母親的老屋情結作文1500字

　　2016銀行三嚴三實(shí)對照檢查材料一

　　“三嚴三實(shí)”是對黨員領(lǐng)導干部的政治要求。為確�！叭龂廊龑�(shí)”教育的方向性、針對性、時(shí)效性不走樣，銀行業(yè)一定要高質(zhì)量嚴要求，使“三嚴三實(shí)”取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　一、教育黨員領(lǐng)導干部充分認識新常態(tài)下開(kāi)展“三嚴三實(shí)”教育的重要性

　　“中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，向形態(tài)更高級、分工更復雜、結構更合理階段演化，這是我們做好經(jīng)濟工作的出發(fā)點(diǎn)”是國家總書(shū)記的重要論斷。要把“三嚴三實(shí)”教育落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效關(guān)鍵是各銀行業(yè)基層黨組織要清醒認識我們的經(jīng)濟形勢正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，新的形勢有新的要求，我們一是要樹(shù)立一支高素質(zhì)執政骨干隊伍模范地去帶頭、去落實(shí)。黨員領(lǐng)導干部要帶頭著(zhù)重從世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)找病因，從工作指導思想和作風(fēng)上找教訓，從思維方式和思想方法上找癥結，從立身、立志、立德上找短板，從而把反思問(wèn)題的過(guò)程變?yōu)樽晕覚z討、自我警示、自我凈化、自我激勵的過(guò)程。二是要教育少數黨員干部糾正存在的理想信念動(dòng)搖，嚴重脫離群眾，黨章黨紀黨風(fēng)觀(guān)念不強，道德品行不佳，宗旨意識淡薄，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，甚至與民爭利等違背黨性的突出問(wèn)題。三是要認識“三嚴三實(shí)”教育是落實(shí)十八大提出的黨要管黨、從嚴治黨的重大任務(wù)，新時(shí)期加強黨員干部黨性修養的要求比以往任何時(shí)候都更為艱巨。四要是強調抓好思想理論建設這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設這個(gè)基礎。黨支部作為基層學(xué)習的主渠道、是黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐，支部書(shū)記責任重大，應當努力把握黨性教育規律，承擔起自身的責任和使命，發(fā)揮好自身的作用和功能，切實(shí)提升黨性教育的效果，讓全體黨員領(lǐng)導干部在這次“三嚴三實(shí)”教育中受教育、轉作風(fēng)，讓黨員領(lǐng)導干部在教育中黨性鍛煉有收獲，成為他一生彌足珍貴的財富。

　　二、加強“三嚴三實(shí)”教育的理論學(xué)習、吃透內涵

　　理論修養是黨員干部綜合素質(zhì)的核心，領(lǐng)導干部理論素養的深度，直接影響甚至決定著(zhù)他政治定力的程度和思想境界的高度�！叭龂廊龑�(shí)”僅24個(gè)字，但蘊含著(zhù)一系列新要求，是對黨的建設理論的豐富和發(fā)展�！叭龂廊龑�(shí)”是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現。它在文化上、理論上、實(shí)踐上、歷史上、現實(shí)上內涵豐富思想深邃。要充分發(fā)揮理論教育功能，使之成為黨員干部黨性教育的銳利武器。在“三嚴三實(shí)”教育中應當堅持把“三嚴三實(shí)”的理論教育貫穿于全過(guò)程，要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果特別是國家總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全體黨員。力求使理論入心入腦，打牢黨員干部堅定理想信念、增強宗旨觀(guān)念和改進(jìn)作風(fēng)的思想理論基礎，引導黨員干部增強道路自信、制度自信、理論自信，提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界。

