初一學(xué)習總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的初一學(xué)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學(xué)習總結1
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假. 當我還徜徉在圣誕節浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有“when Christmas come to the town” 美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著(zhù)極地特快列車(chē)呼嘯而去，20xx年也伴隨著(zhù)新年鐘聲飄然而至。細細回想20xx年，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。轉眼成為一年三班的一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的`學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。
(一) 學(xué)習
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
(二)紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習?在下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶盛水的容器�！痹谏钪�，我們也常常沒(méi)有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!
一學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。
初一學(xué)習總結2
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂(lè )。使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會(huì )到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節的訓練。當時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當逃兵。
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現在的生活方式。
來(lái)學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里，早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養和發(fā)現自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以交很多的好朋友。
現在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。真的很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)合作校。我很幸運我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有機會(huì )遇到他們，遇到這么多的朋友。
在今后的學(xué)習和生活中，我要牢記一分耕耘一分收獲的道理。我認識到只有團結同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相愛(ài)護，才能取得更好的成果�；仡櫿麄�(gè)學(xué)期，我發(fā)現自己在學(xué)習方面還有很大的進(jìn)步空間。我常常因為馬虎大意而丟分，這是一個(gè)我需要改進(jìn)的地方。然而，在紀律方面，我對自己要求很?chē)栏�，能夠維護班級和寢室的榮譽(yù)。在生活方面，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校和這個(gè)氛圍，逐漸習慣了這種生活方式。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我要充分發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷改正自己的缺點(diǎn)。我會(huì )更加細心認真地對待學(xué)習，不再馬虎大意，避免因粗心而丟失分數。同時(shí)，我也會(huì )保持對自己的嚴格要求，堅守紀律，維護班級和寢室的榮譽(yù)。我會(huì )繼續適應學(xué)校和生活的節奏，積極融入其中，努力提高自己的生活質(zhì)量。我相信只有堅持不懈地努力，才能實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。我將以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度面對學(xué)習和生活中的困難，勇于挑戰自我，不斷追求進(jìn)步和成長(cháng)。我相信在未來(lái)的日子里，我能夠取得更大的成績(jì)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀、完善的自己。
初中不僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習做人處世的課堂，接觸社會(huì )的地方。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì )，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己!
初一學(xué)習總結3
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，課堂上要做筆記�？墒俏也⒉粫�(huì )泄氣，雖然我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì )繼續努力，直到最滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。
我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽(tīng)講，但因為沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習，也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎沒(méi)有打好，就會(huì )導致在初二、初三的學(xué)習中出現大漏洞，彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細小的`知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
我相信我會(huì )做得更好，我將繼續努力！
我進(jìn)入了初一的學(xué)習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
首先，我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習是有區別的。第一，每學(xué)習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會(huì )文章中句子的描寫(xiě)，到底好在哪里？為什么要這樣寫(xiě)？我能不能寫(xiě)出來(lái)？第二，對課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì );還要學(xué)會(huì )改病句，觀(guān)察句式的變化，把句子補充完整，并能夠擴充原句;第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì )。
其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)。就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習方法，擴充了學(xué)習的內容。在學(xué)校，老師對我們的學(xué)習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì )，要背會(huì )書(shū)本上不帶“*”號的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。
汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復習要點(diǎn)”，里面包含了十分豐富的內容。我沒(méi)有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學(xué)習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jì)得了98分。我心里非常高興。我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)解，知道的也不是很 多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現在的生活方式。
來(lái)學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里，早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量 利用有效的時(shí)間培養自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養和發(fā)現自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以 交很多的好朋友。
現在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的 很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有機會(huì )遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的好同 學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習和生活當中，一定團結同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相愛(ài)護。整個(gè)學(xué)期內我 在學(xué)習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì )做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng) 過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們 學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習做人處世的課堂，接觸社會(huì )的地方。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機 會(huì )，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己!
