一個(gè)月個(gè)人工作總結范文合集7篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)月個(gè)人工作總結7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇1
不知不覺(jué)，加入大江這個(gè)大家庭已經(jīng)一個(gè)月了，和各位伙伴相處的這段時(shí)間里，我深刻的體會(huì )到了大江這個(gè)團隊每個(gè)伙伴踏實(shí)認真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰，也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著(zhù)我自己，要把每一天的工作做好。
從一開(kāi)始的第一周擔任的外貿業(yè)務(wù)員到第二周開(kāi)始轉為經(jīng)理助理，然后再到第四周開(kāi)始兼管人力資源部門(mén)的工作，我發(fā)現我真的是一個(gè)很好的協(xié)調者，面對不同的工作，我還是能夠處之若然，合理分配，真的是要從心里小贊美一下自己��！
1、工作崗位職責中的各項任務(wù)的完成情況：
每天準時(shí)來(lái)到公司，參加早會(huì )。緊接著(zhù)開(kāi)始一天的工作：優(yōu)化公司阿里巴巴網(wǎng)站、處理圖片、了解外貿伙伴的工作情況、收集伙伴的問(wèn)題反映、伙伴情況的緊急應變處理、資料文件的整理分類(lèi)、打掃衛生以及總經(jīng)理分配的其他工作，并在每天下班前寫(xiě)好工作日志，記錄好當天的工作情況等。
2、對公司相關(guān)>規章制度的學(xué)習與掌握情況
熟悉公司相關(guān)制度，嚴格遵守公司的各項規章制度，按時(shí)上下班，不遲到不早退。誓做插頭行業(yè)的標桿企業(yè)，真正的為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，團結，用心服務(wù)，感動(dòng)客戶(hù)是我們的宗旨！大江的價(jià)值觀(guān)是：誠信，創(chuàng )新，感恩，分享，責任。
3、一個(gè)月來(lái)的收獲與需要改善的地方、
一個(gè)多月以來(lái)，我更能體會(huì )到，工作時(shí)，用心，專(zhuān)心，細心，耐心四者同時(shí)具備是多么重要。在工作中，我深深感到加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是堅持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識，我認為要把一件事情做到極致，首先必須要掌握好相關(guān)的信息，這樣才能讓人感到專(zhuān)業(yè)。二是向我們的伙伴學(xué)習，工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、做好本分的工作作風(fēng)和靈活的處理問(wèn)題的方法。三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己、四是學(xué)會(huì )自我檢驗，再每做完一件事情后要去驗證，總結自身存在的問(wèn)題，并努力改善。
這一個(gè)月，我感覺(jué)自己各方面都在成長(cháng)。我堅信在以后的工作中，我可以做得更好，
成長(cháng)得更快，把我所學(xué)的與每一位伙伴分享，共同進(jìn)步。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇2
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過(guò)公司領(lǐng)導、同事的介紹，學(xué)習相關(guān)行業(yè)知識，為以后的實(shí)際工作做準備。期間，在部門(mén)領(lǐng)導的指導下，學(xué)習了安全規程及操作規程等相關(guān)培訓文件。
二、改變思想，轉換角色，嚴于律己。
一位優(yōu)秀的巡操，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識和實(shí)戰經(jīng)驗，還必須能從中提練出其精華之所在，同時(shí)結合客戶(hù)的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴于律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴格執行。
三、體會(huì )與感悟。
