【精選】感恩范文演講稿模板6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的感恩范文演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

感恩范文演講稿 篇1
我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)知道我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,是誰(shuí)在下一刻呼喚我……幾年前當我第一聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就被這首歌的歌詞和旋律而震撼!它喚醒我內心深處最柔軟的情結感恩。
如果事情這樣想,能夠悟出些什么呢?但凡細細想來(lái),人生一世光陰荏苒,無(wú)不是生命的輪回。追根溯源,之所以有了生命,乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回,還是萬(wàn)年走一遭,來(lái)到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。
因此,人生天地間就應該懷著(zhù)一顆感恩的心,去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個(gè)道理。先哲先人們,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無(wú)不宣揚著(zhù)孝道的榜樣,庶民百姓,無(wú)不張揚著(zhù)孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說(shuō)法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續。人們的繁衍人的一生正是以此為依賴(lài)在循環(huán)著(zhù),在客觀(guān)的傳遞著(zhù),在發(fā)揚光大著(zhù)。百年修得同船渡,千年修得共枕眠,我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個(gè)人的“人生另一半”。
在我們離開(kāi)了父母的養育之后,當我們走向婚姻殿堂的時(shí)候,注定了這個(gè)人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著(zhù)走向人生。愛(ài)在伴隨著(zhù)你,相互支撐在伴隨著(zhù)你,和你的父母一樣,新的生命輪回在伴隨著(zhù)你,這是人生道路上的天籟之歌。因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,盡量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例,那么,現代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易,結成夫妻是緣份。彈奏著(zhù)鍋碗瓢盆進(jìn)行曲,經(jīng)歷著(zhù)生活中的坎坎坷坷,享受著(zhù)天倫之樂(lè )的快慰,讓婚變的厄運離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完美天籟的歌聲。在家靠父母,出門(mén)靠朋友。融入社會(huì )走進(jìn)生活,應該感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè ),應該提倡人人為我我為人人的生存環(huán)境,少一分抱怨,多幾份感動(dòng),少一分爭強斗狠,多幾分寬容忍讓?zhuān)尯椭C的氛圍伴隨每一天,讓社會(huì )不齒的惡習沒(méi)有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實(shí)實(shí)在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的結局。
大到愛(ài)國敬業(yè),小到愛(ài)家待朋,感恩是需要的最好心態(tài)。
感恩范文演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。
老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的感情:犯錯誤時(shí),教導我們的是老師;遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到濃濃關(guān)愛(ài)。
當我懷著(zhù)疑惑的'心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂,老師們,感恩您為我們所做的一?
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個(gè)標準的隊禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行!”更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
感恩范文演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫"母親";這種愛(ài),叫"母愛(ài)"!
每年5月的第二個(gè)星期日也就是昨天是母親節。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,使我們茁壯成長(cháng),我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。
記得,有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象,廣告中就出現小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?稍诂F實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢?"滴水之恩當以涌泉相報",我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心地開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。因此,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
一說(shuō)到母親節,可能會(huì )有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ):在媽媽下班回到家時(shí),向媽媽說(shuō)一聲:"媽媽?zhuān)阈量嗔恕?上學(xué)時(shí),向媽媽道一聲:"媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。"回到家時(shí),向媽媽說(shuō)一聲:"媽媽?zhuān)一貋?lái)了。"在媽媽做了可口飯菜給你吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:"媽媽?zhuān)阕龅娘埐苏婧贸浴?有時(shí)候,表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱蛬寢屖帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù),當媽媽勞累時(shí)幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè )與憂(yōu)愁,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
同學(xué)們,孝順母親請從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始吧!為媽媽捶一捶辛勞的背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一次坦誠的談心,一臉感恩的笑臉,多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,那么我們才真正的長(cháng)大了!
老師相信,只要你們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!
感恩范文演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是天星小學(xué)年級學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén);是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師:“老師,我能行!” 時(shí)光匆匆流逝,冬去春來(lái),看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說(shuō):“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著(zhù)您,我再想對您說(shuō):“老師,您辛苦了” 。俗話(huà)說(shuō): 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量 。老師,您辛苦了。我的演講完畢,謝謝大家!
