九月工作總結（通用19篇）

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的九月工作總結 ，歡迎大家分享。

　　九月工作總結 1

　　依據學(xué)校工作安排，我校本月進(jìn)行了如下幾方面工作，開(kāi)學(xué)的養成教育工作，依據上級安排我校進(jìn)行了師德教育活動(dòng)月工作，增強了教師輔的職業(yè)道德意識，樹(shù)立了良好的教師形象，開(kāi)展學(xué)�！皫煹聵吮�”、“我最喜歡的老師”評選及講演比賽等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)安排，在學(xué)生中確實(shí)起到了良好的教育效果，為了更好的進(jìn)行下一步的工作，特將本月工作情況總結如下，以備后鑒。

　　一、抓好開(kāi)學(xué)，邁好本學(xué)期工作的第一步。

　　開(kāi)學(xué)前，我校進(jìn)行了精心組織，利用第一次升旗儀式，開(kāi)學(xué)第一堂課，和開(kāi)學(xué)典禮。力爭盡快的使學(xué)生回到學(xué)校環(huán)境中來(lái)，在第一次升旗儀式上，鼓勵學(xué)生要給新學(xué)期作出新打算，開(kāi)學(xué)典禮上通過(guò)對上期優(yōu)秀生進(jìn)步生的表彰，激勵學(xué)生對自己的學(xué)習建立信心。這一系列活動(dòng)，極大地激勵了學(xué)生，所以開(kāi)學(xué)后學(xué)生的精神面貌，各班的學(xué)習風(fēng)氣都較上期有很大的進(jìn)步。慶祝教師節，讓學(xué)生自制卡片寫(xiě)感謝信等形式向老師祝賀節日。

　　二、開(kāi)展養成教育專(zhuān)項周，針對一周養成一個(gè)習慣進(jìn)行專(zhuān)項培養。

　　三、開(kāi)展弘揚民族精神和愛(ài)國教育活動(dòng)

　　進(jìn)行了弘揚民族精神讀好書(shū)活動(dòng)，利用晨誦、午讀時(shí)間閱讀有關(guān)的.書(shū)籍，同時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行弘揚民族精神的教育和指導。在家觀(guān)看關(guān)于抗戰的影視作品等等，讓這兩項活動(dòng)有機結合起來(lái)。起到了良好的效果。

　　四、每月一事九月份每月一事主題是培養學(xué)生讀書(shū)的好習慣，依據方案，先對學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)讀書(shū)，作“書(shū)香少年”的宣傳教育，通過(guò)板報、主題班會(huì )等方式，教育學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，平時(shí)利用晨誦午讀讓學(xué)生進(jìn)行誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規》及美文詩(shī)詞的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀領(lǐng)略中華文化的美好意境，在月末又舉行了朗讀比賽，閱讀主題手抄報比賽，通過(guò)這些有趣的活動(dòng)極大提高了學(xué)生的閱讀興趣。

　　五、研究制定了“德育特色學(xué)校建設方案”，準備申報。

　　九月工作總結 2

　　在xx中學(xué)支教的這一個(gè)月里，我學(xué)習到了很多，我的指導老師是沈校長(cháng)，從一開(kāi)始過(guò)來(lái)分到初三級就進(jìn)入一種緊張的備考狀態(tài)，他們的生活比較緊湊，從早上七點(diǎn)十五分到六點(diǎn)半，中午也需要午讀，在開(kāi)學(xué)當天就進(jìn)行考試所以我來(lái)到化龍中學(xué)的第二天就開(kāi)始監考和批改試卷分析我帶的班的成績(jì)。

　　在初三級每位老師都很忙碌和緊張學(xué)生們的成績(jì)，所以我也不會(huì )多去打擾各位老師，都會(huì )自己獨立的去解決自己的辦公需求，讓自己變得更加獨立，同時(shí)平時(shí)都會(huì )去聽(tīng)各個(gè)數學(xué)老師的課，每個(gè)老師的風(fēng)格都不盡相同，卻給了我在教學(xué)上有很大的`感悟，一些老師講課非常有條理教學(xué)思路特別清晰讓學(xué)生聽(tīng)起來(lái)知道這節課的重點(diǎn)是什么，有些老師板書(shū)非常層次分明讓學(xué)生知道應該記下什么筆記，有些老師善于引導能夠讓學(xué)生自行想出解決問(wèn)題方法，這些都是我要學(xué)習和改善的地方。在沈校特別忙碌的時(shí)候我就會(huì )代課，每次課堂都是一次改進(jìn)的過(guò)程，不停的調整自己的教學(xué)思路讓學(xué)生更加清晰，練習板書(shū)，教學(xué)過(guò)程中就特別感謝廣大要求我們練好粉筆字，也特別感悟到了板書(shū)的重要性。

　　在這段時(shí)間沈校外出學(xué)習了，于是由我上課旋轉和二次函數的應用，自我感覺(jué)沒(méi)有達到自己心里的效果但是失敗了沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì )每節課進(jìn)行總結來(lái)慢慢完善自己。

　　而在班級管理上，我的指導老師是岑老師，我帶的班級班風(fēng)比較差，岑老師一接手這個(gè)班級就從班級三個(gè)“調皮大王”下手，管住他們三個(gè)后統整班級班風(fēng)，建立的嚴格的班規，岑老師的理念認為就算這一個(gè)月我的主課上的慢我也要首先管好班風(fēng)這個(gè)班學(xué)習才會(huì )好，這個(gè)理念讓我學(xué)習到很多，所以這一月內可以看到班級很大的改變，例如從一開(kāi)始很多學(xué)生沒(méi)有交待到現在老師桌子每天都放著(zhù)很多紙條在交代自己未完成和沒(méi)做好的事務(wù)，同時(shí)班干工作也做的越來(lái)越好，我希望我能學(xué)習到如何抓起一個(gè)班級的良好班風(fēng)，我一定會(huì )好好努力管理班級和備課上好課。

　　九月工作總結 3

　　怎樣在激烈的市場(chǎng)競爭中保持優(yōu)勢，如何最大限度的節能提效，增強市場(chǎng)競爭力是每一個(gè)資源型企業(yè)都必須考慮的問(wèn)題。在公司內部推行內部市場(chǎng)化管理為我們指明了方向，九月份車(chē)間以精細化管理為目標，在運行中不斷改進(jìn)、提高，為車(chē)間繼續推行內部市場(chǎng)化管理積累了經(jīng)驗�，F將市場(chǎng)化工作匯報如下：

　　一、市場(chǎng)主體

　　拓寬內部市場(chǎng)化深度，全面推進(jìn)市場(chǎng)化結算與四型班組建設的融合工作，即，安全生產(chǎn)型班組建設與強化“雙基”建設結合，經(jīng)濟效益型班組建設與市場(chǎng)化在班組落實(shí)結合，學(xué)習創(chuàng )新型班組建設與學(xué)習型組織創(chuàng )建結合，創(chuàng )新型班組建設與技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新結合，文化和諧型班組建設與企業(yè)文化理念落地結合。以四型班組建設為載體，量化指標，合理分配，做好班組內部市場(chǎng)化工作。

　　二、定額、價(jià)格管理

　　新增物資儲備定額，以三級市場(chǎng)為載體,構建“上下貫通、左右縱橫”的全面定額體系。根據前幾個(gè)月來(lái)的.生產(chǎn)情況，電量控制人員收集整理每天的用電量，不斷對比分析，從中尋找規律，將車(chē)間電量定額結算降至最低。根據結算要求，市場(chǎng)化主管部門(mén)以各類(lèi)定額為基礎，以實(shí)際生產(chǎn)指標為準繩,對服務(wù)量?jì)r(jià)格進(jìn)行修訂，適時(shí)更新了車(chē)間內部市場(chǎng)價(jià)格并匯編成冊。

　　三、創(chuàng )新管理

　　以“深入班組、關(guān)注個(gè)人”為主導理念，車(chē)間通過(guò)開(kāi)展全員創(chuàng )新，積極營(yíng)造“鼓勵創(chuàng )新，寬容挫折，容忍失敗”的創(chuàng )新氛圍，建立了班組、個(gè)人多元創(chuàng )新，促進(jìn)個(gè)人參與創(chuàng )新、發(fā)揮創(chuàng )新能動(dòng)性的情況，起到良好的激勵和促進(jìn)作用。

　　四、考核控制

　　繼續執行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標考核辦法和服務(wù)量考核制度，嚴把考核關(guān)，提高檢修質(zhì)量和服務(wù)量，降低成本費用；定期召開(kāi)經(jīng)濟分析會(huì )議，通過(guò)全員會(huì )的形式，對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標進(jìn)行分析，查找不足，持續提升。

