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小學(xué)學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-06-27 20:49:45 1200字 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文1200字匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文1200字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)學(xué)作文1200字匯總5篇

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1

  盼呀,盼呀,我盼了好久,終于盼到了這一天——過(guò)年。

  過(guò)年是家家戶(hù)戶(hù)團圓的日子。大街上人山人海,熱鬧非凡。每戶(hù)人家的大門(mén)上都帖著(zhù)“!弊趾蛯β(lián),表示春節的喜慶。奶奶也開(kāi)始忙著(zhù)剪窗花,那窗花有的像傲霜斗雪的梅花,有的像火紅嬌艷的杜鵑花,還有的像一朵朵綻放的牽;,真是美麗極了!而我和姐姐也一刻也不停息,在一旁寫(xiě)對聯(lián)。

  最讓人忘不了的是媽媽為大家準備的豐盛的年夜飯。每年的年夜飯都少不了香甜可口的芝麻炒年糕,寄托著(zhù)人們對生活的渴望,盼望來(lái)年的生活光景芝麻開(kāi)花節節高。同時(shí),還有我最喜歡的,也是媽媽最拿手的紅燒魚(yú),這道菜不能吃完,意味著(zhù)人們期待未來(lái)的生活年年有余。大家吃得津津有味,大飽口福。

  一家人圍坐在餐桌旁,一邊享受美食,一邊欣賞春節聯(lián)歡晚會(huì ),晚會(huì )中那滑稽的小品和相聲逗得我們捧腹大笑,還有那美麗的舞蹈。一個(gè)個(gè)精彩的節目使我不禁想起這么一句話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。一分耕耘,一分收獲。我們的勞動(dòng)人民也是如此,付出一年的辛勤勞動(dòng),這一刻不僅可以享受到過(guò)節的快樂(lè ),同時(shí),還可以享受到豐收的喜悅。

  過(guò)年多么熱鬧,過(guò)年多么喜慶,家家戶(hù)戶(hù),男女老少都盼望過(guò)年。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇!边^(guò)年嘍!過(guò)年嘍!家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)放鞭炮,貼春聯(lián),好不熱鬧。

  我家也不例外。爸爸忙著(zhù)貼春聯(lián),上聯(lián)是:爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是:紅梅朵朵迎新春。這時(shí)爸爸拿來(lái)一個(gè)“!弊謪s倒著(zhù)貼,我大聲喊道“福倒了,福倒了!”這時(shí),我才悄然大悟,“福倒了”就是“福到了”。

  貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見(jiàn)桌上的美味佳肴,垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮,點(diǎn)燃引線(xiàn),只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的鞭炮聲,大家津津有味地吃起了節目的盛宴,一家人其樂(lè )融融。小表妹奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@什么過(guò)年要放鞭炮,貼春聯(lián)呢?”我也百思不得其解。媽媽對我們說(shuō):“從前,有一種叫年的怪物,它天天都騷擾人們,因此,它把天神都惹怒了。于是,天神把年封在山中,一年只許它出來(lái)一次。人們都很害怕年,一到過(guò)年就想方設法提防年的攻擊。有一年年又出來(lái)了,這時(shí),有個(gè)人在年的面前放鞭炮,把年嚇得魂飛魄散,那人又拿出一些紅紙,把年嚇得落荒而逃。不久,人們發(fā)現了年的弱點(diǎn):怕響聲和怕紅色。從此,就形成了過(guò)年放鞭炮,貼春聯(lián)的風(fēng)俗習慣!眿寢屩赖目烧娑嘌!

  吃完年夜飯,爸爸帶我來(lái)到院子里放煙花,煙花陸續升上了天空,把天空打扮得絢麗多彩;氐郊依,外婆對我說(shuō):“把紅色拿著(zhù),并放在忱頭下,就可以長(cháng)高!

  今年過(guò)年真快樂(lè )呀!

  一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝?诙鄠鳌^(guò)年啦!

