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關(guān)于成長(cháng)之旅的作文1000字21篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(cháng)之旅的作文1000字，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)之旅的作文1000字 1
河流因為有了雨露，才能匯聚成海洋，雄鷹因為有了藍天，才能自由翱翔，而我因為有了你的鞭策，才能茁壯成長(cháng)。
還記得小時(shí)候嗎？我常常跟著(zhù)哥哥姐姐一起放學(xué)回家，每次這都是我最快樂(lè )的時(shí)候。放眼望去，紫色的燕子在頭頂飛旋，像一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，掛在我們面前。田埂上的綠草，一直綿延到遠方.....
有一次，我偶然發(fā)現了一片桃樹(shù)林。樹(shù)上的桃子長(cháng)得胖胖的，紅里透白。跟孫悟空吃的仙桃沒(méi)兩樣。我忽然止住腳步。眼睛直勾勾的盯著(zhù)那些誘人的桃子看。鬧著(zhù)哥哥要吃桃子。
我拉著(zhù)哥哥欣然跑向果園，悄悄潛進(jìn)去，一進(jìn)去就指著(zhù)桃子說(shuō)：“快摘，快快快！”也許是我的聲音太大了，把正在巡邏的大狗阿黃惹來(lái)了，他一過(guò)來(lái)就毫不留情的朝我們吼，我們也毫不猶豫拔腿就逃。
傍晚回家時(shí)，外公坐在堂屋叭噠著(zhù)煙，雖然沒(méi)開(kāi)燈，我的直覺(jué)告訴我，應該有事要發(fā)生了。
我踮著(zhù)腳尖，戳手戳腳的走了進(jìn)來(lái)，坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)燈，緩緩放下書(shū)包，小心翼翼的拿出課本。此時(shí)，我的小心臟正在砰砰直跳。手和腳不由自主的抖。屋外，微風(fēng)正輕柔的吹過(guò)，這本是令人心曠神怡的清風(fēng)，此時(shí)，吹得我渾身直冒冷汗。為了掩飾我的緊張長(cháng)裝模作樣的翻開(kāi)課本，心不在焉的讀課文，眼睛珠子滴溜溜地轉，一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒瞟一眼外公。外公還是叭噠著(zhù)煙。低著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出一團白煙，任憑白煙模糊他的視線(xiàn)，這讓我更加不安了。起身正想溜的時(shí)候，外公終于說(shuō)話(huà)了。他沉沉的說(shuō)：“我以你為驕傲�！甭�(tīng)到后，我心里最大的'一塊石頭終于落下了。
睡覺(jué)時(shí)，我居然失眠了，沒(méi)了睡意。便起身溫習課文，不知不覺(jué)，想起了外公的那句話(huà)，我在床上翻來(lái)翻去，絞盡腦汁也悟不出個(gè)所以然，于是，我將今天發(fā)生的事全部在腦海里回放。忽然，我想起來(lái)了。外公也許知道我偷了別人家的桃子。又不舍得罵我，想到這，我好懊惱，今天不該去偷桃子的。這樣外公一定很傷心吧。
不知是巧合還是外公的心神被天公知道了，幾聲悶雷轟隆隆的劈下來(lái)，緊接著(zhù)，雨如繁星般淅淅瀝瀝地下著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)，一片孤獨的花瓣在空中劃出一道弧線(xiàn)。也劃入了我的心淚水也未經(jīng)過(guò)我的允許便涌了出來(lái)，被子濕了一大片，冷在身上，也冷在心里。
第二天早上，一起床，便有一個(gè)誘人的桃子引入我朦朧的睡眼。后面是外公那滿(mǎn)臉皺紋的笑，我接過(guò)桃子，一口一口地啃，好甜，那甜甜的味道漫開(kāi)在心頭。
歲月長(cháng)短，人生漫漫，我栽下一米最具扣心弦力量的話(huà)語(yǔ)———成長(cháng)路上，有您，真好！
成長(cháng)之旅的作文1000字 2
今天秋游，玩得很開(kāi)心，過(guò)得很有意義，把考試后的陰霾、煩惱，都清理了一遍。
剛一啟程，天氣就很不給力。陰沉沉的。我以為我們的秋游也不會(huì )玩得很開(kāi)心，但是正與天氣相反。這次秋游，我和韓盈還有張蜜意一起走，也沒(méi)玩什么，就是買(mǎi)東西去了。在玩鬼屋的時(shí)候，我還沒(méi)進(jìn)去就很緊張，一直擔心進(jìn)去后，會(huì )出現什么狀況。因為人數的原因，到最后，只有我跟張蜜意進(jìn)去了。我跟她根本就不敢睜眼，因為是最后的原因，后面一個(gè)工作人員幫我們照著(zhù)燈，一直趕我們兩個(gè)向前走，我們不敢睜眼，看不清路，然后就東倒西歪的向前挪。沒(méi)前進(jìn)一步，我的心都打成了一個(gè)結，最后叫到我肚子痛，都沒(méi)力氣了。只好閉著(zhù)眼睛向前撞，終于熬到了盡頭，我和她，都松了一口氣�；叵氘敃r(shí)，真的想笑，根本都是假的，有什么好怕的？呵呵。
這次秋游，讓我記憶深刻的當是野炊了。
第一次下廚，對自己好沒(méi)信心。怕自己做不熟菜，吃不飽，而且我這個(gè)小組的人女生很少，怕組員不配合，根本沒(méi)機會(huì )吃到自己炒的菜。
看別的組都忙忙碌碌的，自己不知道要先從哪里開(kāi)始入手，先拿菜洗菜吧！但是沒(méi)有鍋了，正在那里傷腦筋，結果導游就喊“這邊有空位，快來(lái)這邊！”我們組里的人，大部分把菜、盆什么的，都拿過(guò)去了，準備炒菜。我把菜洗好后，把菜撕開(kāi)，倒好油，鄭揚華就一把把菜倒進(jìn)去了，還有些菜是后放進(jìn)去的，就沒(méi)撕好，但就這么湊合下去了。之前，鄭揚華說(shuō)，他很會(huì )做菜，炒菜那么簡(jiǎn)單。等到真正炒菜的時(shí)候才知道，跟我這個(gè)新手差不多。最后，我們又是放鹽又是倒醬油的，終于把第一道菜炒好了。自己特別想去嘗嘗，但真的有點(diǎn)不敢，怕自己失望。不過(guò)，還是嘗了下，味道不夠，鄭揚華就去拿鹽，邊倒邊拌，終于有了點(diǎn)味道。盧梓峰平時(shí)看起來(lái)像個(gè)大男生，但做起菜來(lái)，也不錯。排骨就是他的杰作。雖然說(shuō)呢！有些肉上有些血跡，有些肉上放的鹽也不均勻，但是他在做的時(shí)候很用心。顏可平時(shí)看起來(lái)就像個(gè)大少爺，本來(lái)想讓我們給他做的，但是到后面自己等不及了，就自己做了點(diǎn)東西，蛋炒火腿給我們吃。最后一道菜做的最像樣也最好吃。司博寅過(guò)來(lái)幫我們忙，和吳晨配合著(zhù)做了一道西紅柿炒雞蛋�？此静┮床说臉幼�，就是個(gè)老手，對炒菜時(shí)所發(fā)生的情況不慌不忙的'，別說(shuō)，菜的味道還真的不錯。
這次野炊，我們組自己做的菜，雖然沒(méi)有吳詩(shī)妮媽媽在菜做的好吃，但是我們的組員每個(gè)人都進(jìn)到了自己的一份力，一份心，自己動(dòng)手做了，雖然鹽味不夠，調料放的不均勻，菜還有點(diǎn)半生不熟的，但是大家都沒(méi)有太多抱怨，天下著(zhù)雨，但小亭子下面的我們還是感覺(jué)到陣陣暖意�？雌饋�(lái)個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，很有成就感。吃的飽飽的，心里甜甜的。把盤(pán)子里的菜都吃了個(gè)精光。
這次秋游，我懂得了一個(gè)團體團結的重要，是我成長(cháng)過(guò)程中難忘的一個(gè)篇章。
成長(cháng)之旅的作文1000字 3
夕陽(yáng)漸漸西沉，余暉接踵而來(lái)，為高高低低的建筑鋪上了應有的顏色。街道上的行人慢慢變少，仿佛是謝了幕的演員，收拾好各自的道具，匆匆回去，而后明天再繼續表演。時(shí)間，隨著(zhù)路燈一盞一盞的亮起，不停地向前走著(zhù)。
仰望，天的高處還是一片漆黑，大概星星還在家中吃飯吧；低頭，看見(jiàn)了自己的影子，昏黃的光線(xiàn)映射出了我的孤單。機械地無(wú)目的地走著(zhù)，分明覺(jué)得自己的`影子無(wú)風(fēng)搖曳，飄忽不定，似乎輕輕的一吹便可將它吹飛，飛得無(wú)蹤無(wú)跡。竟是這般贏(yíng)弱，我不禁一驚。難道我的未來(lái)之路也將是這般不堪一擊？不知道答案，因為我不知道該怎樣回答。
當腳步停止，不再向前，抬頭，一怔之后，卻又露出了不知該怎樣形容的笑。漫無(wú)目的地穿梭于街道間，最終卻還是來(lái)到了網(wǎng)吧門(mén)口。失意之后，有不知名的孤獨和寂寞，這惆悵，恐怕也只有網(wǎng)吧的浪費可以有些不溫暖的慰藉了。于是，苦笑著(zhù)，我推門(mén)而入。
第二天的陽(yáng)光，一束束射進(jìn)滿(mǎn)是倦意的網(wǎng)吧。我知道了，又是新的一天了�？墒亲蛞乖趺茨菢拥穆L(cháng)，似在黑暗中守著(zhù)電腦的微光度過(guò)了一年又一年。側臉，迎向那金色的光線(xiàn)，感受到了溫暖。困意也如潮水般襲來(lái)，之后，我靠著(zhù)椅背睡著(zhù)了。
返校時(shí)，拖著(zhù)一身的疲憊。上課時(shí)無(wú)精打采，望向黑板，模糊看到上面寫(xiě)的不是詩(shī)文語(yǔ)句，而是大大的寂寞和倦怠。累眼也煩時(shí)，趴在課桌上繼續與周公下未完的棋。
醒來(lái)，已不知過(guò)了幾節課。走出教室，倚在欄桿上，望著(zhù)湛藍的天空�；秀庇X(jué)得自己是這樣的柔弱：上不可蟾宮折桂，下無(wú)一技之長(cháng)。很渺小。我是在成長(cháng)嗎？恐怕只是在生存吧，一種人類(lèi)本能的生存著(zhù)，而不是在為生存成長(cháng)著(zhù)。
看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。使他們遠離了我，還是我遠離了他們？我想著(zhù)，卻只想出了：寂寞。心寂寞著(zhù)，因為我認為，我的世界無(wú)人能懂。
