美無(wú)處不在作文范文1000字（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的美無(wú)處不在作文范文1000字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美無(wú)處不在作文1000字1
美麗，無(wú)處不在。美麗是泰山的雄偉壯觀(guān)，美麗是溪流的秀麗潺潺，美麗是星空的萬(wàn)千變化，美麗是鄉村的素雅古樸。而它的美是那么與眾不同，它，古色古香，但是充滿(mǎn)了靈氣，它就是——河陽(yáng)古民居。
說(shuō)道河陽(yáng)古民居，就會(huì )想到馬頭墻。馬頭墻的特點(diǎn)是“黑瓦白墻，飛檐翹角，依山傍水”。
那馬頭墻斑駁的白色墻面，把那瓦片襯得格外烏黑發(fā)亮，無(wú)不顯示出古樸的美感。然而那黑黑的瓦片上疊積起來(lái)的“馬頭”，才是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，遠遠望去，就像一群群奔騰的就駿馬一樣，近看，只見(jiàn)一匹大馬立在你面前，那馬挺起了胸膛，馬頭高揚，注視著(zhù)前方，就像即將出征的戰馬，整裝待發(fā)，與整幢房子結合的和諧而密切，古樸中含有一些可愛(ài)，可愛(ài)中又不缺乏威嚴。
來(lái)到“循規映月”，大大的圓洞門(mén)、方方的水井，以及門(mén)楣上的“循規”、“映月”，都在傳達著(zhù)“沒(méi)有規矩不成方圓”。圓門(mén)上還有四個(gè)別具一格的象形字，它們是河陽(yáng)的老祖宗自己創(chuàng )造的，牛田為“耕”，心口合用為“讀”，屋下有男人為“家”，云動(dòng)為“風(fēng)”。這四個(gè)字——“耕讀家風(fēng)”，鍥在門(mén)楣上，也鍥在主人的心扉上，滲進(jìn)河陽(yáng)人的血脈里。
河陽(yáng)古民居的廊檐、窗欞、柱子、神龕上雕刻著(zhù)精美的圖案，堪稱(chēng)一絕，很好的把雕刻藝術(shù)和使用功能結合在一起。木雕有張牙舞爪的獅子，有栩栩如生的蓮花，有超凡脫俗的鳳凰，有活潑可愛(ài)的兔子，還有各路仙人等。另我印象最深的是虛竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低著(zhù)頭，弓著(zhù)身子護著(zhù)身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首張望，似邊走邊看著(zhù)什么，多么活潑俏皮。這樣的畫(huà)面是多么和諧美好！
古村里的道路大多由鵝卵石鋪成，我踩在鵝卵石上，像是跌入了舊時(shí)光。我靜靜的慢慢的走著(zhù)走著(zhù)，又有了新的發(fā)現，似乎走進(jìn)了藝術(shù)的天地。有的路用大塊的青石在中間鋪一列，一直延伸到遠方，青石塊的左右兩邊有規律的鋪上小鵝卵石；有的路兩邊鋪上大塊的石頭，中間用小鵝卵石鋪成各種各樣的圖案，或棱形，或圓形。人家門(mén)口、過(guò)道、庭院中也用鵝卵石鋪成精美的圖案。瞧，這就是河陽(yáng)人在自家門(mén)口鋪設的銅錢(qián)圖案，在銅錢(qián)朝門(mén)口的部位缺了一部分，寓意是“錢(qián)進(jìn)門(mén)”，主人做生意，一出門(mén)就踏進(jìn)錢(qián)眼里，表示發(fā)財致富。這枚銅錢(qián)不僅造型別致，還有這么美好的寓意，真讓人佩服古人的智慧！
河陽(yáng)的村口有一座公濟橋，橋下五個(gè)半圓的大橋洞與水中的倒影相合，猶如五輪圓月！橋身由四米多長(cháng)的條石砌成，橋兩邊有52個(gè)石雕欄桿，刻有花鳥(niǎo)等圖案，大氣美觀(guān)。
我站在公濟橋上，回望古村，白墻黑瓦的民居綠水青山環(huán)繞，古色古香，又靈動(dòng)秀美。我不禁自語(yǔ)：“遇見(jiàn)美麗，遇見(jiàn)河陽(yáng)！”
美無(wú)處不在作文1000字2
生活中不缺少美麗，我們缺少的，只是一雙發(fā)現美麗的眼鏡。
——題記
下午，天氣晴朗。閑來(lái)無(wú)事，我推開(kāi)門(mén)向屋外走去。午后的太陽(yáng)雖沒(méi)有正午那般刺眼，但依然充滿(mǎn)了火一樣的熱情。陽(yáng)光直照在大地上，幾棵大樹(shù)聚成一片濃蔭，地上留下了點(diǎn)點(diǎn)光斑。
我走在樹(shù)蔭下，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地作響，仿佛是在歡迎前來(lái)乘涼的人們，滿(mǎn)眼的蔥綠使人感到格外清爽。樹(shù)蔭下許多乘涼的人們或是下棋、或是喝茶。更多的是在雙膝間鋪開(kāi)一本好書(shū)，汲取書(shū)中的精華。每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容！這是多美的一幅圖畫(huà)��！
