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小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-05-28 08:03:26 1000字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文1000字錦集6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文1000字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)作文1000字錦集6篇

小學(xué)作文1000字 篇1

  六.一兒童節快到了,爸爸媽媽帶我去了廣東番禺的香江動(dòng)物園。

  一進(jìn)動(dòng)物園,我們就上了園內巴士進(jìn)入乘車(chē)游覽區。乘車(chē)游覽區劃分為三個(gè)部分,我們先進(jìn)入的是第一個(gè)部分------非洲草原。

  哇!非洲草原好大呀!有斑馬,有長(cháng)頸鹿……那里有一種羚羊會(huì )游泳,叫水羚;還有一種會(huì )跳的羚羊,遇到敵人能跳三米高,因此得名為跳羚。

  這個(gè)部分是什么?你知道嗎?這是------猛獸區。首先是虎區,大老虎真可怕,可我們不這樣想,反而興奮到了極點(diǎn),我真想沖出車(chē)外摸摸它們,只可惜我出不去。

  來(lái)到了熊區,這里有黑熊和棕熊等。黑熊一個(gè)個(gè)坐在草地上,偶爾也可以看到幾只黑熊趴在樹(shù)上睡覺(jué),好象是很文靜的書(shū)生。棕熊可大不一樣,有的在自己挖好的坑里睡覺(jué),大部分都在水里嬉戲打鬧,活象一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒,真可愛(ài)。

  接下來(lái)是獅區,獅子大搖大擺地走來(lái)走去,好象對我們說(shuō):‘看我多威風(fēng)’。咦!怎么有的獅子睡在木板上,有的卻只能睡在草叢中?原來(lái)呀,它們總是打架,勝了的睡在木板上,輸了的只好另外找休息之地了。

  最后是豹區,它們好象跟我們捉迷藏。我探頭探腦了老半天才找到兩只。

  最后一個(gè)部分是亞洲草原。一進(jìn)去,猜我見(jiàn)到什么了?見(jiàn)到了梅花鹿,好漂亮呀!我高興地快跳起來(lái)了,接下來(lái)我看到了藍、綠孔雀,黑、白天鵝,丹頂鶴和黑、白牦牛。亞洲草原的動(dòng)物真多呀,數也數不清,我就不一一講解了。

  我們來(lái)到了步行游覽區,坐上了小火車(chē),坐了一站就下來(lái)了。為什么呢?原來(lái)大象表演場(chǎng)快到了,我們還要看表演呢。

  大象的表演開(kāi)始,只見(jiàn)六只被打扮得漂漂亮亮的大象鼻子拉著(zhù)尾巴排成隊過(guò)來(lái)了。它們還會(huì )向人行禮呢!它們用三只腳站著(zhù),把前面的另一只腳彎到另一只腳上去就可以了。有一只小象還能走獨木橋。只見(jiàn)那只小象小心翼翼地把笨重的身子一步一步了往前挪,一步、二步、三步……。終于成功了。另一只小母象走過(guò)來(lái),送了一朵玫瑰給那只小象,我還真沒(méi)想到,小象的心中也有它們的偶像。

  吃過(guò)中飯,我們來(lái)到了白虎表演場(chǎng)。才一歲兩個(gè)月的小白虎就有人那么大了,這兒就有一只,但這只小白虎一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),讓它打個(gè)滾也要說(shuō)‘請’字。哇!這里有白虎鉆火圈耶!管理員是不是瘋啦,白虎這樣的珍稀動(dòng)物如果把皮毛燒壞了,可了不得喲。但白虎們全都跳過(guò)去了,嗯,那只小白虎可真是調皮大王呀,不但不肯鉆火圈,還從樓梯上跳下去,真不乖。白虎表演的最后一個(gè)節目是最精彩的啦,你猜是什么?老虎寫(xiě)羊字!不要太興奮了,一是因為這樣你會(huì )滾到座位下面去,我就差點(diǎn)掉下去了;二嘛,先不告訴你,只見(jiàn)那只白虎嘴咬著(zhù)筆,慢慢的就寫(xiě)出了一個(gè)‘羊’字,真是龍飛鳳舞,我還以為它畫(huà)雞呢。不要太興奮的第二個(gè)理由是:那是騙人的,是管理員拿著(zhù)紙動(dòng),那白虎只要咬著(zhù)筆就行了。