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時(shí)領(lǐng)導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀(guān)察，并及時(shí)指導，但不大包大攬，親歷親為，培養后備人才。作為巡操員，應開(kāi)拓思路，塑造其行為規范，并形成制度管理習慣，養成企業(yè)精神。在公司領(lǐng)導，同事和師傅的幫助下，學(xué)習方面進(jìn)步得很快，在短短的時(shí)間內基本能適應工作環(huán)境，對不懂的東西充滿(mǎn)好奇，滿(mǎn)懷信心。然而，公司安排的培訓給予了我很大的自信。本來(lái)我已接觸三年脫硫，一些基本的東西應該不陌生，學(xué)起來(lái)也快。但來(lái)到這邊有不同的地方，這邊是有機胺脫硫法，算是脫硫上的一個(gè)新技術(shù)。剛接觸，設備各方面是不一樣的，這樣也激勵了我應該加強學(xué)習，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來(lái)，更應努力學(xué)習，進(jìn)一步掌握理論和實(shí)踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優(yōu)秀員工作好鋪墊。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇3
在班級管理方面，>收獲還是很多的。開(kāi)學(xué)第一天我就告訴學(xué)生他們的責任是“我為我的人生>幸福負責”，重點(diǎn)講述了為何要為自己的人生幸福負責、怎樣才能為自己的幸福負責。這一個(gè)月中不斷強化，大部分學(xué)生已經(jīng)內化了，知道怎樣做才是為自己的人生幸福負責，怎樣做是不負責任。
課外活動(dòng)的跑步一直在堅持，剛開(kāi)始有的學(xué)生有情緒，堅持了這段時(shí)間，學(xué)生感受到了自己身體的變化，也就不再有情緒了，每天課外活動(dòng)不論我是否到場(chǎng)，學(xué)生都能在體育委員的帶領(lǐng)下認認真真地跑幾圈，國慶前為了挑選運動(dòng)員體委還組織學(xué)生進(jìn)行了一次小規模的“海選”，學(xué)生的主人公精神被激發(fā)出來(lái)了。
每天中午預備鈴后的唱歌、每天課外活動(dòng)跑步后的學(xué)歌也在堅持，只是由于部分同學(xué)參加學(xué)校里的大合唱，課外活動(dòng)時(shí)班里人不全，所以沒(méi)能像開(kāi)始幾天一樣全班性的學(xué)歌，大多都是教室里響著(zhù)音樂(lè )，學(xué)生坐在座位上邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌，每當教室里音樂(lè )響起時(shí)，就會(huì )鴉雀無(wú)聲，學(xué)生知道教室是學(xué)習的地方，不應該在教室喧嘩。
班規試行一周了，效果不錯，這一周只是給表現好的同學(xué)加分，違規的同學(xué)并沒(méi)減分，目的也是讓學(xué)生有個(gè)適應的過(guò)程，國慶節后我們的版規就正式試行了。試行期挺有效，真正試行應該沒(méi)什么問(wèn)題，只有保證紀律、保證課堂效率，學(xué)生的學(xué)習應該問(wèn)題不大。不過(guò)，一切還是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)吧。
最大的收獲是營(yíng)造了一個(gè)團結互助、積極向善的班風(fēng)，受班風(fēng)的影響，學(xué)生自己的行為也有所變化。再加上我在一個(gè)月內，贏(yíng)得了大部分同學(xué)的信任，與他們交談時(shí)能走進(jìn)他們的內心，我的教育對他們能起到一定的作用。時(shí)至今日，開(kāi)學(xué)之初就受到學(xué)校處分的同學(xué)已贏(yíng)得我班同學(xué)的信任，其工作能力及行為習慣已有了較大改變，所有老師及同學(xué)都說(shuō)他好像變了一個(gè)人一樣。更可貴的是，他告訴我班另一個(gè)同學(xué)要做一個(gè)好孩子，他說(shuō)：“你也做一個(gè)好孩子吧，我現在才發(fā)現做一個(gè)好孩子有多幸福、多快樂(lè )！”9月30日，我在與我班另一個(gè)同學(xué)談心時(shí)，聽(tīng)到這話(huà)心中很是感動(dòng)。與我聊天的同學(xué)說(shuō)，老師您放心，我已下定決心做一個(gè)好孩子了，因為XXX都當好孩子了，我也會(huì )當孩子的，我不會(huì )再讓別人對我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我激動(dòng)得幾乎快流下眼淚了，兩個(gè)學(xué)生就這樣輕而易舉地向“好孩子”看齊了，我這個(gè)>班主任能不感動(dòng)嗎？這比學(xué)生考多高的分數都讓我欣慰。
