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相信個(gè)人的力量作文1000字（精選18篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的相信個(gè)人的力量作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相信個(gè)人的力量作文1000字 1
一個(gè)人就像大海中的一小滴水一樣，與大海的寬廣相比，是微不足道的。但是也許經(jīng)歷蒸騰成為云后再次落下，它能滋潤一粒干涸的土壤；也許經(jīng)過(guò)一束陽(yáng)光的照射，它也能折射出不一樣的光芒。
我們總以為個(gè)人的力量是渺小的，而往往忽視了它。其實(shí)當你相信它的時(shí)候，一個(gè)人的力量反而會(huì )發(fā)揮到極致，而產(chǎn)生令人驚訝的效果�！稙閷W(xué)》中的二僧一樣向往去南海取經(jīng)求學(xué)，然而富者總因擔心錢(qián)糧不夠而遲遲不動(dòng)身；看似柔弱的貧者，卻滿(mǎn)懷自信的上路了，憑著(zhù)決心毅力靠著(zhù)一雙腳，他成功抵達了目的地，最終學(xué)有所成。貧者完全沒(méi)有物質(zhì)上的優(yōu)勢，沒(méi)有外物的輔助，僅僅憑借個(gè)人的力量，卻同有著(zhù)強大物質(zhì)基礎的富者取得的結果天差地別。王安石說(shuō)成功的要素有志、力、物，外物的輔助固然重要，但成功的決定權還是自身的力量。缺乏外物的輔助，若是有堅定的決心和強大的力量，一樣能為實(shí)現成功加碼。
個(gè)人的力量是無(wú)限的，人類(lèi)擁有連自己都無(wú)法預料的巨大潛能。海因斯在百米賽道上第一次沖破十秒大關(guān)之前，沒(méi)有人相信人類(lèi)能突破這一生理極限，但后來(lái)相繼有好幾位運動(dòng)員又打破了紀錄。力量難道真的存在極限嗎？曾經(jīng)艾迪生發(fā)明電燈泡，一個(gè)人的力量照亮了整個(gè)地球的黑夜；瓦特發(fā)明蒸汽機，一個(gè)人的力量改變了所有現代人生活方式；居里夫人發(fā)現鐳，一個(gè)人的力量喚起了千萬(wàn)絕癥病人的希望。更令人瞠目的是我國古代辯士縱橫之流，寥寥數語(yǔ)便使春秋戰國的局勢剎那間翻天覆地，憑一雙口舌將一場(chǎng)巨大的`戰爭浩劫化為和平，亦或者重燃起烽火，陷黎民百姓于戰火。
然而我要說(shuō)的是，個(gè)人的力量再強大，終究勢單力薄�！跋嘈乓磺泻蛻岩梢磺械娜�，其錯誤是一樣的�！毕嘈抛约旱牧α抗倘粵](méi)錯，但不能因此否定集體的力量。湖泊河流最終都要匯入大海，當流水匯集到一定數量，積蓄了一定能量，共同噴薄而出時(shí)，它的力量便是一滴水滴無(wú)法望其項背的。
過(guò)于相信自己的力量，也許就會(huì )像項羽一樣，因剛愎自用而毀滅了一代英雄，最終在烏江用悲劇結束自己壯麗的一生。他不是缺少力量，甚至擁有比劉邦更配得上“英雄”兩個(gè)字的力量。然而他對自己過(guò)高的定位，過(guò)分的相信，使他聽(tīng)不到賢者的諫言，看不到能人的脫穎，而他的軍隊當沒(méi)有他這位靈魂將領(lǐng)之時(shí)也再難成氣候。那么項羽豈不是早就開(kāi)始孤軍奮戰了嗎？那么他又怎么可能戰勝擁有強大智囊團的劉邦呢？
因此我們要相信自己的力量，充滿(mǎn)信心的奮力攀登積蓄力量。但也要明白，只有在團隊中，個(gè)人的力量才能在合適的位置上發(fā)揮到極致。團隊才是幫助個(gè)人這顆小水珠完全發(fā)揮力量成為彩虹的那一陣微風(fēng)一束陽(yáng)光。
相信個(gè)人的力量作文1000字 2
一個(gè)人就像大海中的一小滴水一樣，與大海的寬廣相比，是微不足道的。但是也許經(jīng)歷蒸騰成為云后再次落下，它能滋潤一粒干涸的土壤；也許經(jīng)過(guò)一束陽(yáng)光的照射，它也能折射出不一樣的光芒。
我們總以為個(gè)人的力量是渺小的，而往往忽視了它。其實(shí)當你相信它的時(shí)候，一個(gè)人的力量反而會(huì )發(fā)揮到極致，而產(chǎn)生令人驚訝的效果�！稙閷W(xué)》中的二僧一樣向往去南海取經(jīng)求學(xué)，然而富者總因擔心錢(qián)糧不夠而遲遲不動(dòng)身；看似柔弱的貧者，卻滿(mǎn)懷自信的上路了，憑著(zhù)決心毅力靠著(zhù)一雙腳，他成功抵達了目的地，最終學(xué)有所成。貧者完全沒(méi)有物質(zhì)上的優(yōu)勢，沒(méi)有外物的輔助，僅僅憑借個(gè)人的力量，卻同有著(zhù)強大物質(zhì)基礎的富者取得的結果天差地別。王安石說(shuō)成功的要素有志、力、物，外物的輔助固然重要，但成功的決定權還是自身的力量。缺乏外物的輔助，若是有堅定的決心和強大的力量，一樣能為實(shí)現成功加碼。
個(gè)人的力量是無(wú)限的，人類(lèi)擁有連自己都無(wú)法預料的巨大潛能。海因斯在百米賽道上第一次沖破十秒大關(guān)之前，沒(méi)有人相信人類(lèi)能突破這一生理極限，但后來(lái)相繼有好幾位運動(dòng)員又打破了紀錄。力量難道真的存在極限嗎？曾經(jīng)艾迪生發(fā)明電燈泡，一個(gè)人的力量照亮了整個(gè)地球的黑夜；瓦特發(fā)明蒸汽機，一個(gè)人的力量改變了所有現代人生活方式；居里夫人發(fā)現鐳，一個(gè)人的力量喚起了千萬(wàn)絕癥病人的希望。更令人瞠目的是我國古代辯士縱橫之流，寥寥數語(yǔ)便使春秋戰國的局勢剎那間翻天覆地，憑一雙口舌將一場(chǎng)巨大的戰爭浩劫化為和平，亦或者重燃起烽火，陷黎民百姓于戰火。
然而我要說(shuō)的是，個(gè)人的力量再強大，終究勢單力薄�！跋嘈乓磺泻蛻岩梢磺械娜�，其錯誤是一樣的�！毕嘈抛约旱牧α抗倘粵](méi)錯，但不能因此否定集體的力量。湖泊河流最終都要匯入大海，當流水匯集到一定數量，積蓄了一定能量，共同噴薄而出時(shí)，它的力量便是一滴水滴無(wú)法望其項背的。
過(guò)于相信自己的力量，也許就會(huì )像項羽一樣，因剛愎自用而毀滅了一代英雄，最終在烏江用悲劇結束自己壯麗的一生。他不是缺少力量，甚至擁有比劉邦更配得上“英雄”兩個(gè)字的.力量。然而他對自己過(guò)高的定位，過(guò)分的相信，使他聽(tīng)不到賢者的諫言，看不到能人的脫穎，而他的軍隊當沒(méi)有他這位靈魂將領(lǐng)之時(shí)也再難成氣候。那么項羽豈不是早就開(kāi)始孤軍奮戰了嗎？那么他又怎么可能戰勝擁有強大智囊團的劉邦呢？
因此我們要相信自己的力量，充滿(mǎn)信心的奮力攀登積蓄力量。但也要明白，只有在團隊中，個(gè)人的力量才能在合適的位置上發(fā)揮到極致。團隊才是幫助個(gè)人這顆小水珠完全發(fā)揮力量成為彩虹的那一陣微風(fēng)一束陽(yáng)光。
相信個(gè)人的力量作文1000字 3
成龍，想必大家都認識吧！他那傳奇般的人生無(wú)不讓人羨慕，他的名字如同夜空中最耀眼的一顆星。但是，他是怎么成名的呢？
成龍小時(shí)候家境很不好，小小的他就進(jìn)了武行，可他在片場(chǎng)什么也沒(méi)有學(xué)到，反而還學(xué)會(huì )了偷懶，哪里有地方睡覺(jué)就跑去哪里睡覺(jué)，像一只一天到晚昏睡的樹(shù)懶，他可能就沒(méi)有想過(guò)今天干什么或是明天干什么，腦子里滿(mǎn)是“偷懶”二字。不過(guò)，他慢慢地明白了，一直這么下去也不是個(gè)辦法，于是，他偷偷地看著(zhù)武術(shù)指導給演員示范動(dòng)作，像一個(gè)小學(xué)生盯著(zhù)一位教授講課。
慢慢地，成龍學(xué)會(huì )了很多武打技巧，其實(shí)，成龍的本事比很多人都好，但沒(méi)有人愿意相信他。有一次，片場(chǎng)需要一個(gè)人從二樓摔下來(lái)的鏡頭，可沒(méi)有動(dòng)作演員敢報名。成龍聽(tīng)到消息后，毫不猶豫就“嗒嗒嗒”地跑到二樓要求往下跳，似乎覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作比喝水還簡(jiǎn)單�？蓪а輩s說(shuō)：“我知道，你的能力不比其他人差，但是武術(shù)指導知道嗎？就算知道他會(huì )讓你這么做嗎？”
