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在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節的作文1000字,歡迎大家分享。

六一兒童節的作文1000字 1
每年一度的“六一”節都會(huì )給美麗的校園增添許多生機,會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……
這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎儀式。
上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽(tīng)得多么專(zhuān)注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱,這個(gè)節目雖然很短暫,但展現了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著(zhù):不會(huì )出丑,不能出丑!斘也恢霑r(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話(huà):“只要真心努力,就有收獲,就會(huì )成功!”我一下變得鎮定自若,自信地走上舞臺,走進(jìn)舞場(chǎng),隨著(zhù)音樂(lè )旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的`目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了5個(gè)節目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數,參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數,因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù),而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會(huì )成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……“我們成功了!”
下午2:15頒獎儀式開(kāi)始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習用品?粗(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品,我羨慕極了,心想:我一向學(xué)習不拔尖,這些獎品跟我無(wú)緣,看著(zhù)這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責備時(shí),聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會(huì )。
明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”!
六一兒童節的作文1000字 2
這幾天,我都在做著(zhù)一個(gè)相同的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)一條米色的長(cháng)裙,在一片碧綠的草地上奔跑,夏日里的暖風(fēng)吹拂著(zhù)我的長(cháng)發(fā),樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)美麗的花,就這樣在陽(yáng)光里跑著(zhù),突然就醒了,燦爛的陽(yáng)光瞬間就變成了枕邊的陰影,而窗外,月光依然靜靜地傾瀉著(zhù),夜是那樣地透明。
曾經(jīng)試著(zhù)堅強,可還是這般脆弱。曾經(jīng)答應過(guò)自己要開(kāi)心,可在嘴角輕揚的瞬間眼中分明噙著(zhù)淚水。
記得一位叔叔曾告訴過(guò)我——明天的早晨天空會(huì )是一輪新的太陽(yáng)。我也常常在想,明天會(huì )是什么樣的呢?我只是沿著(zhù)周而復始的時(shí)間之輪過(guò)著(zhù)我每天相同的生活:早晨學(xué)一小時(shí)英語(yǔ),又學(xué)一小時(shí)語(yǔ)文,吹一會(huì )兒口琴,再練一會(huì )兒電子琴,一個(gè)早上就這樣結束。下午又開(kāi)始學(xué)習數學(xué),然后看課外書(shū)。天上的太陽(yáng)依舊是昨天那個(gè)太陽(yáng),我的生活依舊不會(huì )有什么新意。有時(shí),我會(huì )站在窗邊,望著(zhù)空中展翅飛過(guò)的小鳥(niǎo),看著(zhù)悠悠飄過(guò)的白云,我羨慕它們的自由,我渴望那無(wú)邊無(wú)際的天空。偶爾,會(huì )有一只彩蝶飛到窗邊的花間,它會(huì )讓我在沉靜中感到無(wú)比欣喜。我靜靜地欣賞著(zhù)它的美麗,她的舞姿,生怕一出聲,會(huì )驚動(dòng)這只美麗的精靈。
這幾天,很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上,預祝我“六一”快樂(lè ),感動(dòng)的同時(shí),我才發(fā)現“我”的節日就要到了。
昨晚媽媽問(wèn)我:“笛子,‘六一’節,你要什么禮物?快說(shuō)!不論你要什么,媽媽都會(huì )答應你!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸拔乙】!蓖蝗婚g,我看到媽媽的眼里有淚花閃動(dòng)。
今天早上,李老師打電話(huà)告訴我,學(xué)校下午有活動(dòng),他希望我能去觀(guān)看,他希望這個(gè)節日我能快樂(lè )?善@幾天,我又再次病了,早上還有些發(fā)燒呢。記得兩年前的“六一”節,我正住在醫院,李老師第一天打電話(huà)給我,第二天媽媽陪著(zhù)我去學(xué)校。那時(shí)我病得很厲害,剛到學(xué)校門(mén)口,只覺(jué)胸口一陣陣疼痛,我蹲在地上,臉色就像一張白紙,李老師走過(guò)來(lái),他一只手輕拍著(zhù)我的肩,最后無(wú)奈地看著(zhù)媽媽又將我送回醫院,那天,我只是在校門(mén)口站了站,看著(zhù)那些穿著(zhù)校服的同學(xué),我眼里溢滿(mǎn)了晶瑩的淚花。去年的“六一”節,我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”,并與幾個(gè)同學(xué)擔任口琴伴奏?菁诺娜兆釉俾L(cháng),可轉眼還是又過(guò)了一年。
長(cháng)嘯叔叔留言告訴我,他說(shuō)我的節日到了,問(wèn)我喜歡什么,他會(huì )給我一個(gè)禮物。其實(shí),這一聲祝福,這一份惦念就是最好的禮物。今天,我在同學(xué)的博中看到一篇文章——《紫欣,你決不會(huì )孤單》,王妍在文中寫(xiě)道:雙陽(yáng)小學(xué)五年一班里,有一個(gè)靜悄悄的座位,它的主人——鄭紫欣。
那個(gè)空蕩蕩的.座位臟了,有人去擦;歪了,有人去擺,卻沒(méi)有人去坐。是因為同學(xué)們、李老師從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)你——紫欣!
紫欣,你總說(shuō)你很孤單。但是,你錯了,你從來(lái)就不孤單!班里的每個(gè)人都在想你,范海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然!
課間聊天的時(shí)候,我們總會(huì )聊到你。什么你又發(fā)表了那些文章呀,身體怎么樣了呀,什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)呀…………
當我讀到這里的時(shí)候,我的淚再也忍不住流了下來(lái)。
多想變做一只自由的小鳥(niǎo),多想成為一棵無(wú)憂(yōu)的小樹(shù),我突然明白了自己為什么會(huì )夜夜做著(zhù)一個(gè)相同的夢(mèng),會(huì )夢(mèng)到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因為渴望,因為夢(mèng)想。
今天,在夏日陽(yáng)光照耀的節日,我卻在流淚,因為感動(dòng),因為我并不孤獨,因為這個(gè)世界的美麗……
六一兒童節的作文1000字 3
我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了,學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節目,我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著(zhù)椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是有校長(cháng)來(lái)宣布“六一兒童節”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了,第一個(gè)節目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著(zhù)跳著(zhù),女生還轉了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來(lái)同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),臺下的我們也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái):“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。
下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”,我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒,還表達了我的愛(ài)心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節!
