以月下思念為題的作文1500字
導語(yǔ)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
篇一
一、活動(dòng)目標：
1、鼓勵學(xué)生暢談夢(mèng)想，認識夢(mèng)想對每個(gè)人都很重要，引導學(xué)生確立夢(mèng)想。
2、認識中國夢(mèng)，明白個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想是緊密相連的，引導學(xué)生增強作為一個(gè)中國人的自豪感，激發(fā)愛(ài)國之情。
3、聯(lián)系生活中的人物，樹(shù)立榜樣，初步理解實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，需要努力。
二、活動(dòng)過(guò)程：
主持人(男)：理想如珍珠，一顆綴著(zhù)一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。 主持人(女)：理想是一條彎彎的小溪，流入黃河，匯入長(cháng)江，奔騰入海的愿望。
主持人(男)：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女)：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活;
主持人(男)：偉大的祖國滿(mǎn)懷夢(mèng)想勇敢前行!
主持人(女)：勇敢的我們放飛夢(mèng)想自由飛翔!中國夢(mèng)主題活動(dòng)方案主持人(合)： “中國夢(mèng)，我的夢(mèng)” 主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(一)感受“中國夢(mèng)”
1、認識五星紅旗
主持人(男)(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義? 學(xué)生介紹五星紅旗的含義。
2、了解祖國的變化，認識中國夢(mèng)
主持人(男):是啊，只要一看見(jiàn)這面國旗，我們總會(huì )想到中國人民是團結的，無(wú)論何時(shí)，各民族的心都緊緊聯(lián)系著(zhù)。就像我們班每一個(gè)成員，像兄弟姐妹一樣團結在這個(gè)大家庭里。
主持人(女)：如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展，政治穩定，社會(huì )進(jìn)步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。
主持人(男)：千言萬(wàn)語(yǔ)誦不完祖國建設的成就，
主持人(女)：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對祖國的熱愛(ài)，
主持人(男)：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國! 主持人(女)：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的.祖國!
主持人(男)：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國! 主持人(女)：頌一首《中國夢(mèng)》，我說(shuō)，這是我的祖國! 主持人(男)：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)》!
(二)我的夢(mèng)
1、說(shuō)說(shuō)我心中的夢(mèng)想
主持人(男)：因為心中有夢(mèng)想，所以中國越來(lái)越強;
主持人(女)：因為心中有夢(mèng)想，所以我們越飛越高!
主持人(男)：夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
主持人(女)：有了夢(mèng)想，我們大家就擁有了一雙“隱形的翅膀”。 主持人(男)：現在請聽(tīng)大家談?wù)勛约盒闹械膲?mèng)想! (同學(xué)們暢所欲言，主持人隨機采訪(fǎng))
主持人(女)：對，只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現!現在請欣賞小品《夢(mèng)想》
2、我的夢(mèng)想我努力
主持人(男)：同學(xué)們，擁有了夢(mèng)想，只是一個(gè)開(kāi)始，我們還需要為著(zhù)夢(mèng)想不斷努力。你認為你該為實(shí)現夢(mèng)想做些什么?
主持人(女)：我想同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎? (同學(xué)們暢所欲言)
主持人(男)：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力;《少年中國夢(mèng)》這首歌也告訴了我們這一個(gè)道理，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!會(huì )唱的同學(xué)請和我們一起唱。
3、說(shuō)說(shuō)我心中的榜樣
主持人(女)：少年夢(mèng)依偎著(zhù)中國夢(mèng)，中國夢(mèng)也有我們的力量。我們必須努力學(xué)習，刻苦鉆研。
主持人(男)：收獲的季節是歡樂(lè )的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì )有一個(gè)激勵自己前進(jìn)的榜樣。你心中的榜樣是誰(shuí)呢?(采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué))
主持人(女)：其實(shí)，在我們的身邊就有很多這樣值得我們學(xué)習的榜樣，比如說(shuō)學(xué)習勤奮、努力上進(jìn)的同學(xué)、為運動(dòng)會(huì )奮力拼搏的同學(xué)、認真負責的組長(cháng)代表等等。
(三)放飛夢(mèng)
1、我們的夢(mèng)想樹(shù)
主持人(男)：只要我們一步一個(gè)腳印，認真踏實(shí)地做好手中的每一件事，我們一定能離我們的夢(mèng)想越來(lái)越近，而我們每個(gè)人努力實(shí)現自己的小夢(mèng)想，國家的大夢(mèng)想才更有可能早日實(shí)現。
主持人(女)：只要我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，我相信我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!下面，讓我們放飛夢(mèng)想，請把你的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)在夢(mèng)想葉上，把你的夢(mèng)想葉貼在象征祖國明天的參天大樹(shù)上，祝我們的祖國綠樹(shù)常青!繁榮昌盛! 同學(xué)們到黑板前貼上夢(mèng)想葉。(配樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
2、輔導員總結
主持人(女)：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們的未來(lái)不是夢(mèng)! 下面有請中隊輔導員給大家講話(huà)。
3、唱隊歌
主持人(男)：我們的明天就是祖國的明天。
主持人(女)：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁!
