圾、勞動(dòng)工具、桌凳擺放整齊，門(mén)窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊干部檢查，依據記錄加分。(10分——5分)
五、加分項目：
(1)(2)固定值加分：班級人數45(40)為基數5分，多一個(gè)人加0.5分。
(3)學(xué)校安排的臨時(shí)工作。如校門(mén)口學(xué)生執勤、專(zhuān)題活動(dòng)、宣傳欄承辦等。根據任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來(lái)
中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱(chēng)為學(xué)級擔任制，簡(jiǎn)稱(chēng)級任制。負責一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規定中學(xué)實(shí)行級任制。1938年又把中學(xué)的.級任制改為導師制，負責班級組織教育工作的教師稱(chēng)級任導師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區的傳統，學(xué)習蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設置班主任。
班主任崗位職責14
班主任崗位職責
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面
�。�、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。
�。�、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
�。�、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于５０００的自學(xué)筆記。
�。�、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。
�。�、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
�。�、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。
�。�、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。
�。�、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)（要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度）。
�。�、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)（教學(xué)）要認真進(jìn)行輔導。
�。保�、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做好材料的積累工作。
�。保�、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于１６節。
�。保�、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
�。保�、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
�。保�、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定（認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊）。
�。保�、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
�。保�、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。（具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準）
17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。
18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。
22、教師個(gè)人的'科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
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班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。
1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。
3、重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。
4、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負擔。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
10、搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。
11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。
12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪(fǎng)面不少于40%，并做好記錄。
14、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車(chē)、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
15、引導組織學(xué)生積極參加校、區、市組織的各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
16、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。
班主任崗位職責15
一、 崗位職責
1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責，培養合格學(xué)生。
2、據《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》的要求，結合本班的實(shí)際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，增強集體主義觀(guān)念，培養高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個(gè)積極向上，團結友愛(ài)，艱苦樸素、勤奮學(xué)習、嚴守紀律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，講究衛生，預防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導班委會(huì )工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開(kāi)好主題班會(huì )，注意培養學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫(xiě)出操行評語(yǔ)。
10、認真學(xué)習教育理論，積極探索和總結學(xué)生工作的特點(diǎn)和規律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計劃、有總結并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據學(xué)校工作計劃和教導處工作布置，結合本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計劃，期末寫(xiě)出符合實(shí)際的總結。
2、 認真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會(huì )，班會(huì )課要有教案，有準備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的'思想，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。
4、指導學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室、宿舍和環(huán)境衛生，養成良好的衛生習慣。
5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計劃地組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、進(jìn)行社會(huì )調查、參加軍訓和社會(huì )服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，增強辨別是非的能力。
7、 班主任要愛(ài)護和尊重學(xué)生，堅持說(shuō)服教育的原則，要有愛(ài)心，要動(dòng)之以情，曉之以理，切忌簡(jiǎn)單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、 加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，宣傳、介紹學(xué)校的教育內容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現有異�，F象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規范評定。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規范評定時(shí)要教育和指導學(xué)生認真做好自我總結和小組評儀，在此基礎上，要征求任課教師的意見(jiàn)和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規范評價(jià)要求，評出分數和等級。
10、加強自身的思想建設和業(yè)務(wù)建設，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪(fǎng)計劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級、學(xué)�；蚱渌蠋煂W(xué)生的評價(jià)，但不持有偏見(jiàn)。
3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，多日缺席，應及時(shí)匯報，適時(shí)家訪(fǎng)。
5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實(shí)事求是，勇于講真話(huà)，處事力爭客觀(guān)、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或專(zhuān)業(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專(zhuān)業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。
12、盡量避免當眾發(fā)火，盡量避免因少數學(xué)生的越軌行為而責備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開(kāi)爭論，應個(gè)別交換意見(jiàn)。
15、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應有自己的主見(jiàn)。
16、對學(xué)生一視同仁，不要過(guò)分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。
17、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應該敢于承認錯誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章，迅速果斷，并及時(shí)向年級組長(cháng)和學(xué)校匯報，必要時(shí)，應與家長(cháng)和有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿(mǎn)，意識到自己的穿著(zhù)打扮、言談舉止都會(huì )影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習或者健康有害的環(huán)境影響。
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