  沉甸甸的饅頭,熱氣騰騰的年糕,喜滋滋的心情,在雪花飄零的冬日,穿梭著(zhù)忙碌的身影。日月更迭,季節變換,又是一年歲始時(shí),陽(yáng)光暖暖的,時(shí)光慢慢的,周?chē)目諝夥路鸲荚谖⑿χ?zhù),笑著(zhù)督促我該拾掇起閑散的心情,伸出庸懶的雙手,稍稍書(shū)寫(xiě)下這個(gè)節日里的瑣碎與喜悅。

  在不知不覺(jué)中20xx年的鐘聲敲響了,密密麻麻的鞭炮聲響徹了世界大地,驚動(dòng)了太陽(yáng)公公,絢麗的煙花像五彩繽紛的鮮花一樣在天空中綻放,把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。

  過(guò)年是家家戶(hù)戶(hù)團圓的日子。大街上人山人海,熱鬧非凡。每戶(hù)人家的大門(mén)上都帖著(zhù)“!弊趾蛯β(lián),表示春節的喜慶。奶奶也開(kāi)始忙著(zhù)剪窗花,那窗花有的像傲霜斗雪的梅花,有的像火紅嬌艷的杜鵑花,還有的像一朵朵綻放的牽;,真是美麗極了!

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2

  你就要離開(kāi)家單獨一個(gè)人去接觸和體驗人生,大學(xué)生活和過(guò)去的中學(xué)生活是完全不一樣的。進(jìn)入大學(xué)就象走入社會(huì ),在你的一生中是一個(gè)很大的轉折,所以我覺(jué)著(zhù)我應該在這個(gè)時(shí)候向你談一下我幾十年人生的體會(huì ),不是教誨、也不是訓導,只是體會(huì )。你可以在今后的生活中去體驗,以免走不必要的彎路。一、做人

  怎樣做人?應該是怎樣先做好一個(gè)普通人。首先,普通人和名人、普通人和富翁、普通人和能人、普通人和領(lǐng)袖……是沒(méi)有太大的區別,只是性格、知識、經(jīng)歷、機遇不同而已。畢竟普通人是絕大多數,所以我們還是踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)普通人的好。

  任何人都有他的雙面性,陽(yáng)面和陰面俗話(huà)說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。不要盲目的崇拜一個(gè)人,因為你看到的大多是他的陽(yáng)面,他的光輝燦爛的一面,這也是人們總是愛(ài)把陽(yáng)面展示給人看的本性決定的。人的陽(yáng)面越大可能他的陰面也越大。所以我們要冷靜地看待面前的每一個(gè)人,去客觀(guān)地想象分析他的兩個(gè)方面,而不要被他的一面所迷惑。要想做到這一點(diǎn),首先要把自己分析透,要善于總結自己一定要看到自己的不足和缺點(diǎn)也就是弱勢,盡可能的發(fā)揮優(yōu)勢克服和減小弱勢。通常人們說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)成熟也就是說(shuō)他能跳出本身看自己,而且看的比較透。要慢慢學(xué)會(huì )彎曲自己的陽(yáng)面使其最大化而減小陰面。我相信我的女兒是個(gè)聰明的孩子,應該懂得怎樣正確的對待自己和對待別人。其實(shí)做一個(gè)普通人也不容易,首先要有個(gè)性。善良和真誠是根本、聰明和智慧是保證、進(jìn)取和求知是動(dòng)力。我還要真誠的告戒你,不要過(guò)早的陷入感情的旋渦,你的人生路還很長(cháng),你還不是很成熟,你會(huì )逐步感覺(jué)到當你步如一個(gè)新的境界和環(huán)境后你的眼光會(huì )逐步提高。不要因為一時(shí)的沖動(dòng)和感情用事而一輩子吞食自己釀下的苦果。不要考慮自己的年齡,你現在重要的是抓緊時(shí)間充實(shí)自己、提高自己。二做事你剛剛進(jìn)入高校,要做的首先是好好學(xué)習。大學(xué)的學(xué)習方法可能和中學(xué)不一樣。中學(xué)是老師找學(xué)生,灌課程、而大學(xué)則是學(xué)生找老師,找課程。中學(xué)時(shí)學(xué)生是罐子,老師往里倒、而大學(xué)生則應該是海綿,主動(dòng)去吸。所以說(shuō)一樣的大學(xué)出來(lái)的學(xué)生水平相差很大。要搞好同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系,盡量做到即熱情又沉穩既親切又中肯。用我告訴你的方法去分析和對待身邊的每一個(gè)人,既不卑不亢又不遠不近。不要講究吃穿,過(guò)的去就行了,因為我們家還不富裕。不要鄙視那些講究吃穿的同學(xué),也不要過(guò)分同情那些條件不好的同學(xué),一顆平常心對待身邊的人和身邊的事。不要把那些富裕的同學(xué)的奚落放在眼里,人生的燦爛絕對不是油頭粉面、花枝招展。但也絕不要苛刻自己、委屈自己,該吃的要吃、該玩的還是要玩。自己要掌握一定的尺度。做事和學(xué)習一樣,要有恒心和任性,要真正學(xué)到一門(mén)本事缺了這兩樣是不行的。不要象老爸一樣什么都懂一點(diǎn)什么都不精,沒(méi)有恒心和任性到頭來(lái)一事無(wú)成。不求面面具到,但求一招領(lǐng)先。我這樣說(shuō)并不是反對闊大知識面,領(lǐng)先是要有基礎的,基礎就是面。學(xué)校里可能會(huì )不時(shí)的安排一些校外活動(dòng),要爭取多的參加。多接觸社會(huì )是有益處的,要從接觸的事件中分析當今社會(huì )的復雜性和發(fā)展趨勢,從中慢慢找到將來(lái)社會(huì )中適合自己的最佳位置。好吧,就說(shuō)這么多吧!不要嫌老爸叨嘮,希望你能從我的信中領(lǐng)悟到一些東西,在今后的道路上少走彎路。要多給家里打電話(huà),多給我打電話(huà),有什么困惑的事多和我們交流,對你是有益處的。你要記住你是爸爸唯一的驕傲,希望你不辜負爸爸的希望,永遠成為我的驕傲!祝走好!你的爸爸