在這之后，成龍每天給武術(shù)指導洗車(chē)、倒菜、端凳子，如他的貼身保姆一般。后來(lái)，片場(chǎng)要拍一個(gè)動(dòng)作，武術(shù)指導推薦成龍去做，成龍高興極了。就這樣，年僅18歲的他成了東南亞最年輕的武術(shù)指導。
再后來(lái)，有一個(gè)特別危險的動(dòng)作，要在沒(méi)有任何安全防護的情況下從256米的'高樓跳下，劇組請成龍當這部劇的主演，并且要求完成這個(gè)動(dòng)作，可成龍卻說(shuō)了“不”，他覺(jué)得他做不到，畢竟這么危險的動(dòng)作在沒(méi)有安全防護的情況下沒(méi)人敢這么做。在劇組的再三勸告下，成龍最終還是答應了。
那一天，成龍站在屋頂上，周?chē)秋w翔的鳥(niǎo)兒，下面是高低錯落的建筑，他呼吸著(zhù)天空中清新的空氣。兩個(gè)小時(shí)后，在無(wú)人機拍攝的鏡頭中，導演和大家都緊張了起來(lái)，成龍像超級英雄一般跳了下來(lái)，他的身體在玻璃墻上來(lái)回翻滾，手在玻璃上不停地摩擦減速，他的臉上透露出了焦急的神情，在最后一秒鐘，他站在了屋脊上。他成功了！他的汗珠如雨一般往下掉。他笑了，這是勝利的笑，導演和大家都在為他歡呼。成龍他相信自己，所以他完成了世界上最難的動(dòng)作，他把相信自己當做一種力量，讓自己飛向成功。
在黃河上，有一座瀑布叫龍門(mén)。據說(shuō)，如果鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)，就會(huì )變成天上的一條龍，因此，每年都有很多鯉魚(yú)想要躍過(guò)這座龍門(mén)，可絕大多數鯉魚(yú)都在這兒摔得傷痕累累。成龍就像一條鯉魚(yú)，他每年不懈努力，最終跳過(guò)了龍門(mén)，成為了天上的一條神龍！
那部電影上映后，得到了很高的票房，也讓成龍一“跳”成名，正是因為他相信自己，才讓自己成功；正是因為他相信自己，才讓自己成名；正是因為他相信自己，才讓他成了中國電影界的一條龍！
相信自己是一種無(wú)堅不摧的力量，我們每個(gè)人都要相信自己，讓自己也跳過(guò)心中的龍門(mén)！
相信個(gè)人的力量作文1000字 4
夢(mèng)想，是個(gè)多么美好的字眼，多么虛幻的事物，它是那么的遙不可及，不少人擁有它，但他們都沒(méi)能緊緊的抓住它。有人想當老師，為祖國培養人才；有人想當宇航員，去探索宇宙的神秘……我的夢(mèng)想，并不是什么鴻浩之志，我只想當一個(gè)小小的作家，只想用我的文字去撫慰那些受傷的心靈。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我先從作文開(kāi)始，努力把老師布置的每一篇作文寫(xiě)好。當一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的方塊字出現在本子上的時(shí)候，我的情感也隨手中晃動(dòng)的'筆移動(dòng)，有的語(yǔ)句令我驕傲，有的語(yǔ)句使我失望，心思仿佛飛過(guò)了巍峨峻拔的高原，飛過(guò)碧波環(huán)抱的寶島，仿佛聽(tīng)講了九曲黃河洶涌澎湃的吼聲，聽(tīng)講了寒風(fēng)陣陣呼嘯聲。
這一路上有笑有哭，早已經(jīng)不記得有多少歡笑，多少淚水。開(kāi)心的時(shí)候，小倉鼠也來(lái)陪我一起寫(xiě)作，聽(tīng)聽(tīng)它的意見(jiàn)；傷心的時(shí)候，連風(fēng)送來(lái)的清香也關(guān)窗拒絕……
不久之后，我開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)我的第一篇小說(shuō)，可惜我只寫(xiě)了幾頁(yè)就寫(xiě)不下去了，放棄了。因為總有語(yǔ)句不通順，故事情節也是亂七八糟，錯別字一大堆……唉，我這點(diǎn)微薄的寫(xiě)作功底怎么可能創(chuàng )造出一篇小說(shuō)？
于是，我開(kāi)始積累好詞好句，名人名言，有時(shí)也會(huì )寫(xiě)點(diǎn)小段落練習練習，后來(lái)，媽媽給我帶了幾本寫(xiě)得非常不錯的小說(shuō)，我坐到椅子上，認真閱讀，那一個(gè)個(gè)黑色的小字如一泓清泉，流進(jìn)了我的心田……看完這幾篇小說(shuō)，我突然好像領(lǐng)悟了些什么，原來(lái)寫(xiě)作文寫(xiě)小說(shuō)，都必須融入自己的真情實(shí)感，不能寫(xiě)那些不切實(shí)際的東西。
可是，我的小說(shuō)水平依然沒(méi)有進(jìn)步，我很灰心，甚至有些絕望，我嘆了一口氣，陷入了沉思，連筆摔在地上的聲響也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把我的苦惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后，一語(yǔ)中的：“你的積累還很不夠，離作家這一步還遠著(zhù)呢！你看看魯迅，巴金這些個(gè)大文豪，哪個(gè)一出生就能寫(xiě)出好文章？你才看了幾本書(shū)，就想寫(xiě)出好文章？才用了幾天功，就想成為大文豪？這不就是個(gè)天大的笑話(huà)嗎？”
我一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，得付出多少辛勤的汗水？當然，也少不了自信的力量和夢(mèng)想的力量的支撐！
現在，我的作文在班上也寫(xiě)得算是不錯的，因為我相信夢(mèng)想的力量，是它陪著(zhù)我走完那艱難的路程，是它陪我流完那苦澀的淚水。
同學(xué)們，相信夢(mèng)想的力量吧，唯有夢(mèng)想，是我們身邊最親密的朋友，相信夢(mèng)想的力量，我們也能創(chuàng )造出屬于自己的那一片藍天。
相信個(gè)人的力量作文1000字 5
有人說(shuō)，力量有很多種，比如堅強的力量、夢(mèng)想的力量、信念的力量、固執的力量等等，但是我覺(jué)得愛(ài)的力量才讓人最相信，也最讓人說(shuō)的心服口服。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他從出生開(kāi)始就沒(méi)有耳朵，等上了小學(xué)之后同學(xué)們都叫他——怪胎，因為沒(méi)有耳朵，所以外貌看起來(lái)就很怪，同學(xué)們也經(jīng)常躲著(zhù)他。有一天，他回到家，就聽(tīng)到母親欣喜若狂地說(shuō)：“兒子，有人愿意幫咱們移植耳朵了！”男孩十分激動(dòng)，因為，他馬上也會(huì )有一雙和別人一樣的耳朵了。手術(shù)完畢后，男孩終于不用被別人稱(chēng)為怪胎了，但也從那天起，男孩的母親一直把頭發(fā)披著(zhù)，弄得亂糟糟的。有一天，男孩終于忍不住了，對母親說(shuō)：“母親，您怎么老是把頭發(fā)披著(zhù)，多熱��！”母親頓時(shí)震住了，結結巴巴地說(shuō)：“不，不熱�！睆哪侵�，男孩再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他母親那句話(huà)了。知道有一天，男孩的母親突然去世了。男孩非常傷心，不經(jīng)意便扒開(kāi)了母親那亂糟糟的'頭發(fā)，發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密——母親的耳朵不見(jiàn)了！男孩那時(shí)才明白，原來(lái)為他移植耳朵的，是母親。男孩眼睛里充滿(mǎn)了淚水，但也無(wú)濟于事。過(guò)來(lái)幾天，男孩母親的死亡檢查書(shū)出來(lái)了，母親是因為耳朵長(cháng)期腐爛才得的絕癥，母親卻從未提起過(guò)……
