五月份中班工作總結（精選15篇）

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的五月份中班工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　五月份中班工作總結 1

　　五月是個(gè)舒適的月份，沒(méi)有一月的寒冷，沒(méi)有八月的炎熱，我們和孩子們一起送走了五一小長(cháng)假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

　　一、教育教學(xué)

　　我們開(kāi)展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì )有誰(shuí)來(lái)住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者，對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認識；美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設計師”讓幼兒大膽 “設計”建筑，知道建筑物的基本特點(diǎn)，并滿(mǎn)足想當設計師的愿望，感受設計房屋的樂(lè )趣。我們通過(guò)多種手段，擴大孩子對成人勞動(dòng)的認識范圍，萌發(fā)孩子們對勞動(dòng)工作者的敬愛(ài)之情。

　　在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中，幼兒通過(guò)欣賞故事，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運用語(yǔ)言完整、清楚地表達對故事的理解；美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫(xiě)真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái)，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集；在打擊樂(lè )活動(dòng)“小小的船”中，嘗試用樂(lè )器為樂(lè )曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂(lè )趣。

　　在“六一”兒童節到來(lái)之際，月底我們開(kāi)展親子半日活動(dòng)，請爸爸媽媽來(lái)到幼兒園，和我們一起快樂(lè )的游戲學(xué)習。通過(guò)早操、數學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等，家長(cháng)深入了解孩子的學(xué)習情況；通過(guò)親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”，增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結合PPT進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座，讓家長(cháng)了解指南精神，知道吸煙的危害，配合幼兒園做好“無(wú)煙”學(xué)校的創(chuàng )建工作。我們還開(kāi)展“六一”畫(huà)展活動(dòng)，家長(cháng)欣賞了孩子們親手畫(huà)的畫(huà)，有蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等，感受孩子的進(jìn)步與成長(cháng)。

　　二、衛生保健

　　我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現早治療，我班有兩位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

　　本月我們認真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛生工作，保持教室與寢室的衛生與清潔，定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作。我們指導幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的個(gè)人衛生，針對季節特點(diǎn)，做好預防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

　　結合“5.12”汶川地震紀念日，我們開(kāi)展抗震自救演練活動(dòng)，提高幼兒遇險自救的能力。我們開(kāi)展了健康教育活動(dòng)：“香噴噴的飯菜哪里來(lái)”、“小紅藍小藍臉”，不僅使幼兒了解到一些營(yíng)養知識，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有營(yíng)養，還知道怎樣保護牙齒的方法。我們還開(kāi)展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動(dòng)，增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識，知道危險動(dòng)作不可以模仿，提高了幼兒的自我保護能力。另外我們在第二十七個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際，5月30日下午開(kāi)展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動(dòng)，老師們通過(guò)形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。

　　三、家長(cháng)工作

　　我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。同時(shí)，我們繼續開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，與幼兒家長(cháng)溝通幼兒在園與在家的`表現情況，增進(jìn)家園聯(lián)系，更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。

　　本月我們邀請家長(cháng)參加了園部召開(kāi)的家委會(huì )膳委會(huì )會(huì )議，使家長(cháng)對幼兒園的各項工作有了一定的了解，在“六一”即將來(lái)臨實(shí)際，我們邀請家長(cháng)代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長(cháng)參加了“迎六一”家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，在活動(dòng)結束后我們還向部分家長(cháng)發(fā)放了家長(cháng)評議表，讓家長(cháng)對我們的工作情況進(jìn)行評價(jià)及提出意見(jiàn)。

　　四、常規培養

　　本月我們重點(diǎn)培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣，不隨便插話(huà)。繼續督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養成良好的進(jìn)餐習慣。在課間活動(dòng)時(shí)養成自主管理的好習慣。通過(guò)榜樣示范法、鼓勵法、小紅花獎勵法，大多數幼兒的生活與學(xué)習常規能夠保持得較好。

　　五、班級特色

　　本月結合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外提供折紙步驟圖，請幼兒利用空余實(shí)踐練習折疊，特別是午餐后，很多幼兒會(huì )自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙特色區，構成了我班的班級特色。

　　五月份中班工作總結 2

　　五月是繁忙的一個(gè)月，本月中我們實(shí)施了主題活動(dòng)《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動(dòng)。在《小鬼顯身手》這一主題活動(dòng)中，我們引領(lǐng)孩子進(jìn)入成人世界，模仿成人的勞動(dòng)過(guò)程。啟發(fā)孩子自己動(dòng)手制作與繪畫(huà)“糕點(diǎn)”與“房屋建筑”等。為孩子的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。還利用“區域活動(dòng)”、“角色游戲”的時(shí)間來(lái)鍛煉，未來(lái)勞動(dòng)者的素質(zhì)在這種模仿的過(guò)程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動(dòng)從引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始，讓他們面對各種物體，饒有興趣的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造一片彎彎繞繞的天地。如通過(guò)香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體，讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的自然形態(tài)，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。通過(guò)這一主題的各種活動(dòng)，提高了孩子們探索事物的興趣以及觀(guān)察事物的'方法，并引發(fā)他們去想象和創(chuàng )造。

