學(xué)生學(xué)習工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)習工作總結1
從我成為學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部的干事以來(lái)，我參加了學(xué)院的工作有：模擬四六級考試，新老生經(jīng)驗交流會(huì )，約題講座，宿舍文化節開(kāi)幕式，置辦書(shū)屋等活動(dòng)的籌備。
在這么多的活動(dòng)中，花費時(shí)間最長(cháng)的是學(xué)院模擬四六級考試。它是我正式成為學(xué)生會(huì )學(xué)習部的一員之后，第一次參與的活動(dòng)，從幫忙拉贊助、跑宿舍宣傳、統計報名人數及考生信息、寫(xiě)準考證及發(fā)準考證、監考、批卷、統計分數、發(fā)放成績(jì)，這一連串的工作是多么的龐大，多么的沉重。在那時(shí)，我們每一個(gè)人壓力都好大，因為這項工作備受主席團的關(guān)注。雖然我在那時(shí)很忙，常常都不按時(shí)吃飯，但不可否認的是，在這一次的模擬四六級活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我學(xué)到了協(xié)調，學(xué)到了組織，學(xué)到了溝通，這一些，或許每個(gè)人都懂，但是又有哪幾個(gè)人能在那個(gè)情況復雜混亂的時(shí)刻做到這一些呢？部長(cháng)副部長(cháng)就做到了，我們也做到了，這是否就像是部長(cháng)說(shuō)的，浪費了時(shí)間，收獲了經(jīng)驗�；顒�(dòng)雖然圓滿(mǎn)完成了，但總會(huì )存在一些不足，值得我們從中吸取經(jīng)驗教訓，為以后工作開(kāi)展的更加順利做好充分的準備，比如：宣傳的力度不夠，沒(méi)有吸引力，導致報名人數不多，報了名又不去參加考試的人太多等等狀況的發(fā)生，我們應該怎么辦？之所以會(huì )出現這種狀況，就因為我們再宣傳之前沒(méi)做好充分的準備，如果在宣傳之前就想到模擬四六級考試本身就不具備娛樂(lè )性的特點(diǎn)，而盡量添加一些娛樂(lè )性的東西，效果或許會(huì )有所不同。
新老生經(jīng)驗交流會(huì )，約題講座的工作過(guò)程中，我雖然付出了勞力，但是我收獲的是知識和經(jīng)驗，這樣辛苦的工作內容，得到的結果卻是那樣的豐碩，所以，我覺(jué)得每一份工作都可以讓自己接受到不一樣的知識，增長(cháng)不一樣的見(jiàn)識，得到不一樣的.經(jīng)驗。最主要還是關(guān)乎自己本身的想法，凡事都有兩面性，人的想法也是一樣的。在這兩項活動(dòng)中無(wú)疑也存在不足，比如：會(huì )中秩序的保持不夠，如果之前就安排一兩個(gè)人負責維持秩序，效果或許會(huì )好一些。
宿舍文化節、置辦書(shū)屋的活動(dòng)中我是最活躍，最放松的，參加這樣一個(gè)內容豐富，趣味性強，人員極多的活動(dòng)，給我的內心體驗自然是少不了的。我們在完成學(xué)長(cháng)學(xué)姐所安排的各項工作中，雖累，雖覺(jué)得無(wú)趣，但從中我學(xué)到了如何統籌兼顧，如何在有限的經(jīng)費下將效果最大化，當然最后的結果果然也沒(méi)辜負我們的付出。
在我做的每一份工作時(shí)，都會(huì )出現一些突發(fā)事件，使我在完成的過(guò)程中受到層層的阻礙，不過(guò)不要緊，我們學(xué)校的校訓教會(huì )了我只要行為是道德合理的，有上進(jìn)心的去學(xué)習，那樣就會(huì )排除一切困難，我一直都這樣堅信著(zhù)。
新年即將來(lái)臨，回首在環(huán)資學(xué)院學(xué)生會(huì )的種種，有種說(shuō)不出道不明的感覺(jué)，期間有忙碌、有緊張、有壓力……在學(xué)習部任為干事的我自身增加了責任與挑戰。在這個(gè)位置相應的事情也就多了起來(lái)。
對于學(xué)生會(huì )，我認為學(xué)生會(huì )必須要真正為同學(xué)說(shuō)話(huà)；學(xué)生會(huì )更要敢于接受批評；學(xué)生會(huì )要實(shí)實(shí)在在的為同學(xué)們做事情；學(xué)生會(huì )的成員要有熱情、有想法、有魄力；學(xué)生會(huì )就應該是代表學(xué)生的。為學(xué)生爭取權益的平臺。
在未來(lái)的日子里，我認為歸于每項工作的實(shí)施，除了學(xué)生會(huì )各部門(mén)下達落實(shí)外，還應加設班級落實(shí)工作調查員，以增加工作落實(shí)的強度。例如一項工作需通知各個(gè)班級，然后由班長(cháng)上報人數或者回報工作的相關(guān)數據。不排除工作通知到了班長(cháng)，而班長(cháng)卻因沒(méi)有認真調查而草草匯報不曾調查的虛假數據而結束工作。雖說(shuō)進(jìn)入學(xué)生會(huì )的干事是優(yōu)秀的，對于工作是有熱誠的，但是作為一個(gè)大集體，總有那么幾個(gè)不上心而打渾的人，思想匯報專(zhuān)題而他們所做的行為是不負責任，是危害學(xué)生權益的，而我們是要嚴重打擊的。
身為學(xué)生會(huì )的一員，我一直追求“沒(méi)有最好，只有更好”事事盡心而加緊學(xué)習，使自己脫離被動(dòng)而成為主動(dòng)，為把學(xué)生會(huì )真真正正展現在學(xué)生面前，成為學(xué)生交流與維護學(xué)生權益的一個(gè)平臺。不想讓身處學(xué)生會(huì )以外的同學(xué)只知學(xué)生會(huì )，不聞學(xué)生會(huì )。
學(xué)生學(xué)習工作總結2
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》是國家對中小學(xué)生日常行為的規范性要求，修定后的《守則》和《規范》充分體現了教育的時(shí)代性和針對性，認真貫徹執行《守則》和《規范》是新時(shí)期加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，對學(xué)生身心健康發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將起到積極的推動(dòng)作用，對此，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，特制定貫徹實(shí)施方案，現將實(shí)施情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導機構，為貫徹實(shí)施《守則》、《規范》提供了有力保障
學(xué)校成立了由李玉鵬校長(cháng)為組長(cháng)，武玉明，李紀峰為副組長(cháng)，武光祿，魏明慶，李秀國，任永艷，趙藝青等為組員的'領(lǐng)導小組機構，成立了從上到下的組織系統。領(lǐng)導小組對整個(gè)活動(dòng)的組織作了密切的布置和安排，力爭使學(xué)校貫徹《守則》、《規范》的工作做到有計劃、有安排、有總結。
二、主要做法和成績(jì)
