學(xué)習委員工作總結（精選）

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習委員工作總結，希望對大家有所幫助。

學(xué)習委員工作總結1

　　工作總結光陰飛逝，從開(kāi)學(xué)至今，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的班委工作，我現總結如下：在城規班，我擔任學(xué)習委員一職，主要負責班級學(xué)風(fēng)建設工作，學(xué)習委員工作總結和新學(xué)期工作目標。為了更有效地開(kāi)展工作，我組織我班在學(xué)期初就成立了一個(gè)七人學(xué)習小組，專(zhuān)管班級學(xué)習事宜。一方面為了更好地督促同學(xué)們按時(shí)上課，保障學(xué)習效率，我負責安排學(xué)習小組成員在每節課前幾分鐘在班內進(jìn)行考勤并記錄在冊，每天各負責人將當天結果反饋給我，我把每天各科的情況整理統計好后每個(gè)禮拜把班級整體情況報給班長(cháng)。我們一起分析班級的現狀并討論如何使課率提高。因此在學(xué)期后段，我們班幾乎杜絕了逃課現象。另外，學(xué)習小組的各個(gè)成員還分別負責一科的作業(yè)收發(fā)、與任課老師交流聯(lián)系。我和他們合理地分工合作，各科課代表每次收完作業(yè)后都將收交情況登記好并及時(shí)匯報給我。此外，我與課代表還常與老師交流班上同學(xué)們的學(xué)習情況，使老師和同學(xué)之間更多的了解彼此，更好地促進(jìn)了師生之間的交流。

　　在學(xué)習小組的努力工作和全班同學(xué)的大力配合下，我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習氛圍濃厚�；�本上杜絕了遲到、早退和逃課現象。并且，班上各科作業(yè)的收發(fā)工作也能高效、有序的做好。在期末考臨近的幾個(gè)星期，各科的學(xué)習小組負責人積極與任課老師交流，及時(shí)地把同學(xué)們在復習中所遇到的問(wèn)題反饋給老師。因此，老師能夠有針對性的進(jìn)行解答，從而更加全面地指導大家備考。同時(shí)，我們還以寢室為單位，組成學(xué)習交流促進(jìn)小組，并由每組的組長(cháng)組織、督促本組成員積極備考，以達到增強寢室學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步的效果。在臨近考試的最后一個(gè)月中，大部分課程都已經(jīng)停課，因此，大家都有大量的課余時(shí)間。所以組織寢室交流促進(jìn)小組既有很強的可行性，并且也使大家能夠合理地利用最后的時(shí)間，有效地復習。此外，我還與各科負責人一同了解考試信息、搜集復習資料并打印下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。這大大提高了大家的復習效率，也使同學(xué)們的復習不再盲目。為了獲取學(xué)習經(jīng)驗，我主動(dòng)與學(xué)姐學(xué)長(cháng)們交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，看如何能帶動(dòng)班級的學(xué)習氛圍，增強同學(xué)們的學(xué)習興趣。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們也十分熱情地與我分享了他們的工作經(jīng)驗。當然那些學(xué)到的經(jīng)驗也對我們班的學(xué)習有很大的幫助，讓我們少走許多彎道，大大提高了我們班的學(xué)習效率。不過(guò)，我在工作中還存在很多不足。如對期末考試的準備工作開(kāi)展不夠及時(shí)，以致部分同學(xué)在臨考前夕才真正認真地復習，以致我們班仍有幾位同學(xué)掛科。我會(huì )在下學(xué)期的工作中吸取教訓，努力做得更好，讓我們班在學(xué)習上有所進(jìn)步！工作目標經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作，我對班級事務(wù)的了解逐漸加深。我組織班上的學(xué)習小組就班級學(xué)習方面展開(kāi)了一系列工作，也取得了一定的效果。但仍然存在一些不足之處。

　　在本學(xué)期的期末考試中仍有部分同學(xué)掛科。這一方面有同學(xué)自身在學(xué)習態(tài)度或學(xué)習方法上的問(wèn)題；另一方面，也是我的工作不到位，沒(méi)有完全有效地起到督促作用。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有目標，哪來(lái)的勁頭？”因此，在下學(xué)期的工作中我將切實(shí)落實(shí)好我的`職責，并從以下幾個(gè)方面具體實(shí)施。對于同學(xué)們的上課出勤情況，各科的負責人必須做到每節課都嚴格把關(guān)，記錄并向我匯報具體情況，并且在每月末的班會(huì )中做當月總結。如果有同學(xué)存在早退或遲到較頻繁的現象，則單獨與該同學(xué)交流了解情況，找出原因并勸導其按時(shí)上課，提高學(xué)習興趣。課程學(xué)習方面，下學(xué)期要全面落實(shí)好每個(gè)人的各科作業(yè)，平時(shí)在課后多與同學(xué)們交流，了解大家的難點(diǎn)，并及時(shí)向老師反饋加以解決，從而使大家在學(xué)新課的時(shí)候就把知識掌握扎實(shí)。另外，若班上有表現出對學(xué)習不太感興趣的同學(xué)，我會(huì )與學(xué)習小組成員一起找他詢(xún)問(wèn)情況并努力積極地引導，提高他的學(xué)習興趣。如果在平時(shí)的學(xué)習中就抓緊了，那么到了備考階段同學(xué)們就會(huì )輕松很多，而且效果也會(huì )更好。有了第一學(xué)期的經(jīng)驗，我會(huì )在下學(xué)期早做準備，督促同學(xué)們認真學(xué)習、盡早復習。同時(shí)，我也會(huì )組織學(xué)習小組成員加強與老師的交流以進(jìn)一步提高備考效率，爭取做到零掛科。我希望通過(guò)以上措施能夠對我班的學(xué)風(fēng)建設產(chǎn)生積極影響，為班級的整體建設出一份力！