初一學(xué)習總結4
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
新知識的接受，數學(xué)能力的培養主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內的學(xué)習效率，尋求正確的'學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學(xué)好數學(xué)，多做題是難免的。熟悉掌握各種題型的解題思路，對于基礎題目要更加重視，對一些難題，自己不會(huì )做，也要大膽地請教老師，不要害怕丟臉，且不要有依賴(lài)心理。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，必須掌握考試技巧，才能做到事半功倍。特別是對于基礎不是很差的同學(xué)，通過(guò)這一方法往往能夠獲得意想不到的收獲。
四、培養數學(xué)興趣，適當參加一些課外活動(dòng)。
數學(xué)知識比較抽象，只靠課堂聽(tīng)講是難以提高學(xué)習成績(jì)的，因此需要同學(xué)們多參加一些數學(xué)課外活動(dòng)，綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的數學(xué)能力。
初一學(xué)習總結5
時(shí)光飛逝，轉眼間初一上半學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)結束。
回首昨天，我在本學(xué)期共經(jīng)歷了三次大型考試——月考，期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成績(jì)是呈上升趨勢的，月考時(shí)在班級中排名24，年級排名39，期中考試結束后，便前進(jìn)到班級16名，年級30名。也許是因為在前兩次考試中稍有進(jìn)步，我就有些驕傲自滿(mǎn)，正如老師所說(shuō)：過(guò)于自負。正是因為對自身沒(méi)有正確的認識，因此導致了我期末考試的失敗，成績(jì)大幅度下滑。
綜合本學(xué)期的表現，可以總結出一下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度
1、不懂得抓緊時(shí)間，如何充分的利用好每分每秒，虛度光陰。不會(huì )合理的利用寶貴的學(xué)習時(shí)間。
2、不會(huì )自主學(xué)習，及時(shí)預習新課程，復習老師所講過(guò)的內容，總是需要家長(cháng)的督促，學(xué)習很被動(dòng)。
3、上課時(shí)不會(huì )記筆記，無(wú)法抓住老師的重點(diǎn)，聽(tīng)課態(tài)度要加強。
4、有時(shí)做完作業(yè)后會(huì )多做一些練習題，但不夠持之以恒，總是滿(mǎn)足于做完作業(yè)為止，不再加強復習和拓展。
二、學(xué)校工作
1、在班中我擔任語(yǔ)文課代表一職，有著(zhù)較強的管理能力�？梢皂樌⒖焖俚耐瓿衫蠋熃唤o我的任務(wù)。但對學(xué)習會(huì )有一定的影響，會(huì )占用一部分自習時(shí)間，在下學(xué)期，我會(huì )克服這方面的不足，合理的支配好時(shí)間，做到工作和學(xué)習兩不誤。
2、身為語(yǔ)文課代表，在本次期末考試中語(yǔ)文成績(jì)卻不是班級的前十名，但我會(huì )不斷努力，爭取在下學(xué)期提升自身的語(yǔ)文成績(jì)，不辜負老師和同學(xué)的期望。
三、紀律方面
自從上初中以來(lái)，我認為我的紀律有較大的提升，但還是有欠缺，例如說(shuō)在自習課上還不能完全抓緊學(xué)習的時(shí)間，沒(méi)有起到帶頭作用。我會(huì )在下學(xué)期努力克服，糾正自身的學(xué)習態(tài)度。
四、學(xué)校生活
1、在這一個(gè)學(xué)期，我認識了很多新朋友，并與他們相處融洽。
2、我樂(lè )于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我總是義不容辭，盡最大努力去幫助同學(xué)。
3、我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，但與此同時(shí)也占用了一部分學(xué)習時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的。在下學(xué)期，我相信自身會(huì )更合理的利用好時(shí)間。
4、我尊敬師長(cháng)，待人處事有禮貌，看見(jiàn)老師及時(shí)問(wèn)老師好。
五、期末考試成績(jì)分析
對于這次期末考試的成績(jì)，我自身非常的'不滿(mǎn)意，但這跟平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法也是分不開(kāi)的，如果平時(shí)沒(méi)有好的學(xué)習習慣，想要考出一個(gè)好的成績(jì)也是不可能的。這次考試使我正視了自身的不足，并吸取教訓，端正自身的學(xué)習態(tài)度，改善自身的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。我會(huì )不斷努力，爭取在下學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jì)。我相信，勤能補拙！
