【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇1
一天夜里，我乘著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)到了20xx年的宇宙，在未來(lái)的世界中。
我走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，門(mén)口的電子門(mén)突然說(shuō)話(huà)了：歡迎光臨實(shí)驗小學(xué)。我嚇了一跳，看看四周無(wú)人，只有我一個(gè)人，原來(lái)是電子門(mén)上的一臺微型顯示器在說(shuō)話(huà)。我根據顯示器的提示，報出了姓名、工作單位、性別等，過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，我便走了進(jìn)去。我邊走邊想現在門(mén)都那么好，真幸福。
不一會(huì )兒，我走到了一幢教學(xué)樓下，來(lái)到一（2）班教室，只見(jiàn)學(xué)生們正在上美術(shù)課，美術(shù)老師把在電腦里的美術(shù)書(shū)上的畫(huà)傳送到學(xué)生的電腦里，根據學(xué)生的提意，把畫(huà)一幅幅欣賞。接著(zhù)，老師讓學(xué)生們畫(huà)一畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，為了不打擾學(xué)生的思路，美術(shù)老師走到了門(mén)外，靜靜地站著(zhù)。我感慨道：“現在的條件越來(lái)越好了�！�
接近中午，校長(cháng)挽留我在學(xué)校吃飯，我再三拒絕，可校長(cháng)卻不讓我走，沒(méi)辦法，只好留了下來(lái)。我走進(jìn)食堂，只見(jiàn)幾十張干凈的桌子展現在我的眼前，桌子旁擺放著(zhù)四張長(cháng)凳，桌子上都有一臺微型電腦，食堂等學(xué)生、老師都到齊了，便按一下控制電腦的總系統的一個(gè)按鈕，微型電腦便慢慢地變大了，頻幕上顯示出了一張點(diǎn)菜單，學(xué)生、老師都點(diǎn)了自己喜歡的菜，我也選了幾道喜愛(ài)的菜。不一會(huì )兒，菜就上齊了，大家都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃好了飯，我在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，又了解到了學(xué)校是宇宙先進(jìn)學(xué)校，大多數教材、教室都有機器人管理，學(xué)校的操場(chǎng)可以根據學(xué)生的要求變成籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
我參觀(guān)完了實(shí)驗小學(xué)，便乘著(zhù)無(wú)燃氣高級私人轎車(chē)來(lái)到了附近的商業(yè)街，街上綠樹(shù)成蔭、人來(lái)人往。我走進(jìn)超市大廈，門(mén)自動(dòng)地開(kāi)了。進(jìn)入超市，走到顧客椅子上坐了下來(lái)，椅子上的按摩機器啟動(dòng)了，一雙電子手輕輕地幫我按摩著(zhù)；我又按了一下藍色的按鈕，扶手的一個(gè)洞里升起一杯可樂(lè )，我便喝了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一位機器人營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái)，拿出商品單給我看，于是我挑了幾樣商品，機器人營(yíng)業(yè)員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我，我把銀行卡給了它，它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷，然后還給了我。我心想：現在真是不僅學(xué)校條件好，超市的營(yíng)業(yè)標準也提高了！
我又坐了一會(huì )兒，然后乘著(zhù)轎車(chē)來(lái)到了公園，工作人員見(jiàn)我來(lái)了，便請我進(jìn)去參觀(guān)。我從工作人員口中知道，公園分為四大類(lèi)：兒童類(lèi)、少年類(lèi)、中年類(lèi)、老年類(lèi)。我先來(lái)到兒童類(lèi)，只見(jiàn)兒童們各自在玩，沒(méi)有一個(gè)大人陪同，只有幾個(gè)機器人在看護著(zhù)。兒童們有的在玩飛機、有的在玩賽車(chē)、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應有盡有，數也不清。我又來(lái)到了少年類(lèi)，里面有一片小樹(shù)林，供少年們散步、休息。小樹(shù)林旁有一片湖，湖旁有一圈樹(shù)，樹(shù)中間有一個(gè)亭子，讓少年們讀書(shū)寫(xiě)作。我接著(zhù)去了中年類(lèi)、老年類(lèi)，這里不一一介紹了。
