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九月工作總結（通用21篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的九月工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九月工作總結 1
九月份班主任工作做下來(lái)，有收獲也有困惑。
我的收獲是：
1、生活學(xué)習習慣的初步養成。這些習慣只能是相對于以前的表現而言。首先，在衛生習慣方面，學(xué)生能在值日表和生活委員的安排下做好值日。重視了衛生檢查。在學(xué)習習慣方面，我主要是糾正了學(xué)生們在聽(tīng)、說(shuō)方面的不恰當的`做法。如老師講課，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，有的學(xué)生時(shí)常中半截甚至不聽(tīng)就開(kāi)始自顧自地發(fā)表意見(jiàn)。針對這種現象，我對回答問(wèn)題的學(xué)生有這樣一些要求：
(1)必須認真聽(tīng)完一個(gè)同學(xué)的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時(shí)不得大聲叫嚷。
(2)回答問(wèn)題的同學(xué)不得重復別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
(3)回答時(shí)把一句話(huà)想清楚后，再說(shuō)完整。就用這樣的方式訓練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力，雖說(shuō)是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養成的壞習慣很難一下子改變過(guò)來(lái)，只能從易到難，一步一步來(lái)。
2、干部的培養�？催^(guò)許多別人的經(jīng)驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實(shí)行起來(lái)有難度，也不符合實(shí)際情況。這一個(gè)月來(lái)，針對我班的具體情況，主要培養了組織委員、生活委員。我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點(diǎn)一些工作方法，幫助他們樹(shù)立威信，同時(shí)對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說(shuō)服其他同學(xué)�，F在在清潔衛生方面，生活委員會(huì )做好工作;在自習時(shí)組織委員能管理好大多數同學(xué)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)，其他的班干部也能協(xié)助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級。
3、轉化后進(jìn)生工作。我采用的是單獨輔導和學(xué)生相互幫助相結合的方法。對于現在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，轉化后進(jìn)生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來(lái)，轉化后進(jìn)生工作只能說(shuō)是稍有進(jìn)步，我覺(jué)得這是需要時(shí)間和精力，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也有了信心，在以后還會(huì )繼續抓好這項工作。
在有稍許收獲的同時(shí)，也存在著(zhù)許多困惑：如何使學(xué)生自覺(jué)地控制管理好自己的口和手;如何使家長(cháng)積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽(yù)感更強等等。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，當了班主任以后，才知道自己沒(méi)學(xué)好這門(mén)“藝術(shù)”，各方面的能力還有待提高。但對學(xué)生，我問(wèn)心無(wú)愧。在以后的日子中，我會(huì )不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，搞好班主任工作。
九月工作總結 2
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，這也許代表了許多班主任的共同感受�，F將九月份的班主任工作總結如下：
一、是常規訓練工作。
1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，讓其懂禮儀，懂規則，遵守紀律。每天利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面和學(xué)生一起反復學(xué)習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學(xué)校的突發(fā)事件，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機教育。
2、加強學(xué)生的日常行為規范訓練。日常行為規范訓練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，九月份主要訓練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監督。在強調做好課前準備這一項常規時(shí)，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時(shí)，準備好下一堂課要用的學(xué)習用具，另一方面訓練學(xué)生聽(tīng)到鈴聲立即坐好等待老師來(lái)上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練,學(xué)生進(jìn)步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時(shí)幾天不講，就有些松懈，還沒(méi)到習慣成自然的階段，還要繼續加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生，送學(xué)生到校門(mén)口，并督促他們注意放學(xué)路上的安全。
3、重點(diǎn)訓練學(xué)生整頓班級衛生環(huán)境。全面清理班級衛生死角，如墻縫，門(mén)后，讀書(shū)角，掃把擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛生，指導學(xué)生把衛生搞得干干凈凈，經(jīng)過(guò)努力，孩子們現在做起清潔來(lái)有模有樣。
二年級的學(xué)生養成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復抓，抓反復，長(cháng)期抓”的方法來(lái)逐步養成學(xué)生的良好習慣。我常到班觀(guān)察學(xué)生的各種行為習慣，表?yè)P做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué)，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進(jìn)的同學(xué)。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學(xué)生的'安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時(shí)發(fā)現安全隱患隨時(shí)提醒。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著(zhù)天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長(cháng)假前的都要特地花一節晨會(huì )課的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育，與家長(cháng)簽訂國慶長(cháng)假安全責任狀等。從思想上樹(shù)立家長(cháng)、學(xué)生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進(jìn)行訓練，培養學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會(huì )珍惜糧食。學(xué)生的午休習慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書(shū)來(lái)看，形成良好的讀書(shū)氣氛。
二、是加強與家長(cháng)之間的溝通與聯(lián)系。
當發(fā)現孩子在學(xué)習上出現問(wèn)題的時(shí)候，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候，我就及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等，有時(shí)邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談，了解情況。與家長(cháng)取得了共識，學(xué)生學(xué)習、行為等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí)，我也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不同的機會(huì )讓學(xué)生參與各項活動(dòng)，培養他們各方面的能力。
1、能積極配合學(xué)校做好各類(lèi)活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)啦》等影片，培養愛(ài)國熱情，引導開(kāi)發(fā)潛能，教會(huì )他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，只要我們不自暴自棄。
2、組織學(xué)生參加“國慶節”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書(shū)卡活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè )。
通過(guò)一個(gè)月的努力，我班孩子們在各個(gè)方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過(guò)程中，我要努力做到：