再看天空，有了幾朵不知從何處飄來(lái)的云。忽然想到，曾經(jīng)自己幻想有一雙翅膀，然后飛到一朵云的上面，躺下。任其飄蕩。那該是多么的愜意��！想到此，不禁一笑。
“嘿！這是你今天第一次笑哦！”身旁的她興奮地說(shuō)。
笑，飛翔，還有夢(mèng)想。這些也存在于我的世界。只是現在它們被陰影遮擋了。金色的光線(xiàn)繼續溫暖著(zhù)我，堅強，不懈，努力以及更多更多的東西，全都上升到內心的中心�？粗�(zhù)她，我又笑了，而這次，是陽(yáng)光的。
我的世界無(wú)人能懂，是因為我沒(méi)有向他人開(kāi)啟我的大門(mén)；我現在柔軟，但是這并不意味著(zhù)將來(lái)同樣如此，因為我會(huì )成長(cháng)；我要成長(cháng)，自己努力的成長(cháng)。成長(cháng)的理由就是飛翔，實(shí)現夢(mèng)想就是成長(cháng)的動(dòng)力。
努力，成長(cháng)！
成長(cháng)之旅的作文1000字 4
在春花爛漫的晚春，在陽(yáng)光明媚的初夏，在甜橙般的陽(yáng)光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放松了身心，還換上了心馳神往的大號紅領(lǐng)巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。
首先，我們在成長(cháng)中蛻變。
在激昂的國歌余音中，我們換上了火紅的大號紅領(lǐng)巾。與小號紅領(lǐng)巾的不同之處，不僅在于料子厚了，模子大了，更代表著(zhù)我們的責任又大了，我們的寄托又深了，我們的未來(lái)更遠了，我們的'青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)：我們，長(cháng)大了！鮮艷的，嶄新的，火紅的大紅領(lǐng)巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著(zhù)它，參加了一個(gè)嚴峻的考驗——隊風(fēng)隊紀展示。展示的內容，在激情與嚴肅中進(jìn)行著(zhù)。做觀(guān)眾時(shí)，我情不自禁地感嘆著(zhù)同學(xué)們的變化，這是蟬兒蛻變成繭的喜悅，這是蝌蚪蛻變成青蛙時(shí)的激動(dòng)。我們的身上，更能承擔困難了。
瞧，烈日炎炎下，少先隊員們紋絲不動(dòng)，一絲不茍地完成著(zhù)展示，蚊蟲(chóng)出沒(méi)了，盯在了少先隊員們的胳膊上，但少先隊員們面不改色心不跳，繼續努力，戰勝了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)不可抗拒的困難。我們換上了大紅領(lǐng)巾，也換上了勇敢與堅強，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會(huì )閃耀在紅領(lǐng)巾的光輝之下，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，擔當起祖國的明天。之后，我們又收獲了游戲的快樂(lè )。我隨著(zhù)同伴，先后玩了妙趣橫生的跳跳云，神秘莫測的大榕樹(shù)，驚險刺激的蜘蛛網(wǎng)，巧奪天工的水晶宮，還有精致的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳云的時(shí)候，我們與幼兒園的小朋友們“撞了車(chē)”，工作人員便讓我們等一會(huì )，讓小朋友們先玩，此時(shí)的我們并沒(méi)有抱怨，還笑了笑，說(shuō)：“當然了，我們應該謙讓?zhuān) 贝藭r(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外絢爛，我們知道自己長(cháng)大了，應該懂得尊老愛(ài)幼，瞧，我們果真擺脫了往常的自私，快樂(lè )文明地游園了。
后來(lái)，在戲水池，我們看到許多高年級同學(xué)并沒(méi)有文明游戲，他們用水潑來(lái)潑去，弄得大家都濕透了，我和同伴又會(huì )上前阻止，少先隊員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應該擔當起管理的責任，看著(zhù)美麗的月湖風(fēng)景區如此動(dòng)人，我們玩得如此盡興，真覺(jué)得一切煩惱與憂(yōu)愁都已煙消云散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現的，只有高興和自豪了。
這一次的社會(huì )實(shí)踐真是勞逸結合，相信五月八日這天，會(huì )永遠閃爍在我們記憶的銀河中，因為那天是一個(gè)調色盤(pán)，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂(lè )趣了：成長(cháng)·蛻變·收獲·快樂(lè )！戴著(zhù)燦爛的大紅領(lǐng)巾，我們走向了新的征程，帶著(zhù)燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨著(zhù)我們的努力，我們又將收獲新的果實(shí)！
成長(cháng)之旅的作文1000字 5
書(shū)籍是我們的老師，給我們豐富的知識。一本書(shū)是為我們打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙。一本書(shū)是一幅風(fēng)景畫(huà)，它給了我們一個(gè)很好的世界觀(guān)。書(shū)籍是我的密友。它們帶給我快樂(lè )的同時(shí)也給我留下了無(wú)數美好的回憶。
記憶中，我爸媽從我兩歲開(kāi)始就一直給我講故事，每天睡前給我講故事，講我睡著(zhù)的事。慢慢的，我養成了每天晚上聽(tīng)故事入睡的習慣。直到一年級開(kāi)始讀書(shū)。因為可以自己看音標書(shū)，所以什么都不懂就問(wèn)父母。漸漸地，我對書(shū)越來(lái)越感興趣，越來(lái)越喜歡讀書(shū)。每當我有時(shí)間，我就拿起我的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。爸爸媽媽有時(shí)會(huì )幫我從書(shū)店里挑選一些好書(shū)，買(mǎi)給我看，豐富我的知識。有時(shí)候，他帶我去書(shū)店，讓我選自己喜歡的書(shū)來(lái)讀。我的父母是我的向導，他們把我帶進(jìn)了書(shū)海；他們讓我在書(shū)海中游蕩！
讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)像磁鐵一樣被吸引，讓我無(wú)法自拔。雖然有時(shí)候想控制自己，讓自己復習一段時(shí)間功課，但是書(shū)讀多了對眼睛不好。但是，我做不到。每當我讀一本書(shū)，我總是會(huì )想到那本書(shū)的內容。一到家就開(kāi)始看書(shū)，也不在乎作業(yè)。我只是想讀或者是著(zhù)迷，直到讀完這本書(shū)才放棄。有時(shí)候半天就能看完一本書(shū)�？吹降臅r(shí)候可能會(huì )有人問(wèn)我“這么快就看完了還能記住書(shū)的`內容嗎？”我的回答是“是”！而且書(shū)上的內容都印在腦子里，想忘也忘不了。有時(shí)候，只要閉上眼睛，就能想象出畫(huà)面。書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，豐富我的業(yè)余時(shí)間。
有志者事竟成。因為讀的書(shū)多了，作文水平有了很大的提高。然而不知怎么的，我不太喜歡看漫畫(huà)。每次看漫畫(huà)，都有同學(xué)被逗笑，我卻百思不得其解，在想：他們笑什么？有什么好笑的？真的不懂。有同學(xué)覺(jué)得漫畫(huà)比小說(shuō)好，我不這么認為�？傆X(jué)得漫畫(huà)少了點(diǎn)什么，不能引起我的興趣。只要是小說(shuō)，故事，作文等。我從來(lái)不會(huì )看膩，看完還想再讀一遍。即使是無(wú)聊的書(shū)，我也能讓自己著(zhù)迷。我不知道我有多喜歡他們。
記得有一次，我看《希臘神話(huà)》這本書(shū)的時(shí)候，剛看了一頁(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊。我就扔在那里沒(méi)看，但是看完之后覺(jué)得很有意思。好像凡事都要持之以恒，不能半途而廢，學(xué)習也是一樣。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣，也讓我懂得了很多做人的道理。書(shū)籍讓我認識了倫敦的大本鐘，埃及的金字塔，香港的迪士尼樂(lè )園，還有祖國的大好河山.雖然沒(méi)去過(guò)很多地方，但是書(shū)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉，讓我覺(jué)得自己在一個(gè)不能去的地方。
一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�？梢钥闯�，書(shū)在生活中有很大的用處�！笆裆铰仿�，學(xué)海無(wú)涯�！睍�(shū)海里有很多書(shū)，我們讀不完。但是，只要我們勤讀勤學(xué)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)里的知識終將屬于我們！
在書(shū)海中旅行是我的追求，也是我的夢(mèng)想。書(shū)永遠是我的良師益友，我愿永遠與書(shū)為伴！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
成長(cháng)之旅的作文1000字 6