我逛完了公園，正準備開(kāi)車(chē)去參觀(guān)馬路，突然，時(shí)光飛船來(lái)了，告訴我一夜已經(jīng)過(guò)去了，應該馬上回去，于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙，回到了現在的時(shí)光。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇2
兒子20號考試結束了！回到家的時(shí)候他一臉的輕松和快樂(lè )，這讓我想起了久違了的春天的暖日，燦爛明媚。
他放下書(shū)包，讓我遵守諾言，帶著(zhù)鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著(zhù)他立即下了樓，兒子看見(jiàn)我不打折扣的行動(dòng)，拍著(zhù)我的肩膀，象領(lǐng)導一樣的.夸獎了我一句“好同志��！”
來(lái)到花園里，因為天冷飄雪的緣故，人很少，諾大的場(chǎng)地只有幾個(gè)零落的老人孤零零的漫步著(zhù)，風(fēng)刺骨地吹著(zhù)，偶爾有兩三個(gè)孩子打著(zhù)雪塊跑過(guò)，留下飄散的的雪片片飛進(jìn)我的領(lǐng)口。兒子問(wèn)我冷不冷，我縮著(zhù)脖子、呵著(zhù)熱氣違心的說(shuō)著(zhù)不冷的話(huà)。其實(shí)我真留戀溫暖的小窩��！可是兒子用無(wú)限熱愛(ài)的笑容喚起了我的熱情。
我開(kāi)始用鏟子堆著(zhù)雪，一下一下的匯集著(zhù)。兒子帶了一個(gè)小水桶，還有一把小小的很可愛(ài)的塑料鏟子，那是我們去年暑假去北戴河的勝利品，曾經(jīng)被他用來(lái)挖了很多小螃蟹，也換來(lái)了兒子很多如大海般開(kāi)懷的笑聲，今天又被兒子翻出來(lái)了，準備接受雪花的滋潤。
兒子看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他在一旁也開(kāi)始了忙碌的奔波，一次一次不辭勞苦的運送著(zhù)雪塊，一會(huì )在東邊，一會(huì )在西邊，和打游擊站一樣，嘴巴里還不住的“嗨嗨，加油”的喊聲。我忙乎半天，好不容易的堆上了雪人的底座，回頭看見(jiàn)兒子用小桶裝滿(mǎn)了一桶的雪，然后用腳使勁的踩，然后再填雪，再踩……..然后倒過(guò)來(lái)敲桶底，一塊大的雪塊應聲掉出來(lái)，兒子推著(zhù)雪快在雪上翻著(zhù)，一會(huì )他就滾出了一個(gè)大雪球，搬起來(lái)扣在雪人的底座上，一個(gè)胖乎乎的雪人就初具規模了。兒子用鏟子給雪人做了一個(gè)小圍墻，說(shuō)是要給雪人修建個(gè)家，因為每個(gè)人都是有個(gè)家的。
在雪天里呆了這么久，我的手凍的快麻木了，腳也生疼，找樹(shù)枝的時(shí)候手已經(jīng)不聽(tīng)使喚�？墒莾鹤訁s興致勃勃的滿(mǎn)臉通紅，似乎不知道冷一樣，讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹(shù)枝戴在雪人的頭上，自己站在雪人的“家”里也做了一個(gè)把手高舉過(guò)頭頂的動(dòng)作。我問(wèn)他為什么放在頭頂上，兒子得意的說(shuō)：“長(cháng)在頭頂上的手是代表我很棒！”“那你也認為自己很棒了？”“當然了，我自己學(xué)習，自己彈琴，自己聽(tīng)英語(yǔ)，自己做作業(yè)，自己疊被子、收拾我的小屋子，自己刷牙洗臉，自己早晨鍛煉，自己吃早飯…….我難道不棒嗎？”
兒子說(shuō)出一堆我以前看似可笑卻是他認為理所當然棒的理由，讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說(shuō)：“我覺(jué)得你也很棒！”“為什么？”你要上班啊，還要做飯，要洗衣服拖地，還要管我，雖然你有時(shí)很?chē)Z叨，但是你還很棒的…….你說(shuō)呢？”我剛要說(shuō)話(huà)，兒子接著(zhù)又問(wèn)：“如果我這次考的不好，你會(huì )認為我不棒了嗎？”說(shuō)完他就認真的看著(zhù)我。沒(méi)有想到兒子居然能明白這些道理，居然能去找他自己和我的優(yōu)點(diǎn)，更沒(méi)有想到兒子其實(shí)一直在想探究我對考試的真實(shí)態(tài)度，讓我的心不由得一顫。抱抱兒子，告訴他：“兒子，考試是很重要，成績(jì)也很重要，但是媽媽在等你長(cháng)大，允許我的寶貝犯錯,而且媽媽也認為你確實(shí)很棒！”我們相對笑著(zhù),可愛(ài)的雪人也在笑著(zhù)！
