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校園足球培訓學(xué)習總結

時(shí)間:2023-10-25 07:02:22 學(xué)習總結 我要投稿

校園足球培訓學(xué)習總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的校園足球培訓學(xué)習總結 ,希望對大家有所幫助。

校園足球培訓學(xué)習總結

校園足球培訓學(xué)習總結 1

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在市教育局局和太平鎮鎮政府的支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂(lè )為核心”為指導,積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼,已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!

  一、落實(shí)校內足球活動(dòng),參與校園足球聯(lián)賽

  校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi):一方面,在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項技能競技等活動(dòng),積極引導廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),體念快樂(lè )足球。另一方面,二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出一定的水平,表現出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今,快樂(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺,吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

  學(xué)校開(kāi)通了足球qq空間,對所有人開(kāi)放,主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間qq好友。在實(shí)踐過(guò)程中,及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂(lè )足球等,種種舉措既得到了上級領(lǐng)導的肯定,又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。

  三、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳校園足球,取得了一定的效果

  學(xué)校廣播站專(zhuān)設校園足球活動(dòng)欄目,廣播學(xué)生的足球作品,報道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的.專(zhuān)刊,介紹了五人制足球的競賽規則等各方面的知識,豐富了師生們對五人制足球的理解。

  四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟,球場(chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級間的小足球競賽,增強了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。期末考試中,學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮的名次上穩步上升,學(xué)校的紀律、衛生等各方面有了進(jìn)一步的好轉。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

  總而言之,活動(dòng)的成效是明顯的,但也還有一些細節沒(méi)有做到位,下學(xué)期我們將爭取小足球實(shí)驗課題,把這個(gè)工作做實(shí)、做細,做得更好。我們相信,有了上級領(lǐng)導支持,有了社會(huì )各界的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!

校園足球培訓學(xué)習總結 2

  為貫徹國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字54號文件精神,使青少年校園足球活動(dòng)在我市得以更好的開(kāi)展,在全國青少年校園足球辦公室的指導下,xxx市青少年校園足球活動(dòng)各類(lèi)人員培訓班于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xxx市第二小學(xué)舉辦。較為系統的對我市參加此次校園足球活動(dòng)的共46所中小學(xué)各類(lèi)人員進(jìn)行了為期6天的培訓。在各方的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了既定的教學(xué)任務(wù),達到了預期效果,F將此次培訓班的學(xué)習情況總結如下:

  一、基本情況

  本次培訓班于xx月xx日至xx月xx日進(jìn)行了校長(cháng)、管理干部和指導員的培訓;xx月xx日至xx月xx日進(jìn)行了裁判員的培訓。參加校長(cháng)、管理干部培訓班共46人;指導員培訓班共48人,其中女指導員5人;裁判員培訓共46人,其中女裁判員4人。開(kāi)班儀式上,全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專(zhuān)題講座。xxx市市委常委、市政府副市長(cháng)蒙力女士對此次活動(dòng)培訓班提出了建議及要求,xx市體育局副局長(cháng)袁軍、市教育局副局長(cháng)王國馳作了開(kāi)班動(dòng)員講話(huà),xxx二中和xxx二小分別做了校園足球活動(dòng)發(fā)言。指導員、裁判員培訓班分別安排了理論及實(shí)踐學(xué)習和足球節活動(dòng)的組織學(xué)習,并組織裁判員進(jìn)行了實(shí)戰演練培訓。

  全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會(huì )顧問(wèn)李貴生、黔南州足球協(xié)會(huì )主席潘建仁、秘書(shū)長(cháng)呂光強等領(lǐng)導親臨培訓班指導。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室專(zhuān)門(mén)委派**市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)行監督及管理。

