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精選愚人節作文1000字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節作文1000字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文1000字 篇1
4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節！
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的愚人節，多多少少也積累了一些少上當受騙的經(jīng)驗，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復告誡自己：澤群啊澤群，今天可是愚人節，可千萬(wàn)別上當了��！可我還是不可避免地受到了愚弄。
早上，我昂著(zhù)頭，若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén)，忽傳來(lái)一個(gè)聲音：澤群，你的鞋帶松了。我馬上識破了這一司空見(jiàn)慣的伎倆，笑著(zhù)應道，我的鞋可沒(méi)鞋帶呢！是嗎？培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望瞭望。哈，你上當了！老兄！我忍俊不禁。
老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對我說(shuō)：你的褲子怎么穿反了？我靈機一動(dòng)，呀，你的褲襠怎么不拉上呀？春光乍瀉嘍！韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的隱秘部分。哈哈哈同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。
正得意洋洋間，我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(cháng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著(zhù)玩的。我一氣之下，用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結果，管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái)，把我的名字記在了本子上。我窩著(zhù)一肚子火，鐵青著(zhù)臉挨到了下課。
正要上觀(guān)瀑閣，把憋得慌的瀑布解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：班主叫你馬上去找她。我心里咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀��！我低著(zhù)頭，戰戰兢兢地走進(jìn)了辦公室，等著(zhù)班主的批評。你干嘛呢？澤群我我，是曉暢先打我的，我才還手的。班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)：老師，您找我？接著(zhù)，森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái)：老師，您找我？沒(méi)有啊沒(méi)有，我從502班上課剛回來(lái)，怎么有空找你們呢！說(shuō)完，笑了起來(lái)，把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜，揮揮手讓我們去上課。這時(shí)，我才恍然大悟，天啊，我上當了！回到教室，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著(zhù)馬歡冬，你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！
鈴聲響了，英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：學(xué)校通知，今天下午，增上第三節。什么？今天不是星期五嗎？怎么忽然要上第三節呢？同學(xué)們面面相覷，英語(yǔ)老師夾著(zhù)書(shū)本，走向門(mén)口，忽然，她轉過(guò)身來(lái)，大聲宣布：現在宣布，剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已！耶！同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂(lè )的海洋。
就這樣，我們有驚無(wú)險地過(guò)了上午的三節課，到了第四節臨上課的時(shí)候，班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著(zhù)方步，來(lái)到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字：校長(cháng)開(kāi)會(huì )，自然課改上數學(xué)��！哇，同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里，紛紛拿起數學(xué)課本，認認真真地背誦起公式來(lái)。
我們的家鄉，在希望的田野上啊啊啊隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )鈴聲，副校長(cháng)夾著(zhù)書(shū)本，笑吟吟的出現在講臺上，他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。
這時(shí)，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái)，把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái)，扮了個(gè)鬼臉