　　五、工作亮點(diǎn)

　　1、月初，根據生產(chǎn)計劃和車(chē)間材料定額指標，下達各班組材料費用上限指標，控制車(chē)間材料費用，對降低成本起到了有效約束作用。

　　2、“實(shí)行日公開(kāi)”原則，要求每天公開(kāi)一次日清日結打分。

　　3、每月底把本月的市場(chǎng)化分粘貼公示，讓員工核對。

　　六、存在的問(wèn)題及整改措施

　　1、服務(wù)量?jì)r(jià)格確定還有不完善、不科學(xué)的地方；定額覆蓋廣度不足，設備檢修服務(wù)定額還處于數據積累階段，加快數據整理與討論制定服務(wù)價(jià)格。

　　2、系統工資和結算工資不對照，進(jìn)一步強化“精、細”，使系統工資和結算工資對照。

　　七、下一步工作計劃

　　1、以“精細化”為導向，繼續深化員工對市場(chǎng)化的認識，實(shí)現與四型班組建設的有機結合，相互補充，相互促進(jìn)。

　　2、根據車(chē)間下發(fā)的各種考核管理規定，要積極努力地做好相應的工作，爭取獎勵。例如“雙基”、學(xué)習培訓等。

　　3、建立有團隊精神的隊伍，讓我們的隊伍更加強大。

　　4、我車(chē)間內部市場(chǎng)化項目建設工作嚴格按照公司下發(fā)的《內部市場(chǎng)化建設標準》的相關(guān)要求逐項落實(shí)，向規范化、系統化發(fā)展。

　　九月工作總結 4

　　轉眼九月份的工作已經(jīng)結束，在校團委及主席團的正確引導下，在兄弟部門(mén)的配合下，在各位同學(xué)的積極努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了九月份計劃中的工作。

　　這個(gè)月我們圍繞著(zhù)提高大學(xué)生思想道德水平和文明素養為主題，完成了校團委組織部特開(kāi)展的以“厚德端行，勵志修身”為主題的團日活動(dòng)。并配合我系各班團支部新一輪的更換，為讓各班團支書(shū)更好的了解日常的工作，特組織了“信息技術(shù)與教育系團支書(shū)經(jīng)驗傳授會(huì )活動(dòng)，”下面就各個(gè)活動(dòng)分別進(jìn)行總結。

　　一、基本活動(dòng)

　　在九月初，我們及時(shí)制定出了干事值班表并迅速付諸實(shí)施，進(jìn)一步完善了干事值班制度和例會(huì )制度。積極響應主席團的.號召，堅持每周開(kāi)一次例會(huì )，把各項工作進(jìn)一步落到實(shí)處。

　　在本月，我們完成了以“厚德端行，勵志修身”為主題的團日活動(dòng)和“信息技術(shù)與教育系團支書(shū)經(jīng)驗傳授會(huì )活動(dòng)”的自主活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，展現出了一支有組織有紀律的優(yōu)秀戰斗團隊，充分發(fā)揮了分團委團結作戰的一貫優(yōu)良作風(fēng)，各個(gè)部門(mén)相互配合團結一致，豐富了我系同學(xué)課余生活，同時(shí)在此次活動(dòng)中也涌現出一些優(yōu)秀班級與個(gè)人，為我系同學(xué)提供優(yōu)秀榜樣。

　　二、活動(dòng)中好的方面

　　在九月份活動(dòng)中我們體現出的一系列優(yōu)良作風(fēng)，需要繼續保持和發(fā)揚。在本次活動(dòng)中，尤其是團日活動(dòng)，大一各班同學(xué)的積極性都非常高漲，下面就本次活動(dòng)中的各個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行詳細總結：

　　1、活動(dòng)策劃及前期準備工作細密到位，各班節目形式多樣化，活動(dòng)現場(chǎng)紀律良好。

　　2、各班主要負責人認真負責，教室布置、海報的繪制和節目的展示都體現出了活動(dòng)的主題。

　　3、在活動(dòng)氛圍方面，各班氣氛都很活躍，展現出了積極向上的蓬勃精神。

　　三、活動(dòng)中需要改進(jìn)的地方

　　在本月的工作中也存在著(zhù)不少需要我們改進(jìn)的方面，尤其是各班的活動(dòng)形式都大同小異，沒(méi)有很大的創(chuàng )新；部分班級參與活動(dòng)的積極性不高，個(gè)別同學(xué)無(wú)故缺勤。這些問(wèn)題一定程度上影響了我們部門(mén)在整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　四、解決辦法

　　要進(jìn)一步加強與各班團支書(shū)的交流，提升他們的工作能力與創(chuàng )新思維，不斷總結經(jīng)驗并及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。其次，各班團支書(shū)應加大對同學(xué)們的宣傳力度，讓他們了解活動(dòng)的流程與主題，促使同學(xué)們有更高的熱情參加我們部門(mén)的活動(dòng)。

　　五、小結與展望

　　在十月份，我們出色的完成了計劃中的各項任務(wù)，為下個(gè)月所進(jìn)展的活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。在以后的工作中我們會(huì )一如既往，提高各位干事的能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的團日活動(dòng)和自主活動(dòng)，繁榮校園文化，更好的為我系同學(xué)們服務(wù)。

　　九月工作總結 5

　　光陰似流水，來(lái)長(cháng)鴻工作竟然有一個(gè)多月了。記得第一次上講臺時(shí)，既興奮又緊張。不知道自己將面對一群什么樣的學(xué)生，不知道學(xué)生會(huì )不會(huì )認同我的上課方式。剛從學(xué)校出來(lái)，除了激情，我似乎沒(méi)有什么其他優(yōu)勢可言了。這個(gè)學(xué)月一共聽(tīng)了14節課，感觸很多，從前輩們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，自己也在不斷地尋找和調整適合43班和45班的教學(xué)方法�，F將本學(xué)月的教學(xué)工作總結如下：

　　總結經(jīng)驗：

　　一、書(shū)寫(xiě)習慣：良好的開(kāi)端是成功的一半。英文書(shū)寫(xiě)的端正與規范，是開(kāi)學(xué)階段必須抓好的。在預備單元中，著(zhù)重強調了26個(gè)字母的寫(xiě)法。在講字母A-H這些字母的寫(xiě)法時(shí)，我讓學(xué)生自己模仿書(shū)上的寫(xiě)法，一個(gè)字母寫(xiě)一行。但是，當學(xué)生的作業(yè)交上來(lái)時(shí)，卻讓我大吃一驚。只有很少一部分同學(xué)達到了要求，大部分的同學(xué)完全沒(méi)有按照要求寫(xiě)。我這才意識到自己高估了學(xué)生，下次上課時(shí)，我在黑板上畫(huà)好了四條線(xiàn)，一筆一劃的教，同時(shí)讓學(xué)生在自己的作業(yè)本上跟著(zhù)寫(xiě)。容易出錯的字母用彩色粉筆填充。當學(xué)生再把作業(yè)交上來(lái)時(shí)，基本上都達到了書(shū)寫(xiě)要求。對還是犯錯誤的學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)字母重寫(xiě)2行的懲罰，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的狠抓整治，學(xué)生們開(kāi)始形成了一個(gè)端正書(shū)寫(xiě)的良好氛圍。

　　二、英語(yǔ)筆記：對于剛進(jìn)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生還沒(méi)有主動(dòng)做筆記的意識。在開(kāi)學(xué)的第一節課，我讓學(xué)生一人準備一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記筆記和單詞。本子小可以放在口袋，可以隨時(shí)從口袋里拿出來(lái)翻一翻。我一直反對專(zhuān)門(mén)花時(shí)間集中記單詞，一是枯燥無(wú)味，二是效果不佳。所以我讓學(xué)生把單詞融入生活，把單詞本放在身上。平時(shí)，在課堂上也會(huì )擴展一些單詞，短語(yǔ)，都會(huì )讓學(xué)生記在小本子上。早自習的時(shí)候，會(huì )讓學(xué)生朗讀筆記本上的單詞、短語(yǔ)。有個(gè)時(shí)候，會(huì )在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)上課擴展的一些單詞短語(yǔ)，檢查學(xué)生是否落實(shí)。通過(guò)檢查筆記本的情況來(lái)看，大部分的學(xué)生做的不錯，有的學(xué)生還做了單詞卡片。但也有學(xué)生筆記本上寥寥幾字。以后還是得經(jīng)常強調，經(jīng)常提醒，讓學(xué)生形成做筆記的好習慣。