　　三、科學(xué)設計“三嚴三實(shí)”教育程序與問(wèn)題載體

　　“三嚴三實(shí)”教育既是理論教育，也是實(shí)踐教育，根本是抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干教育。不僅需要科學(xué)的理論武裝、嚴格的管理，也需要黨員在親身體驗中、在實(shí)踐中加強一切從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠，不脫離實(shí)際的黨性的錘煉養成。要緊緊依托國家總書(shū)記在去年中央經(jīng)濟工作會(huì )議上用“九看”的思想方法，全面分析本行本崗本人在經(jīng)濟工作新常態(tài)下，全新理解新常態(tài)對經(jīng)濟轉型升級的規律性認識。在認識提高的基礎上黨員干部要在自己實(shí)踐中的直觀(guān)體驗和切身感悟中尋找沖擊力、感染力和影響力的切入點(diǎn)。其具體載體應當是：一要領(lǐng)導干部做出承諾并公布于眾。同時(shí)帶頭談?wù)J識、談問(wèn)題并結合實(shí)際去基層調研征求意見(jiàn)，要對基層職工發(fā)放調研問(wèn)卷，來(lái)發(fā)現員工所需、員工所欲、員工所困的需要歸納成條成冊。要有整體設計，因地制宜、因時(shí)制宜，分段分部門(mén)加以落實(shí)、落實(shí)一件消除一件。二是在落實(shí)中自覺(jué)求智于民、問(wèn)計于民，了解基層實(shí)際情況，為群眾排憂(yōu)解難，在實(shí)踐中磨礪黨性、檢驗黨性、提高黨性。要求不同的黨員領(lǐng)導干部教育要采取不同的載體，根據不同的崗位任務(wù)特點(diǎn)、提出落實(shí)的具體任務(wù)的安排節奏和緩急要求。三是創(chuàng )造良好政治生態(tài)，在“三嚴三實(shí)”教育實(shí)踐中采取讀書(shū)交流、黨員論壇、領(lǐng)導工作經(jīng)驗交流、黨性分析、組織生活會(huì )等形式和載體啟發(fā)大家的認識，借鑒他人的思想與方法達到共同提高的目的。四是在教育中要將黨員領(lǐng)導干部的實(shí)際完成情況與成果進(jìn)行通報，作為考核評價(jià)、培養使用干部的重要依據，作為檢驗黨員領(lǐng)導干部黨性鍛煉成果的“試金石”，作為“三嚴三實(shí)”教育期間的實(shí)際效果。五是通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，黨員領(lǐng)導干部要以良好的作風(fēng)、昂揚的姿態(tài)對號入座、對照檢查、對照整改自己設租尋租、不作為、亂作為、慢作為，權力越位、錯位、缺位等不足問(wèn)題，以見(jiàn)人見(jiàn)事、見(jiàn)底見(jiàn)效的精神撰寫(xiě)實(shí)際完成整改的工作體會(huì )，使身心受到觸動(dòng)、感動(dòng)、震撼，能夠有所思考、有所感悟、有所升華，看到差距不足，強化敬畏和感恩，自警自省，進(jìn)一步增強責任感、使命感。

　　四、在“三嚴三實(shí)”教育中嚴格黨員干部的管理

　　從嚴治教、從嚴實(shí)施、從嚴管理是貫徹“三嚴三實(shí)”原則的根本保證。對黨員領(lǐng)導干部進(jìn)行“三嚴三實(shí)”教育，要同嚴肅黨風(fēng)黨紀，堅持嚴格的學(xué)習管理、組織管理和生活管理密切結合起來(lái)。寓“三嚴三實(shí)”教育于從嚴管理之中，在學(xué)習生活的全過(guò)程和各個(gè)環(huán)節強化黨員意識、黨性意識、黨風(fēng)意識和黨的紀律意識，強化黨員在教育中的學(xué)習意識、行風(fēng)意識和行規意識，教育引導黨員領(lǐng)導干部真正實(shí)現從工作到學(xué)習、從領(lǐng)導干部到員工、從生活到工作、從動(dòng)嘴到實(shí)干的“四個(gè)轉變”，做到以普通黨員的身份參加一個(gè)支部的學(xué)習，嚴格執行和維護黨的紀律和黨支部紀律，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律、黨課紀律、請銷(xiāo)假紀律、生活紀律等，不搞特殊，不搞照顧，不搞例外。要在學(xué)習生活中，去特權化。強化約束的感覺(jué)，培養敬畏之心，習慣接受?chē)栏竦恼�治生活鍛煉，通過(guò)內化于心達到外化于行，訓練知行合一、言行一致，養成自我教育、自我提升的好習慣，于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微處錘煉黨性、體驗黨性，讓黨員領(lǐng)導干部在“三嚴三實(shí)”教育氛圍中達到黨性鍛煉的高度自覺(jué)，養成加強黨性鍛煉的良好習慣。增強黨員意識和黨性觀(guān)念，學(xué)習黨的優(yōu)良傳統、踐行黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)自覺(jué)性和堅定性。通過(guò)“三嚴三實(shí)”教育，引導黨員干部學(xué)習弘揚中華民族傳統美德、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，講黨性、重品行、作表率，做社會(huì )主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。促進(jìn)黨員干部學(xué)習掌握黨的路線(xiàn)方針政策、國內外形勢以及黨情國情世情，增強做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感。