學(xué)習委員工作總結2

　　回望過(guò)去的兩年，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋，。但不管怎么說(shuō)，進(jìn)取是真。

　　在過(guò)去的一個(gè)里，本著(zhù)服務(wù)，共同進(jìn)步的基本原則，眾班委成員與我制定了幾項：

　　1）積極開(kāi)展基本功課。

　　2）計劃組織一次年級組

　　3）開(kāi)展一次

　　4）鼓勵同學(xué)們積極參加各項活動(dòng)

　　5）做好各種通知事宜，包括等。

　　這幾項工作有的實(shí)行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學(xué)們服務(wù)，現就對以上幾點(diǎn)如下：

　　1）基本功課：基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習，普通話(huà)的練習，英語(yǔ)口語(yǔ)的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，基本功很是不，從人數漸漸地變少可見(jiàn)一斑。因此開(kāi)展基本功課是一個(gè)挑戰，對班干的挑戰。初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開(kāi)始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無(wú)聞。有好的點(diǎn)子不一定能有好的成效，因此，如下學(xué)期繼續開(kāi)展基本功，新班干應從“民心”開(kāi)始。

　　2）關(guān)于比賽：比賽是從上學(xué)期就準備好的，由于各種原因未能實(shí)行，這個(gè)學(xué)期總算是成功地舉辦完畢，一方面是的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互。此次的口語(yǔ)比賽成功地聯(lián)合了英語(yǔ)教育，為本次比賽增添不少氣氛。作為比賽的首倡者之一，有些很值得學(xué)習，一是首先要有明確的活動(dòng)目的，二是明確目的`后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作，三是為活動(dòng)指定明確的前、中、后活動(dòng)安排，四是準備一套緊急，以備突發(fā)。

　　3）旅游活動(dòng)：本學(xué)的的開(kāi)學(xué)初，我們班開(kāi)展了一次較為成功地旅游活動(dòng)，地點(diǎn)是惠州潠寮灣，遺憾的是不是每個(gè)班級成員都參與了此次活動(dòng)，這應該是活動(dòng)的最不成功之處，不過(guò)每個(gè)同學(xué)都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動(dòng)著(zhù)實(shí)不易，一要聯(lián)系旅游地點(diǎn)，交通方式，最難得莫過(guò)于統一班級意見(jiàn)。因此新班干如要舉行旅游活動(dòng)可多準備幾套不同地點(diǎn)的旅游方案并咨詢(xún)上次活動(dòng)的人。

　　4）活動(dòng)：本學(xué)期學(xué)校舉行了很多的活動(dòng)，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣傳工作有關(guān)，因此下學(xué)期的校園活動(dòng)很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動(dòng)。

　　5）通知事宜：并不是每都能天天相見(jiàn)，而很多通知又要及時(shí)下達，因此鑒于現在的通信方式的方便及過(guò)去我作為學(xué)委的經(jīng)驗，班干中應至少有一人有全班的方式，最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知，班干應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。

學(xué)習委員工作總結3

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，已是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)月。而今同學(xué)們在工作，學(xué)習和生活中已步入正軌。還記得9月底，我帶著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限激情，選取了學(xué)習委員這一職位，轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。

　　眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學(xué)習顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習的過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)一些精神上的困擾，而這時(shí)，攜一本好書(shū)，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開(kāi)展了‘‘書(shū)香滿(mǎn)園關(guān)不住’’讀書(shū)主題班會(huì )。在這次的班會(huì )上，同學(xué)們交流各自的讀書(shū)心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書(shū)的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的`讀書(shū)主題班會(huì )并沒(méi)有我們預期的那么成功，甚至出現冷場(chǎng)的現象，我想這一方面與同學(xué)們讀書(shū)后是否思考有關(guān)，而更大的職責在于我們沒(méi)有調動(dòng)同學(xué)們的用心性，今后的班會(huì )活動(dòng)中，我們必須會(huì )在這方面多多努力。