親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!氣球帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚,禮花帶著(zhù)希望盡情綻放,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表龍鳳區第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂(lè )!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長(cháng)的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來(lái),我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導和共青團的帶領(lǐng)下,在老師的諄諄教導下,學(xué)習、工作、身體等各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步!你們廣泛開(kāi)展了“養成道德好習慣,我做合格小公民”道德建設活動(dòng),努力養成道德好習慣,爭做養成示范生;你們在“爭創(chuàng )優(yōu)秀中隊集體”組織建設活動(dòng)中用心感受生活,用眼睛去發(fā)現快樂(lè ),用雙手去創(chuàng )造勞動(dòng),用大腦去奮發(fā)學(xué)習,與幸!坝H密接觸”,有7個(gè)中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動(dòng),自覺(jué)拓展素質(zhì),主動(dòng)攀登進(jìn)取,共有60人獲得雛鷹獎?wù);你們與學(xué)校、老師共成長(cháng),時(shí)刻準備著(zhù),建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動(dòng),在“助學(xué)活動(dòng)”中編織真情的花環(huán);你們善于用正確的思想來(lái)啟迪自己,用科學(xué)的知識來(lái)充實(shí)自己,用生動(dòng)的實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,用先進(jìn)的典型來(lái)激勵自己,在體驗中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來(lái)世界的主人,黨和人民殷切期盼著(zhù)你們早日成為合格的`建設者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng )新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衛生習慣,加強鍛煉,提高免疫力,抗擊非典;也希望你們在運用現代信息技術(shù)來(lái)學(xué)習的同時(shí),自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,健康文明上網(wǎng),增強自護意識,營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì )上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動(dòng)向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
六一兒童節的作文1000字 4
今天是六一兒童節,一個(gè)好熟悉又陌生的節日,說(shuō)是熟悉,每年都有。說(shuō)是陌生,這個(gè)節日已經(jīng)永遠不再屬于我了。
小的時(shí)候,扎著(zhù)紅領(lǐng)巾,高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子,真是值得懷念。仿佛將來(lái)世界就是我們的,意氣風(fēng)發(fā),F在回想起來(lái)真的是有意思。
我的童年過(guò)的可以說(shuō)是很幸福的,我是一個(gè)獨生子,家里人特別疼愛(ài)我,尤其是我的姥姥和姥爺,我從小就在姥姥家長(cháng)大,姥姥對我比所有的孫子都好。那時(shí)候我們上學(xué)特別早,好像早上七點(diǎn)就開(kāi)始上課,六點(diǎn)半就開(kāi)始早自習了,我家就在學(xué)校的后面,但我總想第一個(gè)到學(xué)校,所以早早就起來(lái)準備上學(xué),姥姥每天早上起得特別早,給我做飯吃,在我的'記憶里,我從來(lái)沒(méi)有早上餓著(zhù)肚子上學(xué)。只要我說(shuō)想吃什么了,下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣,小時(shí)候特別喜歡玩具槍?zhuān)瑥椆裁吹。那時(shí)候好像沒(méi)有賣(mài)的,爸爸就用塑料管自己做,做的特別精致,還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時(shí)候,做冰爬犁,可以在冰上劃的那種。
家里人雖然疼愛(ài)我,但并不溺愛(ài),這點(diǎn)應該是難能可貴的,在大多數人眼里,獨生子都是嬌生慣養的,我也是。家里人對我在生活上無(wú)微不至,可以說(shuō)是真正的“嬌生慣養”,但在教育上卻從沒(méi)有放縱,姥姥常說(shuō)“慣子如殺子”,小時(shí)候在品德教育上的一點(diǎn)放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛(ài)。姥姥沒(méi)事的時(shí)候總給我講一些故事,小時(shí)候特別喜歡聽(tīng),現在也想聽(tīng),只是常年在外,跟姥姥在一起的時(shí)間也短了,想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人,參過(guò)軍,打過(guò)抗日戰爭,后來(lái)又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當年闖關(guān)東的經(jīng)歷,要過(guò)飯,受了好多苦。還有年輕時(shí)一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事,每次講完,姥姥都會(huì )有感而發(fā),總結一下其中的做人和做事的道理。我感覺(jué)這些在我的思想成長(cháng)過(guò)程中都是很寶貴的。
雖然我在農村長(cháng)大,但父母沒(méi)有要過(guò)干過(guò)什么農活,如果干也是我力所能及的。但自從我上了高中之后,每年回家母親都讓我到地里去干活,其實(shí)我真是不會(huì )干,干得也慢。母親說(shuō)讓我干點(diǎn)活,主要目的是為了知道勞動(dòng)的艱苦,知道父母的辛苦,珍惜生活。
父母為了培養我獨立的性格,從小我自己的事情都是我自己作主,我考中學(xué),考高中,后來(lái)考大學(xué),讀研,工作。所有人生的重要發(fā)展的轉折,都是我自己決定的,他們會(huì )引導我,但從來(lái)沒(méi)有幫我做過(guò)決定。家里有個(gè)什么較重要的決定,也都問(wèn)我的意見(jiàn)。這些在我整個(gè)成長(cháng)過(guò)程中都獲益匪淺。
小時(shí)候寫(xiě)作文,最多的是理想是什么?那時(shí)候什么也不知道,大多數人都寫(xiě)要當個(gè)科學(xué)家,仿佛當個(gè)科學(xué)家特別容易一樣。呵呵,當時(shí)還不知道科學(xué)長(cháng)得什么樣子呢。不過(guò)我自認為自己小時(shí)候就有當科學(xué)家的潛質(zhì),那時(shí)候我們上初中,剛學(xué)物理化學(xué),學(xué)校實(shí)驗室里沒(méi)有設備,我和一個(gè)同學(xué)從實(shí)驗室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑,回家拿了一根玻璃管子,把藥劑放進(jìn)去,用蠟燭加熱,制造氧氣。還拿著(zhù)玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣,當時(shí)我們特別認真,書(shū)上的知識另我們很陶醉,后來(lái)我們兩個(gè)都上了大學(xué),初中同學(xué)中也只有我們兩個(gè)上了大學(xué)。如今感覺(jué)自己依然有著(zhù)這顆好奇心,也許小時(shí)候的興趣就注定了將來(lái)。
童年有太多的事情值得回憶,值得回味!
