小學(xué)優(yōu)秀作文1000字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文1000字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇1
傳承真善美，讓愛(ài)永恒�！}記
因為有愛(ài)，所以有真善美。人生可謂苦短，但愛(ài)卻是永恒、甘甜。
人活在世上，總有做過(guò)讓自己溫暖的事。彎腰撿起地上的垃圾，扶起摔倒的小孩，愛(ài)護花草樹(shù)木，呵護受傷的小鳥(niǎo)，幫助盲人過(guò)馬路……這些微不足道的小事都是善舉的表現，都足以讓自己的內心感到無(wú)比的溫暖！這不就是真善美嗎？
一位流行歌手唱過(guò)這樣一首歌：這就是愛(ài)----月亮下的對白，單純的像小孩，有好幾次問(wèn)我，那是什么？這就是愛(ài)這就是愛(ài)……雖然他歌頌的是男女之間刻骨銘心的愛(ài)情，但我們也能深切地體會(huì )到愛(ài)的溫度，愛(ài)的力量，愛(ài)的永恒。
我看過(guò)這樣一個(gè)報道：一位近30歲的漸凍女孩，從4歲開(kāi)始就無(wú)法行走，病毒緩慢侵蝕她的身體，全身的肌肉也漸漸萎縮；這樣的她，愛(ài)情是不會(huì )大駕光臨的，對于她來(lái)說(shuō)，活過(guò)18歲就是奇跡。但一次偶然，她從網(wǎng)上認識了一個(gè)患有先天性斜視的男孩，他們很快就成為了網(wǎng)友。后來(lái)，男孩被她的積極樂(lè )觀(guān)所打動(dòng)，便一個(gè)人千里迢迢地跑來(lái)照顧她，他希望她們全家都能接納他。一開(kāi)始他父母堅決不同意這門(mén)婚事，但這個(gè)殘疾男孩每天都陪伴在她的身邊。安慰她，關(guān)心她，鼓勵她；與她談人生，談理想，談人間的真善美；為她洗衣做飯，端茶倒水，按摩治療……他用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了全家的信任，也悄悄地敲開(kāi)了漸凍女孩的芳心。不久，他們就步入了婚姻的殿堂。后來(lái)，也許是上天的恩賜，這位漸凍女竟然有了孩子，但后來(lái)的麻煩大了，因為在國內還沒(méi)有漸凍人生小孩的先例，醫院不敢接手，高昂的醫療費用，一家人又陷入了痛苦與絕望之中。幸運的是，他們到了許多愛(ài)心人士的幫助。有捐物的，有捐錢(qián)的，有做心里健康輔導的，房東免去了房租，記者幫他找工作，北京航天醫院接納了她，免去了全部的費用。最后，她順利的產(chǎn)下了一名男嬰，成為了中國第一位漸凍母親。這個(gè)故事不知包含了多少情，多少愛(ài)！是呀，母愛(ài)的大善，愛(ài)情的永恒，他人善舉的溫暖，社會(huì )關(guān)愛(ài)的博大，無(wú)不感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，無(wú)不感恩著(zhù)身邊的人。
這個(gè)女孩最后說(shuō)到：因為善給予了我生命，因為真給予了我幸福，因為美給予了我希望，我要傳承真善美，讓愛(ài)永恒。
路過(guò)街頭，一位剛剛學(xué)會(huì )走路的小孩，戰戰兢兢地走到乞討人的身邊，小心的投下手中的紙幣……那是人性中最純真的善念。
放學(xué)回家，奶奶接下書(shū)包，拉著(zhù)你的小手，在你臉蛋兒上摸來(lái)摸去……媽媽迫不及待地端上香噴噴的飯菜，還悄悄地在你的碗底藏下荷包蛋，冷不防地給你夾一塊肉……那是天底下最無(wú)私的慈愛(ài)。
站在紅綠燈前，衣著(zhù)整齊的交警叔叔頂著(zhù)烈日冒著(zhù)危險攔著(zhù)疾馳而來(lái)的車(chē)輛，他們正在為一群盲人開(kāi)道……放學(xué)了，老師守候在馬路邊目送著(zhù)一群孩子回家的背影遠去……那是人世間最真誠的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是陽(yáng)光，讓冰封的河水歡躍奔騰；愛(ài)是雨露，讓枯萎的禾苗得到滋潤；愛(ài)是火炬，能驅走黑暗給人光明；愛(ài)是路標，讓你我不再迷茫。
世上的愛(ài)都是永恒的，因為有愛(ài)，所以有真善美。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇2
在大多數中國人心目中，晉代陶淵明是一個(gè)風(fēng)姿瀟灑、心定氣閑的隱逸詩(shī)人。他嗜酒、他愛(ài)菊，他簞瓢屢空，忘懷得失，他遠離世俗塵囂，有著(zhù)安貧樂(lè )命的灑脫和閑適。他的詩(shī)歌是我國古代詩(shī)歌史上的一朵奇葩，他的散文自粱代起亦受好評如潮，為后代人所效法。他閑居鄉野，寄情山水，他崇尚自然，熱愛(ài)自然。他一往情深地去描繪自然的世界，自然的人生。質(zhì)而實(shí)綺、似癯實(shí)腴。他的散文表面清新淡雅、質(zhì)樸自然。如《桃花源記》中的自然景物描寫(xiě)：“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落央繽紛復行數百步，豁然開(kāi)朗，土地平曠，屋舍儼然”廖廖幾筆就將這良田、美池、桑竹之地描寫(xiě)得令人神往，欲居其間。在這自然秀麗的字面又緩緩流露出一股純真誠摯之情，絲毫沒(méi)有矯揉造作之態(tài)、沒(méi)有錯采鏤金式的加工，而是有出水芙蓉般的境界。