1、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當中，始終堅持養成教育為主題的系列培養學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問(wèn)題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習管理經(jīng)驗。
2、向學(xué)生學(xué)習。做一個(gè)老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學(xué)生付出了多少，學(xué)生就會(huì )有多少的成績(jì)回報你。
九月工作總結 3
九月對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)“黑暗之月”，對于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“精心奮戰”之月，孩子們從剛入�？摁[不止，到開(kāi)心入校，這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定，我將九月份的工作總結分為了五個(gè)方面，以下是我的反饋。
一、引導方面
剛入校的孩子們，除了有分離焦慮的情緒外，可能在有的就是好奇，就拿玩具來(lái)說(shuō)吧，它們都被“五馬分尸”，“拋尸荒野”，只因為孩子們的好奇，喜歡探索，處于這個(gè)階段，不可能說(shuō)直接“抹殺”孩子們的探知欲，只有“狠狠的想辦法”來(lái)正面引導，和孩子們在一起，他們是不會(huì )允許你半點(diǎn)偷懶，只能全力以赴，如有偷懶之心，定不會(huì )“輕饒“。
學(xué)習習慣與行為習慣
禮儀禮貌：能與老師問(wèn)好，主動(dòng)性還不夠。
聆聽(tīng)習慣：需要老師多提醒，與剛開(kāi)始相比，有所進(jìn)步。
做事（掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務(wù)活）：都能完成自己的”工作“，主動(dòng)性不夠。
節約用水：能夠排隊在一個(gè)池子里洗手，有玩水的現象。
收拾，擺放物品：減少了到處亂放的習慣，還原處還是在多提醒。
用餐：能夠安靜就餐，耐心等待，跟讀感恩詞，撒飯方面需要老師的幫助。
二、日常護理
在養成良好的衛生習慣時(shí)，孩子們的情況是需要老師不停的去重復循環(huán)。飯前便后能主動(dòng)洗手，不亂撿地上的東西吃。有序的取水，不浪費水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個(gè)“習慣”、（這個(gè)習慣隨時(shí)可能就沒(méi)有了，需要老師經(jīng)常的提醒幫助。）睡覺(jué)時(shí)，提醒孩子們脫衣服，蓋好被子，幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。
消毒，孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮類(lèi)，會(huì )根據天氣的情況進(jìn)行晾曬，一月一清洗，給孩子們營(yíng)造一個(gè)“健康的空氣條件”為孩子的健康負責。
三、常規方面
能主動(dòng)表達自己的想法，敢表達自己的想法，排隊時(shí)能夠跟緊隊伍，聽(tīng)口令習慣還需要老師多提醒，用餐不撒飯還需要多引導，會(huì )自己脫衣服，部分衣物可以疊整齊，還在學(xué)習整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全
防摔，走路要慢；打架：分享意識的引導；杜絕細小物品的出現；“出必告，反必面”都要及時(shí)的告訴老師；家長(cháng)接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
五、家長(cháng)工作
定期（兩周一次）的家長(cháng)微信會(huì )議，促進(jìn)家校關(guān)系，并及時(shí)了解孩子在校情況，親子接送時(shí)會(huì )用簡(jiǎn)短的句子，讓家長(cháng)了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。
月結寫(xiě)好了，才發(fā)現一個(gè)月下來(lái)，還要許多工作上的疏忽，有了九月份的總結反思，才能改進(jìn)完善十月份的計劃。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情景，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每一天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情景及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流，構成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。
二、常規方面：
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫忙他人，并供給機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方應對幼兒進(jìn)行指導，讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生，講禮貌，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵�。好的常規并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了必須的`提高，但還需繼續努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長(cháng)方面：
平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情景。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(cháng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我期望家長(cháng)和我繼續共同努力，共同配合，轉變教育觀(guān)念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面：
對待他們我覺(jué)得就像對待自己的孩子一樣，從生活細節開(kāi)始著(zhù)手，一視同仁。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(cháng)宣傳資料供給家長(cháng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
經(jīng)過(guò)不一樣的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話(huà)，隨機教育，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì )發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的職責心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。
九月工作總結 4
目送歲月的蒼老逝去，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆轉時(shí)空，也不能挽留劃破天空的煙火恢宏，有時(shí)候我相信一切都有盡頭，歡聚離開(kāi)信仰深情。沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽，所以我唯獨選擇珍惜。
告別昨日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們踏上了青春路，有夢(mèng)就追夢(mèng)吧，想觸陽(yáng)光，就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上，一起成長(cháng)，腳踏前方。
青春、奮斗
臨近月考，整個(gè)教室充滿(mǎn)了緊張的氣氛，沒(méi)有初一的活潑，卻也沒(méi)有初三的麻木。初二時(shí)期，正值青春年華。教室里充斥著(zhù)積極向上的正能量，探討問(wèn)題的聲音，提筆寫(xiě)題的`聲音，有因為無(wú)法解題的懊惱聲，也有因為解出題的驚喜聲，雖然雜亂，卻不厭煩。清晨教室里的讀書(shū)聲，上課的討論聲，晚自習的寫(xiě)題聲。我們因青春而奮斗，讓我們帶著(zhù)奮斗踏上青春路。
青春、鼓勵
初二的第一次體育測試即將來(lái)臨，我如臨大敵�！绑w育”，這個(gè)“恐怖”的詞語(yǔ)給我的影響巨大，每每提到它，我總是手心冒汗，兩股戰戰，兩眼發(fā)黑，幾欲先走。然而這并不能改變什么，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。這天下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，站在跑道上，我努力讓自己平靜下來(lái)。急促的哨聲在耳邊響起，措不及防�？粗�(zhù)其他人像離弦的箭一般沖出去，我也不甘落后。卻因為沖的太猛，體力消失太快，呼吸開(kāi)始變得急促，兩眼有些發(fā)黑。突然，一只手拽住了我，耳邊響起了清晰的聲音：“加油，還有一圈，不要讓自己失望，你一定可以的�！边@句話(huà)如同一股清涼的泉水，淌進(jìn)我的心里，我加快腳步。雖然成績(jì)不是很好，但至少我努力了。青春使我們學(xué)會(huì )了鼓勵，讓我們攜著(zhù)鼓勵踏上青春路。
青春、酸澀
透藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們穿著(zhù)沙衣在操場(chǎng)上奔跑，盡情揮灑汗水。我卻因為身體不適漸漸落后于別人，我努力的想跟上隊伍，拼命的邁開(kāi)腿，可是身體卻不聽(tīng)使喚，明明近在咫尺，明明多跑一步就可以趕上的隊伍卻漸行漸遠。好不容易跑到了終點(diǎn)，但掉隊已成為事實(shí)，于是和其他掉隊的同學(xué)一起被罰跑。我本以為老師只是開(kāi)玩笑，沒(méi)想到是來(lái)真的，看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，我的心里涌上一絲委屈，不甘，還有酸澀。但轉念一想，老師是為了我好，是因為我掉隊，所以才被罰。青春帶給我酸澀，讓我們懷著(zhù)酸澀踏上青春路。
時(shí)光亦若是白駒過(guò)隙，而我還在繁華的十字路口彳亍�；蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向，在迷惘中惆悵，我卻始終堅信，我深記夢(mèng)的顏色，我在夢(mèng)還在。青春中的奮斗、鼓勵、酸澀，完美融合，令我擁有信仰，腳踏前方。
九月工作總結 5
緊張的9月已經(jīng)過(guò)去了，班里的孩子大都是從托班升到小班的，相互之間也都十分的熟悉！