初一學(xué)習總結6
剛進(jìn)初中，感覺(jué)就不一樣了，對手變強了，學(xué)習氛圍更濃厚了，老師更嚴厲了，所有人都在努力學(xué)習。
進(jìn)入初中，測試十分頻繁，大家也都做好了充分的準備，在一個(gè)月后的月考中，我考砸了，分析下來(lái)主要原因有幾點(diǎn)：
第一、沒(méi)有做好心理準備
小學(xué)的學(xué)習生活中，試卷相對來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，分數較高也十分正常，因而進(jìn)入初中就產(chǎn)生了過(guò)于自信的心理，從而認為自身什么都考得出來(lái)，因此在考試時(shí)沒(méi)有放平心態(tài)去做，而是潦潦草草、一筆落下，而進(jìn)入初中后，考試的思考性增大了，在思考時(shí)不是轉個(gè)彎就能想到的。
考試時(shí)一定要思考縝密，不然就會(huì )撞得頭破血流。
第二、沒(méi)有落實(shí)好自身的.計劃
開(kāi)學(xué)時(shí)，的確信心滿(mǎn)滿(mǎn)，也十分有計劃的想好了自身的目標，但沒(méi)有每天落到實(shí)處，主要還是因為我太過(guò)懶了，沒(méi)有努力去做，才導致竹籃打水一場(chǎng)空。
第三、心思太雜
可能心里沒(méi)底，考試時(shí)總想著(zhù)“考不好怎么辦”“如果有不會(huì )做的怎么辦”如此之類(lèi)，而且在考完試后，如果有預感自身會(huì )考砸就會(huì )一直擔心它會(huì )是我分數很低之類(lèi)的，從而影響之后的考試了。
第四、沒(méi)有把握住機會(huì )學(xué)習
人人是學(xué)習之人，處處是學(xué)習之處，時(shí)時(shí)是學(xué)習之時(shí)。
這句話(huà)充分印證了珍惜時(shí)間之于學(xué)習的重要。
但我卻一直心猿意馬，時(shí)不時(shí)還來(lái)句神似的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有把握住一切時(shí)間學(xué)習，例如在自習課、午休時(shí)間可以抓緊時(shí)間學(xué)習。
第五、太過(guò)眼高手低
我之前的學(xué)習掩蓋了我基礎不扎實(shí)這一真相，給人的感覺(jué)不錯。
然而，考試漸漸將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái)。
而我，似乎也被這一假象迷住了雙眼，不在乎基礎，結果基礎一下子失掉很多，栽了個(gè)大跟頭。
找出了自身的不足，逐一改正，靜下心來(lái)、努力學(xué)習，相信陽(yáng)光一定就在那風(fēng)雨后。
初一學(xué)習總結7
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)xx市xx中學(xué)的校門(mén)，到現在，一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假�；厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬(wàn)千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我較大的幫助與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真的是非常豐富。
我想總結一下上初中后我最大的改變學(xué)習態(tài)度。我認為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著(zhù)學(xué)習，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自身。例如，小學(xué)老師上課會(huì )非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)（尤其是數學(xué)），想想，如果少聽(tīng)了一節數學(xué)課，漏掉了一堂課的重點(diǎn)，是多么可怕的.事啊。因此，在本學(xué)期，我學(xué)會(huì )了自身努力，上進(jìn)，最后通過(guò)長(cháng)期的努力取得更好的成績(jì)！
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提升。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因為在小學(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步，因此聽(tīng)老師說(shuō)的圈數簡(jiǎn)直可以當做跑步上的天文數字。但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習，現在可以輕松的跑完老師規定的圈數。
可是我并不會(huì )驕傲，因為我的數學(xué)成績(jì)還不是很理想。但，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！
在這幾個(gè)月的學(xué)習里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自身有指導作用，就看自身是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自身的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有較大的提升。