除去這層自然之美之外，還有那人與人之間的和諧之美、社會(huì )風(fēng)尚之美。黃發(fā)垂髫、怡然自得，男耕女織、相濡以沫。當有外來(lái)之客時(shí)，他們必是邀至家中，殺雞設酒，好生款待。充分顯示了村民的熱情淳樸。在這里沒(méi)有連年的戰亂、沒(méi)有沉重的苛捐雜稅。一切都是那么的自然和諧。他們努力耕作，充分享受勞動(dòng)和收獲的歡樂(lè )；他們熱情好客，始終保持著(zhù)幼有所長(cháng)，老有所終的傳統美德。在這里沒(méi)有君王、沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，到處都是和平、安寧、自由和幸福。這里不僅是隠士的小天地，也是千千萬(wàn)萬(wàn)農民的樂(lè )土，更是一個(gè)烏托邦式的人間仙境。這種自然之美加之人性之美實(shí)則是“天地之大美”陶淵明的散文不缺少這樣的境界，無(wú)論是對真摯親情的描寫(xiě)還是對自然之景的描繪，他都能一質(zhì)而不鄙、淺而能深的語(yǔ)言平平道出。在行云流水的字里行間時(shí)時(shí)回蕩出對自然的贊美、對生命的謳歌。那是從詩(shī)人內心深處迸發(fā)和流淌出來(lái)的一片真情。任情自然、求真求實(shí)。平淡自然的風(fēng)格就是他率真高尚人格的反應。在對待人生上，陶淵明采取一種順應自然、任情自然的態(tài)度。從不違心矯情，也不強而后為而是處處表現出真性情、真懷抱。這一點(diǎn)在他的《五柳先生傳》中即充分顯示了。
他以自畫(huà)像的方式記事立言，真實(shí)而又傳神的反應了他年輕時(shí)貧寒的家境和處之泰然的情懷“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結，簞瓢屢空”你看他盡管家貧，卻全然不以為懷。相反，他讀書(shū)成癖，卻又不求甚解，只求意會(huì )；嗜酒成性，而不能常得，逢招必醉；著(zhù)文成習，又自得其樂(lè )，以明心志：一種率真、任情而又豁達、灑脫的情懷，一個(gè)“不慕虛榮”、“忘懷得失”的高士形象就這樣傳神的展現在我們面前。在當時(shí)晉宋之交的社會(huì )充滿(mǎn)了動(dòng)—亂和篡奪。他深?lèi)哼@社會(huì )上的虛偽和狡詐。但與當時(shí)很多隱者負氣之士又有著(zhù)不同。他以豁達的胸襟來(lái)容忍自己仕途的遭遇；以真誠的人生來(lái)對抗時(shí)代的虛偽；以清新自然的筆調來(lái)抵御社會(huì )的混濁。他嗜酒，一飲必醉；他喜讀書(shū)，又不求甚解；他且愛(ài)彈琴，身邊的琴卻又不安玄；喜與鄉農話(huà)桑麻不愿對達官貴人低聲下氣。在他一生的性情和行事中，他的坦然與執著(zhù)使他的人格顯然高出時(shí)人和流輩。走進(jìn)陶淵明的散文，走進(jìn)這位五柳先生平淡而真實(shí)的人生，在他的桃花林中品味自然的風(fēng)采，在他的五柳先生傳中體味生活的真摯，在心與心交流時(shí)獲取幾分樸實(shí)與執著(zhù)。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇3
啊，粉筆畫(huà)比賽終于結束了，我來(lái)不及多看自己的畫(huà)一眼，便以百米沖刺的速度奔到媽媽辦公室，飛快地拎起裝滿(mǎn)書(shū)本的沉重的塑料袋和粉紅色的錢(qián)包，又喘著(zhù)粗氣跑向“跳蚤書(shū)市”。
哇，這里真是人山人海呢！同學(xué)們的叫賣(mài)聲此起彼伏：“快來(lái)買(mǎi)哎，我們這兒的書(shū)又新又好看！”“快到我們這兒來(lái)買(mǎi)書(shū)吧，還有禮品送呢！”……小商主們大聲叫賣(mài)著(zhù)，小顧客們呢？則各自使出自己的砍價(jià)絕招：“你看，你這書(shū)已經(jīng)那么舊了，就便宜點(diǎn)吧！”“嗨，你看你的書(shū)就這么薄，還要兩塊錢(qián)？”……一時(shí)間，叫賣(mài)聲、還價(jià)聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，形成了一首奇妙的.交響樂(lè )。
那么多人，都找不到我的容身之處了。我的眼睛四處搜尋著(zhù)。忽然，我看到操場(chǎng)的左邊有一塊小空地。就是那兒了！我飛奔到小空地上，利索地把書(shū)擺放到它們各自該待的位置。一切準備就緒，我就坐在原本裝書(shū)的塑料袋上等著(zhù)客人的光顧了。