1、學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議，組織干部認真學(xué)習了《守則》和《規范》，決定在學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習新《守則》、新《規范》，進(jìn)一步推動(dòng)班級管理目標考核的落實(shí)，德育處馬上將新《守則》新《規范》發(fā)到各年級和班級，要求各年級組織學(xué)習和討論；學(xué)校利用班會(huì )、隊會(huì )和升旗議式的國旗下的講話(huà)等，加強宣傳、學(xué)習和貫徹；德育處利用墻報及各年級、各班的黑板報加強宣傳力度，使新《守則》、新《規范》做到班班知道、人人知道。
2、《守則》、《規范》人手一份，一、二年級由老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)習，三、四年級由老師指導學(xué)習，五、六年級由老師組織學(xué)習，學(xué)后讓學(xué)生開(kāi)展討論，暢談感想，述說(shuō)認識，并訂出自己貫徹、落實(shí)、執行新的《守則》和《規范》的計劃，在學(xué)習和生活上怎樣用《守則》和《規范》約束自己和指導自己的行為。
3、加大宣傳力度，提高學(xué)生認識，學(xué)校制作了新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》宣傳欄，利用黑板報、櫥窗等進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步幫助學(xué)習理解、記憶、貫徹、落實(shí)、執行新的《守則》和《規范》。
4、利用節假日、紀念日和學(xué)生中出現的問(wèn)題，有針對性的一周學(xué)習《守則》和《規范》中的一條或幾條。要求學(xué)生回家后和家長(cháng)一塊學(xué)習《守則》和《規范》，讓家長(cháng)了解《守則》和《規范》的有關(guān)內容，達到家校合作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
5、各學(xué)科教師也充分利用所教學(xué)科知識有機地滲透和組織實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行養成教育，把新《守則》和《規范》及時(shí)地貫穿于各個(gè)學(xué)科。
6、通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展，強化了對學(xué)生的教育與訓練，全校學(xué)生好的養成習慣達97%。
通過(guò)本學(xué)期全面貫徹新《守則》、新《規范》，加強了對學(xué)生的思想品德和日常行為教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展，我們學(xué)校將長(cháng)期不懈地開(kāi)展下去。
學(xué)生學(xué)習工作總結3
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì )編輯部、學(xué)習部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jì)。首先，請允許我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì )工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì )編輯部、學(xué)習部一年來(lái)的工作向大家做一匯報。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習的機會(huì )。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫(xiě)作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。
學(xué)習部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿(mǎn)智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們增加了對英語(yǔ)的興趣，提升了自己的英語(yǔ)水平，受益匪淺。下半年學(xué)習部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng )新，在實(shí)驗樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習的平臺，得到了老師同學(xué)的一致好評。
學(xué)習部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習經(jīng)驗與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習方法，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。
另外，在我校十月份召開(kāi)的秋季運動(dòng)會(huì )上，編輯部和學(xué)習部成員共同收集整理了各班上交的運動(dòng)會(huì )加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班級爭光的運動(dòng)健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學(xué)習部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng )新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，付出與回報共存�？傊�，成績(jì)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì )編輯部、學(xué)習部將繼續努力，秉承“傳承發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新”的理念，不斷完善自我，加強部門(mén)建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監督和支持下，明年學(xué)生會(huì )各項工作會(huì )更上一層樓。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì )編輯部、學(xué)習部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jì)。首先，請允許我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì )工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì )編輯部、學(xué)習部一年來(lái)的工作向大家做一匯報。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習的機會(huì )。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫(xiě)作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。