　　學(xué)習是十分重要的。李開(kāi)復說(shuō):"不管別人怎樣說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會(huì )是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會(huì )上我們著(zhù)重強調學(xué)習不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會(huì )結束之際，在經(jīng)過(guò)我們班委的慎重思考之后，以學(xué)習委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時(shí)光與精力都是一個(gè)很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習氛圍濃厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個(gè)好的成績(jì)。

　　值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合，早讀制度到達了預期的效果。

　　這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習委員，就應作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時(shí)認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)光觀(guān)念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強職責心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。

　　最后，期望我們公管Q1141班能在我們全體同學(xué)的共同努力下成為一個(gè)無(wú)論是在學(xué)習上還是在課外活動(dòng)上都很突出的優(yōu)秀班級！

學(xué)習委員工作總結4

　　非常感謝輔導員老師的信任和同學(xué)們的支持，我很榮幸地擔任了班上的學(xué)習委員，在這一學(xué)期的工作當中，我經(jīng)歷了很多，我學(xué)習到了、收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗，這對于我來(lái)說(shuō)很重要，讓我對開(kāi)展班級工作有了新的看法，拓展了我考慮問(wèn)題的寬度，引起了我進(jìn)一步的思考，使我的思想更為成熟一些。

　　在我擔任學(xué)習委員之前，對學(xué)習委員這工作認識得不是很到位，可能還對我之前的那些學(xué)習委員有所看法，然而，當我擔任了學(xué)習委員之后，我才明白這工作不是想象中的那樣簡(jiǎn)單，此時(shí)我對那前幾任學(xué)習委員能很好地處理這個(gè)工作，深表敬意。

　　學(xué)習委員這工作比較繁雜，很容易得罪人，這是一個(gè)技巧活。我們現在大三了，部分同學(xué)在紀律觀(guān)念上有些松懈，上課踩線(xiàn)的同學(xué)多了，睡覺(jué)睡過(guò)頭了忘記來(lái)上課的同學(xué)多了，上課精神不好的同學(xué)也多了�？记诤驼n堂紀律一直是我們學(xué)習委員工作的重點(diǎn)，然而，在執行相關(guān)任務(wù)的時(shí)候，確實(shí)要面臨一些兩難問(wèn)題，這個(gè)需要去講究方法和技巧。性情有些直的`我，有時(shí)候很容易發(fā)火，很容易處理不好事情，我在這方面不斷進(jìn)行改進(jìn)，希望通過(guò)我的一些改變，能使我們的工作能夠順利地開(kāi)展，同時(shí)，也能為班上同學(xué)服好務(wù)。

　　通過(guò)本學(xué)期的工作，我更進(jìn)一步地和班上一些特殊同學(xué)進(jìn)行交流，對他們的關(guān)心更多了一點(diǎn)，盡管他們在一定程度上思想意識不是很強，但是我相信，我們的真誠幫助，一定會(huì )讓他們有所改變的，這樣會(huì )使我們班級變得更加的好，更為和諧。

　　我在工作上還有些不到位的地方，有時(shí)候處理事情真的有些不盡人意，但是，我的出發(fā)點(diǎn)都是圍著(zhù)我們整個(gè)班集體的，我急切地希望在我們大家的共同努力之下，我們有一個(gè)很美好的班集體，在下一學(xué)期里我會(huì )更為努力地去工作，爭取把我的本質(zhì)工作做得更好，不斷提高自己的各方面能力，真誠地為大家服務(wù)，謝謝！

學(xué)習委員工作總結5

　　在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年里，我積極做好學(xué)習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過(guò)對以前的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行總結，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開(kāi)展也比較順利。下面是我的工作總結。

　　一、基本情況：

　　1.努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以身作則，認真學(xué)習，上好每一堂課；

　　2.及時(shí)傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況；

　　3.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習態(tài)度；

　　4.與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境；

　　5.平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們；

　　6.盡自己所能幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)；

　　7.努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達給任課老師；

　　8.為準備英語(yǔ)四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學(xué)們的

　　備考情緒；

　　9.搜集并印發(fā)學(xué)習資料；

　　10.在臨近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

　　二、經(jīng)驗教訓：

　　1.要樹(shù)立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折；

　　2.勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現班級學(xué)習方面的一些問(wèn)題，并尋找合理的解決方案；

　　3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著(zhù)眼，從整體考慮，落實(shí)時(shí)也不忽視細節；

　　4.加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力；

　　5.平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對待，不能只注重個(gè)人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；

　　6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，應該悉心開(kāi)導，把道理講明白；

　　7.善于聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實(shí)踐中去。

　　三、日后發(fā)展：

　　1.總結經(jīng)驗教訓，根據班級自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計劃并切實(shí)踐行；

　　2.作為學(xué)習委員，努力學(xué)習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用；

　　3.拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開(kāi)闊眼界，自主學(xué)習，從而全面發(fā)展；

　　4.加強專(zhuān)業(yè)知識的介紹，在學(xué)習、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專(zhuān)業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習積極性；

