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最美孝心少年作文1500字

時(shí)間:2025-10-27 10:15:29 1500字 我要投稿

最美孝心少年作文1500字

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,我們要做好回顧和梳理,寫(xiě)好工作總結哦。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年度工作總結4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美孝心少年作文1500字

小學(xué)年度工作總結 篇1

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,期望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,F將有關(guān)方面總結如下:

  1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

  2、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)光安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調動(dòng)學(xué)生的用心性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數學(xué)課。

  4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能,學(xué)習過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究性學(xué)習的精神。

  5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

  6、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的`輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要個(gè)性注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得簡(jiǎn)單,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)年度工作總結 篇2

  即將過(guò)去的20xx——20xx學(xué)年,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng )新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

  一、加強班子建設,轉變辦學(xué)思想

  學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習,牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想,把“著(zhù)眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負責”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的終極目標。

  我們依照教育規律,按照天觀(guān)人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。天觀(guān)教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全區均滯后,我們承認落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從兩支隊伍建設入手,通過(guò)開(kāi)放民主的管理,創(chuàng )建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設,提升學(xué)校整體形象,讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè )園、充滿(mǎn)親情的家園、整潔美麗的花園,增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

  班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設實(shí)行分級管理,分工負責,團結協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線(xiàn),主抓初三繼續教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設堅持每周星期天晚上行政會(huì )、一月一次校務(wù)委員會(huì )制度,貫徹“集體領(lǐng)導,會(huì )議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略,計劃周詳,落實(shí)到位,注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學(xué)肯鉆,入門(mén)快,工作細致認真,踏實(shí)肯干。

  二、強力加強教師隊伍建設,努力提升教學(xué)質(zhì)量

  由于教師隊伍的老齡化嚴重,我校教師隊伍平均年齡47歲,個(gè)別學(xué)科教師不配套,修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此,本年,我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進(jìn)教室,走進(jìn)教材,走向學(xué)生。一是領(lǐng)導帶頭上風(fēng)險課,下深水作業(yè),給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉,促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。三是結合課改,支持教師參加各種培訓,校內定期舉行各種培訓,硬性要求學(xué)習計算機操作。四是認真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認真進(jìn)行說(shuō)課和評課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì ),表彰了先進(jìn),出臺了抓教學(xué)的措施。六是強化了上班紀律,實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。七是強化畢業(yè)班教學(xué)工作,采取定目標、簽責任書(shū)、制定專(zhuān)項獎懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P和解剖相結合的辦法,調動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì )和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導班子是團結、務(wù)實(shí)、勤政、高效的.;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè )教。

  三、深化改革,提高辦學(xué)綜合效益

  在后勤和建設方面,我們始終堅持因校制宜,內涵發(fā)展,做了以下工作。

  一是通過(guò)改善投資環(huán)境,招商引資18萬(wàn)多元,改造學(xué)生宿舍。

  二是通過(guò)公寓改造配套搭車(chē)硬化了操場(chǎng)。

  三是向上級爭取學(xué)生公寓收費項目,增強了學(xué)校的造血功能。

  四是借助鄉黨委政府支持,搭乘中央財政危改末班車(chē),實(shí)現計劃危改320平方米。

  五是進(jìn)一步深化后勤改革,改革伙食團經(jīng)營(yíng)模式,改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò )的設施設備,實(shí)現了育人服務(wù)創(chuàng )收三贏(yíng)。

  六是嚴格財經(jīng)紀律增收節支。嚴格貫徹學(xué)校財務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財務(wù)管理制度,壓縮開(kāi)支。

  四、抓大事,確保學(xué)校穩定

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩定是改革的基礎,穩定是效益,穩定是生產(chǎn)力,穩定孕育著(zhù)發(fā)展。在安全衛生方面,學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,警鐘長(cháng)鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務(wù)明確。三是堅持開(kāi)會(huì )必講安全,天天必講安全,營(yíng)造了一個(gè)“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會(huì )和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度。五是每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),組織學(xué)習有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長(cháng)簽定責任書(shū),形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關(guān)文件精神,按時(shí)做好衛生防疫工作,認真組織學(xué)生進(jìn)行結核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪(fǎng)和告狀,學(xué)校內外環(huán)境穩定。

