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我的故事作文1000字

時(shí)間:2024-10-02 19:07:21 1000字 我要投稿
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我的故事作文1000字

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的故事作文1000字,希望對大家有所幫助。

我的故事作文1000字

  我的故事作文1000字 篇1

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,國有國法,家有家規,每個(gè)家庭都有自己的家規和家訓,我的家風(fēng)與家訓可以概括為“誠,幫,尊”幾個(gè)字,“誠”即為誠信做人;“幫”即為鄰里互幫;“尊”即為尊老愛(ài)幼。

  記得上小學(xué)有一次放假,我和媽媽回渭南看爺爺,中午閑的沒(méi)事干,就在家翻東翻西的,打開(kāi)抽屜,發(fā)現一個(gè)殘缺的一元紙幣,我就對爺爺說(shuō):“明天我出去坐公交車(chē)就可以把這一元錢(qián)投幣啦!蔽冶疽詾闋敔敃(huì )夸我,或是默默不作聲,結果卻聽(tīng)到爺爺說(shuō):“不可以這樣,如果我們每個(gè)人都這樣做,那公交公司怎么辦呢?是不是要司機承擔這些呢?”我聽(tīng)完以后臉紅了,爺爺又給我講了好多關(guān)于誠信的事情作比較。雖然爺爺不是一個(gè)很有文化的人,但是他是很有原則的`,這件事以后,我覺(jué)得誠信是我們必備的素質(zhì),應該從每一件小事做起。

  我家對面租住的一對老人,年齡都在70歲以上了,兒女都不在身邊,老爺爺有點(diǎn)殘疾,平時(shí)拄著(zhù)一根拐杖,不太跟人交往,也不說(shuō)話(huà),我覺(jué)得他怪怪的,反正就是有些害怕他。有一次,他自己出去散步,不知道怎么跑到火車(chē)道上了,把他自己給絆倒了,卡在一個(gè)導軌的中間了,出不來(lái),結果頭也磕破了,腿也卡住了,鄰居們都不敢動(dòng),有的已經(jīng)打電話(huà)報警了,有的好心的人跑來(lái)我家問(wèn)我爸爸他家住哪里。我爸爸聽(tīng)完馬上去他家告訴他家人并和人家一起去事發(fā)現場(chǎng),幫助大家一起來(lái)把他拉起來(lái),扶著(zhù)慢慢站起來(lái),那天剛好我上學(xué)回到家沒(méi)有按時(shí)吃到午飯很生氣,爸爸告訴我:“別人有困難的時(shí)候要伸出友愛(ài)之手,鄰里之間要互相幫助,”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我才覺(jué)得自己此刻站在爸爸面前自己是那么的渺小啊,在爸爸看來(lái),幫助別人是一件快樂(lè )的事情。

  家人的為人處世教育著(zhù)我,影響著(zhù)我,我也漸漸學(xué)會(huì )了幫助他人、尊敬他人。上次,我們?yōu)榱擞游鞅蔽迨〗處焷?lái)我校,我們周末沒(méi)有休息在學(xué)校排練,放學(xué)回家在公交車(chē)上,我和班里的一名同學(xué)主動(dòng)給給兩位殘疾老爺爺老奶奶讓座。老爺爺幾乎是趴著(zhù)從前門(mén)上來(lái)的,老奶奶也拖著(zhù)行李從后面上車(chē),這時(shí)候我以為他們會(huì )用殘疾證免票,結果他們還是問(wèn)道:“麻煩誰(shuí)能幫我們投一下票吧?”我趕忙借過(guò)錢(qián),投進(jìn)投幣箱。

  如果孩子是塊塑泥,父母就是模型,而最初掌握刻刀的同樣也是爸爸媽媽。所以,我的行為養成,爸爸媽媽起到了至關(guān)重要的作用,。

  在家中,父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊,但他們從不?huì )互相指責、斥罵,他們展現在我面前的永遠都是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨:在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也總是時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà),所以說(shuō)父母是我人生中的第一個(gè)導師。

  感謝父母教育了我。影響了我。

  我的故事作文1000字 篇2

  從前,我總是覺(jué)得自己是一個(gè)一無(wú)是處的女孩,覺(jué)得自己十分平凡,沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),學(xué)習一般般,談作文,無(wú)頭緒。平時(shí)總是抬不起頭。后來(lái),我卻開(kāi)始敢于與人交流了,這是為什么呢?

  那是讀四年級時(shí),黃老師教我們班語(yǔ)文課,我從不敢主動(dòng)和她交流,也不敢回答問(wèn)題。當時(shí)我們都沒(méi)有互相認識?墒,在一次作文課上,老師要求寫(xiě)一篇記敘文,要求寫(xiě)一件有趣的事。我聽(tīng)后,腦海里浮現出一個(gè)小女孩騎在公雞上大叫的情景,不禁大笑。我就寫(xiě)這個(gè)了!以《坐“飛雞”》為題。我趕緊拿起筆,在作文紙上寫(xiě)起來(lái),思緒就像一只時(shí)光的蝴蝶,帶我回到過(guò)去,一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現在眼前,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就被里邊的情節逗笑了:“哈哈哈哈!蔽野炎魑慕唤o黃老師,心里卻沒(méi)了底兒。老師應該不會(huì )注意這篇文章吧,我沒(méi)有多少優(yōu)秀。我好羨慕那些能發(fā)上網(wǎng)絡(luò )上的文章的作者!想到這,我垂頭喪氣的走開(kāi)了。

  第二天,黃老師在早讀節叫我讀了兩個(gè)詞語(yǔ)——“飛雞”、“飛機”。她半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你連‘飛雞’和‘飛機’都分不清,還怎么寫(xiě)作文?”我有些不知所措,只好低著(zhù)頭絞著(zhù)手指。黃老師笑著(zhù)學(xué)著(zhù)我的動(dòng)作,問(wèn):“這個(gè)是什么意思?”我知道,她是想緩解我緊張的心情。我無(wú)以言對。她大聲地對全班同學(xué)說(shuō):“這次作文班宇熔同學(xué)寫(xiě)的很好,內容新穎,情節感人。她寫(xiě)的作文題目就是《坐“飛雞”》。老師改的時(shí)候都在辦公室偷笑了!”接著(zhù),黃老師就繪聲繪色地讀我的作文?蓻](méi)有讀完,就捧腹大笑起來(lái),全班同學(xué)也笑得前俯后仰,我紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭。黃老師叫班長(cháng)鮑俐同學(xué)上來(lái)幫她讀,可沒(méi)想到,鮑俐同學(xué)的自制力比她還要差,沒(méi)讀多少,直接大笑起來(lái)。我的臉更紅了,紅到耳根子,簡(jiǎn)直是紅蘋(píng)果似的。