　　本月中我園開(kāi)展了科技節活動(dòng)，為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合我們的工作，讓家長(cháng)共同參與進(jìn)來(lái)。如在科技節的開(kāi)幕式前我們請家長(cháng)事先在愛(ài)心紙上為幼兒寫(xiě)下自己的愿望，讓幼兒在開(kāi)幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢(mèng)想；請家長(cháng)來(lái)園為幼兒介紹種植的方法；請家長(cháng)與孩子一起制作航海和航�！�…結合科技節與慶�！傲�一”活動(dòng)的即將開(kāi)展，我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此，我們還輔導幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝，使他們個(gè)個(gè)成為可愛(ài)的環(huán)保小天使！

　　另外，為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識，我們在5月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起，孩子們在老師的協(xié)助下鎮靜地抱著(zhù)頭，躲避在桌子旁邊、衛生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分鐘。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了幼兒的安全知識，大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　五月份中班工作總結 3

　　隨結合5月的防災減災日，本月開(kāi)展地震主題活動(dòng)，幫助幼兒了解地震安全知識，了解常見(jiàn)的應急避難場(chǎng)所標識及其作用，萌發(fā)自我保護意識。還開(kāi)展了地震安全演習，讓幼兒在演習中加深對地震自救技能的理解與運用以及主題活動(dòng)“交通工具”，引導幼兒了解陸地上、水里、空中各種不同的交通工具以及功能。除了精彩的主題活動(dòng)，我們還開(kāi)展了豐富多樣的節日活動(dòng)。

　　在5月8日母親節中，我們開(kāi)展了豐富多樣的多種活動(dòng)。通過(guò)母親節限定盲盒讓幼兒和媽媽一起參與到活動(dòng)中，不僅幫助讓幼兒能夠用自己的方式表達對母親的愛(ài)，也讓母親在活動(dòng)中感受到親子間的溫馨之情，再結合“創(chuàng )意拉拉畫(huà)”，為幼兒和母親都留下了美好的回憶。同時(shí)創(chuàng )設“母親節快樂(lè )”主題墻，幫助幼兒了解媽媽孕育孩子的辛苦，更好的讓幼兒了解媽媽的辛勞。

　　在5月12日的防災減災日活動(dòng)中，通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設主題墻“地震來(lái)了怎么辦”、“保護環(huán)境，阻止霧霾”、“汛期安全知多少”、“臺風(fēng)來(lái)了”、“消防知識我知道”、“雷電來(lái)了不要慌”，幫助孩子了解相關(guān)的防災減災知識和避災自救技能，提高自我安全防患意識。

　　在5月31日世界無(wú)煙日活動(dòng)中，讓孩子通過(guò)繪制倡議書(shū)，了解吸煙的危害以及能夠向家長(cháng)以及身邊的人們倡導不吸煙的健康生活方式。

　　在6月1日兒童節，開(kāi)展了幼兒園觀(guān)影活動(dòng)，小朋友們通過(guò)檢票、進(jìn)場(chǎng)、觀(guān)看電影等環(huán)節，讓幼兒深刻體會(huì )走進(jìn)電影院的感覺(jué)，拓寬了幼兒的社會(huì )實(shí)踐，并在過(guò)程中感受到了看電影的快樂(lè )。制作了趣味盲盒樂(lè )，讓幼兒在抽取盲盒的過(guò)程中，感受到趣味性以及抽取禮物的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)別樣的六一節。

　　6月3是端午節，開(kāi)展了親子活動(dòng)包粽子，增進(jìn)了親子之間的感情，也讓孩子們和家長(cháng)一起感受中華傳統習俗，并結合“端午粽兒香”創(chuàng )意手工，制作粽子手工，進(jìn)一步感受節日氛圍。

　　本月還開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)加強家園溝通，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園也進(jìn)一步了解幼兒在園的情況，從而增進(jìn)親子間的情感，并幫助家長(cháng)更好的配合幼兒園工作。

　　結合“立夏”和“小滿(mǎn)”節氣，進(jìn)行了環(huán)創(chuàng )創(chuàng )設，以及相關(guān)習俗活動(dòng)，在游戲中感受到中華民族的傳統習俗與文化。

　　數學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)《水果盤(pán)》學(xué)習嘗試不受物體排列方式和種類(lèi)的影響，正確判斷7以?xún)任矬w的'數量。在《比粗細》中，學(xué)習能區分物體的粗細，按粗細進(jìn)行排序。在《認識橢圓形》中，幼兒感知橢圓形的基本特征，認識橢圓形，同時(shí)發(fā)現和尋找生活中與橢圓形相似的物體；在《西瓜船》活動(dòng)中，能能按不同順序排序圖片，合理編構圖片內容的情節。