在>語(yǔ)文教學(xué)上，我終于實(shí)施了自己壓縮學(xué)時(shí)的愿望，每節課一篇課文（文言需2——3節課），每篇課文一個(gè)側重點(diǎn)，務(wù)必使學(xué)生一課一得。這樣看來(lái)，2個(gè)半月就能學(xué)完一本教材，剩余時(shí)間集中讓學(xué)生讀課外書(shū)，每節課前再加3分鐘演講，鍛煉學(xué)生的口頭表達能力，多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)，再適時(shí)地舉辦一些語(yǔ)文綜合性活動(dòng)，學(xué)生的語(yǔ)文素養應該能得到提高。從這一個(gè)月的教學(xué)來(lái)看，學(xué)生的課堂效率還是不錯的，課堂上學(xué)生愿意并敢于表達自己的看法，課下除了日記沒(méi)有任何作業(yè)，減輕了學(xué)生的負擔，減少了學(xué)生的抵觸情緒；日記不批評差的，只表?yè)P好的，也激發(fā)了學(xué)生的積極性，一個(gè)月的語(yǔ)
文教學(xué)實(shí)踐我看到了希望，看到了光明。
一個(gè)月來(lái)。自己的收獲很多，可以說(shuō)開(kāi)了一個(gè)好頭，只有我堅持走下去，并不斷根據實(shí)際情況調整自己的方向，我想我的愿望一定能夠實(shí)現。記�。号α宋幢爻晒�，不努力注定一事無(wú)成。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇4
一、認真制定計劃，為全期工作的開(kāi)展勾畫(huà)藍圖
開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校賀校長(cháng)、主管教學(xué)副校長(cháng)任校長(cháng)的指導下，教導處人員詳細制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃，務(wù)求計劃的指導性、實(shí)效性、創(chuàng )新性。比如：學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話(huà)比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進(jìn)行年級的觀(guān)課、議課系列活動(dòng)、學(xué)習新課標及新課程標準考試等。然后，召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )，把教學(xué)教研計劃解讀給組長(cháng)，由組長(cháng)依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導研究把關(guān)，教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導處認真把關(guān)(其中兩個(gè)教研組的計劃存在一定的問(wèn)題，教導處提出改進(jìn)意見(jiàn)后返工重新制定)。同時(shí)，每月由校長(cháng)、主管副校長(cháng)對教導處工作計劃落實(shí)情況給予評價(jià)，教導處對教研組工作在每月例會(huì )上進(jìn)行評價(jià)、指導、督促。(同時(shí)各項工作在評比考核的基礎上與期末教師量化考核掛鉤，考核結果與獎金福利掛鉤。)這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項工作的有效開(kāi)展。
二、狠抓常規，抓教學(xué)工作從基礎做起
抓常規是教導處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會(huì )人員在當天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區的查看，對各種情況進(jìn)行監控，看到問(wèn)題及時(shí)指出，發(fā)現亮點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，進(jìn)而督促教師按常規干好自己的工作。其次，教導處人員及時(shí)按計劃進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，進(jìn)一步規范教師的常規意識(按學(xué)校常規聽(tīng)課評價(jià)表進(jìn)行打分評定)，把教師常態(tài)下的教學(xué)監控起來(lái)。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個(gè)月，按教學(xué)計劃安排，已經(jīng)督促組長(cháng)自查教案作業(yè)(學(xué)校要求組長(cháng)一期內自查教案作業(yè)2次，同時(shí)，教導處每期定期檢查2次)，并把單元測試交教導處查閱、評價(jià);對學(xué)生的課外作業(yè)及時(shí)了解座談，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