主持人(男)：熱愛(ài)祖國，振興中華從我做起。同學(xué)們，你們準備好了嗎? 主持人(女)：同學(xué)們，讓我們記住責任，發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏!
主持人(男)：現在請全體同學(xué)起立，讓我們一起唱隊歌。
主持人(合)：《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》主題班會(huì )到此結束
篇二
一、活動(dòng)背景
十八大前夕，美國專(zhuān)欄作家托馬斯·弗里德曼以《中國需要自己的夢(mèng)想》為題撰文解讀 “中國夢(mèng)”。一時(shí)間，“中國夢(mèng)”成為海內外輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題�！按蠹叶荚谟懻撝袊鴫�(mèng)，我以為，實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”11月29日，總書(shū)記的講話(huà)，鮮明闡述了“中國夢(mèng)”的含義，對世界作出了鮮明回應。然而，孩子是祖國未來(lái)的希望，從小培養孩子們的夢(mèng)想，對中國未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，每個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國夢(mèng)。因此，我們很有必要將中國夢(mèng)的種子種入每個(gè)孩子們的心中，將“我的夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”結合起來(lái)。相信《我的中國夢(mèng)》這節課將成為孩子們一個(gè)共同的記憶，成為引領(lǐng)其價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)健康發(fā)展的推動(dòng)力量。
二、學(xué)情分析
孩子們進(jìn)入初二，沒(méi)有了初一時(shí)的新鮮感。很多人都容易走入對任何事都沒(méi)有興趣、做任何事都沒(méi)有動(dòng)力的狀態(tài)。有的同學(xué)甚至出現了排斥學(xué)校教育，對所有人和事都無(wú)所謂的狀況。這個(gè)時(shí)候對他們進(jìn)行夢(mèng)想感化教育和愛(ài)國主義教育就很有必要了。通過(guò)本次主題班會(huì )幫他們認清形勢，找準自己的目標，將個(gè)人和國家聯(lián)系起來(lái)，肩負起自己的歷史責任感。
三、教學(xué)目標
知識與能力：理解中國夢(mèng)的內涵;明白個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想是緊密相連的;鼓勵學(xué)生暢談夢(mèng)想，認識夢(mèng)想對每個(gè)人都很重要，引導學(xué)生確立自己夢(mèng)想。讓學(xué)生明白解實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，需要努力，需要積極探索。
過(guò)程與方法：通過(guò)教師釋義中國夢(mèng)，對學(xué)生進(jìn)行基礎知識普及;運用圖片展示中國的豐功偉績(jì)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;聯(lián)系個(gè)人，再讓學(xué)生討論并展示自己的夢(mèng)想，做他們的“夢(mèng)想保管家”，幫助他們樹(shù)立自己的夢(mèng)想;最后通過(guò)觀(guān)看視頻和宣誓，讓學(xué)生明白夢(mèng)想需要堅持，需要努力，需要積極探索。中國夢(mèng)主題活動(dòng)方案情感態(tài)與度價(jià)值觀(guān)：引導學(xué)生增強作為一個(gè)中國人的自豪感，激發(fā)愛(ài)國之情。并將自己融入實(shí)現偉大中國夢(mèng)的浪潮中，用自己的小夢(mèng)想拼湊出完整的中國夢(mèng)。同時(shí)讓學(xué)生感受夢(mèng)想的力量，明白夢(mèng)想的實(shí)現需要付出艱辛的努力。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解中國夢(mèng)的含義;幫助學(xué)生樹(shù)立自己的夢(mèng)想;明白夢(mèng)想與現實(shí)的距離等等。
難點(diǎn)：如何將個(gè)人的夢(mèng)想與中國夢(mèng)結合起來(lái);如何理解樹(shù)立夢(mèng)想的重要性;如何克服自己夢(mèng)想實(shí)現道路上的重重困難等等。
五、教學(xué)方法
教法：為了實(shí)現上述教學(xué)目標，在活動(dòng)中，我將遵循直觀(guān)性教學(xué)原則和生活性原則，采用講授法、圖片展示法、分組討論法、啟發(fā)法以及創(chuàng )設情境等教學(xué)方法。