來(lái)到幼兒園也能夠清楚的知道每一個(gè)環(huán)節應該做什么。何洋，嘟嘟，小凱，琪琪，浩東，因為短暫的暑假休息，有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)幼兒園，前幾天到幼兒園門(mén)口竟會(huì )有小小的抵觸，但是很快就消除了陌生感，高高興興的來(lái)了。
峰峰小朋友是新入園的，對幼兒園的生活還是比較陌生，剛來(lái)的時(shí)候不跟老師說(shuō)話(huà)，也不跟小朋友玩兒，總是一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)。我和劉老師常常拉著(zhù)他來(lái)到小朋友們的身邊，引導他一起做游戲。第三個(gè)星期，楷峰就完全適應了幼兒園的生活，來(lái)到幼兒園能主動(dòng)跟老師打招呼，也能跟小朋友在一起做游戲，現在我們常常能夠看到他歡樂(lè )的笑臉。
溪溪來(lái)到幼兒園，不像以前一樣一直要站在窗臺看媽媽了，不再一著(zhù)急就哭了，看來(lái)對溪溪采取的.很多引導還是有效的，比如：有空多和她聊聊天，通過(guò)故事對她進(jìn)行教育，平時(shí)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，會(huì )時(shí)刻關(guān)注溪溪，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，長(cháng)此以往，她也逐漸養成了良好的行為習慣。
晨陽(yáng)雖然已經(jīng)適應了幼兒園的生活，但是安靜上課的習慣還沒(méi)有養成，每次上課都要多次提醒他應該坐在自己的小椅子上，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的提醒和鼓勵，現在一到了上課的時(shí)間，晨陽(yáng)都會(huì )乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通話(huà)有了很大的進(jìn)步，也很愛(ài)交流，很喜歡跟小朋友一起“工作”了。
在10月里，我們要著(zhù)重培養寶寶各個(gè)環(huán)節的常規習慣，洗手，吃飯，散步，穿脫衣褲，入睡，上課等。
上課時(shí)多讓楷峰，嘟嘟，晨陽(yáng)等小朋友回答問(wèn)題，讓他們更大膽的說(shuō)話(huà)，游戲；多進(jìn)行一些動(dòng)手活動(dòng)，我相信過(guò)不了多久，幼兒的雙手配合能力就會(huì )提高的！
九月工作總結 6
金秋九月，是一個(gè)不平凡的月份，農民的莊稼收獲了，學(xué)生開(kāi)始了新的知識學(xué)習，而我們邁入社會(huì )第一次在九月遠離了學(xué)校的大門(mén)，但是我們一直在不斷的學(xué)習。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的圖紙閱讀，終于看到車(chē)站房建開(kāi)工了，從施工人員進(jìn)駐，到現在工作面的開(kāi)展，在此期間，學(xué)到了很多，也犯了很多錯誤。
最大的錯誤，在九月初那段時(shí)間總是遲到，總是八點(diǎn)準時(shí)到，或者遲到幾分鐘才到，直至一次在上班遲到影響到了工作，匆匆忙忙才趕上去工地的車(chē)，趙主任說(shuō)“你怎么總是要遲到幾分鐘”，當時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得特別慚愧。之后我好好的反省了一下，分析了遲到原因，最重要的原因就是惰性，不能以較堅強的毅力來(lái)克服自己的懶惰，不管是否加了夜班，必須要堅守時(shí)間觀(guān)念，寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則。之后，再也沒(méi)有遲到過(guò)的現象，相信自己以后也不會(huì )有遲到的現象了。
開(kāi)始與施工隊技術(shù)員的接觸，有些擔憂(yōu)，畢竟一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去管理很有工作經(jīng)驗的技術(shù)員，有些力不從心，擔心技術(shù)上不如別人還去管理別人。不過(guò)在工作開(kāi)展之后擔憂(yōu)之情全然沒(méi)有了，閱讀了一個(gè)月的圖紙算是給了我一個(gè)強大的后盾，在很多問(wèn)題上都能給與施工隊獨立的`回答，對于房屋建筑的位置、尺寸、結構等記的還算比較清楚。最開(kāi)始車(chē)站房建第一次放線(xiàn)的時(shí)候，我對那些放的點(diǎn)簡(jiǎn)直就是一無(wú)所知，不知道哪一塊是那棟房子的，不知道地面標高是多少，不知道路安排在什么位置，不知道哪里應該開(kāi)挖，哪里應該回填。到現在的整個(gè)房建區的整體規劃都較熟悉的記在心中，算是一個(gè)比較大的進(jìn)步，當然這也是一個(gè)技術(shù)員必須要熟悉和記住的內容。經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)月的工作開(kāi)展，車(chē)站房建所有的工作面已基本打開(kāi)，基坑開(kāi)挖基本完成，換填的級配砂石的工作正在開(kāi)展，場(chǎng)坪工作也開(kāi)展的較順利。在十月份里，將更加加緊自身的學(xué)習，以圖紙為本，熟悉房屋建筑各種構造、做法、尺寸，查閱圖集，將整個(gè)構造要求弄通弄懂�？刂剖┕り犕瓿删C合樓、工區房屋、網(wǎng)工區辦公房屋、儲油間的基礎工程。
九月工作總結 7
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，九月又過(guò)去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現將九月來(lái)的工作情況總結如下：
一、在思想政治方面
遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養，遵守職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生，做一名德才兼備的老師。
二、在工作態(tài)度方面
我嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，積極做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會(huì )，并時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、在教育教學(xué)方面
我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的.教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結對”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
在參加各種培訓活動(dòng)中，我認真記筆記，認真學(xué)習交流，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇，校本培訓等活動(dòng)中認真學(xué)習其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)注重自身學(xué)習，研究教材、教法，及時(shí)反思。
要想讓學(xué)生信服，必須有淵博的知識作為基礎，為此，在空余時(shí)間我博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。古人詩(shī)云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養、人文素養、科學(xué)素養等方面得到很大程度的提高。
我始終堅信“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。我全身心地投入到教師這份工作中去，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷幫助下，通過(guò)自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學(xué)工作。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(cháng)的，我會(huì )以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績(jì)，使自己成為一名合格的教師。
九月工作總結 8
轉眼間接手十班已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月，作為新班主任的我，每天過(guò)的很繁忙，但也很充實(shí)�？吹搅税嘀魅喂ぷ鞯牟灰�，也學(xué)會(huì )了很多新的東西。
學(xué)生報到第一天，自己很緊張，還好向常主任請教了，做的也算緊張有序。
我的進(jìn)班安排如下：
1、歡迎新同學(xué)，簡(jiǎn)單講一講小學(xué)與中學(xué)的差別，重在講中學(xué)的特點(diǎn)；
2、一條一條學(xué)習《淑女紳士養成規范》；
3、安排班干部、課代表，重在自己推薦；
4、發(fā)成長(cháng)明白卡，講明使用的要求和細節；
5、發(fā)《國旗下經(jīng)典誦讀》，講明每周一次的升國旗要求，重點(diǎn)熟讀《少年中國說(shuō)》；
6、安排班級衛生，講臺、黑板、自行車(chē)擺放等，專(zhuān)人專(zhuān)職；
7、要求準備作業(yè)記錄本，講明作業(yè)收交時(shí)間、過(guò)程；
8、明確作息時(shí)間。幾個(gè)任務(wù)安排完，一上午也差不多了，自己感覺(jué)學(xué)生狀態(tài)不錯，接受能力還是很強的。
隨后是四天的`軍訓生活。天氣雖然有些熱，但是學(xué)生還是都能堅持下來(lái)。軍姿、立正、稍息、轉體、齊步走等學(xué)的還是有模有樣的。在這個(gè)過(guò)程中，自己也對學(xué)生有了更深的了解，有的學(xué)生各個(gè)動(dòng)作標準有力，透著(zhù)一股堅強和認真勁兒，有的則是散漫、耍懶，自己也都做到了心中有數，在隨后的訓練中該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評�？偟膩�(lái)說(shuō)，軍訓生活讓學(xué)生嘗到了艱苦，學(xué)到了堅持，相信在今后的學(xué)習中，學(xué)生會(huì )有所體會(huì )的。
而后的開(kāi)學(xué)典禮，更是讓學(xué)生感受深刻。鳴炮、奏樂(lè )、表彰、校長(cháng)寄語(yǔ)，每一個(gè)環(huán)節都讓學(xué)生感受到了二實(shí)驗中學(xué)的與眾不懂。尤其是在校長(cháng)寄語(yǔ)這一環(huán)節，很多孩子在成長(cháng)明白卡中寫(xiě)到：每個(gè)字都鏗鏘有力，每個(gè)字都深深的印在我的腦海里；世界上根本沒(méi)有圣人，唯一的圣人就是那個(gè)最好的自己。