那邊一個(gè)大約是五年級的大姐姐正向我這邊走來(lái)�？磥�(lái)，第一筆生意要上門(mén)啦！果然不出我所料，那位大姐姐走到我的身旁，停下腳步，蹲下身子。咦，她難道看中了我的什么書(shū)嗎？剛想完，那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《會(huì )跳舞的花盆》翻了起來(lái)。呵呵，我偷偷看了一下，兩本書(shū)的價(jià)錢(qián)，足足四元五角，呀，這回我可賺大了！“小朋友，這兩本書(shū)幾元？”大姐姐抬起頭�！八脑褰�！”我爽快地回答�！鞍�，這么貴��！”大姐姐十分吃驚，“嗯，這里可是跳蚤書(shū)市呀！我剛買(mǎi)的兩本書(shū)一共只要一元呀！”說(shuō)著(zhù)她拿出兩本厚大約五毫米的書(shū)。嗯，她買(mǎi)的書(shū)三本和我的《會(huì )跳舞的花盆》一樣厚，是不是應該四元賣(mài)給她呀？可轉念一想，我這本書(shū)有圖畫(huà)，誰(shuí)知道她的書(shū)里有沒(méi)有��！我反駁：“我這書(shū)里有插圖的！”“可你這書(shū)很舊了��！”大姐姐不緊不慢地說(shuō)�！斑@個(gè)……”我頓時(shí)語(yǔ)塞，“那就四元錢(qián)吧！”大姐姐看我有點(diǎn)動(dòng)搖，乘勝追擊：“你看，你這書(shū)的書(shū)頁(yè)都參差不齊了�！迸�，的確呀，書(shū)的紙張有的凸出來(lái)，還有很多又像害羞的女孩凹了下去，我亂了手腳，大聲嚷道：“四元就是四元，這已經(jīng)是最低價(jià)了�！贝蠼憬憧次疫@副模樣，提議：“這樣吧，你給我便宜點(diǎn)3元錢(qián)，下次我們五年級開(kāi)跳蚤書(shū)市，你到我們店買(mǎi)東西我也給你便宜點(diǎn)�！边@還滿(mǎn)合算的，不過(guò)一下砍我一元也太狠心了吧！想著(zhù)想著(zhù)我便脫口而出：“不行，最低價(jià)是三元五角�！边@時(shí)正好有一位大姐姐的同學(xué)走過(guò)來(lái)。大姐姐便問(wèn)他：“嗨，你說(shuō)說(shuō)這兩本書(shū)三元五角貴不貴？”“嗯……不貴呀！”大哥哥猶豫了一下說(shuō)�！鞍�，我對你徹底無(wú)語(yǔ)了！”大姐姐沒(méi)辦法。這時(shí)大哥哥轉身問(wèn)我：“我用三元五角買(mǎi)你這兩本書(shū)行不？”我開(kāi)心極了：“行��！”于是我的第一筆生意就這么做成了。
接著(zhù)這位大姐姐又向我買(mǎi)了一本《我要上幼兒園》，以二元五角出貨。后來(lái)我又搬到人多的地方，到底是人多力量大，原來(lái)的20本書(shū)只剩下4本了，賣(mài)到了十五元五角。我心滿(mǎn)意足了，于是又花了二元五角買(mǎi)了一個(gè)惡作劇印章、精靈膠囊和一支圓珠筆。
跳蚤市場(chǎng)不僅讓我收獲到了快樂(lè )，為書(shū)寶寶們找到了新的主人，發(fā)揮了它們新的作用，而且還讓我體驗到了當小商人和小顧客的滋味。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇4
中隊長(cháng)一定是每個(gè)學(xué)生都想去爭取的榮譽(yù)，感謝老師的信任、感謝同學(xué)的擁護，在當過(guò)文藝委員、副班長(cháng)后我終于當上了五（3）班的中隊長(cháng)。
我，性格開(kāi)朗、待人熱情、真誠。班級工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強的組織能力。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，考試成績(jì)名列前茅，曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等各類(lèi)獎項。我處處遵守學(xué)校的各項規章制度，既能以身作則做好模范帶頭作用，又能做到嚴以律己，寬以待人，做到遵章守紀，言行文明，舉止大方，心胸開(kāi)闊。積極面對困難和挫折，任勞任怨，敢于面對批評，能團結同學(xué)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行，在管理班級方面又能?chē)栏褚笸瑢W(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。我能和其他中隊委一起負責班級中隊委的管理工作：班干部工作認真負責，每周召開(kāi)和主持中隊委員會(huì )和各種中隊會(huì )，布置班級工作；幫助中隊委員和小隊長(cháng)開(kāi)展中隊、小隊工作，了解本中隊隊員的思想、學(xué)習、生活情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難；定期根據學(xué)校大隊部要求和中隊委員會(huì )意見(jiàn)，制定中隊工作計劃并及時(shí)匯報給大隊部；有時(shí)檢查部分年級班容班貌，衛生整潔、紅領(lǐng)巾佩戴情況；負責本隊活動(dòng)區域的活動(dòng)情況，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展有意義的課間活動(dòng)；定期與其他同學(xué)辦好本班的黑板報宣傳活動(dòng)……
