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大學(xué)生學(xué)習總結

時(shí)間:2022-05-08 19:04:27 學(xué)習總結 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習總結錦集7篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習總結7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習總結錦集7篇

大學(xué)生學(xué)習總結 篇1

  光陰似箭,時(shí)光流逝飛快。眨眼間,初一上學(xué)期已經(jīng)結束。這同樣也意味我們全新的學(xué)習方式——自主、合作、質(zhì)疑,這種學(xué)習方式也實(shí)踐了一個(gè)學(xué)期;厥淄,在初一上學(xué)期的學(xué)習生活中,我對這種全新的學(xué)習方式也有著(zhù)許多感觸:有困惑,有收獲;有心得,有不解。而在這篇文章中,我要對這種種感觸一并加以總結。

  記得愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“實(shí)行一種計劃,一種方式方法,就一定會(huì )有收獲”。不錯,利用全新的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習,更使我有了三點(diǎn)大的收獲。首先,通過(guò)這半年的學(xué)習加實(shí)踐,使我感受到了一種好的,適合自己的學(xué)習方式方法的重要性。這其實(shí)也是我這半年來(lái)實(shí)踐的第一大收獲,也恰好與“自主、合作、質(zhì)疑”中的“自主”相照應。而這第二大收獲,則是從“合作”中悟出的一個(gè)道理。記得從進(jìn)入山大附中以來(lái),不論是小組合作還是更大的團隊合作,都是非常常見(jiàn)的。這也使我們漸漸的`養成了合作的習慣。而就是這個(gè)合作的習慣,讓我們在問(wèn)題的海洋中激流勇進(jìn),所向披靡!所以,我從合作中悟出了一個(gè)道理“當你遇到難題時(shí),往往合作就是打開(kāi)問(wèn)題大門(mén)的鑰匙”。其三,質(zhì)疑。我一直在想:數學(xué)界乃至于全世界這么多的難題是誰(shuí)提出的呢?在沒(méi)有進(jìn)入山大附中之前,這個(gè)難題使我百思不得其解。但是通過(guò)新學(xué)習方式的實(shí)踐,通過(guò)那一份份導案中的“提出疑難問(wèn)題并解答”的環(huán)節,我漸漸明白“世界雖大,難題雖多,但構成這些的種種問(wèn)題,其實(shí)還是出自于人之手腦!”悟出這個(gè)道理的前提不也是我通過(guò)質(zhì)疑所提出的問(wèn)題么?所以,我的第三大收獲便是明白了質(zhì)疑的重要性,漸漸學(xué)會(huì )了質(zhì)疑。雖然我已經(jīng)初步學(xué)會(huì )了質(zhì)疑,但我的困惑卻也是質(zhì)疑。

  有人會(huì )問(wèn)了,這是為什么呢?原來(lái),問(wèn)題就出自于質(zhì)疑后解答的過(guò)程上。我認為,質(zhì)疑一個(gè)問(wèn)題和答案是非常簡(jiǎn)單的。的確,只要腦子里閃過(guò)“不對呀”或“為什么”的念頭,便可以說(shuō)你做到了質(zhì)疑。但大家卻沒(méi)有想過(guò),只質(zhì)疑卻不想求解,這與沒(méi)質(zhì)疑有什么區別呢?通過(guò)寒假假期的反思,我發(fā)現:我也恰好是犯了這個(gè)錯誤。懶惰、惰性使我不想求解,空降一堆質(zhì)疑后的問(wèn)題留在那,致使質(zhì)疑的問(wèn)題變成了一堆廢紙屑。不過(guò),我發(fā)現問(wèn)題和錯誤的時(shí)間還不晚,只要能做到質(zhì)疑和求解,還是有可能挽回的!

