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小學(xué)200字作文：學(xué)電腦（通用54篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)200字作文：學(xué)電腦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 1
放暑假了，我本來(lái)想好好玩一個(gè)假期，可……媽媽卻讓我學(xué)電腦。俗話(huà)說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。唉，聽(tīng)媽媽的應該沒(méi)錯吧。那就學(xué)吧。
媽媽首先教我認識鍵盤(pán)。鍵盤(pán)上大大小小、一組一組的鍵讓我眼花繚亂。上面還有數字區、字母區、左手區、右手區……好多好多呢！
認識了鍵盤(pán)以后，我就迫不及待地進(jìn)入“音節練習”，媽媽見(jiàn)我這副急樣兒，就教了我“搜狗拼音輸入法”。只要我打出一個(gè)字的拼音，就出來(lái)一大串同音字，選一個(gè)你要用的字就行了。
我成功地踏入了第二關(guān)“詞匯練習”，沒(méi)想到“詞匯練習”里有那么多我不認識的字和詞語(yǔ)，才知道自己要學(xué)的`好多好多，沒(méi)耐心的我還沒(méi)練完這關(guān)，就跳到了“文章練習”，唉！因為前面的不踏實(shí)，所以在“文章練習”里一分鐘不是打五個(gè)字，就是打六個(gè)字，根本不是我想象的那樣，噼里啪啦一下就打一行，我只好又退回到“詞匯練習”�？磥�(lái)還得踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)好！
學(xué)電腦真有趣！我還建立了自己的博客，現在已經(jīng)能在QQ空間里熟練地寫(xiě)日志了！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 2
我家有臺電腦，我一直都想學(xué)，但是媽媽經(jīng)常說(shuō)你又不認識字，怎么學(xué)呀!
但我還是天天吵著(zhù)媽媽教我，媽媽終于同意了，教了我很多基礎操作，學(xué)會(huì )了window98、畫(huà)表格、做幻燈片、掃描圖片、上網(wǎng)玩游戲等等一些簡(jiǎn)單的操作。媽媽告訴我，雖然你學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)操作，也不能驕傲，還有很多很多東西要學(xué)喲，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就下定決心一定要把拼音學(xué)好，把知識學(xué)習，以后還要學(xué)flah動(dòng)畫(huà)制作。將來(lái)參加電腦比賽。我很感謝媽媽教我學(xué)電腦。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 3
9月，馮老師推薦我們六個(gè)人加入計算機興趣小組。第一次上課，除了打字，沒(méi)覺(jué)得很有意思。后來(lái)我們開(kāi)始慢慢學(xué)習photoshop軟件。photoshop是個(gè)大軟件，處理圖片。里面有很多工具，很有意思。
我發(fā)現我的`打字速度很慢，每分鐘只有六個(gè)字。我下定決心在假期提高打字速度。在家里，我每天練習幾分鐘打字。國慶假期后，我的打字速度大大提高到了每分鐘20多字。感覺(jué)很幸福。我發(fā)現要提高打字速度，首先要多練習，其次要善于總結，找到正確的方法。
國慶放假后，老師說(shuō)要給我們做個(gè)打字測試，不到15個(gè)字就不干了。那天早上，我有點(diǎn)緊張。測試后發(fā)現我玩的很快，每分鐘打26個(gè)字。
我要不斷進(jìn)步！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 4
我家有臺電腦，我一直都想學(xué)，但是媽媽經(jīng)常說(shuō)你又不認識字，怎么學(xué)呀！但我還是天天吵著(zhù)媽媽教我，媽媽終于同意了，教了我很多基礎操作，學(xué)會(huì )了window98、畫(huà)表格、做幻燈片、掃描圖片、上網(wǎng)玩游戲等等一些簡(jiǎn)單的操作。
媽媽告訴我，雖然你學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)操作，也不能驕傲，還有很多很多東西要學(xué)喲，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就下定決心一定要把拼音學(xué)好，把知識學(xué)習，以后還要學(xué)flah動(dòng)畫(huà)制做。將來(lái)參加電腦比賽。
我很感謝媽媽教我學(xué)電腦。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 5
我第一次學(xué)電腦是從七八歲開(kāi)始學(xué)的。教我學(xué)電腦是為了讓我學(xué)習的�？墒俏乙淮我矝](méi)有認真學(xué)過(guò)。我爸爸還罵我不好好學(xué)電腦就玩游戲。還沒(méi)少挨打�？墒俏覐膩�(lái)不聽(tīng)就光玩游戲。我還時(shí)不時(shí)跟我爸媽頂嘴。我現在慢慢長(cháng)大了。也懂得當時(shí)爸爸為什么對我怎么嚴厲。所以我以后要好好讀書(shū)。報答我爸我媽。他們?yōu)榱损B我從黑頭發(fā)變成白頭發(fā)。我感覺(jué)非常抱歉。在這里我想跟我爸媽說(shuō)對不起。我再也不跟你們頂嘴了。祝爸爸媽媽身體健康。萬(wàn)事如意。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 6
11月18日 星期六 陰
媽媽終于讓我學(xué)電腦了，我心里有說(shuō)不出的.激動(dòng)。
媽媽教我用拼音輸入法打字，先新建一個(gè)文本文檔，名字叫“懿懿打字社”。然后進(jìn)入打字社，媽媽按住caps鍵，把輸入換成小寫(xiě)，再同時(shí)按住ctrl和shift建，設制成中文輸入法。由于我的拼音和大小寫(xiě)對換學(xué)得比較好，一下子就把：“成留懿”三個(gè)字打出來(lái)了。我還打了一篇課文，雖然我的速度慢，但是媽媽還是表?yè)P了我。
我很高興，我想快一點(diǎn)打字，全部學(xué)會(huì )，以后我要多寫(xiě)一些好文章，自己傳到“小荷博客”里去。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 7
我奶奶今年54歲�？吹綃寢屖炀毜貜木W(wǎng)上下載信息，看新聞，就給媽媽提出了一些學(xué)習電腦的建議。我聽(tīng)了，自告奮勇地說(shuō)：“奶奶，上次不是讓我教你的嗎？”奶奶摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“小老師，那你先教我怎么關(guān)！”我告訴奶奶關(guān)機很簡(jiǎn)單，只需點(diǎn)擊“開(kāi)始” “關(guān)機系統” “關(guān)機” “是”。奶奶理直氣壯的拿起鼠標開(kāi)始練習，箭頭卻不聽(tīng)她的`，在屏幕上跳來(lái)跳去。我大叫：“奶奶，把箭頭移到‘開(kāi)始’位置�！蔽壹饨械穆曇粼酱�，外婆的手就越不聽(tīng)使喚。
嗨！好不容易把箭頭移到指定位置，才看到奶奶緊握著(zhù)鼠標，對準指定的圖標，小心翼翼的按下�？粗�(zhù)奶奶緊張的樣子，我和媽媽都忍不住笑了�，F在，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì )了輕松地在網(wǎng)上看新聞。我好奇地問(wèn)她：“奶奶，你為什么要學(xué)計算機？”奶奶非常熱情地對我說(shuō)：“知識是無(wú)窮無(wú)盡的，你必須生活和學(xué)習！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。我要向奶奶學(xué)習，做一個(gè)勤奮的人！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 8
前不久,爸爸買(mǎi)回來(lái)一臺新電腦,我們全家可高興了。 一有時(shí)間，我就打開(kāi)電腦，在上面打字、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )、看新聞，方便極了。最近老師又布置我們出電腦小報，我家的電腦又有了用武之地。這一切都被媽媽看在眼里，也“癢”在心上。終于有一天媽媽按耐不住好奇的心情向我請教電腦知識，在我的`耐心講解下，媽媽腦袋瓜真好使，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，于是媽媽迫不及待地去實(shí)踐操作了。一切準備就緒，可電腦鼠標好像跟媽媽作對似的，像個(gè)頑皮的小孩一樣不聽(tīng)話(huà)。明明讓它往左移動(dòng)，可它偏偏向上跑，哎，不知怎么搞得媽媽的手也不聽(tīng)使喚了，食指和中指控制的左右鍵不分了，單擊和雙擊也不靈了�？吹綃寢屖置δ_亂的樣子，我和爸爸笑得嘴都合不攏了，媽媽的臉都紅了。 可是媽媽并不服輸，只要電腦有空閑，就在上面練習，真的，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就學(xué)會(huì )了如何使用電腦。媽媽?zhuān)∧氵@種勤奮好學(xué)的精神將不斷催促著(zhù)我去攀登學(xué)習的高峰。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 9
每當看到哥哥姐姐坐在電腦前熟練的操作電腦時(shí)，我很羨幕，我到什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )玩電腦呢？機會(huì )終于來(lái)了，暑假我到遠在蘇州的爸爸媽媽那兒去，一進(jìn)門(mén)我就看到爸爸媽媽房間有一臺電腦，我迫不及待的叫爸爸教我學(xué)電腦。開(kāi)始我拿著(zhù)鼠標，它怎么也不聽(tīng)我的使喚，就好象握著(zhù)一個(gè)鉛球樣的，我叫它往東它就向西，叫它向上它偏要向下。哎！原來(lái)電腦也這么難學(xué)？我天天跟著(zhù)爸爸學(xué)，日子一天一天過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了電腦。