上一周在常規量化管理評比中，我們班得到一等獎，看到鮮艷的流動(dòng)紅旗掛在門(mén)上方，孩子們很高興。很多孩子在隨后的成長(cháng)課上說(shuō)道，這是學(xué)校給我們最好的鼓勵與肯定，也是我們在這一個(gè)月來(lái)的努力，得到的最好的獎賞。
總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月來(lái)在班級管理上，學(xué)生還算學(xué)的有板有樣，也漸漸適應了中學(xué)生活。但也還有很多不足之處有待提高，如衛生不夠細致，紀律有待加強，作業(yè)收交需要再強調等等，相信在今后的工作學(xué)習中自己會(huì )做的越來(lái)越好，學(xué)生也會(huì )越學(xué)越好。
九月工作總結 9
九月份的工作，在上級領(lǐng)導的指導和幫助下，在全組員工的共同努力下，我們組的工作很順利的進(jìn)行。本月的工作，雖然感覺(jué)到比較吃力，但是在上級領(lǐng)導的幫助和協(xié)調下，還是將每天的工作按質(zhì)按量的完成。
一、日常工作
本月全組共完成復核工作量22000余品項，較上月相比有所上升，復核差異中數量差異出現的也比較多，與上月相比基本持平，由于每天工作量都相當大，所以還有部份差異尚未進(jìn)行處理。質(zhì)量差異方面控制得還基本可以。
二、規范操作
在規范操作方面，我們組較以前有明顯的改善。特別是復核桌上的各種雜物明顯的減少，每位員工都能自覺(jué)的配帶工作裝，工作證上崗。
三、工作效率
目前，我們組共有新員工三名，老員工三名，復核速度從日均工作量可以看出，老員工日均工作量基本上在20xx品項以上，新員工的工作員日均在1500以下，說(shuō)明新員工的工作效率是遠遠不夠的，這是我們組連續加班加點(diǎn)的原因之一。其次，就是工作量較目標考核的工作量遠遠的超額，也就說(shuō)明了人員的.相對不足。這是我們組經(jīng)常加班的原因之一。就說(shuō)早班吧，雖然有五個(gè)人，但是上級領(lǐng)導也經(jīng)常參與我們組的工作，至少可以說(shuō)是真正的有4.5個(gè)老員工了吧，可是還是跟不上運輸部的節奏，經(jīng)常出現運輸部前來(lái)催促的情況。
四、人員的穩定
我們組自新倉庫搬遷以來(lái)，連續出現了人員流失的情況，這與我們管理不當有著(zhù)不可推卸的責任，由于新倉庫搬遷以來(lái)，我們連續的加班加點(diǎn)的工作，忽視了人員的管理與溝通。加之工作量較大，天天加班加點(diǎn)的工作，使各位員工出現了連續疲憊作戰，產(chǎn)生了厭倦情緒，而我們又不能從根本上給予解決，這也是人員相對不穩定的原因之一。
五、我個(gè)人的工作感受
本年的工作已經(jīng)將接近尾聲，雖然說(shuō)上半年我們都盡力的工作了，對于我自己而言，由于個(gè)人的一些事情，所以感到力不從心，也是導致我們組工作質(zhì)量下滑的原因之一。自今年以來(lái)，感覺(jué)身體大不如前，坐的時(shí)間過(guò)長(cháng)，經(jīng)常覺(jué)的背痛難忍，雖然有時(shí)侯想努力的支持，怎奈歲月不饒人。當然，我們不是怕苦怕累之輩，只是有時(shí)侯覺(jué)得，身體是革命之本錢(qián)，我們這種職業(yè)，最傷的就是背部，顯然這是個(gè)職業(yè)病，雖然我們可以偶爾的起來(lái)走動(dòng)一下，但是這時(shí)間太長(cháng)了，還是慢慢的會(huì )成為一種疾病。當然，我也會(huì )盡力的支持下來(lái)，古人說(shuō)，行百里者半九十嘛，我相信我一定會(huì )支持下來(lái)的。
六、工作計劃
1、做好人員管理方面的工作；
2、差異的控制與處理；
3、做好規范操作方面的各項工作。
九月工作總結 10
轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，回顧這一月的工作我感慨頗多，下面對本月工作總結如下：
1、在教學(xué)方面
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，極大部分學(xué)生已經(jīng)培養了一定的聽(tīng)課習慣，能夠靜下心來(lái)坐下學(xué)習，但是課堂常規還有待提高。在學(xué)習中大部分學(xué)生都能跟著(zhù)老師的步伐一起走；還有極個(gè)別的學(xué)生，雖然平時(shí)經(jīng)常抽時(shí)間給她們補課，但還需要她們自己多加努力。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )繼續努力做好培優(yōu)補差工作。
2、在生活方面
作為一名副班主任，孩子們的生活起居飲食健康等等都是責任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老師，安排好女生的洗刷、穿衣、睡覺(jué)；在教室，我就配合開(kāi)飯老師，保證每個(gè)孩子都能吃飽吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不開(kāi)，我就領(lǐng)著(zhù)孩子去看醫生，好讓他們快點(diǎn)兒好起來(lái)，繼續快樂(lè )的學(xué)習。
3、在班務(wù)方面
“團結起來(lái)力量大”，這話(huà)一點(diǎn)兒都不假。一個(gè)班就像一個(gè)家，而班主任和副班主任就是兩位家長(cháng)，我們要時(shí)刻團結起來(lái)，共同合作完成班級里的大小事務(wù)。像整理學(xué)生學(xué)籍檔案、板報、教室外墻文化、教室衛生，一天三次測量學(xué)生體溫，一天兩次領(lǐng)加餐，一天一次教室消毒......我們都是合理分工，有條不紊的完成每一項日常工作。
4、在自身學(xué)習方面
作為教師，自己千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí)，我們平時(shí)說(shuō)的`最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以在這一個(gè)月中，我積極參與組內備課聽(tīng)課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
通過(guò)一個(gè)月的努力，班級各項管理都已步入正軌，在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，爭取把各項工作都做的更好，更完善。
九月工作總結 11
金秋的九月，即是豐收季節，又開(kāi)啟了新的征程，提出了新的挑戰。不過(guò)我們不能懼怕挑戰，更多的時(shí)候是克服困難，勇于接受新的考驗。堅持自我學(xué)習和向他人學(xué)習結合，爭取更大的進(jìn)步。
雖說(shuō)是老生的班級，新的學(xué)期孩子們的身心，也都不同程度的發(fā)生著(zhù)變化。這就是我們重新接納他們，重新認識他們，包括生活和學(xué)習。積極鼓勵學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置，采取進(jìn)步必表?yè)P的方法，使他們找到強烈的表現欲望，這為我班班級工作的開(kāi)展奠定了基礎。設立光榮榜的，把學(xué)生的一技之長(cháng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和身心健康發(fā)展。
教學(xué)工作方面，充分做好備課工作，萬(wàn)事教學(xué)不能馬虎。認真備課，不但備學(xué)生而且備教材，根據學(xué)生的實(shí)際情況，靈活設計設計課的`類(lèi)型，認真寫(xiě)好教案和課后反思。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。做好課后輔導工作加大，對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他鼓勵他們，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，增加對于學(xué)習的興趣，從內在轉化他們。
保持良好的工作心態(tài)，忙而不亂，有條不紊。就拿迎接工作檢查來(lái)說(shuō)，大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，緊扣工作主題，力爭在工作要求的范圍內提前完成，這也不失為一種鍛煉和磨礪。金秋的九月，秋高氣爽，美麗的校園，可愛(ài)的孩子，濃厚的學(xué)習氛圍都推動(dòng)著(zhù)人奮發(fā)向上。
九月工作總結 12
根據國家安全生產(chǎn)監督管理總局第3號令《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》以及公司的相關(guān)文件規定，我們于9月x日—9月x日按照《煤礦新工人安全培訓培訓教學(xué)大綱(試行)》和《布爾臺礦員工教育培訓管理制度》對煤礦新進(jìn)員工必須進(jìn)行崗前培訓。特將培訓工作情況總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，認真組織
為了規范我礦職工教育培訓工作,提高全體員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識,強化安全培訓,促進(jìn)安全生產(chǎn),根據《神東集團公司員工教育培訓管理辦法》我礦成立了專(zhuān)門(mén)機構加強對職工教育培訓工作的組織領(lǐng)導，為更好完成各項培訓任務(wù)提供了強有力的組織保障，奠定了堅實(shí)的基礎。
二、 制定相關(guān)培訓方案
根據《煤礦新工人安全培訓培訓教學(xué)大綱(試行)》并結合我礦實(shí)際制定了新員工安全培訓方案，實(shí)行礦、區隊、班組三級安全教育與培訓，并經(jīng)考核合格后方能發(fā)證上崗。每批新員工在參加工作三月后，進(jìn)行復訓，并考試備案。
三、 制定培訓內容
1、礦安全教育與培訓的主要內容應嚴格執行《煤礦新工人安全生產(chǎn)培訓大綱》：國家、分公司及有關(guān)部門(mén)制訂的安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業(yè)的安全規章制度、井工礦開(kāi)采安全知識、職業(yè)病防治、事故應急處理、自救與創(chuàng )傷急救、現場(chǎng)參觀(guān)等。教育與培訓的時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)。
2、區隊安全教育與培訓的主要內容是：煤礦技術(shù)作業(yè)規程、操作規程、施工現場(chǎng)環(huán)境、工種特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等。教育與培訓的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。
3、班組安全教育與培訓的主要內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀律和崗位講評等。教育與培訓的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
