有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文1000字集錦七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文1000字7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇1

　　我擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。許多事情都給我留下了深刻的印象，令我回味無(wú)窮。其中最令我記憶猶新的是——

　　端午節那天，我和爸爸媽媽決定騎自行車(chē)去爬滿(mǎn)城的陵山，遠離現代的交通工具，做一次“環(huán)保小衛士”

　　清晨7：00，我們準時(shí)出發(fā)。天公真是作美，太陽(yáng)只露出半張笑臉，使我們免受暴曬之苦。一路上，道路很寬廣，我瘋狂地蹬車(chē)，微風(fēng)吹在臉上，好像一雙細膩的小手在撫摸著(zhù)我的臉頰。為了真正體驗“爬山”的樂(lè )趣，我們選擇從后山向上攀登。

　　陵山的腳下是一片果林。我邁著(zhù)輕快的步子，向山腳下邁進(jìn)。我們突然感到不太對勁兒，我們好像圍著(zhù)陵山繞了一圈，看著(zhù)近在咫尺的山峰，卻怎么也找不到攀登之路，我都有些絕望了。但是，爸爸告訴我說(shuō)無(wú)論做什么事情都不能輕易放棄，繼續努力，總會(huì )找到上山的路的，真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，在一個(gè)小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路，這似乎是黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我有了昂起頭的信心。

　　終于到了山腳下。這山好陡啊，稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風(fēng)，到了陵山的半山腰，我們碰上了一只攔路虎，有一塊大石頭擋住了我的去路，旁邊都是些帶刺的花草，惹不起我還躲不起嗎？不行，我可不能當縮頭烏龜，一定要迎難而進(jìn)上，爬！說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，那石頭既光滑又很陡，怎么辦？老爸突然心生一計——老爸把我托上去，我再把媽媽拉上來(lái)，老爸身體強壯，自己便能爬上來(lái)。費了九牛二虎之力，我們全都上來(lái)了，我拍拍“攔路虎”的頭說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)厲害!” 休息一下，接著(zhù)爬。

　　離山頂只有一步之遙了，我也累得走不動(dòng)了，正好有塊兒比較平整的大石頭，非常適合作餐桌，野餐開(kāi)始了，我感覺(jué)好像從未吃過(guò)如此美味的佳肴，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)“這下你就能體會(huì )朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的滋味了”，我們把剩下的垃圾裝進(jìn)自備塑料袋，再裝進(jìn)旅行包里。這時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，真舒服!我突然心中萌生出一個(gè)念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來(lái)，把遮陽(yáng)傘放在腦袋頂上，天好藍，地好大……

　　一覺(jué)醒來(lái)，也有了精神，接著(zhù)上山。剩下的路程就比較輕松了。嘴里哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳，很快到了山頂。站在陵山的頂峰，望著(zhù)山下金燦燦的麥田，綠油油的樹(shù)林，我不由得有了一種成就感。

　　休息一下，看看時(shí)間，已經(jīng)是下午了。提起精神，下山！有句話(huà)說(shuō)“上山容易下山難”，我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了，感覺(jué)很親切，我摸了摸它，有了戀戀不舍的感覺(jué)。時(shí)間漸漸地過(guò)去了，我們離地面也只有一步之遙了，我們的陵山之旅也即將結束了。到了山底，我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走著(zhù)，走著(zhù)……這時(shí)我的肚子又開(kāi)始鬧“罷工”了，唯一的辦法——趕快回家。

　　我騎上車(chē)子，為這次旅行畫(huà)個(gè)完美的句號。旅途的風(fēng)光依舊是那么美麗，行人的腳步依舊是急匆匆的，而我呢，心情也一直洋溢著(zhù)喜悅。

　　陵山雖然不像其它名山那樣風(fēng)水秀麗，卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理—— 無(wú)論做什么，都要有堅定的信念，在困難面前不能畏縮，即使沒(méi)有路也要努力開(kāi)辟一條屬于自己的小徑。勇往直前，總能達到自己想要達到的目的。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇2

　　“一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我。一把雨傘遮在我的頭頂上，雨水打在媽媽身上。��！媽媽的愛(ài)是遮雨的傘”每當我讀到這首詩(shī)，我便想起了媽媽對我那無(wú)私的愛(ài)。