這個(gè)故事是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然我們沒(méi)有那個(gè)男孩那么悲慘，但母親對我們的愛(ài)都是一樣的，下面這個(gè)故事便是我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
在老家的時(shí)候，因為小姨給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的橡皮筋，很得意，便在院子和客廳之間跑來(lái)跑去，炫耀自己的橡皮筋。因為那時(shí)候我很天真，并不知道危險離我只有一步之遙。就在客廳奔跑時(shí)的一瞬間，“撲通”一聲，我把開(kāi)水瓶撞倒了，我也跟著(zhù)倒了下來(lái)，躺在了開(kāi)水之中。當時(shí)我還沒(méi)有察覺(jué)到手已經(jīng)被開(kāi)水燙傷了一點(diǎn)點(diǎn)，只是感覺(jué)有一點(diǎn)疼痛，便嗚嗚地哭了起來(lái)，當媽媽聞聲趕到我身邊的時(shí)候，已經(jīng)快嚇得六魄只剩一魄了。連忙把我抱起來(lái)，連夜趕到了荊門(mén)一醫，做了檢查之后，醫生給了一個(gè)令人震驚的診斷結果——“手已經(jīng)沒(méi)有大礙了，但是因為趕過(guò)來(lái)的時(shí)候耽誤了，所以會(huì )留下永久性的傷疤�！本蛷哪且院�，我的手上就多了一份獨一無(wú)二只屬于我的“胎記”。當我醒來(lái)的時(shí)候，剛好聽(tīng)到了那句話(huà)，同時(shí)也看到了母親臉上的淚珠。
愛(ài)的力量，是任何力量都不可能超過(guò)的，因為它包含了人類(lèi)獨有的一份對人與人之間的感情。
相信個(gè)人的力量作文1000字 6
榜樣，是一面旗幟。許多可歌可泣的事跡、人物樹(shù)立了眾多的榜樣，點(diǎn)燃了無(wú)數人心中的激情和理想，讓我們更加勤奮，更加努力。
但是，成為“榜樣”，一定要驚天動(dòng)地、動(dòng)人心魄嗎？其實(shí)，就拿我們這些普通人來(lái)說(shuō)，因為一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一句沁人心脾的語(yǔ)言，也能讓身邊的人感受到正能量，普通人也能成為“榜樣”。
我家門(mén)前新修了一條很寬很寬的'馬路，馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道，這里是我上學(xué)的必經(jīng)之道。
筆直的斑馬線(xiàn)、嶄新的紅綠燈，讓人耳目一新�？墒�，有些行人的不文明行為，與這漂亮、整潔的街道形成鮮明的對照，顯得特別刺眼。
這天早上，老天爺好像并不高興，天氣逐漸陰沉下來(lái)，我和媽媽剛走到十字路口，人行紅燈亮了，我們的腳步停了下來(lái)，同時(shí)走過(guò)來(lái)一位大姐姐，她抬頭看了看紅燈，也停了下來(lái)，和我們一起等紅燈。
這時(shí)，一位老奶奶拎著(zhù)一個(gè)購物袋，左看看，右瞧瞧，看見(jiàn)沒(méi)車(chē)，便徑直往前走，一點(diǎn)兒也不在乎亮著(zhù)的紅燈，看著(zhù)她不太靈巧的腳步，我真是但心突然來(lái)一輛車(chē)，那該多危險啊。
接著(zhù)又來(lái)了一位叔叔，他甚至連路也不看，大搖大擺地直接走過(guò)去，走到半路的時(shí)候，還轉過(guò)頭看了看我們，那眼神仿佛在說(shuō)：“傻瓜，怎么還不走，這么寬的路！”
我有點(diǎn)不好意思起來(lái)：路上也沒(méi)車(chē)，站在這里等紅燈是不是太傻了？我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐，她平靜地看著(zhù)紅綠燈，絲毫沒(méi)有在意別人的眼神。
“是啊，做對的事情為什么要不好意思呢！”我挺直了腰，也平靜下來(lái)。
這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一位老爺爺，牽著(zhù)一個(gè)小女孩，爺爺拉著(zhù)小女孩就要闖紅燈，小女孩不依，著(zhù)急地說(shuō)：“爺爺、爺爺，老師說(shuō)過(guò)‘紅燈停、綠燈行’，現在不能走！”
爺爺不聽(tīng)，拉著(zhù)她要走。小女孩極不情愿地跟上，她回過(guò)頭，看到正在等紅燈的我和那位大姐姐，突然充滿(mǎn)力量一樣，掙脫了爺爺的手，回到了等待區，和我們站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等紅燈！”那位爺爺尷尬地笑了笑，答應了。
相信有了這次的事情，這位爺爺再也不會(huì )闖紅燈了吧。
今天，小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”，大姐姐給了我榜樣的力量，我竟然也成為了小女孩心里的好“榜樣”，只有每個(gè)人將這些好習慣、好風(fēng)尚這樣傳遞下去，我們的生活才能變得越來(lái)越美好，這不就是榜樣的力量嗎！
相信個(gè)人的力量作文1000字 7
上個(gè)星期四課間的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)教室和我們說(shuō)要辦一期黑板報，因為國慶節快要到了。一想到國慶會(huì )放八天假，我就好開(kāi)心。當然，我也沒(méi)忘記老師說(shuō)的正事兒，畢竟辦黑板報可不是一件小事呢！可我又想，雖然不是小事，但是對我們班來(lái)說(shuō)應該也算不上什么大事，畢竟我們班那么多能干的人，肯定能辦得又快又好。
誰(shuí)知道，在一開(kāi)始分工的時(shí)候，就出了很大的問(wèn)題。主辦人中，有的人不愿意畫(huà)畫(huà)，非要寫(xiě)字，可是畫(huà)也得畫(huà)啊，字也得寫(xiě)，那是不是都得有人來(lái)做呢。再來(lái)，幾個(gè)人一起辦這期的黑板報，在確定排版的時(shí)候，幾個(gè)人又有了不同意見(jiàn)。最后還是老師綜合了一下，統一之后才將排版確定下來(lái)。
接著(zhù)其他的工作也慢慢變順利了，我看著(zhù)他們在黑板上增添著(zhù)精彩的內容。負責畫(huà)花邊的人認真的畫(huà)著(zhù)，負責涂色的同學(xué)仔細的涂著(zhù)，負責寫(xiě)雙體字的同學(xué)在有力的描著(zhù)。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆，遞黑板擦，非常賣(mài)力。由于是利用課間的時(shí)間，即便時(shí)間很短，也有同學(xué)來(lái)主動(dòng)幫忙清垃圾。
結果，好景不長(cháng)，主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了，因為她的`伙伴堅持自己的想法，說(shuō)她畫(huà)的不好看。還有陶雪琪也不干了，因為她畫(huà)了一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，班上其他同學(xué)硬說(shuō)她畫(huà)得丑，沒(méi)隔壁班的好看。于是她改了又改，還是不能讓同學(xué)們滿(mǎn)意，這不是“長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”嗎？到了最后，你不辦，我不辦，最后都沒(méi)人來(lái)辦黑板報了，還有一天老師就要來(lái)檢查了。
其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，大家更應該要多說(shuō)說(shuō)自己的想法，團結起來(lái)的，不能你說(shuō)我我指責你，最后還是要把黑板報完成。老師也是這樣說(shuō)的，黑板報的辦理不是一個(gè)人就能完成，加上時(shí)間很短，幾個(gè)辦黑板報的人都是犧牲了自己的課余時(shí)間來(lái)幫助班級完成板報，其他同學(xué)們應該多體諒一下他們，幫助他們。