在這個(gè)嚴寒飄雪的冬夜，在這個(gè)皚皚白雪的寂靜中，留下我唇邊的微笑，留下雪人和兒子并立一起高舉著(zhù)手的身影，留下了一句永遠激勵我們自己的誓言“我真的很棒！”雖然風(fēng)吹散，雪飄過(guò)，但是它曾經(jīng)來(lái)過(guò)！
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇3
“百善孝為先”，這句話(huà)從古代直流傳到今天，告訴我們：所有美好的品德中，孝是最重要的。我們中華民族自古以來(lái)就是從善至孝的民族，從古至今，涌現出了許多孝順長(cháng)輩的模范。
《三字經(jīng)》大家定耳熟能詳，幼兒時(shí)期媽媽就教我背誦了！里面有這么句話(huà)：香九齡，能溫席。小時(shí)候不知道什么意思，現在我知道原來(lái)其中有個(gè)感人的故事：個(gè)叫黃香的孩子，雖然只有九歲，但是十分懂事，因為母親已經(jīng)病故，所以他對父親百般關(guān)照，盡量不讓父親操心。個(gè)冬天的夜里，正在看書(shū)的黃香感到很冷，手都凍得拿不住竹卷了，黃香想：父親干活干了天，被窩里很冷，我可不想讓父親睡不著(zhù)覺(jué)。于是，他悄悄地走進(jìn)父親的房間，把衣服脫了，躺進(jìn)了冰冷的被窩里，用自己的體溫把被窩捂暖和了，才叫父親躺下。黃香是多么孝順��！
古代還 有很多孝順的人，民間流傳著(zhù)他們的故事“埋子奉母”、“棄官尋母”……還 有很多感人肺腑的孝順典故。但是如果你以為只有平民百姓才這樣，那你可就大錯特錯了！康熙皇帝大家都知道吧！他是我國歷史上位了不起的帝王，他也是個(gè)孝順的人：康熙八歲時(shí)，他的生母因病而故，生母死后，康熙交給了孝惠章太后撫養�？滴蹰L(cháng)大后，對孝惠章太后非常感激。在太后七十大壽那天，康熙親自為太后跳了支滿(mǎn)族的莽式舞以示祝賀。當時(shí)康熙已年近六十，還 生了病，連走路都困難，可他還 是堅持給孝惠章太后跳了舞�？滴鯇︷B母都這么有孝心，可見(jiàn)康熙是多么孝順的人！
古代人如此，現在我們也經(jīng)常在新聞報紙中聽(tīng)聞許多孝順父母長(cháng)輩的感人事跡：背著(zhù)生病的媽媽上學(xué)的學(xué)生，捐腎救母的赤子，照顧癱瘓父親十年如日的普通農民……他們之所以能做常人眼中困難的事，都是“孝心”所致。我的媽媽也是個(gè)孝順的人。因為老人家舍不得吃舍不得穿，所以每次回去，她都會(huì )給外婆外公帶去些水果和餅干，經(jīng)常給他們買(mǎi)去換季的衣服，我想這也是孝順吧！可是，世界上并不是所有人都是有孝心的；次，我看到個(gè)可恥的場(chǎng)面：對夫婦把個(gè)風(fēng)燭殘年的老太太趕出家門(mén)，然后“哐當”聲，把門(mén)關(guān)上了。無(wú)論老太太怎樣哀求、敲門(mén)，可是門(mén)再也不為她打開(kāi)了。這是個(gè)多么殘忍的畫(huà)面��！這對夫婦是多么冷酷，竟可以把養育了他們生的母親趕出家門(mén)！我為此而感到悲憤！“慈鴉尚還 哺，羔羊猶跪足”——他們連動(dòng)物都不如��！
我們每個(gè)人的生命都是父母給予的，從我們出生的那刻，父母就把他們最誠摯的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(cháng)的道路上，每步都飽含著(zhù)父母的辛勞。世界上無(wú)法償還 的就是父母的“愛(ài)”。正因為這份“愛(ài)”的凝重，我們更應該深思：如何去孝順他們？雖然年幼的我們無(wú)法解除父母工作上的憂(yōu)愁與煩惱，但是我們可以在生活中表現我們的孝心：給下班疲勞的父親倒杯熱氣騰騰的茶，給辛苦勞作的母親捶捶背，生活中盡量聽(tīng)話(huà)乖巧，少讓父母操心……這些都是我們力所能及的事。
“孝”是奉養父母，父母之恩尚且不能回報，如何回報社會(huì )？“孝”是切其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基石，對自己父母尚且不能盡孝的人如何讓他去關(guān)愛(ài)他人？“孝”是中華民族的傳統美德，傳統尚且不能承繼的名族如何振國興邦？老師經(jīng)常教育我們，做人要做善良的人，對社會(huì )，對國家有貢獻的人。我覺(jué)得我們首先要學(xué)會(huì )“孝順”——因為“百善孝為先”。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇4