哈，這個(gè)愚人節充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，給緊張的充滿(mǎn)壓力的學(xué)習生活減了幾分壓。我，愛(ài)，愚人節！
愚人節作文1000字 篇2
今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jì)不會(huì )差到哪里去。我呢，也非常高興，因為做的過(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應該沒(méi)有問(wèn)題。
下午自修課，只見(jiàn)曹老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會(huì )表?yè)P我，緊張是因為我很想知道自己的成績(jì)。
突然，我看見(jiàn)曹老師板著(zhù)臉，很生氣似的、走上講臺說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)�！遍_(kāi)始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)76分，這個(gè)分數猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)王心禾耷拉著(zhù)腦袋，先前那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿(mǎn)了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉�！把�！他肯定慘了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他�！蔽倚睦锬貫樗麚�。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數的小問(wèn)號，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫(xiě)了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話(huà)，那我也好不了哪里去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”
老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了�！皡且资|…”我一聽(tīng)到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門(mén)口，所有的汗毛都像長(cháng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著(zhù)曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76.5，76.5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jì)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽?xiě)嵟难凵�，仿佛�?tīng)到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著(zhù)，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿(mǎn)眼眶。
我抬頭偷看一下老師，只見(jiàn)老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂(lè )！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接著(zhù)又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分數是假的，應該在原來(lái)的分數上加20分，這才是你們真正的分數�！薄疤袅�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見(jiàn)王心禾擦了眼淚，開(kāi)心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì )開(kāi)這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！
愚人節作文1000字 篇3
今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jì)不會(huì )差到哪里去。我呢，也非常高興，因為做的過(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應該沒(méi)有問(wèn)題。
下午自修課，只見(jiàn)曹老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會(huì )表?yè)P我，緊張是因為我很想知道自己的成績(jì)。
突然，我看見(jiàn)曹老師板著(zhù)臉，很生氣似的、走上講臺說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)�！遍_(kāi)始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)76分，這個(gè)分數猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)王心禾耷拉著(zhù)腦袋，先前那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿(mǎn)了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉�！把�！他肯定慘了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他�！蔽倚睦锬貫樗麚�。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數的小問(wèn)號，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫(xiě)了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話(huà)，那我也好不了哪里去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”