4、新員工在現場(chǎng)工作三月后，由經(jīng)營(yíng)辦組織針對性復訓。復訓內容包括安全意識提高、技能提高等。
四、 制定靈活多變的培訓方式
根據培訓內容的不同選擇了講師講授、現場(chǎng)觀(guān)摩、視頻學(xué)習等形式。
五、 改進(jìn)措施及努力方向
1、加大對培訓過(guò)程的`監督檢查力度。
2、逐步收集整理新入礦員工培訓的內容，形成統一的教材，進(jìn)一步提高培訓的質(zhì)量.
3、根據實(shí)際情況不斷完善、修訂入礦新員工的課程安排，逐步達到煤礦新工人安全培訓教學(xué)大綱(試行)》的要求。
九月工作總結 13
青春之路，就像一首歌，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而激昂高亢；青春之路，就像一支舞，須排練幾載，才能綻放光彩；青春之路，就像一本書(shū)，由許多精彩片斷拼湊而成，便更加豐富多彩。
從雙腳剛踏入中學(xué)大門(mén)的那刻起，就意味著(zhù)我的青春之路開(kāi)始了。剛開(kāi)始我非常地懵懂，也很害羞，不敢和同學(xué)、老師講話(huà)，所以我也沒(méi)有什么朋友�？粗�(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的樣子，如一片片蝴蝶在那舞翩躚，陽(yáng)光普照，他們湊在一起，如花團般，熠熠生輝，似乎燦爛了半邊天�？粗�(zhù)他們在陽(yáng)光下玩耍，而我，在那陰影處，似乎那里的熱鬧并不屬于我。
本以為，我的青春之路是平淡的，直到那個(gè)人的出現。
她叫小紅，是我的同桌。我們的故事，就發(fā)生在初一下學(xué)期時(shí)的一個(gè)夜晚。雖已立春，但雪女似乎不愿離去，白雪皚皚，璀璨傷眼。那天我生病了，她敲起了我家的門(mén)�！斑@么晚了，你來(lái)干什么？”我冷冷地說(shuō)�！跋轮芤灰】�，這些是復習資料，周六、周日你復習復習吧�！彼卣f(shuō)�！拔铱梢悦髟缛ツ��！蔽艺f(shuō)�！懊髟缬写笱�，我離你家還挺近的，就幫你拿回來(lái)了�！彼f(shuō)。我請她喝一杯熱水再走，她拒絕了，走之前她對我說(shuō)：“其……其實(shí)，同學(xué)們并不是討厭你，而是，不知道怎么表達罷了�！闭f(shuō)罷，她走了，在雪地上留下一片片腳印如花瓣般，在那空曠的雪地上，只有她那瘦小的`身軀，以及那些花瓣……
周一那天，她沒(méi)來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)，她是因為在寒冷的夜晚走了半個(gè)小時(shí)，我這才意識到，她離我家并不近。往日里，我對她愛(ài)搭不理，但現在，我卻想在她來(lái)上課時(shí)對她說(shuō)；“我們能做朋友嗎？”后來(lái)，當然是成功了，我們成了要好的朋友，再后來(lái)，我也融入了這個(gè)班集體，不再孤獨了。我也突然發(fā)現，青春竟可以如此地豐富多彩。
青春，它會(huì )如五月的槐花，在不知不覺(jué)中，綻放出甜蜜的氣息來(lái)。有時(shí)，你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧，不要讓你的'青春留白。讓你的青春之花開(kāi)成花海吧！它會(huì )嬌艷燦爛，它燃燒、蔓延、鋪展，形成力量強大的花潮，涌動(dòng)著(zhù)一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑，就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧，多彩的青春！
九月工作總結 14
九月從家里來(lái)到了久違的校園，對于組織部我的了解真的不是很多一切都是“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。簡(jiǎn)單的醞釀后我們迎來(lái)了xx級新生，我的組織部長(cháng)生涯從此大學(xué)組織部長(cháng)九月份工作總結拉開(kāi)帷幕。
至今仍記得招新那天我在男生宿舍樓下迎接新生的景象：媒體就我一個(gè)女生但我絲毫不輸給男生，我舉著(zhù)牌子在校車(chē)門(mén)口迎接可愛(ài)的師弟們，我幫著(zhù)疲憊的師弟把行李提到他們宿舍，記得還有一個(gè)新生時(shí)動(dòng)畫(huà)學(xué)院—新媒體班里的結果跑錯了地方到了媒體大本營(yíng)，我把行李提到4樓才覺(jué)得不對勁。當時(shí)雖然很累卻很開(kāi)心，記得去年的時(shí)候自己也是接受師兄師姐的'幫助才找到宿舍的。
那次的年級大會(huì )只有龐燕、福欽和我一起組織，當時(shí)的.我們毫無(wú)經(jīng)驗可言，記得當時(shí)找不到306的總閘，還有座次表安排每一個(gè)班兩到三列，結果那些可愛(ài)的師弟師妹們真的很聽(tīng)話(huà)就選兩列造成當時(shí)沒(méi)有足夠的座位。當時(shí)我就在想有些東西用在大二身上可以的在大一身上就未必能行，要根據具體情況來(lái)定。當時(shí)現場(chǎng)稍微有點(diǎn)亂哦，不過(guò)還好總體上還可以，最終還是圓滿(mǎn)結束。會(huì )后我們就兩個(gè)人收拾會(huì )場(chǎng)，真的好多垃圾哦，當時(shí)就在想只有當好干事才能當好干部，適時(shí)自己親身體驗一下也不錯，至少以后會(huì )體諒自己干事的辛苦，就像古代君王只有體會(huì )民間疾苦才會(huì )愛(ài)民如子。
市外省外中秋晚會(huì )那天我們給所有市外省外生派發(fā)水果和月餅后就有一些同學(xué)悄悄走掉，還有晚會(huì )中間有人陸陸續續離開(kāi)搞得會(huì )場(chǎng)很亂，這些我們都沒(méi)有考慮到，不過(guò)從那之后我們就積極改正了，看來(lái)那次真的是一次發(fā)現錯誤的機會(huì )，記得曾經(jīng)有人跟我說(shuō)人不要害怕犯錯，犯了錯可以改正，最可怕的就是根本不知道自己錯在哪里，那樣連改正的機會(huì )都沒(méi)有。但是我們還有一個(gè)不足就是活動(dòng)安排不得體，本來(lái)應該是聯(lián)歡會(huì )的被搞得好像年級大會(huì )，認識到沃恩的錯誤就積極改正結果我們分團委就在發(fā)現錯誤于改正錯誤的過(guò)程中不斷成長(cháng)著(zhù)。
后來(lái)我們又組織了市外省外交流與安全知識分享會(huì )，事實(shí)證明我們分團委比前面進(jìn)步好多，這一次的活動(dòng)組織的真的很好。我上臺去給新生講解一些假期安全事項的時(shí)候真的有一些緊張，在分團委中我也許是最羞澀的女孩了，可是我覺(jué)得我講的挺有條理的，這都要歸功于前一天晚上忙到2：30去查資料了，真的是臺上一分鐘臺下十年功呀！
總結一下九月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲不少，進(jìn)班我認識了很多純真的師弟師妹們，結識一些新朋友，組織活動(dòng)讓我覺(jué)得分團委真的就是一個(gè)家，在這個(gè)家中我們兄弟姐妹互相幫助，互相愛(ài)護，我們在發(fā)現錯誤于改正錯誤的過(guò)程中共同進(jìn)步！分團委的兄弟姐妹我愛(ài)你們！
九月工作總結 15
在過(guò)去的九月份中生活部在完成自己部門(mén)常規工作的同時(shí)，積極參與系迎新晚會(huì )，配合其他部門(mén)工作，同時(shí)也完成了招新工作，為生活部注入了新鮮的血液�，F將生活部的工作進(jìn)行如下總結。
部門(mén)常規工作方面：生活部本月的.常規工作主要就是配合校學(xué)生會(huì )生活部完成餐廳檢查工作。在餐廳檢查工作中，生活部成員與校學(xué)生會(huì )生活部成員協(xié)調配合，確保了工作的順利進(jìn)行，在完成工作的同時(shí)與校生活部同學(xué)和睦相處，增進(jìn)了本部門(mén)與校學(xué)生會(huì )生活部的交流溝通，方便了以后工作的進(jìn)行。
系迎新晚會(huì )：生活部成員積極參與系迎新晚會(huì )準備工作，積極配合其他部門(mén)工作，按時(shí)完成分配給本部門(mén)的.各項工作。部門(mén)成員從晚會(huì )節目彩排過(guò)程到晚會(huì )結束都堅守自己的崗位，積極參與工作，完成了分配給自己的任務(wù)。
招新工作：在系團委學(xué)生會(huì )的招新工作中，生活部招新以“踏實(shí)”、“肯干”為主要篩選條件，經(jīng)過(guò)初試篩選出了8名同學(xué)（2女6男）進(jìn)入復試。在復試階段，根據其復試時(shí)的表現確定了女生人選，同時(shí)經(jīng)過(guò)會(huì )后商議確定出4名備選男生，并且經(jīng)過(guò)隨后的私下接觸觀(guān)察最終確定出生活部10級干事成員，完成了生活部的招新工作，為生活部引入了新鮮元素。
回顧生活部九月份的工作，生活部成員在完成工作任務(wù)的同時(shí)也有許多應當改進(jìn)的地方，這些都是生活部成員在以后的工作中所需要注意的。同時(shí)，部門(mén)完成了招新工作，人員配置已經(jīng)完善，相信生活部能夠在以后的工作中圓滿(mǎn)完成任務(wù)，并且做得更好。
九月工作總結 16
一、九月份工作小結：
轉眼間，一個(gè)月的時(shí)間即將結束，本月的工作主要以下幾個(gè)方面：
1、開(kāi)學(xué)籌備：新學(xué)期新開(kāi)始，為了能給同學(xué)們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美且舒適的學(xué)習環(huán)境，對我班教室進(jìn)行布置和裝飾。
2、開(kāi)展了班干部競選活動(dòng)。根據學(xué)生要求和實(shí)際需要，選舉新一屆班委成員召開(kāi)了新班委會(huì )議，樹(shù)立“我以班級為榮，我為同學(xué)服務(wù)”的理念，開(kāi)始有意識的培養班干部對班級的管理能力，繼續挑選和物色小干部，在學(xué)習和管理上注重對小干部的培養，多創(chuàng )造給他們鍛煉的機會(huì )。及時(shí)指導。
3、繼續加強對全班同學(xué)的行為習慣的`養成教育：
�。�1）、訓練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。
�。�2）、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
�。�3）、培養同學(xué)間團結互助和熱愛(ài)生活的良好風(fēng)氣。
�。�4）、組織學(xué)生學(xué)習和背誦《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》；結合學(xué)校的《紀律衛生條例》，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
�。�5）、班級常規整治：衛生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進(jìn)行。
�。�6）、堅持讓值日班長(cháng)每日要督促值日組長(cháng)要及時(shí)開(kāi)、鎖教室后門(mén)。