　　還記得一個(gè)晴朗的早上，我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到學(xué)校。完成了一天的功課，受到了老師的表?yè)P，但天有不測風(fēng)云，正待放學(xué)時(shí)，老天卻跟我作對，似乎有意刁難我：剛剛還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)，烏云密布，狂風(fēng)大作。嘩啦啦——一道閃電劈了下來(lái)，轟隆隆——一聲悶雷打了下來(lái)，整個(gè)世界似乎都被嚇的顫抖起來(lái)。接著(zhù)，大豆般的雨點(diǎn)又開(kāi)始使勁的敲打著(zhù)大地。轟隆隆、嘩啦啦、嘀嗒嗒的聲音交織在一起，再加上電閃雷鳴，宛如正在演繹一場(chǎng)恐怖協(xié)奏曲。被嚇得哆哆嗦嗦的我這才記起沒(méi)帶傘！我只好在學(xué)校里避雨。十分鐘、二十分鐘時(shí)間慢慢地流逝，周?chē)�的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地被家長(cháng)接走。媽媽在上班肯定不會(huì )來(lái)接我了，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，希望也越來(lái)越渺茫，還是冒雨回家吧！看著(zhù)外面的傾盆大雨，我似乎也看到了被淋成落湯雞的我站在雨地中的可笑情景。在龐大的教學(xué)樓里，我一個(gè)人顯得異常孤獨，我決定以最快的速度向家沖去。突然，我的頭頂上多了一個(gè)遮擋物，一個(gè)熟悉的身影映入了我的視線(xiàn)。��！是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，一股濃濃的親情籠罩了我的全身。此時(shí)，我有一肚子的話(huà)想傾訴給媽媽?zhuān)�有一肚子的�?wèn)題想問(wèn)媽媽�？墒�，我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我和媽媽共打一把傘，一路上，她把傘全部打在我的頭上，而她自己身上卻被淋濕了。我木訥了、驚訝了、彷徨了�；剡^(guò)神來(lái)，我悄悄地將雨傘朝媽媽的頭頂推去。媽媽和藹的望了望我，一邊把雨傘推到我的頭頂上一邊說(shuō)：“孩子，你衣服穿的薄，別淋感冒了�！蔽覔u了搖頭，嘟著(zhù)小嘴說(shuō)：“女兒感冒媽媽也會(huì )感冒呀，女兒媽媽都不要感冒！”媽媽摸了摸我的頭將雨傘遞到我的手上，帶著(zhù)命令的口吻說(shuō)：“乖孩子，把雨傘拿著(zhù)，快點(diǎn)回家喝點(diǎn)熱開(kāi)水。媽媽只請了一會(huì )兒假，還得趕去上班�！闭f(shuō)完，她就打車(chē)回公司了。望著(zhù)汽車(chē)飛馳的方向，我心中一陣澎湃。一剎那，一滴晶瑩的液體從我的眼角流出，是淚�！班粥�”淚水順著(zhù)臉頰落到了手中的雨傘上，我凝望著(zhù)手中的雨傘，這哪里是一把普普通通的雨傘？它分明就是凝聚著(zhù)母愛(ài)能夠為女兒遮風(fēng)擋雨的溫暖港灣！

　　這就是母愛(ài)么？這不是詩(shī)中的情景嗎？這不是人們口中常說(shuō)的偉大的母愛(ài)嗎？母愛(ài)又一次浮現在我的眼前。

　　還記得一個(gè)酷熱的夏日傍晚，小區又停電。成群結隊的蚊子與難忍的炎熱一起襲擊著(zhù)我，我怎么也睡不著(zhù)。好不容易睡著(zhù)了，也會(huì )一會(huì )兒就被熱醒。這時(shí)，媽媽摸著(zhù)黑點(diǎn)燃了蚊香。然后她一只手不停地給我扇扇子，另一只手忙著(zhù)為我噴花露水。一會(huì )兒給我講故事，一會(huì )兒給我唱歌。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸睡著(zhù)了。那一夜，我睡得比平時(shí)還香還甜。不知是夢(mèng)境還是現實(shí)，冥冥中，我看見(jiàn)媽媽一直在給我扇扇子......早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現媽媽竟倚靠在床頭睡著(zhù)了。我知道，媽媽一定為我熬了整整一夜，也許整晚眼都沒(méi)合一下。媽媽太累了，應該讓她再睡一會(huì )兒。于是，我拿了一塊浴巾，輕輕地蓋在她身上。母親一驚，醒了。一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛又黑又腫。媽媽揉了揉雙眼，聲音沙啞地說(shuō)：“寶貝，你醒啦！想吃什么？媽媽去給你做�！�

