小學(xué)期末學(xué)習總結4篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)期末學(xué)習總結，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)期末學(xué)習總結1

　　期末考試很重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的.歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分�！卑�!怎么會(huì )這樣!頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難啊!

小學(xué)期末學(xué)習總結2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

　　一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。特別是上課時(shí)間，每節課是四十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本課外書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀書(shū)筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是圓號，這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習圓號上，今年要考8級了。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)扯過(guò)，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)三人行，必有我師，我想道理就在這里。

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。五年級十一班是一個(gè)大集體，四十三人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的學(xué)習習慣都不相，這就需要大家互相學(xué)習，只有這樣才能和好相處，這個(gè)方面我們班就做得比較好。我比較會(huì )理解別人，當然，我們班的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)同學(xué)。

　　三、在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了籃球，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行籃球考試，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )籃球的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。

　　縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的'時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，小學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

　�。�1） 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；

　�。�2） 在老師布置作業(yè)兩小時(shí)內必須完成

　�。�3） 每天晚上不能超過(guò)十點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況；

　�。�4）圓號要每天練30分鐘。

　　希望同學(xué)們和老師能夠督促我，共同進(jìn)步！

小學(xué)期末學(xué)習總結3

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。

　　首先，在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項，讓我的閱讀成績(jì)直線(xiàn)上升。

　　在數學(xué)方面，我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識，通過(guò)問(wèn)老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，使我在數學(xué)這門(mén)課上有明顯的進(jìn)步。

　　在英語(yǔ)方面，我每天堅持讀課文、背單詞、音標，從而提高英語(yǔ)基礎水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項，我就每天堅持聽(tīng)英文歌，英語(yǔ)文章……是我的.聽(tīng)力有明顯的上升與提高。

　　在科學(xué)方面，我堅持每上完一課就復習，背誦重點(diǎn)知識，經(jīng)過(guò)不斷的鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在體育方面，我一直堅持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中，我還堅持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導。在下一個(gè)學(xué)期中，我會(huì )再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)。

小學(xué)期末學(xué)習總結4

　　六年前上學(xué)期就要結束了，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，在老師的關(guān)懷幫助下和同學(xué)之間的相互關(guān)心下，我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習興趣和拓展方面有了進(jìn)一步提高，現將我本學(xué)期的學(xué)習情況總結如下：

　　首先，我認為在這個(gè)學(xué)期我在奧數方面進(jìn)步比較明顯，在這學(xué)期中我參加了學(xué)�！皧W數社團”和“學(xué)而思”的奧數培訓，自己在奧數方面有了新的突破，通過(guò)老師的授課和自己認真聽(tīng)課，仔細做題，終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎，入圍決賽。學(xué)�！皧W數社團”也獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。剛開(kāi)始學(xué)奧數就取得了這一成績(jì)，令我自己十分興奮，讓我有了繼續探索奧數的興趣。

　　其次，我在英語(yǔ)方面剛剛學(xué)習完了《新概念英語(yǔ)》第一冊，在原來(lái)的基礎上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的語(yǔ)法規則，如：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等，并在英語(yǔ)課上積極發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

　　再次，在上課大膽發(fā)言上戰勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但總是不敢站起來(lái)發(fā)言，害怕自己說(shuō)錯別人會(huì )嘲笑我。通過(guò)老師多次的關(guān)心幫助，給了我戰勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。

　　雖然學(xué)習生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學(xué)習上不夠細心仔細，尤其在考試中做完試卷不仔細檢查，總是犯不改犯的錯誤；在語(yǔ)文閱讀方面，不深入理解文章內容，總是在概括主要內容與理解句子上失分。在今后的學(xué)期中，一定要總結經(jīng)驗和教訓，更加刻苦努力學(xué)習，要以好的學(xué)習成績(jì)回報老師和母校，做一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生！

　　這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。

　　總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的.和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。

　　經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

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