4、組織學(xué)生討論，制定了班級公約。每條都很明確，很具體，容易實(shí)施。
5、班主任學(xué)習情況：及時(shí)有效地學(xué)習班主任培訓的學(xué)習材料，反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng )造性地開(kāi)展班主任工作，加強與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。
6、召開(kāi)了“做一個(gè)有理想的人�！钡闹黝}班會(huì )。
二、不足之處：
1、有一部分學(xué)生衛生紀律差，集體觀(guān)念不強。
2、沒(méi)有與家長(cháng)溝通、交流。
3、沒(méi)有更好的與與任課教師溝通、交流。
三、十月份計劃：
1、繼續加強學(xué)生的.常規，重視養成教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
3、加強日常常規的教育，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
4、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長(cháng)溝通
5、召開(kāi)一次“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習”的主題班會(huì )。
九月工作總結 17
一、工作概述：
依照國家政策、法律法規和公司的有關(guān)規定，按照公司董事會(huì )賦予的職權和公司規定的審計程序對公司各生產(chǎn)部門(mén)（車(chē)間）的生產(chǎn)管理制度和生產(chǎn)消耗等進(jìn)行監督。
保證生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動(dòng)按照適當的授權進(jìn)行；保證所有生產(chǎn)數據，在適當的會(huì )計期間及時(shí)記錄于適當的賬戶(hù)，使生產(chǎn)部門(mén)報表的編制符合會(huì )計準則的相關(guān)要求；保證對資產(chǎn)和記錄的接觸、處理均經(jīng)過(guò)適當授權；保證生產(chǎn)部門(mén)賬面物資與實(shí)存物資核對相符；
二、本月工作內容：
1、硅膠部生產(chǎn)管理控制制度審計（續8月）
2、低壓車(chē)間生產(chǎn)管理控制制度審計。
3、公司對外投資業(yè)務(wù)專(zhuān)項審計（協(xié)助） 。
4、公司購買(mǎi)資產(chǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)項審計（協(xié)助）。
5、smc制品部生產(chǎn)管理控制制度審計。
三、本月存在的問(wèn)題：
1、在公司對外投資業(yè)務(wù)專(zhuān)項審計和公司購買(mǎi)資產(chǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)項審計中：
公司存在嚴重制度不健全。購買(mǎi)資產(chǎn)的內部控制制度的相關(guān)制度存在，如《公司章程》、《公司債券持有人明細資料保管制度》、《公司信息披露制度》，但是《公司購買(mǎi)資產(chǎn)的內部控制制度》沒(méi)有建立，目前在實(shí)際的操作運行中都是參照《深圳證券交易所上市公司內部控制指引》。
對外投資的內部控制制度的相關(guān)制度存在，如《公司章程》、《公司債券持有人明細資料保管制度》、《公司信息披露制度》，但是《公司對外投資的內部控制制度》沒(méi)有建立，目前在實(shí)際的操作運行中都是參照《深圳證券交易所上市公司內部控制指引》。
建議公司盡快結合公司的具體情況進(jìn)行細化和具體化建立完善
�。�1）崗位分工與授權批準制度；
�。�2）對外投資可行性研究、評估與決策控制；
�。�3）對外投資執行控制；
�。�4）對外投資處置控制；
�。�5）監督檢查等基本制度以及詳細的流程說(shuō)明。作為公司的對外投資的內部控制制度，應該是符合公司的自身的管理、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)特點(diǎn)的，并反映了公司文化背景的操作性的控制標準、控制程序和控制方法，而不是抽象地缺乏公司自身特征的專(zhuān)業(yè)人事普遍知曉的一般性的管理措施。
2、在生產(chǎn)部門(mén)審計中：
三賬兩表的檢查：設備工量具臺賬只起清單的作用，沒(méi)有連續性和永續性；產(chǎn)品臺賬只起產(chǎn)品清單的作用，沒(méi)有連續性和永續性；原材料消耗臺賬沒(méi)有建立。三賬更查不出某臺設備的生產(chǎn)工時(shí)和利用率，生產(chǎn)了那些產(chǎn)品？這些產(chǎn)品生產(chǎn)了多少？消耗了那些原材料？各消耗了多少？它們的損耗率和平均損耗率是多少？工資分配如何？定額調整的依據是什么？
工資核算沒(méi)有系統分析，如計件工資、計時(shí)工資、其他津貼或補助所占總工資的比例，以及定額調整的依據等。 設備保養沒(méi)有嚴格執行，設備點(diǎn)檢表過(guò)于簡(jiǎn)單，每臺設備都是三四個(gè)點(diǎn)檢保養項目或就是一張清潔記錄表。 崗位職責說(shuō)明過(guò)于粗略，沒(méi)有具體的職責和權限，責權利不明確，授權情況沒(méi)有規范。人員培訓不具體不系統：沒(méi)有成文文件或制度規定，質(zhì)量指標不具體。生產(chǎn)計劃落實(shí)與控制制度沒(méi)有連續性，車(chē)間主管憑經(jīng)驗組織生產(chǎn)，具體表現為如下問(wèn)題。
�。�1）生產(chǎn)機能方面的問(wèn)題有：
�、偕a(chǎn)均衡性差。
�、谏a(chǎn)能力的利用率低。如硅膠部設備閑置嚴重，如固體膠6臺設備閑置3臺，液體3組閑置1組，絕緣平板機4臺全部停產(chǎn)且設備和模具都有輕微的銹蝕和灰塵，apg設備5臺閑置2臺。epdm所有設備處于新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段。smc制品部模壓車(chē)間共有18臺設備，一般情況下使用8至10臺，設備利用率在44。44%到55.55%之間，設備臺賬及設備工時(shí)沒(méi)有完善，在設備有效利用率、使用率的統計上還比較模糊。
�。�2）生產(chǎn)計劃職能及工作方面的問(wèn)題主要表現在：
�、佘�(chē)間的生產(chǎn)作業(yè)計劃不夠具體、明確甚至沒(méi)有計劃。
�、谌粘Ｗ鳂I(yè)缺乏計劃性。
�、圻M(jìn)度控制與生產(chǎn)調度隨意性大。 管理人員對生產(chǎn)管理認識不足，缺乏系統的管理知識，憑經(jīng)驗和頭腦記憶來(lái)處理事件，僅僅停留在為生產(chǎn)而生產(chǎn)，只注意產(chǎn)品數量上的質(zhì)量合格率，將時(shí)間花費在人員調配和生產(chǎn)排班上，沒(méi)有充分發(fā)揮出管理者的領(lǐng)導和示范作用。如在培訓方面大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗來(lái)了解、感悟。經(jīng)驗是很重要，但是經(jīng)驗畢竟不系統，存在一些盲區，所以必須經(jīng)過(guò)系統的理論培訓和沉淀來(lái)提高管理水平，使管理工作由自發(fā)上升到自覺(jué)的層次。
四、本月工作心得：
1、一個(gè)好的制度和規范，應該得到很好的執行并推廣，但是在實(shí)際的操作中并不存在如此的現象。
2、心得。
隨著(zhù)公司近期改革的深入，我本來(lái)只打算盡力完成自己的審計計劃，但隨著(zhù)審計的進(jìn)程，很多事情越來(lái)越讓我感到困惑。接單生產(chǎn)型企業(yè)和部門(mén)必須要有優(yōu)異的執行能力，加上盯緊成本，才能立于不敗之地。正如一個(gè)成功企業(yè)初期30%靠戰略，40%靠執行力，30%靠運氣，發(fā)展成熟的企業(yè)20%靠戰略，60%靠執行力，20%靠運氣。執行力才是一個(gè)成功企業(yè)的保障，作為市場(chǎng)為導向的企業(yè)思考要以客戶(hù)為主軸，決策在于重要與效果，執行要靠靠核心骨干：
�。�1）部門(mén)的控制點(diǎn)和流程增加，如電器9月1日的盤(pán)點(diǎn)表一塌糊涂，重盤(pán)。9月2日還是一塌糊涂，無(wú)可奈何，三天后還沒(méi)有盤(pán)點(diǎn)報表。問(wèn)：為什么不找熟手盤(pán)點(diǎn)？答：沒(méi)有，要生產(chǎn)，用物料員盤(pán)點(diǎn)，他們才來(lái)不懂，就這樣子。問(wèn)：班長(cháng)呢？答：安排生產(chǎn)，班長(cháng)開(kāi)好單交給物料員領(lǐng)料。問(wèn)：你呢？你干些什么？答：我也安排生產(chǎn)，你這人怎么這樣問(wèn)，大不了我不干了，我不干了行不行。沒(méi)有培訓先不說(shuō)，沒(méi)有重視盤(pán)點(diǎn)也不說(shuō)，單說(shuō)管理流程，班長(cháng)開(kāi)單給物料員：去，把物料給我領(lǐng)來(lái)。物料員找叉車(chē)，找計劃部人員簽字，到倉庫，結果倉庫沒(méi)有，返回到班長(cháng)處：倉庫沒(méi)有料。班長(cháng)找到車(chē)間主任：沒(méi)有了，沒(méi)法安排生產(chǎn)。車(chē)間主任急忙找計劃部物控：物料什么時(shí)候能到？
目前計劃的管理方式：計劃員、車(chē)間主任、班長(cháng)都是生產(chǎn)安排管理人員，形成三級重管，物料員再直接控制計劃與現場(chǎng)生產(chǎn)管理間隔期必然導致反應緩慢，再加上計劃部人員經(jīng)常到車(chē)間參加現場(chǎng)管理和生產(chǎn)計劃協(xié)調，很少一次能找到。生產(chǎn)管理又有幾個(gè)高級助理在從中協(xié)調。多管齊下，麻雀雖小，五臟俱全。而我有幸在生產(chǎn)計劃部辦公室里上班，總看見(jiàn)幾個(gè)領(lǐng)料的人員在等待簽單，而計劃人員總是在高管領(lǐng)導下開(kāi)會(huì )或在車(chē)間控制進(jìn)度查單去了。己所不欲，勿施于人，自己在幾個(gè)月的時(shí)間里都分不清楚所管轄的物資，又怎么能叫一個(gè)才來(lái)的員工完成不熟悉的工作？
�。�2）公司的企業(yè)文化有沒(méi)有形成凝聚力？
現在公司請假的人特別多，不論是什么樣的.借口都有，特別是近期在車(chē)間或部門(mén)再也看不到：當你下班時(shí)誰(shuí)會(huì )留在公司？當部門(mén)主管或車(chē)間主任不在時(shí)誰(shuí)會(huì )等在機器的旁邊？當發(fā)貨很晚時(shí)，誰(shuí)還會(huì )等到設備上車(chē)、拉走后才離開(kāi)？當工作較忙時(shí)，誰(shuí)會(huì )安排好晚間的工作才離開(kāi)？不論是物料還是計劃，不論是主管還是班長(cháng)，誰(shuí)會(huì )為第二天的工作有一個(gè)初步的核查和準備？
