學(xué)校月總結(15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校月總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校月總結1
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重心，而教師教育教學(xué)理念、教學(xué)方式、工作態(tài)度又是這個(gè)重心的保障。我校緊緊抓住我縣“教育提升年”這一契機，依據《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》的總體要求，結合我校實(shí)際，認真扎實(shí)地開(kāi)展了一系列加強和改進(jìn)教學(xué)工作的活動(dòng)，現匯報如下。
一、宣傳動(dòng)員，統一思想
為認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )、落實(shí)縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年動(dòng)員會(huì )會(huì )議精神，我校在3月份開(kāi)學(xué)之初，在召開(kāi)的教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，傳達了縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的會(huì )議精神，要求廣大教職員工認真學(xué)習，明確意義，思想重視，貫徹落實(shí)。
二、成立領(lǐng)導小組，制訂實(shí)施方案
1、成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)主任等及科室負責人和年級領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組，教務(wù)處具體負責該項活動(dòng)的實(shí)施安排，其它科室積極認真配合，全面認真落實(shí)該項工作。
2、根據縣教育局文件要求及我校實(shí)情，認真制定了《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》、《綠珠初中春季期教學(xué)工作計劃》、《綠珠初中秋季期教學(xué)工作計劃》、《綠珠初中教師教學(xué)管理獎罰細則》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量檢查評估制度》(中考獎勵方案)等實(shí)施方案。
三、廣泛宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍
為了在全校師生中營(yíng)造“教學(xué)質(zhì)量提升年”的輿論氛圍，我校出版了“教學(xué)質(zhì)量提升年”專(zhuān)欄，積極推廣名校教師在提高教學(xué)質(zhì)量方面的經(jīng)驗;要求班主任召開(kāi)“教學(xué)質(zhì)量提升年”主題班會(huì )，提高學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的認識;要求各科組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“教育提升年”專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》，讓大家明確工作要求，活動(dòng)意義，并認真地開(kāi)展工作。
四、簽訂教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)
根據《教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案》和我�！督虒W(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)方案》，創(chuàng )造良好的教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)氛圍，讓廣大教師認識到提升教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的重要性，我校組織教師學(xué)習并簽訂了《綠珠初中提升教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)》。
五、認真管理、強化落實(shí)，檢查工作常態(tài)化
1、明確領(lǐng)導分工、責任具體到人。
學(xué)校定期召開(kāi)行政會(huì )議、科組長(cháng)會(huì )議、班主任會(huì )議及教職工會(huì )議，針對《方案》要求，認真梳理管理工作中存在的問(wèn)題，統一思想、重心下移，落實(shí)責任，強抓落實(shí)。實(shí)行校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，其他中層領(lǐng)導配合抓，年級主管領(lǐng)導、教研組、班主任落實(shí)抓，細化工作目標和工作環(huán)節。形成上下一心，齊抓共管的工作局面，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，讓管理激發(fā)動(dòng)力、發(fā)揮效益。
2、強化常規工作，以檢查督導落實(shí)。
做好教師的計劃、總結、備課教案、聽(tīng)課次數、課外輔導、開(kāi)學(xué)第一課教案、作業(yè)批改、單元測試等重要教學(xué)環(huán)節，教務(wù)處每學(xué)期組織兩次教學(xué)常規大檢查，具體工作由各科組長(cháng)負責。檢查做到有記錄、有印章。并將檢查結果在教職工會(huì )議上公布，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時(shí)，教務(wù)處還專(zhuān)門(mén)對各科組的科組活動(dòng)進(jìn)行檢查，對做得不夠的將給予通報批評。
3、強化科組教研，以聽(tīng)課、評課為重點(diǎn)。
每學(xué)期，每位領(lǐng)導、教師均按要求至少上一節公開(kāi)課、研究課。領(lǐng)導聽(tīng)課次數達20節，教師達15節。課后，科組長(cháng)要組織本科組成員進(jìn)行評課，評課做到有記錄，課后有反思。對畢業(yè)班的學(xué)生，還針對每次月考進(jìn)行座談，了解學(xué)生對教師上課的建議。對七、八年級的學(xué)生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學(xué)生座談，主要是了解學(xué)生對教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進(jìn)教師的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、強化競爭意識，開(kāi)展教學(xué)競技活動(dòng)。
為了讓教師永葆激情，在學(xué)習中相互借鑒，取長(cháng)補短，我校每學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)競技活動(dòng)�；顒�(dòng)不設獎，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長(cháng)親自帶領(lǐng)各科教師聽(tīng)課，課后在教職工會(huì )議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學(xué)習，以達到鼓勵的目的。同時(shí)，還組織教師參加上級有關(guān)的教學(xué)評比活動(dòng)。我校的陳武臺老師參加了玉林市錄像課評比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲等老師還積極在《xx語(yǔ)文在線(xiàn)》上發(fā)表課件、論文、優(yōu)秀教案等，還有部分教師參與玉林教科所的論文評比活動(dòng)。
5、強化學(xué)生競技能力，夯實(shí)學(xué)生基礎知識。
為了提高學(xué)生應考能力，夯實(shí)學(xué)科基礎，我校根據上級要求，開(kāi)展了語(yǔ)文科的書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，古詩(shī)文默寫(xiě)背誦比賽活動(dòng)，作文書(shū)寫(xiě)活動(dòng);英語(yǔ)科的單詞黙寫(xiě)比賽活動(dòng);數理化的考試比賽活動(dòng)等等。這些競賽活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的應試心理素質(zhì)，而且也夯實(shí)了學(xué)生的學(xué)科基礎知識，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎。
6、強化畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
(1)走出去聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校的課。本年度，我們畢業(yè)班先后到縣內的學(xué)田初中、鳳山二中、水鳴初中、那林二中聽(tīng)課學(xué)習;縣外到北流大坡外初中參觀(guān)聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)習別人的先進(jìn)應考復習方法，以提升我校畢業(yè)班教師的應考復習經(jīng)驗。
(2)召開(kāi)畢業(yè)班全體教師會(huì )議，分析月考質(zhì)量。實(shí)行班主任跟班制，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化。在關(guān)注優(yōu)生的同時(shí)，還要特別關(guān)愛(ài)、鼓勵中差生，以提高他們的學(xué)習成績(jì)。
(3)召開(kāi)部分家長(cháng)會(huì )議，形成教育合力。一是家長(cháng)會(huì )有針對性：即按優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生、學(xué)困生分三個(gè)層次召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，根據每個(gè)層次學(xué)生的不同情況，有針對性地與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，因此得到了家長(cháng)的大力支持和配合。為此，我校在中職送生工作中，還獲得教育局的表彰。
(4)落實(shí)畢業(yè)班師生幫扶制度。教師幫扶的重點(diǎn)是邊緣生和弱科生，教務(wù)處根據學(xué)生月考或期中、期末考試成績(jì)，將各班的優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生有針對性的分配給任課教師，建立了“一幫三”的幫扶制度，以達到不能讓每一位學(xué)生落伍的總體要求。
(5)要求畢業(yè)班教師認真研究考綱、考題，制定切實(shí)可行的復習計劃，并組織畢業(yè)班教師按照考綱考題的要求，結合中考實(shí)際，提高教學(xué)的針對性。
六、認真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素養