  下課鈴響了,同學(xué)們都抗議,不愿下課。黃老師在休息時(shí),我就開(kāi)始去打擾她,一起聊天,一起談作文,導致師生感情越來(lái)越濃厚,對作文有著(zhù)不解之緣。我也通過(guò)那件事,開(kāi)始努力地學(xué)習作文,慢慢地愛(ài)上作文,F在,作文對我來(lái)說(shuō)是一種享受。這都是《坐“飛雞”》和黃老師的激勵的結果。哈哈,《坐“飛雞”》,是最初把我和黃老師感情牽在一起的一條線(xiàn)!我們倆的感情越來(lái)越深。黃老師發(fā)表的論文《信念總是成功者的指明燈》里,還提到:班宇熔同學(xué)寫(xiě)的'《美麗的淥漢鵝壁》,實(shí)話(huà)說(shuō),如果不是看了這位學(xué)生的寫(xiě)作,我還不知道當地山崖上的石壁有這么一個(gè)美麗的傳說(shuō)。哇!我和黃老師都出名了,耶……。雖然黃老師不上我們班的語(yǔ)文課,但是,我們班的同學(xué)就是喜歡她,一下課,就箭一般的跑到她所教的班級,趴在窗口上聽(tīng)課。

  現在,我通過(guò)黃老師的幫助,又在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表了不少的作文,實(shí)現了我的愿望,我們緣分更濃了。

  作文其實(shí)十分快樂(lè ),可以幫助你找到許多朋友,我就通過(guò)作文,博得了我和黃老師之間的深厚情誼,這來(lái)之不易的友情,使我永生難以忘懷。

  我的故事作文1000字 篇3

  在我的理解里,幸!褪且环N愛(ài),母親給予我濃濃的母愛(ài)。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如春雨敲打在我的心頭,一件感動(dòng)人心的故事,浮現在我的眼前……

  在我的身邊,有一個(gè)疼愛(ài)我的人。那天,她冒著(zhù)大雨,給我送來(lái)了溫暖和幸福。她,就是我的媽媽。還記得那個(gè)星期四的早晨,一覺(jué)醒來(lái),天陰沉沉的,布滿(mǎn)了烏云,籠罩著(zhù)整個(gè)天空。正準備早餐的媽媽?zhuān)瑢ξ艺f(shuō)了一句:“女兒,今天會(huì )下大雨,記得帶傘!”我隨口應了一句:“哦!辈莶莸爻赃^(guò)早餐后,因過(guò)于匆忙,把傘忘在了家里。上了三節課后,班里開(kāi)始竊竊私語(yǔ),原來(lái)下雨了!稗Z隆”一聲,讓人不寒而栗。這把我嚇壞了,我懊惱著(zhù)為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),居然忘帶了!我無(wú)奈地坐在座位上,望著(zhù)窗外,希望雨快點(diǎn)停下。耳邊傳來(lái)同學(xué)的議論聲。有的沾沾自喜,說(shuō):“嘻嘻,好險我帶了傘,不然變成落湯雞咯!庇械陌底詰c幸,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正有人來(lái)接我!边有的人在說(shuō):“這點(diǎn)雨算什么,家就在旁邊,我才不怕呢!倍

  此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安,我看著(zhù)窗外越下越大的雨,心想:有人會(huì )來(lái)接我嗎?放學(xué)后,同學(xué)都陸續地回家去了。我焦急地看著(zhù)窗外,不知如何是好。祈求老天不要再下了,媽媽趕快來(lái)接我……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我盼望的心逐漸變得失落,正當我發(fā)呆時(shí),一個(gè)熟悉的背影正向教室這邊走來(lái)。我心里又充滿(mǎn)了希望,近看,!是媽媽?zhuān)寢屪哌^(guò)來(lái),把傘撐開(kāi),說(shuō):“走,我們回家去吧!”我心里甜滋滋的;丶业耐局,我發(fā)現傘總是往我這邊傾斜。一個(gè)哈欠聲把我的`思緒給拉了回來(lái),“媽媽?zhuān)阒?zhù)涼了嗎?”我說(shuō)!皼](méi)事”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)道?粗(zhù)媽媽濕透的衣服,我心里很不是滋味。一陣風(fēng)襲來(lái),我不由得哆嗦了一下。突然,我感到暖乎乎的。原來(lái)媽媽用她那有力的肩膀緊緊地摟住了我。一陣暖流流進(jìn)了我的心田。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過(guò)長(cháng)期的艱難困苦的生活和斗爭。]的臉,眼睛濕潤了。我摟緊媽媽?zhuān)c她一起冒雨前進(jìn);氐郊,媽媽的身已經(jīng)濕了一半。我很心酸,媽媽為我操勞,而我卻沒(méi)為她做過(guò)些什么。

  第二天,媽媽感冒了。我看著(zhù)她,哽咽著(zhù)不知要說(shuō)什么——媽媽是為了給我送傘才生病的呀!母愛(ài)是一棵大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習;母愛(ài)是一雙你生活中的手,

  整日為你而忙碌。母愛(ài)是你的太陽(yáng),獻給你光明;母愛(ài)是你的星星,許給你愿望。母愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)私的,是善良的,是美麗的!澳笎(ài)無(wú)言”,我有一個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹男腋!這一句話(huà),包含了我對媽媽所有的愛(ài)。

  幸!怯,母親的愛(ài)

  我的故事作文1000字 篇4

  家是什么?家是根,永遠是樹(shù)葉的歸宿;家是一件大衣,不會(huì )提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖;家更是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)無(wú)限寬容和理解,蘊含更多生命的內涵。家是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都為你開(kāi)啟的避風(fēng)港。我們都擁有一個(gè)幸福的家庭。