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是圣潔的，母愛(ài)是無(wú)私的。在母愛(ài)的關(guān)懷下，我漸漸的成長(cháng)了。如果你讓我描繪出母愛(ài)，我會(huì )告訴你“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”是��！母愛(ài)何嘗又是能用言語(yǔ)表達的呢！

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇3

　　我與它結實(shí)時(shí)，是一個(gè)月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時(shí)釣了許多鯽魚(yú)，說(shuō)是吃不掉了便送給了我。

　　我小心翼翼的接過(guò)姑姑給的紅桶，觀(guān)察起來(lái)。我發(fā)現鯽魚(yú)身上的顏色不是很均勻，最上面是深黑的，慢慢逐漸變淺，最后變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”，似乎要隨時(shí)出征。除了“武士刀”，他們正穿著(zhù)銀光閃閃的鎧甲。

　　��！好一團一結、好重情意的動(dòng)物，看了這一畫(huà)面我不禁這樣想。原來(lái)，我看見(jiàn)了水底有一只稍大一些的鯽魚(yú)，它身邊有三條較小的鯽魚(yú)。它們形影不離，大鯽魚(yú)躲在水草中，小鯽魚(yú)也紛紛效仿。它們擠在一塊，似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環(huán)境。

　　這一團一結、重情意的特點(diǎn)更表現在它們共同“對付外敵”，一起“臭美”一同“睡覺(jué)”。

　　我將它們和我家那幾位好斗的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會(huì )打斗，我想驗證一下自己的想法，便目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)缸。見(jiàn)這幾個(gè)龐然大物從天而降，“金將軍”它們害怕極了，便躲在水草中�？杀纫粫�(huì )兒，見(jiàn)這幾個(gè)“大怪物”絲毫沒(méi)有一分傷害自己的意思，它們三個(gè)下膽了起來(lái)，便來(lái)到了鯽魚(yú)面前。在魚(yú)缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料，一場(chǎng)“戲”即將在魚(yú)缸中上演。

　　剛開(kāi)始它們四目對射，仿佛要噴一出火花來(lái)般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了，便想來(lái)個(gè)四兩撥千金，不想卻弄巧成拙。鯽魚(yú)身一子一偏，一聲“砰”的響聲，噢！“黑將軍”被撞的眼冒金星，頭昏眼花，不識東西南北。而鯽魚(yú)則在一旁興災樂(lè )禍的看著(zhù)，幾只小鯽魚(yú)圍著(zhù)大鯽魚(yú)載歌載舞�！盎▽④姟卑l(fā)火了，朝“金將軍”使了個(gè)眼色，“金將軍”會(huì )意點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)便不顧一切的撞向鯽魚(yú)首領(lǐng)。見(jiàn)它倆不要命了，小鯽魚(yú)們也奮力抵抗，鯽魚(yú)首領(lǐng)見(jiàn)它倆這樣也撞向它們。不撞沒(méi)關(guān)系，一撞嚇一跳，兩位將軍同時(shí)被撞進(jìn)了水草叢中。鯽魚(yú)首領(lǐng)還 嫌不過(guò)癮，沖向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長(cháng)而去。

　　戰斗后必然會(huì )有一番梳理，鯽魚(yú)們開(kāi)始“臭美了�！蹦闱�，一條鯽魚(yú)從魚(yú)缸的一端甩動(dòng)剪子似的尾巴在水底游，一條鯽魚(yú)浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜；一條鯽魚(yú)在玻璃缸前搖頭擺尾，像是在照鏡子。

　　最有趣的莫過(guò)于它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪著(zhù)大眼在魚(yú)缸中亂漂，這亂漂可害苦了另外三位將軍，在西邊被它們撞，逃到東邊還 是會(huì )被撞，惹不起咱躲得起，三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚(yú)�！�

