心在路上作文1200字
篇一
安全教育主題班會(huì )教案
xxx一中高一三班
第二周 2012年3月2日
教學(xué)課題：
自護、自救安全教育
教學(xué)目標：
1、 通過(guò)一系列的知識性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。
2、 提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。
3、 讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
教學(xué)內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全教育主題班會(huì )教案教學(xué)要求：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、《安全手冊》
2、 集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)時(shí)數：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
安全用電
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、在水中玩�；蛴斡緯r(shí)，一定要有成年人的陪伴。
6、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
7、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
5)騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛，及時(shí)消除交通隱患。
防火
學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
防盜
保管好個(gè)人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
防校園暴力
同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助
食品衛生安全
內宿、中伙生一律在校內就餐，外出購物時(shí)一定要檢查購買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對來(lái)路不明有衛生問(wèn)題的食品不要購買(mǎi)，發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運動(dòng)安全
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
篇二
安全教育主題班會(huì )教案
班會(huì )目的：
1.增強學(xué)生的安全意識，理解安全的重要性，初步掌握一些自救自護知識，提高自我保護的能力。
2.用圖片、課件、知識競答、快板表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自救自護知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的生存能力和對生命的重視與尊重。
3.通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，形成一個(gè)平安的校園。
班會(huì )重點(diǎn)：
增強安全意識，提高自救逃生避險能力。
班會(huì )難點(diǎn)：
如何自救逃生避險。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震的可怕
主持人男：生命是美麗的，生活是美好的，生活與生命，構成了這個(gè)美麗的世界。
主持人女：生命需要呵護，生活需要創(chuàng )造，呵護與創(chuàng )造，帶給了我們健康和幸福。
主持人合：同學(xué)們，我們的主題班會(huì )《生珍愛(ài)生命學(xué)會(huì )逃生》現在開(kāi)始!
主持人男：日歷翻開(kāi)到1976年7月28日，那一個(gè)黑色的可怕瞬間……一場(chǎng)人類(lèi)史上堪為最慘烈的地震災難降臨到中國人民的頭上：轉眼間XX市區變成一片廢墟，242419人喪生(包括天津等受災區)，36萬(wàn)多人受重傷，70萬(wàn)多人受輕傷，15886戶(hù)家庭解體，7821個(gè)妻子失去丈夫，8047個(gè)丈夫失去了妻子，3817人成為截癱患者，25061人肢體殘廢，遺留下孤寡老人3675位，孤兒4204人，數十萬(wàn)和平居民轉眼變成失去家園的難民，唐山人民陷入到巨大的悲痛之中。
主持人女：2008年5月12日14時(shí)28分04秒，8級強震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這是新中國成立以來(lái)破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng )約50萬(wàn)平方公里的中國大地!
截至2009年5月25日10時(shí)，共遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤，共有5335名學(xué)生遇難或失蹤。直接經(jīng)濟損失達8451億元。
這是中華人民共和國自建國以來(lái)影響最大的一次地震。震級是自1950年8月15日西藏墨脫地震(8.5級)和2001年昆侖山大地震(8.1級)后的第三大地震，直接嚴重受災地區達10萬(wàn)平方公里。
主持人合：每年我們腳下的大地都要震顫500多萬(wàn)次。整個(gè)20世紀，中國內地發(fā)生7級以上地震74次，襲擊省份28個(gè)，死亡人數59萬(wàn)人，傷殘人數76萬(wàn)人。
災難實(shí)錄：
(1)1994年1月17日，美國加州北嶺發(fā)生里氏6.8級地震，死亡72人，11846人受傷。
(2)1995年1月17日，日本阪神發(fā)生里氏7.2級地震，死亡6430人，43782人受傷。
(3)1999年9月21日，中國臺灣南投發(fā)生里氏7.5級地震，死亡2333人，10002人受傷。
(4)2008年5月12日2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.0級地震
主持人合：多么可怕的地震呀。面對這突如其來(lái)的災難我們不能僅僅是為之傷痛。災難給我們敲響了警鐘。面對災難我們更重要的是需要智慧。下面我們先來(lái)認識地震。
二、正確認識地震
表演：地震的獨白(表演者：楊建成)
各位，大家好，我是地震，群災之首。我具有強烈的破壞性，能瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類(lèi)造成巨大的災難，還會(huì )誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。
我來(lái)之前會(huì )給大地一些前兆：強烈地震發(fā)生前，人們�？捎^(guān)察到一些自然界的反�，F象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。大家以后見(jiàn)了這樣的現象可要提高警惕喲!
三、地震逃生知識研究
1、分小組討論：地震來(lái)臨時(shí)我們該如何逃生呢?
2、觀(guān)看資料片：《地震中的逃生》
逃生者：孫啟峰、孫啟光
1999年9月21日，災難突然貼近了臺灣的兩個(gè)高中生：孫啟峰、孫啟光。臺北市八德路四段東星大樓因為地震突然倒塌，兄弟兩人被困在沙發(fā)、櫥柜及冰箱所構成的狹小空間中。冰箱里的3瓶礦泉水和幾個(gè)蘋(píng)果、消防員灌注的水和自己的尿給他們提供了最基本的需求。129個(gè)小時(shí)以后，孫啟光自己從救援人員挖開(kāi)的缺口爬了出來(lái)，然后帶著(zhù)救援人員尋找哥哥。
3、各小組匯報討論結果：地震中的逃生智慧
第一小組匯報
發(fā)生地震時(shí)：(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房
那么你可以迅速跑道門(mén)外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)
不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小
的地方，或是桌子，谷子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
(2)學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。
(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
第二小組匯報
在學(xué)校時(shí)：
保持鎮定，快速以較低的姿勢躲藏桌椅旁邊，聽(tīng)從教師指揮，從安全通道撤離。
在街上：
地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮靜，應該迅速離開(kāi)電線(xiàn)桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。
在車(chē)上：應用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車(chē)方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部;背朝行車(chē)方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。
在樓房?jì)龋?/strong>
地震一旦發(fā)生時(shí)，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，也可躲避在堅實(shí)的家具旁，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大�？傊�，震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。
在商店：
在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開(kāi)商品陳列櫥)，或朝著(zhù)沒(méi)有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準脫險的合適時(shí)機。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。
四、地震逃生演練
班主任通報：地震來(lái)了，同學(xué)們趕快逃生
學(xué)生演練
五、集體朗誦《可愛(ài)的生命》
六、班主任總結發(fā)言
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