　　游戲活動(dòng)中，我們在區角投放了《數字跑道（1—10）》等區角活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習數字1—10，掌握書(shū)寫(xiě)走向。體育游戲中，開(kāi)展了《單腳跳的大公雞》、《快樂(lè )的小松鼠》等體育活動(dòng)，練習幼兒的身體敏捷性和協(xié)調性，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展。

　　同時(shí)，在五月份我們加強幼兒的常規培養和安全意識。開(kāi)展了常規系列活動(dòng)，如《我會(huì )疊衣褲》、《我會(huì )排好隊》等，以及開(kāi)展了安全系列活動(dòng)，如《尖利東西要小心》、《洗澡安全》等。

　　五月份中班工作總結 4

　　時(shí)間飛逝，轉眼一個(gè)月就過(guò)去了。我們的幼兒園是一個(gè)全新的組合體，但是我們的姐妹們都能很快的融入到這個(gè)新的大家庭中，共同商討，相互配合，共同完成園所的工作。我們中實(shí)驗班也是一個(gè)全新的組合體。孩子都是從各個(gè)幼兒園組合到一起的。這一個(gè)月里，我們從陌生到熟悉，我們一起游戲，一起成長(cháng)，看著(zhù)每天孩子們高高興興的來(lái)幼兒園，我也感到值了!

　　在這充實(shí)忙綠的一個(gè)月里，我收獲了很多，得到了快樂(lè )，也積累了很多經(jīng)驗。有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得特別的累，會(huì )覺(jué)得任務(wù)繁重!但自己知道，這一切都是自己造成的，因為自己能級不夠，經(jīng)驗不足，所以很多工作做不到得心應手。在工作中，很多時(shí)候是缺少方法，因為沒(méi)有經(jīng)驗，所以經(jīng)常會(huì )加重自己的工作量，使自己無(wú)法高效的完成任務(wù)。在今后的工作中，要多請教，多學(xué)習，一定做到最好!

　　作為中班的班主任，這一個(gè)月里，孩子們的進(jìn)步非常大，在常規方面，老師發(fā)出口令后，孩子們能立刻行動(dòng)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，只要讓孩子們搬椅子，他們就會(huì )直接拉著(zhù)走，在強調過(guò)之后，現在孩子們都能用正確的方法搬椅子；禮儀方面，孩子們早入園時(shí)，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，百分之六十的.孩子能做到家人來(lái)接時(shí)說(shuō)“謝謝xx來(lái)接我!”在安全方面，首先感謝孩子們能在安全的環(huán)境中學(xué)習、游戲、成長(cháng)；其次感謝班級里三位老師的共同配合，明確的分工；再次感謝平時(shí)我們對孩子安全知識的滲透；最要感謝的是園領(lǐng)導對安全的重視，監督和督促，使我們時(shí)刻將安全放在工作的首位，使我們班在這一個(gè)月里，沒(méi)有出現一次安全事故。更要感謝我們班的鵬姣老師和躍麗老師，每天早上都及時(shí)備好溫開(kāi)水，保證孩子們的飲水量，孩子身體健康，家長(cháng)就會(huì )很認可，孩子們的出勤率也提高。作為中層，我感謝自己接受了這個(gè)工作。因為“主動(dòng)等于享受，被動(dòng)等于遭罪�！币�做，就要努力做好。人之所以不努力，是因為沒(méi)有目標，所以，做任何事情，都要奔著(zhù)目標去。

　　這樣，才會(huì )有自己想要的結果。我很感謝這一個(gè)月里領(lǐng)導的信任和老師們的配合。雖然工作沒(méi)有做到盡善盡美，但至少自己累積的經(jīng)驗。多年以后，你一定會(huì )感謝曾經(jīng)努力的自己!若要如何，全憑自己，加油!

　　五月份中班工作總結 5

　　每一次總結都會(huì )去感嘆時(shí)間過(guò)的很快，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班下學(xué)期馬上就結束了，一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)無(wú)論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結。

　　一、班級現況分析

　　本班有男孩xx名，女孩xx名，男孩多女孩少，經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺、月末展示、x季親子運動(dòng)會(huì )及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會(huì )，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒(méi)有去刻意鍛煉這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語(yǔ)言表達能力的'提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們三位老師分工合理、相處融洽，會(huì )根據自身優(yōu)點(diǎn)結合園領(lǐng)導布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成，相互體諒、相互溝通，本著(zhù)和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛(ài)心放在工作的首位，對工作樂(lè )觀(guān)不拖后腿，在本學(xué)期中我們班xx老師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。

　　二、安全工作

　　幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時(shí)針對這種情況自己反省總結經(jīng)驗，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過(guò)案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。

　　三、教育教學(xué)

　　本學(xué)期我們在園長(cháng)、副園長(cháng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽(tīng)評課老師的意見(jiàn)并學(xué)習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(cháng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習。