　　我們在一起快樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)白天一個(gè)黑夜。魚(yú)終歸逃不過(guò)被吃的命運。小鯽魚(yú)似乎還 舍不得離開(kāi)自己的“靠山”，也紛紛躍起，可這卻是途勞的。魚(yú)首領(lǐng)被老爸用大手抓住了，魚(yú)首領(lǐng)拼命的拍打尾巴，爸爸有些支撐不住了，魚(yú)首領(lǐng)奮力一掙，可爸爸也用力的抓著(zhù)。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚(yú)首領(lǐng)。魚(yú)首領(lǐng)最終還 是升天了。

　　自從魚(yú)首領(lǐng)升天后，其它鯽魚(yú)茶不思飯不想，不久后就跟隨魚(yú)首領(lǐng)去了。我很感動(dòng)又非常自責，連魚(yú)兒都那樣重情意

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇4

　　本周五，我校舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的12×60米往返跑比賽。

　　賽前，我對沈佳禹說(shuō)：“我認為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)�！彼�說(shuō)：“是呀，可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好，上次28×60米比賽就是因為這個(gè)……不過(guò)，我還是認為我們班能贏(yíng)�！边@時(shí)，一聲哨響，同學(xué)有的躍躍欲試，有的已經(jīng)奮力拼搏了起來(lái)。我們班同學(xué)現在可是斗志滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我心中有了一股喜悅感：我們班看來(lái)能拿第一了�？蛇@種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了，當他拿到棒，奮力地追趕二班的同學(xué)，他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快，在轉彎處他終于追上的別的班同學(xué)，我們的“觀(guān)戰”的啦啦隊興奮時(shí)，卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過(guò)了對手，但是還是只顧著(zhù)自己能跑快些，心急火燎地往前沖，絲毫沒(méi)有顧及正在前方等候接棒的同學(xué)，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級帶來(lái)優(yōu)勢，急匆匆地向前沖刺，一點(diǎn)也沒(méi)有冷靜下來(lái)，渾然不知沒(méi)有及時(shí)把棒交給同學(xué)會(huì )大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績(jì)的。我們都替他捏了一把汗，目光緊緊地注視著(zhù)他。當他渾渾噩噩地沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，在著(zhù)急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。

　　唉，悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬，焉知非�！毖�！當第三棒同學(xué)發(fā)現沒(méi)拿到棒時(shí)，又沖回來(lái)從已經(jīng)呆住的謝修律手中拿來(lái)了棒。這浪費的幾秒鐘可是寶貴異常��！這幾秒鐘可能會(huì )使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀！我們班同學(xué)失去了這幾秒，落后了。唉，沈佳禹說(shuō)得對呀！我們班同學(xué)就怕在交接棒過(guò)程中失誤呀！這塊絆腳石是很可怕的呀！可是“福無(wú)雙至，禍不單行”，張詩(shī)雨同學(xué)因求勝心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢連夜雨”！盡管她不顧傷痛，馬上爬起，奮起直追，可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半，無(wú)奈地屈居第三。

　　我又想起了諸葛亮說(shuō)過(guò)的“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”以及老師常對我們說(shuō)的 “靜心”一詞，謝修律正是因為不“靜心”，一點(diǎn)也不冷靜地考慮當時(shí)的情況，考慮當時(shí)是跑得快重要還是把棒給同學(xué)，不讓同學(xué)再回過(guò)頭來(lái)拿棒更重要，在遞棒時(shí)“靜心”些給自己以“剎車(chē)”的機會(huì )，理智地將棒給同學(xué)，悲劇就不會(huì )發(fā)生了，勝利就有望了。我做題時(shí)也常常不仔細，心浮氣躁，因為不靜心而錯誤率很高，這是我們的通病。同學(xué)們，我們如果吸取了這次教訓，那這次失敗還是有價(jià)值的，我們沒(méi)有白白失去這次比賽的勝利，我們從失敗中得到了收獲，我們將永遠不會(huì )再犯這樣的錯誤，在讓這樣的事重蹈覆轍；如果我們不改正這兩個(gè)壞習慣，那我們無(wú)論在考場(chǎng)、賽場(chǎng)還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢也起不到多大作用，只能無(wú)奈地為別人墊底。