　　5.提高自己的責任心，做到公私分開(kāi)，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”；

　　6.多多聽(tīng)取和采納老師和同學(xué)們的`意見(jiàn)、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化；

　　6.鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，這會(huì )對個(gè)別只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì )到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。

　　總的來(lái)看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習積極性與主動(dòng)性，但是也存在一些問(wèn)題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習自覺(jué)性還有待提高、學(xué)習方法還需要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

　　以上便是我的工作總結。通過(guò)一年多的鍛煉，我對學(xué)習委員這個(gè)

　　角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問(wèn)題，我會(huì )總結經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見(jiàn)，對我進(jìn)行監督與指點(diǎn)。

　　總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會(huì )積極地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見(jiàn)和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺階！

學(xué)習委員工作總結6

　　時(shí)間過(guò)的飛快，跨進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習委員感觸非常的深，學(xué)習到了很多課本之中無(wú)法學(xué)習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的輔導員和親愛(ài)的同學(xué)們！

　　透視開(kāi)學(xué)到現在，身為學(xué)習委員的我，這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現在我的眼前，我真的學(xué)到了很多，感觸非常的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現自己夢(mèng)想的階梯。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們各門(mén)學(xué)科的學(xué)習效果良好，絕大部分同學(xué)能做到上課認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，認真完成各科老師下達的任務(wù)，作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現了遲到，逃課，曠課，上課睡覺(jué)等現象，后來(lái)經(jīng)過(guò)全體班委的共同努力和同學(xué)們的積極配合，這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期，同學(xué)們積極參與學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習方面的活動(dòng)，如辯論賽等。

　　我知道，學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　然而之后我才發(fā)現�，F實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒(méi)有好好去做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好的維持紀律。因為我想，都是大學(xué)生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀律一直不能算好，因為一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎？

　　在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著(zhù)日子的推移，我的認識也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結：

　　1、認真的組織同學(xué)們開(kāi)展每月兩次的主題班會(huì )，爭取讓每位同學(xué)都能展示自己，并且仔細做好主題班會(huì )和班委會(huì )的記錄。

　　2、能夠積極地配合老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

　　3、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的`話(huà)，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課。

　　4、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

　　5、收集同學(xué)們學(xué)習上遇到的困難，向老師反映，與老師交流，以求得到解決。

　　6、針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

　　7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。

　　8、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　9、無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的能力有限，我會(huì )尋求其他人幫忙。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們接近一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習和紀律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì )找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì )把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶。

學(xué)習委員工作總結7

　　在這學(xué)期里，身為班級學(xué)習委員的我，一直帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認真的作風(fēng)，來(lái)對待每一科的學(xué)習。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)習態(tài)度上出現問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習，與學(xué)習上有困難的同學(xué)一起交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立了良好的班級學(xué)風(fēng)。

　　另外，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習委員的職責，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習成績(jì)匯報、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習情況。但是，在大部分同學(xué)朝著(zhù)好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想等。究其原因，我總結為以下幾點(diǎn)：

　　一、課程安排

　　大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒(méi)有減少，且有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因，主觀(guān)上還是同學(xué)們的認識不到位，沒(méi)有意識到學(xué)習這些課程的'重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分，還是會(huì )投入很大的熱情的。

　　二、學(xué)風(fēng)問(wèn)題

　　不可否認，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我班也一樣。對于這些情況，我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下，對存在學(xué)風(fēng)不嚴謹問(wèn)題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育，并取得了一些成效。

　　作為學(xué)習委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎。同時(shí)，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設是班級進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習委員，我一定會(huì )聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴謹。

　　接下來(lái)，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習。其次，我盡力履行學(xué)習委員的職責、完成手上接到的工作，包括學(xué)習情況匯報，學(xué)風(fēng)調查，傳達相關(guān)學(xué)習咨詢(xún)，掌握大家學(xué)習情況等，并作出了一系列的應對措施。最后，我覺(jué)得我與其他班委的合作也越來(lái)越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔他們的工作、提出自己的建議或尋求他們的幫助等。而我覺(jué)得自己在本學(xué)期中，最大的不足是，由于本學(xué)期課程安排比較多，對班級工作用心較去年明顯減少，而與其他同學(xué)及班委的交流也不是很多。

　　總之，通過(guò)這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。而在我看來(lái)，我們的班級也在不斷地發(fā)展與強大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成績(jì)中，我們不斷收獲自信與驕傲，帶著(zhù)這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng )新，把本學(xué)期的經(jīng)驗與教訓轉化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，我堅信：我們的工作會(huì )越做越出色，而我們的班級會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好。