我學(xué)會(huì )用電腦后，我打電話(huà)給我表姐，并告訴她我已學(xué)會(huì )了電腦。表姐對我說(shuō)：你回來(lái)教我吧。我還對我表姐說(shuō)，電腦可神奇了，我們可以在上面和別人聊天，還可以玩游戲，還可看電視……我每天在家里玩著(zhù)神奇的電腦。哦，還要告訴你們一個(gè)小秘密，它竟然還知道天上的.星星有多顆呢！我可在百度網(wǎng)上搜索過(guò)哦！我還告訴表姐電腦上有金山打字。寵物連連看……各種各樣的游戲都有。啊，電腦可真了不起！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 10
我是從二年級開(kāi)始接觸電腦的，那時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料，覺(jué)得很有趣。有一天，我就告訴媽媽想自己試一試。媽媽看到我好學(xué)的樣子，就同意教我使用電腦了。
我按照媽媽教的開(kāi)機步驟，很快就打開(kāi)了電腦，一種成功的自豪感油然而生。我想查找一些科普知識，當我打開(kāi)百度搜索網(wǎng)站時(shí)，準備把查找的內容輸入進(jìn)去，突然遇到了一個(gè)難題——我不會(huì )打字，我只好又向媽媽請教。媽媽教我用拼音輸入法。學(xué)會(huì )了輸入法后，我感覺(jué)自己就像是長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣。我打開(kāi)了動(dòng)物知識網(wǎng)，于是那些我認識和我不認識的動(dòng)物就神奇地出現在我眼前，真是不看不知道，網(wǎng)絡(luò )的世界真奇妙��！爸爸看到我有這么大的收獲，幽默地說(shuō)："我家的小秀才不出門(mén)，就能知天下事咯！"
小小的'電腦還有這么大的用途，看來(lái)真是學(xué)無(wú)止境啊，我以后要好好學(xué)習計算機的技術(shù)，不斷地豐富自己的課外知識。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 11
星期天下午，爸爸坐在電腦前大資料。隨著(zhù)一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊的出現在屏幕上。我在旁邊看的.都入迷了，問(wèn)爸爸：“電腦都干什么呢？”爸爸會(huì )過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“電腦的用處可大了，可以寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè )。玩游戲�！倍嗝瓷衿娴碾娔X呀！
于是我對爸爸說(shuō)：“你能教我打字嗎？”爸爸說(shuō)：“那試試吧�！闭f(shuō)完把電腦調到全拼音，說(shuō)a就是A，b就是B……然后我坐在點(diǎn)腦前，照爸爸說(shuō)的試打了自己的名字“田竣銘”。��！我會(huì )打字了！爸爸看了也很高興。說(shuō)：“你能把第11課《畫(huà)楊桃》打出來(lái)嗎？我想，打課文？要打幾個(gè)小時(shí)吧？管它呢，相信自己！沒(méi)過(guò)半小時(shí)，一篇《畫(huà)楊桃》就被我打出來(lái)了。當時(shí)我真不敢相信事實(shí)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，一件事無(wú)論看起來(lái)有多難，只要你去做，就一定會(huì )成功。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 12
一天，我看見(jiàn)媽媽在電腦里用QQ和朋友聊天。我問(wèn)：媽媽?zhuān)阍趺磳W(xué)會(huì )打字的呀？，快教教我吧！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：好呀！我這就教你。我高興得跳了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：欣欣，你別太高興了，學(xué)打字可不是一天兩天的時(shí)間就能學(xué)會(huì )的，而需要幾個(gè)星期的`，而且打字也有技巧的。第一：必需要學(xué)會(huì )那個(gè)字是由哪幾個(gè)字母組合起來(lái)的。第二，要記住每個(gè)字母在鍵盤(pán)的位子，打字時(shí)是不能看鍵盤(pán)的。按照媽媽告訴我的技巧打起字來(lái)�？墒菦](méi)打幾個(gè)字問(wèn)題就出來(lái)了，我老是看鍵盤(pán)打字。媽媽耐心地對我說(shuō)：欣欣，你這樣打下去是不行的，一定要先把鍵盤(pán)上的字母位置給記在腦子里，再去打字保證你能打快的。繼而，我就看了好幾遍鍵盤(pán)，再想了想，再練習。日積月累，說(shuō)來(lái)也奇怪，我打字的速度真的突飛猛進(jìn)。從一開(kāi)始一分鐘只能打幾個(gè)字，到后來(lái)一分鐘能打幾十個(gè)字了。
學(xué)會(huì )電腦打字真好，這樣不僅能上網(wǎng)查資料，還能認識更多的字。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 13
9月份，馮老師推薦我們六個(gè)人去參加電腦興趣組。第一次上課，我覺(jué)得不怎么有意思，除了打字就是打字。后來(lái)，我們開(kāi)始慢慢地開(kāi)始學(xué)習photoshop這個(gè)軟件。Photoshop 是一個(gè)很大的軟件，這個(gè)軟件是處理圖片的，里面有很多工具，很好玩兒。
我發(fā)現我的.打字速度很慢，只有每分鐘6個(gè)字。我就下了決心，一定要在假期里提高我的打字速度。在家里，我每天都要練習幾分鐘打字。國慶假期過(guò)去了，我的打字速度大大提高，已經(jīng)上升到每分鐘20多字了，我感覺(jué)很開(kāi)心。我發(fā)現要提高打字速度第一要多練習，第二要善于總結，找到正確的方法。
國慶假期過(guò)后，老師說(shuō)要給我們來(lái)個(gè)打字測試，不到15字就要退出。那天早上，我有點(diǎn)兒小緊張，測試下來(lái)，我發(fā)現我打得很快，打了每分鐘26個(gè)字。
我要繼續進(jìn)步！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 14
——學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)給我帶來(lái)了樂(lè )趣，學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)讓我變得不像以前一樣憂(yōu)傷，不像以前一樣胡攪蠻纏和任信。給我帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的世界。
第一次上電腦動(dòng)畫(huà)時(shí)，回到教室我就會(huì )很驕傲的向大家炫耀：“學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)是一件很快樂(lè )的事情！大家快來(lái)報吧！”學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)讓我深切地什么叫做快樂(lè )。
快樂(lè )是一件光榮的事情，但在我的心目中學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)更讓我覺(jué)得是一件光榮的`事情！
開(kāi)始老師做了自我介紹，我便記住他叫潘老師。潘老師給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
一開(kāi)始叫我們的是schratch(這是一個(gè)貓的名字叫貓抓）
又開(kāi)始叫我們怎么做迷宮游戲……這一個(gè)個(gè)有趣的·快樂(lè )的游戲，讓我懂得了怎么操作電腦和怎么操作電腦動(dòng)畫(huà)。
一個(gè)個(gè)神秘而又有趣的游戲給我們全班校本課程————電腦動(dòng)畫(huà)的同學(xué)帶來(lái)了樂(lè )趣，讓我們變得陽(yáng)光開(kāi)朗。
因為幾個(gè)調皮的人，讓老師變得不像以前一樣和我們陽(yáng)光開(kāi)朗。漸漸地我們也變得一樣暗淡！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 15
因為我喜歡玩電腦，去年媽媽就給我報了電腦繪畫(huà)。
終于，我開(kāi)始上第一節課了。進(jìn)了教室，找到我的座位和電腦。我不知道該怎樣打開(kāi)電腦。這時(shí)，老師走來(lái)幫我，他先按一下主機上的按鈕，再在鍵盤(pán)上按一下就開(kāi)了。
可是打開(kāi)電腦還沒(méi)玩兒，就被老師關(guān)屏了，我很不爽了。老師說(shuō)：“我講一下上課紀律，不許玩電腦游戲，不許交頭接耳，不許觸碰電線(xiàn)，不許亂丟垃圾，不許站起來(lái)，不許吃東西�！边@么多“不許”，好煩。
上完課，我回去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)不想學(xué)電腦繪畫(huà)了，老師提出了許多規則，太煩了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你都沒(méi)有試過(guò)，怎么知道好煩呢？只有好好學(xué)習之后，才知道這課堂適不適合你。 ”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的.有理，答應媽媽我會(huì )努力的。
慢慢地，老師教了我們許多知識：日期更改，時(shí)間變化，計算數學(xué)題……通過(guò)這么多的學(xué)習，我逐漸感受到了學(xué)電腦繪畫(huà)的樂(lè )趣。
果然，學(xué)電腦繪畫(huà)挺適合我的，我不僅增長(cháng)了知識，還提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 16
“學(xué)電腦，長(cháng)大要用電腦為國家做出貢獻!”