在那之后，再沒(méi)有同學(xué)說(shuō)他們畫(huà)得不好看了，還主動(dòng)前去幫忙，又和以前一樣了。而且，在大家都不會(huì )畫(huà)小人兒的時(shí)候，還有機智的同學(xué)幫忙支招去請外援來(lái)幫忙畫(huà)，終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫(huà)好了。
畫(huà)黑板報的時(shí)候雖然有很多的問(wèn)題出現，也花了很多的時(shí)間，但是我們整個(gè)班級的同學(xué)最后還是團結了起來(lái)，共同完成了這次的黑板報。團結的力量是強大的，希望我們班以后都這樣，團結起來(lái)，大放火焰般的光芒。
相信個(gè)人的力量作文1000字 8
生活中的力量無(wú)處不在，它能給人以希望、信心、勇氣、能量、溫暖……而讓我記憶深刻的力量便是“堅持”的力量。說(shuō)到“堅持”，我想起了以前在我遇到困難的時(shí)候，媽媽經(jīng)常鼓舞我說(shuō)堅持就是力量，可我總也不懂這句話(huà)的意思，直到有一天經(jīng)歷了一件事情，我才真真正正的理解了這句話(huà)的含義。
記得在我四歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去爬山，我們剛走到山腳下，我仰頭一望，只見(jiàn)濃濃的云霧籠罩著(zhù)山頂，若隱若現，神秘莫測。��！這么高呀，我爬得上去嗎？我在心里嘀咕著(zhù)。媽媽好像猜透我的心思一樣，微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“我們開(kāi)始爬山，挑戰一下吧！”說(shuō)完，媽媽就開(kāi)始邁著(zhù)輕快的步子登上了臺階。見(jiàn)狀，我趕緊跟在媽媽后面緊追不舍。
爬呀，爬呀……感覺(jué)爬了好久，可我回頭一看，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，再也不想邁開(kāi)腿了，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞�是回去吧，我爬不動(dòng)了”。聽(tīng)到我的話(huà)，媽媽停下了腳步，認真的對我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢，要堅持到底才能取得成功。爬山也一樣，只有腳踏實(shí)地一步一步戰勝一級又一級的臺階，這樣才能登頂看到美麗的風(fēng)景呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了鼓舞，好像看到了希望，立馬就振作起來(lái)。我們又繼續爬山，心里一直想著(zhù)山頂那風(fēng)景如畫(huà)的景色。
爬到半山腰，我已經(jīng)累得有氣無(wú)力了，繼續堅持的念頭有了一絲動(dòng)搖，“周語(yǔ)妍，堅持住，山頂就在前面了�！眿寢尩脑�(huà)不時(shí)回蕩在我的耳邊，她又開(kāi)始鼓舞我了。就在這時(shí)，我忽然看到了一位年過(guò)花甲的老爺爺，身子瘦的弱不禁風(fēng)，卻依然努力地一步一步緩慢地挪動(dòng)著(zhù)步子爬山，我想，連年邁的老爺爺都能堅持下去，作為一名小學(xué)生的我為什么不能堅持下去呢？想到這里，我信心倍增�！皼](méi)事，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )爬上山頂的，只要堅持，就會(huì )成功�！蔽倚判氖愕貙寢屨f(shuō)道。于時(shí)，我突然有了力氣，便一口氣往前沖，如果累了就休息一分鐘，慢慢地我找到了爬山的'正確姿勢并逐漸習慣了，很快就爬上了山頂�；仡^看看山下，多高呀！我居然爬上來(lái)了。
開(kāi)始爬山時(shí)，我以為那么高的山我肯定爬不上去，沒(méi)想到在我的堅持下竟然爬上了山頂，看到了山頂獨有的美麗風(fēng)景，這一天我心里格外的開(kāi)心。
媽媽的鼓舞給了我堅持的力量，給了我信心與勇氣，我感受到了堅持的力量。原來(lái)，堅持就是勝利！
相信個(gè)人的力量作文1000字 9
語(yǔ)言對你來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)字、幾個(gè)詞、幾個(gè)句子，但在幾個(gè)字、幾個(gè)詞、幾個(gè)句子構成的語(yǔ)言背后，卻有著(zhù)無(wú)窮的力量。這股力量可以讓你改變你自己的命運，請大家相信語(yǔ)言的力量。
在那個(gè)夏天的上午，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，我參加了跑步比賽，媽媽前來(lái)加油！比賽前準備熱身的我，像熱鍋上的螞蟻緊張得不得了。比賽馬上就要開(kāi)始了，我終于可以大展身手了。裁判一聲令下，我兩手緊握住拳頭，左腳在前，右腳蹬地，好像馬上就要離弦的弓箭�！班亍睒岉懥�，開(kāi)跑了，我心想：我一定要得第一名！快跑！快跑！加油！第一一定是我的！可是在我勝券在握之時(shí)，不小心被一個(gè)不知道從哪里冒出來(lái)的.小石頭給絆倒了，這下子下巴與大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，然后我覺(jué)得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，她大聲地對我說(shuō)：“孩子！不要害怕！不要向這顆小石頭低頭�！薄昂⒆�，你勇敢點(diǎn)，你一定可以站起來(lái)的�！边@聲音來(lái)自于我的媽媽?zhuān)晌疫�是很害怕，媽媽又對我說(shuō)：“孩子！加油！相信你自己！”這幾句話(huà)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，給我內心注入了無(wú)窮的力量，我忍著(zhù)痛疼站起來(lái)，奔向終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有拿第一，可我收獲了許多的掌聲。
語(yǔ)言可以帶給人前行的力量，語(yǔ)言還可以帶給人生的力量與希望。在一次地震中有一位父親把他的妻子安頓好了之后，迅速來(lái)到他兒子的學(xué)校，尋找被壓住的兒子。他一直在用手不停地挖著(zhù)，不斷地有人勸他放棄，但他一直努力不肯放棄。時(shí)間就這樣流逝，過(guò)了不知多少個(gè)小時(shí)，這位父親挖出了一只活動(dòng)的小手，他激動(dòng)地說(shuō)：“下面是誰(shuí)？你還好嗎？”里面飄出一聲：“爸爸，是你嗎？”那位父親顫抖地說(shuō)：“孩子，是我，你那有幾個(gè)人還活著(zhù)？”“我們十四個(gè)人，唉，爸爸……”這時(shí)那位父親加快了挖的速度并不斷地大聲喊到：“孩子們，堅持一會(huì )兒，千萬(wàn)不要睡覺(jué)，上面有很多叔叔在幫助我們，你們一定可以上來(lái)的�！痹跁r(shí)間與生命的賽跑中，那位父親不斷地給下面的小朋友打氣，拼盡全力地挖。最后，小男孩和小伙伴們得救了，在他們從廢墟里爬出時(shí)，發(fā)現其實(shí)只有一個(gè)人，那就是小男孩的父親。孩子們得救來(lái)自于父親的力量，也來(lái)自于語(yǔ)言的力量。小男孩父親的話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)帶走了浮在他們心中的烏云，猶如明燈一樣照亮他們前行的道路，給他們帶來(lái)了生的希望與力量，這就是語(yǔ)言的力量。
語(yǔ)言在我們失敗時(shí)給了我們勇氣，語(yǔ)言在我們氣餒時(shí)給了我們希望，語(yǔ)言讓我們有了更美妙的世界。請相信語(yǔ)言的力量！