作為中隊長(cháng)，我每天早早到校，能協(xié)助老師、大隊委組織全班同學(xué)認真早讀，有效利用了早讀課的寶貴時(shí)間，現在我們班已經(jīng)養成了良好的早讀習慣。課間活動(dòng)及大課間時(shí)間，能組織好同學(xué)進(jìn)行文明游戲，看到不文明行為能主動(dòng)提醒并勸阻；我勞動(dòng)時(shí)從不偷懶，也不會(huì )拿出中隊長(cháng)的架子只指揮別人干；下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本；有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì )耐心講解；有同學(xué)吵架了我也會(huì )主動(dòng)勸解；同學(xué)有困難我樂(lè )于幫助。 因此得到了老師和同學(xué)們的信任，在同學(xué)心目中有一定的威信。此外，身為一名少先隊員，我平時(shí)能主動(dòng)積極參加少先隊的各項動(dòng)活，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為學(xué)校班級爭光。
為了給街道養老院孤寡老人帶去溫暖和祝愿，在大隊部的組織下利用休息日排練文藝節目代表少先隊多次去表演，并在表演結束后義務(wù)勞動(dòng)打掃衛生；在暑假期間作為浦廠(chǎng)小學(xué)小隊員和鐵道技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大哥哥大姐姐們共同參與排練了話(huà)劇《武林外傳》。我能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心，例如，班內有個(gè)同學(xué)闌尾炎開(kāi)刀后一直未能到校上課，我和其他中隊委主動(dòng)伸出援助之手，放學(xué)后到同學(xué)家幫助他補課；學(xué)校有位同學(xué)身患白血病，作為中隊長(cháng)在班級號召同學(xué)奉獻愛(ài)心，踴躍捐款，共計400多元。
我不僅學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀興趣廣泛，而且有良好的道德素養，能樂(lè )于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。自身也積極要求上進(jìn)，面對挫折和困難也不灰心，不斷改正自己的缺點(diǎn)，爭取做一名全面發(fā)展的文明學(xué)生。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇5
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》，可謂是家喻戶(hù)曉。這里面蘊含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。
古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！毙r(shí)候，就每天“人之初性本善”的背《三字經(jīng)》，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是滾瓜爛熟、倒背如流了，可是雖會(huì )背，但根本不知道是什么意思。這幾天，我又找來(lái)這本書(shū)，細細的讀了起來(lái)。讀完后，我收獲很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說(shuō)讀了三字經(jīng)，就可以知道天下事了。
這些故事有著(zhù)深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。比如“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，講得就是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習的事。孫敬年少好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，時(shí)間長(cháng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。于是，他每次讀書(shū)時(shí)都會(huì )找根繩子，繩子的一頭拴在房粱上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì )猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會(huì )驚醒而趕走睡意。年復一年地刻苦學(xué)習，使孫敬飽讀詩(shī)書(shū)，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。
