實(shí)用的學(xué)習委員年度總結三篇

　　轉眼間，一年的時(shí)間又飛逝而過(guò)，充滿(mǎn)希望的新一年要到來(lái)了，經(jīng)過(guò)一年的努力工作，我們又積累了不少的經(jīng)驗，要做好年終總結哦。但是工作總結怎么寫(xiě)才可以吸引人，你掌握了嗎？下面是關(guān)于學(xué)習委員年度總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習委員年度總結 篇1

　　轉眼間大學(xué)生活竟已過(guò)了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔任班級學(xué)習委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會(huì )的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸認識同學(xué)的機會(huì )而高興。

　　在這一年的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃老師讓我當學(xué)習委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。

　　學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　然而之后我才發(fā)現�，F實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的`工作計劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎?另外，在普通話(huà)、英語(yǔ)四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規定的日期范圍之外報名，有時(shí)候我會(huì )很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的。

　　一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

　　二、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課。

　　三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

　　四、針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

　　五、當補考名單及時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，我都仔細地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補考的同學(xué)，并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。

　　六、主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì )找到好的工作或考上研究生。也會(huì )把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!

學(xué)習委員年度總結 篇2

　　本人在大二、大三期間擔任我班的學(xué)習委員，認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認真負責。在這一年里，我不斷地充實(shí)和提高自我。

　　一、思想方面

　　本人在當學(xué)習委員期間，用心地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時(shí)告知同學(xué)們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時(shí)光和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)持續聯(lián)系，幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。

　　其次，我用心鼓勵班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　再次，我協(xié)助班長(cháng)工作搞好班級工作，組織同學(xué)一齊上自習，組織班級學(xué)習研討會(huì )，讓大家在一齊交流學(xué)習經(jīng)驗，表?yè)P先進(jìn)，找出問(wèn)題，并討論解決。讓大家在學(xué)習上互相幫忙，構成互幫互愛(ài)的.班級氛圍。

　　三、個(gè)人學(xué)習

　　作為班級里的學(xué)習委員，我也在學(xué)習上做表率。端正自我的學(xué)習習慣，規劃好每一天的學(xué)習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時(shí)完成相應作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。

　　四、努力方向

　　學(xué)委的各項工作有時(shí)候顯得枯燥無(wú)味，在工作過(guò)程中，我會(huì )變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習狀況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。我要要求自我及時(shí)地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。

　　在接下來(lái)的學(xué)年里我將繼續擔學(xué)習委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛(ài)，進(jìn)步，卓越。

學(xué)習委員年度總結 篇3

　　時(shí)光過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入08級計算機應用（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到半個(gè)月就要結束自我本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。

　　在這一學(xué)年里，我用心為班級同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當成自我的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jì)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結：

　　一、本學(xué)年基本工作狀況；

　　1、首先，作為學(xué)習委員的我，很明確自我在班級就應做什么。學(xué)委應用心收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下，老師是無(wú)法和多數學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問(wèn)；向學(xué)系反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習上困難時(shí)，應主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對待。

　　2、本學(xué)年我擔任班級學(xué)習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個(gè)職務(wù)，它貼合我的性格。我相信自我能勝任著(zhù)個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我用心履行自我的職責和義務(wù)。用心完成老師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達最新的學(xué)習工作安排。把同學(xué)們的事當成自我的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。

　　3、大一學(xué)年剛開(kāi)始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個(gè)人對待陌生的環(huán)境，所體現的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此，作為班委我的，用心的組織了一些關(guān)于學(xué)習方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼”。如：學(xué)習活動(dòng)周、班級成立學(xué)習小組等等；這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級同學(xué)之間的了解，提升了班級學(xué)習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸構成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。

　　4、大一下學(xué)年，我們班級已經(jīng)處于一個(gè)比較穩的發(fā)展狀態(tài)了。下學(xué)年剛開(kāi)始，為了增加班級學(xué)習氛圍。創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。我們班級要進(jìn)行布置。我和團支書(shū)一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣布置。我用心的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。透過(guò)老師與同學(xué)的評價(jià)，我們獲得了很高的評價(jià)，我們彼此個(gè)性高興。由此我們班的學(xué)習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的'衛生也有了很大的改觀(guān)。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時(shí)，我們班級在系里班級的形象提高了一個(gè)臺階。

　　5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來(lái)，大家都在忙著(zhù)考試。我也在同學(xué)們學(xué)習而認真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習信息我都及時(shí)的傳達給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識。最主要的為大家的交流帶給了一個(gè)平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。

　　二、經(jīng)驗及教訓

　　1、我擔任了一學(xué)年的學(xué)習委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放下的精神，不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細節方面，從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導，無(wú)論做什么事，都要持續一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì )把團隊緊緊團結在一齊的潛力，這是很重要的。

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習知識，知識是前進(jìn)的助推器，對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習委員的我，要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術(shù)0802班明天變得更完美。

　　2。教訓：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì )從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對待，不能只注意自我個(gè)人利益，要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局思考，“三思而后行”。

　　三、展望

　　擔任計算機應用班的學(xué)習委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯。但不缺不足之處�；�本上到達了輔導員交給我的工作目標，同時(shí)也到達了自我定下的目標。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有快樂(lè )、有悲哀與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì )使我變得更強了。自我變得更穩重。我相信下學(xué)年我會(huì )繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會(huì )做到的更出色。

　　總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計算機應用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！我們班級的兄弟們加油吧！未來(lái)屬于你們！

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