  我家有五口人,每個(gè)人都是有著(zhù)不同的性格。爸爸媽媽是家的頂梁柱,姐姐也為我和弟弟撐起了一片天。

  爸爸是一位普通工人,他總是樂(lè )此不疲地在艱辛的工作環(huán)境盡心盡力。夏天時(shí),爸爸單薄的短袖特別容易被汗水浸濕,臉上豆大的汗珠不斷滴落,每每看到這樣的爸爸,我都忍不住熱淚盈眶。而爸爸臉上,卻總是洋溢著(zhù)笑容。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡,因為他說(shuō)不管在外工作多么艱辛勞累,回到家一定要干干凈凈。洗凈之后的.爸爸便會(huì )去市場(chǎng)買(mǎi)菜做飯,為了不讓爸爸太過(guò)忙碌,我提出幫爸爸刷鍋洗菜煮飯,煮飯這個(gè)活我可以幫上爸爸,但是炒菜時(shí)我只能在一旁看著(zhù),有時(shí)候還會(huì )好心做壞事,使得爸爸不得不手忙腳亂地打掃我遺留下來(lái)的“戰場(chǎng)”。但爸爸從不曾罵我,無(wú)論是我不會(huì )做的數學(xué)題,還是生活中那些讓我困惑不知所措的瑣碎事情,爸爸總是細心地幫助我解除疑竇,耐心地陪著(zhù)我共同面對困難。爸爸的諄諄教導,使我在人生道路上少走了很多彎路,這就是我的好爸爸。

  媽媽也是一位車(chē)間工人,上班的地方雖說(shuō)有一臺空調,可是那里的聲音卻無(wú)比的嘈雜,讓人震耳欲聾。媽媽上白班的時(shí)候,要下午五點(diǎn)才能下班;晚班的時(shí)候,卻要到早上八點(diǎn)才下班。這樣一來(lái),媽媽休息的時(shí)間變得日夜顛倒,加上白天處理的大小雜事,媽媽只能見(jiàn)縫插針的休息。然而,媽媽即使疲憊不堪,也從不忘給弟弟輔導學(xué)習,檢查作業(yè)。每次叫弟弟靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),他就心浮氣躁,嘴里哼哼地叫,還時(shí)而跺腳,時(shí)而上竄下跳,極不情愿,所以媽媽還是忍不住會(huì )兇弟弟。我知道媽媽對弟弟態(tài)度嚴苛并不是厭惡,而是她望子成龍的心,所有父母都希望自己的孩子成人成才,盡管弟弟還小,不明白媽媽的一片苦心。

  姐姐很疼我和弟弟,她表面上經(jīng)常欺負我們,可其實(shí)就是刀子嘴豆腐心。姐姐在周末經(jīng)常會(huì )帶我和弟弟去玩,但是出去玩的前提是要寫(xiě)完作業(yè)。姐姐和父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習和生活。

  我是一個(gè)幸運的女孩,我的家庭里有善良勤勞的媽媽?zhuān)袑捄翊葠?ài)的爸爸,有溫柔美麗的姐姐還有天真可愛(ài)的弟弟。我們彼此關(guān)心、互相愛(ài)護,共同用心維持著(zhù)我們幸福的家庭。我相信大多數家庭都和我的家庭一樣,幸福美好。而大多數和我一樣幸運的孩子也一定能努力的孝順父母、體貼兄弟姐妹,珍惜這簡(jiǎn)單卻美好的幸福,我們都應該這樣,感恩生活,珍愛(ài)家人,珍惜幸福,延續美麗。只有這樣,我們的家庭便會(huì )是最美麗的家庭!

  我的故事作文1000字 篇5

  大家好,我叫張貽然,今天我就來(lái)和你們談?wù)勎业募彝ス适隆?/p>

  我的太爺爺,也就是我爺爺的爸爸,在當時(shí)是他們那個(gè)大村莊的會(huì )計,管理整個(gè)村莊的主要開(kāi)支。他工作十分認真,對待村里的人都非常友善,有誰(shuí)家出了什么問(wèn)題,他總會(huì )第一時(shí)間出現想辦法幫著(zhù)解決,有時(shí)甚至自掏腰包將錢(qián)借給急需用錢(qián)的人家,整個(gè)村子的人都十分敬重他。有一次,他檢查賬目時(shí)發(fā)現了問(wèn)題,錢(qián)與賬對不上。他立馬靜下心來(lái),從柜子里找出所有的記賬憑證,翻找核對。夜已深了,窗外,天,如一塊黑布,月亮,微微泛著(zhù)光,太爺爺依舊在煤油燈下翻著(zhù)賬本。漸漸的,太陽(yáng)升起來(lái)了,太爺爺終于找到了問(wèn)題所在,而眼睛已經(jīng)困得睜不開(kāi)了,他對工作認真負責的態(tài)度,讓我敬佩不已。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的太爺爺,對于太爺爺的印象,只是停留在一個(gè)個(gè)故事里,停留在那個(gè)黑白相框里……

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,爺爺也當上了國營(yíng)企業(yè)的財務(wù)。他管理的財務(wù)幾十年,幾乎從來(lái)沒(méi)有出現差錯,工作認真負責,生活節約簡(jiǎn)樸,但在別人需要幫助時(shí),總會(huì )毫不猶豫地伸出援手,出自己的一份力。有時(shí),街坊鄰居家里有什么解決不了的難題,他都會(huì )第一時(shí)間放下手中的活兒出去幫忙,在村里有非常好的人緣,F在退休了,但家里的'賬依然管得十分清楚,有時(shí)左鄰右舍也會(huì )請爺爺幫他們算算賬。

  到了爸爸這一代。爸爸憑借自身的努力,走出了那個(gè)村子。爸爸學(xué)習十分刻苦,認真,但他卻不是死讀書(shū)。爺爺告訴我,爸爸小時(shí)候?烧{皮了,捉魚(yú),爬樹(shù),無(wú)所不能;乩霞視r(shí),好多人都說(shuō)爸爸小時(shí)候又會(huì )學(xué)習,又會(huì )玩,學(xué)不過(guò)他,也玩不過(guò)他。高考時(shí),爸爸不負眾望,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),在那個(gè)村子里,成了人人夸獎的對象。大學(xué)畢業(yè),爸爸通過(guò)不懈的努力,通過(guò)了國家金融機構嚴格的面試與考核,從一個(gè)小職員做起,一路走上行長(cháng)的崗位。他不斷地充實(shí)自己,挑戰自己,現在他正帶領(lǐng)數百人為實(shí)現更好的目標而努力,而奮斗。我曾問(wèn)過(guò)爸爸,你已經(jīng)當上行長(cháng)了,為什么比以前更努力了呢?爸爸告訴我說(shuō):“我這里有數百位員工,先不談自我價(jià)值的實(shí)現,就從根本的來(lái)說(shuō),他們都是靠工資來(lái)吃飯,來(lái)養家糊口,我是他們的領(lǐng)頭人,我努力了,他們就會(huì )照著(zhù)我的樣子去努力工作,就能取得好的績(jì)效,就能拿到更多的報酬,讓生活過(guò)得更好!