為了全面提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養，根據《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》總體要求，我校認真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每位教職工多寫(xiě)教學(xué)反思，形式可以多樣，可以在紙上寫(xiě)，也可以在博客及QQ空間上書(shū)寫(xiě);利用科組會(huì )這一平臺，提出自己在教學(xué)的困惑、案例，讓全科組成員一起商討解決;每周教務(wù)處均落實(shí)每一學(xué)科教師上公開(kāi)課、研討課，課后要有反思、有評課;每月科組會(huì )上，教師都可以提出自己在本周或本月上課時(shí)所遇到的問(wèn)題，以便集體討論，問(wèn)題可以是學(xué)生上課態(tài)度、興趣愛(ài)好、也可以是課文內容、教法、學(xué)法;研究課題，是提高教師素養最行之有效的方法，因此，我校教師積極參加了國家xx規劃“少教多學(xué)”課題研究，而市級的課題有《語(yǔ)文學(xué)習與學(xué)生生活聯(lián)系的研究》、《初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)施的研究》B類(lèi)課題、玉林市B類(lèi)課題《農村初中“學(xué)困生”轉化策略研究》、《英語(yǔ)教學(xué)閱讀方法研究》A類(lèi)課題、《初中物理探究問(wèn)題教學(xué)的實(shí)踐與研究》等等，這些課題的研究，大大地提升了我校教師的科研水平和專(zhuān)業(yè)素養。
七、以質(zhì)量監控為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為要務(wù)
教學(xué)常規運行的好壞，是能否提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中，結合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列教學(xué)常規監控活動(dòng)。
1、全面征訂教育局勤工儉學(xué)司的資料作業(yè)，杜絕校外作業(yè)進(jìn)校園，不額外布置作業(yè)給學(xué)生，只完成上級配套的作業(yè)，不在周未布置作業(yè)給學(xué)生，一切作業(yè)均在課堂或課后完成，課堂測評主要是檢驗學(xué)生的學(xué)習效果，周末不布置作業(yè)是為了不加重學(xué)生的課業(yè)負擔。
2、對單元檢測的監控，則是以縣教研室的試卷為主。教師測試有記錄、有分數、有講評、有分析，有檢查。期中、期末考試有卷面分析，一切按上級部門(mén)的要求來(lái)分析學(xué)生的考試成績(jì)。
3、組織學(xué)生考試，做到年級交叉、桌面無(wú)書(shū)、雙人監考、流水改卷，以達到成績(jì)的真實(shí)性，公平性。
八、以師資隊伍建設為抓手，全面建設高素質(zhì)的教師隊伍
1、強化校本培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)期初，教務(wù)處就根據教育局師訓科的'培訓方案，制定本校教師、班主任的培訓工作計劃，采用遠程培訓、集中學(xué)習和分散學(xué)習的方式進(jìn)行，學(xué)后能及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習心得和反思。目的是提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，轉變教學(xué)理念和方式，提高課堂效率。
2、堅持推門(mén)聽(tīng)課，向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，教務(wù)處有計劃地開(kāi)展了課堂教學(xué)研究課活動(dòng)，以校長(cháng)為組長(cháng)，帶領(lǐng)行政班子堅持推門(mén)聽(tīng)課，以便及時(shí)發(fā)現教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，幫助教師實(shí)現課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化，提高課堂效率。
3、認真開(kāi)展教師培訓工作，推進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。為此，學(xué)校根據上級要求，除了開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)外，還要求教師參加讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，其中陳武臺、馮恩東兩位教師在讀書(shū)活動(dòng)征文比賽中還獲得了一等獎。
4、開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。從4月份開(kāi)始，學(xué)校啟動(dòng)了全校師生的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，讓師生親近經(jīng)典名籍，為師生精神的成長(cháng)提供一個(gè)全新的平臺。我校一些班級開(kāi)展了學(xué)生朗讀比賽、古詩(shī)文背誦比賽等活動(dòng)，陳武臺老師、黃宏、龐英鳳兩位學(xué)生兩次參加教育局主辦的“誦讀經(jīng)典”比賽活動(dòng)，陳武臺老師獲得“個(gè)人先進(jìn)”，黃宏同學(xué)獲得一等獎、龐英鳳同學(xué)獲得了三等獎。
5、開(kāi)展外出學(xué)習活動(dòng)，提升課題研究能力。學(xué)校先后派黃沖等三位教師到貴州銅仁參加“少教多學(xué)”課題年會(huì )活動(dòng)、派梁鋒主任等四位教師到玉林名山中學(xué)參加“教學(xué)多學(xué)”研討會(huì );“少教多學(xué)”課題組成員還先后到東平一中、永安初中參加了此課題的研討會(huì )。我校在此課題的研究上取得了一些初步成果，在《xx語(yǔ)文在線(xiàn)》上發(fā)表了諾干篇論文、課件、教學(xué)設計、簡(jiǎn)報等等。同時(shí)，還派骨干教師參加了本縣在王力中學(xué)舉行的作文教學(xué)研討會(huì )，以提高作文教學(xué)水平。
總之，我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中做了許多工作，教師教學(xué)理念、教學(xué)方式都有了很大的轉變，學(xué)生的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)都有了相應的好轉，但學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的提高仍需要一個(gè)過(guò)程，中考成績(jì)有待穩定和提高。前面的路是曲折的，但前途是光明的。我校全體教職員工，心往一處想，力往一處使，繼續發(fā)揚優(yōu)勢、突出亮點(diǎn)、永葆特色，改進(jìn)不足，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
學(xué)校月總結2
七月份的學(xué)校工作，堅持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )了xx中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度
加強了初中建設工程，推進(jìn)學(xué)校標準化建設，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續配合、協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好了學(xué)校樓頂的維修；圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學(xué)校的儀器設備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調整，創(chuàng )建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準在課堂上往出攆學(xué)生、不準接聽(tīng)手機。
加強政治學(xué)習，法制學(xué)習，并有學(xué)習筆記。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現違紀的'學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著(zhù)想。
三、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養
學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過(guò)廣泛開(kāi)“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長(cháng)、以獎促成”等方式，培養教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質(zhì)量。
四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗應用于實(shí)際
做好了教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調工作，對到期的科研骨干進(jìn)行了調查和統計。推廣科研實(shí)驗課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗課公開(kāi)課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。對課題的后續研究進(jìn)行了指導，努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學(xué)。
五、做好后勤保障，保證師生安全
充分發(fā)揮學(xué)�，F有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結合”，責任落實(shí)到人。即班級的備品由班主任負責、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(cháng)負責、科室物品由其科室負責人負責。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查，定期盤(pán)點(diǎn)核對，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。
堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮的效益，做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開(kāi)支。
在七月份，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團結一致。想法實(shí)，干勁實(shí)，效果實(shí)，成績(jì)實(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在上學(xué)期的正確領(lǐng)導下，辛勤工作，圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)，我們將滿(mǎn)懷信心地去迎接新的更大的挑戰。