三、重視教研，通過(guò)教研提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導的重視，按分工分包教研組，各個(gè)行管走到教研第一線(xiàn)，引起老師們的重視。同時(shí)，教導處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。比如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，隨著(zhù)教研組組級聽(tīng)課活動(dòng)的開(kāi)展，教導處把議課工作作為教研的中心工作來(lái)抓。由組長(cháng)主持，行管參與，教導處人員引導大家進(jìn)行觀(guān)課后的集體議課活動(dòng)，通過(guò)近2周的教研，老師們對議課活動(dòng)由“不習慣”逐步轉變?yōu)椤胺砰_(kāi)說(shuō)”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價(jià)值。同時(shí)教導處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
四、穩中求進(jìn)，各項工作在逐步展開(kāi)
從上周開(kāi)始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行“寶豐縣第一實(shí)驗小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話(huà)比賽”活動(dòng)，學(xué)校71名教師報名參加，預計2個(gè)周一下午進(jìn)行完，最后，評出學(xué)�！捌胀ㄔ�(huà)標兵”十名，給教師提供展示的`平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素養的提高。另外，學(xué)困生檢測方案、學(xué)習新課標方案、4月底進(jìn)行的校級觀(guān)摩課方案等在本月27號的組長(cháng)例會(huì )上已經(jīng)通過(guò)，將逐步開(kāi)展落實(shí)。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇5
大家好！我是呼入一組xx，我今天代表我們被幫帶的人員進(jìn)行代表發(fā)言匯報工作。
一、 進(jìn)組人員
呼入一組：潔晶、麗麗、小磊
呼入四組：吳涵、俊杰、曉倩
二、 被幫帶收獲
來(lái)到公司之后，通過(guò)獨立值班考試，我們帶著(zhù)緊張而又期待的心情被分入了各組，開(kāi)始在小組這個(gè)小家庭的新職場(chǎng)生活。初入社會(huì )的我們，有著(zhù)好奇的眼光以及飽滿(mǎn)的熱情，也有著(zhù)稚嫩的處事方法，頗低的辦事效率。是我們的幫帶老師用一雙溫暖友善的手，一顆熱忱無(wú)私的心來(lái)幫助我們趕快融入社會(huì )這個(gè)大課堂。雖然進(jìn)組時(shí)間不長(cháng)，但是收獲很多：
1.生活心態(tài)方面的轉變。有句話(huà)說(shuō)“心態(tài)決定一切”，被幫帶的這段時(shí)間，我們最大的收獲就是心智方面的成熟。我們漸漸脫離在大學(xué)校園里養成的脆弱的缺點(diǎn)、懶散的習性，主動(dòng)承擔小組內的一些比如每日數據、質(zhì)檢成績(jì)分析整理、錯別字檢查、知識點(diǎn)復習督促工作，我們不僅在為自己親愛(ài)的小家庭貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力，更重要的是在這些工作的過(guò)程中培養出了自己的責任心，細心等優(yōu)秀的習慣。我覺(jué)得這對于一個(gè)剛踏進(jìn)職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，是最寶貴的財富。
2.值班中老師給予的幫助。在工作上，我們在值班的過(guò)程中，遇到一些自己不熟悉的業(yè)務(wù)知識，或者自己不知道怎么解決的事情，總是第一時(shí)間想到去請教自己的幫帶老師，不管她們工作是不是很忙，也總是及時(shí)給予回復，不僅是當前這一個(gè)問(wèn)題，以及以后可能會(huì )遇見(jiàn)的類(lèi)似的問(wèn)題該怎么處理，業(yè)務(wù)知識哪些是必須要掌握的，哪些細節需要多注意，她們總是滔滔不絕的給我們講述。平時(shí)幫帶老師也會(huì )關(guān)注我們的日志，及時(shí)對我們日志里提出的問(wèn)題做出解答，針對性的幫助我們成長(cháng)。
3.學(xué)習簡(jiǎn)單的excel制作。在職業(yè)技能方面，我們根據自己的興趣愛(ài)好，跟著(zhù)幫帶老師學(xué)習了一些業(yè)務(wù)知識以外的能力，比如excel表格制作，數據的整理與分析，這都是一些基本職業(yè)技能。雖然以前在學(xué)校學(xué)習過(guò)，卻沒(méi)有具體運用過(guò)，但是看到每個(gè)數據在我們幫帶老師的手下變得有自己的意義，不再是一個(gè)個(gè)枯燥的數字符號的時(shí)候，就萌生了要學(xué)會(huì )的欲望，相信這些在我們以后的職業(yè)生涯中都是最基礎而又很常用的東西。
4.增強了我們的值班技巧。比如快捷鍵的運用，節省話(huà)后處理時(shí)長(cháng)的小竅門(mén)，打字速度的提升，這些雖然都是很瑣碎的一些東西，但是對我們的工作卻是很大的幫助，尤其是打字速度，{來(lái)到一個(gè)新公司一個(gè)月工作總結}.