據說(shuō)龜兔賽跑以后，小烏龜贏(yíng)了，在動(dòng)物界里出了名。
小兔整天唉聲嘆氣，懊惱萬(wàn)分，連烏龜都比不過(guò)，真是把兔子國的臉丟盡了。
兔子國為了奪回面子，決定和烏龜國再比一次。賽前，成千上萬(wàn)的記者采訪(fǎng)了小烏龜：“請問(wèn)您背著(zhù)這樣重的殼是怎樣贏(yíng)的？”小烏龜滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“兔子國選手的那個(gè)鳥(niǎo)樣，跑也沒(méi)跑完就睡覺(jué)，我能不贏(yíng)嗎？”一大堆記者又采訪(fǎng)了很多個(gè)問(wèn)題。小烏龜答也答不過(guò)來(lái)，比賽馬上要開(kāi)始了。
這時(shí)烏龜國的烏龜和兔子國的兔子都信心十足，神采奕奕。冠軍將會(huì )贏(yíng)得一個(gè)非常大的冠鋒。冠鋒價(jià)值十幾億動(dòng)物幣（動(dòng)物幣是在每個(gè)動(dòng)物國都通用的，每個(gè)動(dòng)物國組合起來(lái)就是動(dòng)物界）。為了那價(jià)值十幾億動(dòng)物幣的冠鋒，選手們發(fā)誓一定要比賽好，為祖國贏(yíng)得財富和榮譽(yù)。
于是一場(chǎng)緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。動(dòng)物裁判說(shuō)，這次比賽誰(shuí)贏(yíng)了不僅可以獲得冠鋒，而且還可以品嘗山珍海味。動(dòng)物們一聽(tīng)，更羨慕兔子和烏龜了。
第一個(gè)項目：翻跟斗。嘿，翻跟斗誰(shuí)不會(huì )啊，就連慢吞吞的烏龜都會(huì )。于是翻跟斗開(kāi)始了。兔子一翻一翻，很普通，賽場(chǎng)上都翻了一圈了，還是老樣子，也沒(méi)動(dòng)物喝彩。輪到烏龜了，只見(jiàn)烏龜來(lái)了個(gè)絕招--斗角稱(chēng)，烏龜把頭頂在地上，腳又一撐到了半空中，而且還變起了魔術(shù)，把觀(guān)眾們都看的眼花繚亂。接著(zhù)，烏龜到了地上，把頭縮到龜殼里面，在地上來(lái)了個(gè)龍卷風(fēng)。它耍完這一招后，又擺出個(gè)無(wú)與倫比的造型，真是酷呆了。評委給了它110分。兔子急得哭了起來(lái)，它的跟斗因為沒(méi)有創(chuàng )新才得了20分。
第二個(gè)項目：武術(shù)對打。嘿，武術(shù)小烏龜可是練過(guò)的。于是一聲令下，比賽又開(kāi)始了。這回小烏龜先來(lái)個(gè)高刃爆，高刃爆就是再碰到對手之前，對手就感到一陣麻痛。等碰到對手以后就猶如刀戳過(guò)自己一樣。讓對手防不勝防。這時(shí)整個(gè)體育場(chǎng)震爆了。接著(zhù)又有一陣雷到他手上，像兔子捶去，那可是十萬(wàn)伏特的電壓啊。整個(gè)體育場(chǎng)都被電到了，仿佛核彈爆炸。兔子被電以后眼睛就泛白了，毛也張開(kāi)了，耳朵也被烏龜打掉了一只。這還不算什么，更嚴重的是兔子的骨頭都被打斷了，顱腦都打出血了，身子還有靜電呢。小兔子受了重傷，醫生趕緊上來(lái)?yè)尵�。�?dòng)物評委給烏龜110分。哇，總分就有220分了。兔子好一會(huì )才搶救過(guò)來(lái)，評委看他它可憐給它5分。兔子國的公民難過(guò)死了。
接下來(lái)第三個(gè)項目：跳躍比賽。小兔子雖然多處受傷，但也不甘示弱，打起精神來(lái)繼續參賽，目的是要打敗烏龜�？墒撬铧c(diǎn)就跳過(guò)了，他跳的時(shí)候正好碰到了欄桿，把腳給碰了一下，啊的一聲摔了下來(lái)。頓時(shí)他又被送進(jìn)醫院去保養，評委給了它15分。對他不錯了。烏龜又華麗的一跳，跳過(guò)之前，他先來(lái)個(gè)龜殼滾動(dòng)，接著(zhù)強力跳躍，又完美的落地，做出勝利的姿勢，評委給了它180分。比賽結束了。烏龜得了400分。兔子的了40分。都會(huì )有獎勵分數的，獎勵分數是20%，每個(gè)動(dòng)物的分數除以5就是獎勵的分數。烏龜贏(yíng)了，他得到了冠鋒，是烏龜國的驕傲。于是他將冠鋒拿回了國，用冠鋒金錘把冠鋒砸開(kāi)。頓時(shí)很多獎品都掉了出來(lái)，其中有一張空白支票，可以任意填寫(xiě)金額。這回烏龜國發(fā)財了，于是他們寫(xiě)一古戈爾，幾步走到銀行去取錢(qián)，他們領(lǐng)到了一古戈爾烏龜幣，可以用到世界末日那一天。還可以被邀請到山珍海味的地方。
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