走過(guò)樹(shù)蔭后便是大街。街上的行人很多，道路卻非常干凈—這一定是清潔工們辛勤打掃的結果。再往前走一陣，我看見(jiàn)了一位身著(zhù)制服的清潔工阿姨，她正微微地弓著(zhù)腰，仔細的將地上的垃圾、落葉、灰塵掃在一起，然后倒進(jìn)清潔車(chē)里。過(guò)一會(huì )兒她似乎感到有些累了，便直起身來(lái)，擦了一把汗。這時(shí)她看到了我，竟然對我露出了和藹的笑容，我在驚訝之余也回敬了她一個(gè)坦誠的微笑，她將車(chē)向前移動(dòng)了一段距離，又彎下腰，認真的掃了起來(lái)，重復剛才的工作。又一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝搖曳，好像在感謝她為我們提供了干凈的生活環(huán)境。望著(zhù)她漸漸遠去的背影，我覺(jué)得她很美。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)交通路口，汽車(chē)井然有序的行駛著(zhù)，透過(guò)川流不息的一輛輛汽車(chē)，我看到路中央的高臺上站著(zhù)一名交警，正不斷地打著(zhù)手勢指揮著(zhù)車(chē)輛的行、止。他一天都要站在那兒呀！我不禁為我上體育課時(shí)站了一會(huì )兒就喊腿痛，累的直不起腰來(lái)而感到深深的慚愧。作為一名交警的他，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴寒酷暑，都堅持的站在自己的崗位上，維護交通秩序。他們是多么的不容易，又是多么的偉大呀！我又想起了我當警察的爸爸，他每天早出晚歸，還要擠出時(shí)間陪我學(xué)習，陪我玩耍，為了家不辭辛苦，卻從不喊累。這些堅定站在自己工作崗位上的勞動(dòng)人民以及我們的父母，都是多么值得我們尊敬呀！我真的覺(jué)得他們好美、好美。
那個(gè)下午，我還走過(guò)了很多地方，看到了如辛勤園丁般的老師，看到了求知若渴的孩子們；看到了主動(dòng)拾起地上垃圾的普通路人，攙扶著(zhù)老人緩慢前進(jìn)的紅領(lǐng)巾……。我從他們身上看到了美，那是一種震懾心靈的美。
太陽(yáng)漸漸落山了，映出一片火紅的晚霞，一直延伸到天邊，照映著(zhù)人們耕耘了一天的笑臉。好美、好美。
生活中有很多的美，正是這些美麗的人和美麗的事物構成了我們美好的生活，而人們卻在忙碌中忽視了這一切。我們每個(gè)人都需要一雙發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現生活中各種樸實(shí)的、平凡的美麗！
美無(wú)處不在作文1000字3
假設中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族平均每天都有一件美好的事情。那么中國一天可以發(fā)生56件美好的事情。一年365天呢？56x365，20440塊，這是一個(gè)龐大的數字。但是這種“美”體現在哪里呢？這個(gè)就等我們思考了。今天的《復興中華，從我做起》書(shū)告訴我，美無(wú)處不在。
當我讀到日本賽馬春麗從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，但總是興高采烈地走出來(lái)，從不灰心喪氣，消極怠工時(shí)，我明白了生活的美好在于挫折，力量在于失��！就像春麗一樣。雖然他從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)一場(chǎng)比賽，但是他那種鞠躬盡瘁，死而后已的精神感動(dòng)了日本人民，以至于他改變了日本賽馬的規則，春麗不能被殺！是的，春麗是一匹馬，它永遠不會(huì )放棄，所以我們應該更加努力！不是學(xué)一些沒(méi)有斗志的人失敗就放棄，從不奮斗，最后殘忍就自殺。這種玩命的人，不值得學(xué)習！我們應該向那些從不放棄的人學(xué)習，用失敗來(lái)激勵自己。一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，但堅持到底很重要！只要努力就值得尊重，結果不是最重要的！