自從我接觸過(guò)電腦以后，我對電腦便產(chǎn)生了很大的興趣，我的心里便產(chǎn)生了一個(gè)心愿：“現在好好學(xué)電腦，長(cháng)大為祖國做出貢獻�！�
可是，光想還不行啊，我便盼望著(zhù)有一天我能正式地開(kāi)始學(xué)電腦。終于有一天，我正式的開(kāi)始學(xué)電腦了。
那是在三年級的一天，我滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)電腦房，吳老師告訴我們電腦的主件，然后告訴我們說(shuō)：電腦的配件很多，有打印機、音響、掃描儀、投影儀??等先進(jìn)的`設備。我們學(xué)校的電腦房是江蘇省最好的電腦房�！蔽腋X(jué)得這種機會(huì )來(lái)之不宜，要更認真的去珍惜這個(gè)機會(huì )。吳老師接著(zhù)說(shuō)：“電腦能為人們做很多事，它可以讓人們玩游戲，使人快樂(lè )�！�
聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得一定要用電腦造福于人類(lèi)。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 17
每個(gè)星期天，爺爺都會(huì )來(lái)接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會(huì )做很多好吃的給我吃。
奶奶看到我在玩電腦會(huì )問(wèn)：“這個(gè)大盒子是什么？”我對奶奶說(shuō)：“這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……”這么多的功能，奶奶聽(tīng)都聽(tīng)得暈頭轉向了，她還要求我教她打電腦。
我先教奶奶看視頻。我先打開(kāi)瀏覽器，找到電視劇。奶奶也學(xué)著(zhù)我的.模樣打開(kāi)了瀏覽器就開(kāi)始找了起來(lái)，可是她怎么也找不到。我再一步一步慢慢教奶奶，后來(lái)她似乎會(huì )了。
一個(gè)月過(guò)去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì )了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶更多的操作。我還讓奶奶認識了二十六個(gè)字母，奶奶讓我把它寫(xiě)下來(lái)，我很快就寫(xiě)了下來(lái)。
又一個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì )了打字。我十分高興，因為這樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。
后來(lái)，我幾乎每天都和奶奶聊天�？墒乾F在不行了，因為學(xué)習任務(wù)重了。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 18
一天，我家買(mǎi)來(lái)一臺新電腦，安裝在房間里。
吃飯時(shí)，爸爸笑著(zhù)對我和媽媽說(shuō)：“今天開(kāi)始，我要拜你們娘倆為師，學(xué)習使用電腦”。我說(shuō)：“呦，爸爸你也想上網(wǎng)聊天��？行，明天我給你申請一個(gè)QQ號，不過(guò)，你得先和我學(xué)好拼音”。爸爸撓撓后腦勺說(shuō)：“拼音我會(huì )，只是不知道怎么聊天”。我笑著(zhù)說(shuō)：“行，一會(huì )教你”。
吃完晚飯后，我開(kāi)始教爸爸打字，不到一會(huì )兒，爸爸把鍵盤(pán)上的字母全都熟悉了，而且很快的學(xué)會(huì )了打字。于是，我又教爸爸怎樣搜索資料，一個(gè)小時(shí)后，爸爸就學(xué)到了“百度”搜索資料。
以后，爸爸除了干活和上班外，就是留在電腦上，每當我放學(xué)的.時(shí)候，爸爸看見(jiàn)我就纏著(zhù)我，不是問(wèn)我這，就是問(wèn)我那，那雙粗糙的手竟然也變得靈活了許多。爸爸右手按著(zhù)鼠標，兩眼盯著(zhù)屏幕，倒挺像個(gè)學(xué)電腦的人。
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸正在上網(wǎng)聊天，我恍然大悟：嘿，爸爸還真聰明，不到一天的時(shí)間就學(xué)會(huì )聊天了。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 19
有一天，小老鼠在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，他想爸爸、媽媽都不在家可怎么辦好？他又想到平時(shí)媽媽遇到不會(huì )的都是在電腦上查得，那么我也可以在電腦上查一查。他剛想完就打開(kāi)電腦一看，里面全是不知道的東西，他不知道如何辦？就從這天開(kāi)始，小老鼠就決定開(kāi)始學(xué)電腦。
后來(lái)，爸爸、媽媽回來(lái)了，小老鼠立即沖了過(guò)去，把爸爸、媽媽給嚇了一大跳，問(wèn)“你要干嘛？”
小老鼠說(shuō)：“我想學(xué)電腦�！�
“你還太小，還不能學(xué)習電腦�！卑职指嬖V小老鼠說(shuō)。
小老鼠再三懇求他們，并答應不在電腦上玩游戲，爸爸才勉強答應。小老鼠聽(tīng)了他們的.話(huà)一躍三尺高。
爸爸每天天還不亮就要它起床練習電腦。有一次，小老鼠在練習的時(shí)候，一不在意，點(diǎn)了下鼠標，電腦屏幕上出現了一只大花貓，小老鼠嚇得跳起來(lái)就沒(méi)命地逃，他跑著(zhù)跑著(zhù)回頭一看，大花貓沒(méi)追上來(lái)。他一點(diǎn)一點(diǎn)的走回來(lái)，仔細地看了下，才發(fā)現那只是電腦屏幕上的照片。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 20
在上學(xué)期，我家買(mǎi)了一臺電腦，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，我對電腦已初步了解。
今天，我正在玩畫(huà)圖軟件，用“復制‘“粘貼‘兩個(gè)功能復制了幾條大小一樣的`魚(yú)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)屏幕上出現了許多魚(yú)，便問(wèn)我：“一模一樣的魚(yú)是怎么畫(huà)出來(lái)的？‘我回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要先畫(huà)好一條魚(yú)，然后再用“復制‘粘貼‘工具，就能復制出同樣的魚(yú)來(lái)了�！f(shuō)完，我在電腦上用同樣的方法，給爸爸演示了一遍，爸爸說(shuō)我試一試，我他按照我的步驟也：復制“粘貼‘出來(lái)了！
后來(lái)，爸爸會(huì )了許多的東西，他天天玩，不讓我玩了，哎！那也怪我都是我教給他的！但是我用了一個(gè)借口說(shuō)：校長(cháng)樣我參加唱歌比賽所以我要聽(tīng)歌！‘他只好讓我聽(tīng)歌但是不讓我玩別的我只好聽(tīng)歌和寫(xiě)日記了。
爸爸你可以玩為什么我不可以呢？
爸爸：當然你也可以玩，但是你還要學(xué)習呢！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 21
我家里買(mǎi)了一臺電腦，可我媽媽一點(diǎn)都不會(huì )玩。我和爸爸輪流玩電腦，媽媽羨慕極了，就央求爸爸教她。
爸爸故意說(shuō)：“學(xué)電腦可是很難的，你能堅持的`下去嗎？”
媽媽賭氣地說(shuō)：“你不想教我就算了！”
爸爸趕緊賠不是：“好吧，我就收下你這個(gè)徒弟�！�
媽媽開(kāi)始學(xué)電腦了。平時(shí)那么靈巧的手，現在卻變得無(wú)比笨拙。媽媽打字的時(shí)候，手老是四處亂放，總是不會(huì )放在基準鍵上。爸爸看的著(zhù)急了，一邊幫他糾正，一邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“你這哪是手��！”
爸爸費了九牛二虎之力，終于教媽媽學(xué)會(huì )了打字。她不像以前那樣用一根手指打字了。爸爸又開(kāi)始教媽媽打開(kāi)文件。爸爸明明說(shuō)要雙擊，媽媽卻總是單擊右鍵，氣的爸爸哭笑不得，我在旁邊偷偷直樂(lè )。媽媽生氣地說(shuō)：“不要笑，我一定能學(xué)會(huì )的！”
悄悄告訴你：媽媽已經(jīng)快要超過(guò)我了，所以我要加把勁兒了！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 22
今天，姥爺來(lái)我家，看著(zhù)姥爺坐在那沒(méi)事做，我決定要教姥爺學(xué)電腦看新聞。