  財經(jīng)就是一條鏈,將這三代人牢牢的拴在一起,F在我們家里大部分都是做財經(jīng)工作的,這仿佛就象征著(zhù)一家人的和睦美好。我的家庭故事,一個(gè)個(gè)平凡的人,一個(gè)個(gè)努力認真奮斗的故事,一個(gè)三代人堅持做的行業(yè)。都使我深深的敬佩。我的家庭故事,未完待續……

  我的故事作文1000字 篇6

  暮春的雨聲像繁花般縫入靈魂,看著(zhù)窗外如細絲般的小雨敲打低垂的柳葉,伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨聲,窗外的卷卷舒云拼湊出你的笑顏,我不禁揚起燦爛的微笑,輕輕囈語(yǔ):媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>

  你的心絲一直系在我身上,對不對?永遠牽掛著(zhù)那個(gè)生氣時(shí)喜歡嘟嘴撒嬌的傻姑娘,那個(gè)開(kāi)心時(shí)不顧形象哈哈大笑的傻丫頭。我亦然,漫漫長(cháng)夜,夢(mèng)中時(shí)常出現你溫柔的語(yǔ)調和明媚的笑顏,于是好夢(mèng)一夜。有你在,我不會(huì )孤單,乘著(zhù)和風(fēng)飄向縈繞著(zhù)我發(fā)燙夢(mèng)想的遠方。

  他們說(shuō),蚊子叮咬的痛是最輕的痛,幾乎微不足道,而母親分娩時(shí)的痛卻比它痛千倍萬(wàn)倍。初聽(tīng)時(shí),連弄個(gè)小傷口都疼得淚水漣漣的我無(wú)法想象那種痛苦,只是聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得痛徹心扉。透過(guò)往事的薄霧,我仿佛看到你在病床上痛苦的呻吟,叩住病床的指尖全然泛白,嘴唇被牙齒劃破滲出殷紅的血,好看的眉峰蹙起,待到那一聲嬰兒的啼叫,你才癱倒在床上,看著(zhù)被護士用棉毯包裹起來(lái)的我,露出柔弱虛脫的微笑。那嘴邊的一抹淺笑,仿佛在告訴我,你痛,卻依然幸福著(zhù)。

  “孩子的出生日便是母親的受難日”,十二歲那年,我在上網(wǎng)時(shí)偶然得知這句話(huà);叵脒^(guò)去這十幾年,你把心思全都放在我的身上,完全忘卻了往日的痛苦。小時(shí)候的`稚嫩小孩已經(jīng)長(cháng)成了亭亭少女,而你,在歲月的沉積下卻失去了最美的時(shí)光。而后的每一次生日,對著(zhù)蠟燭,我都默默地許下同一個(gè)愿望:希望媽媽永遠健康幸福下去。媽?zhuān)憧陕?tīng)到來(lái)自女兒內心的感激與祝福?

  依稀記得幾年前,也是這樣一個(gè)雨天。我偷偷溜進(jìn)廚房,不小心打翻了桌上滾燙的雞湯,灼熱的刺痛在腿上蔓延,我噙著(zhù)淚望向尋聲趕來(lái)的你。你摸了摸我柔軟的發(fā)絲,用指尖抹去我眼角的淚,二話(huà)不說(shuō)抱著(zhù)我往醫院跑去。雨水打濕了你的發(fā)絲,你卻全然不顧,用懷抱給我筑成溫暖的傘,讓我不受風(fēng)雨的侵洗。你仔細地聆聽(tīng)著(zhù)醫生的囑托,直到傍晚才抱著(zhù)處理好傷口的我回到家。傷口處早已鼓起大包,疼痛難忍,你俯下身來(lái),給我吹傷口。清涼減緩了疼痛,不久我便進(jìn)入夢(mèng)鄉。半夜時(shí)分,我再度因疼痛醒來(lái)。月光鋪在你的臉上,安靜美好。睡夢(mèng)中的你依舊蹙著(zhù)眉,幾道細絲張牙舞爪地爬在你的眼角。那,是皺紋么?原來(lái),那記憶中的彎背,絲絲皺紋,原來(lái)一切都不是假象。年華像抓不住的流質(zhì),帶走了你美好的容顏。

  《追憶似水流年》中說(shuō),生命是一場(chǎng)幻覺(jué)。我多么希望你衰老的容顏也是一種錯覺(jué)。時(shí)光時(shí)光,慢些吧,不要讓她再變老了。時(shí)光像燃不盡的煙火,一直燃燒的今天。而你對我的愛(ài),隨著(zhù)歲月的流淌,流至我幽幽的過(guò)去歲月,流向我燦爛的未來(lái)年華。我的未來(lái)有你,媽?zhuān)x謝你的陪伴。

  芳華逝去,亦有綠茵彌途,但顧四季,只因有你,寒冷不再,凄清不再,徜徉在你愛(ài)的港灣里,完美如初。你如那暮春的和風(fēng),而我就是那小小的蒲公英種子,乘著(zhù)和風(fēng),飄向更遠的地方……

  我的故事作文1000字 篇7

  童年,是每一個(gè)人都會(huì )有的一段旅程;童年,總少不了一些磕磕碰碰;童年的故事,也伴著(zhù)我們一起成長(cháng)。

  在我還是一個(gè)懵懵懂懂小女生的時(shí)候,最是無(wú)理取鬧,但同時(shí)也是最快樂(lè )。

  記得在我四五歲的時(shí)候,家還住在景湖灣小區,小區離天井湖公園不遠。我每天都盼著(zhù)過(guò)周末,因為一到周末,爺爺奶奶就會(huì )帶我出去玩,還會(huì )給我買(mǎi)許多好吃的。雖然他們每次都帶我去不同的地方玩,可我就是對天井湖公園情有獨鐘,當然了,我并不是對它的風(fēng)景感興趣,而是對里面的游樂(lè )設施感興趣。每次除了在體能樂(lè )園玩半天之外,我還得玩兩三個(gè)其他項目,有時(shí)候奶奶不讓我玩許多項目,就說(shuō)錢(qián)沒(méi)帶夠。一次,玩完了其他項目后,還要玩旋轉木馬,奶奶就是不讓我玩,因為之前我已經(jīng)玩過(guò)太多次了。而我又特別喜歡玩旋轉木馬,于是我就坐在地上號啕大哭,他們怎么哄我都不行,我就是不達目的不罷休。最后爺爺奶奶沒(méi)辦法,只好對我說(shuō):“好好好,小祖宗,你別哭了,帶你去玩旋轉木馬,但是這是最后一項了,玩完了就回家!甭(tīng)到他們說(shuō)的話(huà),我馬上爬了起來(lái),很快就騎到旋轉木馬上去了。旋轉木馬這個(gè)項目是我小時(shí)候最喜歡玩的,只要我坐上那個(gè)木馬,就會(huì )很興奮,好像是在騎著(zhù)一匹真的大馬似的?擅看卧谖乙猹q未盡的時(shí)候,它就停了下來(lái),而我卻坐在木馬上不想下來(lái),雙手緊緊地抱著(zhù)木馬,每次都是奶奶邊哄邊拽我才下來(lái)的。

