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教師節高中作文1200字

時(shí)間:2025-10-16 20:27:56 1200字 我要投稿

教師節高中作文1200字

恭敬的各位帶領(lǐng)、各位評委:

教師節高中作文1200字

  大家好!特別感謝分行黨委為我們供給如許一個(gè)亮相自我、查驗自我的舞臺。我競聘的職位也是企業(yè)文化部經(jīng)理(即黨委宣揚部部長(cháng))。剛才兩位競聘者做了特別高雅的演講,使我在為他們喝采的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò),競聘這個(gè)崗亭我也有本身的特點(diǎn)和優(yōu)勢。我叫***,本年35歲,中共黨員,經(jīng)濟師。1989年7月**大學(xué)經(jīng)濟辦理系本科畢業(yè),分派到***支行工作;1989年10月入手下手在支行政工科從事宣揚教誨工作,對思維政治工作和黨務(wù)工作比較熟悉,積聚了比較充裕的基層行宣揚教誨工作經(jīng)驗;1994年入手下手在支行辦公室工作,任支行辦公室副主任、主任,兼任***支行共青團總支布告,;1997年底任支行行長(cháng)助理,幫忙一把手進(jìn)行綜合辦理;1999年1月調至分行宣揚部,詳細當真企業(yè)文化和職工教誨工作,1999年2月經(jīng)過(guò)議定競標,任***部經(jīng)理至今,是構造二支部第七黨小組組長(cháng)。本人有精良的構造和諧和筆墨綜合本領(lǐng),有基層宣揚教誨和群團構造辦理工作經(jīng)驗,覺(jué)得本身可以勝任企業(yè)文化部經(jīng)理這個(gè)崗亭。

  企業(yè)文化部(也便是黨委宣揚部)是黨委的喉舌、是黨委關(guān)聯(lián)大眾的橋梁和紐帶,是*行精神文明構筑的排頭兵和方向舵。能在這個(gè)崗亭上闡揚本身的效用,做出本身的貢獻,是我好久以來(lái)的欲望。如果此次我有幸在競聘中勝出,我將承襲宣揚部多年以來(lái)的精良死板,切當地踐諾部分職責,竭力做好黨的門(mén)路、目標、政策,金融工作大政目標和上級行黨委決議精神的宣揚教誨工作;系統地構造好精神文明構筑和職工步隊構筑;當真落實(shí)優(yōu)良辦事的構造、督導工作;珍視凸起和立異*行企業(yè)文化特點(diǎn);鞭策構造黨務(wù)工作和團構造工作向有效果和系統、典范化方向成長(cháng);趯ζ髽I(yè)文化部部分職責的明白和認識,我會(huì )在今后的工作中,凸起抓四個(gè)重點(diǎn): 一是培養職工“精、氣、神”,重點(diǎn)放在培養職工的一種盼望、一種凝集力。踐諾“人道化”的教誨和辦理機制,構造式樣多樣的主題活動(dòng),培養和鼓勵員工茂盛向上的盼望,使職工用心致志地投入工作、享福工作,保存精良的精神狀況和工作熱忱,保存猛烈的虔誠度和敬業(yè)精神,不是把*行工作作為一種“職業(yè)”,而是把它作為一種“奇跡”。強化企業(yè)文化理念的感性植入和推行遍及,企業(yè)文化理念的教誨,重點(diǎn)放在增加員工對*行的歸屬感、親和力上,使*行企業(yè)文化特點(diǎn)深切民氣,并成為員工的自發(fā)舉動(dòng)。典范和聯(lián)合CIS形象識別系統的建造和宣揚亮相,使得*行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺表里形象標識、宣揚牌、宣揚欄、展板等等與*行形象有關(guān)的硬件辦法,整合成一個(gè)有視覺(jué)進(jìn)攻力的集體,表現*行獨特的特點(diǎn)文化。 二是優(yōu)良辦事上凸起抓“三化”。即品牌化、專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化。要在市場(chǎng)競爭中脫穎而出,我們必須建立*行自已的品牌,除了打造品牌金融產(chǎn)品,我們要花大氣力培養本身的“品牌員工”、“品牌辦事”,將其進(jìn)行大力大舉宣揚和形象包裝后,向社會(huì )推出這些特點(diǎn)品牌,使這些品牌成為大家心目中的首選。在辦事的專(zhuān)業(yè)化上,凸起抓員工本質(zhì)和辦事程度的進(jìn)步,使職工成為“大家大家”、“多面手”,面對紛亂的客戶(hù)需求,培養復合型的人才。面向客戶(hù)市場(chǎng)的需求,大力大舉推行和美滿(mǎn)辦事伎倆。指導員工變化“以我為中間”的辦事意識,展開(kāi)“換位思慮”,把便利讓給客戶(hù);延長(cháng)“一米線(xiàn)”后續辦事,擴大代辦理財范疇;讓“客服熱線(xiàn)”真正熱起來(lái)、使“投訴熱線(xiàn)”真正起到亮丑的效用;展開(kāi)“行長(cháng)(主任)歡迎日軌制”,拉近辦理層與客戶(hù)之間的間隔;切當踐諾“首問(wèn)當真制”,進(jìn)步辦事效果,杜絕推諉拖沓。

  三是黨、團構造構筑凸起找“位子”。在黨構造活動(dòng)和黨員教誨中,策動(dòng)黨構造和黨員找準本身的“位子”,使他們認識到“黨員”不但僅是一張標簽,不但僅是一年收一次黨費,促使黨員在各自的崗亭上闡揚本身的前鋒榜樣效用,并接納大眾和客戶(hù)的監督。切當闡揚共青團構造的自動(dòng)效用,在系統內建立更多、更高層次的“青年文明號”和“青年崗亭妙手”;創(chuàng )設前提,及時(shí)發(fā)覺(jué)和總結、保舉“十佳杰出青年”人選;闡揚短時(shí)間公約制職工在團構造活動(dòng)中的主力軍效用。不但要發(fā)覺(jué)、總結保舉團構造和團員青年建立“青年文明號”和“青年崗亭妙手”,并且要讓他們克服評比后“船到船埠車(chē)到站”的思維,讓他們富裕闡揚典范樹(shù)范效用,并且必須使本身向更高的目標邁進(jìn)。

  四是抓“心理構筑”。著(zhù)眼于“先辦理心情,再去辦事變”,弄清員工所思所想,指導他們精確認識本身、精確對待堅苦,救助員工肯定人生目標。深切基層,查看探討,摸清動(dòng)態(tài),建立檔案,進(jìn)行個(gè)案分析和概括總結,有的放矢,有針對性地進(jìn)行思維教誨工作。

  總之,如果我能夠獲得大家的相信,走上企業(yè)文化部經(jīng)理這個(gè)崗亭,我將經(jīng)心盡責、盡力以赴地把工作做好!感謝大家!

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