【熱門(mén)】小學(xué)作文1000字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文1000字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文1000字 篇1
提起我媽媽?zhuān)业男木拖駛�(gè)五味瓶。對媽媽?zhuān)矣兄v不盡的話(huà)要傾訴，不吐不快！
圓圓的南瓜臉，還有一雙千里眼，順風(fēng)耳，有些發(fā)福的身材，樣子真夠怪的吧！這就是我媽媽自稱(chēng)的天使的面孔，魔鬼的身材，那是她的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我可不支持！
媽媽是個(gè)很小氣的人，通俗來(lái)說(shuō)很“摳”。我媽媽的小氣可不是一般的小氣，一盤(pán)辣椒炒肉，媽媽吃了四五天還在吃，舍不得倒掉。
不過(guò)媽媽小氣得還算有點(diǎn)格調，因為媽媽蠻會(huì )精打細算的。有一次，過(guò)“六一”，我媽媽帶我去“金蘋(píng)果大市場(chǎng)”買(mǎi)衣服(這是我媽和我的專(zhuān)屬市場(chǎng)，因為這的東西特便宜)。在一家商店里，我看中了一條帶花紋的綠色連衣裙，那條連衣裙不但漂亮，而且不大不小正合適我，媽媽好像也蠻中意那條裙子的，忙問(wèn)店家多少錢(qián)，店老板熱情的說(shuō)：“七十元！不貴！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲夸張的尖叫“七十塊錢(qián)還不貴呀！七十塊錢(qián)在別家店可以買(mǎi)幾套衣服呢！” “您看這質(zhì)地，跟別家肯定不一樣嘛！”“都差不多，能有幾件蠻好的！這樣吧！二十塊錢(qián)，賣(mài)不賣(mài)？”店老板哭笑不得，說(shuō)：“一口價(jià)，三十五元，行不？”“不，就二十，不賣(mài)走人！”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我就要走，步伐是那樣堅定，像夏明翰進(jìn)法場(chǎng)似的，商家一看，嘿！這不是煮熟的鴨子飛了嗎？趕忙拉住我們，說(shuō)：“二十就二十，賣(mài)給你了，真是虧本了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人！”當我們轉身走的時(shí)候，媽媽正在暗慶勝利，但我敢肯定那個(gè)商家那天晚上肯定要咬著(zhù)被子痛哭到天亮，想起來(lái)多有意思，哈哈，我發(fā)覺(jué)媽媽好沒(méi)“良心”，只圖自己便宜，讓那些商人沒(méi)飯吃，然后再到這家店來(lái)以更便宜的價(jià)格買(mǎi)更貴的東西（我已經(jīng)記不清楚這是第幾次了，平均每一次來(lái)這里都會(huì )有若干個(gè)商家悲慘犧牲，跟鬼子進(jìn)村好像也沒(méi)什么去區別，嘻嘻�。�。
媽媽也是一位非常有氣質(zhì)的女性,長(cháng)得雖然一般,但她那種高傲的性格和獨特的氣質(zhì)還是折服了不少男士(我爸也是其中的一位)�？刹恢獮槭裁�，這點(diǎn)我就是沒(méi)得到媽媽的遺傳，因為我有點(diǎn)駝背，所以更別談什么氣質(zhì)了，因此我每次跟媽媽走在一起總會(huì )懷疑老天爺的公平度。
再給大家透露一條消息，可千萬(wàn)別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是“青出于藍而勝于藍”，比我外婆還嘮叨！我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì )電視，那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會(huì )苦口婆心來(lái)侃我：“萱萱，媽媽不是強迫你學(xué)習，可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想考個(gè)好中學(xué)，這樣怎么行呀？快去看書(shū)！”“萱萱，我平時(shí)就最反對你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視！”諸如此類(lèi)，我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn)，媽媽總會(huì )無(wú)可奈何地望著(zhù)我：“我哪里嘮叨呀？”，每當我看到她那幅滿(mǎn)臉疑惑的樣子，到嘴邊的話(huà)就什么也說(shuō)不出來(lái)了。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，一位愛(ài)嘮叨，會(huì )精打細算的母親，別看媽媽很煩，但我卻離不開(kāi)她。
小學(xué)作文1000字 篇2
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的`時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
小學(xué)作文1000字 篇3
打很小的時(shí)候，便有人問(wèn)我：“你長(cháng)大后要做什么?”非常仔細地思考一陣，答道：“長(cháng)大了我要賺許多的錢(qián)，全部給爸爸媽媽�！薄盀槭裁茨�?”“因為他們太辛苦了!”拖著(zhù)稚嫩的童音。我總是高興地這樣回答。
漸漸地，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)天真無(wú)邪的孩子了。我開(kāi)始反感父母的嘮叨，“代溝”的神奇魔力，讓我與他們疏遠了�？墒�，家還是那個(gè)家，人還是那個(gè)人。這個(gè)曾經(jīng)是我天堂的家呵，這些曾經(jīng)是我榜樣的人呵，如今已成為了我在世上最討厭的了，其中的理兒誰(shuí)也弄不清吧!