六一兒童節的作文1000字 5
差不多20幾的人了,基本上六一兒童節已經(jīng)遠離好久了,但是不知道為什么,現在還是在這般大的人中間流行起過(guò)節,給中國移動(dòng)和聯(lián)通做了不少貢獻,兒童節“祝福短信”滿(mǎn)天飛,剛才下班業(yè)準備適應形勢去過(guò)一下兒童節,吃?xún)和撞,可是今天基本上可以去的店都是人滿(mǎn)為患,站在門(mén)口看了看,還是走吧,咋不跟小朋友搶位置了,去了趟小超市,隨手買(mǎi)了個(gè)幾個(gè)象征童年的東東,隨便吃吃。
想自己小時(shí)候,哪有什么KFC/M之類(lèi)的東東,就知道會(huì )有什么棉花糖、酸梅粉,杏肉,芝麻糖,拉絲糖……。不會(huì )像現在超市的東西亂七八糟一大堆,在我小時(shí)候的那個(gè)年代,有5毛錢(qián)的零花錢(qián)時(shí)一件很奢侈的事情,平常就1毛,2毛,可以買(mǎi)很多東西。想想其實(shí)比起父母哪一輩已經(jīng)幸福很多了,常常也聽(tīng)長(cháng)輩他們的童年,沒(méi)有衣服穿,拿幾分錢(qián),幾毛錢(qián)去逛街,記得我自己可以去逛街的時(shí)候,也最少是拿5款錢(qián),所以了,在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎么突然想起我童年時(shí)候穿的那件小粉色的層層連衣裙,很漂亮,胸前還有一個(gè)漂亮小紅色花,聽(tīng)說(shuō)那件衣服在當時(shí)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小奢侈,但是爸爸,媽媽很喜歡,就給我買(mǎi)下來(lái),讓我在小朋友面前可以晃晃,炫耀,哈哈,可能女孩子都在很小的時(shí)候就懂得臭美。
昨天在王網(wǎng)上看魯豫有約一期節目是關(guān)于博客的,其中講述些博客年齡最到的和最小,年齡最大的事奶奶81歲,最小的是她的.孫子只有4歲,當時(shí)在想我四歲的時(shí)候會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字呀,現在的小孩都開(kāi)始用電腦寫(xiě)博客了,記得自己很小的時(shí)候,大概是快上學(xué)前班的時(shí)候,我還從1不能數到100。
我雖然沒(méi)有趕上童年擁有電腦的一代,但是我還是看著(zhù)電視長(cháng)大的一代,記得當時(shí)家里那個(gè)14寸的黑白電視機,還是村子里面較早買(mǎi)的,我影響最深的應該是看瓊瑤阿姨的電視劇,應該是《梅花三弄》,其他后來(lái)的好像就很多,像經(jīng)典的四大名著(zhù),尤其是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,還有像什么《新白娘子傳奇》說(shuō)起《新白娘子傳奇》,我到現在也郁悶,我從來(lái)沒(méi)有看上過(guò)第一集,第二集是什么樣的,我也不知道為什么,我老實(shí)錯過(guò),后來(lái)關(guān)于電視劇就很多了,動(dòng)畫(huà)片好像很喜歡看《我是小甜甜》,還是什么《聰明的一休》,《變形金剛》,《迪斯尼樂(lè )園》……
像平常玩得東西,據說(shuō)當時(shí)全中國都很流行,現在也好像玩,跳皮筋,踢毽子,丟沙包,滾彈珠,滾鐵環(huán)呀,不知道有沒(méi)有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話(huà)怎么說(shuō),這是按我們的方言寫(xiě)出來(lái)的,就是會(huì )用很多小石子 ,然后很多人抓,最簡(jiǎn)單的是把一個(gè)石子扔起來(lái),然后再他落下之前抓三個(gè)在接住那個(gè)扔上去的石子,小時(shí)候很喜歡玩這個(gè),當然還會(huì )去爬樹(shù),找野草莓,鉤洋槐花做拌飯,F在搞不明白,我們那幾個(gè)小朋友不知道為什么喜歡攢袋子,看誰(shuí)攢的多,包括糖紙,弄得平平整整的,也不知道攢那個(gè)有什么用,總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時(shí)候還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),是關(guān)于夢(mèng)的,小學(xué)及年級我忘了,我和我們班的另外一個(gè)女生說(shuō),我們寫(xiě)詩(shī)吧,她讓我想個(gè)題目,我說(shuō)就寫(xiě)夢(mèng)吧,寫(xiě)得那個(gè)詩(shī)好像還不錯,當時(shí)記得學(xué)什么課文學(xué)了綺麗這個(gè)詞語(yǔ),然后就用到詩(shī)里面去,誰(shuí)會(huì )想到自己當時(shí)想的那個(gè)題目,竟然會(huì )是我那年中考的作文題,也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶,奶奶的故事,爸爸的教導,媽媽的疼愛(ài),弟弟的玩樂(lè ),好多好多……
六一兒童節的作文1000字 6
今天是六一兒童節。打量著(zhù)貼在書(shū)房的那張鮮紅的獎狀,我不禁想起了你,我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天,父母帶著(zhù)幼小的我到廈門(mén)工作。那時(shí)的校園,梧桐樹(shù)葉紛紛飄落,有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉,心里產(chǎn)生了一種來(lái)到異地的孤寂之感。這時(shí),你出現了,就像天使一樣,微笑著(zhù)安慰我,牽著(zhù)我在校園里走動(dòng),我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級,原來(lái),你和我同班。走進(jìn)教室,望著(zhù)其他同學(xué)略帶冷漠的眼神,我有些失落。直到手心傳來(lái)你的溫度,我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來(lái),我們成為了好朋友。起初,面對我的初來(lái)乍到,許多同學(xué)的`眼光是異樣的。他們認為我是外地來(lái)的城市邊緣人,根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí),你站出來(lái)了,嚴厲地制止了他們,還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日,你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐,教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是,你為了與我拍大頭貼,競跑了幾里路,衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影,凝聚著(zhù)你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地,其他同學(xué)也改變了對我的看法,與我親近起來(lái)。正是因為你,我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺(jué)。
還記得有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒(méi)想到你搶先了一步,用自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。
你的特長(cháng)很多,還會(huì )一種樂(lè )器——小提琴。你鼓勵我學(xué)小提琴,熱心地給我講拉小提琴的樂(lè )趣。我動(dòng)了心,便踏上了小提琴的學(xué)習之路。當我有什么曲譜不理解時(shí),你就讓我到你家練習。你耐心地手把手教我,儼然一個(gè)很有責任心的老師。每當我進(jìn)步了,你便投來(lái)贊許的眼光,這給了我莫大的信心。在你的幫助下,我終于學(xué)會(huì )了一首著(zhù)名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節慶祝會(huì )上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個(gè)外來(lái)人,再說(shuō)班里的學(xué)都多才多藝,我實(shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量,我怕他們取笑我?墒,你不但鼓我,還給我一遍遍講解演出技巧,做我的臨時(shí)聽(tīng)眾,糾正我的錯誤。在你的助下,我才戰戰兢兢地上了臺。沒(méi)想到,我竟然獲得了二等獎。望著(zhù)臺下你賀的目光,我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因為我知道,我能有今天的成功,全靠的幫助!那張鮮紅的獎狀,能說(shuō)沒(méi)有你的心血和汗水嗎?