  我們接著(zhù)來(lái)到了鱷魚(yú)湖,見(jiàn)里面的鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),我們還以為是假的呢。后來(lái)我們吃果凍時(shí)一不小心掉了一個(gè)下去,那些鱷魚(yú)全游過(guò)來(lái)了,搶著(zhù)吃。原來(lái)它們是故意不動(dòng)呀,真是騙人精。

  我們又到了北極熊館,看見(jiàn)幾只北極熊威風(fēng)凜凜的在我們面前晃來(lái)晃去的,真象一個(gè)個(gè)大將軍。

  我們該回家了,經(jīng)過(guò)我的再三請求,爸爸和媽媽才答應我再坐一次園內巴士重游乘車(chē)游覽區。下巴士的時(shí)候,爸爸問(wèn)巴士的解說(shuō)員:‘為什么這里的天鵝不會(huì )飛走的呢’?解說(shuō)員說(shuō)動(dòng)物園把它們翅膀里的一根筋給剪斷了,它們永遠也飛不起來(lái)了。

  回家的路上我一直在想:我今天是很快樂(lè )了,天鵝它們會(huì )快樂(lè )嗎?

小學(xué)作文1000字 篇2

  在一個(gè)寧靜的夜晚,北風(fēng)嘯著(zhù),一個(gè)人正坐著(zhù)椅子上沉思著(zhù)“未來(lái)的科技生活是這樣的呢?”在不停的沉思中,那個(gè)人,也就是我,眼皮搭了下來(lái)。

  “小朋友,我是天神,可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望,你想要什么呢?”朦朧中,我說(shuō):“我想去未來(lái),體驗一下那兒的生活!闭Q壑g,閃爍著(zhù)粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來(lái)。

  在喧鬧的人聲中,我緩緩地張開(kāi)了我緊閉著(zhù)的眼睛,望著(zhù)四周陌生而又熱鬧的環(huán)境!扒埔磺,看一看,最新版的虛擬現實(shí)游戲倉!””客人,不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果!絕對好吃,童叟無(wú)欺!“望著(zhù)四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲,思緒又回到了還未穿越的時(shí)候。這時(shí),一段柔美的聲音將我飄散的思緒帶了回來(lái)。一看,竟是一位婷婷玉立的女生!澳,我是00239號高科技服務(wù)型機器人!"哦,原來(lái)是機器人!什么,機,機,機器人!”“沒(méi)錯!彪S后它向我展現了他的各項能力后,我信了,在與00239的交談中,我漸漸對這個(gè)充滿(mǎn)未知與誘惑的世界明白了過(guò)來(lái)。

  原來(lái)現在是“新紀元”12016年,而此處是在太陽(yáng)系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢(mèng)幻星球的星球中,而以前的處于太陽(yáng)系的地球在人類(lèi)貪婪的索取中于3012年毀滅了。

  跟隨00239的腳步,踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’,只要踏上去它便可以接受人類(lèi)大腦的電波,就算是第一次用,也可以輕松超控!惫黄淙,真如00239所說(shuō)的那樣,一踏上去就以光速啟動(dòng),而且離地20厘米,最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是,我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢(mèng)幻城”,我想“城外都有如此風(fēng)光,想必城內更加高端,大氣,上檔次!

  一進(jìn)城,我就如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般被各種為所未聞的東西吸引住了?粗(zhù)里面的吃懸浮汽車(chē)和“正版”磁懸浮行走器才明白,自己對未來(lái)的期望小了點(diǎn)!

