【精選】六一兒童節的作文1000字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文1000字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節的作文1000字 篇1
六一兒童節是專(zhuān)屬于兒童們的節日，升上初中后就會(huì )慢慢遠離這個(gè)快樂(lè )的節日了，同學(xué)們都應該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫(xiě)上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫(huà)展，匯集了各班的優(yōu)秀作品�？粗�(zhù)一年級小弟弟妹妹的畫(huà)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們班，隨著(zhù)《喜樂(lè )年華》的音樂(lè )響起，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是又緊張又激動(dòng)。想著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，盡情地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，把快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲�；氐郊依镆幌肫疬@件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場(chǎng)了!我非常激動(dòng)，因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著(zhù)，字里行間中表達了我們的對母校的愛(ài)，聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè);自己的事情能自己當家�，F在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂(lè )的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛入學(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇�，F在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復雜。惆悵，不舍，憂(yōu)傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。
六一兒童節的作文1000字 篇2
“10歲，夢(mèng)想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去。
過(guò)了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)�！边@是我們老師對我們說(shuō)的一段話(huà)，它一深深刻在我的心上。
你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè )的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(cháng)寫(xiě)一封信，家長(cháng)也要和自己的孩子寫(xiě)一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(cháng)中不同的故事，老師要求我們好好準備。
講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心。
第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開(kāi)。
不一會(huì )兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。
緊接著(zhù)老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。
我鼓足勇氣，走到講臺前，微笑著(zhù)面對同學(xué)們和家長(cháng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當我拿著(zhù)全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長(cháng)在一個(gè)快樂(lè )幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。
這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。
接下來(lái)，老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現自己的才能，我覺(jué)得都表現的很好，。
這時(shí)老師又請家長(cháng)讀一讀寫(xiě)給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺的，我發(fā)現媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的，老師又請項敏的媽媽?zhuān)蟾乓彩怯悬c(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續續，但是聽(tīng)完后，還是讓人感到她對項敏的無(wú)比期望和鼓勵，此時(shí)，項敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚花。
我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報答自己的父母才對。
開(kāi)始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著(zhù)大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(cháng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因為我們都知道老師是最偉大的。
為了讓老師幫我拍張照片作紀念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開(kāi)心!
最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂(lè )!”
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了。
啊!這真是一個(gè)既開(kāi)心快樂(lè )又非同尋常的六一兒童節!
六一兒童節的作文1000字 篇3
差不多20幾的人了，基本上六一兒童節已經(jīng)遠離好久了，但是不知道為什么，現在還是在這般大的人中間流行起過(guò)節，給中國移動(dòng)和聯(lián)通做了不少貢獻，兒童節“祝福短信”滿(mǎn)天飛，剛才下班業(yè)準備適應形勢去過(guò)一下兒童節，吃?xún)和撞�，可是今天基本上可以去的店都是人滿(mǎn)為患，站在門(mén)口看了看，還是走吧，咋不跟小朋友搶位置了，去了趟小超市，隨手買(mǎi)了個(gè)幾個(gè)象征童年的東東，隨便吃吃。
想自己小時(shí)候，哪有什么KFC/M之類(lèi)的東東，就知道會(huì )有什么棉花糖、酸梅粉，杏肉，芝麻糖，拉絲糖……。不會(huì )像現在超市的東西亂七八糟一大堆，在我小時(shí)候的那個(gè)年代，有5毛錢(qián)的零花錢(qián)時(shí)一件很奢侈的事情，平常就1毛，2毛，可以買(mǎi)很多東西。想想其實(shí)比起父母哪一輩已經(jīng)幸福很多了，常常也聽(tīng)長(cháng)輩他們的童年，沒(méi)有衣服穿，拿幾分錢(qián)，幾毛錢(qián)去逛街，記得我自己可以去逛街的時(shí)候，也最少是拿5款錢(qián)，所以了，在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎么突然想起我童年時(shí)候穿的那件小粉色的層層連衣裙，很漂亮，胸前還有一個(gè)漂亮小紅色花，聽(tīng)說(shuō)那件衣服在當時(shí)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小奢侈，但是爸爸，媽媽很喜歡，就給我買(mǎi)下來(lái)，讓我在小朋友面前可以晃晃，炫耀，哈哈，可能女孩子都在很小的時(shí)候就懂得臭美。