老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了�！皡且资|…”我一聽(tīng)到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門(mén)口，所有的汗毛都像長(cháng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著(zhù)曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76。5，76。5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jì)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽?xiě)嵟难凵�，仿佛�?tīng)到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著(zhù)，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿(mǎn)眼眶。
我抬頭偷看一下老師，只見(jiàn)老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂(lè )！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接著(zhù)又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分數是假的，應該在原來(lái)的分數上加20分，這才是你們真正的分數�！薄疤袅�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見(jiàn)王心禾擦了眼淚，開(kāi)心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì )開(kāi)這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！
愚人節作文1000字 篇4
最早知道有個(gè)叫“愚人節”的節日是在上初中一年級的時(shí)候，記得那年四月一日的早上，課間十分鐘大家都在走廊上閑聊。隔壁班上的幾個(gè)女生忽然把頭探出陽(yáng)臺，朝著(zhù)下完課已經(jīng)走到一樓的她們的班主任大叫：“老師，不好了！**和**打架了！”她們的老師一聽(tīng)馬上緊張得不得了“不要打架，不要打架！快，快，攔住他們！”說(shuō)著(zhù)三并做兩步，跑上了四樓。等他氣喘吁吁地沖上四樓，所有走廊里的學(xué)生都哈哈大笑：“老師你上當了！今天是愚人節！”老師笑著(zhù)搖搖說(shuō)：“你們這幫搗蛋鬼！”
于是在那一天，我知道了愚人節是個(gè)西方人的節日，是專(zhuān)門(mén)捉弄人的節日，而且被捉弄的人，還不許生氣。也就是在那一年開(kāi)始，我們學(xué)校每年的四月一日都顯得特別的熱鬧。那一天大家都特別小心，時(shí)時(shí)提防自己冷不丁的被人整蠱。也許是因為我比較鬼精，多是我作弄別人，卻很少被大家騙到。這讓我很是得意。
后來(lái)我升學(xué)了，到了外地去讀書(shū)。第一學(xué)年的愚人節好多人被捉弄得團團轉。整蠱的花樣不斷翻新。
那天傍晚，我正捧著(zhù)飯碗坐在教室門(mén)口吃飯。兩個(gè)外校女生來(lái)到我跟前問(wèn)我認不認識小A。我說(shuō)認識，他是我同學(xué)。于是她們把一封信交給我，讓我把它轉交給他。我有些猶豫，深怕不小心遇到什么陷阱。她們似乎看出了我的疑慮，解釋說(shuō)她們是小A的中學(xué)同學(xué)，今天是愚人節跟他開(kāi)個(gè)玩笑，約他去公園見(jiàn)面，再說(shuō)了他也不一定會(huì )相信的。說(shuō)著(zhù)她們捂著(zhù)嘴嘎嘎地笑，我也一臉的壞笑。于是丟下飯碗嘴巴一抹就風(fēng)風(fēng)火火的跑去男生宿舍。
不想小A不在宿舍。我把信遞給了一個(gè)男生小B，囑咐他一定要交給小A。
到了晚自習的時(shí)候，真的沒(méi)看見(jiàn)小A在教室。我有些不安，心想，也不會(huì )有那么笨的人吧！明明知道今天是愚人節，肯定不會(huì )去的�？墒且恢钡较峦碜粤曄袅诉�沒(méi)看見(jiàn)他回來(lái)。
第二天早上，他把我堵在了教室門(mén)口，問(wèn)我為什么放他的鴿子？不去赴約？我莫名其妙，嘴巴驚訝得張了老半天也沒(méi)閉上。他晃了晃手里的信說(shuō)，這不是你寫(xiě)給我的嗎？你說(shuō)喜歡我，叫我昨晚上8點(diǎn)鐘去**公園門(mén)口等你。我急了說(shuō)，那不是我寫(xiě)的，是你中學(xué)同學(xué)糊弄你的，和你開(kāi)玩笑的。昨天是愚人節！他說(shuō)，我是農村人，不知道什么愚人節。我只知道這封信是你叫小B轉交給我的。信上沒(méi)署名，我就認定你了！你敢寫(xiě)為什么不敢承認。為什么要騙我，害我等了你一個(gè)晚上？！
我不管三七二十一，跳起來(lái)?yè)尩搅怂麚P在手里的信，攤開(kāi)一看，里面寫(xiě)著(zhù)：
�。粒�
你好！
我喜歡你很久了！我們今天晚上在**公園見(jiàn)面好嗎？
不見(jiàn)不散！
——給你送信的人
4月1日
我大呼上當——中了他老同學(xué)的“一箭雙雕”�？蔁o(wú)論我怎么解釋?zhuān)褪遣幌嘈�。于是我把我的筆記本拿來(lái)對比，那信上的字很娟秀，而我的字寫(xiě)得張牙舞爪的，象男孩子的字。他這才相信了，楞了半天喃喃地說(shuō)：為什么會(huì )有愚人節呢……