  首先,我們去了科技園,里面的科技更是高端,大氣,上檔次!當地球還在擔心被核武器炸了時(shí),這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了,比如機甲戰士,機械兵團,初級暗能量大炮,不過(guò)幸好,現在已經(jīng)有超級能量轉化儀來(lái)支持說(shuō)需要的能量,不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過(guò)卻沒(méi)有見(jiàn)到清潔之類(lèi)的機械。當我正在疑惑時(shí)0239說(shuō):“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來(lái)了”只見(jiàn)地上大大小小的垃圾都瞬間消失了,我吃驚得過(guò)了幾分鐘才恢復過(guò)來(lái)。

  隨后又去了一趟植物園,幾乎里面全是我聞所未聞的植物,有點(diǎn)花香可以治病,提神,而且芬芳四溢。然后是牧場(chǎng)和農場(chǎng)。本以為里面有各種作物和動(dòng)物,但里面只有各種機器!直接從物體中提取細胞后放入成長(cháng)加速器,幾秒后成熟,然后直接用空間傳送器傳送到工廠(chǎng)加工!隨后我們又去了世界公園,世界屋脊——華夏大廈,“游戲世界”。

  當我正玩得起勁時(shí),那熟悉的時(shí)空黑洞將我吞噬,口中說(shuō)了一半的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,又回到了那令人熟悉有普通的房間。

小學(xué)作文1000字 篇3

  你是那么神通廣大、令人著(zhù)魔, 簡(jiǎn)直是不可想象、難于捉摸, 你象是披著(zhù)一層神秘面紗的怪物, 怪不得人們問(wèn)你:機器人啊,你姓什么?

  一. 據說(shuō)你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝, 漫長(cháng)的封建歲月孕育著(zhù)科技幼苗, "四大發(fā)明”至今仍發(fā)揮著(zhù)巨大作用 , 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞! 且不說(shuō)木流牛馬會(huì )自行疾走, 也不說(shuō)金雞鳴鐘能準時(shí)極曉, 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”, 也在眾目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光, 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙, 絕世技能怎能使他略一顧盼, 反而斥為“雕蟲(chóng)小技”橫加阻撓! 多少巧匠懷技藝在身? 多少能工徒有心靈手巧? 多少高人只能黃泉飲恨? 多少名師永在天涯流漂?

  二. 從哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”, 到愛(ài)因斯坦“相對論”的創(chuàng )立…… 科學(xué)的道路是多么漫長(cháng)崎嶇, 她伴隨著(zhù)人類(lèi)歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發(fā)展炬火, 不就是社會(huì )歷史航程的巍巍燈塔! 科學(xué)宛若千萬(wàn)般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學(xué)技術(shù)已滲透到每一個(gè)角落, 準不撐她誰(shuí)就被受到懲罰。 縱觀(guān)人類(lèi)社會(huì )的前進(jìn)步伐, 留下 了多少科技發(fā)展的史話(huà)。

  三. 宇宙飛船飄向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人類(lèi)基因的發(fā)現和應用, 揭示了生命的神秘奧妙。 電腦的普及使科技突飛猛進(jìn), 自動(dòng)控制的應用日趨平常, 更有你這電子設備的機器人, 常把科普作者攪得神魂顛倒! 微處理器機操縱著(zhù)你的中樞神經(jīng), 把你約束于人的指令軌道, 你是計算機家族的“上流名士”, 親密的“血緣關(guān)系”使你如此神巧。 你精確無(wú)誤的思維判斷, 使多少人驚嘆傾倒, 許多望而生畏的危險故障, 有了你它就不再張牙舞爪。 空間探險、開(kāi)發(fā)能源、排除災禍、 生產(chǎn)管理、醫療護理、飲食烹調…… 哪一樁不在迸發(fā)你人工智能的光彩? 哪一件不在閃爍你人類(lèi)智慧的火苗? 邏輯電路、數字操作, 是你神秘的廬山真貌, 信息儲存、數據處理, 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學(xué)成就的結晶, 你的應用是人類(lèi)文明的驕傲, 人類(lèi)學(xué)家欲把你寫(xiě)入社會(huì )的另一家族, 獨身老人欲把你收為“兒女”送終養老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員, 穿上衣衫與人們分擔日常操勞, 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”, 就是黃膚黑發(fā)的“小妮”、“阿毛”。