姥爺拿著(zhù)鼠標不知道怎么用，我只好先教姥爺用鼠標。我費了九牛二虎之力才教會(huì )了怎樣按，怎樣往下拉。我再教姥爺看新聞，；姥爺按住了一個(gè)新聞，可是還沒(méi)松手，鼠標就移到別處去了，我仔細地教姥爺點(diǎn)，可姥爺還是不會(huì )，我這才體會(huì )到老師教我們時(shí)的辛苦。我又耐心的跟姥爺講，再拿著(zhù)姥爺的手，手把手的一點(diǎn)點(diǎn)的教姥爺。功夫不負有心人，姥爺終于學(xué)會(huì )了怎么點(diǎn)鼠標。
我然后又教姥爺關(guān)網(wǎng)頁(yè)和擴大網(wǎng)頁(yè)�？衫褷斂偸歉悴磺�，我編了一個(gè)朗朗上口的兒歌：“‘×’號‘×’號是關(guān)閉，正方形正方形是擴大�！蔽艺f(shuō)完，再讓姥爺做，姥爺終于會(huì )做了。最后，我讓姥爺自己打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)看新聞。經(jīng)過(guò)一次又一次的'努力，姥爺終于自己會(huì )看新聞了！
通過(guò)這件事我知道了：當老師真的不容易，我們不要辜負老師的期望，要認真學(xué)習來(lái)報答老師。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 23
最近，外婆家買(mǎi)了一臺新的電腦，可是她老人家不會(huì )使用，她就問(wèn)我：“伊伊，你會(huì )不會(huì )用這東西呀？”“我當然會(huì )用�！蔽疑駳獾鼗卮�。她又問(wèn)我：“這東西好玩嗎？”我說(shuō)：“那當然！”我的`兩個(gè)“當然”讓外婆愣了許久。她嘴里念叨著(zhù)：“現在的孩子多幸福啊，不光吃得好、穿得美，還有這么高級的“玩具”呢。電腦、電腦，大家都在玩，一定是個(gè)好玩意兒……”
過(guò)了幾天，外婆又來(lái)找我，她說(shuō)：“你來(lái)教我玩電腦吧�！蔽掖饝�，第一堂課：打字�！按蜃忠赛c(diǎn)這個(gè)鍵，再選擇拼音……”她若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：“伊伊，是不是這樣？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的�！蓖馄鸥吲d地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )打字了�！�
今天，外婆終于會(huì )玩電腦了，我非常開(kāi)心。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 24
大家都知道21世紀是信息時(shí)代，是知識經(jīng)濟時(shí)代，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，很多人需要電腦學(xué)電腦，人們快速的學(xué)習電腦，而我從七歲起開(kāi)始學(xué)習電腦。一天，爸爸在店里操做電腦，我一直看怎么使用，爸爸說(shuō)：孩子學(xué)電腦嗎？我聽(tīng)爸爸的話(huà)以后說(shuō)：是的我想學(xué)習電腦，爸爸聽(tīng)了以后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，孩子，來(lái)吧，我教你，爸爸叫我怎么啟動(dòng)電腦，怎么上網(wǎng)，怎么打印，怎么打字，怎么發(fā)信息。過(guò)了兩年以后，我終于學(xué)完了，雖然我打字一點(diǎn)兒慢，但我很高興了，爸爸也高興的說(shuō)：孩子只要努力學(xué)習，就能取的'好成績(jì)，世上無(wú)難事，只怕有心人，你要好好記住這個(gè)道理，一定要好好學(xué)知道了嗎？，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)心里想：我一定要好好學(xué)習電腦，像爸爸一樣電腦天才。新疆喀什地區莎車(chē)縣莎車(chē)縣拍克其鄉中學(xué)初一:地理胡馬爾
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 25
學(xué)習電腦動(dòng)畫(huà)給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)讓我不像以前那么難過(guò)，不像以前那么強求，不像以前那么信任。給我帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的世界。
第一次去學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)，回到教室會(huì )驕傲的向大家炫耀:學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)是一件很開(kāi)心的事情！各位請舉報！學(xué)習電腦動(dòng)畫(huà)，讓我深刻體會(huì )到什么是快樂(lè )。
幸福是一件光榮的事情，但是在我的腦海里電腦動(dòng)畫(huà)讓我覺(jué)得這是一件光榮的事情！
一開(kāi)始老師自我介紹，我才想起來(lái)他叫潘老師。潘老師給我帶來(lái)了快樂(lè )。
起初，我們被稱(chēng)為如何移動(dòng)schratch(這是一只貓的名字，叫做貓抓)
開(kāi)始再次告訴我們如何做迷宮游戲這些有趣的快樂(lè )游戲，讓我知道怎么操作電腦，怎么操作電腦動(dòng)畫(huà)。
神秘有趣的'游戲給了我們全班的校本課程電腦動(dòng)畫(huà)生帶來(lái)樂(lè )趣，讓我們陽(yáng)光開(kāi)朗。
因為有幾個(gè)調皮的人，老師沒(méi)有以前那么陽(yáng)光開(kāi)朗了。漸漸地，我們變得同樣暗淡。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 26
寒假里，我寫(xiě)完作業(yè)，就跑到電腦前打字。爸爸正好進(jìn)房間拿茶杯喝水，他偷偷的站在我的邊上，看我打字。不久，爸爸也迷上了電腦，他就讓我教他學(xué)電腦，做他的小老師。
前兩天，他學(xué)得還算認真，到了第三天，他就不耐煩了，總說(shuō)學(xué)電腦太難了。經(jīng)過(guò)我耐心的勸說(shuō)下，他才愿意繼續學(xué)電腦
過(guò)了幾天，他對我說(shuō)：“已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以讓我單獨來(lái)練習練習嗎？”我說(shuō)：“我教了你這么多天了，也應該對你測試一下了�！彼婚_(kāi)始打得還算可以，到了第二關(guān)的時(shí)候，他就得意洋洋地，在那兒用一只手打了，還沒(méi)打幾關(guān)，就接二連三的出現了錯別字。
爸爸平時(shí)一回家他就馬上連奔帶跑地到電腦前練習。我對爸爸說(shuō)：“你一定要勤奮學(xué)習電腦�！卑职掷靡磺袝r(shí)間，虛心向我學(xué)習。他的電腦技藝漸漸地在提高。經(jīng)過(guò)他的.努力學(xué)習，功夫不負有心人，爸爸終于把電腦學(xué)會(huì )了。
爸爸對我說(shuō)：“你這個(gè)小老師還蠻靈的啊�！�
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 27
小時(shí)候聽(tīng)大人講電腦，就去聽(tīng)。出于好奇，我想自己用電腦。那時(shí)候，雖然我連電腦的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多了。
我二年級的時(shí)候，學(xué)校加了計算機課。一聽(tīng)說(shuō)下午要上第一節計算機課，大家都高興得跳了起來(lái)。下課后，我們來(lái)到電腦室，看到50臺電腦整整齊齊地排成三排。當我看著(zhù)這些電腦的`時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。我想：電腦那么小，真的會(huì )有那么多神奇的力量嗎？
老師開(kāi)始講課。他首先給我們講述了計算機發(fā)展的歷史。他說(shuō)最原始的計算機每秒能計算5000次，現在的高級計算機每秒能計算幾十億次。直到聽(tīng)說(shuō)，我才知道這臺電腦很先進(jìn)。然后，老師給我們介紹了電腦的使用。我們認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解，仿佛劉奶奶進(jìn)了大觀(guān)園。然后老師教大家打開(kāi)電腦，用教學(xué)程序給我們講解。我們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師的示范，連鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到。直到下一節課來(lái)上課，大家才依依不舍地離開(kāi)教室。
第一次學(xué)計算機，感覺(jué)自己知識很少，必須努力學(xué)習計算機知識，否則會(huì )落后于時(shí)代。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 28
今天是星期天。我在上計算機興趣班，所以我打算在學(xué)校上計算機課。