　　2016銀行三嚴三實(shí)對照檢查材料二

　　在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已全面進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評的關(guān)鍵環(huán)節，萊州農商銀行在為民主生活會(huì )的順利召開(kāi)做好充分準備的基礎上，要求各支行領(lǐng)導班子深入貫徹“三嚴三實(shí)”要求，全力聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，認真撰寫(xiě)對照檢查材料，并堅持以三個(gè)“統一”、五個(gè)“寫(xiě)實(shí)”為方針，嚴把材料審核關(guān)，為基層組織生活會(huì )的召開(kāi)守好“底線(xiàn)”。

　　一、堅持三個(gè)“統一”， 同規同標同格式

　　按照6月中旬下發(fā)的《關(guān)于做好萊州農商銀行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評環(huán)節工作的通知》有關(guān)要求，該行6個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)督導小組分別對全轄28個(gè)支行提報的領(lǐng)導班子對照檢查材料的撰寫(xiě)內容、撰寫(xiě)規范、撰寫(xiě)標準和排版格式逐一進(jìn)行審閱，并提出詳盡的修改意見(jiàn)。一是為確保材料內容與《通知》規定內容相對應、不漏項，該行對撰寫(xiě)模板做了統一，要求分“遵紀守法”、“轉變作風(fēng)”、“聚焦四風(fēng)”、“原因分析”及“改進(jìn)措施”5大部分進(jìn)行闡述，明確了查擺重點(diǎn);二是為確保存在問(wèn)題與原因分析及其改進(jìn)措施相對應、不跑偏，對查找問(wèn)題的標準做了統一，明確了查找方向;三是為確保各督導小組進(jìn)度均衡，將審核重點(diǎn)向內容傾斜，對材料的排版格式做了統一，減少了因形式問(wèn)題造成的阻滯。

　　二、抓牢五個(gè)“寫(xiě)實(shí)”，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想

　　為保證基層組織生活會(huì )開(kāi)出質(zhì)量、開(kāi)出成效，萊州農商銀行牢牢抓住五個(gè)“寫(xiě)實(shí)”，嚴把對照檢查材料審核關(guān)，對內容不符合要求的一律“回爐”返工。一是材料內容要“寫(xiě)實(shí)”，即必須“全景式”詳細闡述《通知》中規定的所有內容，不得跳項、漏項;二是問(wèn)題查擺要“寫(xiě)實(shí)”，即必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，不得“穿靴戴帽”、避重就輕;三是典型事例要“寫(xiě)實(shí)”，即必須列舉詳實(shí)且真實(shí)可信的典型事例以印證說(shuō)明，防止泛泛而談、憑空捏造;四是原因剖析要“寫(xiě)實(shí)”，即必須做到從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律及“三嚴三實(shí)”要求等方面對“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，防止“隔靴搔癢”、只講客觀(guān)忽略主觀(guān);五是整改措施要“寫(xiě)實(shí)”，即必須針對查擺出的問(wèn)題一一對應提出立說(shuō)立行、立行立改、操作性強且期限明確的解決方案，建立長(cháng)效機制，防止搞成“兩張皮”，造成后期反彈。截至目前，該行各支行對照檢查材料的修改均在2稿以上。

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