  二、主要做法

  1、堅持從嚴管理。首先培訓內容豐富。本次培訓班采用了全國校足辦進(jìn)行了經(jīng)過(guò)認真審訂、篩選的相關(guān)教材,使教學(xué)內容更加貼近實(shí)際,并有針對性地強化實(shí)踐內容。指導員培訓班主要授課內容有國際足聯(lián)草根足球計劃、青少年足球運動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)、比賽及訓練的組織、足球節;裁判員培訓班主要授課內容有競賽規則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競賽規則與裁判法分析等方面;其次師資力量雄厚。本次培訓班中國足協(xié)特別委任理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家上課,邀請了中國足協(xié)高級講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸幾位資深老師前來(lái)授課。新穎的授課方式和扎實(shí)的`基本功底,使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺;再次管理嚴格。培訓班為了加強對學(xué)員的管理,認真抓好學(xué)員的出勤,對培訓班作出了嚴格的上、下課前對學(xué)員進(jìn)行簽名的考勤制度,端正了學(xué)員的學(xué)習態(tài)度,保證了學(xué)員有充分的學(xué)習時(shí)間。

  2、理論與實(shí)踐結合。本期培訓班不僅重視理論上的學(xué)習與提高,而且重視具體實(shí)踐,在學(xué)習考核方面將理論學(xué)習與實(shí)踐有機結合起來(lái)。培訓班根據每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習情況,得出學(xué)員的考核結果。其中任何一項不合格,都不準予結業(yè);切實(shí)做到理論教學(xué)與實(shí)踐訓練相結合、教師講授與學(xué)員提問(wèn)相結合、展示多媒體講稿與觀(guān)看裁判技術(shù)錄像相結合,形成了師生互動(dòng)、理論與實(shí)踐水平同步提高的積極效果。

  本次培訓班雖然時(shí)間短、任務(wù)重,但效率高、針對性與實(shí)用性強,學(xué)員們都得到了很大的收獲。xx市體育局、教育局及xx二小等單位密切配合,積極協(xié)調,精心的組織,周到的服務(wù),也為此次培訓取得圓滿(mǎn)成功奠定了良好的基礎。

  經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本次培訓班收到了較好的效果。學(xué)員們在理論上和實(shí)踐上都有了明顯的提高。

  三、存在不足

  本次培訓班總體情況良好,雖然中小學(xué)校長(cháng)和教師教學(xué)任務(wù)繁重,但他們盡量克服困難,積極參加學(xué)習。學(xué)習期間尊重師長(cháng),認真聽(tīng)、記、問(wèn)、練,取得了明顯的學(xué)習效果。

  但也存在著(zhù)一些不足。如學(xué)習效果還需進(jìn)一步提高;個(gè)別學(xué)員對培訓重視不夠,主要表現有:有的學(xué)員有遲到現象;個(gè)別學(xué)員有缺曠現象;在討論、互動(dòng)及實(shí)踐過(guò)程中,有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極;有的學(xué)員培訓學(xué)習與其他工作、學(xué)習的關(guān)系處理不當,等等。

  通過(guò)本次培訓,為xx市中小學(xué)校長(cháng)及教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺。通過(guò)集中培訓,使大家互相認識、互相交流,增進(jìn)了友誼,加深了感情。很多學(xué)員反映,通過(guò)與專(zhuān)家及同仁的交流,開(kāi)闊了思路,借鑒到了經(jīng)驗,為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開(kāi)展工作,打下了良好的基礎。

校園足球培訓學(xué)習總結 3

  這次團校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。

  XX年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現本次培訓班多了一些新面孔,看來(lái)今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車(chē)到達章丘,寬敞干凈的公路,錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛生整潔,清新舒適。

  本次培訓主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿(mǎn)了自信,語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩干練,不茍言笑,看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。

  本次培訓班,理論實(shí)踐實(shí)踐xx分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導,非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著(zhù)30多度的高溫,頂著(zhù)太陽(yáng),一招一式,認真練習。xx講師發(fā)現學(xué)員中運球動(dòng)作不規范,親自示范運球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強調用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強調各自的時(shí)機,力度,講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓在突破方面學(xué)習到很多知識,對一過(guò)一,二過(guò)一,二過(guò)二,三過(guò)一,三過(guò)二的突破過(guò)人配合有了新的理解。并利用晚上時(shí)間認真寫(xiě)了二過(guò)一配合的.主題教案,感覺(jué)進(jìn)步明顯。