學(xué)校月總結3
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。我校始終把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。而德育活動(dòng)又是體現德育教育的良好載體。在學(xué)校德育處的統一安排下，本學(xué)期我校根據學(xué)期初計劃并根據實(shí)際情況進(jìn)行調整，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)，現將各月份開(kāi)展的德育活動(dòng)分別總結如下：
九月份主題活動(dòng)：《說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)范字，做文明人》主題班會(huì )
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序
利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由校共青團總支、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、在校園中布置宣傳，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍
在學(xué)校門(mén)口櫥窗展示了“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，構建和諧校園環(huán)境”和“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”的標語(yǔ)，使校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育的效果。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
在本次宣傳周中，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)：
�。�1）一次國旗下講話(huà)。利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。利用班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動(dòng)。
宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的`良好氛圍。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了他們用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
本次活動(dòng)的成功和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營(yíng)造的是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話(huà)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳工作，爭取將推廣普通話(huà)的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。
學(xué)校月總結4
今年四月是全國第x個(gè)愛(ài)國衛生活動(dòng)月，為改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛生面貌，提高師生的文明意識、衛生意識和環(huán)境意識，我校積極開(kāi)展了“第x個(gè)愛(ài)國衛生月”的活動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力，取得了顯著(zhù)的成效�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一.健全組織，加強領(lǐng)導。
學(xué)校成立了由王汝珍校長(cháng)為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國衛生月活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確�！暗趚個(gè)愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將“第x個(gè)愛(ài)國衛生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內容，使“第x愛(ài)國衛生月”活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
二.加強宣傳，提高認識。
為了使愛(ài)國衛生月活動(dòng)人人皆知，班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)主辦黑板報和國旗下講話(huà)大力宣傳愛(ài)國衛生工作的重要性和必要性，使全體師生認識到開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì )息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的'自我保護意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。
三.落實(shí)責任，消除死角。
學(xué)校完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個(gè)年級、每個(gè)班。利用衛生大掃除時(shí)間，對清潔區進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是廁所、角落，使所有清潔區達到了地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡，徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學(xué)校衛生工作管理條例，衛生監督崗利用課余時(shí)間堅守崗位，維護班級環(huán)境衛生區域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無(wú)積塵、無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四.加強督促，養成習慣。
1.切實(shí)抓好學(xué)校常規衛生工作的監察力度
(1)每天的早中晚掃堅持不懈。
(2)衛生大掃除的檢查評比及時(shí)公布。
(3)衛生監督崗利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。
2.各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度，少先大隊部開(kāi)展好“好習慣伴我成長(cháng)”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育和環(huán)保意識教育。
3.衛生工作實(shí)施領(lǐng)導承包責任制，行政值周和值周教室負責全校衛生，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
五.加強教育，注重實(shí)效。
1.各學(xué)科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會(huì )課、校本課程和綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強學(xué)生衛生防疫意識。
2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時(shí)間給全體教師講解心理健康知識。
3.加大校內清掃力度，認真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清運垃圾、及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。
4.大力治理臟、亂、差。學(xué)校投入專(zhuān)項整治經(jīng)費，落實(shí)了衛生工作人員，對學(xué)校廁所及綠化帶進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習環(huán)境質(zhì)量。
我校在“第x個(gè)愛(ài)國衛生月”活動(dòng)中，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大愛(ài)衛工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，更好地宣傳愛(ài)衛工作和開(kāi)展愛(ài)衛工作，為創(chuàng )建“市級精神文明學(xué)�！弊龀龇e極貢獻。
學(xué)校月總結5
轉眼間已經(jīng)半學(xué)期過(guò)去了，本月份，我們繼續按照市教科局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著(zhù)學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項工作任務(wù)，現就20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期10月份教育教學(xué)各項工作開(kāi)展情況總結如下：
開(kāi)展工作情況
1、進(jìn)行了第一次教學(xué)常規檢查。
2、對20xx年新分進(jìn)行師德師風(fēng)培訓。
3、加強教學(xué)督導，掌握教師授課情況。
4、檢查教研組幫教開(kāi)展情況，組織20xx年新分教師上匯報課。
5、檢查了文科課題組、理科課題組的課題開(kāi)展情況。
6、召開(kāi)了畢業(yè)班任課教師專(zhuān)題會(huì )
7、積極組織教師參加上級部門(mén)近期組織的各種論文評選和優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
8、召開(kāi)七、八、九年級組教學(xué)專(zhuān)題聯(lián)席會(huì )。
9、繼續教育培訓工作。
不足之處：
1、部分教師的備課未嚴格按照教學(xué)“六認真”執行，少數音體美教師沒(méi)有備課或備課未做到要素齊全。
2、在教學(xué)常規檢查中發(fā)現，一些學(xué)科的老師作業(yè)布置沒(méi)有針對性，沒(méi)有達到鞏固訓練的目的`，有少數老師的作業(yè)沒(méi)有全批全改，有的只是打一個(gè)日期。
3、教研組長(cháng)，年級組長(cháng)工作缺乏主動(dòng)性，不能及時(shí)完成學(xué)校交辦的事情，因此，沒(méi)有對教研組和年級組的老師起到引領(lǐng)作用。
4、由于學(xué)校沒(méi)有富余老師，導致督學(xué)工作開(kāi)展面不廣、度不強，
5、全校教研氛圍不濃，老師們主動(dòng)參與教研活動(dòng)的熱情度不高。
xxxx中學(xué)教科處
20xx年10月30日
學(xué)校月總結6