上周我一人一組做了一個(gè)電子公告《秋天到了》，很精致：從上面往下看，世界是金黃色的。鵝一會(huì )兒在“人”字里，一會(huì )兒在“一”字里。這是背景。我在中間打了幾行。秋天來(lái)了.一陣風(fēng)親吻它的.影子。左邊寫(xiě)幾個(gè)字：秋天到了�？�，右邊的小女孩是我。我迷著(zhù)眼睛，很喜歡秋天。
這個(gè)星期，我和胡、幾個(gè)人在一個(gè)小組里。我又拍了兩張，一張《秋天的果實(shí)》:中間有一張動(dòng)畫(huà)。先是一棵橘子樹(shù)變成了幾個(gè)橘子，橘子變成了一行字：空氣中有秋天的味道，我愛(ài)秋天。我在周?chē)恿艘恍┗ㄟ�，又做了一個(gè)。另一個(gè)叫《秋天來(lái)了》。中間睡了一個(gè)人，很多樹(shù)葉蓋住了他。直到那時(shí)，他才意識到秋天來(lái)了。
從那以后，我和胡的聯(lián)系就美好了。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 29
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們臉上紅得像大蘋(píng)果似的，這意昧著(zhù)什么？意昧著(zhù)電腦課的到來(lái)！
不久，電腦老師來(lái)了，她拍了拍門(mén)，說(shuō)：“帶上書(shū)，去學(xué)電腦！“可是開(kāi)心的'語(yǔ)句被打斷了，語(yǔ)文老師叫道：“沒(méi)背書(shū)的不許去！“這話(huà)把趙雨欣，夏詩(shī)逸……他們呆住了，低著(zhù)頭慢慢地回教室。我不在里面，太好了！我們上了一層又一層，最后，到了五樓往左就到了電腦室。
電腦室的門(mén)開(kāi)了，我們大吃一驚，呀！一二三四五……里邊的電腦不清！
我們開(kāi)始上課了，老師叫我們開(kāi)機，有些人手忙腳亂，有些人好像在和電腦打架一樣！我也不知道怎么用，后來(lái)，在有了老師的幫助下，我打開(kāi)了電腦！
我在網(wǎng)上玩游戲呢！因為老師要我們學(xué)打字，玩的也是打字游戲！
下課了，我們嘰嘰喳喳地回到了教室。今天我認識了真正的電腦！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 30
“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著(zhù)步拿著(zhù)書(shū)來(lái)到電腦教室，在場(chǎng)的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型，猜猜看為什么？別著(zhù)急！嘴巴還沒(méi)合上呢！
原來(lái)是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標，哇！酷斃了！
課堂上，老師先教了上課的規則，由于大家的表現極好，所以老師讓大家先打開(kāi)電腦，打開(kāi)之后，老師就開(kāi)始教大家怎么制作網(wǎng)頁(yè)。老師講的專(zhuān)心致志，大家聽(tīng)的.津津有味。
從是怎么新建文檔開(kāi)始，老師一步一步的教，我們一步一步地學(xué)，學(xué)完了之后馬上開(kāi)始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞�！拔页晒α�！我終于做出來(lái)屬于自己的網(wǎng)頁(yè)了！”
下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這充滿(mǎn)知識的課堂！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 31
上電腦課既新鮮又有趣，每次都深深的吸引著(zhù)我們，迫不及待的沖進(jìn)電腦教室，享受快樂(lè )的時(shí)光。
上課時(shí)，老師會(huì )親切的指導我們，耐心的等那些比較不會(huì )的同學(xué)，認真的態(tài)度讓我佩服，在老師的引導下，我學(xué)會(huì )如何輸入資料、如何上網(wǎng)、如何做卡片，現在一些簡(jiǎn)單的操作都難不倒我了。
我最喜歡上網(wǎng)查資料，了解世界各地發(fā)生什么新鮮事。之前日本發(fā)生大地震，我和爸爸常常上網(wǎng)了解最新情況：悲傷的畫(huà)片、喜悅的情節，真實(shí)記錄百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事�！弊钅芊犀F代的`社會(huì )型態(tài)，可是為了身體健康，我不會(huì )當“宅女”，電腦讓我們方便，我們可不能“隨便”哪！
我要認真學(xué)習，提升自己的能力，增加自己的信心，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。走吧！上電腦課去啰！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 32
我們班的同學(xué)都很喜歡上電腦課，只可惜每一個(gè)星期才上一節。
每到星期一，大家就特高興。因為第四節課是電腦課。第三節課下課鈴一響，同學(xué)們顧不得上洗手間，都歡呼躍雀地跑到電腦室門(mén)口排隊，等老師來(lái)。
記行有一次上電腦課，同學(xué)們都不聽(tīng)老師講課，而是在玩電腦里的游戲。鄧鋒老師很生氣，就把所有的電腦控制了，大家的電腦都跟投影機屏幕上的一樣，你怎樣按鍵也沒(méi)反應。
這時(shí)，我機靈一動(dòng)，把自己的電腦熱啟動(dòng)，這樣以來(lái)老師又控制不了我的電腦。旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你怎樣又可能玩游戲？我的電腦被老師控制了，能不能幫幫我？”
我沒(méi)有把我的方法告訴他，因為太多人不聽(tīng)課老師會(huì )生氣。因為我也知道，老師只要在他的`控制臺上重新控制，我的機也玩不成了。我就說(shuō)：“可能是我的電腦出了問(wèn)題，老師的機控制不了�！�
其實(shí)，我也不是不想聽(tīng)課，只是老師講的都懂了，所以才玩一下游戲嘛。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 33
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了一門(mén)有趣的課，它就是電腦課。老師帶我們用鼠標操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險”等。有時(shí)候，我還會(huì )鬧出一些有趣的事。
記得有一次，老師要我們做一個(gè)“圖片順序”。這下可難倒了我們大家，該怎么辦呢？誰(shuí)也不知道。幸好老師給我們演示了一遍，我們才恍然大悟。開(kāi)始做了，我一下子復制了20多張圖片，我看了一下，不知怎么回事，我的一張圖片弄反了，旁邊坐的吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄，總算弄正了�！鞍�，真不容易！”我感嘆道。
該編程序了，我在“外觀(guān)”里面找，一不小心，我點(diǎn)擊了一個(gè)“全部”按鍵，我沒(méi)有發(fā)現，就放了一個(gè)模塊。結果，所有的'模塊都被添加在上面了。正好，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，吃驚得嘴巴半天沒(méi)有合攏，吳天乙不小心又笑到地上了。
真是一堂既有趣又開(kāi)心的電腦課��！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 34
今天，有電腦課，來(lái)到電腦教室，我照樣打開(kāi)電腦，練習打字。結果，我正打的入迷的時(shí)候，老師就把我的電腦給控制了。原來(lái)，老師要上課了。他這回教的是繪圖。上完課，我將信將疑地試了一下，旁邊的應沛加看了都笑出了聲，我不好意思地說(shuō)：“我只是想試一下�！�
第二次，我不再懷疑了。大膽的`用所有的功能，我的鼠標在我的手下左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)，可靈活了。完成作品后，我感到太單調了，心想，這一拿給別人看，他們一定會(huì )說(shuō)這是橫沙漏的。我得繼續搞幾個(gè)，免得被他們嘲笑了，說(shuō)干就干，我有添加了幾個(gè)，就怕了怕應沛加的肩膀，得意地說(shuō)：“多彩幾何�！睉婕涌戳艘院�，笑了笑就回去了。
還有一次，我在試驗其他工具，那時(shí)，我正在拿著(zhù)噴槍在桌面上亂噴，一陣狂噴后，整個(gè)桌面“煥然一新”全被我噴成了綠色了。但是總還要整理呢。但用橡皮檫嘛太慢，可是能不能把它撤掉呢？我試了一下，果真可以，我用這個(gè)方法搞定了問(wèn)題。
電腦課真好玩！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 35
今天，我們上了一節電腦課。