今天又是六一兒童節,我想起了你,想起了和你在一起的快樂(lè )時(shí)光。親的小睿,我的朋友,能結識你,是我很大的福分。我希望,我們的友誼能長(cháng)久久。你知道嗎?遠方有個(gè)朋友一直在默默地想念你,祝福你。
祝你天天快樂(lè )!
六一兒童節的作文1000字 7
今天,是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節,我們學(xué)校組織了愛(ài)心義賣(mài)流動(dòng)。
義賣(mài)的東西都是由學(xué)生自己捐募出來(lái)的,每班為一個(gè)集體,各個(gè)班級之間還會(huì )進(jìn)行義賣(mài)金額多少的比賽。學(xué)校決定將得到的款項捐募給災區的同胞們。
像上次一樣,我被選為傾銷(xiāo)職員,在我們的義賣(mài)小組中,王一諾是管錢(qián)的職員。
午間休息后,我們傾銷(xiāo)的五個(gè)人扛著(zhù)同學(xué)們捐出去的物品來(lái)到了場(chǎng)地上。這回的場(chǎng)地是在操場(chǎng)上。每個(gè)班都有一個(gè)拍賣(mài)的'攤位,而且分到一張課桌,兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起,并將一些最會(huì )惹人注目的東西放在攤位的最前面。一開(kāi)始,我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學(xué),爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來(lái),許多班級的同學(xué)都下來(lái)了,但在我們班買(mǎi)的還沒(méi)幾個(gè)。我們班的幾個(gè)傾銷(xiāo)職員馬上喊起了:“走過(guò)途經(jīng)不要錯過(guò),到這里來(lái)買(mǎi)東西還有贈品!”許多人立即圍在了我們的攤位旁,倒弄著(zhù)我們桌上的玩具和文具。但我管的賣(mài)圖書(shū)的那一塊仍是相稱(chēng)冷清。我靈機一動(dòng),叫喊著(zhù):“《調皮包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像途經(jīng)的人叫喊,終于一些低年級的小朋友前來(lái)光顧了,我的手上一刻也沒(méi)有停歇。接著(zhù),陳老師下來(lái)了,她將書(shū)一本一本整潔地攤在地上,對我說(shuō):“這些書(shū)都五塊一本吧!庇谑俏覍ν窘(jīng)的人說(shuō):“每本五元!買(mǎi)三送一!”原本為書(shū)的價(jià)格太貴而猶豫未定的同學(xué)立即向我爭先恐后地購買(mǎi)書(shū)籍,有一些人還特地多買(mǎi)了幾本,我們的錢(qián)盒子徐徐地滿(mǎn)了起來(lái)。有一次,我剛賣(mài)給了一個(gè)小朋友一本書(shū),陳老師立即對我說(shuō):“快,那個(gè)小朋友手上還有錢(qián),你去向她傾銷(xiāo)一下這個(gè)娃娃!闭f(shuō)著(zhù)塞給我了一個(gè)蘑菇頭的毛絨玩具。我立即跑過(guò)去,說(shuō):“小朋友,這個(gè)小蘑菇很可愛(ài)的,那里有良多人想買(mǎi)呢,你要嗎?不然就要被搶走了!蹦莻(gè)小朋友立即停下了腳步,仔細地看了看那個(gè)玩具,對我說(shuō):“嗯——,這個(gè)我不太喜歡……”我又靈機一動(dòng),想:低年級的同學(xué)肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個(gè)紅太狼的公仔,便說(shuō):“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回去一看,卻沒(méi)有找到那個(gè)公仔,于是我又拿起一只小熊,對她說(shuō):“對不起哦,紅太狼的玩具被別人買(mǎi)了,你看,這只泰迪熊也很可愛(ài)呀,你看,也很干凈呢。本來(lái)十塊,現在五塊錢(qián)賣(mài)給你吧,很實(shí)惠啊!边@次那個(gè)小朋友終于心動(dòng)了,買(mǎi)下了這只小熊。我興奮地對陳老師說(shuō):“傾銷(xiāo)成功!”
終極,我們共收成,并捐募了1200多元錢(qián),聽(tīng)陳老師說(shuō),我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。
這次的六一愛(ài)心義賣(mài)流動(dòng)真是讓人記憶猶新。
六一兒童節的作文1000字 8
沒(méi)有漂亮的服裝,沒(méi)有精彩的節目,今年的六一節,孩子們沉浸在濃濃的愛(ài)的氛圍中,付出愛(ài)也感受愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)今年的六一節要搞一個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我們便設計了一系列的活動(dòng),讓它不僅僅是一次活動(dòng),而是要讓這個(gè)活動(dòng)的意義得到良好的輻射。
活動(dòng)系列一:談話(huà)《需要幫助的小朋友》這是一個(gè)孩子的節日,于是,我們把話(huà)題鎖定在了孩子的身上,我們找來(lái)了好多讓人心酸的照片,照片上是許多貧苦的孩子,生病的孩子等等,通過(guò)與自己美好生活的對比,孩子們發(fā)自?xún)刃牡谋硎荆何覀儜撊椭麄儭?/p>
活動(dòng)系列二:收集義賣(mài)品確定了我們幫助這些孩子的方法后,孩子們紛紛回家拿來(lái)了好多圖書(shū)、玩具、生活用品等等,大家拿來(lái)的東西放在一起交流一下,好玩的玩玩,好看的看看,想象著(zhù)自己的東西能賣(mài)多少錢(qián)。
活動(dòng)系列三:制作邀請書(shū)我們的義賣(mài)活動(dòng)很有意義,也通過(guò)家長(cháng)會(huì )取得了家長(cháng)的支持,我們還希望把我們的這一活動(dòng)倡導出去,讓更多的人參與這個(gè)有意義的活動(dòng),于是,我們的孩子自己動(dòng)手制作邀請書(shū),老師負責把邀請信打印出來(lái),小組長(cháng)負責寫(xiě)封面,其他孩子負責裝飾邀請書(shū),我們的邀請書(shū)非一般的別致。