平時(shí)我們見(jiàn)了面還打個(gè)招呼，這件事以后我們就變得尷尬起來(lái)，連話(huà)都不說(shuō)了。也是從那以后的愚人節，我再也沒(méi)有捉弄過(guò)別人。
愚人節作文1000字 篇5
愚人節，它來(lái)源于法國，之后又傳到英國，愚人節嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說(shuō)到愚人節，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節那天發(fā)生的事情了。
人節，莫過(guò)于惡作劇的發(fā)生。愚人節，愚弄人未免是一件好事，或許會(huì )使人感到傷心難過(guò)，感到憂(yōu)傷罷了，相反，的是快樂(lè )！
愚人節，它來(lái)源于法國，之后又傳到英國，愚人節嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說(shuō)到愚人節，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節那天發(fā)生的事情了。
一早來(lái)到學(xué)校，我踏入教室第一步，瞥見(jiàn)同學(xué)們一張張怪異的神情，還是頭一次的表現，真有些不太習慣。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！
我的同桌也不例外，他那神情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過(guò)，他倒是表現的很自然，他如此的表現，對于他同桌的我，甚至親人也是會(huì )毫無(wú)察覺(jué)。爾后，我沒(méi)多留意他，他好似與另一個(gè)同學(xué)串通好了。
我正要把凳子打下來(lái)，同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫，然后對我瞟了一眼，再把臉擰成一團，其實(shí)，他就是天天這樣，習以為常，司空見(jiàn)慣了，況且我早已習慣了，因為他“江山易改，本性難移”呀！所以并不覺(jué)得驚奇，沒(méi)搭理他。
今天，愚人節的我，面臨惡作劇發(fā)生的第一目標——就是我了。
我把凳子打下來(lái)了，正要把書(shū)包放下，準備坐下之時(shí)，他的同伙（我班的淘氣包，胡洋）一本正經(jīng)地叫了我一生：“劉婷婷，你好��！沒(méi)事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚——摸不著(zhù)頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。。。很好��！”，我有沉浸于思考中，忘了坐下�！疤詺獍彼坪踝隽艘患浅Ａ说玫氖�，為達到自己的目的，在心里歡呼雀躍，天機不了泄露呀，恢復了原先的表情。他也搔搔后腦勺，嘟嘟嘴。
爾后，說(shuō)道：“哈哈，其實(shí)也沒(méi)什么，你嘛嘛嘛。。。非常好，非常好。。。。。�！蔽覍λ拗牍橇�，神不知鬼不曉的，沒(méi)有理他。我倒是發(fā)覺(jué)，全班有四十多雙期待的眼神，看這一幕——精彩瞬間！我又頭也不回的，又忍不住回頭。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒(méi)有任何東西在支撐著(zhù)我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，我坐下了（向地坐去）。頓時(shí)，全班一陣笑聲，如雷鳴般響亮，這四十多雙的眼睛看到了這一幕，僅有幾秒鐘的電影，他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過(guò)了180分貝了，我感到既惱火有可笑。我無(wú)法用筆墨來(lái)形容。哦，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過(guò)了10厘米左右，我又被重重地摔下來(lái)，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。我驚奇地看到，我的頭離地面的距離僅有5厘米，嘴貼地面的機率占95%�！昂秒U呀！”我長(cháng)嘆一聲。
我自認倒霉地扶著(zhù)桌子，艱難地站起來(lái)，對他有點(diǎn)反感，他那副得意的神態(tài)，真想把手伸過(guò)去，抓住他的嘴臉，捏幾下。爾后，同桌吐出一句，使我對他解除痛恨的話(huà)：“今天是愚人節，祝你愚人節快樂(lè )！不過(guò)我和胡洋的計劃成功了，哈哈！請不要生氣呀！”
不過(guò)，今天畢竟是愚人節嘛，我有長(cháng)嘆一聲，只好自認倒霉。我的臉，就像六月的天，說(shuō)變就變，憤怒的表情，轉的瞬即逝，綻放開(kāi)心的一笑。
整個(gè)下午，我依然是笑逐顏開(kāi)�！驗榻裉焓牵河奕斯澛�，所以是：爽！
愚人節作文1000字 篇6
今天是四月一日，是二十一世紀的第一個(gè)愚人節，這個(gè)“舶來(lái)品”，沒(méi)想到在咱小學(xué)生當中也掀起了軒然大波。
片斷一 “情書(shū)大戰”
早在三天前，蚊子他們就在策劃著(zhù)“愚人節大計劃”，看那架式，保準賽過(guò)還珠格格，一個(gè)個(gè)神秘兮兮，弄得全班恐怖異常，同學(xué)們整天疑神疑鬼。
那天上自然課的時(shí)候，fish遞給我一張紙條，全文如下：
三日之后乃愚人節，相信君早已聽(tīng)聞。吾與蚊子經(jīng)商討，現定計劃給鍋子寫(xiě)一封“情書(shū)”，吾知本班屬您的文筆最為優(yōu)美，因曰：“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦？”蚊子爽快答應。
現決定由您代書(shū)一封，要求深情款款，不落俗套，感天動(dòng)地，務(wù)必嚇死郭兄。
上課時(shí)間有限，具體情節由您自定，日后必當回報！