這次的內容是創(chuàng )建博客。我已經(jīng)有了自己的博客，所以當老師問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)博客時(shí)，我舉起了手。于是老師就讓我上臺展示自己的博客。我一方面很高興，一方面又非常害怕。因為我上面寫(xiě)了一些個(gè)人隱私，所以不想大家知道，怕同學(xué)們笑話(huà)。不過(guò)我還是走上講臺打開(kāi)自己的博客，展示給老師同學(xué)看，還回答了老師的提問(wèn)。雖然大家只看我的標題，但我還是很不好意思。
走下講臺，大家都忙著(zhù)注冊自己的博客，我又開(kāi)始寫(xiě)博文�？墒且驗榇蠹叶紒�(lái)找我問(wèn)問(wèn)題，害得我寫(xiě)得不順暢，思路經(jīng)常被打斷，不過(guò)我還是樂(lè )意幫助他們。同學(xué)們問(wèn)的有些問(wèn)題我注冊時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也幫不了忙，只好讓他們在學(xué)習的`過(guò)程中自己摸索解決。
這次電腦上的很開(kāi)心，同學(xué)們大都學(xué)會(huì )了創(chuàng )建博客，這樣大家又可以在博客上較量一番，看看誰(shuí)的文章寫(xiě)的好，看看誰(shuí)的版面更漂亮。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 36
我對電腦課已經(jīng)走火入魔了，所以上電腦課也特別認真。但是我的電腦知識卻少得可憐，“八竅通了七竅——一竅不通”！我雖然會(huì )打字，但打一行字起碼要用上20分鐘。而且一開(kāi)電腦好好的，玩著(zhù)玩著(zhù)游戲就突然死機，氣得我半死。我幾乎都成了電腦的克星了。
現在是21世紀，一個(gè)網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代。班上，常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)自己在家里玩“石器”，是如何如何的'好玩�？墒俏覅s什么是“石器”也不知道，真是孤陋寡聞。報紙上常�？d什么網(wǎng)戀啊，什么網(wǎng)上購物啊，可我卻連網(wǎng)都不會(huì )上，真是井底這蛙。
人們常說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)�！蔽矣龅絾�(wèn)題，問(wèn)也是白問(wèn)，人家說(shuō)了一大串，我一句也聽(tīng)不懂。每次都是請別人在我的電腦上按幾下就解決問(wèn)題了。
我不懂電腦，但仍然愛(ài)它。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 37
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我早上去上學(xué)時(shí)拾了2元錢(qián),我沒(méi)有自己留著(zhù)而是交給了老師.老師還夸獎了我,我心里非常的開(kāi)心.
然后,我又和朋友們去后操場(chǎng)升旗,看見(jiàn)了一位小朋友摔在了地上,我便急忙跑過(guò)去把小朋友給扶了起來(lái),沒(méi)想到啊,我的一舉一動(dòng)都被王主任看在眼里,讓我在升旗儀式上在臺前講了話(huà),哈哈,這是一件多么光榮的`事情啊,不僅給班級爭了光,我自己的臉上也抹上了彩.
回去之后,我在座位上不動(dòng),看看有什么幸運的事情發(fā)生.盡管下課有些亂,老師一會(huì )就來(lái)了,看見(jiàn)同學(xué)們這么亂,一人罰寫(xiě)了一篇不少于800字的檢討,而我卻沒(méi)寫(xiě),因為老師見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà),沒(méi)有打鬧,只是在坐位上呆著(zhù),哇,爽!
怎么樣?我這一天幸運嗎,嘻嘻.
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 38
今天，我們上了電腦課。走出教室，我心里非常急切，想：“電腦到底是個(gè)什么樣呢？”
想著(zhù)想著(zhù)，王老師就讓我們排著(zhù)隊伍走向電腦室。路上我心里又出現了一個(gè)問(wèn)號：“電腦能做算術(shù)嗎？能寫(xiě)作文嗎？”不知不覺(jué)，我和同桌就跨進(jìn)電腦室了。
我一下子愣住了，急忙找我的位置。咦？我的位置呢？1號、2號、3號.......我終于找到了我的位置。當我用顫抖的手觸摸到電腦時(shí)，心想：“可別把電腦弄壞了�！�
這時(shí)電腦顯示出了一排排我看不懂的.英文。在老師的幫助下，我進(jìn)入了繪畫(huà)程序。
哇！一個(gè)程序就那么精彩，其他的會(huì )不會(huì )更精彩呢？我又試了試寫(xiě)字板、記事本、音樂(lè )。
一會(huì )兒下課了，我才戀戀不舍的離開(kāi)了電腦室。我想：下次一定要玩兒個(gè)痛快呢！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 39
“叮當！叮當！”上課鐘聲一響，終于要上電腦課了！這是我們這個(gè)禮拜最期待的“活動(dòng)”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調，是一件多么美好的事情��！
第一次上電腦課時(shí)，當老師叫我們打開(kāi)電腦屏幕時(shí)，我的嘴巴像一顆切開(kāi)的大西瓜般笑得都合不攏了！老師一邊詳細的`講解上電腦課的守則，一邊將他的教學(xué)經(jīng)驗與我們分享。第一堂課老師讓我們學(xué)習在電腦硬盤(pán)里增加自己的新檔案，用來(lái)儲存一整學(xué)期的作業(yè)。
上電腦課可不是都在玩電腦游戲喔！老師會(huì )用擴音器來(lái)引導我們上課，透過(guò)電子檔案播放教學(xué)內容，讓我們認識硬件和軟件；豐富的電腦知識，有趣的電腦軟件，令每個(gè)學(xué)習電腦的小朋友上起課來(lái)都興味盎然。
電腦不但可以協(xié)助我們完成作業(yè)，更可聆聽(tīng)多采多姿的音樂(lè )，還可以玩各種新奇多變的游戲，用途多元，好處說(shuō)不盡，所以我們一定要好好學(xué)電腦，才能使電腦的強大功能充分的運用在日常生活上。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 40
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們這個(gè)年級開(kāi)設了一門(mén)新的課程。那就是受到我們大家每一個(gè)人都非常的喜歡的課程，因為大家都可以在這節電腦課的'時(shí)候玩一玩電腦，這對于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)是一件非常的有趣的事情。我們大家都非常的期待著(zhù)每一個(gè)星期的電腦課，因為那將會(huì )是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
今天又輪到了一個(gè)星期一次的電腦課，我像往常一樣的到了綜合樓四樓的電腦機房里面上課，我們經(jīng)常會(huì )提前十幾分鐘來(lái)到電腦室，因為這樣我們就可以多玩幾分鐘的電腦了。但是很快我們的電腦老師就來(lái)了，今天我們的電腦老師告訴我們，要來(lái)學(xué)習一下如何使用電腦來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的打字。
上課的時(shí)候，老師告訴我們要用拼音來(lái)打字，最好用搜狗輸入法，因為這個(gè)輸入法用起來(lái)比較都順手，所以老師非常的推薦我們，因為我們在幼兒園的時(shí)候就學(xué)會(huì )了拼音，所以作用拼音來(lái)打字并不是一件很難的事情，我們很快就學(xué)會(huì )了用拼音來(lái)打字，這讓我們大家都感到很開(kāi)心。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 41
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)了教室.同學(xué)們臉上紅得像大蘋(píng)果似的,這意昧著(zhù)什么?意昧著(zhù)電腦課的到來(lái)!
不久,電腦老師來(lái)了,她拍了拍門(mén),說(shuō):"帶上書(shū),去學(xué)電腦!"可是開(kāi)心的語(yǔ)句被打斷了,語(yǔ)文老師叫道:"沒(méi)背書(shū)的不許去!"這話(huà)把趙雨欣,夏詩(shī)逸......他們呆住了,低著(zhù)頭慢慢地回教室.我不在里面,太好了!我們上了一層又一層,最后,到了五樓往左就到了電腦室.
電腦室的.門(mén)開(kāi)了,我們大吃一驚,呀!一二三四五......里邊的電腦不清!
我們開(kāi)始上課了,老師叫我們開(kāi)機,有些人手忙腳亂,有些人好像在和電腦打架一樣!我也不知道怎么用,后來(lái),在有了老師的幫助下,我打開(kāi)了電腦!
我在網(wǎng)上玩游戲呢!因為老師要我們學(xué)打字,玩的也是打字游戲!