學(xué)法：引導學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中主動(dòng)地探索，合作探究，自由積極發(fā)言，使學(xué)生各方面的能力都得到提高。
六、教學(xué)準備
對學(xué)生進(jìn)行分組;利用網(wǎng)絡(luò )搜集有關(guān)中國夢(mèng)的材料、能夠體現中國發(fā)展壯大的圖片以及勵志短片;并制作多媒體課件。
七、教學(xué)過(guò)程
(一)導入
本節課將由“我話(huà)你猜”的活動(dòng)導入。由學(xué)生代表講故事，其余學(xué)生猜故事主角，然后找出三個(gè)故事主角的共同點(diǎn)——從小樹(shù)立夢(mèng)想，并為實(shí)現夢(mèng)想付出了艱辛的努力，最后都功成名就。最后得出結論：人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大。從而引入夢(mèng)想主題，并提出應該將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)下最流行的中國夢(mèng)結合起來(lái)，由此得出本次主題班會(huì )的主題“我的中國夢(mèng)”。
(二)中國夢(mèng)
本節課分為兩個(gè)大的板塊，一是中國夢(mèng)。
1.釋義中國夢(mèng)。
這個(gè)地方主要采用講授法，從三個(gè)方面釋義中國夢(mèng)。這個(gè)過(guò)程中將引導學(xué)生復習初一歷史，回顧中國的光輝歲月，進(jìn)而理解“復興”一詞。
2.圖片展示。
通過(guò)圖片展示法向學(xué)生呈現中國的夢(mèng)想實(shí)現情況。一幅幅壯觀(guān)的畫(huà)面將生動(dòng)的呈現中國是如何一步步向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的。在展示的過(guò)程中可以讓學(xué)生代表解釋圖片展示內容，進(jìn)而了解學(xué)生對國情的知曉狀況。
過(guò)渡：偉大的中國夢(mèng)都在逐步實(shí)現了，你呢?你的夢(mèng)想是什么?你為之采取行動(dòng)了嗎?接下來(lái)我們一起來(lái)討論一下“我的夢(mèng)”。
(三)我的`夢(mèng)
1.首先介紹袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”。
2.討論交流
讓學(xué)生分組討論：我的夢(mèng)想是：___________，今后我會(huì )__________。在討論過(guò)程中每個(gè)學(xué)生都應大膽說(shuō)出自己夢(mèng)想，并請同組成員做自己的夢(mèng)想見(jiàn)證人。討論過(guò)后每組請一位代表展示自己的夢(mèng)想，老師根據實(shí)際情況進(jìn)行正面點(diǎn)評，多鼓勵，增加同學(xué)們的自信心。
3.老師的夢(mèng)想
講述老師的人生夢(mèng)想——做一位陽(yáng)光教師，溫暖他人，也溫暖自己!
4.夢(mèng)想保管家
播放舒緩音樂(lè )，并向學(xué)生發(fā)放便利貼，由學(xué)生記下自己此刻的夢(mèng)想，并裝入夢(mèng)想之盒，交由老師保管。二十年后我們再來(lái)相聚，找到各自的便利貼，看看到時(shí)大家的夢(mèng)想實(shí)現狀況。
5.夢(mèng)想與現實(shí)的距離
讓學(xué)生說(shuō)出自己夢(mèng)想實(shí)現道路上的絆腳石，播放勵志視頻短片《只要敢想、敢夢(mèng)、敢要，奇跡就會(huì )實(shí)現》。并指出相較于視頻短片中的主角，你們所面臨的困難根本不算什么，所以孩子們，只要敢想、敢夢(mèng)、敢要，奇跡就會(huì )實(shí)現。
6.宣誓
全班起立，由教師領(lǐng)讀，齊聲宣誓：
夢(mèng)想成就輝煌，
激情點(diǎn)燃希望。
強者居尊應為我，
英雄到此敢力爭，
壯志激情筑夢(mèng)想。
我相信!
我能行!
(四)課堂總結，教師寄語(yǔ)
夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，可實(shí)現自己的夢(mèng)想卻需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有做不到、只有想不到。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國夢(mèng)。
讓我們從現在做起，好好學(xué)習，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功!再過(guò)十幾年，愿我們班的同學(xué)都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國貢獻力量。
謝謝，請各位多多指正!
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