  最后,我也反思到了教師們的勞累與不易。是他們通過(guò)幾十個(gè)晝夜的努力,總結出了這套適合我們的學(xué)習方法:自主、合作、質(zhì)疑。但這套方法再好,終究會(huì )有問(wèn)題。這正好要用到“使用者”——學(xué)生來(lái)提建議了。在此,我給這套全新的學(xué)習方法提一條建議。這條建議雖不是很好,但卻忠肯:請老師在導案中加入“至少提出兩個(gè)問(wèn)題,并解答,適當寫(xiě)出文字解釋”,以此鍛煉我們的質(zhì)疑能力。

  “游手好閑會(huì )使人心智生銹”,如果你認為你已經(jīng)心智生銹,那你就來(lái)反思吧!如果問(wèn)題太龐大,你就與他人分享吧!這樣做,你終究會(huì )得到答案!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇2

  進(jìn)入大三。最開(kāi)始我想到的并不是馬上該學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,而是意味著(zhù)我將要退出學(xué)生會(huì )。在前兩年里,那里給我留下了很多美好的記憶,也讓我學(xué)到了很多的社會(huì )經(jīng)驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西?赡芤院笠埠茈y有機會(huì )再進(jìn)那間辦公室了,但我會(huì )一直記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料…

  離開(kāi)學(xué)生會(huì )后,我進(jìn)入了另一個(gè)群體,那里也有的事讓我感覺(jué)到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開(kāi)始了我新的工作。面對七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開(kāi)班會(huì ),我自認為我是成功的。面對大一的學(xué)弟學(xué)妹們,我有點(diǎn)緊張,但的是興奮。我的性格決定了我不會(huì )去苛求別人,也不會(huì )去無(wú)緣無(wú)故的罵人。在他們面前,我可能會(huì )給他們的印象是“好欺負的”,所以也導致了現在有的同學(xué)肆意妄違,對班上的活動(dòng)無(wú)太大興趣和積極性。做助理的兩個(gè)多月里,經(jīng)歷過(guò)了軍訓、團組織生活、辯論賽等等。我只能說(shuō),我做到了我能做的。但也因我的.執著(zhù),為了讓每個(gè)人都有表現的機會(huì ),讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會(huì ),僅僅是個(gè)第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現了。今晚最后一場(chǎng)因為上課沒(méi)能去,最后知道結果的時(shí)候,感覺(jué)到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……

  除了工作,其他時(shí)間窩在寢室里。課本對于現在的我來(lái)說(shuō)真的不知道該如何定位。我有我的目標,但我膽怯地逃避,心思也并不放在學(xué)習上,整天拿著(zhù)手機看小說(shuō),還標榜自己是在學(xué)習“電子書(shū)”;氐綄嬍揖椭来蛴螒,并不是沒(méi)有其他事做,而是不想去做。

  也許是生活所迫,也許是打擊太大,F在的我萌發(fā)不出新牙……

  大一的時(shí)候,生活是一個(gè)人,好好學(xué)習天天向上;大二的時(shí)候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛(ài)都像要;大三的時(shí)候,剩下幾個(gè)人,我希望不要忘記。

  有一天,有人對我說(shuō):“感覺(jué)好久沒(méi)看見(jiàn)你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是沒(méi)時(shí)間遇到而已,卻始終無(wú)法說(shuō)出真實(shí)的感受。

  有一天,當和你親近的人突然消失,所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時(shí)候,你會(huì )怎樣?這樣的痛,只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

  我只是一個(gè)普通的人而已………………

  現在,我失去了很多,得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過(guò),終于也把自己磨平了一點(diǎn)。也許我的觀(guān)點(diǎn)不正確,但我也堅持著(zhù)走下去。

  如果有人問(wèn)我:“你對未來(lái)怎么看?”,我會(huì )微笑著(zhù)回答“如果你學(xué)習不夠優(yōu)秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路,選擇適合自己的走!,而我的的想法很簡(jiǎn)單:順利畢業(yè),找個(gè)一般的工作,娶個(gè)不是很漂亮的老婆攜手到老,有個(gè)幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我現在所追求的。

大學(xué)生學(xué)習總結 篇3

  時(shí)光飛逝,一眨眼一學(xué)年就過(guò)去了,新一學(xué)期的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,我還是感慨頗多的。從剛邁入大學(xué)的時(shí)候對周?chē)汲錆M(mǎn)新鮮感,到處躍躍欲試,到碰壁較多.遇到很多問(wèn)題,正所謂吃一塹,長(cháng)一智,在大一學(xué)年里我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子。下面是我的學(xué)期自我總結 :

  一、在學(xué)習

  學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯! 在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容,通過(guò)綜合會(huì )計,我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂(lè )上

  我上學(xué)年積極參加各方組織的.各項活動(dòng)。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!