下課了,我們嘰嘰喳喳地回到了教室.今天我認識了真正的電腦!
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 42
尊敬的老師、領(lǐng)導：
首先，我對自己在自習課上玩手機的行為表示深深的檢討，對不起老師們的教誨，對不起領(lǐng)導們的.關(guān)懷。自習課本來(lái)是讓我們復習課程，鞏固基礎的時(shí)間，我沒(méi)有認識到它的重要性，浪費了這么寶貴的學(xué)習時(shí)間，這是我的不對。作為一名中學(xué)生，學(xué)習不是給別人學(xué)習的，而是給自己，我以后一定端正自己的思想，抓緊時(shí)間，為了自己的明天努力奮斗，好好學(xué)習。
其次，我還要對自己起到的不良影響道歉，上課玩手機不僅耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，不利于形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，對此我表示深深的懺悔！
我向各位老師和領(lǐng)導保證，今后一定把注意力都放在學(xué)習上，在課堂上不作與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。期望能在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，來(lái)回報老師們的關(guān)心和愛(ài)護！請各位老師對我進(jìn)行批評監督，也請各位同學(xué)多多幫助！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 43
“哇！又到星期五了，下午我們又可以玩電腦了！”我們班幾乎是異口同聲地歡呼著(zhù)。
下午，我們考試考好后，我們班的許多同學(xué)都在外面祈求上天保佑：“讓語(yǔ)文老師別來(lái)占我們的`電腦課�！�
“叮鈴鈴……”一陣陣上課鈴聲響起來(lái)了，我們走進(jìn)了教室，坐在座位上，雖然一個(gè)個(gè)都默默無(wú)語(yǔ)的，但是其實(shí)我們每個(gè)人的心里都在祈禱上天不要讓語(yǔ)文老師搶走我們盼望已久的電腦課。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，我們失望極了，然而讓我們想不到的是英語(yǔ)老師只帶走了幾個(gè)學(xué)生就走了。我們好高興哦，這時(shí)信息老師來(lái)了，我們高聲叫道：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！”每個(gè)臉上都笑得像朵綻開(kāi)的花。我們臉上的笑容還沒(méi)消失，語(yǔ)文老師又來(lái)了，同樣語(yǔ)文老師也只帶走了幾個(gè)學(xué)生就走了。剩下的學(xué)生就開(kāi)開(kāi)心心地跟著(zhù)信息老師去電腦室上電腦課了。
��！英語(yǔ)老師是來(lái)找同學(xué)幫忙搬桌子，語(yǔ)言老師是來(lái)找考試沒(méi)做完的學(xué)生。原來(lái)如此��！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 44
今天，我們期待已久的計算機課實(shí)現了！以前老師沒(méi)找到鑰匙，所以一直沒(méi)用�，F在，老師已經(jīng)努力找到了鑰匙。
當老師告訴我們全班可以上計算機課時(shí)，我們班尖叫著(zhù)歡呼，好像要掀屋頂一樣。電腦迷于博文說(shuō)：“我終于可以上電腦課了。我真的很激動(dòng)！”知識分子劉說(shuō)：“上學(xué)期我們沒(méi)有計算機課，終于可以煞費苦心地上計算機課了，哈哈哈哈！”就連書(shū)呆子丁彥博也說(shuō)：“我好激動(dòng)，終于可以上計算機課了。我也不例外，我非常開(kāi)心。我想我必須用三維彈球打他10.8萬(wàn)次�！�
轉眼間，計算機課到了。我們邁著(zhù)激動(dòng)的'步子走進(jìn)了計算機房。上學(xué)期我們都找到了老師安排的座位。老師說(shuō)：“你可以在這個(gè)班里隨便玩玩，熟悉一下電腦的功能�！薄耙比鄽g呼。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，轉眼間一節課就過(guò)去了。我們已經(jīng)邁著(zhù)沉重的腳步依依不舍地離開(kāi)了機房，我們全班都在期待著(zhù)下一節計算機課。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 45
下午最后一節課是電腦課，老師教我們用電腦畫(huà)畫(huà)。說(shuō)到我們用電腦畫(huà)畫(huà)，真是笑死人了！
我旁邊坐的是何敏，她畫(huà)畫(huà)可搞笑了，她用曲線(xiàn)，不不不，準確地說(shuō)，是我幫她用曲線(xiàn)畫(huà)了草地。接著(zhù)，她用顏料桶給草坪上色，結果整塊畫(huà)布都被涂成了綠色。哦！想起來(lái)了，一定是哪里漏了！我幫她用放大鏡查了起來(lái)，可能是我太心急了，把“放大1倍”搞成了“放大8倍”，一個(gè)太陽(yáng)竟然占據了畫(huà)布的二分之一！經(jīng)過(guò)一番折騰，總算把何敏的'亂子擺平了！
我接著(zhù)畫(huà)自己的畫(huà)，我想在窗戶(hù)里畫(huà)一個(gè)小人，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的想法，難度竟這么大，我把小人的脖子畫(huà)得和頭一樣長(cháng)！這下輪到何敏笑話(huà)我了：“這鵝脖子可真長(cháng)，伸到了窗戶(hù)外面！”
很快，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了電教室。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 46
因為有些人去練團體操的緣故，今天電腦課徐老師安排了打字練習，任務(wù)是：金山打字通拼音打字，小說(shuō)第11篇中的三頁(yè)字，誰(shuí)打完三頁(yè)字，就可以玩游戲了。
當我聽(tīng)到此話(huà)時(shí)，我便開(kāi)始恨這節電腦課了，因為我的拼音不好，打字速度我自己都不好意思提。但是這是任務(wù)，必須要完成。我只好切換到打字軟件，然后開(kāi)始打字，我好不容易打完三行，看到同桌張博洋已經(jīng)打完了一頁(yè)半了，我隨即加快了打字的速度，希望能夠追上他，好完成老師布置的任務(wù)。
這時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)打完了，高興地玩成了游戲。而我卻只打了這么一點(diǎn)點(diǎn)，我心里不知道有多著(zhù)急呢。我繼續埋頭苦打著(zhù)這些字。
這時(shí)，鈴聲響起了，徐老師對我們說(shuō)：“打字快的人就是好，都玩了大半節課了，好了，現在下課�！蔽覀兊酵饷媾藕藐�，就向教室慢慢走去。
在回去的`路上，我的怨氣消了很多，因為以后在工作中肯定會(huì )用到電腦打字，所以我決定以后多增加打字練習。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 47
今天，我們盼望以久的電腦課上成了！以前，老師沒(méi)有找到鑰匙，所以一直沒(méi)有上成，現在，老師費了九牛二虎之力終于找到了鑰匙。
當老師把可以上電腦課這句話(huà)告訴我們全班時(shí)，我們班尖叫聲、歡呼聲，好似要把房頂掀開(kāi)，電腦迷喻博文說(shuō)：“終于可以上電腦課了，我真得好興奮呀！”知識分子劉書(shū)萌說(shuō)：“我們上個(gè)學(xué)期沒(méi)有上一節電腦課，終于可以痛痛快快的上電腦課了，哈哈哈哈！”就連書(shū)呆子丁彥博也說(shuō)：“我也好興奮呀，終于可以上電腦課了，我也不例外，也開(kāi)心得不得了，我想我一定要把三維彈球打他個(gè)十萬(wàn)八千遍�！�
一轉眼，電腦課就到了，我們邁著(zhù)興奮的步伐走進(jìn)了電腦室，我們都找到上個(gè)學(xué)期老師給我們安排的座位，老師說(shuō)：“這節課你們就隨便玩吧，熟悉一下電腦的功能�！薄耙比喽細g呼起來(lái)。
歡樂(lè )時(shí)光總是很短暫，一轉眼一節課就過(guò)去了，我們邁著(zhù)沉重的'步伐依依不舍地離開(kāi)了電腦室，我們全班都期盼著(zhù)下一次的電腦課。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 48
和很多同學(xué)一樣，我也想報名參加電腦社團。幸運的我居然被社團的厲老師選中啦！要知道全班也就兩個(gè)名額哦。
我終于等到了上課的`日子，等到了我人生中的第一堂電腦社團課。我高高興興地早早就來(lái)到電腦教室，我看到教室里居然坐了27位同學(xué)，可是厲老師的社團不是只招20個(gè)人嗎？原來(lái)厲老師看到多出來(lái)的同學(xué)這么感興趣，就決定給他們一次寶貴的機會(huì )，但是所有人誰(shuí)要是表現不好可是要隨時(shí)被淘汰出去的。