當我讀到霍金選擇了克服各種困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，以至于患上了肌萎縮側索硬化癥，發(fā)現了著(zhù)名的“宇宙的開(kāi)端是無(wú)限密度”的理論時(shí)，我就知道，生命的美好在于熱愛(ài)和珍惜生命�；艚鸾裉斓某删�，歸功于他在困難中發(fā)現美的勇氣和對生活的熱愛(ài)。這讓我想起了盲人。和霍金一樣，他們也失去了一些自理能力，但很樂(lè )觀(guān)；眼睛雖然看不見(jiàn)，但是可以用鼻子、耳朵、手指、心靈去感知這個(gè)世界，用心靈去認識這個(gè)世界是美好多彩的。不管你有沒(méi)有健康的身體，只要你熱愛(ài)生活，珍惜生活，你就能創(chuàng )造出屬于自己的絢麗世界。我不是說(shuō)過(guò)：上帝在你身后關(guān)上一扇門(mén)，但他會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。我們必須堅定信念，熱愛(ài)生活，這樣生活才有意義。
當我讀到最美麗的老師張麗麗為了保護自己的學(xué)習而放棄了自己的生命時(shí)，我明白了美麗在于無(wú)私的奉獻。張麗麗，一個(gè)普通的老師，做出了驚人的舉動(dòng)！這個(gè)故事也讓我想起了我的老師，劉老師。劉先生為教育奮斗了30年，用自己的粉筆丟掉了知識，把生命的一部分獻給了學(xué)生。我在劉老師的班里學(xué)習了6年，可以說(shuō)我每年有一半的時(shí)間和我們在一起，照顧我們6年了。就拿這次我不小心吃了不好的東西，嘔吐腹瀉來(lái)說(shuō)。老師打電話(huà)給我父母，照顧我。我吐了。老師趕緊把我扶到衛生間，用紙巾擦了擦嘴，不小心吐在身上。老師馬上脫下我的衣服，讓同學(xué)看著(zhù)我，去水龍頭幫我洗衣服。這真的是老師應該做的嗎？不是，是因為老師要盡職，老師和同學(xué)之間產(chǎn)生了難以割舍的感情。老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，把一生都獻給自己的孩子。老師，讓我們贊美您和您無(wú)私的奉獻！
生活中的美好無(wú)處不在，只要我們去發(fā)現，去尋找。這本書(shū)真的告訴我很多，告訴我要做一個(gè)有愛(ài)的人！
美無(wú)處不在作文1000字4
每當夜闌人靜的時(shí)候，回想往事，那些關(guān)于美的記憶碎片像是散落的珍珠，從草叢中升騰而起，在腦海中流光溢彩。
琥珀光
學(xué)校的風(fēng)景終究是乏味的，窗外也總是那一角四四方方灰蒙蒙的天。唯有樓下的那一綹白色帶著(zhù)一絲活力與生機。那是路旁一綹綹不知名的小花，白得素雅，白得絢爛，精致的妝容，像是穿著(zhù)婚紗待嫁的女子。夜幕降臨，花瓣漸漸四合，周?chē)囊磺凶兊明龅�，但那花瓣的白色卻頑強地裂開(kāi)暮色，堅持著(zhù)自己的色調。天全黑了，那道白卻仍然虎虎有力，仿佛滿(mǎn)天水清清的星子都盛入了那一只只高腳杯，那道純凈的白色一直汩汩地在我心底流淌。讓我在黑夜中閉著(zhù)眼都能看見(jiàn)�；蛞�(jiàn)或不見(jiàn)，我知道它就在那里明亮著(zhù)。
天空的痣
穿過(guò)滾滾車(chē)流，走下臺階，來(lái)到西橫河畔，周?chē)男鷩倘绯彼阃巳�，只有悠悠的水聲，啪啪的打衣聲，和我的腳步聲。楊柳又一次榮枯，飄逸的秀發(fā)只剩下光禿的枝椏，將城市的剪影切割得支離破碎。向前望去，灰暗的倒影，灰蒙蒙的天，好像一切都是冷色調。不經(jīng)意地回頭，目光卻停滯�；鸺t的太陽(yáng)靜靜地匍匐在空中，像是天空的一枚硃砂痣，我呆呆地望著(zhù)，思緒仿佛都被那金燦燦的紅點(diǎn)吸去�；鸺t的晚霞在天際燃燒，紅日在這一襲華美的袍子中逐漸沉淪，和屋頂相觸像是蛋打在熾熱的平底鍋上，澄澈的蛋清，滋滋地喧鬧著(zhù)，四溢出誘人的香味，陽(yáng)光也噴薄而出，就像對這一天的盛大的謝幕。沒(méi)有了夕陽(yáng)，天很快暗了下來(lái)，看不清路，但我篤定地向前走，我知道，不管黑夜多少長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)。
用傘撐起的夢(mèng)
家門(mén)口新開(kāi)了一家琴行，面積很小，生意清淡，主人是個(gè)年輕人。每天路過(guò)那兒，總能見(jiàn)到一位老人坐在琴行檐下彎腰縫傘，花花綠綠的傘布堆滿(mǎn)她的身旁。那年輕人也許是她的兒子，西裝革履，坐在屋內的鋼琴前，瀟灑地彈琴。老人縫久了，便靠在墻上休息一會(huì )，閉上眼，陶醉地聽(tīng)著(zhù)兒子的琴聲，自己的辛勞仿佛在琴聲中化為滿(mǎn)足。我默默地望著(zhù)這一切，雖然那花花綠綠的.傘布和那高貴典雅的黑白鍵有些格格不入，但那絕不是我可以嘲笑的，那位母親用傘撐起兒子的夢(mèng)想，不抱怨，而是盡自己所能，一如既往地支持著(zhù)兒子在藝術(shù)的道路上越走越遠。一人屋內彈琴，一人墻外聽(tīng)琴，只聽(tīng)得琴聲叮咚，母愛(ài)悠悠。