幾次春去春又來(lái)，如今我已走入花季的年齡，周?chē)囊徊菀荒疽蛔酪灰伟橹?zhù)我成長(cháng)，直到那天我才發(fā)現，原來(lái)被我忽視了許久卻與我形影不離的它每天都在為我小心翼翼的收藏著(zhù)成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在醫院打點(diǎn)滴的時(shí)候閑的無(wú)聊，將手機拿出來(lái)，仔細翻看里邊的記錄，不禁落淚。
相冊中的顯著(zhù)位置有兩個(gè)大頭貼，一個(gè)是舟兒，另一個(gè)是阿詩(shī)，打開(kāi)第一張照片的相片說(shuō)明，還記得那是我在舟兒剛剛確診的時(shí)候寫(xiě)的：舟兒，我對不起你，我是個(gè)瘋子，我為什么會(huì )在9.9犯病，想到在墻上貼葉子，我為什么要叫你留下，或許那天你早走一分鐘結核也不會(huì )找上你。想你，想板報組那個(gè)永遠把紅粉筆和綠粉筆一起遞給我的女孩兒。阿詩(shī)的.相片說(shuō)明是我在她被懷疑是白血病的日子里寫(xiě)下的：當你笑著(zhù)告訴我你被懷疑是白血病時(shí)我不知你是真的不怕還是為了掩飾內心的恐懼，我寧愿相信這不是真的，寧愿相信你是一只天不怕地不怕的大獅子狗，你會(huì )好起來(lái)的，對嗎？
在與摯友的分別中我感悟了成長(cháng)，原來(lái)成長(cháng)就是堅強的說(shuō)再見(jiàn)。
翻著(zhù)通話(huà)記錄，再次想起了那晚的淚。
那天入夜后我和一個(gè)室友一起在武漢的一個(gè)大學(xué)在教室準備第二天的比賽，室友回宿舍后我一個(gè)人趴在桌上忍受著(zhù)身體的種種不適，水土不服把我折磨的幾乎沒(méi)了人形。手機在這個(gè)時(shí)候不知趣的響了，一看號碼，淚水頓時(shí)不爭氣的奪眶而出，是媽媽?zhuān)蟮蔚臏I水落在手機上，它卻響的更歡了。我多想在電話(huà)里跟媽媽好好倒倒苦水，但是一想到每天像陀螺一樣奔走于家和單位之間的媽媽?zhuān)业阶爝叺脑?huà)又咽了回去，簡(jiǎn)單的聊了兩句就找借口掛斷了，之后我趴在桌上痛痛快快的哭了很久。
在冰冷的淚水中我懂得了成長(cháng)，原來(lái)成長(cháng)就是不再讓遠方的媽媽擔心。
喝了一口水，我繼續翻著(zhù)手機，當我翻到收件箱的那一刻我驚呆了，那條短信竟然還在。
那是這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)上了三年半的課外班散了，是五個(gè)人的小班，大家都挺熟的，分別是也都有些許的不舍，最后一次上課，大家都把手機號留在了黑板上，方便以后交流。
當天晚上我便收到一條短信：“雪霏，是你吧，Would you like to be my girlfriend?”一查號碼竟是同班的一個(gè)男生。我苦思良久終于想出一條妙計，用媽媽的口吻給他回了一條短信：“你好，我是雪霏的媽媽?zhuān)垎?wèn)你找她有什么事？你剛才發(fā)的短信只有‘雪霏是’三個(gè)字，剩下都是亂碼，能麻煩重發(fā)一遍嗎？”發(fā)出去后再沒(méi)有回音。
在對他的拒絕中我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，原來(lái)成長(cháng)就是優(yōu)雅的拒絕。
正這樣想著(zhù)忽然看見(jiàn)插在右手上的針管中殷殷的鮮血，猛的一抬頭，一瓶藥已不知打完多久了……無(wú)奈的笑笑，笨拙的用左手將手機收起。
正是這部小巧的手機讓我感悟了成長(cháng)，懂得了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
成長(cháng)之旅的作文1000字 7
夏天很暴躁。他不喜歡自己這樣。然而，我確實(shí)需要很多隱私空，唉，他們永遠不會(huì )明白。
從什么時(shí)候開(kāi)始，我忽視了我朋友的愛(ài)，沒(méi)有用我的第一反應來(lái)回應她的委屈。相反，我敏銳地感覺(jué)到她不開(kāi)心。雖然努力不尋求回報，但如果有人也以同樣的方式關(guān)心自己，那就更幸福了。龍貓設法開(kāi)始寫(xiě)1000字和5元的小說(shuō)，但是每天6000字是痛苦的。我能說(shuō)什么呢？你應該堅持你選擇的！感覺(jué)非常不公平的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)平臺，每天都有成千上萬(wàn)字的小說(shuō)沒(méi)有營(yíng)養，但她選擇了這里，因為她沒(méi)錢(qián)。很多事情，因為環(huán)境是被動(dòng)的。我很感激我的家人的好意，但我也不得不承認這在最重要的方面傷害了我們。因此，受傷的痛苦往往掩蓋了過(guò)去的幸福。我所能理解的是與他們想法的差距。他們越來(lái)越孤獨，渴望私人房間空，所以有時(shí)我想，即使舊城改造，我也會(huì )有自己的房間。這只是一個(gè)夏天太熱的幻想，但是太涼爽了。越來(lái)越多的人逐漸想生活在書(shū)籍的堡壘里，在那里我想說(shuō)的和想聽(tīng)的都被獲得了。這遠沒(méi)有給我帶來(lái)他們眼中真正的好處，但這是我真正獲得解放的地方。試著(zhù)去理解對方，歲月已久，只有欣慰。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習汽車(chē)有時(shí)會(huì )成為一種焦慮，但考慮到這將是我重返學(xué)校的一個(gè)主要過(guò)程和考驗，我會(huì )繼續咬緊牙關(guān)。想到我什么時(shí)候變成這樣的生活，我仍然很痛苦，想哭。但是我要倒下，一棵樹(shù)，一朵花，一片葉子，而不是活在這世上。當我開(kāi)始閱讀席慕蓉的詩(shī)集時(shí)，美麗的'詩(shī)如泉水般涌了進(jìn)來(lái)。這么多年后，我還會(huì )有這樣一個(gè)年輕女孩的感覺(jué)嗎？我不會(huì )寫(xiě)美麗的詩(shī)。我愿意生活在詩(shī)中。雪像雪一樣白，火一樣強。最近，我越來(lái)越覺(jué)得我的家人跟不上我了。一片濃厚的烏云籠罩在我的腦海里，不是因為我不能在他們的羽翼下生活，而是因為孤獨越來(lái)越強烈，我清楚地意識到他們真的很老了。等我長(cháng)大了，他們終于可以放手了。我情不自禁地順著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河而下。我終于長(cháng)大了，變得與眾不同。
過(guò)去，每當我遇到他們不理解的時(shí)候，我總是煩躁不安，厭倦了這種緩慢和不理解�，F在我恨自己在那個(gè)時(shí)候，我愛(ài)我年輕的父母在那個(gè)時(shí)候。我總是感到落后，并感謝為時(shí)未晚。生活正慢慢走向正常軌道。對于我這些輟學(xué)或患有類(lèi)似抑郁癥的人來(lái)說(shuō)，這在一個(gè)陌生的時(shí)代是不可想象的。然而，我終于來(lái)了——一路上踩著(zhù)荊棘，腳底的灰塵混合著(zhù)我家人的血。仍然會(huì )有一些恐懼，但我愿意再走一步，再走一步，所有的風(fēng)景都會(huì )退卻，美麗和悲傷，我會(huì )一路小心珍惜。什么是成長(cháng)？回顧過(guò)去，我們都沒(méi)有長(cháng)大。成長(cháng)總是在路上！從日出到日落，從黑暗到光明到黑暗，完成這個(gè)世界全部意義。
成長(cháng)之旅的作文1000字 8
每個(gè)孩子都是父母的寶貝，雯雯也是我和她媽媽的掌上明珠。從她來(lái)到這個(gè)世界的第一天起，我們就深?lèi)?ài)著(zhù)她、關(guān)注著(zhù)她，看著(zhù)她從小不點(diǎn)兒大長(cháng)成亭亭玉立的少女。
雯雯出生的時(shí)候皮膚很白，又細嫩又光滑，小鼻子微翹著(zhù)，就像小天使一樣漂亮。我現在還清楚地記得她那時(shí)的樣子，7斤5兩，54厘米。正常的孩子應該在45厘米到55厘米之間，當時(shí)量完后我就說(shuō)，這孩子將來(lái)一定不矮。
在雯雯身上，我們寄托了很深的`期望，但最重要的還是希望她一生都能快樂(lè )、幸福。我們教給她的、要求她的，都是為了讓她擁有讓自己幸福的能力。
初為人父母，我們心中充滿(mǎn)了對孩子的愛(ài)，但是我們不想嬌慣她。好在雯雯從小就很懂事，從來(lái)不因為自己的愿望得不到滿(mǎn)足而大哭大鬧。盡管她心里也會(huì )難受，但是只要跟她講道理，她就會(huì )做出讓步。說(shuō)真的，有時(shí)候我們都很感動(dòng)，這么小的獨生子，就能這樣懂事。有時(shí)，如果我們做錯了事情，我們也會(huì )承認自己的錯誤，真誠地跟她說(shuō)對不起。在生活中，我們就是這樣慢慢地學(xué)習做父母，孩子也學(xué)習如何生活，我們一起分享生活的酸甜苦辣。
我們希望把雯雯教育成懂禮貌、有修養的人。雯雯也學(xué)得快，看見(jiàn)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨就叫，見(jiàn)人就笑瞇瞇的，街坊四鄰都夸她嘴甜懂事。如果做錯了事情，她也會(huì )主動(dòng)認錯�？吹浇稚系臍埣踩嘶蛘邘『旱娜似蛴�，她都會(huì )把身上的零錢(qián)給他們。要是不幫助他們，雯雯心里就會(huì )過(guò)意不去。
雯雯很聰明，記得兩歲多的時(shí)候，有一次我帶她到同事的辦公室玩。那時(shí)她個(gè)子還沒(méi)有辦公桌高，看見(jiàn)辦公桌上有一個(gè)鉛筆盒，她想拿來(lái)玩。于是，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“爸爸走�！眮�(lái)到椅子前面她說(shuō)：“爸爸坐�！钡任易铝怂终f(shuō)：“爸爸抱�！边@樣她就能夠到桌面，拿到鉛筆盒了。為了拿到鉛筆盒她想出了這個(gè)“走、坐、抱”的辦法，真讓我感到驚喜。