為發(fā)揮各學(xué)校優(yōu)勢輻射作用，以各學(xué)校優(yōu)勢資源彌補各學(xué)校薄弱環(huán)節，實(shí)現資源共享，根據臨朐縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展城鄉教師交流推進(jìn)城鄉教育共同體建設的通知精神，營(yíng)子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同體學(xué)校，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展”為目標，搭建校與校之間的交流平臺。根據共同體學(xué)校計劃，10月25日，在柳山初中舉辦了由三個(gè)學(xué)校校長(cháng)及相關(guān)中層以上領(lǐng)導參加的學(xué)校管理經(jīng)驗交流會(huì )，共同體學(xué)校間的各項活動(dòng)正式啟動(dòng)。
一、宣布聯(lián)合校組織機構建立，共同體活動(dòng)啟動(dòng)
1、交流會(huì )由柳山初中校長(cháng)張國昌主持，公布了共同體的組織機構成員名單，宣布以此次交流會(huì )為起點(diǎn)，正式啟動(dòng)城鄉教育共同體活動(dòng)。
委員會(huì )主任：竇杰然
委員會(huì )副主任：張國昌宿益超
成員：徐光圣馬學(xué)軍王兆強賈保來(lái)李科明
辛衛國王宗岱周存良王朋軍姜德海
2、建立月工作調度機制。為保證聯(lián)合校各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，在總計劃目標的基礎上，三校發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)行月工作推進(jìn)制度，輪流坐莊，共同制定活動(dòng)計劃，每月一活動(dòng)，每月一總結，活動(dòng)結束時(shí)進(jìn)行下月工作協(xié)調。
二、開(kāi)展學(xué)校管理經(jīng)驗交流，展示學(xué)校管理亮點(diǎn)
營(yíng)子初中竇杰然校長(cháng)做了《以機制創(chuàng )新促全面發(fā)展》的報告，主要從四個(gè)方面闡述了在學(xué)校管理中，創(chuàng )新機制，推動(dòng)各項工作全面發(fā)展。
1、創(chuàng )新先進(jìn)辦學(xué)理念，加強校園文化建設。
2、創(chuàng )新德育教育機制，提升教師學(xué)生素質(zhì)。
3、創(chuàng )新特色教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
4、創(chuàng )新“雙十教研”機制，促進(jìn)師生健康成長(cháng)。
柳山初中張國昌校長(cháng)做了“集體與個(gè)性相結合，走優(yōu)質(zhì)高效之路”的報告：
1、資源共享，打造高效集體備課模式。
2、多措并舉，注重發(fā)揮教師個(gè)性特色。
�。�、開(kāi)設“作業(yè)超市”，尊重學(xué)生個(gè)性差異。
�。�、充分發(fā)揮“每日一題”和“糾錯本”的陣地作用，加強學(xué)生的積累和訓練。
上林初中王朋軍副校長(cháng)作了“上林初中教導處工作匯報”：
1、具體安排了全體教師的課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。
2、制定并實(shí)施了新分教師成長(cháng)導師制。
3、組建了學(xué)校社團，拓展了學(xué)生的第二課堂。
4、抓了學(xué)生閑暇時(shí)間的學(xué)習。
三、參觀(guān)校園文化、各種檔案材料、宿舍、食堂，互相交流借鑒
交流會(huì )結束后，上林初中、營(yíng)子初中與會(huì )的人員在張國昌校長(cháng)引導下，參觀(guān)了學(xué)校的校園文化建設，參觀(guān)了食堂和宿舍，就宿舍管理和食堂管理以及學(xué)生食宿管理進(jìn)行了細致深入的交流，互相借鑒吸收較為成功的經(jīng)驗做法，最后參觀(guān)了學(xué)校的各種檔案材料，特別實(shí)地到辦公室看了教師們用的集體備課本，學(xué)生作業(yè)超市，以及每日一題本和糾錯本，柳山初中精細化的教學(xué)常規管理以及所帶來(lái)的持續多年一流的教學(xué)質(zhì)量，給參觀(guān)的領(lǐng)導教師極大的`啟發(fā)。
四、下月工作計劃
1、11月份，由上林初中坐莊，開(kāi)展教科研活動(dòng)，進(jìn)行重大問(wèn)題研究，破解工作中的困惑和管理教學(xué)中的重難點(diǎn)。主要內容包括：以學(xué)校中心教研組為龍頭，積極開(kāi)展同課異構教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)評課和教學(xué)研討活動(dòng)；教學(xué)管理亮點(diǎn)交流。
2、在教研室期中質(zhì)量檢測結束后，進(jìn)行聯(lián)合校間的質(zhì)量分析，交流學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題。
3、開(kāi)通網(wǎng)上教研平臺，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中增加“教育共同體”欄目，及時(shí)上傳管理、教學(xué)、活動(dòng)等圖片材料，促進(jìn)網(wǎng)上交流。
4、創(chuàng )造條件開(kāi)展有針對性的點(diǎn)對點(diǎn)的校際之間的中層、教研組長(cháng)、班主任、特色教師之間的學(xué)習交流活動(dòng)。
學(xué)校月總結7
一、訓練與評價(jià)一體化，學(xué)生常規進(jìn)步明顯
1.“表情積攢卡”與“一日常規十個(gè)習慣”一體化：開(kāi)學(xué)至今，“表情積攢卡”與“一日常規十個(gè)習慣”相統一，班級管理針對學(xué)生在校的一日常規十個(gè)習慣進(jìn)行評價(jià)后，我們發(fā)現各個(gè)班級學(xué)生在校的行為習慣有很大改善。特別是學(xué)生遲到、在校吃零食、亂扔垃圾等情況明顯減少。
2．“星級班級評比”與“崗位實(shí)踐”一體化：本學(xué)期開(kāi)始，每周的星級班級評比與班級相關(guān)實(shí)踐崗位的評比相統一，學(xué)校對班級的檢查反饋落實(shí)到了具體的班級崗位，也就是落實(shí)到了相關(guān)的崗位工作學(xué)生身上，針對性更強、真正做到了發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，各班班主任、輔導員就能對相關(guān)的崗員進(jìn)行及時(shí)地指導，更好地完成崗位工作。下一階段，德育處將針對每個(gè)班級、每個(gè)年級中相對薄弱的學(xué)生崗位，進(jìn)行強化指導與訓練。
3.“學(xué)生個(gè)人禮儀”與“班級考核”一體化：在上學(xué)期對學(xué)生個(gè)人校服著(zhù)裝、上學(xué)遲到、紅領(lǐng)巾佩戴等個(gè)人禮儀檢查記錄反饋的基礎上，10月份開(kāi)始納入班級考核，以上各方面作為班級常規教育的內容，將作為下一階段的重點(diǎn)訓練內容。
二、主題化活動(dòng)，學(xué)生體驗豐富多彩
1．秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：在嚴格執行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動(dòng)車(chē)輛備案審核的通知》的基礎上，10月15日、16日，全輔導區二年級、三年級的同學(xué)分別赴蘇州動(dòng)物園、蘇州上方山景區開(kāi)展了一天的`戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們不僅認識了許多珍稀動(dòng)物，欣賞了家鄉的秋景，更是這次團隊活動(dòng)中，學(xué)會(huì )了合作、分享。
2．表情換購活動(dòng)： 10月20日中午，大隊部開(kāi)展了本學(xué)期第一次“陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng)。本學(xué)期的兌換活動(dòng)內容更為豐富，有電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和共進(jìn)午餐兌換等。整個(gè)換購活動(dòng)中最熱門(mén)、最受學(xué)生們喜歡的是共進(jìn)午餐兌換。很多同學(xué)拿著(zhù)兌換券歡天喜地地邀請自己喜歡的老師一起來(lái)到食堂，圍坐在一起，邊吃邊聊，品味著(zhù)美味的食物，品味著(zhù)濃濃的師生情。本次換購活動(dòng)，既鍛煉了大隊委的能力，又激勵了其他隊員加入到陽(yáng)光換購中。這種活動(dòng)獎勵的方式豐富了學(xué)校德育工作的評價(jià)機制，使“伙伴德育”的理念更加鮮明。
3．二年級家長(cháng)開(kāi)放日：10月12日，學(xué)校舉行了二年級家長(cháng)開(kāi)放日暨科技節親子活動(dòng)。蘇州市心理健康教育專(zhuān)家李建軍老師為全體二年級家長(cháng)作了《小學(xué)生人際交往與溝通》家庭教育專(zhuān)題講座。李老師用大量鮮活的事例講述了青少年心理健康方面的問(wèn)題，分析這些心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并給出了指導建議。同時(shí)，本次家長(cháng)開(kāi)放日與科技節相結合，以“神奇的水”為主題。為了讓家長(cháng)和孩子們更好地參與活動(dòng)，學(xué)校做了大量的前期準備工作，精心設計了“水中撈月”“倒立運水”“虹吸運水”“創(chuàng )意吹泡泡”四個(gè)親子活動(dòng)項目�；顒�(dòng)中，家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手合作，是游戲、是比賽，更是一次真切的生活體驗。親子活動(dòng)結束后，家長(cháng)們在教室里和各學(xué)科任課老師進(jìn)行交流，進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習生活。通過(guò)交流，家長(cháng)們了解了孩子在校學(xué)習情況，能正確面對存在的問(wèn)題和不足，并表示應積極配合老師，一起努力，共同攜手完成教育教學(xué)工作，做好一名家長(cháng)應承擔的教育責任。
4．家長(cháng)志愿者進(jìn)班講座：10月28日下午，8位家長(cháng)志愿者分別在五年級8個(gè)班級開(kāi)展如何做義工、紫菜包飯、急救、書(shū)法、手工剪紙、心理咨詢(xún)、環(huán)保、環(huán)保與垃圾分類(lèi)等專(zhuān)題講座。家長(cháng)們充分發(fā)揮自己能力、特長(cháng)、智慧，成為了學(xué)生成長(cháng)中的伙伴。我們希望通過(guò)“家長(cháng)志愿者系列講座”活動(dòng)，為廣大家長(cháng)提供一個(gè)參與學(xué)校管理、學(xué)習、活動(dòng)的平臺，在廣大家長(cháng)中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風(fēng)尚，并為學(xué)生樹(shù)立行為楷模，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