蘇秦是洛陽(yáng)人。他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，有時(shí)候都刺出血了，但是這樣精神卻來(lái)了，他就接著(zhù)讀下去。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促，困了自己提醒自己讓我想起一件事，頓時(shí)感到十分慚愧。
記得有一次，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然，盯上了爸爸放在書(shū)桌上的計算器。我為了趕快寫(xiě)完作業(yè)，提心吊膽地拿起爸爸的計算器，可是轉念一想，我現在是打基礎的時(shí)候，應該按老師的要求去列豎式。聽(tīng)到小伙伴們在外面玩耍的歡笑聲，我忍不住了，飛快的算起來(lái)。寫(xiě)完后，我把爸爸的計算器又放回原處。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)全做對了。我很高興，同時(shí)心里又有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)。我的耳邊似乎回響起老師的聲音：“做一件事不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì )了騙，就會(huì )成為對社會(huì )對國家沒(méi)有用的人……”我欺騙了老師，更欺騙了自己。我為了貪快，為了玩，竟犯下如此大的錯誤。于是，我勇敢的向老師承認了錯誤。
讀了孫敬和蘇秦的故事，我羞紅了臉。他們不用別人監督，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用計算機完成作業(yè)。十年苦讀無(wú)人識，一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的刻苦為他們積累了巨大的精神財富，而他們日后的成功也正是憑借這這些深厚的積累。所以他們的成功與他們的刻苦精神是不可分割的�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習，自己監督自己。要實(shí)現自己的理想，將來(lái)成為祖國的棟梁，就必須從現在做起，好好學(xué)習，認真讀書(shū)，掌握更多的文化知識。
《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我一定會(huì )把《三字經(jīng)》上的知識時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，避免一些在生活中和學(xué)習中不該犯的錯誤，自己的學(xué)習不能放松�！度纸�(jīng)》，深遠而持久地影響著(zhù)每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇6
“開(kāi)卷有益，掩卷有味�！绷终Z(yǔ)堂這樣說(shuō)過(guò)。我是一個(gè)書(shū)旅人，我愛(ài)書(shū)，因為它往往寄托著(zhù)我對人生的認識，蘊含著(zhù)我最珍貴的回憶，記錄著(zhù)我童年的趣事。
記得在五年級暑假，媽媽帶我出去玩，可是我不肯，我只想要去書(shū)店，去享受書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣，在我的苦苦哀求下，媽媽才同意帶我去書(shū)店看書(shū)。
來(lái)到書(shū)店，看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我不禁心花怒放�！遏敒I遜漂流記》、《最后的一課》、《家》、《茶花女》……真讓我目不暇接，當我捧著(zhù)一疊厚厚的書(shū)來(lái)到媽媽面前時(shí)，“只能買(mǎi)兩本書(shū)!”她的話(huà)像晴天霹靂般重重地砸在我頭上。在我的“軟磨硬泡”下，媽媽終于同意了我買(mǎi)4本書(shū)，可是，每一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，選哪個(gè)好呢?猶豫再三，我選擇了——《安妮日記》等四本書(shū)，《安妮日記》書(shū)名很平凡，并不起眼，但封面上的插圖卻吸引了我：一個(gè)棕紅色頭發(fā)的女孩坐在一棵大樹(shù)下，左手捧著(zhù)一本精美的日記本，右手拿著(zhù)一支鋼筆，紫紅色的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光，一個(gè)年輕的女孩，為什么臉上洋溢著(zhù)的都是悲傷的神情呢?這讓我百思不得其解。
還沒(méi)回家，我就已經(jīng)翻開(kāi)了書(shū)本，孜孜不倦地讀了起來(lái)。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽再怎么催促，我仍全神貫注地看書(shū)，待到他們真的生氣了，我才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活在密室里，每天只能吃一些爛土豆。在漫長(cháng)的25個(gè)月里，她用她的筆記錄了她在密室里每一天的成長(cháng)經(jīng)歷，并對戰爭、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思，悟出了深刻的人生道理。