這堂課我們學(xué)屬性和直線(xiàn)畫(huà)法。先學(xué)怎樣把“畫(huà)圖”工具打開(kāi)：先單擊任務(wù)欄那里的“開(kāi)始”，然后用鼠標指向所有程序，這時(shí)候你會(huì )看到一排目錄，接著(zhù)再指向附件，又會(huì )看到一排目錄，最后找到“畫(huà)圖”，單擊就可以了。
后來(lái)我們又學(xué)了其他的電腦操作方法，我告訴自己一定要努力學(xué)習，我可不想當被淘汰的同學(xué)。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 49
今天，周校長(cháng)給我們上了一節有趣的電腦課。
來(lái)到計算機教室，首先周校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們可以自已開(kāi)機試試，看誰(shuí)開(kāi)得快”。說(shuō)完，我們立刻手忙腳亂起來(lái)。我和莊爍這里摸摸那里碰碰不知道怎么開(kāi)。忽然，莊爍發(fā)現了下面有個(gè)黑色的按鈕，卻不敢按，所以，她告訴了我，我不管三七二十一，馬上點(diǎn)了下去，管它是自爆系統，還是開(kāi)機用的。過(guò)了一會(huì )兒，電腦開(kāi)了！我告訴莊爍，下面那個(gè)是對的.，她去試了試，果然也開(kāi)了。整個(gè)教室像同學(xué)們的天堂，鬧哄哄得。這時(shí)，周校長(cháng)看見(jiàn)這么多同學(xué)開(kāi)著(zhù)了電腦，說(shuō)：“大部份都已經(jīng)把電腦開(kāi)機了，那么我們在金山畫(huà)王中畫(huà)一幅畫(huà)”。我馬上點(diǎn)了一下金山畫(huà)王，哇！進(jìn)去了！但是畫(huà)什么好呢？哦，這兒畫(huà)一些花，那兒畫(huà)一些蝴蝶，還有天上的火紅太陽(yáng)……
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，下課鈴響了，我們依依不舍得離開(kāi)了教室。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 50
“哈哈�！彪娔X教室里傳出一陣笑聲，原來(lái)是我們在上電腦課呢！而且后面坐著(zhù)許多老師，而且不一樣的是：平時(shí)都沒(méi)有練習，今天竟然有練習可做。哎呀，手癢死了，讓我們一起大顯身手吧！
給我們上課的老師姓王，是個(gè)個(gè)子挺高、幽默風(fēng)趣的男人。我們有問(wèn)題時(shí)他總是主動(dòng)地給我們講解。
我們開(kāi)始做練習啦！第一題是加標點(diǎn)，我想：小菜一碟。題目是：無(wú)雞鴨也可無(wú)魚(yú)肉也可青菜蘿卜不可少來(lái)些米飯。我加的是：無(wú)雞，鴨也可，無(wú)魚(yú)，肉也可，青菜蘿卜不可少，來(lái)些米飯。我們個(gè)個(gè)完成了任務(wù)，都有些沾沾自喜。
最搞笑的是修改作文。一打開(kāi)文件，就逗得我們哈哈大笑。原來(lái)里面有宋體、斜體和隸書(shū)，本來(lái)一篇好好的作文被字體弄得混亂不堪。老師要求的'是字體：宋體，大小是十四。我先全選，再選擇字體，過(guò)了半天才找到了宋體，可是，一舉手就鈴聲響了�！跋抡n啦！”我們嘆了口氣。
我們依依不舍地走了�？墒怯幸还澆灰粯拥碾娔X課，我們快樂(lè )極了！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 51
今天下午，好不容易有一節大家夢(mèng)寐以求的課——電腦課�？墒抢蠋煱哉剂�，我們又不敢反抗，因為畢竟老師是為我們好，但，自從讀了六年級，我們就沒(méi)有放松過(guò)。只是每個(gè)星期的星期四，我們才敢奢望那一節40分的電腦課�，F在每天都搞的緊張兮兮的，整個(gè)班級的幽默氣氛都被總復習給壓迫了。在數學(xué)課、語(yǔ)文課上一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，安靜的都不像我們以前的六年級了，上冊剛剛被學(xué)校封的的“吵鬧班”下冊就不配這個(gè)稱(chēng)號了，都是總復習的錯。
上午剛剛寫(xiě)的`作業(yè)，下午老師要訂正了。時(shí)間過(guò)得很慢，好不容易盼來(lái)電腦課，上課時(shí)，老師說(shuō)了：如果有人會(huì )了，就去打電腦，如果不會(huì )的，就坐在教室里聽(tīng)我上課。老師一發(fā)話(huà)，誰(shuí)敢吱聲。我們安安靜靜的聽(tīng)老師講完，我們都快睡了。
總復習好郁悶��！誰(shuí)來(lái)救救我？
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 52
“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著(zhù)步拿著(zhù)書(shū)來(lái)到電腦教室，在場(chǎng)的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型，猜猜看為什么？別著(zhù)急！
嘴巴還沒(méi)合上呢！
原來(lái)是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇！
酷斃了！
課堂上，老師先教了上課的規則，由于大家的表現極好，所以老師讓大家先打開(kāi)電腦，打開(kāi)之后，老師就開(kāi)始教大家怎么制作網(wǎng)頁(yè)。老師講的專(zhuān)心致志，大家聽(tīng)的.津津有味。從是怎么新建文檔開(kāi)始，老師一步一步的教，我們一步一步地學(xué)，學(xué)完了之后馬上開(kāi)始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞�！拔页晒α�！
我終于做出來(lái)屬于自己的網(wǎng)頁(yè)了！”下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這充滿(mǎn)知識的課堂！
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 53
上次電腦課，同學(xué)們非常吵，這次上課時(shí)，老師說(shuō)：“不吵的話(huà)，今天給你們玩電腦！”聽(tīng)了老師這一句話(huà)，大家全安靜了下來(lái)，我更是雙倍的`興奮。
我們目不轉睛地盯著(zhù)老師，不敢動(dòng)彈。我手里癢癢的，很想打開(kāi)電腦馬上開(kāi)玩，可又不敢，只好忍住。這時(shí)突然有人大叫了一聲：“哇！有蟑螂呀！”我那時(shí)真想打死這個(gè)同學(xué)，可又怕老師罵我。我在心里想：這下子完蛋了，游戲泡湯了！看看老師，他好像故意當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我松了一口氣，剛才可嚇死我了，可沒(méi)過(guò)多久，又有一個(gè)人玩上電腦了，我忍不住了，叫了一句，“別玩電腦！”這一次可驚了老師，老師一轉頭，卻沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)干的，他又轉頭繼續寫(xiě)字，但我心里砰砰直跳，更怕老師會(huì )誤會(huì )我。
到了下課，老師也沒(méi)說(shuō)起玩電腦的事情，我猜一定是老師生氣那幾個(gè)搗蛋分子的“破壞”了。
小學(xué)200字作文：學(xué)電腦 54
期盼已久的星期二終于到來(lái)了，因為，這一天，有我們班同學(xué)最喜歡的電腦課！
套好鞋套、馬上要開(kāi)足馬力并想一個(gè)跟頭翻進(jìn)電腦室的同學(xué)們�？囱�，他們擠呀擠，互不相讓?zhuān)拖袢屪约盒膼?ài)的'東西一樣。好似晚去一會(huì )，自己心愛(ài)的寶貝就要被別人搶走了！
電腦課的課程很簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，我就把老師所教的課程就全部學(xué)會(huì )了1
終于可以玩游戲了，滿(mǎn)懷欣喜的打開(kāi)了我最?lèi)?ài)的賽爾號，這個(gè)游戲可真是精彩啊，在一陣虎擲龍拿中，我的賽爾號精靈升級了，真是開(kāi)心吶。剛剛準備好下一次戰斗，正想把把敵人殺的片甲不留。
“鈴鈴鈴”下課鈴突然響起來(lái)了。唉，我只好依依不舍的關(guān)掉了電腦，回到了教室。
電腦，真是神奇的東西，它可以裝的下很多東西。它能裝下許多作文，能幫助我們快速的學(xué)習；里面還有許多的智慧，能給我們一個(gè)科學(xué)的頭腦。
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