三、專(zhuān)題培訓，助推德育導師成長(cháng)
1.心理健康教育培訓：10月17日，舉行心理健康教育上崗教師第三次培訓。本次培訓活動(dòng)根據既定分班，同時(shí)在兩個(gè)教室學(xué)習。一班培訓主題是“心理游戲活動(dòng)的體驗和嘗試”。由蘇州振華中學(xué)魏華老師給大家上了一節精彩的心理咨詢(xún)課。魏老師一上來(lái)就打破“秧田式”座位，以心理游戲的方式帶動(dòng)學(xué)員們體驗與嘗試心理活動(dòng)。接著(zhù)，以小組為單位的活動(dòng)“我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn)”更是讓老師們明白心理活動(dòng)也可以是以游戲的方式圍繞主題展開(kāi)討論與分享。二班的學(xué)習主題是：“工作中可能遇到哪些學(xué)生心理健康問(wèn)題？”汪老師理論和事例相結合，讓老師們在面對學(xué)生各種心理健康疾病時(shí)學(xué)會(huì )如何判斷？如何溝通？如何解決？讓我們向著(zhù)標準心理健康咨詢(xún)師的角色又邁進(jìn)了一步。
2.優(yōu)秀主題班會(huì )微課展示：10月20日，開(kāi)展了班主作、班輔導培訓，由陳婷、朱雪琴兩位獲吳江區班隊課比賽一等獎的老師進(jìn)行微課展示。陳婷老師培訓內容是“十歲成長(cháng)禮”。通過(guò)學(xué)生的自我認識，教師的祝福和家長(cháng)寄語(yǔ)，鼓勵學(xué)生要做一名誠實(shí)守信的好孩子，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生，做一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的好伙伴，向自己的十周歲獻禮。朱雪琴老師給大家展示了二年級“校園午餐讓優(yōu)雅先行”的微課。朱老師讓小朋友自己去發(fā)現就餐中有哪些不文明行為？哪些行為值得學(xué)習和贊揚？小朋友們通過(guò)說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)，向文明就餐前進(jìn)一大步。通過(guò)專(zhuān)題的班隊微課，讓老師們明確班隊課的主題來(lái)自于班級學(xué)生實(shí)際，而班隊課應以學(xué)生活動(dòng)展開(kāi)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中成長(cháng)。
3.伙伴德育課題組研討：課題組進(jìn)行了課題立項后的第一輪研討活動(dòng)，明確了各子課題的研究方向、研究?jì)热�；確定了各子課題的核心研究成員；明確了下一階段各子課題的研究任務(wù)。
學(xué)校月總結8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，健步如飛。不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的時(shí)鐘滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽(tīng)到時(shí)間如此急促的呼吸，提示著(zhù)我們初三的緊張生活已如火如荼地展開(kāi)了，緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。
早就過(guò)了上九年級的興奮勁，心中的目標也變得若即若離，對學(xué)習的疲憊漸漸來(lái)襲。，前面的知識有沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，又要趕著(zhù)迎接下一次的挑戰，可謂前有“強敵”后有“追兵”。偏偏這個(gè)時(shí)候，學(xué)習又提不起勁，看著(zhù)書(shū)就犯困，整天上課打哈欠！對學(xué)習開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的事情很平常。給大家說(shuō)個(gè)故事吧。有個(gè)老木匠辛辛勞苦工作了一輩子，對建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板預備離開(kāi)建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認認真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道：“這是你的房子，是我送給你的禮物�！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì )這樣呢？現在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！
你現在馬虎地應付學(xué)習又何嘗不是這樣呢？你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)而是消極應付。等你驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現在正是打基礎的'重要階段，假如這個(gè)時(shí)候懈怠了，接下來(lái)等著(zhù)你的就是一所松松垮垮的“知識”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙��！
假如你不想這樣就趕緊振作起來(lái)吧！nopainsnogains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對待學(xué)習。就拿運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，水平再高，假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對任何事情，積極、認真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對任何困難險阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁！
首先：夯實(shí)基礎，突出主干。雖然現在中考注重對學(xué)生能力和素質(zhì)的考察，但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對基礎知識的遷移和靈活運用。所以我們幫助你們發(fā)現基礎，掌握基礎，不能好高務(wù)遠，眼高手低；你們也應注重基礎，降低復習重心，做到高視點(diǎn)，低起點(diǎn)。
其次：聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注熱點(diǎn)，反復訓練。社會(huì )焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來(lái)越成為中考試題的切入點(diǎn)，并且在中考比例中逐年增多。其實(shí)無(wú)論是焦點(diǎn)也好，熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識與能力，學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評價(jià)。
第三：精講精練，提升能力。練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節。故有"寧可不講，不可不練"之說(shuō)。當然，練要有層次有效果要適度適量舉一反三。只有這樣一來(lái)，才能讓學(xué)生發(fā)現知識間的規律，掌握解題技巧從而提高復習效果。
第四：審好提意，表述準確，規范答題，字跡清楚。
古有"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽"之說(shuō)，相信有領(lǐng)導的關(guān)心鼓勵，我們教師的勤奮努力，在今年的備考之路上成功一定會(huì )于我們結伴而行。堅信我們一定能取得驕人的成績(jì)。
最后祝愿各位領(lǐng)導老師健康幸福，工作快樂(lè )開(kāi)心。
教師：呂露
20xx年10月8號
學(xué)校月總結9
同志們：
針對近期我縣學(xué)校安全狀況，下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作重要性的認識
青少年學(xué)生是國家強盛、民族振興的希望，學(xué)生的人身安全是教育工作的前提，沒(méi)有學(xué)生的安全，教育就無(wú)從談起。所謂“生命不保，何談教育”正是這個(gè)道理。因此，學(xué)生安全是教育工作的永恒話(huà)題。應當肯定的是各地各學(xué)校在學(xué)校安全工作方面是做了大量工作的，是付出了心血的，工作成效也是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有大家的工作就沒(méi)有我縣教育系統的安全穩定與和諧。但學(xué)校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻，近期通報的一系列事故就是警鐘例證。
各鄉鎮(街道)教辦和學(xué)校的主要領(lǐng)導要充分認識肩負的重任，牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹思想，務(wù)必做到警鐘長(cháng)鳴。要以對廣大師生員工的生命和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全高度負責的精神，以高度的責任感和緊迫感，切實(shí)把加強學(xué)校安全工作作為一項緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，確保廣大學(xué)生平安健康成長(cháng)。
二、進(jìn)一步強化安全措施，確保學(xué)生安全，學(xué)校安全
必須下大力氣全面提高學(xué)校安全工作管理水平，進(jìn)一步強化安全措施，確保學(xué)生安全，學(xué)校安全。各校要在建立健全學(xué)校安全責任制度的基礎上，認真分析學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節，從四個(gè)方面強化安全措施。
(一)安全教育要落實(shí)在平時(shí)，做到經(jīng)�；�。
安全工作是動(dòng)態(tài)的，是進(jìn)行性的，那些認為安全工作只在某些特定時(shí)間是突出的、重要的看法，是錯誤的，極其有害。安全事故往往就在這樣的認識中發(fā)生。強化安全措施，就必須把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，要充分利用校內廣播、黑板報、主題班會(huì )等多種方式開(kāi)展安全教育，使安全教育經(jīng)�；�，要做到“六個(gè)必講”，即：大型活動(dòng)必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會(huì )必講安全，班會(huì )隊會(huì )必講安全，雙休日及節假日放假前必講安全，學(xué)科滲透必講安全。這“六個(gè)必講”基本涵蓋了學(xué)校日�？晒├玫慕逃虒W(xué)活動(dòng)，做到“六個(gè)必講”，就是堅持對師生進(jìn)行不間斷的安全教育，就是“安全意識入頭腦”的具體行動(dòng)，體現了“牢固樹(shù)立安全第一思想”。意識決定行動(dòng)，在廣大師生心中樹(shù)立安全第一的思想，是進(jìn)一步開(kāi)展安全工作的基礎。
