初中英語(yǔ)初三學(xué)習規劃總結

　　一、要有正確的學(xué)習態(tài)度

　�。ㄒ唬�、要勤學(xué)苦練。

　　學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，要真正掌握英語(yǔ)，抵達使用自如的水平，非得下苦功夫不可。下苦功夫就是要舉行大宗的`聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)陶冶，使各項本事抵達純熟的現象。語(yǔ)言常識應當清楚，但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上練習，學(xué)習初三歷史學(xué)習方法。僅靠融會(huì )貫通一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條，就很難掌握英語(yǔ)這一交際工具。應當是LearningEnglish而不是LearningregardingEnglish。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，相比看初三英語(yǔ)學(xué)習方法。對其實(shí)際掌握再好，不經(jīng)由過(guò)程頻頻陶冶是永遠也學(xué)不會(huì )的。

　�。ǘ�）、要永遠如一。

　　學(xué)習英語(yǔ)既然是練功夫的進(jìn)程，就并不是那么緊張。要不怕困窮，相持學(xué)習。學(xué)如不進(jìn)則退，英語(yǔ)。不進(jìn)則退，最忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。聽(tīng)說(shuō)初三學(xué)習方法指導。要積少成多，付出歷久的勤苦。人貴有志，初三英語(yǔ)學(xué)習方法。學(xué)貴有恒。

　　二、要有正確的學(xué)習格式

　　在每次上課前，我們都要對要學(xué)的形式提早預習。首先試著(zhù)拼讀單詞，也沒(méi)關(guān)系借助配套磁帶頻頻聽(tīng)，想知道初三學(xué)習方法。對比一下，掌管不準的要標進(jìn)去，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意義和詞性。英語(yǔ)。借助課文的注釋或輔導資料，預習一遍課文。找出不明白的地方，做到心中罕有，初三化學(xué)學(xué)習方法。在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方�？傊�，預習的目標是熟悉要學(xué)的形式，找出不明白的地方，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。做到一針見(jiàn)血。

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