　　首先我一定會(huì )通過(guò)通過(guò)謝修律的掉棒，通過(guò)這次失敗來(lái)警戒自己，不要讓自己成為第二個(gè)因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開(kāi)始，努力改正不靜心的通病，成功讓伴隨我走過(guò)小學(xué)生涯！

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇5

　　從前，有個(gè)大森林，那里非常漂亮，一年四季綠樹(shù)成陰，草翠花開(kāi)。就在這片美麗的森林里有座迷宮，迷宮里住著(zhù)一只叫米米的老鼠，它非常機靈勇敢。還有一只叫敢敢的小矮人，它膽小怕事。它們同住一起，在迷宮里，它們有很多漢堡包。

　　有一天，憨憨突然發(fā)現漢堡包居然全都不見(jiàn)了!這時(shí)，它想起了米米那天值班。

　　于是，憨憨對米米說(shuō)：米米，我們的漢堡包呢？那天是你值班的，你是不是偷吃了漢堡包？

　　米米聽(tīng)了憨憨這話(huà)，心涼了半截，一臉委屈地說(shuō)道：你不要亂冤枉人好不好？我們與其坐以待斃，還不如想辦法把漢堡包找回來(lái)！

　　不，我怕，還是你去尋找吧憨憨說(shuō)。

　　米米瞪了憨憨一眼：我們不去尋找漢堡包，我們吃什么？聽(tīng)了米米的話(huà)，憨憨只好低著(zhù)頭，緊跟憨憨的后面。

　　就這樣，米米和憨憨一起找遍了迷宮的每一個(gè)角落，可還是沒(méi)有找到他們的漢堡包。米米靈機一動(dòng)，腦海里忽然閃現出那只狡猾的紅狐貍，因為它做過(guò)的壞事實(shí)在太多，會(huì )不會(huì )是小紅狐偷的呢？米米一邊走一邊嗅著(zhù)面包的氣味。根據氣味，他們走著(zhù)，走著(zhù)，就到了小紅狐家門(mén)前。米米正準備去敲門(mén)，結果被膽小的憨憨一把拉住，它一臉驚慌失措，怯怯地說(shuō)道：我們還是回去吧，這里太恐怖了，我好害怕呀！米米聽(tīng)了這話(huà)，連忙安慰感感道：不要怕，一切有我在！

　　就在這時(shí)，米米大大方方走到小紅狐的門(mén)前，對著(zhù)門(mén)連敲了兩下，只聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，門(mén)開(kāi)了，小紅狐看見(jiàn)了米米和憨憨，眼神里一絲慌亂，問(wèn)道：什么風(fēng)把你們吹來(lái)了？米米看了看小紅狐，已經(jīng)明白了幾分，鎮定地說(shuō)道：是這樣的，我們倆出來(lái)散步不小心迷了路，現在天也快黑了，能不能讓我們在你家過(guò)一夜？我們會(huì )萬(wàn)分感激你的！小紅狐看看天，太陽(yáng)快落山了，再看看它倆，雙眼迷離，猶豫了好一會(huì )兒，說(shuō)道：好吧，你們進(jìn)來(lái)吧！但是不要到處亂走！米米聽(tīng)了這話(huà)，心里暗暗高興，正所謂做賊心虛，這樣不更證明漢堡包是它偷的嗎?

　　到了晚上，小紅狐，米米和憨憨都睡了。不過(guò)，米米卻是在裝睡，終于聽(tīng)到了小紅狐的鼾聲，米米就偷偷起了床。它找遍了小紅狐的每一間房間，可根本沒(méi)找到它想找的漢堡包。到底會(huì )在哪里呢？米米納悶地想道。在心里默念道：天靈靈，地靈靈，我的漢堡包，你快顯靈吧！米米繼續往前走，它走到了盡頭，發(fā)現有一座房子的窗戶(hù)遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。喲，這里應該是小紅狐的倉庫。米米到處看了看，門(mén)和窗都沒(méi)有縫隙，它使出自己的絕招，打了一個(gè)地洞。它來(lái)到小紅狐的倉庫，米米眼前一亮，只見(jiàn)一個(gè)角落里，那不正是我們的漢堡包嗎？