學(xué)習部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿(mǎn)智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們增加了對英語(yǔ)的興趣，提升了自己的英語(yǔ)水平，受益匪淺。下半年學(xué)習部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng )新，在實(shí)驗樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習的平臺，得到了老師同學(xué)的一致好評。
學(xué)習部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習經(jīng)驗與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習方法，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。
另外，在我校十月份召開(kāi)的秋季運動(dòng)會(huì )上，編輯部和學(xué)習部成員共同收集整理了各班上交的運動(dòng)會(huì )加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班級爭光的運動(dòng)健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學(xué)習部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng )新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，付出與回報共存�？傊�，成績(jì)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì )編輯部、學(xué)習部將繼續努力，秉承“傳承發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新”的理念，不斷完善自我，加強部門(mén)建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監督和支持下，明年學(xué)生會(huì )各項工作會(huì )更上一層樓。
學(xué)生學(xué)習工作總結4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束，還記得9月底，辭別盛夏，伴著(zhù)金秋的碎步，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬，邁進(jìn)xx學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情，我選擇了學(xué)習委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學(xué)習顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì )。作為學(xué)習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時(shí)認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)間觀(guān)念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。
學(xué)習是非常重要的'.李開(kāi)復說(shuō)："不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì )是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗，但是，多次班會(huì )上我們強調學(xué)習不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。
必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入xx藥高等專(zhuān)科學(xué)校，自從進(jìn)入xx級xx班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到一個(gè)月就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現我將這學(xué)年工作總結如下：
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了： 收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向學(xué)院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
學(xué)生學(xué)習工作總結5
學(xué)習部是一個(gè)起著(zhù)學(xué)校教學(xué)與學(xué)生之間溝通的橋梁作用的部門(mén)，它既加強學(xué)生與老師之間的聯(lián)系，讓老師更好地了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，同時(shí)，它又為學(xué)生服務(wù)，將老師教學(xué)中存在問(wèn)題、學(xué)生學(xué)習中存在的`問(wèn)題反映給老師，從而更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升以及學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。
我們學(xué)習部的工作總得來(lái)說(shuō)可以分為兩個(gè)大方面，對內和對外。對內，即在我們學(xué)院，我們負責舉辦一些演講比賽、模擬談判比賽、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、加強本院學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)以及配合院學(xué)生會(huì )舉辦各種活動(dòng)。
20x年上半年，我們在院內舉辦了以下活動(dòng)：
1.3月11日下午，我部在8213教室舉辦了“佰匯”商務(wù)談判比賽培訓會(huì )，“佰匯”歐洲（德國）商貿有限公司CEO谷軍濤先生為參賽選手介紹“佰匯”商務(wù)談判比賽并講解商務(wù)談判比賽注意事項。
2.3月24日晚上，我部在8213教室舉辦“佰匯”商務(wù)談判比賽，四個(gè)參賽小組依次進(jìn)行模擬談判比賽，賽后，“佰匯”歐洲（德國）商貿有限公司CEO谷軍濤先生就各個(gè)參賽小組表現進(jìn)行點(diǎn)評，勝出的前兩個(gè)小組選手就參加決賽等需注意事項與谷總進(jìn)行交流。3.4月4號，我部協(xié)助校學(xué)術(shù)部舉辦�！凹訌姲嗉墝W(xué)風(fēng)與班風(fēng)管理”活動(dòng)，我院11級20x159班代表我院參加此次活動(dòng)，并榮獲文科類(lèi)學(xué)院“最佳學(xué)院學(xué)風(fēng)獎”。
4.4月11日下午，我部協(xié)助20x158和20x159兩個(gè)英語(yǔ)班舉辦英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級模擬考試。