  四、在其他方面

  上一學(xué)年,我積極參加適自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過(guò)聽(tīng)講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作,也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重,在這一學(xué)年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。只有兼備兩者,才能有更高的學(xué)習效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”! 總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇4

  來(lái)大學(xué)之前,我就暗下決心,在大學(xué)我一定會(huì )學(xué)得比高中努力。原因有四:

  一、高考的失利使我未能進(jìn)入我中意的大學(xué)——北師大;

  二、高中的應試教育使我的興趣與學(xué)習不能比較好地結合起來(lái),再加上意志不夠堅定,導致高中學(xué)習不夠刻苦,也不夠快樂(lè ),浪費了不少時(shí)間和機會(huì );

  三、大學(xué)是一個(gè)相對自由的環(huán)境,可以較自由地選擇自己喜歡的學(xué);

  四、大學(xué)有好的老師,大量的圖書(shū),平時(shí)很難接觸到的設備,較好的學(xué)習氛圍,不找住機會(huì )努力學(xué)習,對不起自己!

  以上是我對學(xué)習比較狹隘的`理解:理論知識的學(xué)習。在大學(xué)呆了(應該說(shuō)郁悶了)一兩個(gè)月后,我的想法有了些許改變,明白了大學(xué)需要學(xué)的有很多,如:如何更有效率的學(xué)習,如何與人相處,如何將理論知識應用到實(shí)踐中,如何認識自己,如何認識世界……(對了,還有一點(diǎn),如何……)所以,我還算迅速地重新設定自己的四年目標:大一,盡可能多的參加各種自己比較感興趣且還算有意義的活動(dòng)和比賽,因此,我積極地參加了科普知識競賽(運氣不錯,我們隊冠軍),學(xué)校的冬季7500越野賽(好像是第六),我們學(xué)院的辯論賽,機電學(xué)院的“筷子制天平”大賽(我的比較不起眼,但是最能承重的,那天高興得感冒了),幾次學(xué)校募捐,此外,為科協(xié)辦各種活動(dòng)做了些打雜的工作,比較遺憾的是現在協(xié)會(huì )中還有很多同學(xué)不認識。大二,我將會(huì )把主要精力放在學(xué)習上,為大四的考研做準備,而重點(diǎn)又將放在數學(xué)(我暗戀著(zhù)她,雖然她還不懂我)和英語(yǔ)上(我試著(zhù)愛(ài)上她,可惜決心不夠大),因為我深知這兩種語(yǔ)言的重要性,一個(gè)是上帝的語(yǔ)言,一個(gè)是能讓我更好到去讀懂上帝的語(yǔ)言的語(yǔ)言。就考研將,它們的重要性也是不言而喻的。至于大三大四,在繼續大二的前天下,得更注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,畢竟之后吃飯很可能就靠它了,當然,也是考研的重點(diǎn)。

  談了計劃和收獲,自然得再談下頹廢與不足(確實(shí)找不到對稱(chēng)的):

  一、這是我最受不了自己的:原計劃大學(xué)每天晨跑或晚跑至少三千米,結果累計也才堅持了一個(gè)多月,離之前定下目標:跑六千不喘大氣,體重達到105,四塊(好像本應是六塊)腹肌能比較明顯,胸肌能隱約可見(jiàn),可現在差得太遠了。