(二)近期全縣學(xué)校都要認真開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
一是認真開(kāi)展一次以學(xué)生安全為主題的班會(huì )隊會(huì )。各學(xué)校要認真組織，積極指導，切實(shí)開(kāi)展好以學(xué)生安全為主題的班隊會(huì )。要在班會(huì )隊會(huì )上向學(xué)生講清楚為什么要重視安全，在交通、游泳、節假日等日常生活中需要注意哪些安全隱患，如何防范等，要把禁止學(xué)生私自下河游泳作為一條校紀校規，強化紀律教育，幫助學(xué)生切實(shí)樹(shù)立安全意識，增強自我保護能力。
二是認真召開(kāi)一次學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系會(huì )。以家校聯(lián)系會(huì )的.形式，加強學(xué)校與學(xué)生家庭的溝通聯(lián)系，及時(shí)準確的交換學(xué)生在校在家的有關(guān)情況，確保在學(xué)生成長(cháng)的各個(gè)環(huán)節都能得到有益的監督，學(xué)校、家庭的管理不缺位，為學(xué)生安全、健康成長(cháng)盡到學(xué)校、家庭應盡的責任和義務(wù)。
三是認真準備，迅速向全縣學(xué)生家長(cháng)印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》，在信中要向家長(cháng)傳達以下內容：一是結合季節特點(diǎn)和突出的安全問(wèn)題，向家長(cháng)宣傳學(xué)生交通安全、游泳安全、雷雨季節安全等方面的常識，配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育。二是向家長(cháng)介紹學(xué)校安全管理的有關(guān)規章制度，請家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的日常管理。三是向家長(cháng)宣傳《未成年人保護法》等法律法規，明確家長(cháng)在學(xué)生安全工作中的法律責任和義務(wù)，通過(guò)學(xué)校和家庭的密切配合和共同努力，一起把學(xué)生安全工作落到實(shí)處，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)。
“三個(gè)一”活動(dòng)是近期把學(xué)校安全工作推向深入的有效措施之一，各地各學(xué)校務(wù)必抓好落實(shí)。
(三)全面排查影響學(xué)校安全的薄弱環(huán)節和隱患。
各地各學(xué)校要結合實(shí)際，對有可能造成安全事故的不利因素進(jìn)行認真排查，切實(shí)增強學(xué)校安全工作的針對性和實(shí)效性。大排查工作的重點(diǎn)是：
一是思想上是否認識到位。有的同志認為安全工作抓得最多，發(fā)文最多，開(kāi)會(huì )最多，檢查最多，并且我縣近幾年沒(méi)有出現重大安全責任事故，不同程度地存在松懈麻痹思想、僥幸心理和厭倦情緒，對安全工作講的多，做的少，有的存在以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、以文件落實(shí)文件的現象，表現在工作上，就是工作不深入，不細致，對人防、物防、技防措施落實(shí)不到位。在這次的排查中，一定要解決思想認識上存在的這些問(wèn)題，在思想上真正把安全工作當作頭等大事來(lái)抓。
二是安全工作的各項制度措施是否落實(shí)到位。對安全工作，市、縣教育局制定了很多規范性文件，建立了一系列工作制度，對不同的安全問(wèn)題都采取了不同的措施�？梢哉f(shuō)，把各項安全工作的文件、制度、措施落實(shí)到位了，安全工作就有了基礎和保障。但問(wèn)題是，一些地方和學(xué)校沒(méi)有很好的用這些文件、制度來(lái)規范、指導安全工作。安全工作常出問(wèn)題的地方，往往是安全工作制度落實(shí)不到位的地方。這次的排查，要做到“兩對照”，即對照相關(guān)文件、制度檢查安全工作落實(shí)情況，對照安全工作臺帳檢查相關(guān)文件制度執行情況。對落實(shí)不到位，執行不力的地方和學(xué)校要追究相關(guān)責任人的責任。
三是學(xué)生安全教育和安全防范能力的教育、訓練是否到位。發(fā)生學(xué)生安全事故，學(xué)生是第一當事人，學(xué)生有效的自我保護和防范能降低傷害程度。學(xué)校要切實(shí)落實(shí)好學(xué)生自我保護和安全防范能力的教育、培養工作。要安排一定數量的課時(shí)，制定專(zhuān)門(mén)的方案，采取知識教育和實(shí)踐演練相結合的辦法，加強對學(xué)生自我保護和安全防范能力的教育、培養。凡是相關(guān)工作沒(méi)有落實(shí)到位的地方和學(xué)校，要抓緊補課，防微杜漸。古話(huà)說(shuō)“亡羊補牢，猶未晚也”，用在學(xué)生安全上卻萬(wàn)萬(wàn)不可，生命只有一次，等事故發(fā)生了再補救就來(lái)不及了，失去的生命是誰(shuí)都無(wú)法補救回來(lái)的。
四是校內教育教學(xué)設施和校舍是否存在安全隱患。雨季和汛期來(lái)臨，有可能形成一批新的危房，這次排查要把這些受損校舍作為重點(diǎn)進(jìn)行檢查，同時(shí)還要對校內其他教育教學(xué)設施的安全情況進(jìn)行細致的檢查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，徹底進(jìn)行隱患整治，做到發(fā)現安全隱患不弄清原因不放手，查清隱患原因不徹底整治不放手。
五是托幼機構的防治“手足口”病措施是否落實(shí)到位。要認真做好晨檢午檢，及時(shí)消毒，堅持預防在前，抓好細節�！笆肿憧凇辈】煞揽芍�，要正確認識，正確引導，作到早知曉，早發(fā)現，早隔離，早治療。用“早”字體現責任，贏(yíng)得主動(dòng)，保障安全。
安全排查工作是確保學(xué)校安全的基礎性工作，至關(guān)重要，必不可少，各地各學(xué)校要認真對待，抓緊抓實(shí)。市教育局和各縣(市)區教育(教體)局要組織專(zhuān)班，明確專(zhuān)人指導、督查安全排查工作，盡快完成排查任務(wù)，為下一步工作提供決策依據。
(四)廣泛開(kāi)展安全包保督辦活動(dòng)。
要把安全包保督辦的重點(diǎn)放在三個(gè)方面：一是建立地方政府、教育行政部門(mén)、學(xué)校、基層社區安全工作聯(lián)系制度，形成上下銜接、橫向聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合的學(xué)校安全工作機制;二是建立縣(市)區有關(guān)成員單位包鄉鎮、鄉鎮成員單位包村、鄉鎮中小學(xué)包村民組的三級包保工作機制，包保督辦的主要任務(wù)是督辦學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)在學(xué)生安全教育中的責任、義務(wù)和措施是否落實(shí)到位;三是通過(guò)包保督辦的形式，重點(diǎn)防范學(xué)生在江河、湖泊、水庫、堰塘等地方私自下水游泳，確保學(xué)生安全。
三、加強領(lǐng)導，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責任
各級教育行政部門(mén)、學(xué)校和全體教職工，都要在學(xué)校安全工作中切實(shí)地負起責任來(lái)。
一是按照分級辦學(xué)、分級管理的原則和校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人的要求，成立各級學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由各教育行政主管部門(mén)和各學(xué)�！耙话咽帧比谓M長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，全面負責本地本校的安全工作和相關(guān)協(xié)調工作。
二是加強校內安全教育和管理工作。學(xué)校后勤總務(wù)部門(mén)具體負責校舍和教學(xué)設施安全、學(xué)生飲食和學(xué)校公共衛生安全、宿舍安全、危險物品和特種設備安全、消防安全等工作學(xué)校保衛部門(mén)具體負責門(mén)衛保安、校內安全巡邏和防止外來(lái)暴力傷害等工作;學(xué)校政教部門(mén)具體負責師生心理健康、化解學(xué)生內部矛盾等工作;學(xué)校教務(wù)部門(mén)具體負責日常教學(xué)中的安全工作;學(xué)校工會(huì )、共青團等群團組織具體負責化解教職工內部矛盾和團員青年的思想教育工作;班主任要隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)和校內外安全情況，及時(shí)處理學(xué)生安全問(wèn)題。學(xué)校部門(mén)之間的分工只是相對的，搞好學(xué)校安全工作，必須加強各部門(mén)之間的合作。學(xué)校各部門(mén)除做好主要負責的安全工作外，還要主動(dòng)與其他部門(mén)搞好配合，形成合力，共同抓好學(xué)校安全工作。
三是將學(xué)生安全教育管理延伸到家庭、社區，通過(guò)建立學(xué)校、家庭、社區“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)校教育為主渠道，發(fā)揮主動(dòng)引導作用，家庭、社區教育及時(shí)補位跟進(jìn)，推進(jìn)學(xué)生安全教育管理工作科學(xué)化、制度化、規范化、常態(tài)化建設。
四是實(shí)行安全責任追究制。今年年初，市教育局與各縣(市)區教育(教體)局和市直各學(xué)校簽定了安全責任書(shū)，明確了各縣(市)區教育(教體)局和市直各學(xué)校在安全工作中的責任。這表明，我們每一個(gè)責任人的肩上都擔負著(zhù)責任。要嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制，增強做好安全工作的緊迫感。只要發(fā)生了安全責任事故，就必須進(jìn)行責任追查，涉及到誰(shuí)就要追究誰(shuí)的相應責任，絕不姑息遷就。只要出現了一票否決的問(wèn)題，要按相關(guān)管理權限，對涉及到的單位、個(gè)人的榮譽(yù)和晉職、晉級堅決予以否決。要堅持事故原因不查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，層層落實(shí)責任制和責任追究制。
同志們，夏季來(lái)臨，我市將進(jìn)入雨季和汛期，高考、中考在即，安全高于一切，責任重于泰山，盡管壓力大，任務(wù)重，但卻神圣而光榮。我相信，有市委、市政府的堅強領(lǐng)導，有各級教育行政部門(mén)的扎實(shí)工作，有全體教育工作者的共同努力，有廣大家長(cháng)的積極參與和配合，有相關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力支持，我市的學(xué)校安全一定會(huì )有保障。希望同志們抓好各項工作落實(shí)，進(jìn)一步完善工作機制，進(jìn)一步創(chuàng )新工作措施，進(jìn)一步加大工作力度，為開(kāi)創(chuàng )我市學(xué)校安全工作新局面作出最大貢獻!
謝謝大家!