子陵fish我咋一看，嚇了一大跳，斜眼瞟了一下fish，只見(jiàn)她目光狡詐，陰狠毒辣，正直勾勾地望著(zhù)我手中的紙條，容不得半點(diǎn)商量的余地。
寫(xiě)就寫(xiě)吧，放學(xué)后，我和fish商量一番，然后開(kāi)始起草我的第一封“情書(shū)”。我寫(xiě)完了之后，連忙將自認為無(wú)可挑剔，“深情款款，不落俗套，感天動(dòng)地”的稿件交給蚊子，哪知蚊子那關(guān)好過(guò)，fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通，不順，不行”之句。無(wú)奈，只得再寫(xiě)。在連夜修改了之后，我戰戰兢兢地將“情書(shū)”親自交給了fish。
fish君看后之后直搖頭，道：“簡(jiǎn)直就是俗不可耐！看我的！”乃取出一本(情書(shū)大全)，逐字逐段校對，整整兩個(gè)鐘頭，總算將一篇“完美”的“情書(shū)”完成了。
因愚人節為星期日，所以我們準備提早將“情書(shū)”交給鍋子。fish又不知哪來(lái)的創(chuàng )意，居然讓我親自轉交給鍋子，魚(yú)命不敢違，我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書(shū)”去亡命天涯。臨走時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)蚊子和fish，充滿(mǎn)著(zhù)“風(fēng)瀟瀟，易水寒，壯士一去不復返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手，我終于擠出一句話(huà)：“fish，其實(shí)我一直都很想和你說(shuō)一句話(huà)�！薄笆裁丛�(huà)？要說(shuō)你就現在說(shuō)吧，以后——以后恐怕就沒(méi)機會(huì )了……”“其實(shí)……其實(shí)我不想去！”
此時(shí)，fish君臉上生死離別的表情沒(méi)有了，只見(jiàn)她過(guò)了好一會(huì )兒，才醒過(guò)神來(lái)，大失所望地說(shuō)：“真是有傷情調……愚人節情書(shū)會(huì )滿(mǎn)天飛的啦，你怕什么？”最后，我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫(xiě)之萬(wàn)字云云)“此小學(xué)5(8)王一同學(xué)要我轉交給您鍋子的一封信�！闭f(shuō)完，我意味深長(cháng)得瞟了他一眼，連聲說(shuō)：“謝謝！”只見(jiàn)鍋子同學(xué)連忙打開(kāi)那封折成雞心形狀的信，細細閱讀……一半還沒(méi)看完，就開(kāi)始傻笑，然后就久久地望著(zhù)我不說(shuō)一句話(huà)，莫非他看出了什么蹊蹺？我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“記住，小學(xué)5(8)王一，她等著(zhù)你的答復�！比缓笠涣餆煹嘏芰恕�
下午，我收到了鍋子放在我抽屜里的一封信，我心里一驚，壞了！忙拿出來(lái)看，沒(méi)想到，寫(xiě)的卻是——親愛(ài)的泓兒同學(xué)：我知道你是大慈大悲，天下無(wú)雙的好人，我見(jiàn)今日中午的那封信情況嚴重，所以請您務(wù)必轉告王一同學(xué)一句話(huà)，我們正在學(xué)習階段，不可想太多的事情，請千萬(wàn)不要把我當成太好的人呀！請在她面前多說(shuō)些我的壞話(huà)，謝謝您了，謝謝謝謝！
我看了這封信，趕緊叫來(lái)蚊子和fish君，兩君看罷，笑得前俯后仰，然后我們三人齊聲說(shuō)出了一句話(huà)：“哈哈，我們的第一站成功啦！yeah！”
不料，第二天，我，蚊子和fish都收到了“情書(shū)”，并且語(yǔ)調纏綿絕倫，情比海深，令我們自嘆不如——果然應驗了fish君的那句話(huà)！我們三人相視一眼，然后又齊聲苦笑……
愚人節作文1000字 篇7
20年前剛從報紙上知道世界上原來(lái)還有這么一個(gè)節日的時(shí)候，就一感覺(jué)：外國人吃多了吧，什么事不好好做偏要去騙人？那時(shí)候還有無(wú)數的功課和作業(yè)壓在身上呢，過(guò)什么愚人節啊，不如多做幾道選擇題。
后來(lái)這個(gè)純粹的西洋節不知怎么就流行起來(lái)了，大概是中國人越來(lái)越有娛樂(lè )精神了吧。那時(shí)候我們班最狠的整人方式，是一個(gè)很漂亮很溫柔很我見(jiàn)猶憐的女生，在這一天給一個(gè)特木成績(jì)特好的男生寫(xiě)了封情書(shū)，結果把那男生搞得五迷三道的，當天晚上就約該女生吃飯，成為初中三年大家的笑柄。結果那男生從此不搭理該女生。
再后來(lái)大家都對4月1號提高了警惕，生怕被別人晃點(diǎn)，不過(guò)還是防不勝防，高中的時(shí)候經(jīng)常發(fā)表文章，三年里每年這一天都被同學(xué)告訴，有你匯款單！我總是一臉不屑，做堅決不搭理狀，可是上了兩節課后卻總受不了心里上的螞蟻在爬，還是偷偷溜到傳達室去，結果總是咬著(zhù)后槽牙回來(lái)。
我自己在愚人節這天有沒(méi)有騙過(guò)人呢？我印象中好象沒(méi)有，因為心底覺(jué)得這事情挺沒(méi)勁的，自己被騙也就罷了，騙別人還是算了吧。只有一次例外，那是我大四第二學(xué)期，之前別人急著(zhù)找工作的時(shí)候，我在忙著(zhù)復習考新聞學(xué)院；那年愚人節，正碰上分數線(xiàn)和面試結果先后發(fā)布。我大概是3月下旬收到北京寄來(lái)的錄取通知書(shū)，當時(shí)別人都忙著(zhù)實(shí)習和找工作，這事就誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，包括一個(gè)平常關(guān)系比較好的朋友A。