　　四、家園共育

　　本著(zhù)相互尊重、平等的原則，我們會(huì )針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(cháng)，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過(guò)與家長(cháng)當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、校訊通、公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，誠信對待家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)贏(yíng)得了家長(cháng)對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

　　工作中會(huì )有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會(huì )樂(lè )觀(guān)的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長(cháng)發(fā)在第一位，我們會(huì )不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展。

　　五月份中班工作總結 6

　　轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費，現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：

　　一、 思想方面

　　熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

　　二、教育工作方面

　　我悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒，為了盡快使孩子們適應中班生活，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養良好的生活、學(xué)習和衛生習慣。我們根據本學(xué)期教材及中班幼兒的.年齡特點(diǎn)。從活動(dòng)內容的選擇、組織形式、教學(xué)方法的選擇上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學(xué)習習慣，大部分幼兒在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，并學(xué)會(huì )了自我照顧，比如能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡(jiǎn)單的衣服；上廁所時(shí)不擁擠；學(xué)會(huì )了自己洗手、擦鼻涕、穿鞋子等。并知道有需要時(shí)要主動(dòng)告知老師，向老師求助。懂得與小朋友友好相處。

　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動(dòng)，準備組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友不敢回答只是看著(zhù)我，這時(shí)當我給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習理論知識；向同行學(xué)習；向教育對象學(xué)習，盡量以別人的長(cháng)處來(lái)補自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

　　2、使用家園聯(lián)系冊。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　四、安全工作方面

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

　　3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　綜上所述，有播種就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

　　五月份中班工作總結 7

　　陽(yáng)光普照的五月，我們感受著(zhù)天氣的火熱，我們的教學(xué)工作在忙碌中有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。臨近月末，來(lái)回顧下我們五月的工作吧！

　　一、主題活動(dòng)，豐富有趣

　　本月，我們進(jìn)行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個(gè)主題內容的活動(dòng)。

　　在主題：小鬼顯身手中，社會(huì )活動(dòng)《辛勞的快遞員》，我們做了很大的調整。將逐漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點(diǎn)和孩子一起探討，學(xué)習，認識快遞單上的信息，交流和體驗快遞工作人員的辛苦，使活動(dòng)對幼兒更具教學(xué)價(jià)值；語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè )的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家服務(wù)好就是幸福的。通過(guò)一系列的活動(dòng)，萌生了孩子們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)。

　　在主題：彎彎繞繞中，社會(huì )活動(dòng)《植物的彎曲運動(dòng)》，我們讓孩子通過(guò)觀(guān)察認識了各種各樣彎彎繞繞的植物；美術(shù)活動(dòng)《卷心菜的.故事》，我們讓孩子繪畫(huà)了卷心菜，并進(jìn)行了添畫(huà)，體驗曲線(xiàn)繪畫(huà)的樂(lè )趣。

　　二、游戲活動(dòng)，變化多樣

　　本月，我們還不斷豐富游戲的材料和場(chǎng)景的布置，布置了展示袋，淘寶箱，加強游戲結束評價(jià)環(huán)節指導，不斷提高游戲的質(zhì)量。在游戲中，我們也豐富了與課程活動(dòng)相關(guān)的游戲區域，如：郵政快遞：指導郵遞員的工作，學(xué)習寄取快遞的過(guò)程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )；在區域游戲中，我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料，如：美術(shù)區的線(xiàn)描畫(huà)蜻蜓，科學(xué)區的吹羽毛、數學(xué)區的過(guò)大關(guān)，調動(dòng)了孩子們參與的興趣性。在日�；顒�(dòng)中，鼓勵幼兒在學(xué)習和生活中能主動(dòng)做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。散步時(shí)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和快樂(lè )。

　　三、科技節活動(dòng)，點(diǎn)亮生活

　　五月，我們拉開(kāi)了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節的開(kāi)展拉開(kāi)了序幕。

　　我們還開(kāi)展了親子小制作、親子環(huán)保時(shí)裝秀、親子科技挑戰賽等活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝；一起參加科學(xué)游戲的比賽，這些豐富多彩的活動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)五月。

　　五月份中班工作總結 8

　　五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節”。因此，我總結出本月的忙碌所在：

　　一、安全保育上：

　　我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節抓起，時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒，能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛生間，在保育老師的看護下，孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁；午餐時(shí)間，孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現象較以前有明顯改善；午睡時(shí)間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規，學(xué)習、活動(dòng)常規也有了明顯提高。

　　在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(cháng)短會(huì )，天氣火熱，家長(cháng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！

　　二、教育教學(xué)方面：

　　五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養幼兒樂(lè )于與同伴協(xié)作游戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力；

　　引導幼兒勇于克服困難，遵守游戲規則，體驗成功的快樂(lè )；引導幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現的內容，激發(fā)幼兒結合經(jīng)驗創(chuàng )編新內容；引導幼兒對太陽(yáng)、地球、月亮感興趣；幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè )作品，鼓勵幼兒運用多種形式進(jìn)行創(chuàng )造性表現，并體驗創(chuàng )造的.快樂(lè )。