　　三、作業(yè)情況：在沒(méi)有當老師之前，沒(méi)有體會(huì )到批改作業(yè)的滋味。特別是聽(tīng)寫(xiě)。兩個(gè)班都有一些基礎特別弱的學(xué)生，每次聽(tīng)寫(xiě)都動(dòng)不了筆。剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓這些學(xué)生自己把單詞抄20遍。但后面我發(fā)現這不是一個(gè)好辦法，機械的罰抄并不能使他們真正記住單詞。后面，在兩個(gè)班都實(shí)行扣分制，聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有60分的扣一分，并且到老師那里重新聽(tīng)寫(xiě)。再不及格，再聽(tīng)寫(xiě)，直到過(guò)關(guān)。連續3次沒(méi)有上80分的也要扣一分�？鄯种茖�(shí)行后，聽(tīng)寫(xiě)情況有所好轉，同時(shí)，在兩個(gè)班都實(shí)行了"一幫一"的活動(dòng)。一個(gè)基礎好的同學(xué)帶一個(gè)基礎弱的同學(xué)。一個(gè)星期過(guò)后，作業(yè)情況有所好轉。但是，也存在一些問(wèn)題，一些基礎好的同學(xué)在進(jìn)行輔導的時(shí)候，缺乏耐心，給基礎弱的同學(xué)造成了一些心理壓力。所以，我也常在班上強調要給基礎弱的同學(xué)多一點(diǎn)耐心，基礎弱的同學(xué)要對自己有信心，相信自己通過(guò)努力之后，成績(jì)一定會(huì )有所提高。

　　四、課堂教學(xué)：首先從學(xué)生方面來(lái)講。大部分的'學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性比較高，積極回答問(wèn)題，參加討論，參加小組活動(dòng)。但是有少部分學(xué)生基礎比較差，開(kāi)不了口。在進(jìn)行小組活動(dòng)的時(shí)候，很被動(dòng)。所以，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)常走到他們身邊，讓他們先跟著(zhù)我說(shuō)，學(xué)會(huì )了之后，再和同學(xué)進(jìn)行Pairwork.這樣就減輕了學(xué)生的心理壓力，使他們敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。但是，有些學(xué)生的學(xué)習習慣不好，上課不專(zhuān)心，容易走神。需要反復提醒。在從自身方面講。每次上講臺之前，都會(huì )把課備好。備教材，備教法，備學(xué)生。初一是培養興趣，打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我上課盡量采用多媒體教學(xué)。但是，有個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己組織課堂的能力還比較欠缺，在講一些知識點(diǎn)的時(shí)候，講得過(guò)細，過(guò)多，過(guò)寬，讓學(xué)生覺(jué)得很難。這主要是對學(xué)生的能力期望值過(guò)高，導致有個(gè)時(shí)候課堂氣氛比較沉悶。以后一定得好好備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識結構，以便更好的進(jìn)行的知識遷移。

　　五、關(guān)注學(xué)生。43班和45班，這兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jì)兩極分化的情況比較明顯�；�礎好的學(xué)生經(jīng)常跟我說(shuō)，上課的內容好簡(jiǎn)單，早在培訓班就已經(jīng)學(xué)過(guò)了。但是對于基礎弱的學(xué)生來(lái)講，上課還覺(jué)得比較吃力。剛開(kāi)始的上課的時(shí)候，盡量說(shuō)英語(yǔ)。但是，我發(fā)現大部分的說(shuō)學(xué)生都兩眼直直地望著(zhù)我。當然，這也有可能是我的指令性語(yǔ)言過(guò)長(cháng)，過(guò)復雜，才讓學(xué)生有種"聽(tīng)天書(shū)"的感覺(jué)。后來(lái)上課后，我盡量精簡(jiǎn)指令性語(yǔ)言，在說(shuō)的同時(shí)，加上一些肢體語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解。但是，如何讓基礎好的學(xué)生在課堂上"吃飽"，讓基礎弱的學(xué)生"補充營(yíng)養"又是一大難題。我想了一個(gè)辦法，對于基礎好的學(xué)生，學(xué)習了新單詞之后，還要造句�；�礎弱一點(diǎn)的學(xué)生，要牢固掌握新單詞，要達到脫口而出的程度。在布置作業(yè)的時(shí)候，基礎好的除了要完成基本練習之外，還要做難度稍微大一點(diǎn)的題目。比如學(xué)案的檢測與提高，周報上的閱讀理解。這一個(gè)月來(lái)，對于基礎弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我發(fā)現他們最缺少的是信心。上課的時(shí)候也常給他們一些鼓勵的眼神，多叫他們起來(lái)回答問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立起自信心。這段時(shí)間，我發(fā)現43班的幾位學(xué)生學(xué)習態(tài)度有了很大的好轉，從他們的眼神中可以感受到他們期望老師給予他們更多的關(guān)注，他們期待老師看到他們的進(jìn)步。

　　努力方向：

　　一、繼續聽(tīng)課，多聽(tīng)，多學(xué)，多操作。但不要完全照搬其他老師的教學(xué)模式，而應該結合本班學(xué)生的特點(diǎn)，原有的基礎而采取恰當的教學(xué)方法。

　　二、不斷學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還應涉獵其他方面的知識，與其他學(xué)科發(fā)生知識遷移。

　　三、備好每一堂課，吃透教材，學(xué)會(huì )歸納、整合。備好教學(xué)方法，盡量讓所有的學(xué)生跟上自己的教學(xué)節奏。備好學(xué)生。上課前先思考學(xué)生原有的知識水平，存在的弱點(diǎn)，易犯的錯誤。

　　四、認真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)抓好作業(yè)的完成以及更正工作。特別是基礎弱的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注，關(guān)愛(ài)和耐心。

　　五、把激情，微笑，耐心帶入每一節課。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　九月工作總結 6

　　根據國家安全生產(chǎn)監督管理總局第3號令《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》以及公司的相關(guān)文件規定，我們于9月x日—9月x日按照《煤礦新工人安全培訓培訓教學(xué)大綱(試行)》和《布爾臺礦員工教育培訓管理制度》對煤礦新進(jìn)員工必須進(jìn)行崗前培訓。特將培訓工作情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，認真組織

　　校長(cháng)及教導處通過(guò)深入課堂，參與教研活動(dòng)，調查走訪(fǎng)教師學(xué)生，面對面地對教師的備、教、改、理論學(xué)習、教學(xué)基本功進(jìn)行指導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并面向全體教師，就普遍存在的問(wèn)題指出癥結，發(fā)起倡導。在理論培訓中由姚校長(cháng)親自為全校教師進(jìn)行師德培訓與班主任培訓，徐剛果副校長(cháng)負責安全知識培訓、吳莉莉副校長(cháng)負責教育教學(xué)培訓。

　　為了規范我礦職工教育培訓工作,提高全體員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識,強化安全培訓,促進(jìn)安全生產(chǎn),根據《神東集團公司員工教育培訓管理辦法》我礦成立了專(zhuān)門(mén)機構加強對職工教育培訓工作的組織領(lǐng)導，為更好完成各項培訓任務(wù)提供了強有力的組織保障，奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、制定相關(guān)培訓方案

　　根據《煤礦新工人安全培訓培訓教學(xué)大綱(試行)》并結合我礦實(shí)際制定了新員工安全培訓方案，實(shí)行礦、區隊、班組三級安全教育與培訓，并經(jīng)考核合格后方能發(fā)證上崗。每批新員工在參加工作三月后，進(jìn)行復訓，并考試備案。

　　三、制定培訓內容

　　1、礦安全教育與培訓的主要內容應嚴格執行《煤礦新工人安全生產(chǎn)培訓大綱》：國家、分公司及有關(guān)部門(mén)制訂的安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業(yè)的安全規章制度、井工礦開(kāi)采安全知識、職業(yè)病防治、事故應急處理、自救與創(chuàng )傷急救、現場(chǎng)參觀(guān)等。教育與培訓的時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)。

　　2、區隊安全教育與培訓的主要內容是：煤礦技術(shù)作業(yè)規程、操作規程、施工現場(chǎng)環(huán)境、工種特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等。教育與培訓的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。

　　3、班組安全教育與培訓的主要內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀律和崗位講評等。教育與培訓的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

　　4、新員工在現場(chǎng)工作三月后，由經(jīng)營(yíng)辦組織針對性復訓。復訓內容包括安全意識提高、技能提高等。

　　四、制定靈活多變的培訓方式

　　根據培訓內容的`不同選擇了講師講授、現場(chǎng)觀(guān)摩、視頻學(xué)習等形式。

　　五、改進(jìn)措施及努力方向

　　1、加大對培訓過(guò)程的監督檢查力度。

　　感謝公司給予我們新員工安排的培訓課，我覺(jué)得我們很需要這方面的專(zhuān)業(yè)培訓，從而也可以學(xué)到更多的知識!鞏固我們在彩頁(yè)上所學(xué)的東西，提升自己對產(chǎn)品的認知度。