  二、性格能更開(kāi)朗些,能比較好,計較快的融入其他小圈子,這一目標也基本沒(méi)能實(shí)現,不過(guò)這屬于抗戰級別的,得持久作戰。

  三、這是最嚴重的問(wèn)題,我居然沒(méi)能養成一個(gè)適合且屬于自己的學(xué)習習慣,整個(gè)學(xué)習過(guò)程急躁、無(wú)規律,作息時(shí)間也老變,沒(méi)有找到那個(gè)屬于自己的最佳睡眠時(shí)間(又想痛罵那些睡眠學(xué)家,每個(gè)人的睡眠時(shí)間本就不同,用些人睡四小時(shí)就ok,有些得睡八九小時(shí),整天呼吁人們應該要保證八小時(shí),還不如研究些方法能使人們找到自己最佳睡眠時(shí)間,不過(guò)這似乎比較難,所以嘛……)。而無(wú)規律約等于頹廢,這就是時(shí)不時(shí)生活頹廢的一大原因;

  四、比較“鄙視” 自己的一個(gè),從開(kāi)學(xué)第十周開(kāi)始計劃每周六去西安一所高?磎m的計劃居然一個(gè)也沒(méi)實(shí)現;

  五、最后,再回到主線(xiàn)——學(xué)習上,因為沒(méi)有好的學(xué)習習慣及未能較好的處理學(xué)習與各種課外活動(dòng)的矛盾,導致這學(xué)期的學(xué)習目標一個(gè)也沒(méi)達到,之后在學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度上得多加注意啊……

大學(xué)生學(xué)習總結 篇5

  時(shí)光飛逝,進(jìn)入大連理工大學(xué)現代遠程教育學(xué)校學(xué)習已進(jìn)入最后一學(xué)期的尾聲,回顧在學(xué)校學(xué)習的這二年多,既快樂(lè )又充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(cháng)也收獲了很多。從大學(xué)校園出來(lái),又走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),從生活、工作、學(xué)習中我享受了很多,也學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)相對寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大學(xué)生活即將結束之際,我對自己在這二年多的得失做下總結,從中總結好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的指南。

  從思想方面來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了由學(xué)!鐣(huì )—學(xué)校的過(guò)程,思想根本上得到了很大的轉變。用以前的大學(xué)學(xué)習的內容去適應社會(huì ),當我進(jìn)入社會(huì )后,發(fā)現學(xué)到的東西太少了,對于不斷進(jìn)步的社會(huì ),有些跟不上節奏,而后經(jīng)過(guò)思想的深思熟慮,終于決定再次進(jìn)入大連理工大學(xué)繼續學(xué)習,想通過(guò)再次教育,對自己知識的一個(gè)補充,也讓自己的思想得到再次升華。

  在學(xué)習方面,通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習,我逐漸熟悉了遠程教育的學(xué)習模式,在這里,不會(huì )再有老師逼著(zhù)我們學(xué)習,什么都要靠自己主動(dòng)去學(xué)。老師也只能給與我們適當的指導,具體到知識,也還要靠我們自己去判斷。漸漸地,我養成了獨立思考的習慣,并制定了切實(shí)可行的學(xué)習計劃,始終督促自己不放松學(xué)習并一直把學(xué)習放在第一位上。通過(guò)個(gè)人的努力和在同學(xué)的幫助下,我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。在空閑時(shí)間,我還充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源(如貼吧等),抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,借鑒同學(xué)們好的觀(guān)點(diǎn)、論點(diǎn),擴充自己的知識面。在以后的.社會(huì )學(xué)習中,我仍會(huì )嚴格要求自己,改正不足,爭取在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

  在工作中,通過(guò)學(xué)校學(xué)到的知識,再次運用到工作中,讓逐漸逐漸跟上這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì )。大連理工大對我的知識的教育,讓我現在在我的工作崗位上得到了很好的發(fā)揮,領(lǐng)導、同事對我的知識都贊嘆不已,但我知道我不能驕傲,還要繼續努力學(xué)習,才能更好的適應這個(gè)社會(huì ),同時(shí)也不會(huì )忘記是大工給了我二次學(xué)習的機會(huì )。希望在今后的工作中,我能改正自身的不足,提高工作效率,以便做的更好。