活動(dòng)系列四:分發(fā)邀請書(shū)邀請書(shū)制作完畢當然要分發(fā)出去啦,孩子們商量著(zhù)到哪里去分發(fā)給什么人,討論下來(lái),我們一致同意,要到人流量比較大的路口、小區出口去分發(fā),最好是發(fā)給有孩子的人,因為,活動(dòng)那天是兒童節啊,還可以發(fā)給退休在家的爺爺奶奶啊,因為他們有空來(lái)參加我們的活動(dòng),沒(méi)有空的人,我們還可以把邀請書(shū)塞進(jìn)他們的信箱,陽(yáng)光小區離我們幼兒園比較近,我們應該到這個(gè)小區去分發(fā),分發(fā)的時(shí)候,我們還要有禮貌,還要簡(jiǎn)單的介紹我們的活動(dòng)……
對于,分發(fā)邀請書(shū),我們做了充分的準備,分發(fā)的過(guò)程中,孩子熱情、大方,體驗著(zhù)交往的快樂(lè );顒(dòng)系列五:簽字表愛(ài)心隨著(zhù)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們對于這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)充滿(mǎn)期待,于是,我們制作了一顆很大的愛(ài)心,讓孩子們簽上自己的名字,大大小小,歪歪扭扭的.名字正是孩子表達愛(ài)的一種形式。
活動(dòng)系列六:義賣(mài)活動(dòng)六一節終于盼來(lái)了,一大早,孩子們便邀請來(lái)了自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,雖然天空下著(zhù)雨,孩子們熱情可是絲毫不減,他們的慷慨解囊,感動(dòng)了身邊每一個(gè)人。六一節,不只是快樂(lè )一天,系列活動(dòng)讓孩子感受到的愛(ài)是深切的,每一個(gè)活動(dòng)都是孩子親歷的,所以,他們對活動(dòng)的主動(dòng)性在逐漸地加強,因為有了他們的主動(dòng)性,他們感受到的才是真正的快樂(lè )。同時(shí),在一系列活動(dòng)中,孩子的合作能力,協(xié)商能力,創(chuàng )新能力,交往能力,解決問(wèn)題的能力都相應得到了提高。
六一兒童節的作文1000字 9
盼望著(zhù),盼望著(zhù),夏天的腳步近了,“六一”這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身邊。
清晨,我邁開(kāi)歡樂(lè )的腳步向校園奔去。一進(jìn)校門(mén),節日的歡快氣息已經(jīng)撲面而來(lái)。瞧,每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝,臉蛋兒在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了,笑容更加歡暢飛揚。教室也被大伙兒布置得美美得,有的帖上了拉花,有的系上了彩色氣球,有的掛起了小燈籠,有的打上了蝴蝶結兒……真是姹紫嫣紅開(kāi)遍!
老師帶領(lǐng)大家來(lái)到巨幕影城,觀(guān)看了《考拉大冒險》。這是一部與動(dòng)物相關(guān)的3D動(dòng)畫(huà)片,同學(xué)們都期待了好久了。白色的小考拉機智勇敢,太惹人喜愛(ài)了。故事情節精彩紛呈,時(shí)而讓人哈哈大笑,時(shí)而讓人感動(dòng)落淚,總之這是一部非常適合大小朋友們看的電影哦。
當我們再次回到校園,“美食大比拼”這部更大的制作也終于上演了。同學(xué)們都紛紛打開(kāi)食盒,拿出自己的好吃吃來(lái)比拼分享。有的帶來(lái)了媽媽拿手的點(diǎn)心,有的帶來(lái)了自制的水果拼盤(pán),有的帶上來(lái)奶奶外婆秘制的小吃……看得我口水直流啊,哎,我的`笨媽媽就給我捎了些現買(mǎi)的零食。子茹帶來(lái)了她自己做的新奧爾良烤翅,我毫不客氣,挑了個(gè)最大的,“啊嗚”一口,咬得我滿(mǎn)嘴油啊,實(shí)在太好吃了。子茹笑瞇瞇地看著(zhù)我,我的吃相大概是對她廚藝的最好贊美了!罢l(shuí)要吃牛排?”黃驛淳也開(kāi)始顯擺了,我吃著(zhù)嘴里的雞翅,忙不迭地又去搶牛排了,這可不是客氣的時(shí)候,還是讓我先下“口”為強吧。王徐博的壽司也受到了大家的熱烈追捧,白白的米團包裹著(zhù)五顏六色的果蔬,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,整整齊齊排列著(zhù),讓人食指大動(dòng)啊,我還來(lái)不及吃第二個(gè),已經(jīng)一搶而空了,看來(lái)“吃貨”不止我一個(gè)哦!
“義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始啦!瞧,沈均則一手拿著(zhù)包薯片,一手握著(zhù)棒棒糖,大聲吆喝著(zhù):“快來(lái)看看啊,零食大減價(jià)啦,買(mǎi)滿(mǎn)10元送棒棒糖啦!”話(huà)音剛落,好幾個(gè)同學(xué)圍了上去,小沈推一推眼鏡,笑著(zhù)對光顧的同學(xué)介紹起來(lái):“我這兒的薯片口味多,原味的、西紅柿味的、牛肉味的、黃瓜味的,應有盡有哦!”可是,乖乖,你賣(mài)8元一包,也太黑了點(diǎn)吧,于是顧客同學(xué)開(kāi)始討價(jià)還價(jià)了……我和艾檬結伴去逛其他的攤位了,一路走過(guò),義賣(mài)的商品五花八門(mén),有的拿出了自己心愛(ài)的玩具,有的擺出了實(shí)用的文具,有的帶來(lái)了值得分享的課外書(shū)……忽然,我眼睛一亮,一本風(fēng)格熟悉的《小小姐》映入我的眼簾,賣(mài)主看著(zhù)我們垂涎的目光,告訴我們:“10元一本,買(mǎi)書(shū)送水果哦!”我和艾檬一人抓著(zhù)一本,都不記得還價(jià),爽快地付了款,還意外地每人得到三顆櫻桃一個(gè)油桃,哈哈,收獲真不小!
“六一”是我們童年的夢(mèng)鄉,是歡樂(lè )的源泉,真希望能一直一直過(guò)“六一”啊!