  在治理亂收費工作上,我們嚴格執行上級有關(guān)政策,堅持收費公示制度和收費管理責任制,層層把關(guān),人人負責,徹底杜絕了亂收費現象。所有后勤服務(wù)項目均按市場(chǎng)規律運作,我們以?xún)?yōu)異的質(zhì)量占領(lǐng)市場(chǎng),以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客,以嚴格的安全衛生責任制管理運作,營(yíng)造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境。

  回首短暫的一年,我們豪情滿(mǎn)懷,埋頭苦干,只因為我們堅信:天道酬勤!我們將搶抓新機遇,實(shí)現新跨越。

小學(xué)年度工作總結 篇3

  我校開(kāi)展中小學(xué)農村現代遠程教育項目,到現在已有3年時(shí)光。在這幾年的時(shí)間中,為了使遠程教育能更好地為教育教學(xué)服務(wù),F將我半年來(lái)的點(diǎn)滴工作總結如下:

  一、認真做好遠教的日常工作

  為了保證我校遠教工作的正常開(kāi)展,我校遠教室做到期初有計劃,期末有總結。計劃目標明確,措施有力,并靈活地按計劃認真開(kāi)展各項遠教活動(dòng)。在平時(shí)工作中,種表冊均認真填寫(xiě)并已歸檔。

  二、努力做好硬件設施管理

  為了確保設備運轉正常,不影響遠教工作的正常開(kāi)展,遠教管理人員嚴格執行上級的有關(guān)規定,實(shí)行專(zhuān)人管理,專(zhuān)項使用。在硬件設施的使用和管理上,所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)。在日常管理工作中,經(jīng)常打掃遠教室,定期對設備進(jìn)行檢查,并定期清潔機器等。

  三、充分利用遠程教育資源,創(chuàng )造性地開(kāi)展遠程教育工作

  首先,合理利用教育資源,在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面,我校能夠創(chuàng )造性地整合、利用教育資源。其次,每周積極開(kāi)展課件制作培訓,長(cháng)時(shí)間下來(lái),許多教師都制作出很好的而且非常實(shí)用的教學(xué)課件,為開(kāi)展多媒體教學(xué)奠定了基礎,大大提高了課堂教學(xué)效率及質(zhì)量。

  四、學(xué)校的教育教學(xué)資源儲備的豐富

  遠程教育是一座豐富的教育寶庫,不但配備有文本資料,光盤(pán)以及系統工具等軟件資源,而且網(wǎng)絡(luò )上可以下載大量的各種學(xué)科的'有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)例。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我及時(shí)收集本校教師自己設計制作的課件等,與遠教下載資料進(jìn)行整合,大大地豐富了學(xué)校的教育資源,為學(xué)校的各項工作提供了很大幫助。

  五、存在的問(wèn)題

  1. 雖然已經(jīng)提供了很多的遠教資源,但是老師們仍然覺(jué)得這些資源不夠用。主要的原因是針對小學(xué)教育所開(kāi)發(fā)的資源不適應教學(xué)需要(如教材版本不符等),教師們覺(jué)得不好用,出現了很多新教材、新版本,很難配合教材使用。教師利用遠程資源的積極性不夠高。

  2.遠程教育配備的教育教學(xué)資源少,教師選擇的空間不大,使教師對遠教資源的整合帶來(lái)了很多問(wèn)題。

  3.遠程教育的很多資源都是通過(guò)衛星下載傳送到學(xué)校的,進(jìn)而服務(wù)教師、學(xué)生的教學(xué)和活動(dòng)。但是由于天氣以及電壓的影響,很多遠程資源不能完整下載,從而導致在資源瀏覽器上打不開(kāi),給教師的教學(xué)活動(dòng)造成了很多麻煩,使遠程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。

  4.在半年時(shí)間的使用過(guò)程中,遠程教育設備也出現了一些磨損,電腦在操作過(guò)程中反應緩慢,雖然裝有殺毒軟件,但是電腦有時(shí)還是會(huì )出現故障,有時(shí)會(huì )遇到一些難以解決的問(wèn)題,希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。

  5、設備上也出現一些問(wèn)題,衛星信號不穩定,有時(shí)接連幾天沒(méi)有信號,一些資源不能接收,只能從寬帶上下載了。

  最后,在今后打算加強教師的培訓,使教師能多利用這些資源,讓這些設備及資源在實(shí)際應用中發(fā)揮到最大的效能,使遠程教育發(fā)揮出它最大的作用,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。