  四. 有人說(shuō)你是“工作屠宰機”, 會(huì )使人變成“機器的奴隸”。 人們的失業(yè)并不是你的過(guò)錯, 關(guān)鍵在于要處理好社會(huì )問(wèn)題。 有人擔心你將支配人類(lèi), 導致人類(lèi)“自己毀滅自己”…… 這種心理實(shí)在是杞人憂(yōu)天, 你可曾聽(tīng)過(guò)中國的一句格言: 將欲取之,必先予之! 你的行為嚴格遵從人的精心設計, 你的生命維系于人類(lèi)的賦予, 傳遞信息的指令一旦被人撤消, 你就變成一堆毫無(wú)作為的機器! 現在你可響亮地何人們作出回答, “我是科技人員制造的一件高級工具, 在社會(huì )發(fā)展中承蒙人們的寵愛(ài), 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁!”

小學(xué)作文1000字 篇4

  瞧!這個(gè)小女孩,一米三左右的個(gè)子,頭發(fā)系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦后,一雙眼睛雖然不大卻充滿(mǎn)神采,顯得很機靈。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排潔白的小士兵,有一兩個(gè)長(cháng)得有些調皮。 呵呵,這就是我! 我叫城,名字很特別,對嗎?不錯,我姓"城",普天之下只有我一個(gè)人獨占此姓,是我老爸專(zhuān)門(mén)為我創(chuàng )造的;至于""呀,也比較特殊,電腦字庫里不太好找,《現代漢語(yǔ)辭典》的解釋是"古代傳說(shuō)中的一種神珠"。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候,爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵我,這位女詩(shī)人叫李清照,她的名句是"生當做人杰,死亦為鬼雄"。"為鬼雄"呀,那是百年之后的事情做人杰"嘛,現在也還不敢當。不過(guò)不甘人后還是應該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒(méi)給關(guān)心我的人丟了臉。 幼兒園的時(shí)候,每年"六一"兒童節我都要把"紅花幼兒"的大紅獎狀捧回家。五周歲那年,我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區辦事處和石州電視臺聯(lián)合舉辦的"離石城區少兒電視風(fēng)采大賽",面對年齡比我大一點(diǎn)的"哥哥姐姐"什么的,我也沒(méi)感到怎么害怕,一不留神還得了個(gè)三等獎,把一臺電子游戲機抱回家來(lái)。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴! 20xx年秋天,我來(lái)到了離石市第一小學(xué),開(kāi)始了我的"小學(xué)生涯"。我牢記老爸"品德好、學(xué)習好、身體好"的教導,尊敬老師,團結同學(xué),勤奮學(xué)習,不久就光榮地加入了少先隊。我入學(xué)早,比同年級的同學(xué)小了一歲,可我堅信"有志不在年高",決心在學(xué)習上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統考,成績(jì)處在班里中等偏上水平,但名次畢竟靠后了些。我不服輸,沉住氣,刻苦鉆研,奮起直追,呵呵,第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此,我就一直在班里名列前茅,在全校也算是"榜上有名"了。 我愛(ài)讀書(shū),但不死讀書(shū)、讀死書(shū)。利用節假日,我不僅參加了英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習,還先后進(jìn)行了系統的舞蹈訓練、電子琴學(xué)習,前不久我又開(kāi)始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛(ài)好,加上開(kāi)朗、活潑、幽默的性格,使我得到了同學(xué)們的喜歡。 我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候,我又常常給大家講個(gè)小笑話(huà)和小故事什么的,讓大家開(kāi)心。當然我最喜歡的還是看書(shū),一看書(shū)就什么都忘了,用爸爸的話(huà)說(shuō)就是"達到忘我的境界了"。書(shū)里的世界很精彩喲,是書(shū)本讓我懂的了許多許多,也是書(shū)本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫(xiě)作,因為它可以豐富我的生活,讓我把心里話(huà)告訴別人。 呵,也許您要說(shuō):你把自己說(shuō)成一朵花了,就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有?慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的,最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字--粗心大意?,就因為這四個(gè)字,讓本姑娘在考試的時(shí)候"屢受損失"! 好了,這就是我!我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛,我當然會(huì )發(fā)揚光大;缺點(diǎn)嘛,我自然也會(huì )努力克服。我的口號也是:沒(méi)有最好,只有更好!