初一學(xué)習總結8
白駒過(guò)隙，轉眼間初中自習生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。這一個(gè)月來(lái)，我體會(huì )到學(xué)習的艱辛，生活的艱難。在這里，我體驗了獨立生活的樂(lè )趣，各種各樣的新奇。
我認為這兒的學(xué)習生活有幾點(diǎn)我是需要改進(jìn)的。第一，粗心。粗心可是一個(gè)大毛病，他能讓你白白損失許多分值。記得這一次的數學(xué)加試題中，我有一題沒(méi)有看清題目，把絕對值給漏掉了，結果一下子來(lái)了一個(gè)大叉叉，扣了我10分。我的排名也由此落下來(lái)，變成了4號，讓我后悔至極。所以粗心乃是我的`一個(gè)壞毛病，從此以后我一定要好好下功夫改掉粗心這個(gè)毛病。第二:寫(xiě)字。中國有一句話(huà)說(shuō)得好:"見(jiàn)之如見(jiàn)其人。"字是體現一個(gè)人修養的主要因素，也是語(yǔ)文學(xué)習中十分重要的一環(huán)。字，能改變你，他可以修身養性，可以體現一個(gè)人的品德。字不僅可以陶冶人的情操，提高人的修養，同時(shí)他還可以為你的語(yǔ)文作文增加很多閃光點(diǎn)。好的字能為您贏(yíng)得老師青瞇，增添很多光彩。反之，則會(huì )掩蓋掉你原本的閃光點(diǎn)。在中考中，語(yǔ)文作文是關(guān)鍵。所以，寫(xiě)字對我來(lái)說(shuō)也是需要重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
我也認為，這段時(shí)間我也有許多地方已經(jīng)得到了改善。
第一:跑步。從前，我跑3圈就會(huì )累的氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，沒(méi)有半分力氣。而經(jīng)過(guò)老師的魔鬼訓練，我已經(jīng)可以從容的跑完5圈，依舊生龍活虎，這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第二：文明禮貌。小學(xué)的時(shí)候，每到下課時(shí)間，大家就會(huì )迫不及待的往外沖，在教室外你追我趕，絲毫沒(méi)有顧及到存在的安全隱患。初中前半個(gè)月，我們也依舊如此�？墒乾F在，經(jīng)過(guò)我們宋老師的諄諄教誨，大家已經(jīng)脫離了小學(xué)里的頑皮樣，處處講安全放在第一位。
我們的學(xué)習生涯才剛剛起航，我們要不斷充實(shí)自己，完善自己，超越自己，堅持每月反思，對這一個(gè)月的學(xué)習做過(guò)總結，從中吸取教訓。讓自己更完美。
初一學(xué)習總結9
剛剛開(kāi)完xx年初一上半學(xué)期家長(cháng)會(huì )。感觸最大也是最給力的一個(gè)詞就是“成績(jì)”，這兩個(gè)字，太多分量和色彩，讓我感覺(jué)到，在學(xué)校里，拿什么說(shuō)話(huà)，那就是成績(jì)。
從小學(xué)輕松愉悅的生活中跳躍到學(xué)習氛圍非常濃的初一，一時(shí)的手忙腳亂，當時(shí)因為家離學(xué)校很遠，早晚班車(chē)，起早貪晚，加上作業(yè)突然繁多，記得那時(shí)我的心態(tài)是時(shí)間、時(shí)間、爭取時(shí)間，擁有一點(diǎn)閑余的時(shí)間都是很奢侈的`事情。加上總堵車(chē)問(wèn)題，決定把家搬到學(xué)校附近。這一決策，經(jīng)這兩個(gè)多月的驗證，是非常正確的一次決定。這樣早晨可以多睡半個(gè)小時(shí)，晚上幾乎要節省一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。加上慢慢適應初中這樣的生活環(huán)境和生活狀態(tài)，整個(gè)人的狀態(tài)才慢慢的捋順過(guò)來(lái)。
5號的期末考試是我最不看好的一次，因為人略松散，寫(xiě)完作業(yè)基本在看電視，玩游戲中度過(guò)，缺少了開(kāi)學(xué)的緊張，這讓我很擔心。所以問(wèn)我，會(huì )怎樣，我不敢答，不努力沒(méi)付出，我心里沒(méi)底。
期末的成績(jì)條老師在家長(cháng)會(huì )上發(fā)了下來(lái)，瞳瞳的班級排名第三（數語(yǔ)外三科）七科班級排名第四。學(xué)校以七科成績(jì)?yōu)橐罁�，瞳瞳的總成�?jì)全年級排名前進(jìn)了近六十名。
是在進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。進(jìn)步就有希望，因為她付出的太少了。這學(xué)期課外學(xué)習班一個(gè)沒(méi)參加。在大家都熱火朝天學(xué)數學(xué)，補語(yǔ)文，外語(yǔ)，甚至她們班同學(xué)學(xué)物理化學(xué)的大環(huán)境中，她一個(gè)人偷懶就以寫(xiě)完作業(yè)為己任，真是莫名的擔憂(yōu)在心里，但沒(méi)實(shí)施行動(dòng)為眉睫，我擔著(zhù)這半學(xué)期的心終于迎來(lái)了這學(xué)期的結束，想，假期，開(kāi)學(xué)，一定要參加學(xué)習班才對，否則，靠課堂這點(diǎn)資本，夠嗎？真的是不夠。
