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大學(xué)生學(xué)習總結

時(shí)間:2023-02-08 21:36:33 學(xué)習總結 我要投稿

大學(xué)生學(xué)習總結模板集合六篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的大學(xué)生學(xué)習總結6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生學(xué)習總結模板集合六篇

大學(xué)生學(xué)習總結 篇1

  活動(dòng)持續了5月4號5號兩天,期間得到了年級同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。

  那么,首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

  1.活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監督一下我吧!

  2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

  3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺,完成角色的突破。

  然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。

  1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話(huà),說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

  這里想跟大家說(shuō):以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

  2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。

  想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的.,也請大家做好心理準備。

  3.多向有經(jīng)驗的戰友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

  目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。

  真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇2

  今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級領(lǐng)導和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  現總結如下:

  思想政治學(xué)習方面。

  堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。

  工作作風(fēng)方面。

  在學(xué)生會(huì )的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。

  兩年來(lái),自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題,學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。

  敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。

  知識學(xué)習方面。

  學(xué)習刻苦,態(tài)度認真,只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習,對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習上,每次考試也發(fā)揮的可以。

  在大學(xué)的`后兩年中,對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì )加倍努力學(xué)習,把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對我的壓力,到不如說(shuō)是對我的考驗,我一定會(huì )全力以赴。

  總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。

  由于參加黨校的時(shí)間不長(cháng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習的規律仍需進(jìn)一步適應,方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì )的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。

  新的一年里,我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。

大學(xué)生學(xué)習總結 篇3

  時(shí)間如梭,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬,我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子,F將我上一學(xué)年的生活總結如下:

  一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的.緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。

  三、在娛樂(lè )上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學(xué)校的迎新晚會(huì ),班級辯論賽等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重,在這一學(xué)年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。只有兼備兩者,才能有更高的學(xué)習效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

  總結回顧:我百感交集;面對未來(lái)我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇4

  光陰似箭,時(shí)光流逝飛快。眨眼間,初一上學(xué)期已經(jīng)結束。這同樣也意味我們全新的學(xué)習方式——自主、合作、質(zhì)疑,這種學(xué)習方式也實(shí)踐了一個(gè)學(xué)期;厥淄,在初一上學(xué)期的學(xué)習生活中,我對這種全新的學(xué)習方式也有著(zhù)許多感觸:有困惑,有收獲;有心得,有不解。而在這篇文章中,我要對這種種感觸一并加以總結。

  記得愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“實(shí)行一種計劃,一種方式方法,就一定會(huì )有收獲”。不錯,利用全新的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習,更使我有了三點(diǎn)大的收獲。首先,通過(guò)這半年的學(xué)習加實(shí)踐,使我感受到了一種好的,適合自己的學(xué)習方式方法的重要性。這其實(shí)也是我這半年來(lái)實(shí)踐的第一大收獲,也恰好與“自主、合作、質(zhì)疑”中的“自主”相照應。而這第二大收獲,則是從“合作”中悟出的一個(gè)道理。記得從進(jìn)入山大附中以來(lái),不論是小組合作還是更大的團隊合作,都是非常常見(jiàn)的。這也使我們漸漸的養成了合作的習慣。而就是這個(gè)合作的習慣,讓我們在問(wèn)題的.海洋中激流勇進(jìn),所向披靡!所以,我從合作中悟出了一個(gè)道理“當你遇到難題時(shí),往往合作就是打開(kāi)問(wèn)題大門(mén)的鑰匙”。其三,質(zhì)疑。我一直在想:數學(xué)界乃至于全世界這么多的難題是誰(shuí)提出的呢?在沒(méi)有進(jìn)入山大附中之前,這個(gè)難題使我百思不得其解。但是通過(guò)新學(xué)習方式的實(shí)踐,通過(guò)那一份份導案中的“提出疑難問(wèn)題并解答”的環(huán)節,我漸漸明白“世界雖大,難題雖多,但構成這些的種種問(wèn)題,其實(shí)還是出自于人之手腦!”悟出這個(gè)道理的前提不也是我通過(guò)質(zhì)疑所提出的問(wèn)題么?所以,我的第三大收獲便是明白了質(zhì)疑的重要性,漸漸學(xué)會(huì )了質(zhì)疑。雖然我已經(jīng)初步學(xué)會(huì )了質(zhì)疑,但我的困惑卻也是質(zhì)疑。

  有人會(huì )問(wèn)了,這是為什么呢?原來(lái),問(wèn)題就出自于質(zhì)疑后解答的過(guò)程上。我認為,質(zhì)疑一個(gè)問(wèn)題和答案是非常簡(jiǎn)單的。的確,只要腦子里閃過(guò)“不對呀”或“為什么”的念頭,便可以說(shuō)你做到了質(zhì)疑。但大家卻沒(méi)有想過(guò),只質(zhì)疑卻不想求解,這與沒(méi)質(zhì)疑有什么區別呢?通過(guò)寒假假期的反思,我發(fā)現:我也恰好是犯了這個(gè)錯誤。懶惰、惰性使我不想求解,空降一堆質(zhì)疑后的問(wèn)題留在那,致使質(zhì)疑的問(wèn)題變成了一堆廢紙屑。不過(guò),我發(fā)現問(wèn)題和錯誤的時(shí)間還不晚,只要能做到質(zhì)疑和求解,還是有可能挽回的!