小學(xué)年度工作總結 篇4

  20xx年我鎮的德育工作堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針,全面貫徹落實(shí)《農安縣關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《20xx年德育工作要點(diǎn)》精神為指導。以行為習慣的養成為重點(diǎn),以健全制度為基礎,以校內外德育基地為依托,以課堂為主平臺,以建設高素質(zhì)的德育隊伍為保障,以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,以心理健康教育為突破口,狠抓落實(shí),樹(shù)立典型,全面育人,全面提高。切實(shí)加強學(xué)校的德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作總結如下:

  一、重點(diǎn)工作目標達成情況。

  1、小學(xué)生禮儀常規養成訓練及行為習慣養成訓練方面。

  本年度,我校以貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》精神為主線(xiàn),以“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為基本的道德規范,按照《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)生成長(cháng)規律確定不同學(xué)齡階段德育內容和要求,形成教育階段相互銜接的目標。對小學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本的社會(huì )公德教育。社會(huì )常識教育和行為習慣教育;以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  學(xué)校有效利用晨會(huì )、班團隊會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會(huì ),并且會(huì )用。以訓練為主,加強監督檢查(每周一次)有記錄。學(xué)期末,中心校對鎮小學(xué)進(jìn)行檢查、抽測。并把檢查結果記入各?偡。

  2、建立、健全各項規章制度方面。

  本年度,全鎮各校都能夠加強德育制度建設,促進(jìn)德育工作的.制度化、經(jīng);。建立、健全了各項規章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會(huì )制度;家長(cháng)會(huì )制度;家訪(fǎng)制度;班主任例會(huì )制度、問(wèn)題學(xué)生幫扶制度;困難學(xué)生扶貧制度等等)使我鎮各校的德育常規管理有了制度的保障,并有序的開(kāi)展。

  3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)方面。

  本年度,全鎮各校能充分利用各種社會(huì )實(shí)踐基地(圖書(shū)室、實(shí)驗室、校外活動(dòng)基地)定期組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。各項活動(dòng)有檢查、有活動(dòng)記錄、有總結。通過(guò)對各校的檢查、評比。全鎮各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),并原始材料齊全。

  4、德育隊伍建設方面。

  本年度,我校按縣德育工作要點(diǎn)的要求開(kāi)展了德育領(lǐng)導、班主任教師、“六個(gè)一工程”:(每月研究一個(gè)教育個(gè)案;每月開(kāi)展一次主題教育活動(dòng);每季度召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì );每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫(xiě)出一則激勵性、針對性較強的評語(yǔ)。)收到較好的效果。

  5、心理健康教育方面

  本年度,根據縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《農安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》的要求,進(jìn)一步加強課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結合起來(lái),并且扎實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。

  6、校園文化建設方面。

  本學(xué)年,我校以班級文化建設為基點(diǎn),以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設為核心,以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動(dòng)建設,形成體現學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

  實(shí)行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個(gè)學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實(shí)現學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過(guò)學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學(xué)生、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設。

  7、學(xué)生“六個(gè)一”活動(dòng)方面。

  本年度,各班在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個(gè)一”活動(dòng)計劃,做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄,期末有總結。除此之外,各班也開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進(jìn)行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化,并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)中。

  每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內容為新課程標準要求必背的古詩(shī)70首。五月下旬進(jìn)行了學(xué)生必背的古詩(shī)積累比賽活動(dòng)。收到較好的效果,受到教師、學(xué)生家長(cháng)的好評。

  8、電影系列化教育活動(dòng)方面。

  本年度,我校加強電影系列化教育活動(dòng),本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動(dòng),每次活動(dòng)都有計劃、方案總結。并且組織好電影觀(guān)后感的寫(xiě)作工作,而且組織電影觀(guān)后感征文評選活動(dòng),各村小評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。

  9、扶貧工作方面。

  本年度,我校繼續開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、萬(wàn)名教師幫萬(wàn)生”活動(dòng)。

  學(xué)校建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,關(guān)注每一名在學(xué)習上和在生活上有困難的學(xué)生,建立“雙困生”檔案,組建同伴互助小組,開(kāi)展師生一幫一和經(jīng)常性家訪(fǎng)活動(dòng)。每學(xué)期對所有在校生家訪(fǎng)一次,對“雙困生”至少家訪(fǎng)2次,對“貧困生”要由饸人負責協(xié)調,確保救助到。

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