我和她媽媽的工作都很忙，雯雯從三年級開(kāi)始就自己坐公交車(chē)上下學(xué)，自己寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還要自己解決吃飯問(wèn)題。作為家長(cháng)，我們沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)照顧孩子的飲食起居，只能寄希望于她自己做好自己的事情，我們滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚看著(zhù)孩子長(cháng)大，同時(shí)心里也充滿(mǎn)了感動(dòng)。
雯雯功課一直都不錯，學(xué)什么東西也能很快上手，而且經(jīng)常會(huì )提出一些要求，想要學(xué)一些東西。比如籃球和空手道都是她自己提出來(lái)要學(xué)的。雖然對女孩子來(lái)說(shuō)，練籃球和空手道有一些困難，但是她從不叫苦叫累，而是認真地去克服困難�，F在看著(zhù)她打籃球打得有模有樣的，練空手道也小有成績(jì)，我們也覺(jué)得很欣慰。
雯雯的成長(cháng)道路還很漫長(cháng)。作為家長(cháng)，我們只是牽著(zhù)她的手，指給她方向，其中的每一步，還需要她自己去嘗試。但我們會(huì )永遠在背后默默地關(guān)注她，給她前進(jìn)的力量。
成長(cháng)之旅的作文1000字 9
成長(cháng)是手舞足蹈的喜悅，是淚如雨下的悲哀，也是漫長(cháng)的等待。讓我們翻開(kāi)那本名叫成長(cháng)的書(shū)，一頁(yè)頁(yè)都是我最珍貴的記憶，我小心翼翼地捧著(zhù)這本書(shū)，翻了又翻，��！就是這頁(yè)我最難忘的一頁(yè)。
那是我讀二年級的時(shí)候，才剛考完期中考試那會(huì )兒，我既得意揚揚又興高采烈，因為我覺(jué)得我能把語(yǔ)文和數學(xué)這兩科科目都考一百分，而現實(shí)往往與我的幻想相反。成績(jì)出來(lái)了，我興奮地跑到講臺上去拿成績(jì)單，希望能夠看見(jiàn)自己的名字后面有“四個(gè)大雞蛋”，我飛快地掃視著(zhù)，就在這短短的一瞬間，我的笑容凝固了，整個(gè)人都愣住了。我看著(zhù)我那糟糕的分數，心里一下子變得空落落，心情也十分復雜。我想，我這次的成績(jì)肯定會(huì )讓媽媽大失所望的。放學(xué)了，我遠遠地就看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了我，沖我微微一笑。我一想到自己會(huì )讓最疼我的媽媽失望，就低下了頭，不敢再直視她的雙眼，然后邁著(zhù)沉重的步子向她走去。我們一起回家，媽媽還是像以前那般和藹可親，而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談，一直一聲不吭，媽媽很快發(fā)覺(jué)了異樣，關(guān)心地問(wèn)我：“乖女兒，你今天怎么了？”我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，許久，淚水模糊了我的雙眼�！笆遣皇怯腥似圬撃懔�，快和媽媽說(shuō)！”我輕輕地搖搖頭，才從嘴里斷斷續續吐出幾個(gè)字：“我……考了很差……很差的分數�！闭f(shuō)著(zhù)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的'掉了下去。媽媽溫柔看著(zhù)我，然后用她那雙厚實(shí)的大手慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，輕柔地對我說(shuō)：“女兒啊，你要知道，這人活在世上，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，你這次沒(méi)考好，還有下次啊，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！”聽(tīng)完了這番話(huà)，我用手袖擦去了眼角的淚珠，猛地抬起了頭，感覺(jué)心里并不是那么空落落了，我看著(zhù)媽媽的眼睛，問(wèn)：“媽媽?zhuān)悄阌袥](méi)有對我這次的成績(jì)失望？”媽媽回答我：“沒(méi)有，但是你也不要對自己失望，從你輸的地方站起來(lái)，繼續努力，希望你下次可以考出優(yōu)異的成績(jì)�！比缓箧倘灰恍�。我的嘴角微微上揚，然后微笑著(zhù)向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！芭�，對了，女兒，等一會(huì )回到家我幫你補習�！蔽以俅涡χ�(zhù)向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次期中考試以后，我端正了以前不良好的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)課，再加上媽媽的課后輔導，我的學(xué)習慢慢地優(yōu)秀起來(lái)。最終，功夫不負有心人，我在最后的期末考試里取得了優(yōu)異的成績(jì)。我沒(méi)有辜負媽媽的期望，也終于讓她露出來(lái)欣慰的微笑了。
“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，這是我在成長(cháng)的過(guò)程中中所學(xué)會(huì )的，它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長(cháng)過(guò)程中幫助我的人們，而我也一定不能辜負你們的眾望，將來(lái)，我會(huì )闖出一番事業(yè)來(lái)報答你們的！
成長(cháng)之旅的作文1000字 10
我們似乎從一個(gè)初生的、年幼無(wú)知的嬰兒，成長(cháng)為一個(gè)“指向大山，鼓勵文字”的少年。羨慕小飛俠和島上快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的孩子們的不再是頑童；不再是那個(gè)整天喊著(zhù)“吉他后面還藏著(zhù)半張臉不讓我們看”的孩子，卻不知道這個(gè)“琵琶”不是另一個(gè)“枇杷”；也不是那個(gè)一直“幻想是知識進(jìn)化的源泉”整天幻想“如果我是馬可尼，我就能發(fā)明無(wú)線(xiàn)電報，如果我是賴(lài)特，我就能在天空中翱翔”的孩子。
在我們期待成長(cháng)的日子里，我們希望進(jìn)步，希望幸福，希望世界變得更美好。然后，我們不斷地認識世界，認識社會(huì )，認識知識，認識智慧。
我們騎在歲月的馬背上，伴著(zhù)青春的風(fēng)鈴一路走來(lái)。我們在心中追逐太陽(yáng)的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)身后那長(cháng)長(cháng)的背影，回想起《百年孤獨》里的那句話(huà)：“背影是真的，人是假的�！彪m然沒(méi)有百年孤獨，但心里多少有些無(wú)奈。我只能用“孤獨是一個(gè)人的狂歡”這句話(huà)來(lái)安慰自己�；叵肫鹱约阂恢钡粼谕粋�(gè)坑里，同樣的悲劇不斷上演，走過(guò)了幾條迷失的路，然后對自己說(shuō)：“讓這刻著(zhù)過(guò)去烙印的殘葉死去吧，只有這樣才能實(shí)現青枝�！�
日子一天天過(guò)去，就像剛出鍋的紅薯，在風(fēng)中慢慢涼下來(lái)，青春也消耗了一點(diǎn)，讓我們驕傲的資本仿佛被磨得沒(méi)有棱角。
習慣了泡在書(shū)里，享受著(zhù)不屬于我們這個(gè)時(shí)代的生活，順從地讀著(zhù)抽象的公式，背著(zhù)煩人的文字，不停地讀著(zhù)歲月里四季的哀怨而不反叛，然后像一個(gè)女詩(shī)人一樣哀嘆著(zhù)“滾滾西風(fēng)”。
突然覺(jué)得自己老了，世故了。失敗的時(shí)候，我習慣用兩句話(huà)：“王文被捕，打《周易》；中聶宇立《春秋》”來(lái)鼓勵自己；當你成功的時(shí)候，你機械地說(shuō)：贏(yíng)了不帶驕傲，輸了帶風(fēng)度。其實(shí)誰(shuí)又能做到“不要為事情高興，不要為自己難過(guò)”？雖然“夜宿聽(tīng)風(fēng)雨，鐵馬冰川來(lái)夢(mèng)鄉”的野心還在，但似乎是“可憐的白活”。
我不再激動(dòng)，我不習慣聽(tīng)風(fēng)的呼嘯，我不想感受暴雨的呼嘯。我向往風(fēng)雨纏綿的結局。只希望表達“世間萬(wàn)物細如發(fā)絲”的感嘆。但我們畢竟不是夢(mèng)蝶者。太陽(yáng)如此可愛(ài)，月亮如此迷人，世界如此生動(dòng)。于是我們開(kāi)始羨慕?jīng)]有島嶼的生活，沿著(zhù)蜿蜒的小路尋找童年的心。
我們又開(kāi)始接受事物，般若波羅蜜多溢出了我們的內心，于是我們發(fā)現迎接我們的.不是慘淡的天空，而是無(wú)處不在的希望。這一刻，我們意識到，成長(cháng)和衰老是互溶的。長(cháng)大是人類(lèi)天生的欲望，但變老是在欲望中產(chǎn)生的。
我們重復我們的生活，就像植物重復它們的開(kāi)花和落花一樣。這是自然的必然。為什么要堅持，為什么要抑郁？所以我們不再堅持，不再壓抑，不再在意衰老的結果，而是在意成長(cháng)的過(guò)程。
不要長(cháng)大，要成長(cháng)。不要變老，請長(cháng)大。不僅變老，還會(huì )變老。這個(gè)世界，有足夠的空間讓我們成長(cháng)，值得我們去追求，去奮斗，去爭取。
成長(cháng)之旅的作文1000字 11
