- 相關(guān)推薦
用愛(ài)撐起一把保護傘作文1200字
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我想到了很多。
漫畫(huà)的內容是這樣的：在蔚藍色的大海里，一條眉頭緊鎖的魚(yú)兒正舉著(zhù)一把破舊的雨傘艱難地向前游著(zhù)，傘上面不停地有生活垃圾砸下來(lái)，魚(yú)兒的傘不小心被一個(gè)啤酒瓶砸歪了，魚(yú)兒用力扶住傘，繼續向前方游去……
看了這幅漫畫(huà)，我不禁深深地嘆了一口氣，為人類(lèi)嘆氣，為動(dòng)物嘆氣，也為地球嘆氣！
一開(kāi)始看這幅漫畫(huà)的時(shí)候，不免會(huì )讓人感覺(jué)到有些小題大做。本來(lái)嘛！不過(guò)是一些平凡的瓶瓶袋袋罷了，能對環(huán)境造成什么威脅呢？后來(lái)，當我用心去品味這幅漫畫(huà)的時(shí)候，才發(fā)現它背后蘊含的深意。
人們都說(shuō)大海是個(gè)取之不盡的寶庫，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我十分贊同，因為大海的確為人類(lèi)提供了相當豐富的資源。但是，如果我們總是一味的去“取”，而不懂得珍惜、保護，那么就算再豐富的資源也會(huì )有耗盡的時(shí)候。就像那幅漫畫(huà)里所敘述的內容一樣，在我們的印象中，魚(yú)兒應該在大海里自由自在地暢游，但如今，它們卻要承受著(zhù)這樣的“壓力”，我們難道不應該反省反省嗎？平日里，人們總是宣稱(chēng)要“從我做起，自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境”，口號喊得雖響亮，可是真正能夠做到的又有幾個(gè)人呢？如果人們不能自覺(jué)保護環(huán)境的話(huà)，那還不是等于空頭支票一張嗎？
如果我問(wèn)大家是否多多少少都受到過(guò)有關(guān)“保護環(huán)境”的教育，你一定會(huì )毫不猶豫地回答：“當然！”。但是，如果我問(wèn)你是否每一次都能真正地投入到環(huán)境保護中去，你還能像剛才一樣不假思索地回答嗎？說(shuō)到這里，我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。直到現在，我還因為那件事而深深地反省著(zhù)自己。那一次，老師給我們布置了一張有關(guān)環(huán)境保護的`手抄報，我立刻上網(wǎng)搜了一大堆相關(guān)的資料，隨便選了幾段就抄在了紙上。第二天，老師問(wèn)了我一個(gè)有關(guān)環(huán)境保護的問(wèn)題，我頓時(shí)間懵了，這我哪知道��！后來(lái)才知道，原來(lái)老師當時(shí)問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，竟然就在我的手抄報上……現在想起那件事來(lái)，我不禁覺(jué)得有些好笑，雖然當時(shí)老師讓我們辦手抄報的目的是培養我們愛(ài)護環(huán)境的美好情操，但是我們卻只是單純地為了完成任務(wù)而完成任務(wù)。
再次將那幅漫畫(huà)捧至眼前，我不禁為畫(huà)中的魚(yú)兒擔憂(yōu)起來(lái)：一把傘，能支撐到什么時(shí)候呢？如果照畫(huà)中的情形發(fā)展下去的話(huà)，人類(lèi)勢必將會(huì )給動(dòng)物造成更大的傷害，而那把傘也終有一天會(huì )支撐不住的……想到這里，我不禁吸了一口涼氣，如果動(dòng)物和生態(tài)資源受到傷害，那么人類(lèi)也會(huì )滅絕。照這樣看來(lái)，人類(lèi)親手將自己的生命斷送的說(shuō)法就要變成現實(shí)了。是啊，魚(yú)兒手中的傘不能支撐太久，人類(lèi)這樣“坐吃山空”而不懂得去珍惜資源也并非是長(cháng)久之計！所以，我們要用自己那顆熱愛(ài)地球的赤誠之心盡全力來(lái)保護環(huán)境，用自己的雙手與世界上的每一個(gè)人共同支撐起一把守護傘！
每個(gè)人都有責任為地球，為人類(lèi)的幸福生活獻出一點(diǎn)愛(ài)！
【用愛(ài)撐起一把保護傘作文1200字】相關(guān)文章：
一把撐起愛(ài)的傘小學(xué)作文07-16
用親情撐起愛(ài)的晴空作文12-03
給環(huán)境一把保護傘作文05-04
《給環(huán)境一把保護傘》作文07-16
撐起一把自信傘作文12-03
母愛(ài)撐起一把傘作文09-08
母親用愛(ài)撐起的信念作文07-22
低碳生活，撐起人類(lèi)的保護傘作文09-26