當我們從笨拙的“二指禪”變成現在的基本可以盲打，這都是很大的進(jìn)步。在這一方面，我們呼入一組針對錯別字以及打字速度有專(zhuān)門(mén)的負責人員和測試任務(wù)，會(huì )定期發(fā)布每個(gè)人的打字情況，這對我們每個(gè)人都是一種鞭策。
三、 幫帶過(guò)程中的困惑、意見(jiàn)及建議
1希望時(shí)間問(wèn)題有所改善。對于目前來(lái)說(shuō)最大的困惑覺(jué)得和幫帶老師的班次經(jīng)常插的太開(kāi)，有時(shí)候遇到問(wèn)題的時(shí)候老師可能不在，問(wèn)別人對方也不是太懂或者也在接電話(huà)，就感覺(jué)這個(gè)很難處理，建議一個(gè)星期內有幾天讓師傅和我們有一個(gè)共同交流的時(shí)間，讓幫帶老師對我們的知識掌握情況有一個(gè)整體的了解，能夠及時(shí)解答困惑。
2.錄音成績(jì)的提高。錄音成績(jì)是最能夠反映我們的弱項的，希望老師可以對我們的錄音問(wèn)題多進(jìn)行輔導，尤其是哪最容易扣分，這樣可以更快的提高我們的質(zhì)檢成績(jì)；還有哪些字是最容易出錯的，以提高我們的警惕性。比如劉老師說(shuō)的：戴上紅領(lǐng)巾，帶零食兩個(gè)字的區別等等。
3.希望幫帶老師能多旁聽(tīng)。就是希望多跟幫帶老師前輩學(xué)習一些內容，自己的值班過(guò)程中難免會(huì )存在著(zhù)很多的問(wèn)題，希望幫帶老師能多旁聽(tīng)我們的值班，幫我們指出我們的問(wèn)題之處，這樣比我們自己摸索要快捷更準確的多。因為有時(shí)候我們并不知道存在著(zhù)這樣一些值班技巧可以去學(xué)習，所以就麻煩幫帶老師多費心。
4.多傳授一些疑難問(wèn)題的解決方法。由于我們值班時(shí)間還比較短，遇見(jiàn)的事例還是比較少的，所以偶爾遇見(jiàn)一些棘手的問(wèn)題時(shí)會(huì )不知道怎么做，所以希望幫帶老師在有時(shí)間時(shí)通過(guò)BQQ給我們說(shuō)一下自己遇到過(guò)的一些問(wèn)題，給我們一些經(jīng)驗，下次自己遇見(jiàn)時(shí)不至于在電話(huà)中手足無(wú)措。
5.希望幫帶老師也可以教我們職業(yè)技能。我們覺(jué)得職業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識同等重要，所以我們希望能根據自己的興趣跟幫帶老師學(xué)習一些其他的技能，比如情緒管理，心理調節，發(fā)音技巧，excel表格，PPT制作等。相信有了這些技能做輔助，我們在工作中將會(huì )更加勇往直前。
6.期望增加和同事之間的了解。生活是最生動(dòng)的課堂，現在春回日暖，草長(cháng)鶯飛，忙碌了很久的我們期待著(zhù)一次與親愛(ài)的幫帶老師——我們的良師益友外出游玩，不僅能融工作、知識于生活，還可以增進(jìn)同事間的感情，畢竟剛入公司，大家并不是很熟悉很了解，我們可以在工作之余選一個(gè)時(shí)間結伴外出游玩，放松身心，這樣工作時(shí)才會(huì )效率更高。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇6
我自20xx年7月23日正式上崗至今已過(guò)去了一個(gè)月左右的時(shí)間，這段時(shí)間是我人生旅途中的重要一程。期間在領(lǐng)導的培養幫助和同事們的關(guān)心支持下，我正在逐步使自己的工作和生活步入正軌。在過(guò)去的一個(gè)月里，我不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，現在我將自己的感受、想法以及對于今后工作的打
算做下簡(jiǎn)要總結。
作為一個(gè)剛剛參加工作的畢業(yè)生，我所面臨的最大挑戰是如何盡快的適應環(huán)境和角色的雙重轉變。即適應從學(xué)校到建筑單位這種環(huán)境的轉換，以及適應從大學(xué)生到項目技術(shù)員這種身份角色的轉變。我覺(jué)得完成這種轉變需要迅速適應目前的環(huán)境，調整自己的心態(tài)，合理安排生活，盡快進(jìn)入角色。