“如果你自己陷入不幸，又不知道該怎么辦，你要你就更失落了。但是，不幸之外總還有美好的事物，就是在不幸之內也有美的一面。你只要找到它，找到美好的一面，就能恢復平衡，找到自信，感到幸福。一個(gè)快樂(lè )的人會(huì )使別人也感到快樂(lè )，只要有勇氣和信心，就不會(huì )被不幸壓垮�！边@是書(shū)中的一句話(huà)。其實(shí)，生活中又何嘗不是這樣呢?一個(gè)人，如果總是去想那些不幸的事，就會(huì )沉浸在痛苦之中。人需要樂(lè )觀(guān)，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看成幸運，整個(gè)人也會(huì )快樂(lè )。穿上新衣服，我快樂(lè );享受著(zhù)美食，我快樂(lè );取得了好成績(jì)，我也快樂(lè )，你看生活不正是美好的嗎?
當然，除了樂(lè )觀(guān)，我們還要堅強。就像安妮一樣，即使遭遇了那么大的不幸，即使只能過(guò)暗無(wú)天日的生活，但她都堅持了下來(lái)，這不就是一種頑強的精神嗎?生活，并不是每天都晴朗，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)，它也會(huì )刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄，如果退縮，暴風(fēng)雨會(huì )更加猛烈，但如果勇往直前，陽(yáng)光就會(huì )驅散烏云，趕走暴雨�！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮�，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”讓我們再一次唱起那首《隱形的翅膀》，從中學(xué)會(huì )堅強地面對充滿(mǎn)危險與陷阱的人生，讓“堅強”帶我們揚帆遠航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸!
難忘《安妮日記》告訴我：人是要樂(lè )觀(guān);難忘《魯濱遜漂流記》告訴我：人要堅強;難忘《家》告訴我：人要堅持自己的夢(mèng)想……難忘書(shū)給予我的很多啟示!
我愛(ài)讀書(shū)，享受書(shū)給予我們的無(wú)窮樂(lè )趣!
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇7
燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方，因為他們渴望故鄉春天里的陽(yáng)光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鉆，因為他們熱愛(ài)春天里的陽(yáng)光;熊兒從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，因為他們受到了春日陽(yáng)光的召喚……春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了能使萬(wàn)物復蘇的靈丹妙藥——春天里的一抹陽(yáng)光。
春天里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的身心，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)春天的饋贈。同時(shí)，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的春天，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)周?chē)说酿佡�，他們像春日�?yáng)光那樣，永遠那么溫暖。
父母之愛(ài)——春天里的一抹陽(yáng)光
被鳥(niǎo)叫聲喚醒的我開(kāi)始的新的一天，首先映入我眼簾的便是窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，我深深陶醉在其中，不一會(huì )兒，我的耳畔又回響起了媽媽的話(huà)：“孩子，吃飯了!”我來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我還來(lái)不及道一聲謝，爸爸便說(shuō)：“快吃吧，吃飽后去上學(xué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，瞧你，是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調侃道：“你看***媽?zhuān)媸恰跗刨u(mài)瓜，自賣(mài)自夸’!”我忙著(zhù)說(shuō)：“媽媽賣(mài)的瓜，又香又甜，我愛(ài)吃!”