卷子都發(fā)在手里，看著(zhù)卷子，該丟的分丟，不該丟的也丟了，發(fā)現不足，也知道問(wèn)題出在了哪里，第一第二就是零點(diǎn)五分之差，不容忽視的這微點(diǎn)的差距下首要做到就是認真穩定！
初一學(xué)習總結10
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了很多心血，我們也為自身的學(xué)習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jì)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望！初一學(xué)習總結時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初一的“稱(chēng)號”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初二生了�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初二后，我們的學(xué)習生活將會(huì )變得更緊張，就不會(huì )像初一這么自在了。
在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：壓力與壓強，浮力的實(shí)際利用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì )變得無(wú)精打采，當我集中精神的'聽(tīng)的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得陌生呢？但，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。因此，我會(huì )繼續努力，力求做的更好！我要在初二的來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。
老師們都提過(guò)，初首先是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。因此我決定在正在到來(lái)的初二里發(fā)奮學(xué)習！
初一學(xué)習總結11
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂(lè )。一星期的軍訓,使我們變得 成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會(huì )到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一 天、每一節的訓練。當時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個(gè)訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺(jué)得：值!
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很 多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現在的生活方式。
來(lái)學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里，早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量 利用有效的時(shí)間培養自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養和發(fā)現自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以 交很多的好朋友。
現在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的 很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有機會(huì )遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的.好同 學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習和生活當中，一定團結同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相愛(ài)護。整個(gè)學(xué)期內我 在學(xué)習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì )做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng) 過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們 學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習做人處世的課堂，接觸社會(huì )的地方。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機 會(huì )，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己!
初一學(xué)習總結12