  突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認真開(kāi)展好教師暑期師德教育培訓工作,不斷增強廣大教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認真參加師德培訓工作,要結合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現一個(gè)教師職業(yè)道德素養。

  xx講師還把自己做球員時(shí)的射門(mén)口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂?吹脺,支得穩,起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門(mén)技術(shù)非常有效。

  暑假里,我參與了學(xué)校組織的校本培訓活動(dòng),通過(guò)學(xué)習,使我拓寬了學(xué)習的視野,更新了教育觀(guān)念。

  對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習,訓練的量、訓練的強度的認識有了新的認識。

  xx講師在比賽賽前的準備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準備的具體內容。甚至賽前買(mǎi)保險也考慮在內,以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。

  根據組織部的安排,我和來(lái)自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半,課程過(guò)半,收獲頗多,感觸尤深。

  感覺(jué)本次培訓在實(shí)戰的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓,講師能通過(guò)觀(guān)看比賽錄像片段,為我們講述防守轉換的戰略戰術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。

  聘請園外名師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座,如:教學(xué)論文與案例的撰寫(xiě)、教科研論文撰寫(xiě)、晨間鍛煉活動(dòng)的組織與指導策略、家長(cháng)工作的新策略、信息技術(shù)與課程整合等,在聆聽(tīng)中,優(yōu)秀教育工作者實(shí)踐中一些寶貴的經(jīng)驗傳遞給我們的教師,在交流中,使教師的工作有了新思路,新方法。

校園足球培訓學(xué)習總結 4

  濟南市校園足球辦,于5月16-18日,在xx實(shí)驗中學(xué)舉行了全市校園足球指導員培訓。是非常及時(shí),非常重要的一次活動(dòng)。我對這次培訓感受頗深,學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓練理念和方法,其收獲如下:

  1、全國校園足球講師李東老師三天來(lái)授課,我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責、訓練方法到對球員,講的如此生動(dòng),語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)樸,使人心領(lǐng)神會(huì )。特別是先進(jìn)的草根足球理念,很受啟發(fā)與教育,難以忘懷。

  2、講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際,外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓練特點(diǎn),又有挑戰性。特別是魏興老師邊講解邊示范,既找出訓練中存在的.不足,又對訓練中的亮點(diǎn)給予贊揚。我對三天的培訓感受最深的是外堂課,課題訓練從理論到實(shí)踐,學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓練方法,我將把這次培訓貫徹到我校足球的發(fā)展中去,提高校園足球的水平。

  3、三天的培訓,不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓練方法,而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團結合作,打出了精氣神,使我非常羨慕。在今后的校園足球訓練中,要以他們?yōu)榘駱,煥發(fā)自己的青春,使我校的校園足球再上一個(gè)新臺階。

校園足球培訓學(xué)習總結 5

  XX年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現本次培訓班多了一些新面孔,看來(lái)今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車(chē)到達章丘,寬敞干凈的公路,錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛生整潔,清新舒適。

  本次培訓主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿(mǎn)了自信,語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx沉穩干練,不茍言笑,看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。

  本次培訓班,理論實(shí)踐實(shí)踐xx分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導,非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著(zhù)30多度的高溫,頂著(zhù)太陽(yáng),一招一式,認真練習。xx發(fā)現學(xué)員中運球動(dòng)作不規范,親自示范運球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強調用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強調各自的時(shí)機,力度,講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓在突破方面學(xué)習到很多知識,對一過(guò)一,二過(guò)一,二過(guò)二,三過(guò)一,三過(guò)二的突破過(guò)人配合有了新的理解。

  xx還把自己做球員時(shí)的射門(mén)口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂?吹脺,支得穩,起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門(mén)技術(shù)非常有效。

  對小學(xué)各年齡段的'男女生的敏感期練習,訓練的量、訓練的強度的認識有了新的認識。

  xx在比賽賽前的準備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準備的具體內容。甚至賽前買(mǎi)保險也考慮在內,以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。

  感覺(jué)本次培訓在實(shí)戰的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓,能通過(guò)觀(guān)看比賽錄像片段,為我們講述防守轉換的戰略戰術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。

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