　　感謝各位領(lǐng)導能夠提供給我這份工作，使我有機會(huì )和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來(lái)對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信xxx公司明天會(huì )更好。

　　2、逐步收集整理新入礦員工培訓的內容，形成統一的教材，進(jìn)一步提高培訓的質(zhì)量。

　　3、根據實(shí)際情況不斷完善、修訂入礦新員工的課程安排，逐步達到煤礦新工人安全培訓教學(xué)大綱(試行)》的要求。

　　九月工作總結 7

　　時(shí)光飛逝，眨眼間，我們已經(jīng)度過(guò)九月，這個(gè)忙碌而充實(shí)多彩的時(shí)間段，在這個(gè)月的工作中，學(xué)習部所有成員都深刻的體會(huì )到了學(xué)習部的工作任務(wù)之重要，也從中學(xué)到了很多東西。但是還有很多工作中的不足，這些都是在實(shí)踐中摸索出來(lái)的，我們都堅信在以后的工作中會(huì )做的更出色，因為我們會(huì )不斷的發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)改正。九月份主要進(jìn)行了一下幾項活動(dòng)：

　　1、新學(xué)的的開(kāi)始我們很順利的完成了12級新生的迎新任務(wù)。我們學(xué)習部的所有成員都積極的配合團委學(xué)生會(huì )的`安排，雖然有些苦有些累，但大家都沒(méi)有退縮，沒(méi)有偷懶，因為我們都知道，這是我們的責任。

　　2、在迎接完新生以后，團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)開(kāi)始了納新宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中，新生們都踴躍報名，每個(gè)人都朝氣蓬勃。前期我們已經(jīng)制作了宣傳展報等一系列準備，在納新期間，我們把展板和展報展示給新生們看，并有專(zhuān)門(mén)的人在那負責咨詢(xún)，保證納新工作的順利完成。

　　3、在納新工作結束以后，開(kāi)始了部門(mén)的面試，從中選出了較為優(yōu)秀的人，之后開(kāi)展了部門(mén)的見(jiàn)面會(huì )，給新加入到團委學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的成員們做了一下本部門(mén)的講解和工作范圍等其他方面的介紹，使他們盡快融入到這個(gè)大集體當中，他們互相之間也有了認識。

　　4、學(xué)習部的工作一直沒(méi)有放下，不管是在迎新、納新、還是后期，我們都一如既往的堅持著(zhù)。在開(kāi)學(xué)第一周我們就開(kāi)始了正常的工作，教務(wù)方面，新生的信息核對表的發(fā)放；11計算機證書(shū)的蓋章和發(fā)放；計12級學(xué)委的聯(lián)系方式，并添加到新的學(xué)委例會(huì )簽到表上；舊堅持著(zhù)雙周二下午的學(xué)委例會(huì )制度。圖書(shū)館方面，一直配合著(zhù)褚老師對新生的教材進(jìn)行發(fā)放工作，保證新生們的上課正常。

　　5、在本部門(mén)工作之余，積極配合團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)，本月在本校舉辦了愛(ài)國教育日活動(dòng)，本部門(mén)人員積極參加到活動(dòng)當中，做好服務(wù)者。月底的時(shí)候，舉辦了“表彰大會(huì )”本部門(mén)也付出了自己的一份力量，在活動(dòng)當中服從老師的安排，積極配合其他同學(xué)，保證大會(huì )的順利完成。

　　九月的幾個(gè)大活動(dòng)都完成的比較好，這是共同努力的結果。在以后的工作實(shí)踐中，我們將不斷女里探索，揚長(cháng)避短，使學(xué)習部的各項工作穩定中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中穩步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì )譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

　　九月工作總結 8

　　時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，這也許代表了許多班主任的共同感受�，F將九月份的班主任工作總結如下：

　　一、做好新生入學(xué)

　　開(kāi)學(xué)第一周，核對好每個(gè)新生的資料，讓孩子們做自我介紹，盡快適應小學(xué)的生活。

　　二、常規訓練工作

　　1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，讓其懂禮儀，懂規則，遵守紀律。每天利用課間、班會(huì )時(shí)間，從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面和學(xué)生一起反復學(xué)習，哪些事情應該做，哪些事情不應該做。再結合學(xué)校的突發(fā)事件，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機教育。

　　2、加強學(xué)生的日常行為規范訓練。日常行為規范訓練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，九月份主要訓練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準備、乘車(chē)，走讀路隊排整齊，升旗集會(huì )保持安靜這幾個(gè)方面入手。提醒學(xué)生相互監督。在強調做好課前準備這一項常規時(shí)，是這樣做的：每天把要上的課提前在黑板上寫(xiě)好，要求學(xué)生下課時(shí)，準備好下一堂課要用的學(xué)習用具，另一方面訓練學(xué)生聽(tīng)到鈴聲立即坐好等待老師來(lái)上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，學(xué)生進(jìn)步十分明顯。在路隊方面，前兩周我一個(gè)一個(gè)教導，現在挑選了一個(gè)路隊長(cháng)來(lái)帶領(lǐng)，都做的很好。在文明課間方面，我是一到課間時(shí)間就會(huì )及時(shí)出現在班上，時(shí)時(shí)提醒孩子們，還安排了班長(cháng)進(jìn)行監督，這一個(gè)月來(lái)，孩子課間都表現的比較令人滿(mǎn)意。在集會(huì )方面，我特意利用了幾節課的時(shí)間進(jìn)行訓練，給孩子們講該怎么做，大部分孩子表現很好。

　　3、重點(diǎn)訓練學(xué)生整頓班級衛生環(huán)境。特別是現在登革熱爆發(fā)時(shí)期。全面清理班級衛生死角，如墻縫，門(mén)后，讀書(shū)角，掃把擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛生，指導學(xué)生把衛生搞得干干凈凈，經(jīng)過(guò)努力，孩子們現在做起清潔來(lái)有模有樣。

　　4、加強對學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時(shí)發(fā)現安全隱患隨時(shí)提醒。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育；隨著(zhù)天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康；每個(gè)雙休日和長(cháng)假前都要特地利用快下課的10分鐘時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育，還會(huì )通過(guò)校訊通發(fā)信息給家長(cháng)等。從思想上樹(shù)立家長(cháng)、學(xué)生的安全意識。

　　5、加強早，中餐、午休紀律，按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓練，培養學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會(huì )珍惜糧食。學(xué)生的午休習慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書(shū)來(lái)看，形成良好的讀書(shū)氣氛。

　　一年級的學(xué)生養成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復抓，抓反復，長(cháng)期抓”的方法來(lái)逐步養成學(xué)生的良好習慣。我常到班觀(guān)察學(xué)生的各種行為習慣，表?yè)P做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué)，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進(jìn)的同學(xué)。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。

　　三、更換黑板報，建設班級文化

　　利用黑板報對孩子進(jìn)行愛(ài)國教育，學(xué)習社會(huì )主義價(jià)值核心。利用下班時(shí)間布置教室，讓孩子們在一個(gè)溫馨有氛圍的環(huán)境中學(xué)校，借此培養孩子心中有集體，熱愛(ài)學(xué)校。

　　四、加強與家長(cháng)的聯(lián)系

　　當發(fā)現孩子在學(xué)習上出現問(wèn)題的時(shí)候，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候，我就及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，爭取與他們合力做好教育工作。每周發(fā)個(gè)性化評語(yǔ)讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等，有時(shí)邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談，了解情況。與家長(cháng)取得了共識，學(xué)生學(xué)習、行為等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的'效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí)，我也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。

　　通過(guò)一個(gè)月的努力，我班孩子們在各個(gè)方面都有較大的提高。同時(shí)也有很多不足的地方，比如，在常規方面很多都還沒(méi)有形成習慣，要經(jīng)常提醒，不然就會(huì )松懈，還有個(gè)別學(xué)生的行為習慣不好，安全，衛生意識還不到位，因此在以后的工作過(guò)程中，我要努力做到：

　　1、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當中，始終堅持養成教育為主題的系列培養學(xué)生的做法；同時(shí)多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問(wèn)題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習管理經(jīng)驗。

　　2、向學(xué)生學(xué)習。做一個(gè)老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。

　　我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學(xué)生付出了多少，學(xué)生就會(huì )有多少的成績(jì)回報你