小學(xué)作文1000字 篇5

  我們班里有一位和藹可親的“大朋友”,她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。李老師個(gè)兒高挑,愛(ài)穿色調不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著(zhù)一副晶光透亮的金絲眼鏡,別致極了。一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛顯得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴總讓人覺(jué)得就是在受她批評時(shí)也會(huì )有一種親切感。

  人們常把老師比作園丁,把我們比作花朵,如果真是這樣,我這朵渺小的“花兒”會(huì )理直氣壯地拍拍胸脯:“李老師是我見(jiàn)過(guò)的最和藹、最親切的園丁了!”

  和李老師的第一次見(jiàn)面是在三年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。聽(tīng)說(shuō)班里要換語(yǔ)文老師,我們都議論紛紛:“新老師是什么樣的呢?”一位同學(xué)提出疑問(wèn)!鞍!好日子沒(méi)了,一定是位很兇的年輕老師!”一位同學(xué)嚇唬著(zhù)我們,“怎么可能!一定會(huì )是一位年輕漂亮又溫柔的女老師!”那位同學(xué)陶醉著(zhù)!跋胂罅μS富了吧!依我看,那老師一定是位又老又有經(jīng)驗,而且兇神惡煞的……”上課鈴響了,我們期待已久的新老師終于出現了。她就是我們的新老師嗎?我仔細地打量著(zhù)她,樣子嘛,既不漂亮也不嚴肅,可不知心里是怎樣的!我正想著(zhù)。只見(jiàn)這位新老師動(dòng)作輕快地跨上講臺,神色親切而自然的自我介紹到:“我叫李勤,從本學(xué)期開(kāi)始負責你們班的語(yǔ)文教學(xué),希望今后我們能互相支持配合!遍_(kāi)始上課了,老師一轉剛才自我介紹時(shí)的語(yǔ)氣,用顯得十分干練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課!”“起立!”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的.問(wèn)好聲剛落下,想不到老師竟也學(xué)著(zhù)我們的口氣回了句“同—學(xué)—們—好!”“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起來(lái)。面對同學(xué)們不禮貌的態(tài)度,老師依然風(fēng)趣地說(shuō):“怎么?難道我說(shuō)錯了嗎?我們可不可以用錄音機把剛才的美妙歌聲錄下來(lái)?”這時(shí),我們才反應過(guò)來(lái),老師已經(jīng)委婉的批評了我們,大家慚愧地低下了頭。正式講課了,李老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講授了三年級開(kāi)學(xué)的第一篇課文。一堂課很快就結束了,李老師給我們留下的第一印象就是親切和藹,風(fēng)趣幽默。除了這些外,她也很關(guān)心同學(xué)。寧愿自己受累,也不讓同學(xué)的課程拖下來(lái)。

  有回上課,李老師剛進(jìn)了教室便咳了起來(lái),還時(shí)輕時(shí)重,有時(shí)還咳得面紅耳赤,我們全班同學(xué)忙一起動(dòng)員,你倒水,我捶背地照顧李老師,李老師感動(dòng)得熱淚盈眶,她悄聲告訴我們她嗓子出血,醫生叫她別多說(shuō)話(huà),只好委屈我們,請位同學(xué)當“傳聲筒”,聽(tīng)了李老師的話(huà),我們心疼得直掉眼淚,后來(lái),我們才知道,醫生壓根不讓李老師說(shuō)話(huà),而她卻開(kāi)玩笑似地說(shuō):“那你們怎么辦?難道長(cháng)大去要飯?”始終不肯回家療養,一直努力為我們堅持著(zhù)。

  在課余,李老師常和我們一起談心,一起玩耍,看著(zhù)她在玩時(shí)的天真與燦爛笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老師。

  李老師就是這樣一位好老師,正因為有這么好的老師,我們才能輕松地學(xué)習,正因為有這么好的老師,我們的情感才得以釋放;正因為有這么好的老師,我們的語(yǔ)文成績(jì)才能在不知不覺(jué)中開(kāi)始慢慢上升。李老師,我們永遠愛(ài)您,園丁,我們永遠敬重您。