學(xué)習委員工作總結8

　　轉眼間大學(xué)生活竟已過(guò)了一年多了，在這一年的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。剛上大學(xué)時(shí)，本著(zhù)為同學(xué)們服務(wù)，和提高自己的能力的雙重目的競選了這個(gè)職務(wù)，最終呢，我得到了同學(xué)們的信任，當上了我們土木二班的學(xué)習委員！這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少，記得前兩天兩課老師沒(méi)來(lái)上課，新任的學(xué)委問(wèn)我要老師的電話(huà)號碼以問(wèn)沒(méi)上來(lái)課的緣故，可惜我曾經(jīng)忘了問(wèn)了，于是發(fā)個(gè)短信問(wèn)以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實(shí)這都是當學(xué)習委員時(shí)培養了我交際的緣故。下面呢，是我對自己工作一年來(lái)的總結吧！

　　學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　然而之后我才發(fā)現�，F實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎？另外，在普通話(huà)、英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規定的日期范圍之外報名，有時(shí)候我會(huì )很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的。

　　一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

　　二、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的.同學(xué)認真聽(tīng)課。

　　三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

　　四、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。五、在英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試或其他考試的報名過(guò)程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。鼓勵本應過(guò)計算機二級卻還沒(méi)過(guò)的一些同學(xué)下次努力準備。

　　六、針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

　　七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。

　　八、由于學(xué)校沒(méi)有統一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫(xiě)作業(yè)，也節省了開(kāi)支。

　　九、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　十、無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)和困難的，我都會(huì )積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會(huì )尋求他人之幫助。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報考四級的人數達到了100%，而且我們二班被評上了”優(yōu)秀班集體”，我們班的成績(jì)也是全年級最好的，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與我們班所取得的優(yōu)秀成績(jì)，離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績(jì)，在今后的班干工作中，但相信他們會(huì )更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加美好而努力！

學(xué)習委員工作總結9

　　來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機會(huì )。

　　我很樂(lè )意能夠透過(guò)自我的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習。也期望能夠透過(guò)自我的努力，得到同學(xué)們的認可。

　　學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。

　　戰士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。

　　作為學(xué)習委員，首先我就應清楚自我的職責。因此，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作狀況，工作資料，以及存在的問(wèn)題與不足，總結經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。

　　現將本學(xué)期的工作總結匯報于李老師。

　　很多狀況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我就應及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

　　本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習方面也需要時(shí)光去適應。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準確傳達老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

　　在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。

　　老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)資料以及交作業(yè)的時(shí)光。

　　期中考試時(shí)光、地點(diǎn)、測試資料，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

　　然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。透過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自我平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習狀況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　透過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

　　在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。

　　具體辦法就是，在今后的班會(huì )上，我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段時(shí)光學(xué)習方面的狀況。

　　班會(huì )是一個(gè)十分好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應狀況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

　　在學(xué)習工作中，總結有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jì)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習用心性。

　　本學(xué)期，透過(guò)平時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現問(wèn)題以后，不明白如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì )推到后天。

　　老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì )統計一下，哪道題大多數同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結并及時(shí)向老師反饋，老師會(huì )在課堂上統一講解。

　　盡管這樣，還是會(huì )存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習方面的問(wèn)題。

　　透過(guò)總結，我找到了解決問(wèn)題的方法，

　　再今后的工作中，我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習，有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭取做到不把此刻的問(wèn)題放到明天解決。

　　關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一齊上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習委員交流工作經(jīng)驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。

　　同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　具體工作資料是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)光總結歸納，將一些會(huì )考到的知識點(diǎn)，題目，資料，需要掌握的資料，考試能用到的資料整理到一齊，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

　　這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復習，而不會(huì )感覺(jué)到很茫然，對復習無(wú)從下手。

　　關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習用心性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著(zhù)最好的方法。

　　近期，我會(huì )與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)獎勵一個(gè)筆記本，一支筆。

　　這些方案我會(huì )在工作中去落實(shí)。

　　第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習委員自身的。作為學(xué)習委員，就應有一個(gè)相比較較好的成績(jì)，正如李老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

　　學(xué)習委員就應給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的用心性，調整班風(fēng)。

　　具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認真聽(tīng)講，用心配合老師的.教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，等等……

　　這方面很籠統，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅持。比如在用心回答問(wèn)題方面，我就應向我們的班長(cháng)學(xué)習，在上課做課堂講義方面，我就應向其他的一些班委成員學(xué)習……

　　班委成員，在班級里面就應是先進(jìn)分子，好的榜樣。

　　本學(xué)期，在嚴格要求自我，平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽(tīng)講，用心配合老師的教學(xué)，有一個(gè)用心的學(xué)習態(tài)度，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，以及不足。

　　首先我認為就應自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自我的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自我，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。

　　透過(guò)工作總結，我發(fā)現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的改善這些不足。

　　只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的用心性，調整班風(fēng)。

　　作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問(wèn);向學(xué)院反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

　　總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習用心性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不用心主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

　　感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛!最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì)!!