相信個(gè)人的力量作文1000字 10
俗話(huà)說(shuō)：“君子之交淡如水�！庇信笥训娜松畈艜�(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣，擁有一個(gè)朋友就相當于多了一份快樂(lè )。
我有一個(gè)好朋友，我們總是什么事都喜歡在一起做，每次一起做完一件事后，我們都覺(jué)得心里特別高興，特別有成就感。上次我和我的好朋友一起種了一棵柳樹(shù)，這樣以后我們就不用擔心沒(méi)地方乘涼了。我們首先去小賣(mài)鋪的王爺爺那里買(mǎi)了一棵小柳樹(shù)苗，和一些肥料，再從自己家里拿了一個(gè)水桶，說(shuō)干就干，我們來(lái)到小河邊的土地上挖了一個(gè)小坑，然后把樹(shù)苗輕輕地移入土坑里，再澆一點(diǎn)水，施了一點(diǎn)農家肥，一棵小樹(shù)苗便栽好了！
從此我們迷上了這棵柳樹(shù)，星期一至星期三是我來(lái)照顧柳樹(shù)，星期四至星期六是我的朋友來(lái)照顧柳樹(shù)，星期天我們一起照顧，上午我照顧，下午他照顧。盼星星，盼月亮。一個(gè)月過(guò)去了，在我們的精心照顧下，柳樹(shù)也終于長(cháng)成了一棵“參天大柳樹(shù)”。后來(lái)，每次我們玩累了，或者是太熱了，都會(huì )跑到柳樹(shù)下乘涼，路過(guò)的行人知道這棵的柳樹(shù)是我們栽的，紛紛夸贊我們厲害，我和朋友都很開(kāi)心，畢竟我們還是只是八、九歲的小孩兒呢！
還有一次，讓我記憶猶新，在上小學(xué)五年級時(shí)，我和我的好朋友分到了一個(gè)班，也大大地增進(jìn)了我們的友誼，我們都很樂(lè )意幫助對方，我們班的同學(xué)都說(shuō)我們不是親人，卻勝似親人呢！上次，我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的作文比賽，參賽選手很多，我們也報名了，在比賽期間，由于我和我的朋友之前就閱讀了大量書(shū)籍，所以下筆如有神，寫(xiě)得飛快，幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，其他參賽選手都只是寫(xiě)幾個(gè)自然段，停下筆來(lái)構思一會(huì )兒，再接著(zhù)寫(xiě)。突然，我的筆沒(méi)墨了，可是才寫(xiě)到一半呢！怎么辦��！我焦急得如熱鍋上的`螞蟻，就在這時(shí)，旁邊有人遞給我一根筆芯，我感激得看著(zhù)那個(gè)人，才發(fā)現原來(lái)是我的朋友，他微微一笑說(shuō)：“讓我們一起努力吧！”“嗯！”我堅定地回答。
終于，我快要寫(xiě)完了，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現他寫(xiě)錯字了，改正帶也用完了，正焦急地望著(zhù)作業(yè)，我看到后，毫不猶豫地把改正帶借了他。他接過(guò)改正帶，感激地望了我一眼，修改了它的錯別字，又寫(xiě)了起來(lái)，最后五分鐘到了，比賽結束了，由于我的選材比較新穎，所以獲得了作文比賽的第一名，拿到了第一名的獎勵——一支鋼筆和一個(gè)筆記本，我朋友緊跟著(zhù)我，取得了第二名，我事后去安慰他，他強顏歡笑地說(shuō)：“沒(méi)事兒�！敝�?chē)瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“真羨慕你們之間的友情�！�
哈哈，我真慶幸在我多姿多彩的童年生活中，遇到了我志同道合朋友，為我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
相信個(gè)人的力量作文1000字 11
人生征途，前路漫漫，有陽(yáng)光燦爛快樂(lè )前行的日子，也有寒風(fēng)徹骨灰心喪氣讓人想要逃避的時(shí)刻。而生活中的溫暖恰如那一盞明燈和滿(mǎn)天繁星，照亮前行的路；恰似那熾熱的火爐，讓我們不再畏懼寒冷。是呀，感受生活中的溫暖能獲得強大力量。
來(lái)自陌生人的溫暖，讓我獲得心間的強大力量。
那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯著(zhù)穿過(guò)城市的每個(gè)角落，我在歸家的路上緩緩前行，眼前不由得又浮現出那張失敗的試卷和令人心痛的分數。風(fēng)刮在臉上也似刮進(jìn)了心中，絞得生疼，淚水不爭氣地奪眶而出，也逐漸喪失了在學(xué)習之路繼續拼搏的力量。路過(guò)一家賣(mài)小吃的`小攤，便決定先吃些食物填填肚子。等待過(guò)程中我低垂著(zhù)頭，目光不知落在何處�！肮媚�，好了�！蔽揖従徧ь^迎上的是攤主的笑臉，一袋小吃和一碗熱氣騰騰的湯�！斑@是？”我看著(zhù)那湯，“這碗湯是送你的，天如此寒冷肯定要喝些熱的。我看你今天好像心情不好，很難過(guò)的樣子。遇到什么事了嗎？讓我猜猜，是考試失利了吧？小姑娘別這樣，生活中哪能不遇到挫折呢？在失敗和挫折來(lái)臨時(shí)勇敢面對，并從中吸取教訓。笑對接下來(lái)的征途。你的人生還很長(cháng)，機會(huì )也有很多，不要就此沮喪。要知道來(lái)日方長(cháng)，未來(lái)可期。送你一碗熱湯也算是暖暖心，給予你力量吧！”我飲下一口湯，感覺(jué)溫暖傳遍了全身，一股力量也從心底升起，讓我正視前方。
來(lái)自同伴的溫暖，讓我獲得心間的強大力量。
那是鋼琴十級的考場(chǎng)外，我和許多考生一同等待。安靜的大廳房間中傳出的時(shí)斷時(shí)續的樂(lè )聲，都讓我愈發(fā)緊張，感到之前的力量在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。天！還有兩個(gè)人就輪到我了，我的力量逐漸化為烏有，手心也握出了汗。突然，手機一震，是好友的來(lái)電�！発，加油��！去不了現場(chǎng)便只能隔空給你祝福了！不要緊張，放松心態(tài)才能發(fā)揮到最好！我聽(tīng)過(guò)你的彈奏，覺(jué)得你彈得很好，過(guò)十級肯定沒(méi)問(wèn)題，我相信你！”溫暖的話(huà)語(yǔ)傳入耳朵，化作力量流入心間。我突然戰勝了膽怯和恐懼，取而代之的是放手一搏的力量。帶著(zhù)這力量，我果然順利過(guò)了十級。
生活中的溫暖似火，讓我們的心扉不再寒冷；生活中的溫暖似泉，可在滋潤心靈的同時(shí)涌出強大的力量。而正是如此，我才可在這溫暖予我的強大力量的支撐下，克服重重困難，一路拼荊斬棘，勇往直前。
感受生活中的溫暖，就能獲得強大力量！
相信個(gè)人的力量作文1000字 12
堅持，是成功道路上的一名教練，他教會(huì )你永不放棄，當你回頭看看你付出過(guò)的汗水，你會(huì )發(fā)現，一切是那么微不足道。
從小，父母就讓我接受藝術(shù)熏陶，他們把我帶到琴行，我看到琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器向我招手，一把把吉他掛在墻上，一層層電子琴架在貨架上，我看到一個(gè)個(gè)黑白鍵浮現在我面前，覺(jué)得神秘而好看。
媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)什么？自己挑一樣吧！”我左看看，右看看指了指鋼琴。于是媽媽就把我送進(jìn)了琴房。起初。我以為學(xué)幾首曲子就可以說(shuō)是學(xué)會(huì )了，沒(méi)想到我就這樣開(kāi)啟了這個(gè)永無(wú)止境的學(xué)琴生涯。
一個(gè)能彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子的人，并且沒(méi)什么錯音，就會(huì )換來(lái)一片贊賞。但是，在平常的練習里，我彈得曲子卻一點(diǎn)都不好聽(tīng)，哈農、車(chē)爾尼、巴赫，這些練習曲一首難過(guò)一首，就像翻閱一座高山，以為到山頂了，但登上山頂你才發(fā)現還有下一座高山等著(zhù)你。老師說(shuō)越不好聽(tīng)的曲子越考驗你的基本功，我很無(wú)奈地練了下去。