5.5月11日，我部帶領(lǐng)兩個(gè)參賽小組，在黃河科技學(xué)院參加“佰匯”商務(wù)談判比賽十校聯(lián)賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
6.這學(xué)期，為了督促學(xué)生按時(shí)上課、不缺勤，我部堅持查本院個(gè)別班級的出勤情況。
對外，即與校學(xué)術(shù)部和校紀檢部合作，舉辦校里各種學(xué)習方面的活動(dòng)和抽查其他學(xué)院學(xué)生出勤情況，具體有以下活動(dòng)：
1.協(xié)助校紀檢部抽查其他學(xué)院學(xué)生出勤情況，并反映學(xué)生上課中存在的問(wèn)題。
2.協(xié)助并參加校學(xué)術(shù)部舉辦的“加強班級學(xué)風(fēng)與班風(fēng)”管理活動(dòng)。
3.向校教務(wù)處反映學(xué)生學(xué)習中存在的各種問(wèn)題并提出建議，更好地改善教學(xué)環(huán)境以及提高教學(xué)質(zhì)量。
4.針對選修課上課問(wèn)題，做問(wèn)卷調查活動(dòng)。
5.我部與校學(xué)術(shù)部在6月份共同主辦英語(yǔ)四級模擬考試活動(dòng)，使同學(xué)們更好地熟悉考試流程、把握做題時(shí)間。
以上就是我部這半年來(lái)的活動(dòng)總結，在辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們有時(shí)可能考慮不周，致使出現一些小問(wèn)題，但是在之后的活動(dòng)中，我們也在逐步的完善自己，盡可能考慮周全，避免各種問(wèn)題，。這半年的鍛煉，也使我部成員積累了豐富的經(jīng)驗，鍛煉了自己，增強了自身實(shí)力，我相信，我部成員在以后一定能夠更好的展示自己，把活動(dòng)辦的更好。
學(xué)生學(xué)習工作總結6
時(shí)間如流水一般，轉眼20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了嶄新的20xx年，現對20xx年度工作總結如下：
一：舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，新老生聚于一室，探討學(xué)習經(jīng)驗，使得新老生都獲益匪淺；
二：協(xié)助外聯(lián)部（計算機招生）；
三：協(xié)助宣傳部做展版，使得同學(xué)們開(kāi)闊了視野，擴展了知識面，陶冶了情操；
四：月刊，根據每月的一些節日做的報刊，使得同學(xué)們在學(xué)習的同時(shí)對于一些節日的意義有更深刻的了解：
五：英語(yǔ)四六級答題技巧展版，在臨考之際，使得同學(xué)們記起忘卻的知識面和一些答題技巧。
六；協(xié)助各部開(kāi)元旦晚會(huì )，豐富了大家的課余生活，也體現出我們對09年的'美好憧憬。
20xx年是收獲的一年，但同時(shí)也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，我們學(xué)習部會(huì )吸取經(jīng)驗，改良不足，把20xx年度的工作做得更精彩。
學(xué)生學(xué)習工作總結7
在學(xué)生會(huì )的一年我也有很多感觸：
學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭，我們在一起開(kāi)心的一起工作，一起學(xué)習，在工作學(xué)習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學(xué)習中我們得到鍛煉，無(wú)論從個(gè)人的毅力，個(gè)人的能力多有大的提高。在學(xué)生會(huì )我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。
在學(xué)生會(huì )相處一年，學(xué)生會(huì )就是相親相愛(ài)的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關(guān)，正因為我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )的團結，我們是相親相愛(ài)的一家人，在我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )的所有干部一起努力下，我們在經(jīng)管學(xué)院有了一個(gè)又一個(gè)的奇跡20xx年學(xué)習部學(xué)年工作總結20xx年學(xué)習部學(xué)年工作總結。從“紅歌會(huì )”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續，每次的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功無(wú)一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現。
下面我就說(shuō)說(shuō)“第六屆百科知識大賽”的一些情況：
“第六屆百科知識大賽”是由經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部組織策劃的一次全經(jīng)管學(xué)院的關(guān)于學(xué)習的大型娛樂(lè )性的活動(dòng)。學(xué)生會(huì )各部門(mén)大力協(xié)助我學(xué)習部。這次活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院所有的班級多參加的一次學(xué)習型的競賽。
我們舉辦這次活動(dòng)的目的是：調動(dòng)大家學(xué)習的積極性、進(jìn)取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋!
這次百科知識競賽，我學(xué)習部做了充分的準備。我們的策劃書(shū)前后改了三次，各項事項我們學(xué)習部開(kāi)部門(mén)會(huì )議，討論出最優(yōu)解決方案，我們學(xué)習部把各項準備工作，做好以后在我們部長(cháng)李瑤到書(shū)記那里得到批準后，我們整個(gè)學(xué)生會(huì )干部都積極工作起來(lái)，宣傳部和學(xué)習部到各班進(jìn)行宣傳。
第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。
初賽4月15好，二十三個(gè)班參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下十五個(gè)班級。
復賽4月22號，十五個(gè)班級參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下六個(gè)班級。
決賽5月6號， 六個(gè)班級在食堂三樓進(jìn)行知識的'比拼。
初賽，復賽出現的問(wèn)題，以及解決方案
出現的問(wèn)題：
a：選題不合理(題量不合理，題目有些過(guò)長(cháng))
b：選手答題時(shí)間沒(méi)有嚴格的規定，造成比賽現場(chǎng)的一些混亂(時(shí)間過(guò)長(cháng))