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇3

  【習作要求】

  按照書(shū)信的格式給不常見(jiàn)面的親戚、朋友寫(xiě)一封信,把家里或學(xué)校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫(xiě)好后,自己把信寄出去。

  【習作指導】

  寫(xiě)信是一種常用的應用文。寫(xiě)信要符合書(shū)信格式。信的開(kāi)頭寫(xiě)稱(chēng)呼,要頂格寫(xiě)。稱(chēng)呼后面加冒號。信的正文另起一行,每段開(kāi)頭空兩格。要先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà),再把要說(shuō)的事情一件一件往下寫(xiě),最好每件寫(xiě)一段。正文寫(xiě)完了,要另起一行寫(xiě)上“祝你健康”等祝福的話(huà)。最后寫(xiě)上名字和日期。名字寫(xiě)在右下方,前面可以寫(xiě)上“弟”“妹”等稱(chēng)呼。日期寫(xiě)在名字的下一行。信寫(xiě)完了,還要寫(xiě)信封。別忘了一定寫(xiě)上收信人和寄信人的郵政編碼,把信封好,貼上郵票,信就可以寄出去了。信封的左上方寫(xiě)收信人的郵政編碼、收信人的地址,中間寫(xiě)收信人的姓名,姓名要寫(xiě)得大一些。

  信封的右下方寫(xiě)寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

  教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)

  同學(xué)們,最近我們收到了一些同學(xué)的來(lái)信,信中講述了你們對近一段時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、電話(huà)學(xué)習、收看空中課堂等學(xué)習方式的感受和體會(huì ),有的同學(xué)還通過(guò)這封信表達了你們對戰斗在一線(xiàn)的白衣天使們的敬意,對學(xué)校提供的這些學(xué)習條件的感謝,對老師的關(guān)心、惦念等,這些都讓老師們很感動(dòng)。我們感到,同學(xué)們確實(shí)在不斷成長(cháng)、成熟,學(xué)習能力也在不斷提高。同時(shí),我們也發(fā)現,有些同學(xué)對于書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式和要求還不夠清楚,今天我們就對“如何寫(xiě)書(shū)信”進(jìn)行一次輔導。

  書(shū)信是常用的一種應用文,分為兩大類(lèi):一類(lèi)是一般書(shū)信,就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作,商量事情,交流情感,詢(xún)問(wèn)生活情況的書(shū)信;另一類(lèi)是專(zhuān)用書(shū)信,例如介紹信,證明信,表?yè)P信,感謝信,慰問(wèn)信,賀信等。今天我們只講一般書(shū)信的寫(xiě)法。

  書(shū)信有固定的格式,請看這封信:

親愛(ài)的奶奶:

  好久沒(méi)給您寫(xiě)信了。您近來(lái)身體好嗎?叔叔、嬸嬸好嗎?