隨著(zhù)學(xué)習深入，考級的曲目難度也逐年增加，需要處理細節也越來(lái)越多。記得考七級的'那年，我進(jìn)了�；@球隊，媽媽擔心我因為訓練占用大量時(shí)間而考不過(guò)，就暫停我的訓練。當時(shí)我十分生氣與不解，心想：我憑什么因為考級而放棄訓練？考級下來(lái)也不過(guò)是拿個(gè)證書(shū)而已，證書(shū)又有什么用？我就抱著(zhù)憤怒與不解的心情練了下去，就連我考了全班唯一的一個(gè)100分，我仍舊悶悶不樂(lè )。
后來(lái)，父母與我溝通后，我也是勉強被說(shuō)服，但卻一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我只知道，我只要撐過(guò)這段時(shí)間，就能與好朋友一起訓練了。
在后面幾天的加練里，每天手指都是紅彤彤的，眼睛里也長(cháng)了血絲�？技壞翘�，我時(shí)刻警醒自己：一定要按老師說(shuō)的要求做，一定要考過(guò)。平時(shí)難度頗高的曲目，考級那天我居然行云流水般彈下去，一氣呵成。當我按下最后一個(gè)琴鍵時(shí)，我告訴自己：終于結束了。
拿到考級證書(shū)時(shí)，父母很開(kāi)心，因為，我考過(guò)了；老師很開(kāi)心，因為，我進(jìn)步了；但我看到證書(shū)時(shí)，心里五味雜陳，說(shuō)不出什么感覺(jué)，只是冷冷地笑了笑，對自己說(shuō)：你成功了，你的努力沒(méi)有白費。翻開(kāi)箱子，看著(zhù)五級、七級、九級的證書(shū)上，全寫(xiě)著(zhù)通過(guò)時(shí)，突然覺(jué)得以前那些苦都沒(méi)有白吃。
但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我感受到音樂(lè )帶給我快樂(lè )。我喜歡一個(gè)人的時(shí)候欣賞純音樂(lè )，聽(tīng)到自己喜歡的曲子能很快哼出旋律唱出譜子，有時(shí)彈一下自己喜歡的曲子，沉浸在音樂(lè )的世界，排解煩惱和憂(yōu)愁�？纯船F在的我，回眸以前的付出，那一眼，滿(mǎn)載星海�！嘈艌猿值牧α�。
相信個(gè)人的力量作文1000字 13
愛(ài)有時(shí)是一縷燦爛的陽(yáng)光，在寒冷的冬夜溫暖我們的心田；愛(ài)有時(shí)是一陣和煦的微風(fēng)，在陽(yáng)春的三月輕撫我們的笑臉；愛(ài)有時(shí)是一首激昂的交響曲，在我們陷入低谷時(shí)為我們奏起奮進(jìn)的樂(lè )章。
老師的諄諄教導，同學(xué)的些許鼓勵，父母的殷殷叮嚀，這都是對我們的愛(ài)。因為有愛(ài)世界才會(huì )和諧，因為母親的愛(ài)世界才會(huì )更美。
我上二年級的時(shí)候，老師選我參加朗誦比賽，那時(shí)年幼膽小，內心雖然十分渴望站在舞臺上展示自己，但卻又懼怕成為那么多同學(xué)們眼光的焦點(diǎn)。因此每次排練都十分緊張，總是出錯，翹舌讀成平舌，語(yǔ)氣語(yǔ)調沒(méi)有感情，句子讀得結結巴巴，那時(shí)的我很沮喪每天都不太開(kāi)心。是媽媽發(fā)現了我的情緒的不對勁。一次吃過(guò)晚飯，她讓我陪她出去散步，我們走在寧靜的小路上。太陽(yáng)即將落下了，它仍將余光散在天空中，將天空渲染出一片片金紅的色彩。遠處的青山籠罩在蒙蒙的金光中，倦鳥(niǎo)也在歸返，世界仿佛重歸于一片寧靜。媽媽牽著(zhù)我的手，指著(zhù)樹(shù)上歸巢的倦鳥(niǎo)輕聲對我說(shuō)：“囡囡，你知道一只小鷹想要成長(cháng)為遨游天際的.雄鷹需要經(jīng)歷什么嗎？”我疑惑的抬頭看著(zhù)媽媽答道：“不知道�！眿寢屳p撫著(zhù)我的頭，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“小鷹長(cháng)大后，鷹媽媽就會(huì )將它帶到懸崖邊，教它學(xué)習飛翔。小鷹會(huì )被從懸崖上推下去，若是它不努力的撲騰翅膀學(xué)會(huì )飛翔，它就會(huì )從天上掉下去，摔得粉身碎骨。也許你會(huì )覺(jué)得鷹媽媽太狠心，但倘若它不這么做，那小鷹永遠學(xué)不會(huì )飛�！眿寢岊D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“囡囡，你也是如此，你就如這只小鷹，總得自己出去面對風(fēng)雨才能長(cháng)成一只雄鷹。今天你不能克服內心的恐懼，那就會(huì )為你的明天留下遺憾。努力去做，相信自己，哪怕失敗了，你也是爸爸媽媽的好女兒，這次不行，下回再加油！”暮色里的媽媽?zhuān)哪樕蠋е?zhù)鼓勵，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽?zhuān)叶�，謝謝你！”
回去后我刻苦練習，糾正自己的發(fā)音，傾注自己的情感，讓爸爸媽媽或其他小伙伴給我當觀(guān)眾，克服自己內心的羞澀。站在比賽臺上朗誦的那天，我看著(zhù)臺下聚精會(huì )神的同學(xué)們，內心很平靜，不管今天成敗如何，我帶著(zhù)媽媽的愛(ài)和鼓勵努力過(guò)，我，不后悔。
是愛(ài)讓我們自信的走上舞臺，輕松地背出臺詞，完美的跳出一支舞；是愛(ài)讓我們從鳥(niǎo)籠中走出，經(jīng)歷風(fēng)雨，變成展翅高飛的雄鷹；是愛(ài)讓我們從溫室里的小花苗，接受陽(yáng)光雨露，長(cháng)成獨木成林的大樹(shù)……是愛(ài)的力量讓我們在這世間不懼艱難不懼險阻，奮勇前行。請相信愛(ài)的力量！
相信個(gè)人的力量作文1000字 14
世間最強大的是什么？這曾深深使我困惑，直到那件事的發(fā)生……
那是初三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)習的重擔一直壓抑著(zhù)我們，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�；瘜W(xué)，偏偏在此時(shí)出現，使我們原先混亂的頭腦更添絕望。一股對化學(xué)的恐慌感在班級里蔓延著(zhù)�！鞍�，周期表背不出，怎么辦？”“我默寫(xiě)不及格！”莫名的恐慌使大家開(kāi)始厭惡化學(xué)，討厭化學(xué)。
不，不能這樣！身為化學(xué)課代表，我有義不容辭的責任，我決定用我的給予，換回大家對化學(xué)的熱情與信心�！皻�，氦……”只聽(tīng)一個(gè)男生生硬地背著(zhù)周期表，語(yǔ)氣飽含痛苦。他的成績(jì)向來(lái)不錯，卻在化學(xué)上沒(méi)有了靈氣。我大步跨到他的身邊，決心幫他一把�！霸趺戳�？背不出來(lái)？我來(lái)幫你！”他的頭搖得像只撥浪鼓，顯然是不肯放下自尊。他的心就像冰一樣冷酷，閉塞著(zhù)自己，折磨著(zhù)自己�！澳敲�，我給你電話(huà)，有問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我�！彼艘幌�，勉強地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一連幾天，他都沒(méi)給我打電話(huà)，我的心漸漸涼了下來(lái)。突然“丁零零”的響聲打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起電話(huà)，解答著(zhù)他的疑問(wèn)。解釋完畢，他仿佛若有所悟，語(yǔ)氣也輕快了不少。我暗喜，感覺(jué)到他心中的堅冰漸漸消融。之后幾天晚上，他的電話(huà)越來(lái)越多，提出的問(wèn)題也越來(lái)越有質(zhì)量，顯示著(zhù)他神速般的進(jìn)步。在學(xué)校，他也越來(lái)越熱衷與我討論化學(xué)問(wèn)題，我不失時(shí)機地教給他一些有趣的口訣�！盎瘜W(xué)其實(shí)很有趣，不是嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿(mǎn)是興奮。從一個(gè)討厭化學(xué)的人，到成為對化學(xué)充滿(mǎn)熱情的人，他的蛻變，正是我積極促進(jìn)，給予他力量的結果，他心中的'堅冰已完全融化，迎接他的將是明媚的陽(yáng)光。