　　九月工作總結 9

　　20xx年9月，公司新接手某某酒店，在公司的領(lǐng)導的正確指導下，作為房務(wù)總監的我，主要從事前期整治和籌備工作。剛剛接手時(shí)，該酒店管理混亂，制度缺失，部門(mén)之間協(xié)調不力，員工思想浮動(dòng)，人員流動(dòng)過(guò)于頻繁，客戶(hù)檔案資料被全部銷(xiāo)毀，很多銷(xiāo)售人員因辭職而沒(méi)有交接工作，導致很多賬務(wù)無(wú)法收回。面對復雜的局面，我緊緊圍繞上級領(lǐng)導戰略部署，帶領(lǐng)并團結所屬員工，抓住重點(diǎn)，努力工作，初步穩定了各方面管理秩序，酒店步入健康運營(yíng)軌道，主要工作總結如下。

　　一、抓住財務(wù)管理，理順前臺賬務(wù)和各部門(mén)之間關(guān)系。

　　針對財務(wù)混亂、部門(mén)協(xié)調不力等情況，以強化財務(wù)管理為核心，理順各方面關(guān)系。對前臺賬務(wù)進(jìn)行全面梳理，將前臺原始資料與現有員工掌握的有關(guān)的情況進(jìn)行核對，全面重新登記，對所有的財務(wù)欠賬進(jìn)行追要，積極開(kāi)展客戶(hù)拜訪(fǎng)和前臺財務(wù)結算活動(dòng)，盡量減少經(jīng)濟損失。對于原來(lái)辭職的銷(xiāo)售人員，盡量聯(lián)系，加強交流，爭取提供客戶(hù)欠賬信息，配合結賬工作。同時(shí)，明確前臺和銷(xiāo)售的各自崗位責任，重新制定崗位責任，特別強調兩者之間的溝通與協(xié)作，規范了兩者之間的業(yè)務(wù)交接程序，建立了工作銜接機制，有力地防止部門(mén)之間工作脫節以及賬務(wù)糾結不清。

　　二、抓住銷(xiāo)售工作，強化銷(xiāo)售管理。

　　堅持以人為本，對銷(xiāo)售人員多次溝通，談心，盡量穩定銷(xiāo)售團隊;發(fā)揚民主，多次召開(kāi)座談會(huì )議，積極征求銷(xiāo)售人員的意見(jiàn)，發(fā)揮銷(xiāo)售團隊聰明才智，采納合理化建設，群策群力，完善了銷(xiāo)售管理制度;制定銷(xiāo)售人員激勵政策和提成制度，充分提高銷(xiāo)售人員積極和主動(dòng)性;重新建立客戶(hù)檔案資料，積極尋求老客戶(hù)的支持，同時(shí)結合新酒店市場(chǎng)定位，對客戶(hù)市場(chǎng)進(jìn)細致分析，確定銷(xiāo)售方向與重點(diǎn)，制定營(yíng)銷(xiāo)計劃，開(kāi)展業(yè)務(wù)推廣活動(dòng)，盡量做到穩定原有客戶(hù)群，發(fā)展新的客戶(hù)群體。目前，銷(xiāo)售工作已經(jīng)有條不紊開(kāi)展。

　　三、抓住日常管理，加強對前臺工作的指導。

　　針對前臺，制定了規章制度和工作細則，明確了各項工作要求和服務(wù)流程，突出強調班前理會(huì )制度，引導員工統一思想、統一工作目標，步調一致地開(kāi)展工作，做到日常工作天天有計劃目標，天天有總結，天天進(jìn)行思想引導;針對大客戶(hù)，擬定VIP接待流程，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　四、抓住團隊建設，開(kāi)展思想教育工作與業(yè)務(wù)技能培訓工作。

　　為了穩定員工隊伍，我深入員工群體，隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，以周會(huì )、交流座談會(huì )、工作意見(jiàn)征求會(huì )等形式，同時(shí)組織了幾期文娛活動(dòng)和比賽活動(dòng)，對員工進(jìn)行教育引導，減少隔閡，增加共識，營(yíng)造團結和諧、互幫互助、積極進(jìn)取的氛圍，指導員工逐步接受公司的企業(yè)文化與管理理念;為了提高前臺和銷(xiāo)售人員服務(wù)水平，制定了培訓計劃，組織了VIP接待流程、服務(wù)禮儀、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)技能、酒店管理制度等內容的培訓活動(dòng)，團隊面貌煥然一心，取得良好效果。

　　在公司領(lǐng)導的指導下，雖然取得了一些成績(jì)，初步穩定了工作局面，但是也存在一些不足：一是歷史遺留原因致使有些賬務(wù)無(wú)法討要;二是對于銷(xiāo)售、前臺的管理還不夠細致，未實(shí)現精細化管理。俗話(huà)說(shuō)，“良好的開(kāi)端和是事業(yè)成功的'一半”，前期的有效工作為今后發(fā)展打下了堅實(shí)基礎，今后思路如下：

　　一、繼續完善微觀(guān)制度。在不斷總結經(jīng)驗的基礎上，實(shí)現精細化管理，結合現有制度運營(yíng)效果，改進(jìn)服務(wù)流程，對銷(xiāo)售、前廳、客房等建立微觀(guān)的規章制度，確保服務(wù)到位，防止不良隱患。

　　二、探索建設新的銷(xiāo)售渠道，推動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展。結合近階段酒店的客戶(hù)群體，繼續對市場(chǎng)進(jìn)行分析，加大不同客戶(hù)群的溝通，拓寬銷(xiāo)售渠道，引導銷(xiāo)售人員拓展新市場(chǎng)。同時(shí)，完善客戶(hù)信息資料管理，年前以上門(mén)溝通、電話(huà)拜訪(fǎng)、贈送禮物等形式開(kāi)展一次新老客戶(hù)大拜訪(fǎng)活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳推廣，力爭在春節前后的旺季做出出色的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　三、創(chuàng )新團隊培訓與團隊建設。除了思想教育、授課等培訓方式外，采用觀(guān)看視頻講座、愛(ài)崗敬業(yè)主題演講、崗位明星評比、銷(xiāo)售先進(jìn)評選、服務(wù)理念征文、規章制度試卷問(wèn)答等形式開(kāi)展團隊建設，下一步重點(diǎn)培養員工隊伍的愛(ài)崗敬業(yè)意識、責任與服務(wù)意識、團結奉獻意識。

　　九月工作總結 10

　　金秋的九月，即是豐收季節，又開(kāi)啟了新的征程，提出了新的挑戰。不過(guò)我們不能懼怕挑戰，更多的時(shí)候是克服困難，勇于接受新的考驗。堅持自我學(xué)習和向他人學(xué)習結合，爭取更大的進(jìn)步。

　　雖說(shuō)是老生的班級，新的學(xué)期孩子們的身心，也都不同程度的發(fā)生著(zhù)變化。這就是我們重新接納他們，重新認識他們，包括生活和學(xué)習。積極鼓勵學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置，采取進(jìn)步必表?yè)P的方法，使他們找到強烈的表現欲望，這為我班班級工作的開(kāi)展奠定了基礎。設立光榮榜的，把學(xué)生的`一技之長(cháng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和身心健康發(fā)展。

　　教學(xué)工作方面，充分做好備課工作，萬(wàn)事教學(xué)不能馬虎。認真備課，不但備學(xué)生而且備教材，根據學(xué)生的實(shí)際情況，靈活設計設計課的類(lèi)型，認真寫(xiě)好教案和課后反思。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。做好課后輔導工作加大，對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他鼓勵他們，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，增加對于學(xué)習的興趣，從內在轉化他們。

　　保持良好的工作心態(tài)，忙而不亂，有條不紊。就拿迎接工作檢查來(lái)說(shuō)，大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，緊扣工作主題，力爭在工作要求的范圍內提前完成，這也不失為一種鍛煉和磨礪。金秋的九月，秋高氣爽，美麗的校園，可愛(ài)的孩子，濃厚的學(xué)習氛圍都推動(dòng)著(zhù)人奮發(fā)向上。

　　九月工作總結 11

　　金秋九月，是一個(gè)不平凡的月份，農民的莊稼收獲了，學(xué)生開(kāi)始了新的知識學(xué)習，而我們邁入社會(huì )第一次在九月遠離了學(xué)校的大門(mén)，但是我們一直在不斷的學(xué)習。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的圖紙閱讀，終于看到車(chē)站房建開(kāi)工了，從施工人員進(jìn)駐，到現在工作面的開(kāi)展，在此期間，學(xué)到了很多，也犯了很多錯誤。

　　最大的錯誤，在九月初那段時(shí)間總是遲到，總是八點(diǎn)準時(shí)到，或者遲到幾分鐘才到，直至一次在上班遲到影響到了工作，匆匆忙忙才趕上去工地的車(chē)，趙主任說(shuō)“你怎么總是要遲到幾分鐘”，當時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得特別慚愧。之后我好好的反省了一下，分析了遲到原因，最重要的原因就是惰性，不能以較堅強的毅力來(lái)克服自己的懶惰，不管是否加了夜班，必須要堅守時(shí)間觀(guān)念，寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則。之后，再也沒(méi)有遲到過(guò)的現象，相信自己以后也不會(huì )有遲到的現象了。