  我的童年記憶里不僅有玩旋轉木馬的事,還有買(mǎi)小零食的故事。

  小時(shí)候的我,是一個(gè)小小貪吃鬼,家里每次買(mǎi)的小零食我都要在當天就給吃完,不然我晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。下面我要說(shuō)的,就是我吵著(zhù)要買(mǎi)零食的事情。

  因為那時(shí)候我還很小,已經(jīng)記得不太清楚了,是奶奶告訴我的。在一個(gè)冬天的`寒夜里,大約已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)下班。本來(lái)睡著(zhù)的我不知怎么的,就突然醒了,睜開(kāi)眼睛后,看了看旁邊熟睡的奶奶,便叫著(zhù)奶奶,喊了幾遍奶奶才理我,可能是奶奶太困了,奶奶半睜著(zhù)眼睛對我說(shuō):“怎么了?這么晚了,快睡覺(jué)吧,明天還要上幼兒園呢!”可我就是睡不著(zhù),對奶奶說(shuō):“奶奶,我要吃零食,你給我去買(mǎi)好不好?”奶奶說(shuō):“現在這個(gè)點(diǎn),小區里小店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,明天再吃吧!蹦悄男心,我可不依,對付奶奶最好的辦法就是哭,最后奶奶實(shí)在沒(méi)辦法了,只好起來(lái)穿好衣服出去給我買(mǎi)了。當然了,那個(gè)時(shí)間小店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,最后只好把店老板從床上叫了起來(lái),買(mǎi)了兩個(gè)零食回來(lái)了,沒(méi)一會(huì )兩個(gè)零食就被我吃得一干二凈,然后我才心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)了,F在想想,我當時(shí)真的是不懂事呢!

  童年,是我最美好的回憶,我的童年五彩繽紛,我喜歡我那精彩又快樂(lè )的童年。

  我的故事作文1000字 篇8

  書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),是我的朋友,是我的老師。它,賦予我無(wú)窮的知識;他,給以我貼心的鼓勵;她,贈于我諄諄的教誨。

  從小,我就與書(shū)接觸!陡窳滞(huà)》、《伊索寓言》以及各種各樣的繪本是我的最?lèi)?ài)。那些書(shū)滋潤著(zhù)我的心靈,是我的啟蒙老師。童話(huà),讓我對美好的生活更加熱愛(ài),更有希望;讓我樂(lè )于幻想,堅信風(fēng)雨后總有彩虹。寓言,講述著(zhù)幽默動(dòng)人的小故事,讓我記住故事的同時(shí)也明白為人做事之理。繪本,唯美動(dòng)人的圖畫(huà)結合簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字,描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真又不失真理的故事。這些書(shū),使小時(shí)候的我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了閱讀。

  再大點(diǎn),我的好奇心便顯現出來(lái),于是《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)物成了我的寶貝。當我還沒(méi)有這些書(shū)時(shí),我常常會(huì )問(wèn)爸媽一些稀奇古怪的問(wèn)題,如:星星真的會(huì )眨眼嗎?有的樹(shù)葉為什么會(huì )變色?為什么鳥(niǎo)在電線(xiàn)上不會(huì )觸電?等。爸媽受不了我的問(wèn)題攻擊,只好幫我買(mǎi)了套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  小學(xué)四五年級,我開(kāi)始接觸我國的四大名著(zhù),F在,我不管是國內國外的名著(zhù),統統收入眼中。這些書(shū)的作者,大多在書(shū)中批判諷刺了當時(shí)的某些人或社會(huì ),抒發(fā)自己的真情實(shí)感。在書(shū)中,總有那么一兩個(gè)人代表作者的`意思,影響著(zhù)全書(shū)的發(fā)展,這些人身上的某些品質(zhì),就正是我們要學(xué)習的。但是,他們也不是十全十美的,我們要對照自己,反思自己,從中吸取教訓。就像湯姆索亞,我們要學(xué)習他的機智勇敢、樂(lè )于助人,卻不能學(xué)習他的自由散漫、樂(lè )于惡作劇。而那些反面人物,身上也不全是缺點(diǎn),他們也有地方值得我們學(xué)習。曹操這樣的人物,常被稱(chēng)為“奸雄”,被人唾罵,奸詐狡猾,但狡猾也是要智慧的,就算在作者的藝術(shù)加工下,曹操能使魏國在三國之中位居第一,也可見(jiàn)他的雄才偉略。由此可得,名著(zhù)再有名,也是小說(shuō),不是歷史,所以我家還藏有一套《上下五千年》呢。

  書(shū)看得多了,道理雖說(shuō)做不到多少,但也明白不少,現在我常常拿這些道理和父母說(shuō)教。那次,不知什么原因,原本一家人說(shuō)好外出吃飯,卻忽然不去了。這可氣著(zhù)我這小吃貨了,我當下就和父母辯論起來(lái):“你們聽(tīng)過(guò)‘曾子殺豬’的故事嗎?”“沒(méi)有!比缓笪冶惆堰@故事和他們說(shuō)了一遍,然后接著(zhù)說(shuō):“這故事告訴我們,父母要以身作則,父母是孩子的榜樣,你們這樣不講誠信,是要把我教壞嗎?”我父母頓時(shí)啞口無(wú)言,愣了一下,說(shuō):“這孩子原來(lái)懂這么多,書(shū)也不是白看的嘛!”最后,我們一家人真的去外面吃飯了。

  書(shū)陪我走到現在,就像是我的良師益友。我要去認識他們,了解他們,熟悉他們;我要運用他們贈予我的寶藏;我要開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)。

  我的故事作文1000字 篇9

  前夜,窗外大雨傾盆;次早,雨過(guò)天晴,風(fēng)景甚美。人生,酸甜苦辣神馬皆浮云;成長(cháng),是歲月流光最好的見(jiàn)證。

  ——題記

  我一直都被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù),“時(shí)間都去哪兒了”。步入初二,覺(jué)得生活驟然變得緊張起來(lái),肩上那無(wú)形的擔子也加重了。老師和家長(cháng)對我的期望值很高,幾乎每天總有人在耳邊提醒我:“初二啊,很重要,初三學(xué)不學(xué)得起來(lái)就看這一年打下的基礎是否牢固!