小學(xué)作文1000字 篇6

  我叫李威,是個(gè)獨生子,生長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭里。父親任職復興商工教師,母親是個(gè)才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護下逐漸的成長(cháng),和樂(lè )融融,快樂(lè )的過(guò)著(zhù)每一天。

  我的性情很大方以及樂(lè )觀(guān),有些在別人看起來(lái)很理所當然、微小的事物,都會(huì )令我覺(jué)得非常幸福,而我也常幫助別人,努力把這些小幸福散發(fā)給周遭的人。所以我凡事都想的開(kāi),遇到不如意的事,便一笑置之,努力面對并想辦法去解決。人生是一段不斷重復著(zhù)「高低起伏波浪曲線(xiàn)式」經(jīng)驗的過(guò)程。所以我能深深體會(huì )這一點(diǎn),遇到挫折會(huì )咬緊牙關(guān),突破困難,勇往直前。生氣是很傷身體的,同時(shí)火爆的磁場(chǎng)也會(huì )傷及周遭的人,因此我不常發(fā)脾氣。所以我很容易和別人打成一片,擁有很好的人際關(guān)系喔!

  我的興趣是畫(huà)工業(yè)設計圖、看電影、打電動(dòng)、看書(shū)……等。我常會(huì )利用時(shí)間畫(huà)工業(yè)設計圖,那是我最大的消遣及情感發(fā)泄之處,雖然畫(huà)的東西目前不可能會(huì )實(shí)現,但在「創(chuàng )造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了,那就像是件在天堂坐著(zhù)云霄飛車(chē),耳邊同時(shí)聽(tīng)著(zhù)令人飄飄欲仙的樂(lè )曲,心中漲滿(mǎn)著(zhù)令人興奮莫名的成就感的事?磿(shū)則是我的身心鎮定劑,一看起書(shū)來(lái),就可使人的身心放松,穩定,進(jìn)入作者所要表達的情境,和他一起悲傷、歡笑!而當我發(fā)現閱讀的附加價(jià)值------增廣見(jiàn)聞、充實(shí)知識,同時(shí)使我成為一個(gè)心靈豐碩、智慧敏捷的人時(shí),我竟然更加熱愛(ài)這個(gè)美好的嗜好了。

  而記得在我中班到大班的幼兒時(shí)光中,我拍了許多部的廣告,那則是我非常特殊又珍貴的人生經(jīng)歷!我從一個(gè)無(wú)法耐心等待的孩子成熟至大人的一個(gè)復雜的指令則即可以馬上反應執行,無(wú)數的試鏡、NG的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對挫折感的能力,除此之外我的應變能力及表演、演說(shuō)的臺風(fēng)也異發(fā)成熟,并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金……這一切的附加價(jià)值真是太美好了!而我最得意的成就則是曾金拿到全國奧林匹克數學(xué)競賽第七名,海峽兩岸美術(shù)比賽金牌獎,全國學(xué)生美展北縣第二名,校際英文演講比賽第一名……這些既豐美又具有成就感的果實(shí)再在都是激勵我拓展人生的原動(dòng)力。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈,改變了全世界的生活作息;牛頓發(fā)現地心引力,改變了人類(lèi)的認知及開(kāi)展了科學(xué)的新領(lǐng)域。我,李威,夢(mèng)想成為一位發(fā)明家,希望創(chuàng )造出使人們生活輕松便利,無(wú)污染的發(fā)明。我還希望成為一位工業(yè)設計師,改變現代的計算機、電視、手機、汽車(chē)、飛機……等科技物品,假使在幾百年后依然有人記得我的名字而如此的名留青史,不就是一件很浪漫的事嗎?我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)漫漫的棋賽,又像一部影像不斷交錯的電影,棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個(gè)高明的導演以及人生操控師,把自己人生的每一個(gè)片刻都剪輯的恰到好處,棋局的每一部都踏的穩當扎實(shí),而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點(diǎn)的浪花與漣漪,那便是我人生意義的最高價(jià)值成就與快樂(lè )的展現呀!

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