　　經(jīng)驗：

　　本學(xué)期，在擔任學(xué)習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，就應感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的配合。

　　同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。

　　不管做什么事情，都要有不拋棄不放下的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著(zhù)，我們就應學(xué)會(huì )適應。

　　作為學(xué)習委員，工作重心是學(xué)習方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側重點(diǎn)不一樣，職責不一樣，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！

　　注重團隊配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的推薦，虛心理解別人所提出的意見(jiàn)。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也期望我們工管1班在未來(lái)的日子里，更加團結，更加奮進(jìn)！

學(xué)習委員工作總結10

　　大學(xué)生活已過(guò)了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù).首先感謝當初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我.在這一年多的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少.以下我對我這XX下半年的工作做一個(gè)總結.

　　有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的：

　　1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù).

　　2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課.

　　3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué).

　　4.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解.

　　5.在英語(yǔ)四級中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考.

　　6.針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生.

　　7.當考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補考的同學(xué)，并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習.

　　8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣.

　　9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.

　　10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習有困難的同學(xué)通過(guò)考試.

　　11. 我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習交流會(huì )用于總結上周的`學(xué)習和計劃本周的學(xué)習情況，我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習例會(huì )，收集各同學(xué)在學(xué)習上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對學(xué)習委員開(kāi)展工作的看法，并做到及時(shí)的解決.通過(guò)例會(huì )讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習氛圍.

　　12. 為更好的完善學(xué)習學(xué)風(fēng)建設，我根據班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項紀律規章制度，具體實(shí)行了考核制度，對于平時(shí)學(xué)習中表現優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實(shí)施了內部獎勵，對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不認真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評教育.

　　在工作中覺(jué)得應該要做到以下這些：

　　1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作.

　　要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規定的任務(wù)，而且會(huì )損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習，甚至會(huì )有損班級的名譽(yù).在學(xué)習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績(jì)的好與差.學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好.到現在，兩年多過(guò)去了，我也自認為把這個(gè)工作做得很好.

　　2、 以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習.

　　何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人.如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著(zhù)想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會(huì )耽誤整個(gè)班級成績(jì)提升的進(jìn)程，而且會(huì )辱沒(méi)了這個(gè)職位.我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任.當我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì ).

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持.

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的.我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高.

學(xué)習委員工作總結11

　　在此，我就這一學(xué)年的工作情況做出以下總結：我個(gè)人認為做得比較好的有以下幾個(gè)方面：

　　一、及時(shí)告知同學(xué)們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜

　　收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。

　　二、參加學(xué)習部的各種會(huì )議

　　把會(huì )議內容和活動(dòng)安排及時(shí)通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，并取得顯著(zhù)成效，使我班同學(xué)參加各項活動(dòng)的積極性得到了顯著(zhù)提高。在20xx年上半年的教學(xué)技能大賽中我班參加比賽的人數占到了年級全專(zhuān)業(yè)的90%，其中兩人順利進(jìn)入復賽。

　　三、在大一上學(xué)期，學(xué)習部組織的說(shuō)課及教案設計大賽中

　　我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯(lián)系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動(dòng)需要的一些流程。

　　四、協(xié)助班長(cháng)工作搞好班級工作

　　組織同學(xué)一起上自習，組織班級學(xué)習研討會(huì )，讓大家在一起交流學(xué)習經(jīng)驗，表?yè)P先進(jìn)，找出問(wèn)題，并討論解決。讓大家在學(xué)習上互相幫助，形成互幫互愛(ài)的班級氛圍。

　　同時(shí)我也有做得不到位的地方：

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。還有，在課前點(diǎn)名工作做得不夠嚴格，同學(xué)們遲到的壞現象沒(méi)有得到很好的改觀(guān)。

　　這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的`時(shí)間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒(méi)有感到過(guò)疲憊，因為在鍛煉的同時(shí)也收獲了很多經(jīng)驗很多感動(dòng)。在接下來(lái)的學(xué)年里我將擔任我們班級的團支書(shū)一職，學(xué)習委員的工作也將有別的同學(xué)來(lái)接任。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來(lái)的學(xué)年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛(ài)，進(jìn)步，卓越！

學(xué)習委員工作總結12

　　距離大二剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠繼續擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是很大的肯定。

　　我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習。也希望能夠通過(guò)自己的努力，使得班級可以建設的越來(lái)越好。

　　學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。

　　作為學(xué)習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情況，工作內容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。

　　以下便是本學(xué)期的工作總結：

　　一、溝通

　　很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

　　在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

　　然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面，還存在不足，這是我的.工作漏洞。通過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

　　在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。

　　具體辦法就是，在今后的班會(huì )上，我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況。

　　班會(huì )是一個(gè)非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應情況，尋求的解決問(wèn)題的辦法。

　　二、成績(jì)

　　在學(xué)習工作中，總結有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jì)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。

　　本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì )推到后天。

　　通過(guò)總結，我找到了解決問(wèn)題的方法，

　　在今后的工作中，我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習，有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭取做到不把現在的問(wèn)題放到明天解決。

　　關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案，并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習委員取得聯(lián)系，因為我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他（她）們交流工作經(jīng)驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。