六一兒童節的作文1000字 10
今年的六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心,因為我們在班上搞了一個(gè)大食會(huì ),還請來(lái)了老師和我們一起渡過(guò)。
第二堂課的下課來(lái)了,陳老師一說(shuō)下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái),組成兩個(gè)大長(cháng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽(tīng)“鈴鈴”的上課聲響起來(lái),同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái),坐好等老師。連平時(shí)最調皮的小文、小超也坐得端端正的!叭孔,老師來(lái)啦,我們準備可以開(kāi)大食會(huì )啦!”班長(cháng)王君君說(shuō)。陳老師來(lái)了,她面帶笑容地走上了講臺,說(shuō):“同學(xué)們,六一兒童節快樂(lè )!在我們未開(kāi)大食會(huì )前,我們猜幾個(gè)謎語(yǔ),好嗎?”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了,可能是我笨吧,我一題也不識,所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說(shuō):“好了,我現在宣布大食會(huì )現在開(kāi)始,不如我們請王老師和Miss Li也來(lái)參加,好嗎?”我們異口同聲說(shuō):“好!”大食會(huì )終于開(kāi)始了,好多同學(xué)為了哄老師們開(kāi)心,都紛紛拿食物給老師吃,當然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。過(guò)了一會(huì )兒,陳老師說(shuō):“竟然今天是六一兒童節,我們請在場(chǎng)的老師表演一些節目好嗎?”有得看老師們表演,我們當然無(wú)任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫(huà)畫(huà),不如我問(wèn)你們一些生活常識問(wèn)題吧!”接著(zhù),王老師問(wèn)了一條問(wèn)題,可是沒(méi)有人識,所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開(kāi)大食會(huì )。當大食會(huì )接近尾升時(shí),陳老師又說(shuō):“昨日,有同學(xué)向我提議,請小烽和小明出來(lái)跳舞!”因為他們是搞笑天王,我們立刻鼓掌歡迎,他們開(kāi)始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節目終于來(lái)了,就是“槍板凳”,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些“健力士”出去玩,那當然就是小立、小洪、小新和小雯出去玩,我們都看好小雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來(lái)到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,小新贏(yíng)了,老師給他獎了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來(lái),大食會(huì )結束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說(shuō):“好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節快樂(lè )!”“我們也祝老師們兒童節快樂(lè )!”小烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他:“笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節快樂(lè )?真是傻瓜!”就是這樣,我們盼望已久的'大食會(huì )結束了。
今天真是玩得好開(kāi)心,我真的希望每年的六一兒童節,老師都能和我們一起渡過(guò)!
六一兒童節的作文1000字 11
今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著(zhù)吉祥,代表著(zhù)和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè )的節日增添了喜慶。
!今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像是一片歡樂(lè )的海洋。
節目在我的'盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上臺來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
節目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動(dòng),她們的獻詞感染了在座所有的家長(cháng)。是呀!獻給媽媽的詞再長(cháng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(cháng),這就是多么無(wú)私的愛(ài)!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會(huì )帶來(lái)災難。
今天是六月一號,這是國際兒童節的日子,它終于到了!
“太好了,太好了,六一兒童節終于到了!”這是我早上大聲說(shuō)的。
可是早晨的時(shí)候,我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖,六一還下雨,天氣預報不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì ),而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間,終于到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了,竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一兒童節,真是一個(gè)開(kāi)心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印像,希望下一次的兒童節早點(diǎn)到來(lái)!
六一兒童節的作文1000字 12
一進(jìn)校門(mén),門(mén)口的情景和往常不一樣,大哥哥和大姐姐舉著(zhù)花、吹著(zhù)號歡迎我們,我感受到了濃濃的節日氣氛。小朋友在學(xué)校的舞臺上有的跳舞、有的唱歌,還有的表演武術(shù)。我們在臺下朗誦了《三字經(jīng)》。還有個(gè)魔術(shù)表演很有趣。魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)魔術(shù)箱,本來(lái)進(jìn)去的是女孩,后來(lái)魔術(shù)師把那個(gè)箱子轉了幾圈,出來(lái)的卻是個(gè)男孩,而且男孩的帽子里竟然飛出一只小鳥(niǎo),我們看了在臺下哈哈大笑。
觀(guān)看完精彩的演出后,學(xué)校還給我們發(fā)了禮物。我度過(guò)了快樂(lè )的“六一”兒童節。
今天,實(shí)驗小學(xué)可真熱鬧啊!同學(xué)們在干什么呢?啊哈,原來(lái)今天實(shí)驗小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一啊!
看完上午的節目,我們四年級三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦!我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果,我們要干什么呢?沒(méi)錯!我們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì )”!我大老遠的就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了,我忍不住飄到她那兒,嘗了一口她做的餅干,嗯,真是又香又脆又美味!我還品嘗了嘉儀的麻花,晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅,都是超美味啊,大家的手藝都超棒啊!
下午我們開(kāi)了個(gè)班級聯(lián)歡會(huì ),小組開(kāi)始挨個(gè)表演。不知不覺(jué)就到了我們三組了我們趕快排好三角隊形,開(kāi)始唱歌了。當老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了,我第一反應就是把我們倆的位置調換。我并沒(méi)有想那么多,我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn),可能能露個(gè)臉,就調換了。
這次的六一我過(guò)的很開(kāi)心,這個(gè)六一也令我很難忘,這是我過(guò)的最精彩的六一啦,也祝大家六一快樂(lè )!!!!!!
六月一日是兒童節,由于威海燃起山火的原因,我們學(xué)校不得不把兒童節改到了一個(gè)“遲到”的日子:六月四日。雖然時(shí)間晚了一點(diǎn),可是能補上這個(gè)快樂(lè )的節日,我們還是很高興。
上午,是觀(guān)賞節目的時(shí)間,那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節目“媽媽跳舞”,跳的非常好。兩個(gè)人的配合,再加上伴舞,簡(jiǎn)直和MV中的表演沒(méi)有一點(diǎn)區別。
時(shí)間如流水,很快就到了下午。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點(diǎn)心邊看我們自己班的節目。這里不得不提提賈天一的`煎餅果子,美味極了!吃的我到現在一想起來(lái)還流口水。當老師問(wèn)起誰(shuí)還再要表演節目時(shí),我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的:一個(gè)搞笑的入場(chǎng),讓在座的人都哈哈大笑,完美的配合,再加上一個(gè)幽默的結束。真是讓人“大笑江湖”。
之所以說(shuō)成洋溢著(zhù)笑聲的六一,是因為今天不論在哪里都洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),連一個(gè)死角都不發(fā)放過(guò)。這里要特別感謝我們親愛(ài)的班主任孫老師帶給我們的快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,很快就放學(xué)了,但我真想再過(guò)幾次六一兒童節啊!