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)一次偶然的機會(huì )，我讀到了夢(mèng)寐以求的古典巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。剛一翻看，我就被這本書(shū)深深吸引，特別是其中人物的語(yǔ)言，更是讓人回味無(wú)窮。我印象最深的是“黛玉進(jìn)府”一回中，描寫(xiě)林黛玉初進(jìn)榮國府時(shí)的情景。
作者通過(guò)對人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，展現了榮國府眾人不同的態(tài)度，寥寥數語(yǔ)就把人物刻畫(huà)得細膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說(shuō)，她是非常世故圓滑的'。
在文章的開(kāi)始，作者就向我們展示了一個(gè)“天才表演者”的形象。見(jiàn)黛玉前，王熙鳳故意來(lái)晚，在大家都斂聲屏氣的時(shí)候，她的精心打扮，簇擁而至和高聲笑語(yǔ)都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場(chǎng)后她和黛玉之間的幾句對話(huà)，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問(wèn)“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現在吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管來(lái)找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫�(wèn)老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇�！蓖跷貘P一連問(wèn)了林黛玉三個(gè)問(wèn)題，乍一看，覺(jué)得她很關(guān)心林黛玉，可她真的關(guān)心嗎？細細品讀，不是！三個(gè)問(wèn)題一口氣問(wèn)出來(lái)，黛玉來(lái)得及回答嗎？來(lái)不及。
王熙鳳想讓她回答嗎？當然不想，她沒(méi)工夫聽(tīng)，也不想聽(tīng)，因為這不是她的目的所在。那她的目的是什么呢？從兩個(gè)“只管來(lái)找我”和詢(xún)問(wèn)老婆子得話(huà)中可以看出，她等于在說(shuō)：在賈府我說(shuō)了算，聽(tīng)我的沒(méi)錯。王熙鳳真算得上是“機關(guān)算盡”了。稱(chēng)贊一個(gè)人美麗的話(huà)有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無(wú)雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說(shuō)黛玉：“天下真有這樣標志的人物，我今兒算是見(jiàn)了�！边@哪是贊美，簡(jiǎn)直是贊嘆，這贊嘆表達得真是自然得體。
但她的下一句話(huà)卻轉喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎么偏就去了呢？”因為她知道光顯得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心�？伤齺�(lái)遲了一步，不知道老太太已經(jīng)大哭了一場(chǎng)于是老太太聽(tīng)了這話(huà)，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來(lái)招我�！边@可讓王熙鳳難堪了。誰(shuí)知她不慌不忙，轉悲為喜了：“正是呢？我見(jiàn)了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打�！彼y道真的忘了老祖宗嗎？當然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了�！肮苤懈Q豹，可見(jiàn)一斑�！�
《紅樓夢(mèng)》中光語(yǔ)言這一方面，就做到了“語(yǔ)表七意，語(yǔ)下三意，”讓大觀(guān)園里的每一個(gè)人都躍然紙上。這個(gè)假期，我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的世界里，為書(shū)中人物的不同命運而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆！《紅樓夢(mèng)》真不愧為經(jīng)典巨著(zhù)。
成長(cháng)之旅的作文1000字 12
暑假里，我讀了一本震懾我靈魂的書(shū)，它就是旅居加拿大的女作家張翎的小說(shuō)《余震》。從這本書(shū)中我了解到，1976年，唐山大地震中，有一家四口，爸爸為了救出自己的孩子被倒塌的樓房不幸壓死，姐弟倆仍被壓在了同一塊樓板的兩頭，而殘酷的現實(shí)是救起這個(gè)會(huì )壓了另一個(gè)，這讓母親左右為難，不知該救誰(shuí)為好。
經(jīng)過(guò)再三思考，救出了年幼的小弟弟。在此后的30年里，媽媽和弟弟以為姐姐早不在人世，但媽媽卻始終不肯搬離老家，而姐姐卻帶著(zhù)對母親的怨恨奇跡地活了下來(lái)……直到30年后，經(jīng)歷生活磨練的一家三口竟然奇跡般相遇了，所有的怨恨在媽媽一聲小名“登登”的呼喚聲傾刻崩塌，母親的偉大與慈愛(ài)，親情的神奇力量，隨著(zhù)潮涌的淚水盡情體現。象我們這樣的孩子，不可能經(jīng)歷這樣的大災大難�，F實(shí)生活中，我們不僅有父母的關(guān)照和疼愛(ài)，還有優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，可我們對父母有多少感激和體貼？
習以為然地認為父母這樣對我們是應該的，有時(shí)甚至還會(huì )使小性子蠻不講理。記得有一次，我早晨起床晚了，一看上學(xué)時(shí)間緊迫，趕忙穿上衣服簡(jiǎn)單洗漱后匆忙上了爸爸送我上學(xué)的車(chē)。一路上，我牢騷滿(mǎn)腹，唬著(zhù)臉向爸發(fā)脾氣，還用腳不斷地踢著(zhù)座椅，一言不發(fā)地發(fā)泄著(zhù)心中的怒氣。到校門(mén)口下車(chē)時(shí)，我“咣”地一聲關(guān)上車(chē)門(mén)，連招呼也不打一聲，拎了書(shū)包向教室跑去，等我回頭再斜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)爸爸時(shí)，他只是默默地注視著(zhù)我。還有一次，放學(xué)回家我肚子餓了，媽媽趕緊給我煎了一個(gè)荷包蛋，一上桌我就迫不及待地咬上一口，結果把嘴給燙了，媽媽匆忙過(guò)來(lái)察看我的嘴怎么了，可我非但不領(lǐng)情，卻回過(guò)頭來(lái)責備媽媽?zhuān)瑸槭裁礋眠@么燙，不能涼一涼嗎？我自私的怪罪惹怒了媽媽?zhuān)伤吹轿移鹋莸淖齑胶�，把舉起的手又放了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了很久，現在想起來(lái)很是后悔，明明是我起床晚了，明明是自己餓了，不小心，還要把責任和過(guò)錯怪罪于他們，根本沒(méi)有考慮到父母的感受。特別是讀了《余震》后，當與家人重逢的姐姐再次看到媽媽為她準備的兩個(gè)蕃茄時(shí)，30年來(lái)的追悔令她淚如泉涌。我深深地感受到天底下父母對子女的`愛(ài)都是那么默默地、無(wú)私的，而身在福中不知福的我卻不懂得珍惜。
和書(shū)中的姐弟倆相比，真是自覺(jué)慚愧。爸爸媽媽也許從來(lái)沒(méi)有奢求我們現在能給予他們什么，我們只能懷抱著(zhù)一顆感恩的心，從現在做起，當他們勞累時(shí)，我們的一個(gè)熱烈的擁抱、一杯輕輕遞上的水、一陣無(wú)比關(guān)愛(ài)的捶背，都會(huì )幫他們趕走所有的疲乏。好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，是對他們最好的回報和感恩。
成長(cháng)之旅的作文1000字 13
周末收拾房間的時(shí)候，偶然翻到了從小學(xué)六年級就開(kāi)始積累的兩個(gè)單詞本。當我翻開(kāi)小本稚嫩的筆跡，映入眼簾，一片竹葉掉在手心，勾起我對那段時(shí)光的回憶……
六年級不知什么時(shí)候起總是聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撽P(guān)于選初中的問(wèn)題。有的同學(xué)備考衡系初中，有的摩拳擦掌打算進(jìn)入重點(diǎn)初中，有的積極備戰期末考試……緊迫感向我逼近。我認真思考，從小到大我的水平一直是中游偏上，而英語(yǔ)占極大優(yōu)勢。重點(diǎn)初中的同學(xué)們一定藏龍臥虎吧，我一定要讓自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。而我開(kāi)始拓展學(xué)習英語(yǔ)的第一步是拓展背單詞，增加自己的詞匯量。那天放學(xué)后，我買(mǎi)了一本單詞書(shū)和口袋本，以便我隨時(shí)可以背單詞。我一口氣抄了十頁(yè)，便下定決心一周內背過(guò)這些單詞。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，舒展了一下懶腰。我轉過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意間注意到媽媽新買(mǎi)來(lái)的富貴竹，夕陽(yáng)落在嫩綠的葉子上，顯得油亮油亮的，只有一米的小身軀在泥土中挺拔著(zhù)。