首先，適應身份的轉變。在大學(xué)中，每一位同學(xué)都可以有自己的個(gè)性，而大學(xué)的環(huán)境氛圍容忍甚至鼓勵這種現象。但是工作之后，首先要適應自己身份的轉變，時(shí)刻的提醒自己不再是學(xué)生，要按照單位的規章和領(lǐng)導的要求辦事，要對自己的行為負責，不能再率性而為。這不僅僅是單位的要求，更是工作的需要。因此，在日常的工作中，我更加注意自己的言行舉止，努力使自己的一舉一動(dòng)、一言一行都符合目前的身份。
其次，調整自己的心態(tài)�？赡苣阍诖髮W(xué)是眾人之中的佼佼者，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)心中的榜樣。這樣的角兒會(huì )讓你覺(jué)得自己很厲害，會(huì )產(chǎn)生自滿(mǎn)。但是，剛步入職場(chǎng)，與周?chē)耐孪啾�，自己在工作能力、人際交往能力等許多方面還有太多的不如，太多太多的東西需要我虛心學(xué)習。因此，必須及時(shí)調整好心態(tài)，懷著(zhù)“空杯”的心理，積極地向領(lǐng)導和同事學(xué)習請教，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和調查技能，堅決杜絕了驕傲自滿(mǎn)情緒，踏踏實(shí)實(shí)工作、學(xué)習。
最后，合理安排自己生活。
一個(gè)月個(gè)人工作總結 篇7
轉眼之間，來(lái)到新公司一個(gè)月過(guò)去，回首這一個(gè)月的經(jīng)歷，有喜悅也有不足之處，應該要更善于利用時(shí)間，善于總結，才能有一個(gè)成功的職業(yè)，多鍛煉身體。
多用腦子思考一下，一些事情，一些事情并不像你想想的那么艱難，，爭取盡快制定下個(gè)月的工作任務(wù)，和目標，沒(méi)有目標怎么做事情，制定目標之后一定要強迫自己執行，做事情要有毅力和耐心，否則很難成功的，
這個(gè)世界總是失敗的人多，成功的人少，失敗者的理由不同，但成功者理由一定有相似之處，要有專(zhuān)心直至的精神，和不達到目的絕不罷休的決心，才能做成事。
要學(xué)會(huì )感恩，感謝董總這一個(gè)月的照顧，其實(shí)有些感謝無(wú)需放在嘴上，能提公司做事情比什么都強，忽然間想起小的時(shí)候在農村老家喂豬的事情，小時(shí)候有兩種選擇，你割草喂豬或者不割草跑一個(gè)地方去玩，反正一天兩天，爸媽又看不出你有沒(méi)有喂豬，你兩天不喂它也不會(huì )瘦下去，你可以選擇去玩，然后告訴爸媽?zhuān)腋畈荻嘉关i了，反正豬也不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )去反駁你，等你長(cháng)大之后才會(huì )覺(jué)得當時(shí)的事情都么得幼稚和可笑，為什么不去站在家的角度考慮，你喂豬一天兩天看不出什么效益，但是長(cháng)遠的來(lái)看，把豬喂大了收益的是你一個(gè)家庭，你家庭收益了你自然也能收益，可以減輕父母的經(jīng)濟負擔，何樂(lè )而不為，其實(shí)一些道理一般都隱藏在小的事情上面的，要多去思考總結，現在工作的事情和小時(shí)候喂豬一樣，要從長(cháng)遠的考慮，不要想著(zhù)玩一會(huì )，上一會(huì )QQ,瀏覽一會(huì )網(wǎng)頁(yè)，你玩一會(huì )是沒(méi)有人看到，但是時(shí)間久了之后你能收獲什么，不要做掩耳盜鈴的蠢事，浪費時(shí)間和青春，最后買(mǎi)單的是你自己，不是別人，要相信因果，今天的收獲的果實(shí)，就是昨天中下的種子，相信自己，加油，下一步嵌入式系統，無(wú)論有多么艱難，我都會(huì )克服的。
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