　　開(kāi)始與施工隊技術(shù)員的接觸，有些擔憂(yōu)，畢竟一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去管理很有工作經(jīng)驗的技術(shù)員，有些力不從心，擔心技術(shù)上不如別人還去管理別人。不過(guò)在工作開(kāi)展之后擔憂(yōu)之情全然沒(méi)有了，閱讀了一個(gè)月的圖紙算是給了我一個(gè)強大的后盾，在很多問(wèn)題上都能給與施工隊獨立的回答，對于房屋建筑的位置、尺寸、結構等記的.還算比較清楚。最開(kāi)始車(chē)站房建第一次放線(xiàn)的時(shí)候，我對那些放的點(diǎn)簡(jiǎn)直就是一無(wú)所知，不知道哪一塊是那棟房子的，不知道地面標高是多少，不知道路安排在什么位置，不知道哪里應該開(kāi)挖，哪里應該回填。到現在的整個(gè)房建區的整體規劃都較熟悉的記在心中，算是一個(gè)比較大的進(jìn)步，當然這也是一個(gè)技術(shù)員必須要熟悉和記住的內容。經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)月的工作開(kāi)展，車(chē)站房建所有的工作面已基本打開(kāi)，基坑開(kāi)挖基本完成，換填的級配砂石的工作正在開(kāi)展，場(chǎng)坪工作也開(kāi)展的較順利。在十月份里，將更加加緊自身的學(xué)習，以圖紙為本，熟悉房屋建筑各種構造、做法、尺寸，查閱圖集，將整個(gè)構造要求弄通弄懂�？刂剖┕り犕瓿删C合樓、工區房屋、網(wǎng)工區辦公房屋、儲油間的基礎工程。

　　九月工作總結 12

　　青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……

　　赤，代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中，最具活力的一段時(shí)光，我現在正值青春。好比是清晨八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。拼搏向上，永不言敗是我們的代名詞，無(wú)論青春的道路多么崎嶇，我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前，快馬加鞭……

　　橙，代表的是青春的榮譽(yù)。學(xué)習上，那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎狀，不僅是對我們學(xué)習能力的肯定，更是青春最好的見(jiàn)證；運動(dòng)場(chǎng)上，那橘紅色的跑道，映出了跑道上飛馳的身影，當跑完這短短的100米，無(wú)數震耳的歡呼聲，喝彩聲。讓我們有了很大成就感，誰(shuí)又能想到我們?yōu)檫@青春的100米沖刺，經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒。那一滴滴汗水，承載了多少青春的榮譽(yù)和拼搏……

　　黃，代表的是青春的挫折。誰(shuí)沒(méi)有個(gè)年少輕狂，誰(shuí)又不曾一敗涂地。不用在意，只當它是青春路上的墊腳石，助你完美的走過(guò)青春路。挫折磨礪了心靈，使你內心強大；挫折使你面對殘酷的現實(shí)，警告你不在犯錯。在青春這條路上，每個(gè)人的心態(tài)都不一樣。但你請記住這一點(diǎn)：面對挫折不要灰心，因為今日的低俯，是為了明日更好的翱翔……

　　綠，代表的是青春的幻想。人與動(dòng)物最本質(zhì)的區別，就是人會(huì )思考，會(huì )幻想�；孟刖拖褚粋�(gè)漂流瓶，把所有的懵懂無(wú)知和天真的想法裝在這里，和夢(mèng)想一起漂向遠方。等到成年，偶爾在海邊散步，有幸拾到這個(gè)漂流瓶，你會(huì )發(fā)現，這才是青春真正的財富！

　　青，代表的是青春的積淀。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無(wú)情刻刀�！�青春這條未知路上，你的面容愈來(lái)愈成熟，少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟，歲月的`積淀使你談吐，作風(fēng)有了很大的改變。這是青春時(shí)期的蛻變和積淀，才使你以后的道路更平坦……

　　藍，代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競爭對手，或是跟你一起游戲的伙伴，甚至是一個(gè)只有一面之緣的陌生人。他們都會(huì )或多或少的給你帶來(lái)一些把幫助。也許是一句暖心的問(wèn)候，或是一句晚安，一次謝意，甚至是一句呵責。正是有了這些溫暖的陪伴，才會(huì )使你在青春這條路上不會(huì )孤單……

　　紫，代表的是青春的延續，時(shí)光荏苒，歲月如梭，等到我們一夜間長(cháng)大成人，才會(huì )眷戀青春，青春像一所‘特殊而普通的學(xué)�！�，在這里你會(huì )感悟到人生的真諦，等到你真正的感嘆歲月不饒人，那么說(shuō)明你領(lǐng)到了青春這所學(xué)校的‘畢業(yè)通知書(shū)’。與其那時(shí)感嘆歲月的無(wú)情，不如把握好現在。趁著(zhù)我們正值青春，好好地釋放自我。既為青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，也為了以后不留遺憾……

　　青春路正向這彩虹一般，各種顏色缺一不可。雖然有時(shí)酸楚，但不痛苦。雖然有時(shí)高興，但不驕傲……青春的路就在腳下，誰(shuí)的青春也不平凡！

　　青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……

　　九月工作總結 13

　　九月份的工作，在上級領(lǐng)導的指導和幫助下，在全組員工的共同努力下，我們組的工作很順利的進(jìn)行。本月的工作，雖然感覺(jué)到比較吃力，但是在上級領(lǐng)導的幫助和協(xié)調下，還是將每天的工作按質(zhì)按量的完成。

　　一、日常工作

　　本月全組共完成復核工作量22000余品項，較上月相比有所上升，復核差異中數量差異出現的也比較多，與上月相比基本持平，由于每天工作量都相當大，所以還有部份差異尚未進(jìn)行處理。質(zhì)量差異方面控制得還基本可以。

　　二、規范操作

　　在規范操作方面，我們組較以前有明顯的改善。特別是復核桌上的各種雜物明顯的減少，每位員工都能自覺(jué)的配帶工作裝，工作證上崗。

　　三、工作效率

　　目前，我們組共有新員工三名，老員工三名，復核速度從日均工作量可以看出，老員工日均工作量基本上在2000品項以上，新員工的工作員日均在1500以下，說(shuō)明新員工的工作效率是遠遠不夠的，這是我們組連續加班加點(diǎn)的原因之一。其次，就是工作量較目標考核的工作量遠遠的超額，也就說(shuō)明了人員的相對不足。這是我們組經(jīng)常加班的原因之一。就說(shuō)早班吧，雖然有五個(gè)人，但是上級領(lǐng)導也經(jīng)常參與我們組的工作，至少可以說(shuō)是真正的有4.5個(gè)老員工了吧，可是還是跟不上運輸部的節奏，經(jīng)常出現運輸部前來(lái)催促的情況。

　　四、人員的穩定

　　我們組自新倉庫搬遷以來(lái)，連續出現了人員流失的情況，這與我們管理不當有著(zhù)不可推卸的責任，由于新倉庫搬遷以來(lái)，我們連續的加班加點(diǎn)的工作，忽視了人員的.管理與溝通。加之工作量較大，天天加班加點(diǎn)的工作，使各位員工出現了連續疲憊作戰，產(chǎn)生了厭倦情緒，而我們又不能從根本上給予解決，這也是人員相對不穩定的原因之一。

　　五、我個(gè)人的工作感受

　　本年的工作已經(jīng)將接近尾聲，雖然說(shuō)上半年我們都盡力的工作了，對于我自己而言，由于個(gè)人的一些事情，所以感到力不從心，也是導致我們組工作質(zhì)量下滑的原因之一。自今年以來(lái)，感覺(jué)身體大不如前，坐的時(shí)間過(guò)長(cháng)，經(jīng)常覺(jué)的背痛難忍，雖然有時(shí)侯想努力的支持，怎奈歲月不饒人。當然，我們不是怕苦怕累之輩，只是有時(shí)侯覺(jué)得，身體是革命之本錢(qián)，我們這種職業(yè)，最傷的就是背部，顯然這是個(gè)職業(yè)病，雖然我們可以偶爾的起來(lái)走動(dòng)一下，但是這時(shí)間太長(cháng)了，還是慢慢的會(huì )成為一種疾病。當然，我也會(huì )盡力的支持下來(lái)，古人說(shuō)，行百里者半九十嘛，我相信我一定會(huì )支持下來(lái)的。