　　三、班級活動(dòng)上：

　　為了迎接“六一”的到來(lái)，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節做出了很多努力，從音樂(lè )選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè )的六一”及情景�。骸拔浵伆岫埂比齻�(gè)節目。5月31日下午的節目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現，得到了家長(cháng)的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績(jì)。

　　五月圖書(shū)節，我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng)，孩子們涌躍報名，講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事�；顒�(dòng)最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

　　四、家長(cháng)工作方面：

　　五月，家長(cháng)的功勞不可磨滅，沒(méi)有家長(cháng)的理解與支持，我們班級各項工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上，家長(cháng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節目，并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作；“親子故事比賽”活動(dòng)上，家長(cháng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓勵孩子、鍛煉孩子，這一切讓我們著(zhù)實(shí)感動(dòng)。

　　另外，家長(cháng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂(lè )地度過(guò)假期。

　　五月份中班工作總結 9

　　五月是繁忙的一個(gè)月，本月中我們實(shí)施了主題活動(dòng)《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動(dòng)。在《小鬼顯身手》這一主題活動(dòng)中，我們引領(lǐng)孩子進(jìn)入成人世界，模仿成人的勞動(dòng)過(guò)程。啟發(fā)孩子自己動(dòng)手制作與繪畫(huà)“糕點(diǎn)”與“房屋建筑”等。為孩子的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。還利用“區域活動(dòng)”、“角色游戲”的時(shí)間來(lái)鍛煉，未來(lái)勞動(dòng)者的素質(zhì)在這種模仿的過(guò)程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動(dòng)從引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始，讓他們面對各種物體，饒有興趣的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造一片彎彎繞繞的天地。如通過(guò)香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體，讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的自然形態(tài)，又凝聚著(zhù)人們的.刻意創(chuàng )造。通過(guò)這一主題的各種活動(dòng)，提高了孩子們探索事物的興趣以及觀(guān)察事物的方法，并引發(fā)他們去想象和創(chuàng )造。

　　本月中我園開(kāi)展了科技節活動(dòng)，為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合我們的工作，讓家長(cháng)共同參與進(jìn)來(lái)。如在科技節的開(kāi)幕式前我們請家長(cháng)事先在愛(ài)心紙上為幼兒寫(xiě)下自己的愿望，讓幼兒在開(kāi)幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢(mèng)想；請家長(cháng)來(lái)園為幼兒介紹種植的方法；請家長(cháng)與孩子一起制作航海和航�！�…結合科技節與慶�！傲�一”活動(dòng)的即將開(kāi)展，我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此，我們還輔導幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝，使他們個(gè)個(gè)成為可愛(ài)的環(huán)保小天使！

　　另外，為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識，我們在5月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起，孩子們在老師的協(xié)助下鎮靜地抱著(zhù)頭，躲避在桌子旁邊、衛生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分鐘。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了幼兒的安全知識，大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　五月份中班工作總結 10

　　五一假期剛過(guò)，現在已經(jīng)是五月底了�；仡欉@一個(gè)月的工作，我想從以下幾點(diǎn)介紹一下這一個(gè)月的工作:

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了以“社區生活”為主題的教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園和家庭周?chē)�的`環(huán)境，懂得關(guān)心社區。能夠知道并說(shuō)出自己住在哪里，學(xué)會(huì )用更連貫的語(yǔ)言說(shuō)出當地的'物產(chǎn)和景點(diǎn)特色。孩子們可以通過(guò)繪畫(huà)和制作來(lái)表達他們對居住地的理解和感受，他們有一個(gè)建設和美化家鄉的美好愿望。

　　月底，我們在全園舉行了一次基于角色的游戲測評活動(dòng)。我們班的小朋友都能夠積極參與游戲，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。

　　二。保健工作

　　我們非常重視兒童健康。在六一國際兒童節到來(lái)之際，我們組織六一兒童體檢，測量視力等。做到早發(fā)現早治療。我們班有三個(gè)孩子視力異常，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步檢查。

　　我們要求家長(cháng)根據天氣情況調整被子的數量。天氣熱，孩子出汗多。我們及時(shí)發(fā)被子，讓家長(cháng)帶回家洗曬。

　　繼續做好衛生保健工作，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)教室，每天定期對午睡室、教室及部分生活用品進(jìn)行消毒，嚴防傳染病的發(fā)生。

　　三。父母的工作

　　這個(gè)月，我們利用家校通訊稿、通訊工具等加強家庭聯(lián)系，盡力實(shí)現家庭互動(dòng)。讓家長(cháng)更直觀(guān)、更詳細、更全面的了解孩子在幼兒園的表現，以便家長(cháng)配合。

　　當然，我們的工作中還存在一些問(wèn)題，如兒童數量多，對個(gè)別兒童的照顧不夠等等。我們希望與護理人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

　　五月份中班工作總結 11

　　一、工作目標和任務(wù)