c：手機搶答存在作弊現象(一個(gè)選手用了幾個(gè)手機搶答)
d：班級拉拉隊成員幫助選手答題
解決方案：
a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。
b：規定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動(dòng)放棄。
c：每組的選手必須只能用一個(gè)手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)
d：拉拉隊與選手隔開(kāi)。
e：為公平起見(jiàn)我們每組都要選手自己去抽簽答題。
第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)
第一輪 必答題 每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二輪 是非題 限時(shí)一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。
第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。
第四輪 風(fēng)險題 搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。
細細算來(lái)，轉眼竟是一年的韶華，這是來(lái)到大學(xué)的第一年，也是人生旅途上的一個(gè)新的開(kāi)始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬(wàn)千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會(huì )兒(天曉得大學(xué)還有面試這玩意)，可現在卻感謝著(zhù)面試給人鍛煉的機會(huì )。
學(xué)習部，或許是我當時(shí)一次偶然的抉擇作出的一個(gè)比較正確的決定。至少沒(méi)有院系部門(mén)所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語(yǔ)辯論賽乃至高校聯(lián)誼賽、新生杯，我們一起見(jiàn)證著(zhù)學(xué)習部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長(cháng)起來(lái)，盡管每個(gè)人都有所不同�；蛟S每個(gè)人對學(xué)習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。
人生總有著(zhù)太多的第一次，無(wú)論得意抑或是失意。哲人如是說(shuō):人生5%是開(kāi)心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時(shí)間里選擇如何讓自己獲得更加充實(shí)，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無(wú)論去留……
過(guò)去曾每每幻想大學(xué)是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們�？僧斘艺嬲M(jìn)入了大學(xué)，才發(fā)現過(guò)去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話(huà)來(lái)概括大學(xué)，我只想說(shuō)“在大學(xué)，你應該明白將來(lái)究竟要做什么，并為此而堅持下去!”怎么說(shuō)呢，在大學(xué)鍛煉自己可以通過(guò)很多種方式，關(guān)鍵自己要認為有意義。
一年里學(xué)習部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細細數來(lái)還真是不少，我只想說(shuō)部長(cháng)們很盡職，干事們也都很給力�；蛟S人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學(xué)在部門(mén)的總結吧。不管在不在部門(mén)，“認真 堅持 負責”確實(shí)是一句不錯的格言，贊一個(gè)。
學(xué)生學(xué)習工作總結8
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉眼間已是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì )也工作半年了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)生會(huì )工作的這半年里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。似乎初進(jìn)學(xué)習部的記憶依然在心頭展現，學(xué)期開(kāi)始抱著(zhù)鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì )的招新，很幸運的被學(xué)長(cháng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸被學(xué)姐賞識把我帶到了學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭�；仡櫾趯W(xué)生會(huì )工作的半學(xué)年，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場(chǎng)合的講話(huà)能力。
通過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問(wèn)題必須地全面。這點(diǎn)對我的影響很是深遠，我會(huì )好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試，我終于成為學(xué)生會(huì )的一員，肩上的責任也更重了，我們跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習學(xué)生會(huì )的各項工作，作為學(xué)習部，我們主要工作是日常晚自習的考勤和質(zhì)量的檢查，我們工作的重點(diǎn)是晚自習周月報表的制作，排出各班晚自習質(zhì)量和出勤率的名次，確保準確無(wú)誤。同時(shí)我們積極配合其他各部門(mén)的工作。
在我們還是學(xué)生會(huì )大一協(xié)助工作者的時(shí)候，學(xué)院舉辦了第十一屆院運動(dòng)會(huì )，我們積極參加了運動(dòng)會(huì )的后勤服務(wù)工作，主要負責成績(jì)的.傳達和配合辦公室負責運動(dòng)員的檢錄，雖然當天天氣不利，早上老早就起床開(kāi)始做事了，工作任務(wù)有點(diǎn)重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務(wù)，我系運動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，獲得驕人戰績(jì)，時(shí)間飛逝，院運會(huì )服務(wù)工作的圓滿(mǎn)結束，我系實(shí)現了院運動(dòng)會(huì )的十一連冠，心里還是甜甜的。運動(dòng)會(huì )期間，覺(jué)得自己在組織方面還是有所欠缺，確需提高。學(xué)會(huì )了不驕不躁地完成任務(wù)，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