一周的期限快要到了，我高估了自己的實(shí)力，沒(méi)有完成任務(wù)。我還有五個(gè)月的時(shí)間就上初中了，這本100多頁(yè)的書(shū)照這樣背下去，要背到什么時(shí)候��？我感覺(jué)心中有一團怒火，既是埋怨自己不爭氣，又對英語(yǔ)產(chǎn)生了一些排斥，心中壓抑極了。我在陽(yáng)臺的窗邊深呼吸，瞥見(jiàn)瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹說(shuō)了一句：“切，一個(gè)星期也不漲多少，也是個(gè)不爭氣的玩意兒�！�
新的一周開(kāi)始了，我調整好心態(tài)，意識到不能只貪圖效率而無(wú)質(zhì)量可言。我為自己降低了一些標準，每天背十個(gè)單詞，英譯漢、漢譯英拼寫(xiě)都要過(guò)關(guān)，第二天還要進(jìn)行復習。日復一日，不僅我可以每天完成任務(wù)，效率也有所提高了。初一開(kāi)學(xué)時(shí)我把那本單詞書(shū)全部背完了，在英語(yǔ)課上也切實(shí)地體會(huì )到了自己的優(yōu)勢。一天放學(xué)回家后我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經(jīng)過(guò)近半年的努力生長(cháng)富貴竹枝繁葉茂，依然勁拔堅韌地向上生長(cháng)，以至于陽(yáng)臺的屋頂已經(jīng)不足夠它發(fā)展了。
不知不覺(jué)每天背單詞已經(jīng)成為了我的一種習慣。一個(gè)學(xué)期后我已經(jīng)積累了兩個(gè)單詞本而且做到了溫故而知新。我做中考的.閱讀題也不覺(jué)得吃力了。周末回家我驚訝地發(fā)現媽媽把富貴竹剪斷了，它在幾個(gè)月中突飛猛進(jìn)式地長(cháng)高，它的枝頭碰到了房頂，下面的枝干結實(shí)而茁壯，暗沉的綠色記載了他生長(cháng)經(jīng)歷的磨難與風(fēng)雨。我拾起一片嫩綠的竹葉，那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個(gè)晚上我立志背完十頁(yè)單詞的情景。我細心的把它加入單詞本收藏起來(lái)。
又過(guò)了一年，現在我已經(jīng)掌握了三本單詞書(shū)的單詞，能看懂英文名著(zhù)和雜志�！胺e小流以成江�！�，兩年多我養成了每日背單詞的好習慣，那片被我收藏的竹葉見(jiàn)證了我的成長(cháng)。從一米多高的小不點(diǎn)兒，到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無(wú)以至千里”的哲理。我與竹并肩成長(cháng)，成為了更好的自己。
成長(cháng)之旅的作文1000字 14
我叫小小，顧小小。曾經(jīng)有人說(shuō)：“哈哈，這世上居然有人叫這個(gè)名字！”我最喜歡我的名字，覺(jué)得獨特。
有一天，爸爸把一位張阿姨帶到了家里，對我說(shuō)：“這就是張阿姨，以后張阿姨和管沙會(huì )搬來(lái)一起住，管沙是你的哥哥�！本瓦@樣，我的生命中多了一個(gè)哥哥。
記得我和管沙第一次見(jiàn)面是在一家飯店里，他來(lái)得很晚，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上有層層的汗珠，嘴里喘著(zhù)粗氣，像是剛跑完一萬(wàn)米。很勉強地笑一下，也不喊人，坐下來(lái)就吃。張阿姨說(shuō)：“沙沙，來(lái)認識一下，這是你顧叔叔，這是你妹妹�！彼驮谏ぷ永飭〉剜帕艘宦�，眼光很迅速地掃過(guò)我們，一點(diǎn)表情也沒(méi)有，像是什么大人物一般，對于他的不禮貌，我很不喜歡。
就如我不喜歡他一樣，管沙也不喜歡我。我們在一起生活的第一天就鬧了別扭。首先是看電視，他一回家就把電視調在體育臺上，吵人得要命�？墒俏蚁肟吹�.是湖南衛視的“音樂(lè )不斷”。我啪地一下把臺扭過(guò)來(lái)。他很大聲地問(wèn)我說(shuō)：“做什么？嚇我老大一跳：“不做什么！”我說(shuō)：“看電視”。我們倆越吵越激烈，到最后演變成了仇恨。管沙叫我：“小丫頭片子”，我叫他“大沙（傻）子�！鳖�(lèi)似這樣的矛盾在以后的生活中不斷發(fā)生。
和管沙的關(guān)系慢慢好轉，應該是在我十二歲的那年的春節。那時(shí)我已經(jīng)和管沙一起生活了三年，我與他的仇恨也延續了三年。那年春節，張阿姨和爸爸回了老家只有管沙和我。那天晚上，管沙和我在討論要吃什么。我說(shuō)要吃飯，管沙硬說(shuō)要去吃肯德基。沒(méi)辦法只好聽(tīng)他的，誰(shuí)叫錢(qián)都在他身上呢。管沙找3個(gè)位子讓我坐下，他自己去排隊、點(diǎn)餐……
吃好后，我們一路上回家。我們靜靜地走著(zhù)，互相都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我回想起了和管沙一起生活的日子。在一起的三年，我發(fā)現雖然管沙脾氣不好，我也不喜歡他，但是有一個(gè)哥哥也是很好的。記得那次上體育課，隔壁班的男生在打球，一位男生用球不小心砸到了我，而且沒(méi)有道歉，那天回到家我的頭腫得就像一個(gè)西瓜。
管沙知道后立馬跑到他們班，幫我討回了公道。還有一次，我生病了，張阿姨坐在病床旁照顧我，而且管沙則是幫我跑上跑下的取藥，還問(wèn)醫生嚴不嚴重。其實(shí)我都明白，雖然我和管沙整天吵架，但是這三年來(lái)，管沙，早已把我當成了親妹妹。我愛(ài)到了欺負，管沙第一個(gè)幫我討回公道；我摔跤了，管沙第一個(gè)把我扶起來(lái)；我生病了，管沙第一個(gè)幫我倒水吃藥。
十字路口，霓虹閃爍，夜風(fēng)揚起我的長(cháng)發(fā)。過(guò)馬路時(shí)，管沙輕輕帶了我一把，我輕輕地說(shuō)：“哥，謝謝啊�！边@三年來(lái)我第一次說(shuō)出了那個(gè)字，我看到他的唇角揚起一絲不易察覺(jué)的微笑。我的手不知什么時(shí)候已經(jīng)握在了他的手心里。
成長(cháng)之旅的作文1000字 15
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在成功的宮殿前掌握了一門(mén)鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船 ……
合上那本《感恩親人》，思緒不由得飛到那天：清晨，幾縷陽(yáng)光撒向大地，將春的氣息四處彌漫，宛如一首迷人的輕音樂(lè )，在我的心頭流瀉。時(shí)間的年輪在我的人生道路上軋過(guò)一輪又一輪，留下她走過(guò)的痕跡。轉眼間，五一節悄然降臨，30日晚，外婆打來(lái)了電話(huà)：“喂，茜茜��！”“唉，外婆�！薄拔遗她埼r，你明天來(lái)吃��！”……外婆清楚地知道我喜歡吃什么，而我對她，一無(wú)所知。汽車(chē)剛駛入外婆家后的小路，我就看見(jiàn)遠方路邊的'外婆，迫不及待地向我們招手。
時(shí)令剛進(jìn)入春天，天氣還不算暖和，外婆站在風(fēng)中，頭發(fā)被無(wú)情的風(fēng)吹起，將它的白色一覽無(wú)遺。記憶中，外婆的頭發(fā)已經(jīng)有了小部分的銀絲，而近了我才發(fā)現，外婆的頭發(fā)，早已，早已沒(méi)有多少黑色的了，心中不自覺(jué)地被抽了一下。風(fēng)中的外婆，在那不協(xié)調的外套里，顯得那樣弱不禁風(fēng)，真的好怕，好怕風(fēng)再大一點(diǎn)，外婆就會(huì )在我眼前消失。見(jiàn)我們到了，外婆高興得像一個(gè)小孩子，倒顯得有些手足無(wú)措了。只是不停地說(shuō)：“進(jìn)去吧，快去吃�！币苍S，那孤獨的心靈久違了親情，才會(huì )這樣，顯得這樣地不自在吧！吃飯時(shí)，外婆不停地給我?jiàn)A菜，還不停地說(shuō)：“下周還要來(lái)啊，我再去弄龍蝦�！憋@然，她很期待我們來(lái)。我細細地品嘗著(zhù)美味的龍蝦，不住地點(diǎn)頭，誰(shuí)讓我，視蝦如命呢！我一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，外婆弄蝦的辛酸。
還是舅舅道出了實(shí)情：有一天，外婆同往常一樣去弄龍蝦，不料那個(gè)地帶的蛇都出來(lái)曬太陽(yáng)了，一條網(wǎng)內有6條，我們這個(gè)家族，不管男女老少，誰(shuí)見(jiàn)了蛇都膽戰心驚，退讓三分，更何況外婆，還遇到了那么多條，肯定被嚇得不輕，可這時(shí)的外婆只是笑笑，說(shuō)：“還好，還弄到了點(diǎn)龍蝦，不然，茜茜就么的吃了�！蔽业耐馄虐�，怎么這時(shí)候還惦記著(zhù)我。那時(shí)的我，早已垂下了頭，淚光不自覺(jué)地在眼眶里打著(zhù)轉，一不小心，順著(zhù)臉頰流瀉。心思，早已不在龍蝦上。窗外的風(fēng)，吹干了我的淚，將愛(ài)撒滿(mǎn)心靈的每個(gè)角落。外婆的愛(ài)，像薰衣草，我寧愿被熏得流淚，流到淚流滿(mǎn)面；外婆的愛(ài)，似美酒，我寧愿喝醉，醉得無(wú)怨無(wú)悔。古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。
學(xué)會(huì )感恩，讓生命存在于愛(ài)的世界，從此充滿(mǎn)陽(yáng)光。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。 愛(ài)的車(chē)輪，從我生命碾過(guò)，留下了一道又一道清晰的印記，永遠存在于人生旅途中。夜，那么深，也許，她也在思考吧！
成長(cháng)之旅的作文1000字 16
紅領(lǐng)巾，是伴隨我少年時(shí)代的真摯朋友。這一路走來(lái)，我在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，懂得了很多，很多......