　　六、工作計劃

　　1、做好人員管理方面的工作；

　　2、差異的控制與處理；

　　3、做好規范操作方面的各項工作。

　　九月工作總結 14

　　忙勞碌碌的九月就要過(guò)去了，新同學(xué)的參與讓這個(gè)布滿(mǎn)文化底蘊的xx高校再次重現活力，這是學(xué)校新的開(kāi)場(chǎng)，于我們同學(xué)會(huì )而言，也是全新的啟航，這是我們同學(xué)會(huì )主席團和各部長(cháng)接任后第一個(gè)月的工作，雖然有些許的勞碌，但是更多的還是收獲，現對九月份工作做如下總結。

　　一、迎新活動(dòng)

　　這對于同學(xué)會(huì )而言是新學(xué)期的第一個(gè)挑戰，我們要對部門(mén)的有限人手進(jìn)展合理的支配，完成學(xué)校交給我們的'這次任務(wù)，這是給新生留下的第一個(gè)印象，同時(shí)也是彰顯我們學(xué)校學(xué)院風(fēng)采的最正確時(shí)機，因此這份責任也在鼓舞我們前行。

　　在前期的預備上，我們進(jìn)展屢次的開(kāi)會(huì )商量，只為了拿出最好的方案，值得一提的是，同學(xué)會(huì )的各個(gè)成員都特殊主動(dòng)地參與到商量中去，間或消滅看法的摩擦，但是同時(shí)往往就會(huì )更好的結局方案，所以通過(guò)這樣的方式，能夠看出大家對這份工作的負責任，這是一名高校生身上的良好品質(zhì)。

　　在迎新的過(guò)程中，我們也是拿出最好的狀態(tài)，只為了向新同學(xué)們傳遞出良好的精神面貌，也為了讓他們對新的生活布滿(mǎn)憧憬。我們在整個(gè)流程中，嚴格依據方案執行，每個(gè)人對自己的任務(wù)都盡職盡責，因此在活動(dòng)的現場(chǎng)并未消滅失控的問(wèn)題。

　　在活動(dòng)完畢后，我們也派出特地的人員對場(chǎng)地進(jìn)展了清掃，確保沒(méi)有垃圾的殘留。

　　二、納新活動(dòng)

　　在這一個(gè)月中，我們同學(xué)會(huì )進(jìn)展了新一屆成員的納新活動(dòng)，為我們的團隊增加新的活力，同時(shí)，為保證人員的質(zhì)量，我們今年多加了一個(gè)環(huán)節的面試，并且對于新成員的人數進(jìn)展了把握，確保不會(huì )消滅人員過(guò)多或者人員缺乏的狀況。

　　在納新前，我們首先進(jìn)展的就是各個(gè)部門(mén)的人員劃分，依據以往的閱歷與數據分析，我們最終得出納新的人數，同時(shí)對于活動(dòng)宣揚也進(jìn)展了開(kāi)會(huì )商量，確保宣揚的力度和范圍，調動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性。

　　在正式納新時(shí)，我們邀請到了xx老師、xx老師等作為納新的評委，各個(gè)任務(wù)組準時(shí)記錄現場(chǎng)狀況，同時(shí)流程負責組也對整場(chǎng)活動(dòng)的調控起到了至關(guān)重要的作用，最終納新活動(dòng)圓滿(mǎn)完畢，我們也要歡送新同學(xué)的參與。

　　一個(gè)月的工作總結讓我們生疏到了在這其中的收獲與自身需要改進(jìn)的地方，我們始終信任，在同學(xué)會(huì )的不斷不努力下，我們確定會(huì )不斷地制造出新的奇跡，也期望我們的成員也在同學(xué)會(huì )中有所收獲，制造出自己的價(jià)值！

　　九月工作總結 15

　　轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，回顧這一月的工作我感慨頗多，下面對本月工作總結如下：

　　1、在教學(xué)方面

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，極大部分學(xué)生已經(jīng)培養了一定的聽(tīng)課習慣，能夠靜下心來(lái)坐下學(xué)習，但是課堂常規還有待提高。在學(xué)習中大部分學(xué)生都能跟著(zhù)老師的步伐一起走；還有極個(gè)別的學(xué)生，雖然平時(shí)經(jīng)常抽時(shí)間給她們補課，但還需要她們自己多加努力。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )繼續努力做好培優(yōu)補差工作。

　　2、在生活方面

　　作為一名副班主任，孩子們的生活起居飲食健康等等都是責任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老師，安排好女生的洗刷、穿衣、睡覺(jué)；在教室，我就配合開(kāi)飯老師，保證每個(gè)孩子都能吃飽吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不開(kāi)，我就領(lǐng)著(zhù)孩子去看醫生，好讓他們快點(diǎn)兒好起來(lái)，繼續快樂(lè )的學(xué)習。

　　3、在班務(wù)方面

　　“團結起來(lái)力量大”，這話(huà)一點(diǎn)兒都不假。一個(gè)班就像一個(gè)家，而班主任和副班主任就是兩位家長(cháng)，我們要時(shí)刻團結起來(lái)，共同合作完成班級里的大小事務(wù)。像整理學(xué)生學(xué)籍檔案、板報、教室外墻文化、教室衛生，一天三次測量學(xué)生體溫，一天兩次領(lǐng)加餐，一天一次教室消毒......我們都是合理分工，有條不紊的完成每一項日常工作。

　　4、在自身學(xué)習方面

　　作為教師，自己千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí)，我們平時(shí)說(shuō)的最多的'就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以在這一個(gè)月中，我積極參與組內備課聽(tīng)課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　通過(guò)一個(gè)月的努力，班級各項管理都已步入正軌，在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，爭取把各項工作都做的更好，更完善。

　　九月工作總結 16

　　九月，是個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)，新的動(dòng)身點(diǎn)。在這個(gè)勞碌的季節里，我們部門(mén)順當開(kāi)展了各項工作。以下是我們的工作總結：

　　一、我們一如既往地收集各班的班級日志，了解管院各班的學(xué)風(fēng)建立狀況。

　　二、我們進(jìn)展了各班的考勤工作，了解各班的'出勤狀況。通過(guò)以點(diǎn)名等方式了解到管院各班出勤率比較高。

　　三、我們?yōu)橥瑢W(xué)們傳達教務(wù)老師的各種信息，并收集了補辦同學(xué)證以及轉專(zhuān)業(yè)同學(xué)的信息收集工作。

　　四、此外，我們學(xué)術(shù)部還和其他兄弟部門(mén)完成了迎新工作。以及通過(guò)掃樓和擺攤的形式，進(jìn)展學(xué)術(shù)部的招新。

　　在整個(gè)招新的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)總結分析，我們得出結論，工作中要加倍細心和耐煩，才能把工作做得更好。通過(guò)面試的新干事，為我們部門(mén)注入了新的血液，期望我們能連續效勞于同學(xué)會(huì )，繼往開(kāi)來(lái)。

　　九月工作總結 17

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學(xué)生在喜迎祖國六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂(lè )地生活和學(xué)習著(zhù)，現將高二九月份的工作小結如下：

　　1、召開(kāi)高二年級教師工作會(huì )議。八月三十日，我們年級召開(kāi)會(huì )議，布置安排學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項工作。九月十六日，我們年級又召開(kāi)第二次全體教師大會(huì )，其主要內容：一是分析高一襄樊統考和高二8月月考成績(jì)，通過(guò)縱向和橫向比較，看進(jìn)步、找差距，二是制定本學(xué)年高二年級工作計劃，給各班下達教學(xué)目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。

　　2、召開(kāi)高二年級學(xué)生大會(huì )。會(huì )上王校長(cháng)號召高二全體學(xué)生要樹(shù)立遠大目標，努力學(xué)習，為創(chuàng )造美好的人生打下堅實(shí)的基礎；湯書(shū)記給優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習進(jìn)步大的'學(xué)生頒獎，鼓勵先進(jìn)，營(yíng)造比學(xué)習，超先進(jìn)的年級氛圍；陳治國主任從養教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學(xué)習時(shí)間、注意安全等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　3、加大教學(xué)常規檢查力度。按照學(xué)校要求加大教學(xué)常規檢查力度，年級主任當面抽查教師教學(xué)常規，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。

　　4、完成體育、美術(shù)班組建工作。在與體育、美術(shù)教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術(shù)特長(cháng)班的規模、階段訓練目標和具體的實(shí)施方案，在班主任積極號召下，高二年級現已組建了兩個(gè)體育特長(cháng)班、兩個(gè)美術(shù)特長(cháng)班，體育、美術(shù)特長(cháng)生近兩百人。