隨著(zhù)學(xué)代會(huì )的勝利召開(kāi)，我正式成為學(xué)生會(huì )的一員，我感謝這段時(shí)間幫我熟悉學(xué)生會(huì )工作的各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)，他們讓我知道了作為一名學(xué)生會(huì )成員應該怎樣做，時(shí)刻要以為同學(xué)服務(wù)為榮，做事認真細心，時(shí)刻做表率。十一月份，我部成功舉辦了群英杯辯論賽，本次比賽歷時(shí)一個(gè)多月，二十個(gè)班級積極參加，廣大同學(xué)積極響應，踴躍參加，同時(shí)各部門(mén)積極配合我部。本次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)本次比賽為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗，鍛煉和增強了我的組織和策劃能力，有利于我今后的集體工作，我會(huì )認真分析和總結此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)，為同學(xué)們獻上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
隨著(zhù)元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會(huì )的準備工作，積極配合文體部的各項工作，雖然有點(diǎn)累，但是一想到我們將為全系同學(xué)獻上一臺精彩紛呈的晚會(huì )，再累心里也是微笑著(zhù)的。迎新晚會(huì )如期而至，我的工作是負責節目的傳送和演員的召集，主要是上一個(gè)節目還未結束時(shí)將下一個(gè)節目的演員帶到等候區，確保演出的連貫性。大家一起布置會(huì )場(chǎng)，擺放座椅，其樂(lè )融融。晚會(huì )晚上七點(diǎn)準時(shí)開(kāi)幕，體育館歌聲悠揚，大家在這歌舞的海洋中如癡如醉，舞臺上，演員們演繹著(zhù)我們青春的歌舞，張揚著(zhù)我們年輕的力量，精彩絕倫。但是天下沒(méi)有不散的宴席，大家依依不舍的離開(kāi)了體育館，晚會(huì )完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實(shí)，開(kāi)心并且充實(shí)。
在這半年的工作中，我與大二學(xué)姐學(xué)長(cháng)交流還不夠，這些我現在都在慢慢該正，我相信在學(xué)姐學(xué)長(cháng)的幫助下我一定會(huì )做得很好的。而且我覺(jué)得我們工作與同學(xué)的溝通還不夠，和班級的干部交流還不夠，以及部門(mén)與部門(mén)之間的聯(lián)系還不是非常密切。在平時(shí)的學(xué)習工中我注意到了同學(xué)們對學(xué)生會(huì )工作還是不太了解。同時(shí)無(wú)論是工作還是生活中，不能帶著(zhù)情緒工作，帶著(zhù)情緒就不會(huì )做好一件事，只會(huì )讓大家覺(jué)得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問(wèn)題，在這個(gè)大家庭里我們改變著(zhù)自己，讓我們更加成熟�？傊�，工作中要嚴格要求，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。
在學(xué)生會(huì )這個(gè)團體，是它給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的
一個(gè)平臺的機會(huì )，因為這個(gè)團體，是我的大學(xué)生活更加的充實(shí)，在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學(xué)生會(huì )，就要在其位謀其職，努力為同學(xué)們服務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，加強同學(xué)們學(xué)習的交流，不讓大家失望。
學(xué)生學(xué)習工作總結9
一、初中是學(xué)生生活的一個(gè)新轉折點(diǎn)
學(xué)生跨入初中，跨入一個(gè)新的學(xué)習階段，這是他們成長(cháng)中的一個(gè)轉折。在面對新的學(xué)校、新的同學(xué)和老師、新的班級以及新的學(xué)習任務(wù)時(shí)，學(xué)生的反應可能是復雜的，心理上也可能會(huì )出現一些不適應。為了引導學(xué)生把升入初中看成是值得高興和祝賀的事情，從而使學(xué)生對新的學(xué)習階段充滿(mǎn)好奇和熱情，編織新的夢(mèng)想和期待，并能夠產(chǎn)生積極、向上的心態(tài)，在這個(gè)新的階段有新的發(fā)展。
因此，以“笑迎”引導學(xué)生用樂(lè )觀(guān)、積極、主動(dòng)的態(tài)度迎接新生活，它完全不同于消極、被動(dòng)適應�！靶Α北磉_了樂(lè )觀(guān)、積極、主動(dòng)，還表示了有信心。這里用“迎”而不用“應”，因為“迎”表達了主動(dòng)、積極的'心態(tài)，而“應”是“適應”、“應對”，含消極、被動(dòng)的意思。
二、新的教育生活場(chǎng)所，面對一個(gè)新生活的起點(diǎn)
初中生活是學(xué)生人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，新的學(xué)校和班級是學(xué)生進(jìn)入初中首先面對的環(huán)境。如何引導學(xué)生盡快融入新的大環(huán)境和小環(huán)境，對新的學(xué)校、新的班級產(chǎn)生熱愛(ài)與歸屬感，以積極的態(tài)度面對以后的生活，是學(xué)生面臨的重要問(wèn)題。
三、學(xué)習生活是學(xué)生生活的主要內容
學(xué)習是學(xué)生各種活動(dòng)中的主導活動(dòng)。在新的學(xué)習階段，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加與難度的增大，學(xué)生在學(xué)習方面遇到困難是難免的，如果不能很好地適應，可能會(huì )由小學(xué)時(shí)代的優(yōu)秀生成為初中時(shí)代的后進(jìn)生。
因此，如何認識新階段學(xué)習的新特點(diǎn)，保持樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度，掌握初中學(xué)習的特點(diǎn)和方法，是學(xué)生能否在以后的學(xué)習中有信心克服學(xué)習中遇到的困難、不斷爭取進(jìn)步的基礎，對學(xué)生的發(fā)展有重要意義。
四、一個(gè)人的情緒與一個(gè)人的態(tài)度緊密相聯(lián)