學(xué)校給我們布置了一道特殊的作業(yè)：要每個(gè)同學(xué)給自己的父母寄一封感恩信!這如同上天給了我一個(gè)震天動(dòng)地的驚雷，存心炸我于粉碎!我不想寫(xiě)，但在學(xué)校一直遵規守紀的我不得不寫(xiě)!隨手扯了張草稿紙，胡亂地涂了幾筆，塞進(jìn)信封，寄了出去。仿佛它是一塊腐爛的香蕉皮，讓我厭惡。
信寄出去了，一連好幾天都沒(méi)什么動(dòng)靜，我也漸漸淡忘了。突然有一天，我一踏進(jìn)家門(mén)就感到氣氛不同平常。果然，午餐“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的豐盛，爸媽在一旁神秘地笑�？粗�(zhù)這樣的美食，我才不管父母有何“陰謀”，大吃大喝，撐得眼皮翻白，拍拍肚皮正要走人(在家多呆一秒都煩)，忽然，似乎從很遠的地方響起一個(gè)陌生的聲音：“你真的懂事了，謝謝你的信!”媽媽說(shuō)著(zhù)從包里掏出一封壓得很平的信�！芭��！蔽业吐暬卮鸬�，飛也似地逃出家門(mén)。心卻久久不能平靜，為什么會(huì )這樣?我的心為什么這么痛!
上學(xué)時(shí)見(jiàn)到媽媽的同事了，她夸我懂事，我是“丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦”�！皶x晉，你媽那天收到你的信，可高興壞了，見(jiàn)到熟人便拿出來(lái)說(shuō)：‘看，這是我女兒寄給我的�！瘯x晉，你比我那孩子懂事多了�！苯K于，淚水肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)，我不敢去想，父母為我付出了那么多，面對女兒的挑三揀四，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，只是默默地“改正”，以盡可能適應我，可我卻做了些什么?抱怨!排斥!而如今，一封亂七八糟的感恩信，就安撫了父母那很容易滿(mǎn)足的心!我自責，我內疚，我恨我自己，恨我的種種行為，我對父母所造成的心理上的創(chuàng )傷，僅是這封信便能拭去的嗎?那為什么父母竟如此滿(mǎn)足?
往事一幕幕浮現在眼前：爸爸每天早上6點(diǎn)便起來(lái)為我做早餐，讓我有足夠的營(yíng)養，而等我慢騰騰地從床上起來(lái)，稍有一點(diǎn)不合我意便對爸爸吹胡子瞪眼，不管他怎樣勸我，我也不管他有多辛苦，頭一甩，便沖出家門(mén)，“砰”地把門(mén)一關(guān)。后來(lái)怎樣，我不知道，也許爸爸默默地吃了我的早餐吧!一進(jìn)初中，無(wú)論刮風(fēng)下雪，放學(xué)后我總能在校門(mén)口看見(jiàn)爸爸的身影。爸爸今年40來(lái)歲，頭發(fā)卻已白了許多，其中，又有多少是我為他添上的呢?媽媽每天早上4點(diǎn)多便去上班，掙錢(qián)讓我吃好的，穿好的，我卻總嫌這件衣服顏色太土，那條褲子不夠檔次，媽媽呢?總是一個(gè)人去服裝店幫我換了又換，而我，總有挑不完的毛病，不合我意就不穿�，F在想起這些，我的心里如刀割一般。父母所做的一切，都圍繞著(zhù)我，可我呢?我唯一報答他們的方式就是對他們耍小姐脾氣嗎?
對不起，爸爸;對不起，媽媽。你們的女兒傷了你們的心。醒來(lái)吧，我這可憐的人啊，家永遠是我避難的港彎，父母永遠是我傾訴煩惱的忠實(shí)聽(tīng)眾，讓我們做子女的全心全意地愛(ài)我們的父母吧!
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是我們的父母!我們拿什么來(lái)回報他們?我正流著(zhù)淚但已信心百倍地去籌劃著(zhù)……
【小學(xué)作文1000字】相關(guān)文章：
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
美麗的小學(xué)小學(xué)作文05-30
小學(xué)的感悟小學(xué)作文05-19
讓小學(xué)作文08-04
比小學(xué)作文04-16
小學(xué)作文精選08-08