  以上是我對進(jìn)入大工學(xué)習這兩年的個(gè)人總結,我會(huì )以此作為我的個(gè)人行動(dòng)指南,改進(jìn)自己的不足,發(fā)揚好的思想精神,爭取更大的進(jìn)步。同時(shí),再次感謝大連理工大學(xué)遠程教育學(xué)院對我教育,衷心感謝各位領(lǐng)導、老師對我的關(guān)心和幫助,今天我已大工為榮,我相信以后大工會(huì )已我為榮!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇6

  一、緊抓常規管理不放松。

  1、利用每周一的第一節升旗課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛生教育。本學(xué)期先后以外在美與內在美,安全伴我行,我的未來(lái)不是夢(mèng)進(jìn)行專(zhuān)題教育,用同學(xué)耳熟能詳的事例感染他們。

  2、根據本班學(xué)生的特點(diǎn),剛開(kāi)學(xué)就從多方面做了較為仔細的調查工作,對相關(guān)學(xué)生的表現有了較為清晰的了解,在平時(shí)的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注,有的放矢加強教育和管理;每天堅持個(gè)別做學(xué)生思想工作。

  3、對班級的衛生等各個(gè)方面的值日責任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得比較好。表現突出的有:胡哲、羅偉、繆云橋、陳哲、陳麗容等。

  4、各期黑板報分組負責,更換及時(shí)且內容廣泛。

  二、積極聯(lián)系各科教師,努力維護科任教師威信。

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,成績(jì)是學(xué)校、老師和家長(cháng)最關(guān)心的事情。針對每次單元檢測,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節,總結經(jīng)驗和教訓,鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。學(xué)習表現突出的有:李娟、劉進(jìn)榮、陳浩、肖霞、胡曉霽、李登高、覃勇等。他們平時(shí)學(xué)習刻苦,方法得當。除搞好自身學(xué)習之外,還主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習。

  三、積極組織班級活動(dòng)。

  為了減少學(xué)生的違紀行為,豐富學(xué)生的課外生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,前半期搞了四期主題班會(huì ),初步養成了自覺(jué)學(xué)習,遵守紀律的良好習慣。另外,把班上學(xué)生分成十個(gè)學(xué)習小組,相互學(xué)習,取長(cháng)補短。

  四、鼓勵學(xué)生做好事。

  前半期,我班做了幾件轟動(dòng)全校的好人好事。如拾金不昧:肖微同學(xué)在走廊上檢到人民幣若干元,主動(dòng)交給班主任,再由班主任轉交給失主;李丹撿到手表一塊,主動(dòng)交給學(xué)校;其他拾到幾元、十幾元的及一些物品的.,都主動(dòng)交給學(xué)校。還有捐款,我班同學(xué)表現非常積極,大家能一身化作千萬(wàn)身,一次性捐款276元,在全校排名第二。

  五、取得的主要成績(jì)及存在的主要問(wèn)題

  半期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導及任課教師的共同努力下,我們班班級中的凝聚力較強,同學(xué)們的思想積極上進(jìn);班級衛生隨時(shí)干凈;在我校五.一征文評比中一個(gè)同學(xué)獲得鎮一等獎;中考中,我班年級前十名占五個(gè)同學(xué)。由于社會(huì )、學(xué)生、家庭等方面的影響,再加上本人能力有限,我們班還存在著(zhù)一些問(wèn)題,我的班級常規管理還有待于進(jìn)一步精細,特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強,這些我將在今后的工作中不斷完善。

大學(xué)生學(xué)習總結 篇7

  時(shí)間如梭,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬,我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子,F將我上一學(xué)年的生活總結如下:

  一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。

  三、在娛樂(lè )上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學(xué)校的迎新晚會(huì ),班級辯論賽等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的'。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重,在這一學(xué)年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。只有兼備兩者,才能有更高的學(xué)習效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

  總結回顧:我百感交集;面對未來(lái)我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!

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