  叔叔來(lái)信說(shuō),您經(jīng)常念叨著(zhù)我。奶奶,我已經(jīng)上四年級了,更懂事了。昨天,爸爸不在家,媽媽下班回來(lái)忙著(zhù)燒菜做飯,我見(jiàn)媽媽忙不過(guò)來(lái),就幫媽媽洗菜、切菜。媽媽夸我說(shuō):“我的小學(xué)長(cháng)大了!”奶奶,您說(shuō)我是不是長(cháng)大了?

  冬天到了,爸爸媽媽要我告訴您,天冷要注意身體,穿得暖和些,下雪最好別出去。奶奶,您可一定記住呀!

  祝奶奶

  身體健康!

  小雪

  11月30日

  從這封信我們可以看出,書(shū)信由稱(chēng)呼、正文、祝語(yǔ)、署名、日期五部分組成。

  1、對方的姓名稱(chēng)呼:寫(xiě)在第一行頂格處。為了表示對收信人的尊敬和親熱,可以在稱(chēng)呼前加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞語(yǔ)。稱(chēng)呼后面加冒號,表示請你注意下面我有話(huà)要說(shuō)。

  2、正文:這是信的主要部分。凡是要說(shuō)的話(huà),要談的事都寫(xiě)在這部分里。正文從第二行空兩個(gè)格寫(xiě)起,下一行再頂格寫(xiě)。如果要寫(xiě)的事情很多,可以分段寫(xiě),每段的起行都要空兩個(gè)格。一般是先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà),這封信中先向奶奶問(wèn)好,再問(wèn)叔叔嬸嬸好。然后寫(xiě)要說(shuō)的事。如果是回信,要提一下已經(jīng)收到對方的來(lái)信,然后再寫(xiě)自己要回答和告訴對方的`內容。

  3、祝語(yǔ):一般是寫(xiě)表示敬意、祝愿、勉勵的話(huà)。如:“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”等。習慣上是把“此致”“祝你”緊接著(zhù)正文寫(xiě),“敬禮”“進(jìn)步”等再另起一行頂格寫(xiě)。也可以另起一行空兩格寫(xiě)“此致”“祝你”,下一行頂格寫(xiě)“敬禮”“進(jìn)步”等。

  4、署名和日期:寫(xiě)在結尾下一行靠右處。如果是寫(xiě)給自己親屬的信,只寫(xiě)名字,不必寫(xiě)姓,前面還可以加上自己的稱(chēng)呼,如“孫女”“學(xué)生”等。在署名的后邊或下方寫(xiě)上寫(xiě)信的日期。

  寫(xiě)信要求書(shū)寫(xiě)端正,這不僅為了達到寫(xiě)信的目的,也是對收信人禮貌的表現。

  這里說(shuō)一個(gè)順口溜,幫你記住書(shū)信的格式:

  稱(chēng)呼一定頂格寫(xiě),

  問(wèn)候話(huà)語(yǔ)別忘記。

  信的正文分段寫(xiě),

  另起一行寫(xiě)祝語(yǔ)。

  名字寫(xiě)在右下方,

  緊接一行寫(xiě)日期。

  信寫(xiě)完了,還要寫(xiě)信封。

  第一行的方格里寫(xiě)收信人地址的郵政編碼,與方格一些距離開(kāi)始寫(xiě)收信人的地址。地址要寫(xiě)具體。中間一行寫(xiě)收信人的姓名。下邊靠右寫(xiě)寄信人的地址和姓名,在最后一行寫(xiě)上寄信人地址的郵政編碼。

  同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習,你是不是對書(shū)信的寫(xiě)法了解得更清楚了呢?有問(wèn)題可通過(guò)打電話(huà)或上網(wǎng)與老師聯(lián)系

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇4

  梔子花開(kāi),so beautifui so white,這是個(gè)季節我們將離開(kāi),難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……秋天,你是多么無(wú)情。

  你會(huì )閉上雙眼,彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外;冬日,你也如此,使出渾身解數將這燦爛的記憶封凍,角角落落。

  盡管清潔工位我們執著(zhù)地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

  冬天快過(guò)去了,春來(lái)了。

  這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫(xiě)到:春來(lái)了,春風(fēng)的腳步近了。