六一兒童節的作文1000字 13
六一節已經(jīng)過(guò)去了,別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì ),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒(méi)有睡好覺(jué),31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待了一些注意事項。
6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏(yíng)了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏(yíng)三個(gè),追成了十比十平。這時(shí),我對自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食,在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party,party的氣氛十分快樂(lè ),我們一邊吃著(zhù)零食,一邊表演節目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒(méi)有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué),雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽(tīng)老師的話(huà),一會(huì )都躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,給同學(xué)們背背課文,寫(xiě)寫(xiě)生字,一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒(méi)有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會(huì )盡我的.全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八,在下午的比賽中,又贏(yíng)了一個(gè)人,進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著(zhù)電視,談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球,總覺(jué)得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到了許多新的知識,還和幾個(gè)隊友成了好朋友,而且,這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六一節過(guò)得以往任何一個(gè)六一節都有意義,我會(huì )把這個(gè)六一節的情景永久珍藏。
六一兒童節的作文1000字 14
我們盼望已久的六一兒童節終于到了,班級里的氣憤和平常大不一樣,老師和同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學(xué)的六一都在唱歌、跳舞中度過(guò),而我們過(guò)的卻是不一樣的六一,不但享受了快樂(lè ),還獲得了豐富的知識。
就在昨天,班級里突然變了樣,往日沒(méi)有色彩的教室,在我們的一雙巧手下,裝扮的特別耀眼,還引來(lái)了不少羨慕的目光?吹窖b扮一新的教室,我們心里更是樂(lè )開(kāi)了花。
下午,期待已久的《智勇大闖關(guān)》活動(dòng)開(kāi)始了,第一關(guān)是“數學(xué)我能行”。特別有意思,還有淘汰賽,有點(diǎn)像電視里的選秀節目,當老師發(fā)下數學(xué)卷,叫我們全都翻到反面,只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”我們就快速的.翻過(guò)來(lái),做了起來(lái)。我看了整張卷子,這些題目對我都有點(diǎn)難度,哇,這道題怎么做!
過(guò)來(lái)好長(cháng)時(shí)間,我才做了八九題,我想:以這樣的速度,時(shí)間到了,我也來(lái)不及做完,更別說(shuō)晉級了!
“時(shí)間到”糟糕還剩兩題,我沒(méi)有辦法,不情愿的把卷子交上去了,老師叫我們在外面等一會(huì ),我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,迫不及待的跑去問(wèn)同學(xué),她們都說(shuō)沒(méi)有做完,過(guò)來(lái)一會(huì )兒,老師報晉級同學(xué)的名字,這時(shí),同學(xué)們的心都提到嗓子眼了,仿佛壓得喘不過(guò)氣來(lái)。幸運的是,我晉級了,興致勃勃到老師那去抽簽,坐到了5好位置上,我懸著(zhù)的一顆心總算落地了,可以繼續闖關(guān)了。
第二關(guān)是“思維我最棒”通過(guò)《錘子剪刀布》來(lái)決定輸贏(yíng),我的對手是夏天,比賽開(kāi)始了,我一直遙遙領(lǐng)先,我贏(yíng)5局的時(shí)候,想:“這下一定勝券在握了吧!這一輪結束了,果然不出我所料,我又贏(yíng)了。一定要堅持,拼到最后!
接下來(lái)的這一關(guān),是“記憶我最棒”的環(huán)節,將課文所學(xué)的內容,和七十首古詩(shī)背出來(lái)。我的對手是胡浩俊,結果我們以4比4的分數打成了平手,于是,老師就來(lái)考,但是胡浩俊沒(méi)有背出來(lái),所以我又贏(yíng)了。
第四關(guān),“小手我最巧”,我覺(jué)得這很好玩,游戲規則是這樣的:在九十秒之內,要把彈珠從一個(gè)碗里夾進(jìn)另一個(gè)碗里。我想:我能行嗎?這么短的時(shí)間。我相信,我一定會(huì )成功的。加油,周婧!
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始!”,我就迅速的拿起筷子,充滿(mǎn)信心地夾了起來(lái),一顆、兩顆、三顆、四顆……
“時(shí)間到!”“噢耶”規定的時(shí)間內,我正好夾完彈珠,太棒了!媽媽還說(shuō)我肯定夾不到彈珠,我也這么認為。因為彈珠太滑了,可是現在我成功了,真為自己感到自豪。我想,下一環(huán)節也要向這一環(huán)節一樣,要用心,相信自己會(huì )成功的。
第五關(guān)是“綜合我最棒”,最終,通過(guò)我的努力,我獲得了5分,取到了銀獎,我拿著(zhù)獎品心里美滋滋的。
我的這個(gè)“六一”節過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí),得到了一樣的快樂(lè ),不一樣的收獲。
六一兒童節的作文1000字 15
今天是六一節,一早起來(lái)我就穿上學(xué)校新訂制的校服,戴上新領(lǐng)帶,爸爸媽媽同時(shí)說(shuō):“哇,好帥〞。我聽(tīng)到心里樂(lè )開(kāi)了花。出門(mén)時(shí),我又戴上媽媽幫我新買(mǎi)的手表,一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校,我一看手表,正好八點(diǎn),教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué),他們和我一樣開(kāi)心地等待開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
九點(diǎn)鐘左右,我們全校師生坐包車(chē)來(lái)到河西金陵中學(xué)大禮堂,在禮堂門(mén)口,我看見(jiàn)人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開(kāi)心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門(mén),我看見(jiàn)人山人海的同學(xué),他們有的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),有的在玩耍,有的在演習……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)地,歡慶會(huì )開(kāi)始了。有的表演精彩的小品,有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,還有的變著(zhù)神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù),只見(jiàn)一個(gè)人在圖冊里畫(huà)了一個(gè)礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現了線(xiàn)條,再搖一搖,里面就出現了美麗的圖案。他還拿著(zhù)一個(gè)普通的鋼盆,在一張紙上點(diǎn)上火,把它放進(jìn)鋼盆里,再用另一個(gè)相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數了三下,再次翻開(kāi)時(shí),里面就有了一只白鴿,簡(jiǎn)直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼間兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,在?我和你?的歌聲中,我們結束了快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì ),依依不舍地離開(kāi)了禮堂,我一邊走一邊還在想著(zhù)那些奇特的魔術(shù)呢。