昨天在王網(wǎng)上看魯豫有約一期節目是關(guān)于博客的，其中講述些博客年齡最到的和最小，年齡最大的事奶奶81歲，最小的是她的孫子只有4歲，當時(shí)在想我四歲的時(shí)候會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字呀，現在的小孩都開(kāi)始用電腦寫(xiě)博客了，記得自己很小的時(shí)候，大概是快上學(xué)前班的時(shí)候，我還從1不能數到100。
我雖然沒(méi)有趕上童年擁有電腦的一代，但是我還是看著(zhù)電視長(cháng)大的一代，記得當時(shí)家里那個(gè)14寸的黑白電視機，還是村子里面較早買(mǎi)的，我影響最深的應該是看瓊瑤阿姨的電視劇，應該是《梅花三弄》，其他后來(lái)的好像就很多，像經(jīng)典的四大名著(zhù)，尤其是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，還有像什么《新白娘子傳奇》說(shuō)起《新白娘子傳奇》，我到現在也郁悶，我從來(lái)沒(méi)有看上過(guò)第一集，第二集是什么樣的，我也不知道為什么，我老實(shí)錯過(guò)，后來(lái)關(guān)于電視劇就很多了，動(dòng)畫(huà)片好像很喜歡看《我是小甜甜》，還是什么《聰明的一休》，《變形金剛》，《迪斯尼樂(lè )園》……
像平常玩得東西，據說(shuō)當時(shí)全中國都很流行，現在也好像玩，跳皮筋，踢毽子，丟沙包，滾彈珠，滾鐵環(huán)呀，不知道有沒(méi)有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話(huà)怎么說(shuō)，這是按我們的方言寫(xiě)出來(lái)的，就是會(huì )用很多小石子 ，然后很多人抓，最簡(jiǎn)單的是把一個(gè)石子扔起來(lái)，然后再他落下之前抓三個(gè)在接住那個(gè)扔上去的石子，小時(shí)候很喜歡玩這個(gè)，當然還會(huì )去爬樹(shù)，找野草莓，鉤洋槐花做拌飯�，F在搞不明白，我們那幾個(gè)小朋友不知道為什么喜歡攢袋子，看誰(shuí)攢的多，包括糖紙，弄得平平整整的，也不知道攢那個(gè)有什么用，總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時(shí)候還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，是關(guān)于夢(mèng)的，小學(xué)及年級我忘了，我和我們班的另外一個(gè)女生說(shuō)，我們寫(xiě)詩(shī)吧，她讓我想個(gè)題目，我說(shuō)就寫(xiě)夢(mèng)吧，寫(xiě)得那個(gè)詩(shī)好像還不錯，當時(shí)記得學(xué)什么課文學(xué)了綺麗這個(gè)詞語(yǔ)，然后就用到詩(shī)里面去，誰(shuí)會(huì )想到自己當時(shí)想的那個(gè)題目，竟然會(huì )是我那年中考的作文題，也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶，奶奶的故事，爸爸的教導，媽媽的疼愛(ài)，弟弟的玩樂(lè )，好多好多……
六一兒童節的作文1000字 篇4
六一國際兒童節來(lái)臨之際，二道河農場(chǎng)團委積極響應分局團委的號召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致表?yè)P�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來(lái)臨之際，農場(chǎng)團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場(chǎng)團委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀(guān)了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們在參觀(guān)結束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì )，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園六一兒童節前夕，農場(chǎng)團委本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成手拉手助學(xué)對子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫聯(lián)系，共結成助學(xué)對子15對，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶六一愛(ài)心助學(xué)大會(huì )上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習，回報社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明，各項活動(dòng)豐富多采為了迎接六一國際兒童節的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個(gè)費舊油桶裝滿(mǎn)了同學(xué)們從家里、道路兩旁?huà)暗馁M舊電池，美化了場(chǎng)區環(huán)境，增強了環(huán)保意識。2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習有關(guān)非典的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動(dòng)中開(kāi)展遠離非典，從講究衛生坐起的主題演講活動(dòng)，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。3、5月30日，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶(hù)外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時(shí)組織少兒參觀(guān)了水稻插秧過(guò)程，在增長(cháng)了知識的同時(shí)，為他們上了一堂誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的教育課。4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長(cháng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
六一兒童節的作文1000字 篇5
一年一度的兒童節到了。我們提前一天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始，臺下的觀(guān)眾已經(jīng)坐滿(mǎn)了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來(lái)的電視臺。噍，那邊！演員正在化妝呢。
第一節目是《大紅燈籠》，一個(gè)個(gè)紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過(guò)新年的時(shí)候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話(huà)：有人欺負文明督察了，有人欺負文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺下的觀(guān)眾哄堂大笑。我還喜歡一個(gè)小品——《倒霉的灰太狼續集》也很搞笑�；姨菫榱藞髲捅勘控i，賣(mài)蘿卜,加錯了一個(gè)小數點(diǎn)，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現出了我國古代的武藝高超。
真希望時(shí)間可以倒流，可以回到剛才的節目中。這一年“六一”聯(lián)歡會(huì )辦的真好，還希望下一年的一定要比今年的還好。六一節有我的節目，上臺的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，平時(shí)根本不緊張的，越是自己的節日，越要想把它表現得更好。當主持人報完節目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認真的表演完啦，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我笑了。我喜歡六一節，祝大家六一節快樂(lè )。慶祝六一兒童節六一兒童節要到了，同學(xué)們興高采烈的迎接著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。