　　同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結歸納，將一些會(huì )考到的知識點(diǎn)，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復習，而不會(huì )感覺(jué)到很茫然，對復習無(wú)從下手。

　　關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著(zhù)的方法。近期，我會(huì )與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎勵方案與措施。這些方案我會(huì )在工作中去落實(shí)。

　　三、自身

　　作為學(xué)習委員，應該有一個(gè)相對比較好的成績(jì)，正如老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

　　學(xué)習委員應該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調整班風(fēng)。

　　具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，等等。

　　這方面很籠統，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應該向我們的班長(cháng)學(xué)習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學(xué)習。

　　班委成員，在班級里面應該是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴格要求自己，平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，以及不足。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。

　　通過(guò)工作總結，我發(fā)現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調整班風(fēng)。

　　四、計劃

　　本學(xué)期，在擔任學(xué)習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著(zhù)，我們應該學(xué)會(huì )適應。

　　作為學(xué)習委員，工作重心是學(xué)習方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側重點(diǎn)不同，職責不同，但是目標都是相同的，就是把班級建設的更好！注重團隊配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管5班在未來(lái)的日子里，更加團結，更加奮進(jìn)！

學(xué)習委員工作總結13

　　一年前，初入大一的我，作為信技09電商班的一員，滿(mǎn)懷著(zhù)激情去競選學(xué)習委員一職，我曾向所有素未蒙面的同班同學(xué)承諾過(guò)，我要挑戰自己，我要扛上責任，我要盡力而為，一年很快就過(guò)去了，到現在，我能說(shuō)我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過(guò)去的一年時(shí)光面前，我又很多深刻的感受，還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間，班級學(xué)習委員工作總結。。。。一次次向同學(xué)們發(fā)布通知。。。。一次次和老師溝通。。。。一次次課前打開(kāi)設備。。。。到現在，每一件事對我來(lái)說(shuō)都顯得輕車(chē)熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過(guò)奮斗過(guò)的身影。。。。

　　作為學(xué)委，這一年的工作大概有這幾方面：

　　一、收交作業(yè)，監督學(xué)習，這是個(gè)基礎而由繁重的工作，大學(xué)里，個(gè)人的.活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集，并不是每個(gè)人對作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒(méi)有這個(gè)權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來(lái)最辛苦。

　　二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來(lái)臨時(shí)，我詢(xún)問(wèn)班級同學(xué)和憑借自己的學(xué)習經(jīng)驗收集相關(guān)的考試資料并復印發(fā)給同學(xué)們，是同學(xué)們更高效的應對考試，輔助同學(xué)們取得好成績(jì)。

　　三、學(xué)風(fēng)建設，互相進(jìn)步，我認為，我們班里平時(shí)的學(xué)習氛圍就很不錯，他們每個(gè)人都有自己獨特的學(xué)習方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力，學(xué)習變得很主動(dòng)很自覺(jué)，不用導員或者老師們過(guò)多的提醒，補考的同學(xué)也很正確的對待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說(shuō)的是，一個(gè)人或一撮人的成績(jì)好并不代表整個(gè)班的成績(jì)好，一個(gè)班的強大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來(lái)的，它更需要的是凝聚力。

　　作為學(xué)委，我想就是相當于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類(lèi)學(xué)習信息，及時(shí)準確的通知同學(xué)們，而更需要謹慎處理的問(wèn)題像計算機等級考試，補考重修，和今年的英語(yǔ)四級考試等等，因為如果出錯，會(huì )很影響一部分同學(xué)的，所以，我認為不管干什么，責任心最重要，而做了一年學(xué)委，看到了很多，體驗了很多，也學(xué)到了很多，自己的不總，活動(dòng)的不總，都看在眼里，選擇了在大學(xué)里做學(xué)委，對自己來(lái)說(shuō)是一次嘗試，而當作為學(xué)委時(shí)，對這個(gè)工作又多了一份理解，尊重與擔當。

　　最后，祝09電商班永遠強大！!

學(xué)習委員工作總結14

　　公管三班班委會(huì )學(xué)_委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)_生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說(shuō)，進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)_委員，在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進(jìn)步。

　　當初我競選這一職位時(shí)，我就知道學(xué)_委員并不是一個(gè)小角色，走過(guò)這半個(gè)學(xué)期，我的體會(huì )更加深刻，可以說(shuō)，這工作并不像我開(kāi)始認為的那樣簡(jiǎn)單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來(lái)，艱辛卻又不乏歡樂(lè )。

　　大學(xué)里，老師與學(xué)生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒(méi)有別的什么交流，而學(xué)_委員是老師與學(xué)生之間溝通的.一個(gè)橋梁，及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議；

　　把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師，及時(shí)講解；提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外，幫助同學(xué)們了解教學(xué)評價(jià)、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來(lái)后，我都會(huì )及時(shí)記錄，向老師詢(xún)問(wèn)細節，再傳達給同學(xué)，同時(shí)做考試動(dòng)員；考試過(guò)后將成績(jì)及時(shí)上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。

