12月班主任工作總結
一晃五年,對我來(lái)說(shuō)這不但是一學(xué)期來(lái)的總結,也是一個(gè)階段性梳理;仡櫸迥陙(lái)的班主任工作,可以過(guò)濾出來(lái)的經(jīng)驗也許不多,但自認為實(shí)用。
一、班級管理方面
1、班級管理的辦法不在多,而在于實(shí),在于一以貫之。
2、堅信任何一項管理辦法都應該在實(shí)際的工作中加以完善,遇到問(wèn)題要想辦法調整改進(jìn)原來(lái)的計劃,并不是全盤(pán)的.否定與懷疑。
3、原則讓一切變得簡(jiǎn)單。將要求與規則說(shuō)清楚,切忌啰嗦、嘮叨,對待學(xué)生人人平等,給學(xué)生改過(guò)自新的機會(huì ),屢教不改者班法懲辦。
4、交給班干部管理的方法,班干部的選拔應以勤快和有責任心為首要原則。
5、表?yè)P不在多,在于及時(shí);批評不在于嚴厲,在于點(diǎn)中要害。
6、對待學(xué)困生要寬容多鼓勵(學(xué)習態(tài)度端正者),對愛(ài)鉆空子、愛(ài)耍小聰明的學(xué)生應嚴格要求。20xx年班主任工作總結
二、家校合力方面
1、學(xué)生犯點(diǎn)常規性的小錯誤,不宜事事都向家長(cháng)匯報。
2、潔身自好,對待學(xué)生人人平常。多與家長(cháng)聊天,讓家長(cháng)知道自己的教學(xué)觀(guān)念,告訴他們公平是你的原則,讓他們配合教育孩子(配合的內容盡可能具體化)。
3、關(guān)系到孩子身體、品性、學(xué)習態(tài)度方面的問(wèn)題,一定要盡早發(fā)現及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)溝通。
三、與任課老師合作方面
1、協(xié)調配合好任課老師的教學(xué)工作,但不能事事包攬,否則任課老師在學(xué)生面前就會(huì )喪失威性。
2、多與任課老師溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為。
3、與任課老師配合的原則是:不要讓他們覺(jué)得,他們對這個(gè)班的工作付出是在幫你的忙。20xx年班主任工作總結
五年的教學(xué)沒(méi)有泯滅孩子的天性,他們天真依舊,爛漫依然;學(xué)校布置的各項工作,本班的家長(cháng)全力配合;與任課老師相處愉快。班級管理是一門(mén)藝術(shù),有原則、善于思考,見(jiàn)微知著(zhù)的人才能掌握摸索出更多適合自己的教學(xué)管路思路。教學(xué)相長(cháng),路漫漫,吾愿拾級而上。
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