我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)達到改變自己的情緒的目的，有些學(xué)生一個(gè)學(xué)科成績(jì)不好，往往自己不喜歡這個(gè)學(xué)科，自己從情緒上都沒(méi)有接受這個(gè)學(xué)科、都不喜歡，又怎么能學(xué)好呢？
所以我認為：要想改變這種現狀，首先，自己“喜歡”上它！既改變對它的情緒或心理定勢，一旦我們改變了態(tài)度，其實(shí)做起來(lái)是件很快樂(lè )的事，快樂(lè )的就能學(xué)好；其次，積極的情緒、態(tài)度、興趣能開(kāi)發(fā)和激發(fā)一個(gè)人的潛能，著(zhù)是發(fā)掘學(xué)生潛能的好方法。
五、成功與樂(lè )觀(guān)的心態(tài)緊密相聯(lián)
在毛澤東看來(lái)，當年農民的農民運動(dòng)“好的很”，而反動(dòng)派卻認為“糟透了”；林彪疑井岡山革命根據地“紅旗能打多久”；毛澤東卻說(shuō)“星星之火可以燎原”！教會(huì )學(xué)生樂(lè )觀(guān)地看問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)地面對生活、學(xué)習，樂(lè )觀(guān)的面對人生。相信一切都會(huì )好起來(lái)的，明天比今天會(huì )更好！
學(xué)生學(xué)習工作總結10
時(shí)間如輪滾斜坡般的流逝，轉眼間，即將和充滿(mǎn)好奇、青澀、懵懂的大一生活說(shuō)拜拜，作為學(xué)習部的一員，那些刻骨銘心的過(guò)往，值得讓我再此做一盤(pán)點(diǎn)、總結。
說(shuō)句心里話(huà)，來(lái)到學(xué)生會(huì )，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現我學(xué)到了許多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺(jué)得自己的膽量提高了不少，對我來(lái)說(shuō)，在這一年里，給我印象最深的是這幾個(gè)活動(dòng)：迎新晚會(huì )、秋季運動(dòng)會(huì )、元旦晚會(huì )、第七屆科技文化藝術(shù)節，這幾個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )很多，譬如說(shuō)，我以前很怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得那樣的場(chǎng)合就是一個(gè)令人窒息的的大牢，因此總是一次又一次避開(kāi)這交友的好機會(huì )，我也說(shuō)不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對喧囂的場(chǎng)所“敬而遠之”?具體答案我說(shuō)不清道不明。而現在，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的`公眾場(chǎng)所也不過(guò)如此而已�，F在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個(gè)區區可數的朋友圈相比，說(shuō)是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過(guò)。然而這些都要歸功于學(xué)生會(huì )。如果沒(méi)有這個(gè)組織，我想我不知還要“沉默”多久。
第七屆科技文化藝術(shù)節，我們學(xué)習部舉行了很多活動(dòng)，有“12.4法制宣傳”征文、“建團90周年”征文、“詩(shī)詞原創(chuàng )”、“詩(shī)詞朗誦”、“詩(shī)詞文化團隊大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動(dòng)，在“詩(shī)詞文化團隊大比拼”活動(dòng)中，我通過(guò)對參賽選手的了解和培訓受益匪淺，我記得這個(gè)活動(dòng)首先在系里進(jìn)行比賽，選出兩名知識儲備比較多的進(jìn)入院里比賽，我們部長(cháng)首先讓我們在網(wǎng)上搜題，然后分配人手培訓這兩個(gè)選手，經(jīng)過(guò)我們共同的努力以及參加參賽選手的配合，我發(fā)現自己提高了不少。懂得一場(chǎng)比賽怎么開(kāi)展會(huì )使它有聲有色;懂得作為一個(gè)學(xué)習部成員怎樣才能把這個(gè)活動(dòng)做得盡善盡美;身為學(xué)生會(huì )的一員使我對謹慎、負責、認真的認識更加透徹了。我認為我們部?jì)炔砍蓡T有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng )新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒(méi)有全面思考問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì )堅決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為大家服務(wù)。
以上這些是我在學(xué)生會(huì )的感想，這些都該歸功于我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，在這里我參加了許多學(xué)生會(huì )的工作，也使我對時(shí)間的分配更加趨于“完美”了。我想，這些“知識”或多或少會(huì )使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學(xué)生會(huì )，是我的能力有所提高。
學(xué)生學(xué)習工作總結11
教育學(xué)告訴我們：學(xué)生們能夠不斷的發(fā)現問(wèn)題，這就是使學(xué)生把現在的學(xué)習和將來(lái)學(xué)習的東西，變成了樂(lè )于思考、分析和觀(guān)察的對象了，他們對周?chē)澜绮欢臇|西越多，求知愿望就表現的越明顯，這樣的學(xué)生思維就越敏銳。自學(xué)能力就會(huì )成為終身學(xué)習的能力。初中化學(xué)學(xué)習共有一年時(shí)間。我們從20xx年至今研究自主學(xué)習，現將研究成果進(jìn)行總結。
化學(xué)學(xué)科既體現了理科重視實(shí)驗，重思維推理的一面，又體現了文科重視讀書(shū)，強化記憶的一面。所以，在平時(shí)學(xué)習化學(xué)的過(guò)程中，我們要養成課前認真預習，上課注意聽(tīng)講、勤于思考、課后及時(shí)復習，并通過(guò)練習加以鞏固的學(xué)習習慣，下面我就課前預習，課上聽(tīng)講和課后及時(shí)整理、獨立作業(yè)和改錯幾個(gè)重要環(huán)節分別加以闡述。
一、課前預習，是學(xué)好化學(xué)的前提。
首先我來(lái)談?wù)劄槭裁匆M(jìn)行預習。預習可以幫助我們理解和掌握新知識，因為理解和掌握新知識不是靠一次聽(tīng)講就能做到的，而要通過(guò)多次強化，通過(guò)預習可使我們上課聽(tīng)講更認真，注意力更集中，因為我們在預習中發(fā)現的問(wèn)題在課上通過(guò)老師的講解，會(huì )對知識理解更深刻，提高聽(tīng)課效率。