籠統地從初一語(yǔ)文的學(xué)習重點(diǎn)而言，在這些模塊當中，初一語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)應放在如下三個(gè)板塊。
第一，文言文閱讀。雖然因為中考文言文都放在課內，相對而言，文言文閱讀不是中考中的難點(diǎn)。但對初一孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)接觸相對較少，到了初一需要首先培養語(yǔ)言習慣。這就好像英語(yǔ)學(xué)習一樣，必須將常見(jiàn)的實(shí)詞，固定搭配等語(yǔ)言習慣掌握了，才談得上理解和做題。因此，建議學(xué)生多讀多背，不僅是背中考必背的篇目，最好能在時(shí)間較充裕的初一將課本中出現的文言文都背誦下來(lái)，這對初中學(xué)習很有幫助，同時(shí)其益處還能延續到高中語(yǔ)文的學(xué)習。因為文言文高中會(huì )繼續考察，并且考的還都是課外的，如果初中有了較多的語(yǔ)感培養，高中會(huì )輕松很多。
第二，現代文閱讀（記敘文、說(shuō)明文、議論文）。上面提到文學(xué)類(lèi)閱讀是整個(gè)三年學(xué)生的老大難，具體到初一，文學(xué)類(lèi)閱讀主要呈現方式是記敘文閱讀。這一塊，建議孩子回家多做閱讀題，可能的話(huà)，給做的`題分分類(lèi)，并對解題方法加以總結。
第三，作文。相比小學(xué)作文而言，初中作文從評分標準及規定字數等等方面都發(fā)生了非常大的變化，光從字數來(lái)說(shuō)，初中語(yǔ)文的要求就比小學(xué)提高了200字，并且中考高分作文的字數一般都在800字或再往上，這一個(gè)小學(xué)老是寫(xiě)600字以下作文的初一孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰，需要剛進(jìn)入初中就加以重視。
剛剛升入初中，家長(cháng)和孩子都不能忽視語(yǔ)文學(xué)習，并且應該制定一個(gè)清晰明確的初中語(yǔ)文學(xué)習規劃，這樣，語(yǔ)文才能成為初中學(xué)習的向上力量，而不是拉后腿。
初一學(xué)習總結13
轉眼間，距離我成為一名初中生已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，初中生活已悄然溜去六分之一，我不由得感嘆時(shí)間的飛逝�；叵脒@二十個(gè)星期，可謂是跌宕起伏，一波多折啊，雖然成績(jì)沒(méi)有達到自己的目標，但生活實(shí)踐這一方面的收獲卻仍然讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
從我們的班訓說(shuō)起，我就為之一震�！靶迣W(xué)儲能，經(jīng)世致用�！倍潭痰陌藗�(gè)大字，卻讓我有了新的啟發(fā)，原來(lái)我們并不僅是要修學(xué)，儲能也是關(guān)鍵。仔細想想，的確如此，在社會(huì )上立足絕不僅僅依靠單薄的分數，一定會(huì )包括整個(gè)人的綜合能力。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是啊，我們如果不注重“儲能”，那么就可能扣上“高分低能”的帽子。
我成為了班級博客的.博主，我努力讓自己向“儲能”這一方面發(fā)展。思考怎樣能使博客的內容反映我們的生活，怎樣能調動(dòng)同學(xué)們踴躍投稿的積極性，怎樣體現班級的內涵……這些問(wèn)題的思考，就是很好的鍛煉機會(huì )，更讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗。
唐老師的言論也讓我耳目一新，他在語(yǔ)文課上展開(kāi)的討論，總是讓人五體投地，給了我極大的啟示，我愿意琢磨老師的意思，我應該實(shí)行什么樣的行動(dòng)，每當我領(lǐng)悟一個(gè)新的啟示，我會(huì )感到十分充實(shí)。
而唐老師開(kāi)朗大方的性格，也使我變得更加活潑，自信�！白鋈艘固故幨�，錯了就是錯了�！边@一點(diǎn)可以說(shuō)是我的弱項，我認為能夠承認錯誤需要極大的勇氣。上一次，我因為沒(méi)有按時(shí)上交集體的《成長(cháng)手冊》，所以老師十分不滿(mǎn)。我努力思索著(zhù)最好的解決方法。如何才能使老師原諒我的過(guò)錯？我覺(jué)得應該向老師道歉，再做一個(gè)保證，不然下一次老師一定不會(huì )放心把事情交給我。當我做完這一切后，是多么的舒暢啊。我知道我錯了，下次我改還不成嗎。經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗，這真的是一種寶貴的品質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期，“儲能”這一方面的效果出乎意料，希望下一個(gè)學(xué)期，會(huì )有進(jìn)一步的突破。
這個(gè)學(xué)期，在成績(jì)的方面不太理想。我認為原因在于沒(méi)有掌握初中新生活的規律，找到自己的那一套學(xué)習方法，也沒(méi)有找到自己的最佳狀態(tài)。因為身體不適的緣故，還耽誤了一部分課程。
我應該去琢磨出一套獨特的適合自己的學(xué)習方法，并下定決心去努力追尋，一定能達到事半功倍的效果。還要有一個(gè)明確的目標，開(kāi)足馬力去奮斗，我們的時(shí)間并不多，三年后的成功一定取決于今天的努力。正如數學(xué)老師所說(shuō)，我們輸不起！