　　五月份，我的工作目標是確保幼兒園的保育工作能夠順利進(jìn)行，為每個(gè)孩子提供良好的保育環(huán)境和個(gè)性化的關(guān)懷。我的主要任務(wù)包括：

　　1.照顧孩子的日常生活，包括飲食、休息等。

　　2.開(kāi)展各種教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　3.和家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子在學(xué)校的情況。

　　二、工作進(jìn)展和完成情況在五月份，我按照計劃有序地開(kāi)展了工作，取得了以下進(jìn)展和完成情況：

　　1.日常保育工作方面，我認真照顧孩子的飲食和衛生，確保每位孩子都能享受到安全、健康的生活環(huán)境。

　　2.教育活動(dòng)方面，我根據學(xué)生的實(shí)際情況制定了個(gè)性化的教育計劃，并進(jìn)行了有針對性的教學(xué)，取得了良好的效果。孩子們的發(fā)展和興趣得到了有效的培養和引導。

　　3.和家長(cháng)的溝通方面，我定期與家長(cháng)進(jìn)行面談，詳細了解孩子在家的情況，并及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的表現。家長(cháng)對我的'工作非常滿(mǎn)意，并表達了感激之情。

　　三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題在五月份的工作中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，主要包括：

　　1.部分孩子的適應問(wèn)題。由于家庭環(huán)境和性格的影響，有少部分孩子在入園后出現了適應困難的情況，表現為情緒波動(dòng)較大以及產(chǎn)生分離焦慮。我積極與孩子和家長(cháng)溝通，采取了個(gè)性化的關(guān)懷和引導方式，逐漸幫助他們適應了幼兒園生活。

　　2.教育資源不足。幼兒園的教育資源有限，有些教材和器材供應不足。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極與園長(cháng)和其他老師溝通，爭取更多的教育資源，確保每個(gè)孩子都能得到充分的教育。

　　四、工作質(zhì)量和壓力五月份的.工作質(zhì)量較高，得到了家長(cháng)和園長(cháng)的一致好評。

　　我注重細節，認真對待每一個(gè)孩子的個(gè)性需求，并與家長(cháng)緊密配合，共同為孩子的發(fā)展而努力。工作中的壓力主要來(lái)自于繁重的工作量和對每個(gè)孩子的責任感，但我通過(guò)良好的組織和時(shí)間管理，以及與同事的協(xié)作，成功地完成了工作任務(wù)。

　　五、工作經(jīng)驗和教訓在五月份的工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓：

　　1. 個(gè)性化關(guān)懷的重要性。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需求，要盡力了解每個(gè)孩子的情況，并提供個(gè)性化的關(guān)懷和教育。

　　2.有效的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。與家長(cháng)和同事之間的良好溝通可以更好地了解孩子的需求，并解決工作中的問(wèn)題。

　　3.注重團隊合作。幼兒園工作需要與其他同事緊密合作，互相支持和協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。

　　六、工作規劃和展望未來(lái)，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。

　　具體的工作規劃和展望包括：

　　1.學(xué)習新知識和技能，不斷提升自己的保育能力。

　　2.加強與家長(cháng)的溝通，主動(dòng)與家長(cháng)合作，為孩子提供更好的成長(cháng)環(huán)境。

　　3.積極參與幼兒園的教研活動(dòng)，與園內其他老師分享自己的經(jīng)驗和心得，共同提高教育質(zhì)量。

　　4.不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率，減輕工作壓力。

　　總結以上，五月份的工作成果和進(jìn)展是我和園里的其他同事共同努力的結果。我將繼續秉承敬業(yè)、負責、關(guān)愛(ài)的工作態(tài)度，為每個(gè)孩子的健康成長(cháng)貢獻自己的力量。

　　五月份中班工作總結 12

　　伴著(zhù)初夏的雷聲、伴著(zhù)節日的歡快、我們走過(guò)了五月。至此月末，對本月的工作、生活進(jìn)展一下小結，詳細如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　本我們開(kāi)展了“奇異的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在《奇異的聲音》主題中，小朋友們在聽(tīng)一聽(tīng)、找一找、想一想、做一做的過(guò)程中，覺(jué)察自己的身體會(huì )發(fā)出如此奇異的聲音，發(fā)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)通道會(huì )給自己帶來(lái)那么多的享受；聲音不但可以感知，還可以去制造；幼兒知道聲音的有無(wú)，區分聲音的差異，確定聲音的方位，表達自己對聲音的喜好，發(fā)覺(jué)自己和四周的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。好玩的聲音、驚奇的聲音、動(dòng)聽(tīng)的聲音給生活增加了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)“雨天里的多多”、“糖果雨”、“云朵和雨點(diǎn)”、“和雨約會(huì )”等一系列活動(dòng)，感受到了雨給人們帶來(lái)的歡樂(lè )與美，值得一提的是“和雨約會(huì )”這個(gè)活動(dòng)，孩子們撐著(zhù)花傘閑逛在雨中，與雨一起玩耍，充分感受到在雨中的樂(lè )趣。還學(xué)會(huì )了怎樣撐傘的本事呢!