　　米米循著(zhù)原路回到了房間，輕聲叫醒了憨憨。憨憨聽(tīng)了這個(gè)消息，它十分害怕，擔心小紅狐一不做，二不休將他們殺害，憨憨請求米米：算了吧，這點(diǎn)漢堡包就當我們送給小紅狐吧，天亮我們就走吧！米米堅定地說(shuō)：不，我要將小紅狐繩之以法！米米連忙找電話(huà)給110黑貓警長(cháng)。不一會(huì )功夫，黑貓警長(cháng)騎著(zhù)巡邏車(chē)，帶著(zhù)一群警員，在睡夢(mèng)中把小紅狐抓走了。終于，漢堡包又全部回到了米米和感感手中。經(jīng)過(guò)警方調查，小紅狐是森林里一系列被盜案的作案者。

　　米米成了森林里的大明星，憨憨十分不好意思，對米米說(shuō)道：米米，對不起，是我錯怪了你，我不應該懷疑你.我真誠地向你道歉！ 米米說(shuō)道：不要緊，漢堡包已經(jīng)拿回來(lái)了，我們以后遇到問(wèn)題，要多想辦法，這樣才能解決問(wèn)題！憨憨也從膽小怕事變得越來(lái)越勇敢，它們一起戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難！米米和感感也永遠幸�？鞓�(lè )的生活在一起！

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇6

　　我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數我參加乒乓球比賽時(shí)得的"飯盒式"文具盒。

　　這個(gè)文具盒呈長(cháng)方形，它長(cháng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個(gè)文具盒的整體色調是銀灰色，銀灰色在視覺(jué)上給人一種美的享受，讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛(ài)的圖畫(huà)。上面有兩只小動(dòng)物，一個(gè)是熊貓，一個(gè)是蝴蝶�？炜催@只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：天天。天天的藍眼圈，綠鼻頭，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮就會(huì )讓人聯(lián)想到滑稽的小丑�？粗�(zhù)天天那黑白相間的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎時(shí)間我就來(lái)到了熊貓王國，在這里有的熊貓正在吃著(zhù)鮮嫩可口的竹子，有的`正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓練……我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和。這時(shí)大熊貓開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：我是中國的"國寶"，我的家鄉在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我。"是啊，它那滑稽樣子再加上走路時(shí)不時(shí)東張西望顯得特別可愛(ài)。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側有一英文是這樣說(shuō)的：一次好的行動(dòng)頂得上一千次、一萬(wàn)次空想，有了好的機會(huì )，就不要錯過(guò)，一定要把握好。我一直把它當作我的座右銘。它時(shí)刻激勵我前進(jìn)，為我指引前進(jìn)的方向。

　　文具盒不光外表美麗，而且內部構造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是"飯盒式"，所以?xún)膳愿饔幸粋�(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開(kāi)了�？催@一家十口生活得多么幸福多么快樂(lè )呀！這里面可是雙層臥室。第一層臥室里裝著(zhù)常用文具：憨態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟并肩做戰，睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺著(zhù)有錯必改的透明膠。拿來(lái)起第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著(zhù)散發(fā)著(zhù)清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專(zhuān)用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵。

　　這些成員都是我學(xué)習上的好幫手。練習本上我把解詞寫(xiě)成了造句，正在我著(zhù)急的時(shí)候，透明膠從文具盒里滴溜溜地滾了出來(lái)，跳到作業(yè)本上，我把它粘在錯誤處，然后刮一刮，再輕輕一撕，頓時(shí)錯誤就無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了一層"白灰"。數學(xué)課上要畫(huà)長(cháng)方體，沒(méi)有尺子怎么也畫(huà)不直。這時(shí)沉默寡言的直尺跳出來(lái)幫我畫(huà)線(xiàn)。我畫(huà)到第三條線(xiàn)時(shí)鉛筆又斷了，好朋友小刀唰唰幾下就把鉛筆削好了，我順利地畫(huà)

　　文具盒呀文具盒，你既美觀(guān)又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠是我的好朋友！

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇7

　　今天，天氣格外寒冷，雖說(shuō)還沒(méi)有下雪，但在空氣中已經(jīng)有幾瓣揚揚灑灑的雪姑娘迫不及待地來(lái)到人間。我們小主人報的小記者們整裝待發(fā)，去蘇州大未來(lái)體驗各種職業(yè)，挑戰冬令營(yíng)！