  作為一班之長(cháng),事務(wù)已經(jīng)很繁忙,卻還要在某個(gè)值日班干無(wú)能為力時(shí)拔刀相助。因此免不了與同學(xué)發(fā)生口水戰。許多時(shí)候,自己不能忍也要忍。漸漸地,我學(xué)會(huì )了安穩,學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了堅忍;蛟S,只有回到家,我才能尋找到以前的那個(gè)自己,才能摘下所謂的面具,回歸本色。

  放中秋長(cháng)假即將回家時(shí),我挺興奮的。哈哈,零食,睡眠,電腦,手機,等著(zhù)我吧。剛到家,媽媽便十分關(guān)切地問(wèn)我:

  “肚子餓不餓?飯菜我已經(jīng)熱好了,趕緊趁熱吃了吧!”媽媽的話(huà)讓我感動(dòng),心里有股暖流在暗暗涌動(dòng)。

  “愣在這里干嘛,去吃飯那,涼了你胃又該倒騰了!”媽媽一邊整理我帶回的衣物一邊催促著(zhù)我。我強忍著(zhù)淚水,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑到廚房默不作聲的品嘗媽媽為我準備的一道道佳肴。

  用過(guò)晚餐,才恍然想起媽媽沒(méi)有陪我,于是我到處尋找著(zhù)媽媽的身影。終于,發(fā)現媽媽在衛生間里。她正以嫻熟的手法替我洗著(zhù)臟衣服。家里人認為手洗比機洗更干凈,所以家中衣服都是用手洗。燈光閃爍卻不灼眼,可竟又讓我留下了淚水。

  我擦了擦淚水,走到她身邊,脫口而出:“媽媽?zhuān)业囊路是讓我自己來(lái)洗吧。您不是一直教導我自己的事情自己做嗎?現在就讓我來(lái)洗吧!”媽媽一臉擔心,看樣子是不相信我的能力嘍。我急忙向她請求:“媽媽?zhuān)路蚁吹酶蓛。你們不能總把我當千金大小姐?lái)養,什么都不讓我去做。我已經(jīng)長(cháng)大了,就讓我試試嘛!”。

  我叫媽媽坐在一旁。我,一個(gè)華麗轉身,由一名小女生變?yōu)橐幻凹艺⻊?wù)從業(yè)者”。我從水中抓起一件衣服,左搓搓,右搓搓,直至污漬消失不見(jiàn)。別看這過(guò)程簡(jiǎn)單,對于第一次干這活的我,動(dòng)作不免笨拙了些。平常都是看別人洗衣服,現在終于有機會(huì )一試,挺過(guò)癮的呢。事情進(jìn)展很順利,在一旁的媽媽神情也不那么緊張了,反倒露出會(huì )心一笑。那笑像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。

  那是欣慰的`笑!從前的我被寵壞了,不僅帶著(zhù)公主脾氣,而且什么事都依賴(lài)他人,F在我長(cháng)大了,得努力改變自己。長(cháng)大就該獨立,就該自己的事情自己做。在這里,我還想告訴我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)埐灰倏v容我的年少無(wú)知,我的任性,我的叛逆。我還要悄悄告訴你,我愛(ài)你哦!

  我的故事作文1000字 篇10

  三年前,我身著(zhù)一身“青春綠”走入了這個(gè)校園。人們總在夏日賞花,秋日賞葉,冬日賞雪,卻常常忘記春,這個(gè)四季交融,冰雪初開(kāi),生機勃勃的季節;蛟S如今的我們青春已逝,成為了步入夏季的少年,但那份最初的美好,那段青春的故事會(huì )永遠地沉入心底,永不忘記。

  “踢球去!闭克{的天空上春燕拍打著(zhù)翅膀,向著(zhù)天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過(guò)的葉蔭,碎花一樣點(diǎn)綴在雪白的門(mén)柱上。柔和的拂過(guò)臉頰,我們奔跑著(zhù),只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒,只為一個(gè)華麗的轉身贏(yíng)得球網(wǎng)震顫的歡悅!翱,防守!”逼近、搶斷,足球順著(zhù)我腳尖的方向飛馳而去,而我卻被沒(méi)剎住車(chē)的進(jìn)攻球員撞倒在地,被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來(lái),我咬住牙,撐地而起,那句“沒(méi)事,繼續吧!比栽谖夷X海久久盤(pán)旋。

  有人曾問(wèn):青春最美好的是什么?是最簡(jiǎn)單的快樂(lè ),是每一次跌倒,每一次又重新站起來(lái)時(shí)的堅強。我答。

  第二年春天!按褐暋币魳(lè )劇就要到來(lái),臨時(shí)增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了,火紅的夕陽(yáng)正染著(zhù)最后一排云彩,碩大的操場(chǎng)上寂寥無(wú)人!耙,二!钡谰邲](méi)有來(lái),我們便拿著(zhù)掃把、塑料桿比劃起動(dòng)作!鞍,又亂了,一左二右,最后一遍了啊!薄皝(lái)!睍烖S的光把脖頸上的汗滴照得發(fā)亮,身后的影子愈拖愈長(cháng),堅毅認真的目光聚在一起,齊整的腳步踏響堅實(shí)的土地!耙欢,茄子!备魃臈U子聚在一起,指向天空,半邊的.夕陽(yáng)照亮著(zhù)每一張臉頰上綻放的微笑,也定格下那段珍貴的時(shí)光。