�。�3）他們到底懂不懂，自己該做些什么？
該為下屬提供什么資源？沖突和績(jì)效在管理上是一種什么樣的關(guān)系，一個(gè)公司完全沒(méi)有沖突，表明這個(gè)公司工作沒(méi)有什么績(jì)效，因為沒(méi)有人敢講話(huà)，一言堂。抱怨是第二次表現的機會(huì )，因為抱怨就是投訴，投訴就是第二次表現的機會(huì )，誰(shuí)重視這第二次表現的.機會(huì )？反而靠基層人員與服務(wù)協(xié)助部門(mén)發(fā)生武力沖突。導致下屬身心疲憊。
�。�4）在培訓上注重一把抓，不注重培訓的成本和效果，在提高生產(chǎn)力的技能沒(méi)有起到什么作用，現場(chǎng)管理及物料管理還是那么混亂，計劃還是抓不住重點(diǎn)，加班不注重物料和技術(shù)支持的完備情況。
�。�5）工作指令注重形式不注重思想和效果。發(fā)掘和發(fā)現問(wèn)題，有幾個(gè)會(huì )對這個(gè)問(wèn)題尋找對策，會(huì )對自己做的決策或方法有一個(gè)應證。是不是在緊急狀況下隨便使用上一任的結果而將職責推在上一任的身上。
�。�6）審計建議很少受到重視和改善。也許任何人都明白癥結所在，而沒(méi)有系統的解決方法，甚至處處推委，搪塞，總認為這種建議在目前不能實(shí)施，好象只有讓老板看見(jiàn)自己的下屬在車(chē)間干活才能消除自己的危機感，也只有車(chē)間隨時(shí)都在加班才能展現蓬勃生機。
3、建議。
據所掌握的各種信息及分析結論，針對公司模壓制品多而雜的狀況和裝配式的生產(chǎn)方式，經(jīng)過(guò)研究，我提出了如下改進(jìn)建議：
�。�1）建議有關(guān)人員對各類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行合理的分類(lèi)。統計近三年的每月的發(fā)貨記錄，分析產(chǎn)品發(fā)貨的頻率和數量來(lái)控制每月的生產(chǎn)計劃和庫存計劃。以發(fā)貨的次數和數量的多少來(lái)劃分abc。
�。�2）對各類(lèi)產(chǎn)品年度生產(chǎn)計劃編制方法的建議：
�、倌甓壬a(chǎn)計劃以年銷(xiāo)售計劃（參考上年的出貨統計和近三年發(fā)貨頻率）及產(chǎn)成品的庫存情況為依據。
�、诰幹凭唧w明確的年度生產(chǎn)作業(yè)計劃，分季分月安排生產(chǎn)任務(wù)，各月生產(chǎn)任務(wù)的安排，應針對不同類(lèi)別的產(chǎn)品采取不同的編制方法。
�。�3）編制月份生產(chǎn)作業(yè)計劃應據上月的實(shí)際完成情況和本月的臨時(shí)任務(wù)及庫存增減情況進(jìn)行修正從而確定本月的出產(chǎn)量，并據此確定月硫化量，進(jìn)而據全月的生產(chǎn)任務(wù)規定各種產(chǎn)品每天的生產(chǎn)進(jìn)度。
�。�4）建議在車(chē)間月生產(chǎn)作業(yè)計劃編制出來(lái)后，進(jìn)一步具體分解為各臺設備在更短時(shí)期內的作業(yè)任務(wù)。
�。�5）實(shí)行詳細作業(yè)記錄制度，把作業(yè)記錄的累計和生產(chǎn)作業(yè)計劃的進(jìn)度要求加以比較，據差異進(jìn)行生產(chǎn)調度。
�。�6）裝配計劃管理：包括現實(shí)月度、三日滾動(dòng)和當日裝配計劃的編制和調整；總成三日滾動(dòng)、當日裝配計劃下達、執行和計劃進(jìn)度跟蹤。
�。�7）裝配工藝管理：包括裝配生產(chǎn)的各個(gè)工序、裝配的零部件、裝配時(shí)間等的管理，以及裝配工藝改進(jìn)和技術(shù)資料的沉淀。
�。�8）物料配送管理：根據總成當日裝配計劃合理配送各個(gè)工序時(shí)段的物料，并提供物料消耗情況及配送批次跟蹤。
�。�9）質(zhì)量在線(xiàn)管理：根據質(zhì)量標準，對所采集的數據和異�，F象進(jìn)行判斷、現場(chǎng)記錄、報告、解決。
�。�10）設備維護管理：裝配車(chē)間設備運行和維修記錄管理；包括設備故障信息、設備例行檢修項目和設備的定期例行檢修（維護、保養、點(diǎn)檢和潤滑計劃管理）、工模夾具的狀態(tài)以及填制《維修備件領(lǐng)料單》和完善《維修備件清單》。
�。�11）車(chē)間考核和管理：根據裝配追蹤過(guò)程記錄的信息，對每個(gè)工序、每個(gè)工人、每個(gè)工班進(jìn)行考核（質(zhì)量、消耗、產(chǎn)量、設備）。
�。�12）生產(chǎn)統計分析：根據裝配追蹤過(guò)程記錄的信息，建立完善裝配車(chē)間的各種統計資料，如班報、日報、月報、季度、半年和年報等。計劃完成情況，裝配領(lǐng)料與裝配成品用料統計比較。
�。�13）裝配過(guò)程監控：實(shí)現對工序裝配信息的實(shí)時(shí)監控、裝配車(chē)間設備運行狀態(tài)監控、裝配車(chē)間設備報警控制，并將這些信息作為質(zhì)量檔案予以保存。
�。�14）基礎數據管理：包括產(chǎn)品結構樹(shù)、裝配工藝控制參數、質(zhì)量標準、設備基本信息、設備運行參數標準，以及維護保養項目信息的維護和查詢(xún)。
�。�15）加強對現場(chǎng)管理人員的職責細化培訓，對一個(gè)現場(chǎng)管理人員來(lái)說(shuō)：必須知道三點(diǎn)（勞務(wù)管理、生產(chǎn)管理、輔助上級）四方面（質(zhì)量、效率、成本、工傷事故）：
�、賱趧�(wù)管理職責點(diǎn)，人員的調配、排班、勤務(wù)、嚴格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓以及安全操作、生產(chǎn)現場(chǎng)的衛生、班組的建設等都屬于勞務(wù)管理。
�、谏a(chǎn)管理職責點(diǎn)，生產(chǎn)管理職責包括現場(chǎng)作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機器保養等等。
�、圯o助上級節點(diǎn)，現場(chǎng)管理人員應及時(shí)、準確的向上級反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級領(lǐng)導的參謀助手。
�、芴岣弋a(chǎn)品質(zhì)量方面，質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶(hù)，現場(chǎng)管理者要領(lǐng)導員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。
�、萏岣呱a(chǎn)效率方面，提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過(guò)不斷地創(chuàng )新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。
�、藿档蜕a(chǎn)成本方面，降低成本包括原材料的節省、能源的節約、人力成本的降低等等。
�、叻乐构椭卮笫鹿�，有了安全不一定有了一切，但是沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。一定要堅持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機械設備的安全性能，監督職工嚴格按照操作規程辦事等。很多事故都是由于違規操作造成的。
4、20xx年度第四季度及10月份工作計劃。
�。�1）緊急協(xié)助：采購業(yè)務(wù)審計。
�。�2）生產(chǎn)審計：工裝部生產(chǎn)管理內部控制制度審計。
�。�3）生產(chǎn)審計：電器部生產(chǎn)管理內部控制制度審計。
�。�4）工裝生產(chǎn)記錄錄入和統計。
�。�5）其他臨時(shí)性工作。
�。�6）年終總結及20xx年工作計劃的編制。
九月工作總結 18
在新學(xué)期伊始，本部門(mén)完成了校團委交給的任務(wù)，各項工作都已有條不紊地開(kāi)展起來(lái)了�；仡欉@個(gè)月的工作，既有做得比較好的方面，也有不足的地方�，F將本月工作總結如下：
一、迎接新生順利完成
新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子。本部門(mén)投入到了熱鬧而且富有挑戰性的迎新工作中去，本著(zhù)“團結創(chuàng )新，服務(wù)同學(xué)”的精神，工作人員有的幫忙提行李，有的領(lǐng)著(zhù)新生繳費，有的和新生交流談心，有的領(lǐng)新生到教室和宿舍整個(gè)迎新活動(dòng)在緊張而有序的氛圍中順利完成。
二、組織部招新圓滿(mǎn)完成
本月，本部門(mén)進(jìn)行了招新活動(dòng)。在本部門(mén)各位同事的積極組織下，招新任務(wù)圓滿(mǎn)結束，12級的新干事表達能力和學(xué)習能力都是十分優(yōu)秀的，我相信他們可以勝任組織部的工作，他們給院團委注入新鮮的“血液”，為院團委以后的開(kāi)展奠定了基礎。
三、團支部工作手冊的檢查
本月，本部門(mén)認真落實(shí)各團支部的工作，將工作落到實(shí)處。在我們全體人員共同的努力下，我們認真仔細的檢查了個(gè)各團支部交上來(lái)的作為本部門(mén)了解基層團支部的.組織生活及團日活動(dòng)工作手冊，并做好了及時(shí)的`記載，以促進(jìn)各團支部工作能夠更好的完成。
四、推優(yōu)入黨、推優(yōu)入黨校工作的圓滿(mǎn)完成。
黨校和推優(yōu)是組織部承擔的一項神圣職責，也是黨團銜接的關(guān)鍵環(huán)節。此環(huán)節直接關(guān)系到個(gè)人的政治前途，組織部全體成員對此特別認真負責，認真統計每一份各系（院）交上來(lái)的材料，并認真審查每份材料上的個(gè)人資料是否屬實(shí)，文件的格式是否正確，并反復推敲，最終定下名單，堅決防止和杜絕了不良現象的發(fā)生，做到公開(kāi)，公正，公平，對每份檔案都做到真實(shí)，可靠，并且做好相應的電子存檔，紙質(zhì)存檔，做到有據可查。
在九月的工作中，各方面工作已順利完成，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，在以后的工作中，本部門(mén)人員因加強和團總支組織部的溝通，充分協(xié)調，更好的完成工作。
九月工作總結 19
本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛(ài)的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結報告：
1、穩定情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