學(xué)校月總結10
為做好學(xué)校餐廳工作，維護學(xué)生切身利益，膳食科開(kāi)展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”，“樹(shù)飲食形象，創(chuàng )一流服務(wù)”活動(dòng)，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項管理制度，如各類(lèi)人員崗位責任制、服務(wù)人員行為規范、服務(wù)承諾等制度，分別對餐廳的食品衛生、環(huán)境衛生、炊事員的個(gè)人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規范。
二、加強教育培訓，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗。另外，選送相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加市里食品采購索證專(zhuān)業(yè)知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專(zhuān)業(yè)知識培訓等。并聘請防疫站等專(zhuān)業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統知識培訓，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。
三、加強硬件建設，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，達到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專(zhuān)人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專(zhuān)人看管。除采購及消毒外，衛生的.重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開(kāi)、無(wú)四害、三餐保潔，冷葷“五專(zhuān)”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛生安全。
四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng )造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應的過(guò)程中，不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。建立了“小吃一條街”，引進(jìn)了數十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。
2、在大廳開(kāi)設24小時(shí)值班窗口，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計控制成本，降低飯菜價(jià)格，切實(shí)讓利于學(xué)生，大廳每天為學(xué)生供應免費稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛生、物美價(jià)廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開(kāi)設優(yōu)質(zhì)服務(wù)監督臺，設立餐飲服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)，隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。
5、提供助學(xué)崗位18個(gè)，解決了特困生的燃眉之急。
由于學(xué)校各級領(lǐng)導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體炊事人員的安全衛生意識和責任感，形成良好規范的衛生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長(cháng)足的發(fā)展和一定的成績(jì)，確保了學(xué)校的穩定和發(fā)展。目前針對現在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進(jìn)，創(chuàng )造條件，狠抓標準化，規范化，制度化，秩序化管理，主動(dòng)適應學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn)，創(chuàng )造新的輝煌。
學(xué)校月總結11
轉眼間三月份已經(jīng)過(guò)去了，回首這個(gè)月以來(lái)的工作，雖不繁忙但也算充實(shí)。
從本月初開(kāi)始，本xx協(xié)同學(xué)生會(huì )各兄弟xx執行每周一次的考勤抽查，通過(guò)考勤抽查，更好地監督管理學(xué)院全體學(xué)生自覺(jué)上課，減少逃課現象。
3月11日，本xx進(jìn)行素社街愛(ài)心輔導志愿者的招募。本次招募得到同學(xué)們的熱烈響應，最終順利從數十名選手中選出了18名優(yōu)秀的.志愿者，實(shí)現了新舊志愿者的換屆。
3月14日，本xx全體部長(cháng)及干事外出活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)了xx內部的溝通，增強了本xx的凝聚力。
3月16至3月22日，引導xx干事進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽的策劃以及四級模擬考試的策劃。
3月28日，舉行本xx女生節的慶�；顒�(dòng)。
除了以上工作，本xx還積極配合老師們完成教務(wù)工作，反饋教務(wù)信息并協(xié)助其他xx的活動(dòng) 如水果拼盤(pán)大賽、班旗班服大賽等。當然在工作的過(guò)程中我們也不斷的反思和總結，努力使接下來(lái)的工作做得更好。
學(xué)校月總結12
本月，我校繼續積極貫徹中心校期初會(huì )議精神，積極開(kāi)展各項工作�，F總結如下：
一、教育工作：
1、繼續堅持周二、周四進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷的加強思想素質(zhì)的提高。
2、對我校部分教師尤其是代課教師進(jìn)行聽(tīng)評課，加強業(yè)務(wù)水平的提升 。
3、加強運動(dòng)員的選拔與訓練工作。
4、圍繞品味課堂提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，教師全員參與共同探究教學(xué)模式，共同學(xué)習聽(tīng)評課。
5、積極響應中心校號召加強兩操的訓練，提高兩操質(zhì)量。
二、安全工作：
1、做好學(xué)�；A設施安全隱患排查工作。我校安全工作領(lǐng)導小組成員本月對本校的房屋及其附屬設施進(jìn)行了安全隱患排查工作，并及時(shí)對檢查情況上報給中心校。讓全體師生安心放心工作學(xué)習。
2、 加強學(xué)生安全教育和學(xué)校保衛工作。通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )教育，讓學(xué)生了解防火、防電、防溺水、防交通事故、防食物中毒等有關(guān)安全知識內容，尤其是春季防火的安全知識與教育。提高師生安全意識和防范能力，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
三、加強少先隊檢查工作。積極開(kāi)展爭分多旗創(chuàng )規范活動(dòng)。
抓好校園的.衛生工作，做到校園干凈、清潔。紀律、衛生流動(dòng)紅旗顯效。
四、繼續積極狠抓乒乓球訓練工作并取得成效。
為此我校一定要再接再厲，狠抓乒乓球訓練工作以期取得更大成績(jì)。
五、加強交通安全教育，上下學(xué)嚴格遵守交通規則。
六、工作存在的問(wèn)題是：
1、教師對學(xué)生的字缺少規范指導，造成學(xué)生的字很差。
2、部分教師仍存在滿(mǎn)堂灌的現象，新課改教學(xué)模式不能進(jìn)課堂。為此我校將要求教師迅速整改，嚴格要求，工作力求細致，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校月總結13
為認真貫徹縣政府辦《關(guān)于印發(fā)XX縣20xx年防范非法集資宣傳工作方案的通知》(民政辦〔20xx〕60號)和《關(guān)于印發(fā)XX縣20xx年涉嫌非法集資風(fēng)險專(zhuān)項排查活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(民政辦〔20xx〕70號)文件精神，我鎮進(jìn)一步推進(jìn)防范非法集資宣傳工作和排查工作深入開(kāi)展，不斷提高人民群眾防范意識，鏟除非法集資、金融詐騙等違法活動(dòng)生存土壤。優(yōu)化經(jīng)濟金融發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)我鎮金融環(huán)境健康發(fā)展，維護正常的金融秩序和社會(huì )穩定，切實(shí)保護廣大人民群眾的切身利益，我鎮積極開(kāi)防范非法集資宣傳和排查工作，現就工作開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，層層落實(shí)工作責任
按照縣政府辦宣傳工作方案，抽調綜治、派出所、司法、宣傳、青年、農商銀行等人員成立了豐樂(lè )鎮防范非法集資工作領(lǐng)導小組，明確了各單位和各村職責。研究制定了《豐樂(lè )鎮防范非法集資宣傳工作實(shí)施方案》，對打擊全鎮非法集資活動(dòng)做出部署，各單位、各村結合實(shí)際均建立相應的預防和打擊工作機制，將預發(fā)現和處置工作納入網(wǎng)格化管理，各村通過(guò)綜治手持終端每天報送工作信息。同時(shí)，建立了全鎮打擊非法集資信息互通工作機制、監測預警機制、信息報告制度，不定期召開(kāi)匯報會(huì )議，就全鎮防范非法集資工作進(jìn)行研究、部署，從源頭上杜絕非法集資案件的發(fā)生。
二、加大宣傳動(dòng)員，提高干群防范意識
認真開(kāi)展防范非法集資宣傳進(jìn)村入戶(hù)工作，5月份以來(lái)，按照金融辦的要求在10個(gè)村張貼宣傳頁(yè)20份，發(fā)放宣傳彩頁(yè)3000份。緊緊圍繞非法集資的社會(huì )危害性、主要表現形式和特征，廣泛宣傳打擊非法集資的相關(guān)的法律法規，提高群眾的'識別能力，避免切身利益受到損害。鎮包村干部深入聯(lián)系戶(hù)宣傳非法集資風(fēng)險有關(guān)知識，對非法集資的危害性進(jìn)行了廣泛宣傳，極大地提高了廣大人民群眾的防范意識，增強了公民的風(fēng)險意識和辨別能力，從源頭治理非法集資滋生和蔓延的環(huán)境，教育廣大干部群眾自覺(jué)抵制非法集資。充分利用現代通訊微信、QQ等媒體，及時(shí)宣傳縣上有關(guān)政策，從輿論上形成對非法集資行為的強大震懾力。結合七五普法法律八進(jìn)活動(dòng)，通過(guò)以案釋法等形式宣傳非法集資的后果和處置案例，教育廣大群眾學(xué)法用法，讓廣大群眾明白觸犯法律必然會(huì )受到法律的制裁，有效杜絕了本鎮產(chǎn)生非法集資的土壤。
三、突出工作重點(diǎn)，做好專(zhuān)項排查工作
宣傳工作啟動(dòng)以來(lái)，我們同時(shí)開(kāi)展了非法集資風(fēng)險專(zhuān)項排查工作。我鎮重點(diǎn)在教育、衛生、農商銀行、扶貧資金互助合作社開(kāi)展排查工作。在教育機構方面排查主要通過(guò)對學(xué)生了解情況，進(jìn)一步掌握教育機構有無(wú)非法集資的傾向。醫療機構方面重點(diǎn)對鄉村醫生進(jìn)行了排查，排查的同時(shí)告知非法集資的危害。在鄉鎮企業(yè)和農村合作社方面，重點(diǎn)排查有無(wú)打著(zhù)扶貧的旗號搞集資共同經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，鎮上不定期對全鎮所有金融行業(yè)風(fēng)險進(jìn)行摸排，做到早調查、早預警、早處置，堅決杜絕非法集資事件的發(fā)生。近段時(shí)間以來(lái)，重點(diǎn)對扶貧資金互助合作社和種養殖合作社進(jìn)行檢查摸排，及時(shí)掌握其經(jīng)營(yíng)狀況，包括入社資金數量、參與入股戶(hù)數、吸收資金去向等情況。經(jīng)排查，我鎮沒(méi)有發(fā)生非法集資貸案件。
四、存在的問(wèn)題及下一步工作措施
我鎮防范非法集資宣傳排查工作開(kāi)展以來(lái)群眾防范意識有所加強，工作取得了一定進(jìn)展，但是還存在一些問(wèn)題，主要是個(gè)別群眾防范意識不強，認為非法集資離自己很遠。今后，我鎮繼續將防范非法集資活動(dòng)作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，繼續加強宣傳教育和排查工作，強化日常監管，加大預防和處置力度，一旦出現非法集資苗頭，立即予以嚴厲打擊，增強威懾效果。同時(shí)，我鎮將繼續堅持“查防并舉、疏堵并用”的方針，在從重從快打擊非法集資活動(dòng)的同時(shí)，改善信用環(huán)境，拓寬融資渠道，滿(mǎn)足廣大群眾和企業(yè)的合理投資需求，從源頭上杜絕非法集資案件的發(fā)生，確保防范和打擊工作取得明顯成效。
學(xué)校月總結14
為貫徹總校長(cháng)提出的“安全第一，平安是�！钡陌踩砟�，加強學(xué)校安全管理，消除安全隱患，提高師生安全意識，我校于20xx年3月份開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列安全隱患自查、排查、安全教育和演練活動(dòng)，普及我校學(xué)生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為我校學(xué)生安全、健康成長(cháng)創(chuàng )設良好環(huán)境�，F將相關(guān)情況總結如下：
一、各安全辦工作開(kāi)展情況
學(xué)校安全辦