A跟我同班4年，自我感覺(jué)算得上是朋友，我們倆成績(jì)差不多，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也都差不多，當時(shí)都在朝著(zhù)來(lái)北京的目標努力，都曾面臨差不多的壓力。4月1號這天，我跟A還有另外幾個(gè)同學(xué)出去，路上碰見(jiàn)系上另一考研的同學(xué)，他問(wèn)我：“你考上了沒(méi)？”我想今天不是愚人節么，就一臉悲痛狀說(shuō)：“沒(méi)有，面試沒(méi)過(guò)�！�
問(wèn)的人哦了一聲就走了，旁邊的A卻笑著(zhù)說(shuō)：“你不是挺NB的么，怎么還會(huì )被淘汰？”我當時(shí)以為他是在開(kāi)玩笑，就跟他打了兩個(gè)哈哈，結果發(fā)現他的臉上全是幸災樂(lè )禍的表情�！熬湍阋惶斓酵矶荚谕�，還想考到北京去，嘿嘿，拿來(lái)！”他朝其他幾個(gè)室友伸出手去，“我說(shuō)他考不上吧，你們這個(gè)賭可輸了，每人兩塊錢(qián)，沒(méi)錢(qián)飯票和水票都成！”
那一刻我真是目瞪口呆。誰(shuí)會(huì )想到順應潮流過(guò)了一次愚人節，結果會(huì )是這個(gè)樣子。后來(lái)他們還是知道我考上了，似乎已經(jīng)忘了拿它打賭的事情，紛紛讓我請客，被我冷淡地拖了過(guò)去。
A還是來(lái)了北京，過(guò)的應該也不錯，但是即使是這么些年生活在同一個(gè)城市里，都沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)，彼此都覺(jué)得隔著(zhù)層什么。記憶里唯一一次在愚人節主動(dòng)騙人，感覺(jué)并不美好，因為它讓我少了一個(gè)朋友。
今天MM很忙，沒(méi)功夫騙我。中午她花了很多時(shí)間做好飯，一個(gè)美女染上煙火色，要在平時(shí)，吃完了她會(huì )把碗筷收去洗了，我什么都可以不干。今天吃完時(shí)我忽然對她說(shuō)：“你別管了，我洗吧�！彼煮@又喜地看著(zhù)我：“真的嗎？我真的能不洗了，去趕稿子么？”
當時(shí)我特別想賊嘻嘻地對她一笑，告訴她當然是假的，愚人節嘛，騙你的。但是一剎那，我改變了主意，若無(wú)其事地對MM一笑：“是的，你去吧，今天我洗碗�！�
愚人節騙人其實(shí)還是有意想不到的樂(lè )子的，比如先前說(shuō)過(guò)的.那個(gè)初中時(shí)被一封情書(shū)搞暈了的男生，幾年都沒(méi)搭理那個(gè)女生，6年前他結婚了，老婆就是那個(gè)當年騙了他的女生。不過(guò)我這個(gè)人習慣隨時(shí)隨地從生活中尋找樂(lè )子，反倒不會(huì )欣賞這種如命題作文一樣的找樂(lè )方式了。
愚人節作文1000字 篇8
在這個(gè)大森林里，生活著(zhù)七個(gè)小矮人和一位漂亮的白雪公主，他們一起快樂(lè )的生活，和諧的生活。白天，七個(gè)小矮人便帶著(zhù)公主在森林里游玩，晚上，七個(gè)小矮人便聽(tīng)著(zhù)公主講故事。
從她口中他們了解到，她的后母嫉妒她的美貌，因此企圖殺了她，是個(gè)好心的獵手將她放走。于是躲進(jìn)了森林，過(guò)著(zhù)痛苦的生活�！坝形覀冊�，你不會(huì )痛苦！”小矮人說(shuō)。白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情卻漠然。其實(shí)她是很快樂(lè )的，這里有她向往以久的生活，自由、快樂(lè )，整日有一群小矮人陪著(zhù)，她已經(jīng)很快樂(lè )。但是，她還是裝做一付憂(yōu)郁相，顯得她很不快樂(lè )。她總是比畫(huà)著(zhù)以前王宮里的好，似乎想讓小矮人們知道，那個(gè)囚籠便才真是她的天堂。
森林里一切都好，可王宮里不是。新的皇后因為殺人而被眾人指責。其實(shí)誰(shuí)也并非出于這個(gè)原因，他們都有自己那點(diǎn)小心思。男人們認為這么一個(gè)奇異的女人竟不是自己的妻子，那是多么的可惜，如果自己得不到，別人也別想得到，毀了算了。女人們妒忌著(zhù)為什么自己就沒(méi)有她那么一張奇異的臉呢？如果自己無(wú)法擁有，別人也別想擁有，干脆毀了算了！唯一維護她的只有國王，而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。
一時(shí)間流言鋪天蓋地，人人都知道她是個(gè)心腸歹毒的家伙，妒忌白雪公主的美貌，將那么一個(gè)可愛(ài)的公主殺害。那面用來(lái)自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡，因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來(lái)越夸張，國王為了平息這場(chǎng)風(fēng)波，發(fā)布了一張布告，說(shuō)：“因為還未見(jiàn)到白雪公主的尸首，不能斷定是否為皇后所為，如誰(shuí)有尋找到公主的尸首，便立即處死皇后�！币粫r(shí)間，流言有平息了下去，誰(shuí)也沒(méi)再提起。誰(shuí)也不愿浪費時(shí)間去尋什么尸首，他們只當是一場(chǎng)鬧劇，還未結束的鬧劇。
消息傳進(jìn)了白雪公主的耳里，她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來(lái)，把眼前的快樂(lè )燒成灰燼，滿(mǎn)腦子里只有一個(gè)愿望――死亡。她用偷來(lái)的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋(píng)果，一口咬了上去，接著(zhù)她向后倒下，絲絹飄落，蘋(píng)果滾向一旁……是小矮人發(fā)現他們的公主已經(jīng)死了的，他們傷心的哭了七天七夜�！耙欢ㄊ悄莻�(gè)老太婆干的！”“我們要揭穿她！”七個(gè)小矮人把公主的遺體放進(jìn)水晶棺材里，送會(huì )了她的王國。一時(shí)間，舉國上下的人們都沸騰了起來(lái)，人們歡呼著(zhù)，如同迎接歸國的英雄。