孩子第一次離開(kāi)家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著(zhù)入園的頭兩天，孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩住他們在報名時(shí)我們就有意識地讓家長(cháng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時(shí)，給他們玩好玩的玩具，以轉移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力。另外，鼓勵和表?yè)P也是穩定孩子情緒的妙方，在平時(shí)我們常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現哭鬧的孩子少了，樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
2、做好教學(xué)工作計劃，開(kāi)展活動(dòng)，激勵孩子自我表現。
本月中，我們小班共開(kāi)展了(上幼兒園)、(真好玩)兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課，準備好活動(dòng)所需的各類(lèi)材料，運用兒童化的`語(yǔ)言及有趣的情節導入活動(dòng)，使孩子們愿意跟著(zhù)老師學(xué)，樂(lè )意主動(dòng)去探索。如：在棉簽畫(huà)(斑點(diǎn)狗)中，我用一段哭聲導入，然后幫小狗找衣服，接著(zhù)幫小狗用棉簽點(diǎn)畫(huà)制作衣服。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)現活動(dòng)中，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀(guān)察上面的薄膜，再用牙簽戳，觀(guān)察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中，孩子們大膽的表現著(zhù)自己，初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )心情。
九月工作總結 20
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
赤，代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中，最具活力的一段時(shí)光，我現在正值青春。好比是清晨八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。拼搏向上，永不言敗是我們的代名詞，無(wú)論青春的道路多么崎嶇，我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前，快馬加鞭……
橙，代表的是青春的榮譽(yù)。學(xué)習上，那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎狀，不僅是對我們學(xué)習能力的肯定，更是青春最好的見(jiàn)證；運動(dòng)場(chǎng)上，那橘紅色的跑道，映出了跑道上飛馳的身影，當跑完這短短的100米，無(wú)數震耳的歡呼聲，喝彩聲。讓我們有了很大成就感，誰(shuí)又能想到我們?yōu)檫@青春的100米沖刺，經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒。那一滴滴汗水，承載了多少青春的榮譽(yù)和拼搏……
黃，代表的是青春的挫折。誰(shuí)沒(méi)有個(gè)年少輕狂，誰(shuí)又不曾一敗涂地。不用在意，只當它是青春路上的墊腳石，助你完美的走過(guò)青春路。挫折磨礪了心靈，使你內心強大；挫折使你面對殘酷的現實(shí)，警告你不在犯錯。在青春這條路上，每個(gè)人的心態(tài)都不一樣。但你請記住這一點(diǎn)：面對挫折不要灰心，因為今日的`低俯，是為了明日更好的翱翔……
綠，代表的是青春的幻想。人與動(dòng)物最本質(zhì)的區別，就是人會(huì )思考，會(huì )幻想�；孟刖拖褚粋�(gè)漂流瓶，把所有的懵懂無(wú)知和天真的想法裝在這里，和夢(mèng)想一起漂向遠方。等到成年，偶爾在海邊散步，有幸拾到這個(gè)漂流瓶，你會(huì )發(fā)現，這才是青春真正的財富！
青，代表的是青春的積淀。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無(wú)情刻刀�！啻哼@條未知路上，你的面容愈來(lái)愈成熟，少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟，歲月的積淀使你談吐，作風(fēng)有了很大的改變。這是青春時(shí)期的蛻變和積淀，才使你以后的道路更平坦……
藍，代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競爭對手，或是跟你一起游戲的伙伴，甚至是一個(gè)只有一面之緣的陌生人。他們都會(huì )或多或少的給你帶來(lái)一些把幫助。也許是一句暖心的問(wèn)候，或是一句晚安，一次謝意，甚至是一句呵責。正是有了這些溫暖的陪伴，才會(huì )使你在青春這條路上不會(huì )孤單……
紫，代表的是青春的延續，時(shí)光荏苒，歲月如梭，等到我們一夜間長(cháng)大成人，才會(huì )眷戀青春，青春像一所‘特殊而普通的學(xué)�！�，在這里你會(huì )感悟到人生的真諦，等到你真正的感嘆歲月不饒人，那么說(shuō)明你領(lǐng)到了青春這所學(xué)校的‘畢業(yè)通知書(shū)’。與其那時(shí)感嘆歲月的無(wú)情，不如把握好現在。趁著(zhù)我們正值青春，好好地釋放自我。既為青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，也為了以后不留遺憾……
青春路正向這彩虹一般，各種顏色缺一不可。雖然有時(shí)酸楚，但不痛苦。雖然有時(shí)高興，但不驕傲……青春的路就在腳下，誰(shuí)的青春也不平凡！
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
九月工作總結 21
一、扎實(shí)做好秋冬播工作。
一是制定好秋冬播工作的規劃。今年全市秋冬播計劃總面積67萬(wàn)畝，占常用耕地面積的97％。其中油菜計劃面積30.5萬(wàn)畝，總產(chǎn)力爭實(shí)現5．1萬(wàn)噸；夏糧計劃面積25.5萬(wàn)畝(其中小麥計劃面積23萬(wàn)畝，馬鈴薯計劃面積1.5萬(wàn)畝)，總產(chǎn)力爭實(shí)現5.7萬(wàn)噸；蔬菜計劃面積lo萬(wàn)畝；綠肥、飼料計劃面積1萬(wàn)畝。
二是對秋冬播工作提出明確要求，確保秋冬播工作扎實(shí)開(kāi)展。要求大力推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種，確保秋冬播主要農作物優(yōu)良品種覆蓋率達到98％以上；重點(diǎn)推廣先進(jìn)模式，大力壓減冬閑田，杜絕荒田、空地過(guò)冬現象，確保種滿(mǎn)種足；積極開(kāi)展農業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式技術(shù)培訓；以“三品”創(chuàng )建為目標，抓好優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品基地建設；鼓勵新型農業(yè)經(jīng)濟組織開(kāi)展土地流轉，推進(jìn)農業(yè)規模經(jīng)營(yíng)，鼓勵龍頭企業(yè)與合作社、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)簽訂產(chǎn)銷(xiāo)合同，促進(jìn)生產(chǎn)、加工、包裝、宣傳、銷(xiāo)售分工協(xié)作，無(wú)縫對接。
二、認真做好柑桔銷(xiāo)售工作。
自9月初以來(lái)，我市采取措施抓好柑桔銷(xiāo)售工作。市農業(yè)局組織全市范圍內柑桔加工企業(yè)負責人、柑桔銷(xiāo)售大戶(hù)、部分人大代表召開(kāi)座談會(huì )，共同商討柑桔銷(xiāo)售策略。通過(guò)成立柑桔銷(xiāo)售工作領(lǐng)導小組，各主產(chǎn)鎮也相應成立了工作專(zhuān)班，明確了各部門(mén)職責，積極開(kāi)拓銷(xiāo)區市場(chǎng)，主動(dòng)出擊直銷(xiāo)，廣迎客商聯(lián)銷(xiāo)，搶抓時(shí)機爭得了柑桔銷(xiāo)售開(kāi)門(mén)紅。截止目前，特早熟蜜柑已銷(xiāo)售3.48萬(wàn)噸，約占特早熟蜜柑的65%。
三、積極指導幫扶村檔案建設工作。
9月中旬，市農業(yè)局作為xx市創(chuàng )建省級社會(huì )主義新農村建設檔案工作示范市活動(dòng)督導組成員單位，由局分管副局長(cháng)帶隊，深入局“三萬(wàn)”活動(dòng)幫扶村，采取實(shí)地察看、業(yè)務(wù)指導等形式，對幫扶村村級檔案工作開(kāi)展督導，進(jìn)一步促進(jìn)了村級檔案建設工作制度化、規范化。目前，我局為仙女鎮8個(gè)聯(lián)系村送去了檔案制度牌、檔案整理相關(guān)資料，幫助各村將制度上墻，確定了各村檔案室、檔案柜、明確了各村兼職檔案員，并指導兼職檔案員開(kāi)展檔案收集整理工作。
四、繼續做好枝江糧棉油高產(chǎn)創(chuàng )建項目。
糧棉油高產(chǎn)創(chuàng )建活動(dòng)是我市農業(yè)部門(mén)推進(jìn)工作的重要措施，是轉化科技成果的重要平臺。20xx年我市承建農業(yè)部、xx省兩級高產(chǎn)創(chuàng )建項目共9個(gè)，包含4個(gè)水稻基地、2個(gè)棉花基地、2個(gè)油菜基地，1個(gè)玉米基地，主要分布于問(wèn)安、仙女、安福寺、董市、百里洲、七星臺等糧棉油主產(chǎn)區。高產(chǎn)創(chuàng )建示范基地實(shí)行統一優(yōu)良品種、統一技術(shù)集成、統一病蟲(chóng)防治、統一配方施肥、統一機械作業(yè)的“五統一”工作模式，示范區域糧棉油平均單產(chǎn)均比去年全市平均單產(chǎn)顯著(zhù)提高。通過(guò)測產(chǎn)，示范區域水稻比去年增產(chǎn)4公斤/畝；示范區域棉花比去年增產(chǎn)6.4公斤/畝；示范區域油菜年增產(chǎn)22.5公斤/畝；示范區域玉米年增產(chǎn)222公斤/畝。
五、認真做好xx市“十三五”重大項目編報工作。
“十三五”時(shí)期是我市加快實(shí)現“三大目標”，推進(jìn)轉型發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期�？茖W(xué)謀劃枝江“十三五”期間重大項目對于推動(dòng)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展具有十分重要的.意義，為做好“十三五”重大項目的編報工作，根據省、xx市統一部署，我局結合我市農業(yè)發(fā)展實(shí)際，從重要指標、重大項目和重大改革和政策措施方面分別做了相應的前期準備工作。
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