六一兒童節是我們所有小孩子的日子，同學(xué)們用表演節目來(lái)體現他們的開(kāi)心快樂(lè )，一年一度的兒童節又到了，早上我興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校，我看到老師和同學(xué)們正在準備節目，節目實(shí)在是太美了，我忍不住馬上要看節目。我不知道是在現場(chǎng)看還是在電視上看，不過(guò)我最希望在現場(chǎng)看了，因為在電視上看有可能節目看完就忘了，在現場(chǎng)看發(fā)生的一些高興的事就會(huì )記到心上。我真想現在就去看節目，不論是在現場(chǎng)看還是在電視上看，只要是過(guò)的快樂(lè )就行，不是嗎？歡慶“六一”兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們設立的節日。盼望已久的兒童節來(lái)到了，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節目，為了慶祝我們自己的節日，我們學(xué)校準備了許多豐富多彩的節目，明天一大早，媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息，爭取在明天的演出中表現出色，為看到我們節目的所有小朋友和大朋友增添快樂(lè )。祝天下所有人幸�？鞓�(lè )！祝愿老師永遠健康,美麗。
“六一”兒童節雖然六一那天（星期二）沒(méi)有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺彩排，彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練（下午）這一天幾乎全跟著(zhù)老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。排練的時(shí)候，我既不緊張也不擔心。聽(tīng)：主持人：“請欣賞《八月桂花遍開(kāi)》《金蛇狂舞》”。
我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺，又聽(tīng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請欣賞古箏演奏《希望》��！太棒了，心里實(shí)在太美了。排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。
六一兒童節的作文1000字 篇6
小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來(lái)，落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭，望著(zhù)這道門(mén)，此刻，我清楚地認識到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè )，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)&&&回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè )，讓現在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對家長(cháng)，始終都是學(xué)習；面對老師，始終都是成績(jì)；面對同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著(zhù)那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著(zhù)一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著(zhù)巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對困境，我大聲呼喊：誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！唉！做學(xué)生真痛苦！我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現在的我長(cháng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們去草地上看藍天。長(cháng)大了，背上的書(shū)包變沉了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。哎！面對滿(mǎn)腸的痛楚，我只能向著(zhù)自己訴說(shuō)，面對滿(mǎn)腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(cháng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習。在他們看來(lái)，只有學(xué)習才能帶給我們樂(lè )趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習任務(wù)，我開(kāi)始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì )去考慮學(xué)習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們如果知道就不會(huì )剝奪我們享受快樂(lè )的權利，就不會(huì )讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護。然而就是這小小的愿望你們也滿(mǎn)足不了我，甚至會(huì )覺(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護的生命，而不是學(xué)習的機器，整天被你們壓在書(shū)堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊��！
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到減負，不要再往他們原
本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書(shū)包里扔進(jìn)書(shū)本，練習題&&&.要知道我們需要的不只是成績(jì)，我們也需要快樂(lè )和童趣。當然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jì)整天掛在嘴邊的.父母。其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂(lè )。即使這樣，我們也得不到真正的快樂(lè )。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍天，快樂(lè )的童年�。�！
六一兒童節的作文1000字 篇7
過(guò)六一真好。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側，生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服，懷著(zhù)愉快的mnmov.com心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，dd720.com個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊，夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂(lè )曲的伴奏下，快樂(lè )地跳起了舞�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。
接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。
今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！
六一兒童節的作文1000字 篇8
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。 早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側，生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服，懷著(zhù)愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂(lè )曲的伴奏下，快樂(lè )地跳起了舞�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。
接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。
今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！
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