啊哈!我們祈盼的節日終于到了,是春節嗎?不是不是,不要再亂說(shuō)一氣了!讓我來(lái)告訴你吧,這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日---六一兒童節。讓我們走進(jìn)六一,走進(jìn)這快樂(lè )的瞬間吧!在這個(gè)激情洋溢的.星期四,我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節,觀(guān)看了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓,就開(kāi)始跟風(fēng)大哥賽跑,我飛一般的跑著(zhù),心情十分沖動(dòng)。因為今天是六一兒童節,是我們自己的節日。走進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)準備去操場(chǎng)了,我連忙扛著(zhù)凳子,排隊準備去操場(chǎng)。到了操場(chǎng),剛坐下不久,節目就開(kāi)始了,第一個(gè)節目很受歡送,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起來(lái)。中間的節目并不怎么受歡送,可能是因為有兩個(gè)節目是又漫長(cháng)又無(wú)聊的節目------實(shí)驗二小幼兒園的宣傳節目,大家都不喜歡這個(gè)節目。也可能因為天氣太熱,大家都很渴,就連周?chē)男?shù)葉皺著(zhù)眉頭,齜著(zhù)牙。最后一個(gè)節目是爵士舞----江南STYLE和最炫民族風(fēng)。大家頓時(shí)來(lái)了精神,開(kāi)心起來(lái)。就連小花也笑起來(lái)了。
回教室的路上,天顯得格外藍,格外美,小數小花也向我們招手。
六一兒童節的作文1000字 16
今年的六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心,因為我們在班上搞了一個(gè)大食會(huì ),還請來(lái)了老師和我們一起渡過(guò)。
第二堂課的下課來(lái)了,陳老師一說(shuō)下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái),組成兩個(gè)大長(cháng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽(tīng)“鈴鈴”的上課聲響起來(lái),同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái),坐好等老師。連平時(shí)最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的!叭孔,老師來(lái)啦,我們準備可以開(kāi)大食會(huì )啦!”班長(cháng)王君君說(shuō)。陳老師來(lái)了,她面帶笑容地走上了講臺,說(shuō):“同學(xué)們,六一兒童節快樂(lè )!在我們未開(kāi)大食會(huì )前,我們猜幾個(gè)謎語(yǔ),好嗎?”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了,可能是我笨吧,我一題也不識,所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說(shuō):“好了,我現在宣布大食會(huì )現在開(kāi)始,不如我們請王老師和Miss Li也來(lái)參加,好嗎?”我們異口同聲說(shuō):“好!”大食會(huì )終于開(kāi)始了,好多同學(xué)為了哄老師們開(kāi)心,都紛紛拿食物給老師吃,當然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。過(guò)了一會(huì )兒,陳老師說(shuō):“竟然今天是六一兒童節,我們請在場(chǎng)的老師表演一些節目好嗎?”有得看老師們表演,我們當然無(wú)任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫(huà)畫(huà),不如我問(wèn)你們一些生活常識問(wèn)題吧!”接著(zhù),王老師問(wèn)了一條問(wèn)題,可是沒(méi)有人識,所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開(kāi)大食會(huì )。當大食會(huì )接近尾升時(shí),陳老師又說(shuō):“昨日,有同學(xué)向我提議,請黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!”因為他們是搞笑天王,我們立刻鼓掌歡迎,他們開(kāi)始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節目終于來(lái)了,就是“槍板凳”,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些“健力士”出去玩,那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來(lái)到,我們有唱起了歌,Miss Li的'手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏(yíng)了,老師給他獎了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來(lái),大食會(huì )結束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說(shuō):“好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節快樂(lè )!”“我們也祝老師們兒童節快樂(lè )!”黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他:“笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節快樂(lè )?真是傻瓜!”就是這樣,我們盼望已久的大食會(huì )結束了。
今天真是玩得好開(kāi)心,我真的希望每年的六一兒童節,老師都能和我們一起渡過(guò)!
六一兒童節的作文1000字 17
今天是“六一”兒童節,天氣晴朗,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,慶!傲弧眱和澋牡絹(lái)。
同學(xué)們到了教室,心里都很高興。教室的上方掛著(zhù)一條條彩帶,教室的黑板上寫(xiě)著(zhù):六一兒童節快樂(lè )。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是‘六一’兒童節,為了慶!弧瘍和澋牡絹(lái),我特意請一些同學(xué)來(lái)布置教室,現在就請同學(xué)們來(lái)表演節目吧!”
首先,主持人念節目名單,名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。
主持人說(shuō):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡!鳖D時(shí),班里響起了一陣掌聲。表演開(kāi)始了,小東和小明都上講臺表演吹泡泡,兩人咀嚼著(zhù)泡泡糖,嚼著(zhù)嚼著(zhù)兩人一起吹了泡泡。只見(jiàn)小東吹得比小明吹的'大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著(zhù)吹著(zhù),由于小東的泡泡里裝滿(mǎn)了空氣,不一會(huì )兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會(huì )兒,泡泡破了個(gè)洞,里面的氣體都散開(kāi)了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌。
“接下來(lái)的節目是魔術(shù),由小冰上臺表演!敝鞒秩苏f(shuō)。老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺。只見(jiàn)他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個(gè)洞,他點(diǎn)燃火柴后,朝那個(gè)洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學(xué)們一直鼓掌,可是小冰說(shuō):“現在鼓掌還早呢,瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧!”于是,他向一位同學(xué)借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學(xué)們都站起來(lái)嚷著(zhù):“左手有紙,右手也有!毙”咽謹傞_(kāi),紙不見(jiàn)了,同學(xué)們剛要尋找,小冰卻說(shuō):“大家不用找了,兩張紙在我的口袋里!闭f(shuō)著(zhù),便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學(xué)們目瞪口呆。
緊接著(zhù),小華、小飛和明明站在臺下,只見(jiàn)他們的腳上都拴著(zhù)氣球。表演開(kāi)始,小飛就不顧一切撲向小華,把小華的氣球踩破,小華被激怒了,兩人激烈互踩,明明卻在一旁“袖手旁觀(guān)”。他想等到兩人爭到筋疲力盡,再動(dòng)手把他們“一網(wǎng)打盡”吧?果然不出我所料,正當小華他們倆氣球越來(lái)越少,最后只剩下幾顆,兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒,明明馬上沖過(guò)去,把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”,明明卻高興得跳起來(lái),贏(yíng)得了同學(xué)們的祝賀。
同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節目,都很精彩。我們都看得津津有味,還不停地鼓掌,手都拍麻了。表演結束我們還在學(xué)校里拍照留念呢!
同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節,我們甚至巴望著(zhù)天天是六一節呢!愿我們的生活天天像六一節這樣快樂(lè )、輕松。
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