  這一句耳熟能詳的話(huà)真的是無(wú)需置疑嗎?春風(fēng)真的能吹去這遙遠的記憶嗎?不,我不要。

  人,一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的,舍去了,這就不是完美的人生了,而是極富有缺憾的。

  不是嗎?叩開(kāi)記憶的大門(mén),這才發(fā)現梔子花已開(kāi)得那么旺盛,“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè )和無(wú)奈……”我們不再是一個(gè)“為什么?”的精靈了。

  我們已經(jīng)被年齡的造型設計師裝扮成了一位不假的青春少年。

  我們必須向他們說(shuō):“再見(jiàn)。

  ”從此,耳邊的歡聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣,電話(huà)那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。

  成長(cháng)的腳步還會(huì )一搖一擺嗎?當然是更加堅定穩重了。

  而那,也只是溫馨的記憶了。

  我們要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光;我要我的花樣年華洋溢著(zhù)藝術(shù)的芬芳;我們要在這陽(yáng)春三月,春光爛漫的時(shí)節里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。

  愿望是美好的,但并不能全部實(shí)現,對待未來(lái)的憧憬,如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美,但結果卻害怕吃到青蘋(píng)果,就因為他們有了這十幾年來(lái)所謂的人生閱歷,也因為他們的思想在進(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。

  天真無(wú)邪的孩子們不怕,他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青蘋(píng)果中竭力放入一個(gè)紅色的,哪怕一個(gè)黃色的,他們也心甘情愿。

  反之,青春的我們對于此而若大地膽怯,知之而不為也。

  這,很可怕!在這種氛圍之下,我們會(huì )回想起一切的一切,這美妙,傳奇的童年,猶如神話(huà)一般。

  童年的我們會(huì )對世界的沒(méi)一件事物都充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)好奇。

  是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。

  漆黑的夜晚托腮駐足望月思索,寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,春意盎然時(shí)不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。

  畢竟,我們童心未泯。

  “星期天是屬于孩子們的”這句話(huà)是常被我們用來(lái)與家長(cháng)們反抗的。

  “……光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”當我們懷揣著(zhù)新的希望跨進(jìn)充滿(mǎn)活力的青春時(shí)代時(shí),我們也不愿意刻意地去改變它。

  不過(guò),我們畢竟要長(cháng)大成人了,我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛,去追求我們的理想目標。

  從此,我們可以真正意義的去與父母們面對面交流,溝通。

  我們的思想開(kāi)始成熟,我們開(kāi)始會(huì )去全面地思考問(wèn)題,從多角度來(lái)解決問(wèn)題。

  常言道:杯水可起浪。

  雖然我們還不成熟,但我們已躍入了青春這長(cháng)途軌道,搭上了青春這班車(chē),我們也有自己的小世界了。

  但是父母們常教育說(shuō):“一屋不掃?蓲咛煜。

  ”也是如此,青春期,我們開(kāi)心,而放松了,使自己越了軌,踏上了別人的故障車(chē)。

  養成了不良的習慣,要知道,好習慣-受益終生。

  青春是一枝梔子花,正迎著(zhù)茁壯的時(shí)節,讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待,一睹青春的魅力風(fēng)采,唱響那娓娓動(dòng)聽(tīng)的梔子花開(kāi):“……梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我的心海,梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春純純的愛(ài)……”片段歌曲何炅梔子花開(kāi)。

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇5

  哲學(xué)家康德說(shuō):生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。

  生活是自己創(chuàng )造的,心情是自己營(yíng)造的。

  世界上的許多事你都無(wú)法改變!能夠改變的只有你自己!

  當你不能改變外部世界和現狀時(shí),唯一能改變的是你自己。

  改變你的心態(tài)也就改變了你看世界的角度,而當你改變看問(wèn)題的角度時(shí),即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事,也不會(huì )成為世界上最倒霉、最不幸的人。

  樂(lè )觀(guān)的人總是看到生活中好的一面,從不消極埋怨。他們擁有“大難不死,必有后!钡男膽B(tài),從容面對一切問(wèn)題。

  有一些事當我們無(wú)法解決和處理時(shí),不妨坦然接受現實(shí),不要反抗那些不可更改的事實(shí),用節省下來(lái)的時(shí)間去做一些有意義的事情。

  改變自己就是改變自己看世界的一貫角度和心態(tài)。

  你的生活是你一生唯一的創(chuàng )造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴。時(shí)刻在心中記。荷钍亲约簞(chuàng )造的。