果不其然，接下來(lái)的化學(xué)測驗，他進(jìn)步了十多分。我用筆記下了他每次考試的成績(jì)，這些成績(jì)見(jiàn)證著(zhù)他的進(jìn)步�；瘜W(xué)不再是他的羈絆，他對化學(xué)充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)熱情。這使我堅信給予的力量，它是多么強大、神奇��！
我開(kāi)始給予別人幫助，和老師一起努力扭轉同學(xué)們學(xué)化學(xué)的心態(tài)。給予幫助之風(fēng)在班級里蔓延開(kāi)來(lái)�；\罩在班中的陰霾漸漸散去，恐慌也隨之煙消云散。
那位同學(xué)至今仍感謝我，感謝我拾起了他的信心。不，我回答，感謝給予的力量吧。學(xué)會(huì )給予，就會(huì )獲得無(wú)限溫暖、無(wú)限力量。
世間最強大的是什么？我想，對于這個(gè)問(wèn)題，我不再困惑。給予的力量，無(wú)堅不摧，我相信。
相信個(gè)人的力量作文1000字 15
相信大家都看過(guò)《開(kāi)講了》中俞敏洪的演講——《相信奮斗的力量》吧！在演講中，俞敏洪先生以出生的平凡到最后事業(yè)的成功為線(xiàn)索，為我們闡述了他一生中的種種挫折，他從小在農村里生活，他以為農村的孩子長(cháng)大唯一的可能的歸宿就是在農村，可是他卻懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，不甘于他平凡的生活，因為他始終相信只要努力，只要奮斗，只要給他足夠的時(shí)間，他就應該能夠改變自己的命運，讓自己的生活變得更好�？墒鞘聦�(shí)又不是如此，他由于政策壓力沒(méi)有上高中，但是最后上天賜給他一個(gè)機會(huì )，讓他破例地重新到高中上學(xué)，可是命運捉弄人。高中畢業(yè)考大學(xué)的時(shí)候，他卻兩次高考失利，但他在高考兩次失敗之后，不僅沒(méi)有氣餒，反而更讓他增加了信心，所以他下定決心，奮力一搏，考上了北京大學(xué)。
他給我們啟示，告訴我們人是要有夢(mèng)想的，但是你夢(mèng)想再大，你不去努力是不管用的。就像現在的自己，雖然因為家里的一些原因輟學(xué)了，但是我并沒(méi)有因為沒(méi)有學(xué)歷而放棄自己，我告訴自己，我還年輕，我不怕輸，我要奮斗自己的人生，我知道朝著(zhù)正確的方向行駛，相信一定會(huì )到達勝利的彼岸。我規劃自己的夢(mèng)想，想當一名出色的列車(chē)長(cháng)，雖然這條路上會(huì )有許多坎坷，冷嘲熱諷，但是我不怕，我知道這些壓力都會(huì )成為我成功路上的墊腳石，因為我相信一句話(huà)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，我們只有調解好自己的心態(tài)，為自己的夢(mèng)想隨之奮斗，才會(huì )證明自己，證明未來(lái)。
緊接著(zhù)后來(lái)申請美國留學(xué)，可是人算不如天算，美國的最低學(xué)費一個(gè)大學(xué)大概三萬(wàn)美金，還不算自己的生活費，仔細一算，一百年不吃不喝都不夠，所以這樣的.環(huán)境又迫使他想到了創(chuàng )業(yè)真錢(qián)的方法，因為人有了需求就會(huì )有想法，有了想法就會(huì )有創(chuàng )新，所以他不懈奮斗，就有了自己的新東方。他還用“房奴”“車(chē)奴”的事例告誡我們失可能比你得還要更加地重要。這也在告訴我們，在工作中，我們不要計較什么付出和回報不成正比，因為我們在勞動(dòng)的無(wú)形中學(xué)到了很多東西，我們學(xué)會(huì )了人要腳踏實(shí)地的工作，我們要不斷地朝著(zhù)正確的方向努力，本著(zhù)事實(shí)就是的態(tài)度進(jìn)步，到最后才會(huì )發(fā)現實(shí)際失比得更加重要！
他的一生經(jīng)歷，從不甘心到樹(shù)立信心，堅持奮斗，從失敗到最后的成功，這些轉變都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是“奮斗”，所以我堅信，奮斗能讓我改變自己，成功之后，我會(huì )想起曾經(jīng)為改變自己的命運而奮斗過(guò)一次，我們要向俞敏洪學(xué)習用自己的堅持、奮斗創(chuàng )立不一樣的人生。
相信個(gè)人的力量作文1000字 16
雨是快樂(lè )而沉靜，他從天空中飄落，伴著(zhù)他歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。雨和著(zhù)自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……――題記
“沙！沙！沙！”又是雨天。走在路上，雨像好動(dòng)的小孩從云中跳下來(lái)。一滴滴的落在土地上，滋潤著(zhù)土地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。我又想起那雨中的友誼。
前年的運動(dòng)會(huì )，存著(zhù)我的那個(gè)深厚的友誼。
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。大地像烤爐一般，我們那些坐在看臺上的人汗都如黃豆般落下，那些在場(chǎng)地上拼命跑著(zhù)的同學(xué)就更不要說(shuō)有多熱了。
同學(xué)們都坐在看臺上，打著(zhù)太陽(yáng)傘，玩著(zhù)手機，到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運動(dòng)會(huì )中最亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
我坐在自己的位置上，十分激動(dòng)，坐立不安。等待著(zhù)我比賽的來(lái)臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……
“男子組800米預賽，請前往準備。男子組800米預賽，請前往準備�！焙榱恋穆曇粼趶V播中響起。我先是一愣，后來(lái)就激動(dòng)地跑出看臺。
上了場(chǎng)地，我更加激動(dòng)了，躍躍欲試。我深呼吸，盡量保持自己平靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個(gè)子矮小的同學(xué)，那弱不禁風(fēng)的.樣子好像并不能完成這次比賽。他看到我正在看他，并向我露出一個(gè)微笑，小聲對我說(shuō)了一句：“加油！”我回了個(gè)微笑：“嗯！你也要加油哦！”
“各就各位――預備――嘭！”就在那嘭的一聲令下，同時(shí)，整個(gè)天都變了。萬(wàn)里無(wú)云的天，變得陰云密布，連太陽(yáng)都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令，一聲令下，所有的云都從四面八方趕了過(guò)來(lái)，可比賽依舊進(jìn)行，剛跑出一會(huì )兒，雨就劈頭蓋臉的打了下來(lái)。
