學(xué)校三月份德育工作總結

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的學(xué)校三月份德育工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校三月份德育工作總結1

　　時(shí)間轉瞬即逝，三月的工作即將結束，為下一步德育工作的有效順利開(kāi)展，很有必要對本月的德育政教工作進(jìn)行回顧與反思。下面從三各方面總簡(jiǎn)單的回顧——

　　首先從政教和值周工作看：

　�。ㄒ唬�、總結：

　　1、總體思路清晰，工作重點(diǎn)和目標明確，效果也比較好。

　　2、值周團隊的自身素質(zhì)是良好的。值周工作的性質(zhì)決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個(gè)個(gè)都是多面手，身兼多職，大家沒(méi)有抱怨，好多時(shí)候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂(lè )！大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機會(huì )和看家的本領(lǐng)！我們在想：工作總要有人干。

　�。ǘ�）、反思與行動(dòng)：

　　多在一起交流探討，更多賦予管理的智慧藝術(shù)技巧和策略；應進(jìn)一步完善陽(yáng)光評比評分機制，規范評分標準，避免盲目性和隨意性，使之趨于合理公平有效。

　�。ㄈ�）、下階段目標：

　　團結出智慧，合作才會(huì )贏(yíng)。相信我們還會(huì )做得更好，我們的工作會(huì )給班主任提供及時(shí)準確的管理信息和依據，我們的服務(wù)會(huì )給班級管理和學(xué)校管理帶來(lái)更多方便和更大的成效。

　　二、從班主任工作看——

　�。�一）總結：

　　1、首先班主任的在學(xué)校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作會(huì )議上書(shū)記和校長(cháng)闡述很清晰，不必啰嗦。

　　2、我們在肯定開(kāi)學(xué)一個(gè)月學(xué)校各項工作都有改觀(guān)的同時(shí)也就肯定了班主任的努力與付出�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，自豪地說(shuō)，我們有7層以上的班主任，對待工作盡職盡責，同時(shí)賦予教育的智慧和愛(ài)的力量，教育效果是明顯的。這一點(diǎn)我們從學(xué)校陽(yáng)光德育的實(shí)際工作的得到很好的證實(shí)。在學(xué)校的禁煙行動(dòng)中，在陽(yáng)光評比奪旗晉星和陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)中，在文明課間、文明走廊行為習慣的養成教育中，在《陽(yáng)光成長(cháng)手冊》的測試活動(dòng)中，班主任發(fā)揮了極大的作用！大多數班主任的是積極的主動(dòng)的，效果也是明顯的。

　　3、在這里我們值得肯定和表?yè)P的是體育組的全體老師，工作的積極性主動(dòng)卓有成效的，我校的2+1陽(yáng)光體育運動(dòng)是我縣唯一一所，參加省里驗收檢查的先進(jìn)單位，為我校的'特色辦學(xué)添上了亮麗的色彩，他們用智慧和汗水展示了陽(yáng)光運動(dòng)特有的榮譽(yù)和快樂(lè )！

　�。ǘ�）、反思與提高：

　　1、我們必須清醒地認識到，新世紀的班主任工作面臨極大的挑戰，但同時(shí)也給我們更多的機會(huì )和空間。面對德育工作的源頭——家庭教育的缺失，單親離異留守兒童數量的急劇增加，我們還需要班主任的老師飛同情心、愛(ài)心、理解和寬容之心，我們還要多做深入細致的思想工作，還需多給點(diǎn)溫暖和愛(ài)心，簡(jiǎn)單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效��！

　　2、我們的孩子缺少鼓勵自信，害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措，孤獨無(wú)助��！所以，我們還需不斷學(xué)習，轉變教育理念，經(jīng)常給孩子心靈充充電，鼓鼓勁；還要弄清楚心能與智能的關(guān)系，以德啟智以智養德，讓孩子在德智體美各方面都得到發(fā)展才是教育的真正目的。

　�。ㄈ�）、下一個(gè)月的計劃與行動(dòng)：

　�。�1）按今年的班主任培訓計劃和校長(cháng)在開(kāi)學(xué)初大會(huì )上的要求——學(xué)習李鎮西《做最好的老師》做反思型創(chuàng )新型的班主任。下一個(gè)月，每名班主任上交兩篇反思案列，必要我們在一起交流探討！