加油吧，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。鼓起我們的勇氣，建立堅定的意志，再大的困難也一定會(huì )被我們擊��！
初一學(xué)習總結14
轉眼間，升入初中已經(jīng)一學(xué)期了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，我養成了一些好習慣，也掌握了一些學(xué)習方法，具體如下：
一，課堂與課后的習慣
1、上初中后，每堂課的課容量較大，初中每堂課知識點(diǎn)比較多，老師講的都是重點(diǎn)，因此上課都要認真聽(tīng)講，充分利用好上課的每一分鐘，爭取一分鐘也不走神。
2、上初中后，不能僅限于老師布置的基本作業(yè)，還要復習當天老師所講過(guò)的內容，認真翻看一遍筆記，并為第二天學(xué)習做好準備，提前預習第二天的學(xué)習內容，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識。
3、按照老師上課的要求認真做好筆記，老師板書(shū)的內容大多是重中之重。其他老師沒(méi)寫(xiě)的卻反復強調的也應在筆記本上記下來(lái)，其次記筆記也需注意速度，不能因為一個(gè)重點(diǎn)而耽誤下面一個(gè)重點(diǎn)，我們可以用自身能看懂的方式，用簡(jiǎn)要的方式記下來(lái)，下課再補充，還是以聽(tīng)講為重。
二，語(yǔ)數英學(xué)習方法
1、數學(xué)
數學(xué)學(xué)習其實(shí)并不重視額外做了多少題，而是把課本上的題徹徹底底搞明白才是重點(diǎn)，這就要養成在寫(xiě)作業(yè)之前先翻一遍課本再瀏覽一遍所學(xué)內容的習慣，看完書(shū)之后再認認真真的寫(xiě)作業(yè)，養成這個(gè)習慣或許比做大量的題要管用很多。
2、語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)習一定要養成的習慣就是要扎實(shí)掌握好字詞及古詩(shī)文背誦，不能讓這些最最基礎的知識成為絆腳石。初中階段再為這些一字一詞的.錯誤浪費時(shí)間是不值得的。只有基礎知識暢通無(wú)阻，我們才有時(shí)間去廣泛閱讀，拓寬視野。
3、英語(yǔ)：通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現英語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)不可忽視的習慣就是充分利用好一周只有兩天的早讀時(shí)間，這兩個(gè)早晨是至關(guān)重要的。利用早晨的大好時(shí)光大聲朗讀，對單詞的記憶是很有好處的，會(huì )起到事半功倍的效果。
三、史地生的學(xué)習方法
上學(xué)期的歷史地理生物，我沒(méi)有重視。只在考試之前的幾天臨時(shí)突擊了一下，成績(jì)不太理想。因此，我認為這種方法不可取。平時(shí)上課時(shí)，只要做到認真聽(tīng)講，不走神，就算課下復習時(shí)間不多，也會(huì )比考前突擊有效。課下，我們只需要掌握好新課堂上的題，養成學(xué)一課做一課的好習慣，就能學(xué)好小三科。
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心��！
初一學(xué)習總結15
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周多了，學(xué)習比較順利，因為假期里各門(mén)功課都預習了一遍，大概有個(gè)印象，老師一講，都能聽(tīng)明白。
做作業(yè)的時(shí)候，也還可以。
假期里練字很多，作業(yè)本上的書(shū)寫(xiě)很認真，我希望自己在這方面做得越來(lái)越好。
還有就是，不管班主任在不在，都要嚴格要求自己，遵守紀律，帶頭干值日，把班主任和別的老師安排的每一件事都認真做好。
新學(xué)期，班里有些新現象，我覺(jué)得不是太好，每天回家跟爸爸說(shuō)一遍，讓他指導我哪些是對的，哪些是錯的`，分清是非，堅持去做對的事情。
爸爸說(shuō)：在每一個(gè)團隊里，都會(huì )有人喜歡偷懶，喜歡鉆空子，耍小聰明，其實(shí)受害的最后還是他們自己。人的眼睛都是雪亮的，誰(shuí)什么樣，大家都清楚。所以，要做一個(gè)真誠、誠實(shí)、勤快、上進(jìn)的人，教室是一個(gè)家，努力把它打掃得干干凈凈，大家學(xué)習也會(huì )有動(dòng)力。
我現在知道，每一件事都有兩面，對的一面和錯的一面�？墒�，我們現在是初中生，往往選擇的都是錯的一面，都只是按照自己的想法去做，將來(lái)會(huì )吃大虧。那些叛逆少年、叛逆少女往往就是不跟大人溝通、跟大人對著(zhù)干，肯定越錯越厲害。
父母不會(huì )害自己的孩子，老師不會(huì )害自己的學(xué)生，這是真理。
那么，不聽(tīng)父母的話(huà)，不聽(tīng)老師的話(huà)肯定是錯的。
這學(xué)期，學(xué)習、紀律、班級工作、個(gè)人修養這些方面，我要以安琪為榜樣，因為她是大人眼中公認的優(yōu)秀學(xué)生。我要像她那樣大步向前走，永不松懈。
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