  最后,我也反思到了教師們的勞累與不易。是他們通過(guò)幾十個(gè)晝夜的努力,總結出了這套適合我們的學(xué)習方法:自主、合作、質(zhì)疑。但這套方法再好,終究會(huì )有問(wèn)題。這正好要用到“使用者”——學(xué)生來(lái)提建議了。在此,我給這套全新的學(xué)習方法提一條建議。這條建議雖不是很好,但卻忠肯:請老師在導案中加入“至少提出兩個(gè)問(wèn)題,并解答,適當寫(xiě)出文字解釋”,以此鍛煉我們的質(zhì)疑能力。

  “游手好閑會(huì )使人心智生銹”,如果你認為你已經(jīng)心智生銹,那你就來(lái)反思吧!如果問(wèn)題太龐大,你就與他人分享吧!這樣做,你終究會(huì )得到答案!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇5

  進(jìn)入大三。最開(kāi)始我想到的并不是馬上該學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,而是意味著(zhù)我將要退出學(xué)生會(huì )。在前兩年里,那里給我留下了很多美好的記憶,也讓我學(xué)到了很多的社會(huì )經(jīng)驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西?赡芤院笠埠茈y有機會(huì )再進(jìn)那間辦公室了,但我會(huì )一直記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料…

  離開(kāi)學(xué)生會(huì )后,我進(jìn)入了另一個(gè)群體,那里也有的事讓我感覺(jué)到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開(kāi)始了我新的工作。面對七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開(kāi)班會(huì ),我自認為我是成功的。面對大一的學(xué)弟學(xué)妹們,我有點(diǎn)緊張,但的是興奮。我的性格決定了我不會(huì )去苛求別人,也不會(huì )去無(wú)緣無(wú)故的罵人。在他們面前,我可能會(huì )給他們的印象是“好欺負的”,所以也導致了現在有的同學(xué)肆意妄違,對班上的活動(dòng)無(wú)太大興趣和積極性。做助理的`兩個(gè)多月里,經(jīng)歷過(guò)了軍訓、團組織生活、辯論賽等等。我只能說(shuō),我做到了我能做的。但也因我的執著(zhù),為了讓每個(gè)人都有表現的機會(huì ),讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會(huì ),僅僅是個(gè)第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現了。今晚最后一場(chǎng)因為上課沒(méi)能去,最后知道結果的時(shí)候,感覺(jué)到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……

  除了工作,其他時(shí)間窩在寢室里。課本對于現在的我來(lái)說(shuō)真的不知道該如何定位。我有我的目標,但我膽怯地逃避,心思也并不放在學(xué)習上,整天拿著(zhù)手機看小說(shuō),還標榜自己是在學(xué)習“電子書(shū)”;氐綄嬍揖椭来蛴螒,并不是沒(méi)有其他事做,而是不想去做。

  也許是生活所迫,也許是打擊太大,F在的我萌發(fā)不出新牙……

  大一的時(shí)候,生活是一個(gè)人,好好學(xué)習天天向上;大二的時(shí)候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛(ài)都像要;大三的時(shí)候,剩下幾個(gè)人,我希望不要忘記。

  有一天,有人對我說(shuō):“感覺(jué)好久沒(méi)看見(jiàn)你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是沒(méi)時(shí)間遇到而已,卻始終無(wú)法說(shuō)出真實(shí)的感受。

  有一天,當和你親近的人突然消失,所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時(shí)候,你會(huì )怎樣?這樣的痛,只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

  我只是一個(gè)普通的人而已………………

  現在,我失去了很多,得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過(guò),終于也把自己磨平了一點(diǎn)。也許我的觀(guān)點(diǎn)不正確,但我也堅持著(zhù)走下去。

  如果有人問(wèn)我:“你對未來(lái)怎么看?”,我會(huì )微笑著(zhù)回答“如果你學(xué)習不夠優(yōu)秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路,選擇適合自己的走!,而我的的想法很簡(jiǎn)單:順利畢業(yè),找個(gè)一般的工作,娶個(gè)不是很漂亮的老婆攜手到老,有個(gè)幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我現在所追求的。

大學(xué)生學(xué)習總結 篇6

  活動(dòng)持續了5月4號5號兩天,期間得到了20xx年級同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。

  那么,首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

  1、活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題。還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監督一下我吧!

  2、過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

  3、缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺,完成角色的突破。

  然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。

  1、活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話(huà),說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

  這里想跟大家說(shuō):以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

  2、很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的'時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。

  想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請大家做好心理準備。

  3、多向有經(jīng)驗的戰友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

  目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。

  真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!

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