  青春即是揮灑汗水的時(shí)節,重要的不是結果,而是青春這段漫長(cháng)而短暫的歷程。

  我們總是拼命地要做更多的事,卻無(wú)奈時(shí)光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會(huì )后,我與好友決定登頂西山!霸圩哌@條道吧,直著(zhù)上去,近!边@是一條屬于攀登者的野路,狹窄的石階,遍布的碎石,沒(méi)有陽(yáng)光照到的陰暗之路!芭率裁,走吧!”我無(wú)奈地跟上,小心地攀爬。寒風(fēng)灌入立起的領(lǐng)口,汗水蒙上了雙眼!暗纫幌!蔽宜浪雷プ∫粭l粗壯的枝干,停住酸痛的雙腿,“咱們下去吧,沒(méi)時(shí)間了!薄岸嫉竭@兒了,很快就到了!”我望望身后幽深的峽坡,四處空無(wú)一人,仰望是看不到盡頭的石階,疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄!斑@樣,再往前走一點(diǎn),到那個(gè)石坡,如果還沒(méi)到頂我們就下去!焙糜雅呐奈业募绨,扯下我的背包背在了肩上!白!”我深吸一口氣,奔向前方那個(gè)執著(zhù)背影。走上石坡,走過(guò)一條泥土路。陽(yáng)光籠罩了全身,一叢被前人劈開(kāi)的灌木外蒼茫大地盡入眼簾,颯颯的秋風(fēng)逝去了汗滴,喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼:“我們——做到啦——”

  青春時(shí)的友誼永遠是那樣單純與美好,青春時(shí)的拼搏與奮進(jìn)也總是那樣地令人回味無(wú)窮。那次不尋常的經(jīng)歷想必又是一個(gè)我人生中的寶藏吧。

  如果說(shuō)青春是一場(chǎng)賭約,那我們賭上的是一輩子的朋友,一個(gè)年少的自己與一個(gè)沒(méi)有結尾的故事。我將永遠活在青春里,擁有青春的美好,保持青春的活力,書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)屬于我的青春故事。

  我的故事作文1000字 篇11

  每當照鏡子看見(jiàn)鏡子里那張白白的,胖嘟嘟的臉時(shí),我就會(huì )恨它恨得牙直癢癢 。"呀,這還是一張人臉嗎,簡(jiǎn)直是一張肥貓臉了”!疤炷,這是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài),最搞笑的臉了”!斑@小姑娘的臉是吃的什么長(cháng)得這么胖嘟嘟呀”。以上就是出現在我身上的對我的臉的最多的經(jīng)典評語(yǔ),F在的我的臉簡(jiǎn)直成了我身上最大的一個(gè)亮點(diǎn),臉上一邊張一塊白白胖胖的肉,擠得臉中間的小鼻子都沒(méi)有一席之地了。

  你可能很難想象,這張人見(jiàn)人評,花見(jiàn)花驚的臉,在兩年前還是一張秀氣,瘦小的臉,究竟是什么原因使得兩年后的我臉的變化如此之大呢,請聽(tīng)我細細細道來(lái)。兩年前,個(gè)子矮小,瘦弱不堪的我其實(shí)并不正常,走路走多了,走快了就直喘氣,像狗夏天熱的直吐舌頭。尤其是跑步,那個(gè)喘呀,上氣不接下氣的,終于這樣的情況熬到了那天早上,我肚子疼,疼的臉色發(fā)青,媽媽嚇壞了,連忙帶我去看醫生,你猜結果是什么,食物中毒,媽媽當時(shí)也嚇得臉色都青了。經(jīng)過(guò)幾次輾轉,我來(lái)到了重慶市的兒童醫院,在那里查處了病因,一種百年難遇的。禾匕l(fā)性肺含鐵血黃素沉著(zhù)癥。我被迫向老師請假,住院了。

  在住院期間,媽媽每天給我吃一種藥片,那藥片小小的,圓圓的,白色的,在媽媽的忽悠下,我不知不覺(jué)中慢慢被藥控制了,它使我的臉上慢慢長(cháng)出肉來(lái),而我,卻渾然不知。吃過(guò)了幾周后,一天早上,偶然間照鏡子的我,被鏡子里這個(gè)又白又胖的女孩嚇得目瞪口呆,以前那個(gè)眉清目秀的小女孩不見(jiàn)了,而眼前的這個(gè)女孩胖得無(wú)法容詞來(lái)形容,這還是我嗎。

  呆了幾秒種后,我去詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)鸪蹰]口不言,在我的追問(wèn)下才說(shuō)出一個(gè)讓我痛斷肝腸的事:我的病,必須吃一種叫激素的藥來(lái)控制,而這種激素會(huì )使人神不知鬼不覺(jué)地長(cháng)出泡泡肉來(lái)。也就是說(shuō),吃了這個(gè)藥,我就一定得長(cháng)肉,這不是我自己本身的胖,而是藥物在控制我的身體了。我頓時(shí)頭腦一片空白。

  也就是從這以后,那個(gè)可愛(ài)活潑,眉清目秀的女孩早已成為了我的`過(guò)去,而現在的白白胖胖,卻開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習的我才是我了。我的變化讓老師同學(xué)們感到不可思議,可不全是因為我臉上的變化,也是因為我成績(jì)的變化,從原來(lái)班上的十名之內上升到前三名,尤其是在作文方面,得到了老師的大力稱(chēng)贊。因為我臉上的變化,導致我性格從此內向,自卑,不再愛(ài)嬉戲吵鬧,所以有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習,成績(jì)自然提高了。老師同學(xué)們對我臉上的變化從未提及,而對我的成績(jì)卻十分稱(chēng)贊,這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

  這就是我的臉的故事,你們明白我的臉為什么會(huì )發(fā)上如此之大的變化了吧。

  我的故事作文1000字 篇12

  混沌未開(kāi);懵懂無(wú)知;天真無(wú)邪;稚氣未脫;長(cháng)大成人這些中華民族的祖先所發(fā)明的成語(yǔ)的主旨都是一個(gè)詞——成長(cháng)。成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)成長(cháng)才逐漸成熟了,長(cháng)大了!成長(cháng)中有許許多多的令人難忘的時(shí)刻,這些都是我們成長(cháng)記錄中一張張動(dòng)人,美麗的一頁(yè)。

  快樂(lè )的成長(cháng)

  在快樂(lè )中成長(cháng)是多么幸福的一件事啊,快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)一生是每個(gè)人一生的希望。我的童年快樂(lè )無(wú)比,我有一個(gè)愛(ài)我的父親,他把他所有的知識毫無(wú)保留地教給我。記得有一次,我在街上看見(jiàn)有人在滑旱冰。我看了以后戀戀不舍,很喜歡。爸爸便幫買(mǎi)了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待,又躍躍欲試,爸爸便帶我去練習。他對我說(shuō):“你別看哥哥姐姐滑得那么順,那么穩,那么快,他們可是刻苦練習才有的'結果!眲傞_(kāi)始時(shí),我不停地摔跤,反反復復,但是經(jīng)過(guò)爸爸的不斷鼓勵,給了我勇氣,讓我有了信心。最后,我終于可以獨自一人滑行了。雖然練習很苦,但有爸爸陪著(zhù)我,而且我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程令我很開(kāi)心,很快樂(lè )。我的童年是快樂(lè )的,因為我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸,我們的家庭條件不太好,但爸爸他總是滿(mǎn)足我,而且教給我許多,所以我會(huì )如此快樂(lè )。