　　5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。

　　6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點(diǎn)工作之一，班主任多次召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，及時(shí)匯總工作進(jìn)展，在全體班主任的不懈努力下，交費工作已基本完成。

　　7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關(guān)注各班有感冒癥狀的同學(xué)，為教室、寢室以及其他生活區定期消毒，統一召開(kāi)“預防甲流感”主題班會(huì )。

　　8、完成學(xué)校交給的高考獎、教學(xué)質(zhì)量獎、重點(diǎn)班獎、績(jì)效工資計算任務(wù)。

　　九月工作總結 18

　　我作為一名剛剛踏上班主任工作征程的語(yǔ)文教師，在毫無(wú)班主任工作經(jīng)驗的情況下，通過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間不斷摸索與改進(jìn)，實(shí)踐與總結，幫助一年三班的學(xué)生初步建立起了一套尚未成熟的學(xué)習習慣。

　　其一，培養學(xué)生良好的文明禮貌習慣。從開(kāi)學(xué)的第一天，我站在教室門(mén)口迎接學(xué)生的那一刻起，每一個(gè)進(jìn)班的學(xué)生都要先對我說(shuō)：“老師，早上好�！弊饚熅撮L(cháng)是學(xué)生尊重知識、重視學(xué)習的重要組成部分，因此，無(wú)論是課間還是放學(xué)，都需要養成和學(xué)校的老師問(wèn)好。有時(shí)，我專(zhuān)注于手中的工作，聽(tīng)不到學(xué)生的問(wèn)候，孩子便會(huì )走到我跟前再一次問(wèn)好，直到我回應了他（她）。

　　其二，培養學(xué)生良好的晨讀習慣。從七點(diǎn)半到七點(diǎn)四十五是學(xué)生陸陸續續進(jìn)校的時(shí)間。為了讓來(lái)得早的學(xué)生有事可做，我把語(yǔ)文的默寫(xiě)安排在了進(jìn)校的最后一聲鈴響之后。孩子們進(jìn)班之后，第一件事是走到教室后面，把飯兜放到儲物柜，把水壺放到儲物柜上。第二件事是打開(kāi)書(shū)包，拿出筆，在默寫(xiě)紙上寫(xiě)名字。第三件事是拿出書(shū)復習。一年之計在于春，一日之計在于晨，引導學(xué)生從一年級開(kāi)始就抓住早晨的時(shí)間，培養其高效利用時(shí)間的習慣。

　　其三，培養學(xué)生良好的課間習慣。在開(kāi)學(xué)初的一周后，開(kāi)始有老師和我反映學(xué)生上課的注意力不集中，看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)。冷靜反思之后，我決定讓孩子從打下課鈴的時(shí)候，就準備好下節課的書(shū)本，提前做好上課的準備，才能更快地投入到下一節課的學(xué)習中。我為學(xué)生制定了下課三部曲：換課本、撿垃圾和擺桌椅。三件事做好之后，才能休息。

　　其四，培養學(xué)生良好的衛生習慣。相對于干凈、清爽的學(xué)習環(huán)境，在又臟又亂的學(xué)習環(huán)境下，會(huì )大大降低學(xué)生的學(xué)習興致，因而，良好的衛生習慣對于學(xué)生而言十分重要。首先，保證桌面的整潔�，F在孩子們的鉛筆盒制作得越來(lái)越復雜，一年級學(xué)生的控制力弱，手會(huì )不自覺(jué)地玩弄鉛筆盒。我要求學(xué)生不能將鉛筆盒放到桌面，桌面上的文具只能有一只鉛筆和一塊橡皮。其次，保證地面的干凈。開(kāi)學(xué)初的幾天，我總在做衛生的時(shí)候發(fā)現地上有飯粒、碎紙屑等細小的垃圾。我將此事反映給了學(xué)生，并要求學(xué)生吃完午飯后，第一件事就是撿垃圾。學(xué)生的積極性很高，撿完自己地上的垃圾，還主動(dòng)幫其他同學(xué)撿垃圾，甚至還會(huì )將垃圾桶周?chē)�的垃圾撿起�?lái)，重新扔進(jìn)垃圾桶。

　　其五，培養學(xué)生良好的.競爭意識。開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，明顯感覺(jué)學(xué)生做任何事都慢騰騰的。站隊慢，收拾書(shū)包慢，左眼保健操慢，等等。我開(kāi)始有意識地去表?yè)P動(dòng)作快的學(xué)生。例如，學(xué)生在收拾書(shū)包時(shí)，我會(huì )讓他們比賽誰(shuí)是第一個(gè)，誰(shuí)是第二個(gè)。孩子們的興致大開(kāi)，紛紛加快速度，爭著(zhù)當第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……在鍛煉學(xué)生站隊的速度時(shí)，我會(huì )讓女生先出去站隊，10秒之內必須站好，否則回教室重新站隊，男生也是一樣。男女生在站隊的競賽中，漸漸有了加快速度的意識。在進(jìn)行班級文化建設的過(guò)程中，我在班內側面的展板上張貼了一張學(xué)生評比欄和小組評比欄，評比的內容包括上課聽(tīng)講、做操、衛生、紀律、默寫(xiě)等方面，學(xué)生為了贏(yíng)取更多的小笑臉，逐步有了競爭意識，各方面的表現均有不同程度的進(jìn)步。

　　在這個(gè)學(xué)習習慣養成月里，學(xué)生良好學(xué)習習慣的雛形初步形成，但仍舊有很多需要進(jìn)一步指導、糾正的地方。一年級學(xué)生的學(xué)習習慣養成之路還遠未結束，我會(huì )繼續帶領(lǐng)我的學(xué)生向更優(yōu)、更全的學(xué)習習慣的方向邁進(jìn)。

　　九月工作總結 19

　　九月，總是學(xué)校最忙的時(shí)節，在校領(lǐng)導的統一規劃下，政教處完成了以下幾項工作：

　　一、接待新生。在政教處的組織下，安排學(xué)生會(huì )干部做好新生接待工作，我們本著(zhù)積極主動(dòng)，熱情大方的態(tài)度熱情接待每個(gè)來(lái)校報名的新生及其家長(cháng)，直接服務(wù)到寢室、班級，省去了家長(cháng)許多麻煩，也讓新生一來(lái)就對學(xué)校有了親切感。

　　二、組織新老班主任召開(kāi)學(xué)習《班主任兵法》交流會(huì )，在會(huì )上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報告，開(kāi)啟了新學(xué)期班主任培訓工作，努力打造一支業(yè)務(wù)能力強、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊伍；并修訂了班主任月量化考核辦法，與各班班主任簽定了安全責任狀。

　　三、各年級按照政教處的計劃分別舉行了年級大會(huì )，表彰了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，使學(xué)生盡快融入新的學(xué)習生活中去，樹(shù)立學(xué)習目標，滿(mǎn)懷信心的面對新學(xué)期。

　　四、狠抓行為習慣的養成。校園內嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)；各年級走讀學(xué)生自行車(chē)停放在指定位置，住校學(xué)生自行車(chē)統一管理，基本杜絕自行車(chē)丟失的現象；在校園內大力開(kāi)展講文明、講衛生活動(dòng)，重新劃分了清潔區，廁所清潔由以前的專(zhuān)人打掃改為班級輪流打掃，既為學(xué)校節省了開(kāi)支，又培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，獨立自主的能力。此項工作安排專(zhuān)人每天檢查，落實(shí)，并記入班主任量化考核中。

　　五、制定校領(lǐng)導及班主任值宿寢室表。保證只要寢室有學(xué)生住就有值班領(lǐng)導及班主任陪宿，每晚巡查寢室，登記違紀學(xué)生名單，第二天交班主任處理；記錄或現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )后勤人員對學(xué)生寢室問(wèn)題進(jìn)行檢修，保證學(xué)生有一個(gè)安全、放心的休息環(huán)境。

　　六、從開(kāi)學(xué)第一周起舉行升旗儀式，利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行德育教育；充分利用黑板報及班會(huì )兩個(gè)宣傳陣地，把開(kāi)展的'各項活動(dòng)向學(xué)生充分宣傳，努力提高學(xué)生的思想道德水平，并有專(zhuān)人負責記載兩項活動(dòng)開(kāi)展的情況，記入班主任量化考核中。

　　七、對高一學(xué)生進(jìn)行感恩教育，對高二、高三學(xué)生進(jìn)行目標教育。這項活動(dòng)得到老師學(xué)生的大力支持，并取得良好效果。

　　當然政教是一項長(cháng)期系統的工作，例如常規管理和學(xué)生行為習慣的養成都不是一朝一夕就能高標準做好的，需要長(cháng)抓不懈。我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，結合實(shí)際，爭創(chuàng )學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的學(xué)校。

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