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行孝道懷感恩高中征文

時(shí)間:2025-10-08 17:48:18 1500字 我要投稿

精選行孝道懷感恩高中征文

  (1)面試題:你曾經(jīng)參加過(guò)哪些競爭活動(dòng)?這些活動(dòng)值得嗎?

精選行孝道懷感恩高中征文

  分析:通過(guò)調查你經(jīng)歷過(guò)的實(shí)際競爭場(chǎng)景,可以反映你對競爭環(huán)境的適應程度,也可以反映你的自信心。當競爭成為關(guān)鍵因素時(shí),正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機會(huì )。

  錯誤回答:從本質(zhì)上說(shuō),我是一個(gè)競爭性很強的人。我認為,在所有我做過(guò)的事情中,我實(shí)際上都采取了一種競爭性的態(tài)度。畢竟,只有這樣你才能在競爭激烈的企業(yè)界生存,對吧?

  評論:這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚(yú)和漢斯之類(lèi)的故事,他這樣回答讓人感覺(jué)在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競爭的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚(yú)。

  正確回答:我喜歡小組運動(dòng),我一直都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過(guò)去經(jīng)常打籃球,現在有時(shí)候也打。同小組一起工作、為實(shí)現共同目標而努力、在競爭中爭取勝利……這些事情確實(shí)非常令人興奮。

  評論:這種回答表明,求職者能夠正確看待競爭。這意味著(zhù)他(她)能夠利用競爭力量在競爭中取勝,而不會(huì )毀掉同事的工作成果。

  (2)面試題:上下級之間應該怎樣交往?

  分析:通過(guò)這個(gè)問(wèn)題可以了解求職者在企業(yè)等級結構中的溝通方式。通過(guò)對這一問(wèn)題的回答,求職者可以展示自己在復雜領(lǐng)域工作的技能水平。

  錯誤回答:我愿意并且相信我們可以成為朋友。畢竟,如果你要和某人團結合作,你最好要了解這個(gè)人。只有這樣,大家才能互相理解,而且你也可以避免很多不必要的沖突。

  評論:這個(gè)回答的最糟糕之處在于,它表明求職者非常不成熟。任何對工作中的人際關(guān)系稍微有點(diǎn)了解的人都知道,沖突在工作中是不可避免的。認為建立親密友誼可以化解矛盾的想法,表明求職者不能真正理解工作關(guān)系與個(gè)人關(guān)系的界限。

  正確回答:我認為,能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流,這對企業(yè)的生存至關(guān)重要。我認為自己已經(jīng)在這個(gè)方面培養了很強的能力。從上下級關(guān)系來(lái)說(shuō),我認為最重要的是應該意識到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的。對我來(lái)說(shuō)最好的方式就是始終不帶任何成見(jiàn)地來(lái)對待這種關(guān)系的發(fā)展。

  評論:這種回答表明,求職者理解人際關(guān)系的復雜性以及多樣性。求職者明確地表達了高效溝通技能的重要性,同時(shí)也顯示了自己在這方面的自信。

  這個(gè)面試點(diǎn)評有關(guān)錯誤和正確答案不敢茍同。且不評論是什么了不起的企業(yè)需要這么去面試一個(gè)普通的應聘者。僅對所提出的問(wèn)題的錯與正確而言,這種定義本身就不能令人服氣。不同角度、不同身份當然會(huì )有不同的理解和回答,何謂對與錯、以什么為標準來(lái)衡量、有依據和權威界定嗎?誰(shuí)能保證答所謂正確的人不是擅長(cháng)耍嘴皮子呢?不能以貌、以語(yǔ)言取人,那是形而上學(xué)的唯心主義。實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準!

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