　�。�2）按今年的《陽(yáng)光溫暖家庭教育家長(cháng)培訓計劃》舉辦一期有針對性的專(zhuān)題教育講座。

　　三、從學(xué)生管理，文明習慣的養成教育工作看

　�。ㄒ唬�、總結：

　　1、每月我都要全程跟蹤學(xué)生8天：從早晨5:30起床到晚上10:30通過(guò)8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學(xué)生的變化，文明的行為習慣見(jiàn)到了雛形，應該說(shuō)一周比一周好！

　　2、兩項工作重點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)月各方面的努力：禁煙行動(dòng)和文明課間行為習慣的養成，初見(jiàn)成效。但還未形成自主自動(dòng)化的行為！還需繼續努力。

　�。ǘ�）反思與提高：

　　1、把陽(yáng)光評比以扣分為主，變?yōu)橐约臃譃橹�，由原�?lái)的否定、負面強化，轉變?yōu)橄蛏系姆e極的肯定和確認，在心理和意識的層面上做一個(gè)月引導和規范！看看能否見(jiàn)效果！

　　2、從領(lǐng)導和老師的自身行為上影響我們的學(xué)生，身教重于言教！潛移默化深遠持久的力量是巨大的！你的聲音小一點(diǎn)，就你的腳步輕一點(diǎn)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲！以靜制動(dòng)，以柔克剛的效果肯定會(huì )有的。

　　3、晚自習班主任是否應該引導學(xué)生制定一份《陽(yáng)光高效復習和預習計劃》做牽引！并能跟蹤檢查保持！否則我們每天若干次的爬樓梯的價(jià)值不大！

　�。ㄈ�）下一個(gè)月的目標與行動(dòng)：

　　1、鞏固禁煙專(zhuān)項治理成果。

　　嚴格按書(shū)記昨天班主任會(huì )上的要求做！下一個(gè)專(zhuān)項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路：第一階段女生主題班會(huì )已經(jīng)紀實(shí)材料已經(jīng)上報結束——第二階段各班主動(dòng)報名登記詳細信息建檔——第三階段集中整治：通過(guò)陽(yáng)光培訓端正家長(cháng)的教育思想和教育態(tài)度（每周一次到校）使之與學(xué)校和班主任達成教育的共識起到配合的作用，與此同時(shí)，學(xué)校德育部發(fā)揮心理咨詢(xún)的牽頭作用，班主任和班集體發(fā)揮引領(lǐng)和輿論導向作用，三方共同作用學(xué)生的心理和行為，一個(gè)一個(gè)排查。

　　2、繼續鞏固第一個(gè)月文明習慣養成教育的成果。具體思路是：

　　以《陽(yáng)光德育成長(cháng)手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點(diǎn)一步步穩步推進(jìn)。由宏觀(guān)粗放管理逐步轉變到微觀(guān)細化管理的軌道上來(lái)，使全校同學(xué)以嶄新的精神面貌，迎接5月份的創(chuàng )強驗收工作！

　　最后，我想說(shuō)，總結過(guò)去是為了走好今后的路！我們所有的工作都是為了一個(gè)真實(shí)的目的，培養學(xué)生成為真正的人！人來(lái)到這個(gè)世界的真實(shí)目的是合作并非你死我活的競爭，我們有理由相信，通過(guò)大家的努力付出，精誠合作會(huì )換來(lái)各方的互利共贏(yíng)��！

　　學(xué)校三月份德育工作總結2

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復蘇的季節，全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。這熱情洋溢的三月，也是我校開(kāi)展以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的新一代”為主題的德育活動(dòng)月，全校同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子�，F將我校三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：

　　一、宣傳雷鋒思想，提高德育認識

　　x月x日在我校舉行的升旗儀式上，xxx老師的《雷鋒在哪里》國旗下講話(huà)，更加深了師生們對新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心認識。這標志著(zhù)我校吹響了學(xué)雷鋒活動(dòng)的號角。組織各班召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的`高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。

　　二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心

　　學(xué)校組織各班級利用班隊會(huì )、黑板報等形式，宣傳雷鋒事跡，讓全校xxxx名師生暢談自己對雷鋒精神的理解，并付諸行動(dòng)。在x月x日這一天，各班開(kāi)展以學(xué)雷鋒為主題的主題隊會(huì )活動(dòng)，輔導員介紹雷鋒事跡，聆聽(tīng)學(xué)雷鋒歌曲，同時(shí)少先隊大隊部授予xxx隊為雷鋒中隊，號召全校師生向他們學(xué)習。