  人生是短暫的生活中不要因一些雞毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于懷,為這些小事而浪費你的時(shí)間、耗費你的精力是不值得的。

  和氣的人也會(huì )有脾氣,所不同的是人具有控制脾氣,抑制怒火的能力。不要因為一點(diǎn)小事而丟掉了愉悅的心情,不要因為一點(diǎn)小事擾亂了自己生活的步調,更不要因為一點(diǎn)小事?lián)p害了健康。

  為什么要生氣呢?氣是別人吐出而你卻接到口里的那種東西,你呑下便會(huì )反胃。夕陽(yáng)如金,皎月如銀,人生的幸福和快樂(lè )尚且享受不盡,哪里還有時(shí)間去生氣?

  “我真的會(huì )被他氣死!”“這件事情快氣死我了!”相信對這種情緒絕不陌生。工作的繁忙天天周而復始,沒(méi)有人能逃避挫折和生氣。生氣大一點(diǎn),就成了憤怒。憤怒會(huì )使情緒的平衡遭受破壞,如果把什么事情悶在心里,久而久之難免會(huì )損害身體,影響工作,耽誤前程。因此要合理地宣泄情緒,合理疏導心中的怨氣,化憤怒為力量,使自己盡快走出陰影,愉快地投入工作。

  發(fā)怒會(huì )使人遠離真理。常常因為憤怒把事情搞僵,搞糟。憤怒時(shí),極而言之,極而行之,沒(méi)了后路,沒(méi)了回旋余地。本來(lái)有理,反而變成了沒(méi)理,本來(lái)小事,結果鬧成了大事,甚至不可收拾,過(guò)后,悔之晚矣。

  美國研究應激反應的專(zhuān)家理查德-卡樂(lè )森說(shuō):“我們的惱怒有80%是自己造成的!彼逊乐辜(dòng)的方法歸結為這樣的話(huà):“請冷靜下來(lái)!要承認生活是不公平的。任何人不是完美的,任何事情都是不會(huì )按計劃進(jìn)行的!

  俗話(huà)說(shuō):快樂(lè )有人分享是更大的快樂(lè ),痛苦有人分擔就可以減輕痛苦。因此,當你為小事火上心頭時(shí),不妨多向身邊的朋友傾訴一下,相信他們能幫助你,開(kāi)導你的。

  以下是幾種擺脫怒火的方法

  1)合理的讓步

  許多愛(ài)生氣的人大多固執已見(jiàn),不愿傾聽(tīng)、尊重別人的意見(jiàn),缺乏足夠的自我批評精神。學(xué)會(huì )合理的讓步,不僅對事情的發(fā)展和問(wèn)題的解決有益處,也會(huì )贏(yíng)得他人的好感,最終使生氣的誘因蕩然無(wú)存。

  2)調整好心態(tài)

  俗話(huà)說(shuō):宰相額頭能跑馬,將軍肚里能撐船。制怒的最好法門(mén)是忍,是寬容。自覺(jué)的忍,理智的讓?zhuān)皇峭丝s,不是無(wú)能,不是放棄原則,而是一種策略,一種智慧,一種境界。只有洞察世事,心靈清澈,對是非、矛盾有清醒認識的人,才會(huì )在可能被激怒的時(shí)候,做到真正自覺(jué)的忍,真正心平氣和地面對生活、工作中的各種矛盾和挑戰。

  英國著(zhù)名作家迪斯雷利說(shuō)過(guò):“為小事生氣的人,生命是短暫的!

  不能改變別人,就改變自己;不能改變事情,就改變對事情的態(tài)度。否則,你就屬于與自己過(guò)不去的人,就屬于不聰明的人。

  山不過(guò)來(lái),我過(guò)去。足以讓整天抱怨“命運不濟、世道不公、懷才不遇”的老子們汗顏。

  要想事情改變,首先得改變自己。只有改變自己,才會(huì )最終改變別人。只有先改變自己,才會(huì )最終改變屬于自己的那個(gè)世界。山,如果不過(guò)來(lái),那就讓我們過(guò)去吧。

  隨著(zhù)外在環(huán)境的變異而調整適應能力,要比一廂情愿地拋出自我的吶喊等待回響。來(lái)得有智慧多了。

  有位哲人說(shuō)得好:如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當一顆星星。

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