  懂事地成長(cháng)

  有句古話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事孝為先!比绻粋(gè)人連孝順父母都做不到,那他就什么事也做不了。孝順這一頁(yè)不僅是成長(cháng)記錄中重要的一頁(yè),也是人成熟的重要一步。一天晚上,我在家中看電視,突然聽(tīng)到了一陣好聽(tīng)的歌聲,我尋聲到了廚房。我躲在門(mén)口偷偷地看,原來(lái)是媽媽在唱歌,媽媽發(fā)現了我,我也就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆枘?”媽媽說(shuō):“工作太忙了,再不唱唱歌不就更累了!蔽蚁雼寢?xiě)撌翘哿。第二天,全家人都不在家。我便準備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法,做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來(lái)時(shí),感到很驚訝,我便告訴她原因,媽媽激動(dòng)地抱住我,說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了,懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通,但是我們倆吃得很開(kāi)心。

  健康地成長(cháng)

  人這一生圖什么,平平安安,健健康康,有太多的金錢(qián)又有什么用呢。人的生命是有限的,如果你不斷地透支它,它也會(huì )給你點(diǎn)顏色看看,讓你明白它的重要。我在一次看報紙時(shí),上面說(shuō),有一個(gè)人,他不停地,通宵玩電腦,而且不注意飲食和供水,最后玩著(zhù)玩著(zhù)就死。這個(gè)例子告訴我們金錢(qián)不是萬(wàn)能的,只有健康才是最重要。

  人的一生遇到許許多多的困難和挫折,它們都是為了讓我們成長(cháng)起來(lái),讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化,才能更好地激勵我們成長(cháng)。成長(cháng)是成功的基礎,我們只有懂得如何成長(cháng),才會(huì )永遠獲得成功?炜鞓(lè )樂(lè ),健健康康,平平淡淡,踏踏實(shí)實(shí)都是成長(cháng)中最美麗的顏色。

  我的故事作文1000字 篇13

  我的理想是將來(lái)長(cháng)大以后當一名科學(xué)家,爸爸媽媽告訴我說(shuō),要想成為科學(xué)家,從小就要好好學(xué)習,要讀好多好多書(shū),只有學(xué)到了書(shū)本上的知識,才能成為科學(xué)家。從此,我就開(kāi)始讀書(shū),讀課外書(shū)。

  剛開(kāi)始,因為我不認識字,爸爸媽媽給我買(mǎi)的是看圖說(shuō)話(huà)類(lèi)型的書(shū),每天只要有時(shí)間,我就會(huì )讓爸爸或媽媽陪我讀書(shū),他們讀給我聽(tīng),邊讀邊給我講是什么意思,我發(fā)現讀完書(shū)后我會(huì )明白一些道理。在我學(xué)完漢語(yǔ)拼音后,我就可以自己讀書(shū)了,爸爸媽媽又給我買(mǎi)了一些帶有漢語(yǔ)拼音的書(shū),我每天做完作業(yè)后,就一個(gè)人拿著(zhù)一本書(shū)坐在那兒讀。一開(kāi)始,我感覺(jué)有點(diǎn)兒累,因為這些書(shū)比我以前看的書(shū)內容長(cháng),要看好長(cháng)時(shí)間才能看完一本書(shū),有時(shí)候坐累了、眼睛看累了,我就不愿意再看了,而且又沒(méi)有爸爸媽媽在旁邊講解,讀書(shū)的興趣一下子沒(méi)有了,不想再讀書(shū)了。爸爸媽媽知道后,他們沒(méi)有批評我,而是鼓勵我說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,現在又學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音,就應該學(xué)會(huì )自己讀書(shū)了。如果累了,可以休息一會(huì )兒再讀,一本書(shū)一天讀不完,可以分兩天讀呀。但你必須堅持每天讀書(shū),有不懂的地方就要問(wèn),爸爸媽媽隨時(shí)都可以幫你了解書(shū)中講的'是什么意思,讀的書(shū)多了,你慢慢地就會(huì )增長(cháng)好多知識,這樣你就會(huì )更聰明的!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我又重新開(kāi)始讀書(shū),讀一會(huì )兒就休息一下,不知道意思的就馬上問(wèn)。就這樣,讀完一本書(shū)后,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了,同時(shí)也知道了書(shū)本中的意思。

  讀完幾本書(shū)后,我發(fā)現自己慢慢地喜歡上讀書(shū)了,我也明白了讀書(shū)是為了學(xué)到新的知識。比如,當我看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了,地球是圓形的,我們站在地球上掉不下去,是因為地球有吸引力;我還知道,在外國很遠的地方有一個(gè)海叫死海,海里有好多鹽,所以,人睡在上面會(huì )漂浮起來(lái),不會(huì )淹死;我還知道,我們南京夏天因為溫度高,和重慶、武漢一起稱(chēng)做“三大火爐”……當我看完《轱轆轱轆轉》以后,我認識了好多交通工具,有航空的、航海的、鐵路的、公路的,我不但知道了它們的名稱(chēng),同時(shí)我也熟悉了它們的用途?戳诉@些書(shū),我真的增長(cháng)了好多知識,懂得了許多道理,從此,我就更喜歡讀書(shū)了。當我對讀書(shū)感興趣以后,爸爸媽媽又提高了對我的要求,他們要求我讀完一本書(shū)以后,要講給他們聽(tīng)。我知道,他們是想了解我有沒(méi)有理解其中的意思。媽媽說(shuō),聽(tīng)我再復述一遍,是為了幫我理解其中的道理,也是為了訓練我的語(yǔ)言表達能力。

  現在,只要休息日爸爸媽媽有時(shí)間,他們就會(huì )帶我到新華書(shū)店或大超市的售書(shū)處去看書(shū),那里書(shū)很多,而且經(jīng)常有好多小朋友坐在地上看書(shū)。在我發(fā)現有我特別喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就會(huì )讓爸爸媽媽買(mǎi)回家慢慢看,反反復復看。我要讀書(shū),我要讀好多好多書(shū),我要讓自己更聰明,在讀書(shū)中我也找到了好多樂(lè )趣。

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