　　三、雷鋒在行動(dòng)，傳承雷鋒精神

　　尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財富。在紀念雷鋒逝世50周年主題活動(dòng)中，xx學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)之“雷鋒在行動(dòng)”松林敬老院慰問(wèn)演出活動(dòng)。x月xx日下午由學(xué)校德育副校長(cháng)帶隊，學(xué)校的雷鋒中隊為敬老院的老人們表演了豐富多彩的文藝節目，并陪伴老人聊天、為他們打掃房間。敬老院的工作人員和全體老年朋友對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎。

　　我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，雷鋒應該時(shí)刻活在我們心中。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì )時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

　　學(xué)校三月份德育工作總結3

　　進(jìn)入2010年3月份以來(lái)，我們馬廠(chǎng)小學(xué)始終如一、毫不松懈的把德育工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。用“德育”這個(gè)主導思想來(lái)引領(lǐng)全校的各項工作的開(kāi)展。從教師到學(xué)生都是以“思想領(lǐng)先”為基礎。教師認真做好自己的本職工作，學(xué)生都以積極健康的心態(tài)投入自己的學(xué)習，其具體表現為以下幾個(gè)方面：

　　1、校長(cháng)非常重視德育工作。每周周會(huì )都有德育工作的內容安排。強化德育工作，要求教師寫(xiě)好自己的師德筆記，并在行動(dòng)上給學(xué)生做出表率來(lái)。要求教師在工作期間不許喝酒，在教室內不吸煙，在學(xué)生面前時(shí)時(shí)處處做表率，真正做到為人師表。教師之間團結協(xié)作、互相體諒、文明禮貌的和諧氣氛。以校長(cháng)為核心的.校委會(huì )，每周對教師的“師德表現”進(jìn)行打分，并公示存檔，作為教師期末考核的重要依據。此舉大大推動(dòng)了教師的各項工作的開(kāi)展，極大地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、學(xué)生是德育教育的對象，也是接受德育的主題。學(xué)校堅持各年級輪流升旗，讓學(xué)生在國旗下接受德育教育。每天讓學(xué)生以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》規范自己的行為，同時(shí)還開(kāi)展了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的知識競答，對表現好的學(xué)生還頒發(fā)了獎狀和獎品。大大的激發(fā)了學(xué)生積極性，對其他學(xué)科也具有較積極的作用。

　　總之，我們學(xué)校在德育方面抓得緊，各項德育工作落實(shí)到位，我們決心以后會(huì )堅持不懈的抓下去，讓“德育教育”為“素質(zhì)教育”保駕護航。

　　學(xué)校三月份德育工作總結4

　　我校新學(xué)期伊始，結合學(xué)校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題，按著(zhù)區教育局關(guān)于新學(xué)期上好德育特色課的文件通知精神，使廣大學(xué)生從輕松愉快的假期生活轉入到忙碌的學(xué)習生活中，確保學(xué)生全身心的投入學(xué)習和生活，給學(xué)校的新學(xué)期工作開(kāi)個(gè)好頭，在開(kāi)學(xué)第一周，積極籌劃上好心理健康課、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培育和踐行課、傳統文化傳承課等系列德育特色課取得了預期效果，特總結如下：