　　角色嬉戲是小朋友們最喜愛(ài)的嬉戲之一，在本月的第3周我班參與了園內組織的角色嬉戲觀(guān)摩活動(dòng)，孩子們在遐想的情景中，個(gè)個(gè)投入角色，在這“小小社會(huì )”中體驗著(zhù)溝通的歡樂(lè )。

　　在本月我們還選拔了班內10位小朋友參與了園內組織開(kāi)展了迎“六一”小班幼兒涂色競賽。孩子們選擇了自己喜愛(ài)的顏色，分別給蔬菜寶寶涂上了美麗的顏色。通過(guò)這次涂色競賽，培育了幼兒的涂色力量，展現了幼兒的藝術(shù)才華。

　　二、衛生保健工作

　　本月我們積極協(xié)作婦保所做好幼兒的體檢工作，提前通知幼兒家長(cháng)，盡量讓我班每個(gè)幼兒都能來(lái)園承受體檢，以便使有問(wèn)題的幼兒能得到準時(shí)的進(jìn)一步檢查。

　　連續做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環(huán)境和各種用品的.消毒工作，做到防患未然。對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)展細致的檢查，做到早發(fā)覺(jué)、早預防、早治療，準時(shí)防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。同時(shí)加強夏季的衛生安全教育，告知幼兒夏天不貪吃冷飲，并留意飲食衛生。

　　三、在家長(cháng)工作。

　　天氣漸熱，我們提示家長(cháng)為孩子更換了薄被子，保障了幼兒高質(zhì)量的睡眠。

　　連續通過(guò)家校路路通和家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間準時(shí)與家長(cháng)溝通溝通，主動(dòng)向家長(cháng)反應幼兒在園生活、學(xué)習狀況，取得家長(cháng)的協(xié)作和支持。

　　同時(shí)，在本月的主題活動(dòng)中我們得到了家長(cháng)的大力支持和協(xié)作。家長(cháng)們幫忙幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園，還協(xié)作我們在日常生活中留意引導幼兒關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異。收集了一些雨天里的照片，豐富了孩子的閱歷。

　　最終，我們要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極協(xié)作主題準時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順當開(kāi)展

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

　　五月份中班工作總結 13

　　五月是花開(kāi)的季節，是唱歌的季節，也是幼兒園最忙碌的季節。小班年級組五月份的工作總結如下:

　　一、教育和教學(xué)

　　1.本月，我們小班年級組重點(diǎn)圍繞幼兒園綜合教育活動(dòng)課程開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng):小班所有班級可以同步開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。(除了兩節bb課)這個(gè)月的主題是旋律音樂(lè )。我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)瓜果世界。和小朋友一起認識瓜果的種類(lèi)和用途，觀(guān)察它們的生長(cháng)和生長(cháng)環(huán)境，用瓜果創(chuàng )作游戲。孩子們可以在老師的指導下觀(guān)察果實(shí)發(fā)芽、開(kāi)花、結果的'過(guò)程，這個(gè)主題的教學(xué)也給孩子們留下了一些難忘的回憶。

　　2.開(kāi)展教研活動(dòng)。每個(gè)班的老師為所有講座選擇家長(cháng)半天活動(dòng)的課程，教研組長(cháng)評課，這也是老師學(xué)習的機會(huì )。

　　3.其他:

　　(1)活動(dòng):本月邀請各班家長(cháng)委員開(kāi)簡(jiǎn)單會(huì )。家長(cháng)代表也為我們幼兒園提出了一些有價(jià)值的建議。希望能在以后的工作中改進(jìn)不足。

　　(2)六一花園的布置:

　　為了讓孩子們感受節日的歡樂(lè )氣氛，特舉辦“六一歡樂(lè )節”陽(yáng)光親子游園活動(dòng)。經(jīng)園領(lǐng)導討論決定，各班全體教師積極配合，共同籌備六一活動(dòng)。

　　二、家長(cháng)活動(dòng):

　　1.各班結合母親節開(kāi)展活動(dòng):小班老師組織孩子手工佩戴項鏈，引導孩子表達對母親的愛(ài)。

　　2.安全重于泰山。在幼兒園工作中，我們總是把孩子的安全放在第一位。我們從來(lái)不敢忽視孩子的安全，時(shí)刻提醒他們的安全，隨時(shí)隨地進(jìn)行安全教育。

　　三、保健和醫療

　　今年春夏交替季節，天氣異常，氣溫起伏不定，預防春季傳染病仍然是我們健康教育的重中之重。因此，我們采取了一系列措施:在健康課上，我們介紹了春夏季常見(jiàn)傳染病的知識，讓孩子掌握常見(jiàn)的防病方法，在日常生活中注意清潔消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，養成良好的衛生習慣，避免病毒性感冒。