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐胸前都掛著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾，我時(shí)常投以羨慕的目光�；氐郊液�，我用剪刀把一塊紅布剪成三角形，讓媽媽幫我系在脖子上，我掛著(zhù)這條自制的“紅領(lǐng)巾”，在鏡子旁照照，心里沾沾自喜，可我覺(jué)得那條總不會(huì )飄起來(lái)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有耀眼的色彩，于是，我便渴望能早日掛上真正的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過(guò)我的努力，直到讀一年級下半學(xué)期，我終于掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。那時(shí)，我既激動(dòng)又高興，高興得一蹦三尺高，恨不得讓所有人都夸我，贊我。就這樣，我在紅領(lǐng)巾的引導下取得不少的成績(jì)，做了很多好事。從此，紅領(lǐng)巾伴我經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的四年學(xué)習生涯。
當我讀五年級的時(shí)候，媽媽叫我利用雙休日時(shí)間參加寫(xiě)作輔導。每當星期六早上，媽媽讓我自己乘709班車(chē)去柴橋讀書(shū)。來(lái)到車(chē)站，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)已發(fā)動(dòng)，我加快了幾步，跨上車(chē)子，只見(jiàn)車(chē)廂里已坐滿(mǎn)了乘客，我只好拉住扶手，站在過(guò)道中�！靶∨笥�，這里還有一個(gè)空座，我順聲望去，只見(jiàn)一位年輕的媽媽在向我招手，我隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)的慣性，慢慢地向后移動(dòng)，這位媽媽又順手把我一拉坐在了座位上，我看到年輕媽媽的腿上坐著(zhù)她的孩子，哦，我知道了。正當我甜甜蜜蜜地坐著(zhù)時(shí)，車(chē)子停了，昆亭站到了，我向車(chē)前望去，只見(jiàn)上來(lái)一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，他雙手抓住車(chē)門(mén)框兩邊，艱難地往上一移上了車(chē)，他像我剛上車(chē)一樣，站在車(chē)廂的中間過(guò)道，隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)，老爺爺身子不斷地左右搖晃，我便猶豫了。我想，我到該不該讓座呢？讓座吧，自己站著(zhù)頭會(huì )暈，甚至會(huì )嘔吐。不讓座吧，看著(zhù)老爺爺這樣被折磨下去，我哪有臉當少先隊員��！正當我左思右想的時(shí)候，紅領(lǐng)巾突然飄起來(lái)，悄悄地對我說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們少先隊員的美德，又想到老師在語(yǔ)文課中上的《釣魚(yú)的啟示》，對我人生道路中，在道德實(shí)踐中的`真正啟示。我起身離開(kāi)座位，來(lái)到老爺爺的身邊，輕輕對他說(shuō)：“老爺爺，我馬上就要下車(chē)了，您坐那個(gè)座位吧！”老爺爺慈祥地看著(zhù)我，朝我笑了笑，我慢慢地扶他到座位上，坐了下來(lái)。老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�
這時(shí)，車(chē)上的人們都向我投來(lái)贊許的目光，又聞見(jiàn)交頭接耳的議論聲。此時(shí)我的臉早已比蘋(píng)果還紅了。柴橋站到了，我向老爺爺打了個(gè)招呼，美滋滋地下了車(chē)，迎面撲來(lái)清新的空氣，天空格外湛藍，此時(shí)的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下更鮮艷了，在微風(fēng)中，紅領(lǐng)巾飄揚著(zhù)，吟誦著(zhù)一首首動(dòng)人的歌曲。我加快了腳步，朝學(xué)校邁去。
成長(cháng)之旅的作文1000字 17
回憶初上幼兒園時(shí)，我摟著(zhù)母親的胳膊左顧右看的校園。依稀記得第一次見(jiàn)到那些體型和我差不多的兒時(shí)，他們的臉上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，有大把的鼻涕泡冒出來(lái)以及他們撕心裂肺的哭喊聲。我當時(shí)就被這陣勢嚇得呆住了，遲鈍了三秒后，我扯著(zhù)嗓子和他們嚎成一片，嗓音驚天動(dòng)地。仿佛是在接受上學(xué)的這個(gè)現實(shí)，然而結果是：“無(wú)效”！所以我們乖乖了。
就以我當時(shí)幼稚的想法評價(jià)一下對校園生活的感受吧！我中午吃飯的時(shí)候，和小淑女不沾邊！而且吃相難看，經(jīng)常沾滿(mǎn)臉米飯，筷子還會(huì )掉在地上，哈哈。和小伙伴做游戲的時(shí)候也是我最快樂(lè )的時(shí)光之一，選一個(gè)人當吃小雞的老鷹，老師當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌腵小伙伴做小雞，進(jìn)行老鷹抓小雞游戲。上課的時(shí)候我們會(huì )張大嘴巴賣(mài)力的讀拼音！
如此，也就漸漸習慣了每天開(kāi)心快樂(lè )的生活。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，從不懂穿衣穿鞋，不會(huì )用筷子，經(jīng)�？摁[到現在確實(shí)改變了很多。這告訴我們，一開(kāi)始接觸新新事物時(shí)，都是懵懵懂懂的，但是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移以及我們的努力，我們完全有能力改變那些不好的狀態(tài)，讓自己從不太好變得更好，從不那么優(yōu)秀變得更加優(yōu)秀。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一只剛出生的小鷹，它的媽媽用嘴巴把它叼到半空中，松了嘴任由小鷹從半空中極速的摔下去，后來(lái)小鷹為了，翅膀撲打著(zhù)慢慢地飛起來(lái)了。
小的時(shí)候很不理解，長(cháng)大后才知道老鷹的用心。是啊，弱肉強食，它不讓自己的孩子被，更不允許自己孩子連基本的方式都不會(huì )，它不要小鷹當“溫室的花朵”，只希望它離了它也能好好活。
舉個(gè)例子吧！從小數學(xué)就是我的弱項，家里的親戚都不以為然，他們說(shuō)女孩子數學(xué)不好很正常，以至于我就算數學(xué)不及格也不會(huì )覺(jué)得很難受，反而心安理得。后來(lái)，有一次我老媽買(mǎi)了一整套數學(xué)揪著(zhù)我非要看著(zhù)我寫(xiě)，她說(shuō)，“我就不信我數學(xué)成績(jì)這么好，你的腦袋瓜能笨到哪里去！”在此我要感謝我的老媽?zhuān)谒抗庾谱频淖⒁曄�，我第一次認真的對待數學(xué)。再后來(lái)
我發(fā)現只要我用心地去學(xué)數學(xué)，我不比任何人差！自那以后，我開(kāi)始擺正態(tài)度，認真學(xué)習。好處就是，成績(jì)噌噌噌地上去了，我媽眉開(kāi)眼笑，而我身心愉悅，自信的抬起了小腦袋。
我想說(shuō)，每個(gè)人都有無(wú)限大的潛力！只要你不怕辛苦，只要再邁出一步，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)！你看到的就是不一樣的世界！我們無(wú)法預知未來(lái)，所以只有努力地做好每一件事，做好自己，才能在未來(lái)去選擇，而不是被選擇！
其實(shí)，只在一瞬間。
我就是這樣的我，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟；有時(shí)懶散，有時(shí)勤奮；有時(shí)脆弱，有時(shí)堅強。我不夠完美，可我一直努力走在更好的上！
“成長(cháng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(cháng)大的勇氣”宮崎駿說(shuō)。
成長(cháng)之旅的作文1000字 18
教室里一片沉寂，除了同學(xué)們答題劃過(guò)試卷的“嚓嚓聲”，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。但此時(shí)每個(gè)人的心里都不太平靜，甚至是波濤洶涌的。他們死死地盯著(zhù)那白紙上的黑體印刷字，手中緊捏著(zhù)銹跡斑斑的鋼筆，他們的表情十分豐富——或是恍然大悟后的一陣竊喜，抑或是百思不得其解后的痛苦壓抑。
在教室的一個(gè)小角落，一位女生焦急地望著(zhù)四周，當班主任老師嚴肅地走進(jìn)教室并遞給她一張折疊整齊的紙時(shí)，她的心平靜了些許。她輕輕地打開(kāi)這張紙，上面醒目的"下學(xué)期請轉班‘’的幾個(gè)字讓她長(cháng)舒了一口氣，仿佛心里打開(kāi)了一扇窗，透進(jìn)了從未有過(guò)的陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的艱苦奮戰，她在中考中取得了不錯的成績(jì)，并如愿以?xún)數乜忌狭水數氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。她曾經(jīng)懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想來(lái)到這所學(xué)校的火箭班，想象著(zhù)和一群擁有“精明能干頭腦”的同學(xué)在這片充滿(mǎn)奇跡的土地上行進(jìn)，她想象著(zhù)和同學(xué)們共同探討問(wèn)題的熱烈場(chǎng)面，大家互相幫助的幸福瞬間，內心溢滿(mǎn)了幸福。但她真正面對的是考差后同學(xué)的白眼，老師的訓斥和家長(cháng)的責罵。
這種結局仿佛是她意料之中的，從一開(kāi)始他就感到自己少了其他同學(xué)身上的拼勁，她不太理解“幸福的存于未來(lái)”這樣的論斷，也不太明白“頭懸梁，錐刺股”的學(xué)習精神，更不明白“為了學(xué)習，可以舍棄一切”的“積極態(tài)度”。所以，她注定不能成為“尖子生”，注定會(huì )被大部隊給落下。她以跑馬拉松的心態(tài)面對自己的成長(cháng)之路，卻不料她的對手們全是百米賽跑的健將。著(zhù)名作家畢淑敏曾說(shuō)，“樹(shù)不可長(cháng)得太快，一年生當柴，三年五年生當桌椅，十年百年的才有可能成為棟梁，故要養深積厚，等待時(shí)間”。在當今激烈的社會(huì )競爭下，父母為了給孩子一個(gè)“更美好的`未來(lái)”，從小就給他們施加各種肥料——上奧賽班，英語(yǔ)班，作文班，學(xué)鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)畫(huà)畫(huà)······各色的肥料只是讓他們長(cháng)得更快，孩子們從此愛(ài)上了一個(gè)叫“目標”的女郎，心也要嘔給她，血也要瀝給她，做了一籮筐取悅她的蠢事，只為博取她的回眸一笑。
成長(cháng)焦慮劫持了他們脆弱的心，抓狂的日子里，他們是坦然地疏忽了成長(cháng)的意義�？v使面對被驅逐出去的結局，女孩依然堅守著(zhù)自己最初的夢(mèng)想———認真學(xué)習已自真正所愛(ài)的東西，哪怕將來(lái)的生活清貧，困頓也不為所動(dòng)，永遠尊重和相信自己所學(xué)的。
而我也相信，終有一天，學(xué)校不再是功利主義者的溫床，沒(méi)有人再為將來(lái)的汽車(chē)，洋房，異性，美食或是出名而痛苦不堪地學(xué)習，從而忘記了自己的夢(mèng)想，人們不再以考試成績(jì)來(lái)評判學(xué)生人格的優(yōu)劣，而是用這個(gè)學(xué)生對自己夢(mèng)想追求的狂熱程度，每一個(gè)孩子都能踏實(shí)地走完自己的一生，在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里優(yōu)雅地成長(cháng)。