希臘先哲曾說(shuō)過(guò)，有一天，當遠古人類(lèi)站在莽原上，被太陽(yáng)的美麗深深地震撼時(shí)，人類(lèi)的歷史便開(kāi)始了。我想，那就是一種感受美的能力的覺(jué)醒，只有會(huì )感受自然美，感受人文美，能抓住那邂逅的轉瞬即逝的美，并把它重現于描述中，人，才所謂人。
美無(wú)處不在作文1000字5
讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行，追尋心中真正的美！
——題記
“你這么美，你這么媚，你這么美，你這么美美美妹妹，你這么美美美妹妹，你是寒冬里的花蕾，你是西施攪亂了春水，你是天使般的恩惠……”一提到美，這首悅耳的《你這么美》就在我的耳畔回旋。美，是個(gè)讓人感覺(jué)愉悅的字，而這種感覺(jué)，則會(huì )讓我感到幸福！美無(wú)處不在；而我們，則與美同行！
美，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們的現實(shí)生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出來(lái)！這些平民英雄們，是真的亮閃閃地發(fā)著(zhù)光芒！他們是最平凡的人，也做著(zhù)很平凡的事！可是，他們都是懷著(zhù)一顆擁有美的心去做的！“誰(shuí)是最美的人？是你是我是他，就在身邊，天天遇見(jiàn)，平凡也是一種燦爛……”這首《誰(shuí)是最美的人》，贊揚的正是這些平民英雄！
吳菊萍，所有人都稱(chēng)贊她是“最美媽媽”，她雖然左手骨折，可她卻不覺(jué)得惋惜，因為她用雙手挽救了一個(gè)寶貴的生命，而她的雙手，則成為了“最美的手”，那雙手充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)與美！讓人不禁感嘆母親的本能——母愛(ài)的偉大與無(wú)私！母愛(ài)很美！
不止是吳菊萍，我們的媽媽也很美！早上，她們?yōu)榱俗屛覀兡芤黄鸫簿统陨显顼�，就比我們起得更早，在廚房忙活。在我們寫(xiě)作業(yè)到深夜時(shí)，她們也會(huì )陪著(zhù)我們到深夜！她們做的每一頓飯，都是用了自己的心！讓我們感覺(jué)到溫暖！有一種母愛(ài)，也叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛(ài)體現在生活的每個(gè)角落！因為媽媽?zhuān)覀兣c愛(ài)同行！
只要你善于發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得我們身邊很多很多的人、事、物都很美。而我，覺(jué)得最美的，是我和朋友們的友情！很多時(shí)候，我都在想，我真的很慶幸，有一個(gè)不管發(fā)生什么事都不會(huì )離開(kāi)我，會(huì )一直陪著(zhù)我走下去的好朋友！她在我難過(guò)、失落的時(shí)候，會(huì )給我很多力量讓我堅強！我頹廢、浪蕩的時(shí)候，她會(huì )破口大罵，直到罵醒我，做回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一絲邪念，蓬勃朝氣的我！她做的一切一切都是為了我好！這種友情是沒(méi)有界限的！我們的友誼是最美的！因為她，我與愛(ài)同行！
春天帶來(lái)的芬芳與清新是美，帶來(lái)的憧憬與向往也是美；夏天帶來(lái)的絢麗與狂熱是美，帶來(lái)的激情與熾熱也是美；秋天帶來(lái)的溫暖與純真是美，帶來(lái)的纏綿與燦爛也是美；冬天帶來(lái)的高雅與端莊是美，帶來(lái)純潔與平靜也是美！然而這些，只是我們肉眼能看到的美麗，是美的外在形式！更美的，是那些我們所看不到，卻能明顯感受到的美麗！那，就是我們心靈的美！
郭沫若說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的東西，而且對我來(lái)說(shuō)，它永遠是鼓舞的源泉�！蹦贻p的我們，本身就閃耀著(zhù)光芒，散發(fā)著(zhù)美麗！我們有足夠的時(shí)間，去追尋心中的美！我相信，因為有了愛(ài)我們、疼我們、關(guān)心我們的人，我們會(huì )一直與美同行！
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