　　首先，根據各年級的教育主題，對本次特色教育活動(dòng)進(jìn)行了層次的劃分。

　　主題一：上好傳統文化傳承課，明理導行

　�。ㄆ吣昙墶�—結合“融”主題教育，悅納人與事，做文明使者）

　　【教育重點(diǎn)】和諧融匯，與人為善，孝老愛(ài)親，尊賢養德，傳承文明。

　　【教育素材】24孝感人故事、當地古代名人圣賢故事、現代文明故事（感動(dòng)中國人物故事、最美孝心少年故事等）

　　【參考形式】：24孝故事編排成課本劇，加工本地名人圣賢故事，講述美德少年故事，尋找身邊的美德少年等，營(yíng)造濃厚的氛圍，感染和激勵學(xué)生。

　　主題二：上好心理健康課

　�。ò四昙墶�—結合“容”主題教育，穩定學(xué)生情緒，培育積極陽(yáng)光心態(tài)）

　　【主要目標】幫助學(xué)生調整心態(tài)，盡快投入新學(xué)期的學(xué)習生活之中。

　　【重點(diǎn)關(guān)注】有厭學(xué)心理的學(xué)生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、孤兒、殘疾學(xué)生、留守兒童，在確保學(xué)生隱私的前提下，重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)體心理疏導，促其身心健康成長(cháng)。此外，要健全問(wèn)題學(xué)生檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)的跟蹤管理，有針對性地進(jìn)行心理疏導，使其擁有陽(yáng)光心理。

　　【參考形式】鮮活生動(dòng)的案例分析、團體心理疏導。

　　主題三：“我心中的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )，凝聚正能量

　�。ň拍昙墶�—結合“榮”主題教育，將個(gè)人的前途理解與祖國命運相連）

　　【教育重點(diǎn)】“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”入心入腦，結合時(shí)代特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中思想升華，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　【教育素材】通過(guò)人物舉例，強化核心價(jià)值觀(guān)24字的內涵理解。

　　【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說(shuō)教。

　　在觀(guān)摩班會(huì )的過(guò)程中，各班展現出了不同的風(fēng)格。

　　七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道，知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負責任，礪志人生》、八3班《背負十字架的人生》等主題班會(huì )通過(guò)多種表現形式，構建板塊，形成班會(huì )流暢流程，事例意義深刻，感人至深。

　　如七4班的班會(huì )中，同學(xué)們在觀(guān)看“家長(cháng)寄語(yǔ)”的視頻后，深受感動(dòng)，包括外班觀(guān)摩班會(huì )的同學(xué)也熱淚眶，大家紛紛發(fā)表感想，通過(guò)本次主題班會(huì )，更加理解了家長(cháng)的一片苦心，對自己以前對待家長(cháng)的表現感到歉疚，以后要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，幫家長(cháng)干活。

　　七1班的班會(huì )中，通過(guò)許多感人的故事，學(xué)生反觀(guān)自身，并查找自己在這些方面存在的不足，表示要從現在做起，懷著(zhù)感恩的心情，不僅在語(yǔ)言上孝敬父母，更要在精神上給與父母安慰。

　　七5班的班會(huì )以文明小節為題開(kāi)始進(jìn)行全班性的研討，通過(guò)自查與班級集體查擺的形式，找到同學(xué)們目前存在的不文明現象，將典型現象與個(gè)別現象如宿舍中、樓道中、晚自習等時(shí)段的，及造成的負面影響都進(jìn)行了討論，十分細致。如在樓道中喧嘩、圍觀(guān)、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語(yǔ)言等，都列入需要整改的現象中。

　　八年級的班會(huì )以心理健康教育為切入點(diǎn)。

　　八1班《學(xué)會(huì )寬容 快樂(lè )生活》是以“寬容”為主題的班會(huì )，從目前獨生子女的各類(lèi)表現入手，通過(guò)故事、小品等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，將寬容的.理解融入其中，使學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴。

　　八2班《責任伴我成長(cháng)》班會(huì )從學(xué)生的一些發(fā)現日常管理現象入手，如學(xué)生不交或遲交作業(yè)、值日生偷懶的現象的發(fā)生、學(xué)生亂扔垃圾、抄襲作業(yè)等，班主任剖析這些現象的根源，都是沒(méi)有責任感造成的。于是，圍繞這一話(huà)題設計了“知責任——明責任——負責任”等幾個(gè)篇章，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生懂得自己所應肩負的責任。

　　八3班的班干部競選演說(shuō)讓學(xué)生明白了競爭與合作并存，“十字架”的故事讓學(xué)生明白人生需奮斗，奮斗沒(méi)有捷徑。

　　我感覺(jué)，班主任都非常地用心來(lái)準備班會(huì )，多數班主任都制作了課件，而且，班會(huì )的主題非常明確，都是為了解決現實(shí)教育情境中的現實(shí)問(wèn)題。建議各位班主任老師在班會(huì )的形式、學(xué)生為主體等方面，做進(jìn)一步的改進(jìn)，期待我們的班會(huì )產(chǎn)生更大的教育效果！

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