成長(cháng)之旅的作文1000字 19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)習一為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體�！币郧拔疫�不太明白這句話(huà)的含義�，F在，我明白了，這句話(huà)就是告訴我們，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著(zhù)不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書(shū)；父母講的故事書(shū)；啞啞學(xué)語(yǔ)的未來(lái)是我們的識字書(shū)；學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著(zhù)。
可以說(shuō)書(shū)在我的成長(cháng)中是必不可少的。
因此，我分外喜歡讀書(shū)。尤其愛(ài)在傍晚和清晨讀書(shū)。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著(zhù)與書(shū)的約定�；蛟诎�，獨坐窗前，聽(tīng)窗外西雨如詩(shī)，看書(shū)中人生如戲，“舉身赴清池”、“自?huà)鞏|南枝”的無(wú)奈抉擇，“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅的絕代風(fēng)華，無(wú)一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。
日復一日，我就這樣在一片書(shū)香中體味著(zhù)作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)更多的.是一種需要，而不是一種負擔。
記得小時(shí)侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前，我已可以獨立看一些故事書(shū)了。低年級時(shí)候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書(shū)籍，媽媽就幫我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類(lèi)文明，世界地理，這些知識書(shū)上都有。每書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細，真使人愛(ài)不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)又使我增長(cháng)了許多知識。
一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書(shū)朋友呢！
現在九年級了，我當然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學(xué)會(huì )了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書(shū)的功勞�！�
讀書(shū)是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書(shū)將繼續伴我成長(cháng)，伴我生命之光環(huán)。
成長(cháng)之旅的作文1000字 20
今年夏天，再次步入校園，才恍然發(fā)現，原來(lái)我已是高中生，竟有一種物是人非之感。
高中開(kāi)學(xué)的軍訓無(wú)疑是折磨人的，現在依舊想得起那火辣辣的太陽(yáng)和汗水打濕了背卻依舊高聲唱起“團結就是力量，…”，每個(gè)人都不是在唱，而是在吼。無(wú)論流了多少汗，多少淚，都是用手擦擦，再來(lái)過(guò)。
我還記得，有一天上午要站軍姿，我沒(méi)吃早飯，結果站了五分鐘都沒(méi)有，就看到每個(gè)人都有三個(gè)重影，世界都在搖晃，冷汗直往外冒。我不停的對自己說(shuō)“堅持，堅持”，不過(guò)還好，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就集體休息了。
我無(wú)法形容成長(cháng)的感覺(jué)，但我卻知道每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )有哭有痛，就像畫(huà)，總要有些其他顏色來(lái)點(diǎn)綴。
軍訓的時(shí)候，因為吃了晚飯還要練一個(gè)小時(shí)，大家都有點(diǎn)怠懈，我們正好在訓練齊步走，走著(zhù)走著(zhù)教官看到前面有班級在訓練，擋著(zhù)我們的道了，于是便叫停�！傲⒄�。向后—轉�！迸赃叺膬蓚�(gè)班以為是他們的教官在發(fā)號施令，都跟著(zhù)我們轉。我們見(jiàn)了笑了。教官的臉上掛著(zhù)燦爛的笑，對我們比著(zhù)手勢說(shuō)“看到?jīng)]，一個(gè)口令就管三個(gè)方隊”他還在“一”和“三”上加重口音，我們聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，加上他樂(lè )呵呵的表情，毫不給面子的笑起來(lái)�！肮�
那兩個(gè)班的教官就讓他們站軍姿，還說(shuō)什么“聽(tīng)清口令啊”，我們教官太配合他們了，馬上對著(zhù)我們說(shuō)“看到?jīng)]，這就是沒(méi)聽(tīng)清楚口令的下場(chǎng)，你們要這樣，我也讓你們站軍姿�！爆F在想起，我都想笑。
正式開(kāi)學(xué)是在九月，經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的為期一個(gè)星期的軍訓，我們終于正式成為一名高中生了。懷著(zhù)對高中生活的向往，我踏進(jìn)了校門(mén)�？勺咴诼飞�，我卻有種惆悵，三年。三年后，我們將何去何從？初中的三年，我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因為很多人選擇直升本校高中部，即使有人不打算這樣，也大多到市一中去，還是有時(shí)間見(jiàn)面的。而現在，我想到，三年后，我們選擇不同的大學(xué)，不同的專(zhuān)業(yè)，不同的地方…天涯相隔。突然有種長(cháng)大了的感覺(jué)，會(huì )開(kāi)始思考嚴肅的問(wèn)題了，不是吃著(zhù)棒棒糖，想著(zhù)今天下午去買(mǎi)什么好吃的；不是在作文中空洞的.寫(xiě)到“我長(cháng)大要當一名優(yōu)秀的老師”；不是漫無(wú)目的的閑走閑逛，而是認真的在思考我的人生的方向。
或許十四年前，我還在搖籃里睡覺(jué)；或許九年前，我還在跟同學(xué)打鬧；或許在三年前，我還在想著(zhù)學(xué)校真漂亮…從一件小事開(kāi)始，從每一分鐘開(kāi)始，從每一天開(kāi)始，我們在成長(cháng)，小樹(shù)在成長(cháng)，花草在成長(cháng)，世界也在成長(cháng)。我們在書(shū)中學(xué)會(huì )讀書(shū)，我們在觀(guān)中學(xué)會(huì )觀(guān)察，我們在長(cháng)中學(xué)會(huì )成長(cháng)。我們學(xué)會(huì )了跌倒了，不哭，爬起來(lái)；我們學(xué)會(huì )了堅持不懈；我們學(xué)會(huì )努力拼搏…，終于，我們成長(cháng)了。
成長(cháng)之旅的作文1000字 21
不知不覺(jué)地，我在我的人生道路上已邁過(guò)了十三個(gè)春秋。
小時(shí)候，是多么盼望長(cháng)大。每次看見(jiàn)鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著(zhù)我，或是蹲下來(lái)捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認為尊嚴受挫了。于是等啊等啊，今日我驚喜地發(fā)現額頭上有顆青春痘，就炫耀似地撥起劉海，擺個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽?zhuān)∥议L(cháng)大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不證明你長(cháng)大�！�
我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門(mén)，走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長(cháng)大，我作過(guò)多少努力！十歲的時(shí)候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說(shuō)是浪費；十一歲時(shí)，為了見(jiàn)證成長(cháng)，我故意學(xué)習叛逆，在自我心愛(ài)的牛仔褲上剪了一個(gè)洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類(lèi)”，操著(zhù)雞毛撣子滿(mǎn)屋子追……好了，如今最終在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自我喜歡的事？！我憤恨地想著(zhù)，看見(jiàn)前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠。
“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著(zhù)跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來(lái)，而她衰弱的肩膀扛著(zhù)的.兩筐蘋(píng)果，狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾僅有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)——逃吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，僅有軟弱的小孩子才不敢負職責。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒(méi)事吧？要不要去醫院？”沒(méi)等她回答，我就幫她撿起地上的蘋(píng)果，挑著(zhù)筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子啊，你回家去吧，我自我在這就行了，再說(shuō)，這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家�！蔽逸p輕地打斷了她的話(huà)，她的滿(mǎn)頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過(guò)失，我細心翼翼地扶她回了家。
當夜幕降臨時(shí)，我才敲響家門(mén)。誰(shuí)知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣貌，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽?zhuān)阌指櫸�，我還是沒(méi)有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長(cháng)的痕跡’！記住啊，職責心才是成長(cháng)的標志！所謂職責心……”
唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病�？墒呛瞄_(kāi)心哦，我最終長(cháng)大了呢！
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