雨滴在路面上，跑道越來(lái)越滑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腳一不小心拐了一下，趴在地上。在我邊上的那個(gè)瘦小的同學(xué)頭頂著(zhù)雨、踩著(zhù)小水洼，努力地邁著(zhù)小碎步超過(guò)了我。他突然停了下來(lái)，不知怎么的回頭望著(zhù)我。那艱難的眼神似乎很迷茫，想跑，又沒(méi)跑，看了看終點(diǎn)，再看了看我。過(guò)了一小會(huì )兒，他眼神一凝，仿佛做出了什么決定，他將頭猛地一甩，頭上的水珠也飛了出來(lái)，朝著(zhù)我走來(lái)。我心中滿(mǎn)是震驚，他竟然放棄了比賽，來(lái)到了我這里！他扶起了我，和我一起緩緩地走向了終點(diǎn)。我的眼睛突然濕了，說(shuō)：“謝謝！”
雨中賽事對我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮，為“友誼第一，比賽第二”做了無(wú)聲而高貴的代言！
相信個(gè)人的力量作文1000字 17
溝通，讓我得到了寬容和母愛(ài)。
——題記
大家一見(jiàn)到我的題目，是不是覺(jué)得很奇怪呢，溝通不就是說(shuō)話(huà)嗎？說(shuō)話(huà)人人都會(huì )，為什么還有力量呢？我以前也是這么認為的，可一件事讓我改變了對溝通的理解。
我從四年級開(kāi)始學(xué)習架子鼓，因為我認為這是一個(gè)很好的放松。一開(kāi)始，我把它當成愛(ài)好看待，打出來(lái)的曲子也是帶有真情實(shí)感，每當我陶醉在那優(yōu)美的音樂(lè )當中時(shí)，我都會(huì )認為自己很幸福、很快樂(lè )，也忘了一切的煩惱。那一個(gè)個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩，似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈，在我身邊舞蹈。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，煩惱也隨之而來(lái)。因為學(xué)架子鼓的花費很大，學(xué)習一個(gè)半小時(shí)就要花一百二十元，因為每次上課就學(xué)習一首譜子，學(xué)會(huì )了才能換新的譜子，所以媽媽想讓我快點(diǎn)學(xué)會(huì )了，可以換新的`譜子學(xué)習。于是，我只好加快了速度，愛(ài)好瞬間變成了煩惱。而在我無(wú)意識之間也忽略了許多重點(diǎn)，然后惡性循環(huán)，總也過(guò)不了關(guān)。因此，我的煩惱也越來(lái)也深，終于在那天我得到了理解。
一次上完架子鼓課，我的心異常煩躁。因為這個(gè)譜子我已經(jīng)用了三節課學(xué)習了，本想今天可以過(guò)關(guān)，可老師卻說(shuō)我曲子不熟，還不能學(xué)習新的譜子，我悻悻地回到家中。媽媽見(jiàn)面第一句話(huà)就問(wèn)我：“今天換新譜子了嗎？”“沒(méi)有�！蔽倚÷暬卮鸬��？晌覜](méi)料到媽媽會(huì )發(fā)那么大的火，她大聲質(zhì)問(wèn)道：“怎么回事，都四節課了，一個(gè)譜子都學(xué)不會(huì )，你上課都在做些什么……”"我、我……"我害怕地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我分明在她臉上看到了悲傷和憤怒。她越開(kāi)我回到了臥室，我也來(lái)到了自己的房間，開(kāi)始哭泣起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我突然意識到自己這樣不行，我一定要和媽媽說(shuō)清楚�？晌矣植缓靡馑籍斆娓鷭寢尩狼�，于是就寫(xiě)了一封信：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�！我知道您現在很傷心，認為我是個(gè)不爭氣的孩子，不知道您的辛苦，可我也想告訴您，我也有苦楚……
我把這封信交給媽媽?zhuān)D身離開(kāi)了。等了一會(huì )兒，媽媽來(lái)到了我的房間，抱著(zhù)我說(shuō)：“對不起，媽媽錯了，以后你心里有什么想法，一定要說(shuō)出來(lái)，這樣我才能知道你心里的想法，其實(shí)，很多誤解可以用溝通化解，只要我們愿意去溝通�！蹦峭�，我沐浴在媽媽溫暖的懷抱中，洗去了煩惱、也洗去了痛苦。
現在，我體會(huì )到了，溝通不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而消失，更重要的是要有一顆純潔的心，通過(guò)溝通你會(huì )發(fā)現成長(cháng)的星空是如此地絢麗多彩。
相信個(gè)人的力量作文1000字 18
人可以無(wú)奈的接受死亡，但很難承受生不如死的折磨！這位可憐而又不幸的母親，在“德惠市愛(ài)心車(chē)隊”的幫助下，在少得可憐的愛(ài)心人士的資助下，纏人的病痛也許得到了少許的緩解，內心深處才勉強有了一點(diǎn)兒心靈的慰藉，此時(shí)，才真切的體驗到了金錢(qián)社會(huì )里，人與人之間還有那么一點(diǎn)隨風(fēng)飄曳僅存的溫暖，此時(shí)的期盼對于這個(gè)不幸的母親來(lái)講，就像遭遇海難幸存的人是多么的萬(wàn)幸！當她看到遠處駛來(lái)的小船能救自己時(shí)，又是多么的期盼！事情過(guò)去這么多天了，我想大家都不會(huì )希望這份愛(ài)的救助至此中斷，冬天里的這把溫暖的火，在這個(gè)充滿(mǎn)期盼的母親，不幸的女人身上瞬間熄滅吧！要知道如果是這樣還不如當初就讓她壓根別抱有幻想，自認命不如人也許更能多一點(diǎn)堅韌。要知道不幸的人看到了希望的曙光之后又讓她重新走回黑暗是多么的殘酷！當冷漠與冷漠相遇只會(huì )產(chǎn)生冷酷！唯有愛(ài)與相助才艱難的催生幸福的花朵！如果寒冬的風(fēng)能凍結傷口的'惡化，這個(gè)不幸的母親除了期待大家的愛(ài)心以外，就只能慶幸自己的痛苦不是在夏天那樣撕心裂肺了��！
善良的德惠人，各行各業(yè)的家鄉人，您頂一次帖子就是心中的善念靈光一閃，幸福了自己做了一個(gè)好人；資助的善款無(wú)論多少，您也可以對自己說(shuō)：“我也是個(gè)好人曾經(jīng)救過(guò)一個(gè)人！”就讓我們在這個(gè)曾經(jīng)被人傳播了無(wú)數遍的“地球末日”來(lái)臨的20xx歲末，用我們的行動(dòng)留給自己和他人一篇值得回憶的美麗冬天里的童話(huà)吧！
“救人一命勝造七級浮屠” ，從愛(ài)心車(chē)隊開(kāi)始，讓我們共同完成這個(gè)不幸母親的“愛(ài)心接力”，摯愛(ài)德惠吧，心系你我他，獻出您的愛(ài)，關(guān)注這個(gè)家！
同學(xué)們，請你相信語(yǔ)文的力量，它會(huì )拯救痛苦的人于水火，更會(huì )用筆做刀槍書(shū)寫(xiě)一個(gè)時(shí)代。
君不見(jiàn)魯迅用筆成為新文化運動(dòng)的旗手，毛主席用筆完成了幾代人思想的改造！近來(lái)，獲諾貝爾文學(xué)獎的唯一中國人大作家莫言用筆寫(xiě)出了人生的“大苦悶，大報復，大悲憫，大精神，大感悟！”
作為一名學(xué)生如果不關(guān)注社會(huì )，他寫(xiě)的文章就不會(huì )有時(shí)代感；不關(guān)注生活，他寫(xiě)的文章就不會(huì )有內涵，不注重自我的不斷學(xué)習和改造就不會(huì )有不斷長(cháng)足的進(jìn)步；不具備一顆感恩的心，悲憫的心，責任的心統稱(chēng)一顆良知的心，就不會(huì )寫(xiě)出真正不俗的文章來(lái)！
讓我們伸出援助之手，錢(qián)不在多少，只要你親身去經(jīng)歷，就會(huì )被這位不幸母親的生活所震撼。為自己有現在這樣的家庭和父母而不再抱怨而自豪！
請你相信語(yǔ)文的力量，用你的愛(ài)心和手中的筆去創(chuàng )造一個(gè)奇跡！
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