隨之而來(lái)的是全家的笑聲，于是，在歡樂(lè )中我和父母度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的早晨。當我推出自行車(chē)準備去上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來(lái)到了家門(mén)口，一如既往的說(shuō)出了那句話(huà)：“路上慢點(diǎn)兒，到學(xué)校好好學(xué)習!”我的內心為之一振，我想，這句話(huà)，也一定是你的父母每天都要說(shuō)的吧，可是，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中卻透露出不簡(jiǎn)單的父母之愛(ài)!在父母呵護下的我們是多么幸福啊!于是，在晨曦的照耀和父母之愛(ài)的溫暖下，我開(kāi)始向學(xué)校出發(fā)。
師生同學(xué)之愛(ài)——春日里的又一抹陽(yáng)光
我來(lái)到了學(xué)校，在課上，老師們竭盡全力的為我們講解知識，在窗外春日陽(yáng)光的照耀下，老師的形象顯得更加偉大，身影顯得更加高大，神情顯得更加專(zhuān)注，面容顯得更加可愛(ài)了。而我們學(xué)生，則專(zhuān)心致志的去傾聽(tīng)老師講解，這種師生之間的交流，平實(shí)而又不平凡，向窗外的那抹陽(yáng)光，那么溫暖，那么美麗，深深的射進(jìn)了我們每個(gè)人的心里!課下，我們同學(xué)之間會(huì )因為某件事情而開(kāi)懷大笑，也會(huì )為了交流一道難題而各抒己見(jiàn)，甚至是爭辯的面紅耳赤，卻也是樂(lè )在其中，終于，我們去請教老師，每當我們去請教老師問(wèn)題，老師總會(huì )給予我們溫和的笑容，然后循循善誘的為我們講解，此時(shí)，不僅豐富了我們的知識，更是我們的師生之愛(ài)在這一刻凝結在一起，得到升華!我堅信，在這春日里的，代表師生之愛(ài)的一抹陽(yáng)光定能射進(jìn)每個(gè)人的心里，使每個(gè)人的心靈得到滋潤!
素不相識的愛(ài)——春日里升華的陽(yáng)光
我們同是炎黃子孫，我們共同生活在一片藍天下，一片沃土上，我們可能素不相識，但我們之間卻有一種素不相識的愛(ài)。最美媽媽吳菊萍，為了救和自己素不相識的小女孩，而險些喪命;最美司機吳彬，為了和自己素不相識的一車(chē)乘客，而忍受著(zhù)痛苦做好司機應做的每一件事……我們素不相識，但在這春日陽(yáng)光的照耀下，我們炎黃子孫的愛(ài)得到升華!
父母之愛(ài)、師生同學(xué)之愛(ài)、素不相識的炎皇子孫之愛(ài)等等，對于我們來(lái)說(shuō)都是春日里最絢麗的一抹陽(yáng)光，它不僅溫暖了我們的內心，并且讓我們茁壯成長(cháng)!春天里的陽(yáng)光有讓萬(wàn)物復蘇的魔力，而春日里的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )自信、樂(lè )觀(guān)、感恩!讓我們伴著(zhù)春日陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護下努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇8
親愛(ài)的奶奶：
謝謝您！一直以來(lái)對我們這個(gè)家的付出，由于爸爸、媽媽都要上班所以家里大大小小的事情都是您在幫忙，雖然很辛苦，但是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)您說(shuō)累，真的謝謝您！
記得爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，在他很小的時(shí)候因為爺爺喜歡喝酒，對家庭也不太有責任，所以家里的一切都是奶奶您一個(gè)人在做。除了上班您還要照顧他和三個(gè)姑姑，每天一大早要上班直到天黑才能回家，而回家后仍有一大堆的家事要做，每天都忙到三更半夜的，但是您總是一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，全心的為家庭付出。
每天下課放學(xué)是我和弟弟最開(kāi)心的時(shí)候，因為一下校車(chē)就可以看到奶奶您在等我們，一進(jìn)家門(mén)就可以見(jiàn)到滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜，既美味又可口，真的很幸福！除此之外，我還要謝謝奶奶，每天把家里打掃得那么干凈，讓全家人有舒適的生活環(huán)境。而我和弟弟偶爾調皮不乖，您也能有耐心愛(ài)心的規勸和原諒我們。
總之，我要感謝奶奶您對我們的關(guān)心和付出，我一定會(huì )用功讀書(shū)、乖乖聽(tīng)話(huà)，好好孝順您，也希望您身體健康，長(cháng)命百歲。
您的孫女 雯綺敬上
5月3日
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