尋找歐若拉作文1200字
幼兒喜歡追求新奇,利用幼兒的這種天性,我們開(kāi)展了“顛倒世界”教學(xué)活動(dòng)。

首先讓幼兒傾聽(tīng)故事,聽(tīng)了這個(gè)故事后,引導幼兒講講心里的感受。幼兒說(shuō)“滑稽、好笑、奇怪、有趣”。我問(wèn)小朋友“你為什么好笑、奇怪呢“(看到的世界里面發(fā)生的事情都顛倒了)“烏鴉亞伯來(lái)到了一個(gè)什么世界,(顛倒世界)。
開(kāi)拓幼兒的思路,你知道亞伯還看到了哪些顛倒過(guò)來(lái)的奇怪的事情講出來(lái)讓大家聽(tīng),有的幼兒講了“看到魚(yú)在天上飛、鳥(niǎo)在水里游”、“看到小雞抓老鷹”等一系列顛倒的事情。幼兒發(fā)言熱烈,想象力挺豐富,但也有的幼兒回答的問(wèn)題偏題,但我還是鼓勵啟發(fā)他。在此活動(dòng)中為充分發(fā)揮幼兒的想象力,讓幼兒在充滿(mǎn)趣味的學(xué)習情景中自然地、積極地根據想象回答自己的問(wèn)題,在此活動(dòng)中,我并沒(méi)有刻意地去照著(zhù)老師的思路,而是讓幼兒自由想象的去發(fā)揮,想象哪些滑稽有趣的事情,幼兒邊說(shuō)邊笑。還讓幼兒把你想到的顛倒世界用繪畫(huà)的形式表現出來(lái),我主要側重于幼兒的大膽想象,不去注重幼兒的繪畫(huà)技能。
通過(guò)此活動(dòng)來(lái)發(fā)掘幼兒的內心世界,讓幼兒無(wú)拘無(wú)束的來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解,我對每一個(gè)幼兒的回答都加以肯定并鼓勵。兒童的世界是童真燦爛的,平時(shí)要多聽(tīng)聽(tīng)幼兒的心聲,做老師的要多給他們一個(gè)安慰,他個(gè)鼓勵,讓幼兒的笑常掛在臉上。
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