　　不僅如此，我們還通過(guò)家長(cháng)園地和網(wǎng)站對家長(cháng)進(jìn)行衛生保健的宣傳和教育。

　　四月和六月工作

　　1.沙溪博藝幼兒園首屆藝術(shù)節暨大班畢業(yè)典禮節目排練。

　　2.開(kāi)展“露露拉拉”主題活動(dòng)。

　　3.所有工作的評估。

　　4.總結工作。

　　五月份中班工作總結 14

　　五月的朝陽(yáng)是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂(lè )，五月份各班級都忙于慶祝六一節的排練，我們班也不例外，訓練一開(kāi)始，我們的小朋友都充滿(mǎn)熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結：

　　一、教育教學(xué)工作：

　　本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：認識常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲；知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能；能說(shuō)出幾種保護動(dòng)物的方法等等，從而培養幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感�；顒�(dòng)中，教師組織幼兒學(xué)習圍繞主題進(jìn)行討論，認識各種照顧動(dòng)物的人，從而讓幼兒延伸到對周?chē)�人們的關(guān)心：關(guān)心同伴；關(guān)心老師；關(guān)心父母；關(guān)心爺爺奶奶；關(guān)心身邊所有人等等，鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉，培養幼兒的自理能力。

　　二、保教方面由于天氣變幻無(wú)常

　　忽冷忽熱的，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設當的'戶(hù)外活動(dòng)，預防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛生消毒工作，做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛生的好寶寶。

　　快樂(lè )的學(xué)習的同時(shí)，我們不曾忘記四川人們地震災害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè )》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現不平凡的趣事，能增長(cháng)更多的知識。

　　五月份中班工作總結 15

　　一、教學(xué)工作總結

　　在五月份的教學(xué)工作中，中班的教學(xué)任務(wù)有序進(jìn)行，我們按照教學(xué)計劃，完成了本月的教學(xué)任務(wù)。

　　1. 課程內容完成情況：本月我們主要圍繞“春天”這一主題，開(kāi)展了系列教學(xué)活動(dòng)，包括戶(hù)外觀(guān)察、手工制作、繪畫(huà)以及相關(guān)的故事閱讀等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們對春天的特點(diǎn)有了更直觀(guān)的認識，也激發(fā)了他們對大自然的熱愛(ài)。

　　2. 教學(xué)方法與效果：我們采用了多種教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等，使孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習。通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)，孩子們的積極性得到了充分調動(dòng)，學(xué)習效果良好。

　　3. 家長(cháng)參與度：本月，我們加強了與家長(cháng)的溝通和互動(dòng)，通過(guò)微信群、家長(cháng)會(huì )等形式，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習情況，并邀請家長(cháng)參與我們的教學(xué)活動(dòng)，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　二、日常管理工作總結

　　1. 安全與衛生：我們嚴格按照幼兒園的安全和衛生制度執行，定期對教室和玩具進(jìn)行消毒，確保孩子們在一個(gè)安全、衛生的環(huán)境中學(xué)習和生活。同時(shí)，我們也加強了孩子們的'安全教育，提高了他們的安全意識。

　　2. 作息管理：我們合理安排了孩子們的作息時(shí)間，確保他們有足夠的休息和睡眠時(shí)間。同時(shí)，我們也鼓勵孩子們養成良好的生活習慣，如自己整理玩具、飯前洗手等。

　　3. 情緒管理：我們注重孩子們的情緒管理，通過(guò)游戲、音樂(lè )等方式幫助他們緩解壓力，保持愉快的心情。同時(shí)，我們也積極與家長(cháng)溝通，共同關(guān)注孩子的情緒變化。

　　三、問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　1. 教學(xué)方面：部分孩子在學(xué)習上表現出一定的困難，我們需要進(jìn)一步了解他們的學(xué)習特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)計劃，幫助他們更好地掌握知識。

　　2. 日常管理方面：在作息管理上，仍有部分孩子存在遲到、早退等現象，我們需要加強家長(cháng)的引導，讓孩子養成按時(shí)作息的好習慣。

　　3. 家園共育：雖然我們已經(jīng)加強了與家長(cháng)的溝通和互動(dòng)，但仍有一部分家長(cháng)對孩子的在園生活和學(xué)習了解不夠，我們需要進(jìn)一步完善家園共育機制，讓家長(cháng)更全面地了解孩子的成長(cháng)情況。

　　四、下月工作計劃

　　1. 教學(xué)工作：繼續圍繞“夏天”這一主題開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子們的知識和經(jīng)驗。

　　2. 日常管理工作：繼續加強安全與衛生管理，確保孩子們在一個(gè)健康、安全的環(huán)境中成長(cháng)。同時(shí)，也將進(jìn)一步完善作息管理制度，幫助孩子們養成良好的作息習慣。

　　3. 家園共育：繼續加強與家長(cháng)的溝通和互動(dòng)，完善家園共育機制，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

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