感恩范文演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
當五月柔和的微風(fēng)輕輕地從你身旁吹過(guò),給我們帶來(lái)一絲絲的愜意。當母親節悄然而至,我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。
每每聽(tīng)到這首歌時(shí),我的眼里總會(huì )閃過(guò)晶瑩的淚花,會(huì )想起母親那張慈祥的臉,會(huì )想起母親那充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)意的眼神,更會(huì )想起母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?墒,你可曾關(guān)心體貼過(guò)父母,可曾用心的去體會(huì )母親為你所做的一切,今天我演講的題目是《與孝心同行》。
伴著(zhù)嬰兒陣陣地啼哭聲,一個(gè)弱小的生命從此誕生了,母親心里充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅,久久不能平靜。
她親吻著(zhù),撫摸著(zhù)自己的孩子,看著(zhù)他那還未睜開(kāi)的雙眼,臉上露出幸福的笑容,她久久地凝視著(zhù)孩子……幻想著(zhù)孩子的未來(lái)。她精心地照顧著(zhù)自己的孩子,用甜美的乳汁哺育著(zhù)孩子。
光陰似箭,日月如梭,孩子漸漸長(cháng)大,身體也變地強壯了,而母親卻消瘦了,兩眼深深地凹了下去,但母親的心卻是幸福的——這個(gè)孩子就是我。
當我7歲時(shí),能上學(xué)了,盡管家里不是很富裕,但母親總是要給我買(mǎi)最好的學(xué)習用具,不讓我受一丁點(diǎn)兒罪。
是的,母親對兒女的愛(ài)是無(wú)私的,父母愛(ài)兒女是無(wú)條件的愛(ài),完完全全是一種崇高的自然的愛(ài),你如果問(wèn)你的母親:“你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?”你的母親會(huì )這樣回答你:“因為你是我們的孩子!边@種完全出于一片愛(ài)心的親情,無(wú)條件的施予而不計回報,是多么的崇高而偉大。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。到底那一粼陽(yáng)光最燦爛奪目呢?有人說(shuō),是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì);有人說(shuō),是給予別人幫助的人,在我們的人生之路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報。感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩是一種情懷;學(xué)會(huì )感恩是一種情操。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從兩千多年前的孔子開(kāi)始,孝德就被人們當作“人之本,白善孝為先”成為人們立身處世,最基本的道德規范,最根本的道德信條。其實(shí)生活就像一杯水,洗去雜質(zhì),還是純凈而美好的,愛(ài)心就像蜂蜜細心攪拌后滲透在每一滴水里,使得整杯水都是甜的……
有人說(shuō),不孝敬父母的人絕不是一個(gè)能夠信賴(lài)的朋友,這句話(huà)是對的,我們也可以這樣說(shuō),一個(gè)學(xué)習成績(jì)再好的學(xué)生,如果不孝敬父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生。孝敬父母不能只停留在口頭上,而必須在行動(dòng)中,一個(gè)行動(dòng),哪怕是一個(gè)微不足道的行動(dòng),也比那美麗動(dòng)聽(tīng)的夸夸奇談強千百倍。
我想:我們弱小的生命因為承受了父母的父母的養育之恩而茁壯,我便因此承負起了珍愛(ài)生命的義務(wù),為了報答父母的養育之恩,展示生命之潛能,享受生命之歡欣,讓生命之花盡情開(kāi)放,我們應該快樂(lè )而堅強的活著(zhù),只有這樣才是對于父母之愛(ài)最好的報答。
到了此時(shí),我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”,他們可因風(fēng)浪而擱淺?被激流所吞沒(méi)?它們是否依舊風(fēng)雨無(wú)阻?勇往直前呢?其實(shí)我們每一個(gè)人又何常不是一只小船呢?真情是槳,奉獻是帆,揚起帆,蕩起槳,讓我們在風(fēng)雨之中充實(shí)我們的人生完成自己的使命。
感謝父母給了我生命,讓我體會(huì )到人世間的親情與幸福,感謝老師的諄諄教導,讓我嘗試了學(xué)習知識的快樂(lè ),感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷與幫助讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的校園,因為感恩才有了五彩的社會(huì ),因為感恩才有了真摯的情感,因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
百行孝為先,讓我們平時(shí)的一言一行推積成一座小小的金字塔,用我們的一生回報父母,從我們自身做起“與孝心同行”
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩范文演講稿 篇6
當讓你真正表達你的感激的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈與,我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命,才擁有了生活的權利,擁有了體驗的機會(huì ),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們日漸疲憊的眼中,我們永遠是孩子,是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大,作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現,你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的,永遠是沒(méi)有索取的付出,一言一語(yǔ),細細體會(huì )都是親情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人有百里負米者,有臥冰求鯉者,有哭竹得筍者,有戲彩娛親者,有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng )造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(cháng)的旅程,走過(guò)這條路,我們發(fā)現了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì )人;走過(guò)這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來(lái)的歲月里,定會(huì )有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達情意。
感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛工人數小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù),需要一名園丁每周數次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細細數來(lái),你會(huì )驚訝地發(fā)現,我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì )給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微之處推動(dòng)著(zhù)世界有序的運轉。大多數人都會(huì )關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界,而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì )曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(cháng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,都是滲透著(zhù)感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節這一天來(lái)完成我們早該完成的感恩,而是用這一天,提醒自己在未來(lái)的365個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!
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