每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，絲毫沒(méi)有顯露出一點(diǎn)悲傷�！澳莻�(gè)老巫婆終于要死了！”一個(gè)女人大聲歡呼道。國王是唯一討厭看見(jiàn)這群家伙和白雪公主的人，他已經(jīng)沒(méi)有了辦法，只好無(wú)奈的宣布，明日黃昏處死皇后。國王害怕這群怪家伙留下來(lái)，這是極其危險的。全國的女人都會(huì )為這幾個(gè)家伙而瘋狂，自己也會(huì )被這群東西嫉妒的失去理智�！皾L回你們的森林去！”國王毫不客氣的說(shuō)�！拔覀兿霂е�(zhù)白雪公主的尸體離開(kāi)！”他們乞求得到她的遺體，以求得心靈上的寬慰�！昂冒�！只要你們趕快離開(kāi)！”七個(gè)小矮人趁著(zhù)黑夜被王國護衛隊趕出了這個(gè)地方，他們抬著(zhù)水晶棺材，步入森林深處。
天空，終于升起了太陽(yáng)，所有的人都在翹首以盼今天這個(gè)日子，他們興奮得比火焰更熾熱，現在就像是個(gè)重大的節日，所有的人都在等待，等待晚霞一般的凄美的血色�！澳莻�(gè)女人終于死了！”人群的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上，她緩緩的躺著(zhù)，仍舊顯得那么美麗。七個(gè)小矮人守護著(zhù)，祈禱著(zhù)他們的公主趕快回來(lái)。
愚人節作文1000字 篇9
這些天實(shí)在是太無(wú)聊了。正好今天是愚人節，我可得好好抓住這個(gè)“玩�！睓C會(huì )。那么要捉弄誰(shuí)呢?嗯，就決定讓我弟享受這個(gè)“榮耀”吧！
今天一大早我就開(kāi)始我的“邪惡計劃”了。我嘴角掛著(zhù)猥瑣的笑，心里想：哈哈，弟弟，讓你之前吃我的薯片，現在我來(lái)報復你了!等著(zhù)瞧吧！嗯，那要怎么捉弄他呢？有了！就這樣……準備好后，我在房間里大聲喊：“澤澤，快過(guò)來(lái)！我有好東西給你�！薄皝�(lái)了來(lái)了！什么東西啊?”弟弟一邊從隔壁房間跑過(guò)來(lái)一邊問(wèn)到。當他跑到門(mén)那邊的時(shí)候，突然“啪”的一聲，好像有什么東西掉了（哈哈哈，其實(shí)并不是）�！翱�！婷——婷！”弟弟一邊扯著(zhù)身上的膠帶，一邊憤怒地說(shuō)。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈，你們可能已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯，就是用老辦法——用膠帶黏在門(mén)邊，黏的方向朝著(zhù)你要捉弄的人走進(jìn)來(lái)的方向，這樣那個(gè)膠帶就會(huì )粘著(zhù)那個(gè)人的衣服啦。愚人節整弟弟計劃完成三分之一！
當然，我不會(huì )這樣就此罷手的，還有兩個(gè)計劃沒(méi)有完成呢。嘿嘿，可憐的弟弟啊，你要繼續受苦了（哈哈哈）。
計劃二，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，哈哈。我從椅子上跳下來(lái)，心想：總算完成了。呼，花了我好多時(shí)間呢。我連忙叫弟弟：“澤澤，過(guò)來(lái)吧。這次不騙你了（才怪，愚人節說(shuō)的都是反話(huà)）�！钡艿軈s懷疑地跑過(guò)來(lái)，站在房間門(mén)前說(shuō)：“是嗎？那為什么那個(gè)房間的門(mén)是虛掩著(zhù)的？”我心虛地說(shuō)：“那......那是因為我覺(jué)得太冷了�！笨墒茄奂獾牡艿芤呀�(jīng)發(fā)現那個(gè)門(mén)上露出的半只襪子了，立馬指著(zhù)它得意說(shuō)：“哈哈哈！你的計謀被我識破了！我才不會(huì )被騙呢�！蔽抑荒芫趩实卮蜷_(kāi)門(mén)。沒(méi)想到弟弟剛好要進(jìn)去，結果當然是那個(gè)襪子砸到弟弟的頭啦！我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒(méi)？哈哈，這個(gè)也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門(mén)上，那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就會(huì )被門(mén)上的東西砸到啦。但是沒(méi)想到啊沒(méi)想到，弟弟你最終還是中了我的詭計！整弟第二計劃，完成！
咳咳，終于到了最后一個(gè)計劃了！這可是我最厲害的整人計劃呢。我心疼地拿出一個(gè)奧利奧，肉疼地想：?jiǎn)鑶鑶�，我可憐的奧利奧啊，為了能坑到我弟，只能犧牲你的性命了！想完，我便小心翼翼地把它打開(kāi)，把里面的餡都刮掉，咳咳，當然是被我吃了。最后只剩一步了！我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間，把一點(diǎn)牙膏擠在一片餅干上面，一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上，牙膏味奧利奧就完成了！嘿嘿嘿，可以去禍害我弟了。我拿上另一塊奧利奧，塞進(jìn)嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了�！皾蓾�，吃?shī)W利奧嗎？”我裝作很自然、剛剛沒(méi)有發(fā)生什么（就是做那個(gè)牙膏味奧利奧）的樣子，把那塊動(dòng)過(guò)手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過(guò)去�！昂冒『冒�！”弟弟驚喜地說(shuō)。哈哈！誰(shuí)叫你是吃貨呢？（等等，我也是吃貨）我相信你的牙齒很快就會(huì )“白白凈凈”的了！果然，弟弟沒(méi)有任何防備，一口就咬下去。我這會(huì )兒都快有內傷了——被憋笑憋傷的�！斑�！這什么？”弟弟面露難受的表情�！笆茄栏�！”看見(jiàn)弟弟那想吐又不舍得，不想吐又刺激嘴巴的樣子，我都快要笑趴在地板上了！“哈哈哈……哈哈，誰(shuí)叫你是吃貨呢？哈哈……”我都笑岔氣了，一邊捂著(zhù)肚子，一邊指著(zhù)弟弟說(shuō)。弟弟終于忍不住了，風(fēng)一般地跑到洗手間去了。最后一個(gè)整弟計劃，完美完成。耶！