　　在那三天兩夜的磨難中，我明白了各種職業(yè)的辛酸苦辣和不容易，也收獲許多快樂(lè )和成果，你想知道我們是怎樣度過(guò)得嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　我先去體驗了警察的職業(yè)，穿上警服，戴上警帽的我，也有幾分當警官的氣質(zhì)哦！我們的目標是捕獲小偷，關(guān)進(jìn)大牢！剛開(kāi)始，我們面對空空如也的警察局十分好奇，這時(shí)，我們的局長(cháng)—— 三哥發(fā)話(huà)了：“各位警察們，現在我們開(kāi)始 練 習 槍 法 ，只有這樣我們才能快速、有效地捕獲小偷�！庇谑�，三哥和小宇宙發(fā)給我們每人三把有紅外線(xiàn)的“真”槍?zhuān)�要求是對準圓靶 練 槍 法 。我拿著(zhù)那沉重的槍?zhuān)�心里默默祈禱著(zhù)：希望 槍 法 準些，分數得的高，這樣我的薪水才能從5wee幣變成10wee幣。

　　開(kāi)始比賽了，剛開(kāi)始我和對手的成績(jì)不分上下，后來(lái)對手的成績(jì)一下子從50分跳到80分，且不斷上升，我看著(zhù)心里都著(zhù)急了，可越是急越是打不中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。心想：我第一次體驗難道就被擊��？不行，我要拿到我的10wee幣。隨后就再次瞄準靶子使勁地開(kāi)槍?zhuān)�“啪……啪……�?0次槍滿(mǎn)了，我放下槍看了我的分數，哇，130分耶，心里有種說(shuō)不出的高興。我脫下警服，戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)職場(chǎng)。

　　隨后我又體驗了各種行業(yè)的職種：醫生、消防員、擠奶工、上海大眾4S店的營(yíng)業(yè)員、蘇州日報社的實(shí)景拍攝員。其中最喜歡最刺激的還是在那大未來(lái)科技館里鐳射戰場(chǎng)打仗的情景。

　　首先是穿上沉甸甸的、配有鐳射戰槍的戰服，哇，就像一塊沉重的石頭壓在身上一樣，重的喘不過(guò)氣來(lái)。規則是被對手射中后，5秒鐘內不能開(kāi)槍打對方。射中一個(gè)對手就加100分，隨即選出隊友和對手，對手是綠隊、我們是紅隊，整裝待發(fā)，聽(tīng)候發(fā)令。過(guò)了5分鐘后，聽(tīng)到“出發(fā)”一聲指令后，就沖往戰場(chǎng)，找到了一個(gè)非常隱蔽的地方——屏風(fēng)。開(kāi)始打仗啦！也許我們是紅隊，比較顯眼，即使躲在隱蔽的屏風(fēng)后面還是被對手發(fā)現，隊友們一個(gè)個(gè)被襲擊了，就在我給隊友們作掩護時(shí)，一不小心被擊中受傷了。心想：這樣下去我們紅隊肯定是遍體鱗傷，拿不到高分了啦。于是我忍受傷痛，跟隊友們重新商量戰略，殺他個(gè)綠隊措手不及。我們開(kāi)始分散行動(dòng)，二人一塊屏風(fēng)，左右攻擊，只把槍頭漏在外面看到目標就開(kāi)槍。就在這危急關(guān)頭，突然冒出了一名叫“暴風(fēng)雨”的小妹妹，我亂陣了，是開(kāi)槍呢？還是去救她？我猶豫了片刻，想想不對，也許是對手丟給我們的誘餌，這個(gè)戰場(chǎng)上怎么會(huì )有小妹妹出現呢？于是我擺準姿態(tài)，朝著(zhù)目標開(kāi)槍了。你們猜結果是什么嗎？得分了�？磥�(lái)我的判讀是對的了，我笑了。就這樣我連續打中了好幾個(gè)人，等我離開(kāi)戰場(chǎng)看了看我的分數時(shí)，我楞了竟然有720分，牛吧！

　　我們做每一次職業(yè)體驗前，都會(huì )有自己行動(dòng)的宗旨。這回，我們去大未來(lái)前定的宗旨是：做職業(yè)的小達人，做未來(lái)的小主人。