　　但是，這些都是學(xué)_委員的本職工作，也都是我應該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識到，但是，幸運的是，班委們從來(lái)都不會(huì )孤軍奮戰，我的伙伴們會(huì )在我沒(méi)有意識到的時(shí)候提醒我，才會(huì )讓許多工作及時(shí)地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學(xué)們找適合自_的教室，幫助同學(xué)們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時(shí)做成績(jì)分析……而我的工作又有很多的不足，雖然會(huì )制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過(guò)期”，就不用再做了。還有，雖然會(huì )考勤，但不仔細，有同學(xué)曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表；上課時(shí)會(huì )開(kāi)小差，還和別人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有主動(dòng)維持紀律。

　　總之，這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞，都是我的經(jīng)歷，在下學(xué)期，我覺(jué)得自己應該勤奮起來(lái)，負起責任，認真對待每一件事，并以身作則，帶動(dòng)全班的學(xué)_氣氛。

　　我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會(huì )建設的更好！

學(xué)習委員工作總結15

　　白駒過(guò)隙，轉眼大二即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期， 已經(jīng)擔任學(xué)習委員這個(gè)職位有半個(gè)多學(xué)期了，在即將轉入期末復習的這個(gè)時(shí)間段里，我不禁開(kāi)始反思自己這半學(xué)期以來(lái)的工作。曾子曰：“吾日三省吾身......” 在這個(gè)工作崗位上，我是否盡心盡力，是否及時(shí)傳達信息，是否以身作則，做好學(xué)習的榜樣，是否做到對整個(gè)班級付負責？

　　首先，要感謝大家對我的支持，讓我可以很榮幸的擔當學(xué)習委員這一職務(wù)，在這半個(gè)多學(xué)期里面，我的工作學(xué)習能力有了很大的提高，可以從容地應對很多緊急事情。同時(shí)和同學(xué)們間的溝通漸漸加多，收獲了很多珍貴的友誼，培養了獨立自信的精神以及合作團結能力。如果說(shuō)，班委中，班長(cháng)相當于部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。戰士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。作為學(xué)習委員，我應該很清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并匯報本學(xué)期的工作情況、工作內容以及存在的問(wèn)題與不足，以便在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。

　　1、上傳下達工作

　　學(xué)習委員作為同學(xué)與老師們之間溝通的橋梁，應該及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

　　本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期，也是我接手工作的第一學(xué)期，無(wú)論是在工作方面還是在學(xué)習方面都需要時(shí)間去適應。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準確傳達老師布置下來(lái)的工作任務(wù)以及學(xué)校的教學(xué)安排。 在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的任務(wù)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間，考試時(shí)間、地點(diǎn)、測試內容以及需要帶什么東西，考試注意事項等這些細節信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。在方便老師與同學(xué)們之間的溝通外，也極大地培養我自己細心仔細的工作態(tài)度。

　　但是，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面，我還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法：在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。充分利用班會(huì )這個(gè)與同學(xué)們溝通的平臺，在總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況后更應該與同學(xué)們加深溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應情況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

　　2、學(xué)習交流和活動(dòng)開(kāi)展

　　在學(xué)習工作中，總結有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jì)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。

　　通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面總體積極性較高，今后的工作中，我仍會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習，相互借鑒考試過(guò)級經(jīng)驗，分享學(xué)習心得。同時(shí)，我也會(huì )及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍、重點(diǎn)、題型、答題技巧等， 以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習，在即將到來(lái)的期末考試中，取得 一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　在活動(dòng)開(kāi)展方面，我積極配合其他班干部，事先申請好教室，確保班會(huì )以及班級活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，也鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，營(yíng)造力爭上游的`良好班級形象。

　　3、早課檢查

　　大二依舊避免不了早自習的要求，需要我們及時(shí)到達教室進(jìn)行晨讀。學(xué)習委員不僅僅需

　　要負責點(diǎn)名自己班級的上早課人數，還需要檢查大一學(xué)生的早課情況。在檢查期間，我都積極主動(dòng)地完成早自習檢查，并及時(shí)反饋到學(xué)生會(huì )學(xué)習部，做到正確對待早自習檢查任務(wù)，貫徹認真負責、不缺席、不延誤的工作精神。

　　4、自身要求

　　正如輔導員說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

　　本學(xué)期，在嚴格要求自己，以身作則，平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度。但我也存在著(zhù)一些問(wèn)題以及不足。因此，我要進(jìn)行自我檢討，在一些方面沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己。在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的改善這些不足，做一個(gè)以身作則的學(xué)習委員。

　　一個(gè)班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個(gè)多學(xué)期中，我們取得了一定的成果，但在今后的工作中，我仍會(huì )更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加美好而努力。我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì )更加美好。我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面都會(huì )有進(jìn)一步的提高！

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