愚人節可真有趣，下次我還去整我弟。哎呀！弟弟是什么時(shí)候從洗手間出來(lái)的？��！他一定是聽(tīng)到了我剛說(shuō)的那一句話(huà)，要來(lái)打我了！完了，新仇加舊恨,為了我小命的安全，我先跑了！
愚人節作文1000字 篇10
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復告誡自己：“澤群啊澤群，今天可是愚人節，可千萬(wàn)別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上，我昂著(zhù)頭，若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén)，忽傳來(lái)一個(gè)聲音：“澤群，你的鞋帶松了�！蔽荫R上識破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”，笑著(zhù)應道，“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望�！肮�，你上當了!老兄!”我忍俊不禁。
老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你的褲子怎么穿反了?”我靈機一動(dòng)，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分�！肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。
正得意洋洋間，我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(cháng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著(zhù)玩的。我一氣之下，用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結果，管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái)，把我的名字記在了本子上。我窩著(zhù)一肚子火，鐵青著(zhù)臉挨到了下課。
正要上“觀(guān)瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“班主叫你馬上去找她�！蔽倚睦锟┼庖幌�，慘了，準挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著(zhù)頭，戰戰兢兢地走進(jìn)了辦公室，等著(zhù)班主的批評�！澳愀陕锬�?澤群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的�！卑嘀魅务R老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“老師，您找我?”接著(zhù)，森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái)：“老師，您找我?”“沒(méi)有啊沒(méi)有，我從502班上課剛回來(lái)，怎么有空找你們呢!”說(shuō)完，笑了起來(lái)，把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜，揮揮手讓我們去上課。這時(shí)，我才恍然大悟，天啊，我上當了!回到教室，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著(zhù)馬歡冬，“你呀，騙人有方喲!佩服!佩服!”
鈴聲響了，英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學(xué)校通知，今天下午，增上第三節�！薄笆裁�?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節呢?”同學(xué)們面面相覷，英語(yǔ)老師夾著(zhù)書(shū)本，走向門(mén)口，忽然，她轉過(guò)身來(lái)，大聲宣布：“現在宣布，剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂(lè )的海洋。
就這樣，我們有“驚”無(wú)“險”地過(guò)了上午的三節課，到了第四節臨上課的時(shí)候，班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著(zhù)方步，來(lái)到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字：“校長(cháng)開(kāi)會(huì )，自然課改上數學(xué)!!”哇，同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里，紛紛拿起數學(xué)課本，認認真真地背誦起公式來(lái)。
“我們的家鄉，在希望的田野上啊啊啊……”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )鈴聲，副校長(cháng)夾著(zhù)書(shū)本，笑吟吟的出現在講臺上，他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。
這時(shí)，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái)，把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái)，扮了個(gè)鬼臉……
哈，這個(gè)愚人節充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，給緊張的充滿(mǎn)壓力的學(xué)習生活減了幾分壓。我，愛(ài)，愚人節!