1、制定了《惠州一中XX啟正學(xué)校20xx年“安全教育月”活動(dòng)方案》，保證了活動(dòng)按方案穩步推進(jìn)。
2、制定了學(xué)�！栋踩芾碇贫葏R編》計一萬(wàn)三千字。
3、制定完善了學(xué)校各崗位的安全職責，計一萬(wàn)八千字。
4、督促、協(xié)調學(xué)部安全辦向教育局相關(guān)科室上報相關(guān)安全材料。
5、匯總全校安全隱患排查情況，向上級領(lǐng)導書(shū)面匯報、反映。
初中部安全辦
（一）加強領(lǐng)導，讓“安全教育月”工作穩步推進(jìn)
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領(lǐng)導小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。其次，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。
2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容�；顒�(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。
�。�1）警示教育：認真宣傳學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
�。�2）自我保護：在中學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對突發(fā)事件等安全防范的教育。
�。�3）食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
�。�4）活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
�。�5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓安全意識深入人心
1、開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識與家長(cháng)共享。印發(fā)了《關(guān)于安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。
2、學(xué)校通過(guò)利用黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防手足口）、大力宣傳開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導全體師生自覺(jué)地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來(lái)。
3、利用班會(huì )，每班舉辦一次安全教育主題班會(huì )，出一期安全主題黑板報、手抄報。
4、加強學(xué)校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發(fā)生，要加強對學(xué)生的`安全防護教育，提高學(xué)生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。
（三）強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，讓安全工作百無(wú)一漏
1、對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
2、利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
3、3月28日開(kāi)展了校園突發(fā)事件緊急疏散演練的活動(dòng)。演練活動(dòng)前，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學(xué)生作詳細講解，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離后集合區域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮，在撤離過(guò)程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離“危險”區域。此次演練有效地增強了該校師生的安全防范意識，提高了大家在地震、火災等自然災害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力。
小學(xué)部安全辦
1、學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、生活部會(huì )議、教師大會(huì )、主題班會(huì )，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項安全責任和安全工作落實(shí)到位。
2、組織了各班多次開(kāi)展安全教育課，結合近期典型事故案例展開(kāi)討論，舉一反三，吸取教訓，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
3、組織了全校安全隱患排查。通過(guò)多項檢查學(xué)校安全隱患（制定了《教學(xué)區校舍安全隱患排查表》、《體育設施安全隱患排查表》、《學(xué)生宿舍安全隱患排查表》，并組織相關(guān)教師自查、排查），提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。
4、繼續堅持行政值日、教師值日制度，對學(xué)生課間不安全行為進(jìn)行勸阻和教育，提升學(xué)生安全意識，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，及時(shí)消除安全隱患。
后勤處安全辦
（一）制定方案，周密安排
學(xué)校后勤處人員高度重視，召開(kāi)了安全月活動(dòng)會(huì )議，分工合作，制定了安全月活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)負責的區域，部署校園安全隱患排查，責任層層落實(shí)。
（二）開(kāi)展安全大排查，消除安全隱患
后勤處按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)各級責任制。
1、3月下旬，后勤處組織了各部門(mén)負責人對學(xué)校各個(gè)區域進(jìn)行了安全隱患大排查，對全校范圍內的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜等檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，不能處理的及時(shí)上報；
2、保安人員對全校的消防器材進(jìn)行了一次清點(diǎn)、檢查，確保了每個(gè)滅火器都是有效的，每處消防栓都是能正常使用的。
（三）加強培訓，提高意識
3月中旬，學(xué)校后勤處邀請了消防培訓人員到我校對保安人員進(jìn)行消防培訓，全面了解了學(xué)校消防系統的工作原理，懂得操作消防監控系統，對火災有著(zhù)初步的認識，懂得如何使用滅火器和消防栓滅火。
（四）完善制度，加強管理
進(jìn)一步完善安全管理制度，后勤處全員簽訂安全責任書(shū)，加強對消防設施的檢測與維護，做到事事有人干，事事有人管。全天候對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查，消除各種安全隱患。
（五）加大值班力度
實(shí)行24小時(shí)門(mén)衛值班及校園巡邏制度，值班人員盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不離崗。提高警惕，做好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩定。
二、反思及改進(jìn)意見(jiàn)
1、此次“安全教育月”活動(dòng)有隱患排查，有應急演練，有宣傳教育，活動(dòng)豐富，意義重大，師生受益，成效顯著(zhù)，為今后安全工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。
2、對本次活動(dòng)的資料積累不夠重視，各安全辦收集的、上報的資料還不夠完整、全面。要形成圖文并茂的資料，要完善安全教育第一手檔案材料，建立完整的安全工作臺賬。各安全辦主任要有這個(gè)臺賬意識，并在今后工作中落實(shí)、改進(jìn)、完善。
學(xué)校月總結15
四月是愛(ài)國衛生月，我校學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，圍繞“建設優(yōu)美校園享受健康生活”的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內容，讓廣大師生學(xué)習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)心衛生，人人講究衛生”的愛(ài)國衛生新局面，取得了一定的成效�，F將我校愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下：
一、健全機構，落實(shí)責任
為確保愛(ài)國衛生月活動(dòng)和創(chuàng )衛工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了“愛(ài)國衛生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導組。
組 長(cháng)：樸久榮 校長(cháng)、支部書(shū)記 全面負責愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作。
副組長(cháng)：曹井旺 李杰 副校長(cháng) 具體負責愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作的協(xié)調與落實(shí)。
成 員：董保和 劉榮 李志偉 負責各班級的愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作。
全體班主任為成員，各班設衛生委員和衛生監督員，形成了暢通無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。并結合學(xué)校實(shí)際，分設衛生工作領(lǐng)導小組、健康教育工作領(lǐng)導小組、合理搭配，及時(shí)調整，做到了分工明確，責任落實(shí)，相互協(xié)作的.工作機制。
二、健全制度，強化管理
建章立制，落實(shí)責任，通過(guò)值周工作日查周報，常抓不懈，及時(shí)處理，養成習慣。是學(xué)校衛生工作順利實(shí)施的前提。在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
按照方案開(kāi)展工作，進(jìn)入四月份，學(xué)校再次召開(kāi)學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，制訂了《愛(ài)國衛生月活動(dòng)實(shí)施方案》，布置學(xué)校今年“愛(ài)衛月”活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛生環(huán)境工作。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校衛生工作領(lǐng)導組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工會(huì )、學(xué)生集會(huì )、校園廣播站、黑板報等形式，進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個(gè)人衛生，并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。
四、組織活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，我校在整個(gè)愛(ài)國衛生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1.四月初，利用周一升旗儀式對全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，召開(kāi)了教職工大會(huì )，向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員；利用校園廣播站由學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生代表發(fā)表了“保護環(huán)境，人人有責”廣播講話(huà)，使全體師生思想意識得到提升；
2.結合學(xué)校實(shí)際辦宣傳專(zhuān)欄、健康教育宣傳欄，堅持每周一節健康教育課。
3.對全校的食堂、小賣(mài)部、師生宿舍等進(jìn)行環(huán)境衛生工作大檢查。
4.組織全校師生打掃衛生，清除雜草。凈化了校園，增強了師生保護環(huán)境衛生的意識，受到群眾的好評。
5.學(xué)校投入專(zhuān)項整治經(jīng)費，落實(shí)了具體工作人員對教室、體育室圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、廁所等進(jìn)行了消毒處理，凈化了環(huán)境，保障了師生的生活環(huán)境質(zhì)量。
珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；抵制污染，保護環(huán)境；清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責！”。愛(ài)國衛生月即將過(guò)去，但我們仍將加大愛(ài)衛工作力度，真抓實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
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