預習可以培養我們的自學(xué)能力，培養主動(dòng)學(xué)習的好習慣。自學(xué)能力是一種綜合能力，是中學(xué)生需要培養的諸多能力中的第一能力，養成了自學(xué)的習慣，就能使我們的學(xué)習更主動(dòng)，更有創(chuàng )造性，更利于提高學(xué)習質(zhì)量，掌握了自學(xué)能力，就掌握了打開(kāi)知識寶庫的一把金鑰匙，就能源源不斷地獲取新知識，汲取新的營(yíng)養。下面我來(lái)談?wù)勅绾芜M(jìn)行預習。
1、首先要通讀教材，搞清楚課本上講了哪些內容，要解決什么問(wèn)題。通讀之后要掩卷而思，看哪些內容已基本清楚，哪些內容不甚了解，哪些是重點(diǎn)等，要對這部分內容有一大概了解。
2、在通讀基礎上進(jìn)行細讀，要挖掘教材中更深一層的內容，在細讀中做到“眼到、心到、手到”不僅要知道書(shū)上講了什么，還要思考“為什么”，要對知識點(diǎn)進(jìn)行分析和比較，對重要要領(lǐng)結論及關(guān)鍵字詞做好標記，對存在問(wèn)題也要隨時(shí)記錄，這樣邊讀邊記，邊讀邊注，提高閱讀效果，培養了自學(xué)能力。
3、在預習中還要注意分析，歸納，注意新舊知識的聯(lián)系，找到預習中重點(diǎn)內容，對發(fā)現的問(wèn)題帶到課上，看老師如何分析。這樣有助于提高自己的分析能力和解決問(wèn)題能力。
總之，在預習中要做到先通讀，再細讀，并注意總結歸納，注意知識點(diǎn)間的聯(lián)系，搞清楚哪些知識需要記憶，哪些內容還不太理解，使預習達到一較高層次。提高了自學(xué)能力。
二、高效聽(tīng)課，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。
在預習的基礎上聽(tīng)課，可使思維活躍，注意力更集中，能做到高效聽(tīng)課。在聽(tīng)講中要緊跟老師的思路，抓住重點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，對于預習中存在的問(wèn)題，要看老師是如何分析的，自己為什么沒(méi)弄清楚，這樣不但可以理解這部分知識，還有助于提高自己分析問(wèn)題的能力，這樣帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，可以變被動(dòng)為主動(dòng)，聽(tīng)講目的更明確，注意力更集中。在聽(tīng)講時(shí)也要做到手腦并用，做好聽(tīng)課筆記。做筆記要抓住重點(diǎn)，條理清楚，特別要記的內容是知識點(diǎn)間的聯(lián)系，例題分析，對于老師分析某問(wèn)題的過(guò)程和解決問(wèn)題的方法要特別重視，這正是我們上課時(shí)需要培養的能力，對于預習中了解的內容可通過(guò)老師講解強化記憶。在聽(tīng)講時(shí)速要重視實(shí)驗，注意能力的培養�；瘜W(xué)課上演示實(shí)驗較多，在老師演示實(shí)驗時(shí)，我們要認真觀(guān)察，并善于思考，要注意觀(guān)察實(shí)驗現象，還要抓住本質(zhì)的內容。
三、及時(shí)整理，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節。
課堂筆記，由于邊聽(tīng)邊記，以聽(tīng)為主，難免字跡潦草，語(yǔ)言簡(jiǎn)略，遺漏也會(huì )有，所以課后要及時(shí)整理。在這個(gè)環(huán)節中，一要及時(shí)，二要全面，三要深化。及時(shí)就要求當天任務(wù)當天整理；全面是指：未聽(tīng)懂的、含糊的，通過(guò)整理達到理解消化，聽(tīng)懂的也需要回顧理出思路，主要內容在整理，細枝末節內容面結構方面也要整理；深化就是不僅對知識進(jìn)行回顧、理解，還要從總體上把握，從聯(lián)系上把握，從知識結構方面把握，從而達到對知識的再一次的鞏固和理解。同時(shí)使所學(xué)知識更加條理化、系統化。對應記憶知識點(diǎn)，進(jìn)行加工處理，使之明確、簡(jiǎn)化和凝縮，形成易于記憶的知識網(wǎng)絡(luò )。
及時(shí)整理也包括及復習。任何一個(gè)再聰明的學(xué)生，不復習也是學(xué)不好的。我們都知道一次學(xué)習在大腦皮層上留下的痕跡不會(huì )穩固，只有經(jīng)過(guò)多次重復，記憶才能鞏固下。所以，復習能鞏固所學(xué)的知識。復習能加深理解知識。有的知識可能一次理解透徹，有些知識開(kāi)始不理解，經(jīng)過(guò)反復復習才能理解其中的含義。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。復習能起到“溫故知新”的作用。復習就是溫習舊知識，為接受新知識打基礎。有些新知識蘊涵在早知識中，是舊知識的延伸和擴充。有時(shí)同學(xué)們不注意及時(shí)復習，只等階段總復習打攻堅仗，這是費時(shí)費力，往往是以“失誤”而結束，是騙人騙自己。
四、獨立作業(yè)，是學(xué)好化學(xué)的重要手段。
作業(yè)練習的過(guò)程就是理論聯(lián)實(shí)際的過(guò)程。通過(guò)作業(yè)練習把上課獲得的理論知識融化在腦海里，把所學(xué)的知識化為己有，輸入腦海之中，形成技能技巧，養成分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有助于增長(cháng)才能。因為“知識”本身不同于“才能”，只有運用知識，才能豐富發(fā)展知識，增長(cháng)才干。通過(guò)作業(yè)練習的過(guò)程才能看出自己把知識是否學(xué)到了手，才能知道哪些會(huì )了，哪些不會(huì )，哪些會(huì )用，哪些不會(huì )用。所以作業(yè)的質(zhì)量是衡量學(xué)生對教師傳授知識獲得的程度。作業(yè)練習既要講究質(zhì)量，又要提高效率，必順做到以下幾個(gè)方面：
�、僭谧鲎鳂I(yè)之前，要先復習課本和課堂筆記，把所學(xué)知識理解之后再做作業(yè)，切忌邊作業(yè)邊翻書(shū)，否則達不到鞏固練習的目的。
�、谠趧�(dòng)筆之前，還在認真審題，下一番“袖手于前”“凝神結思”的.功夫，真正做到解題的思路“成竹在胸”“意在筆先”我們許多同學(xué)在做題時(shí)，不善于審題，不在分析的基礎上求解，往往拿到題目就動(dòng)筆，結果常導致失誤或失敗。所以我們在做題時(shí)也要養成一良好的解題習慣。即不論遇到什么類(lèi)型的題目，只要我們認真審題，在審題的基礎上進(jìn)行謀解，最后要通過(guò)分析進(jìn)行總結歸納，這樣我們的解題能力會(huì )大大提高，許多高難度的題也會(huì )迎刃而解。在審清題意的基礎上解題，解題時(shí)要從不同的角度，不同的層次，運用不同的方法進(jìn)行分析研究，并注意找到最佳解題方法。在解題過(guò)程中，要注意質(zhì)量守恒定律及阿佛加德羅定律的應用，并注意常規解法和巧妙解法相互結合。常用的巧解方法一般有守恒法、差量法、關(guān)系式法、平均值法、十字交叉法等等，這里不再對解題的方法進(jìn)行詳細的討論，因為不同的題型有不同的解題方法，在許多參考資料中都有詳細的敘述，要真正掌握，就要求我們在平時(shí)做題時(shí)仔細體會(huì )。解題之后對題目的歸納整理是練習鞏固很重要的一步。許多同學(xué)往往忽略這一步而陷入題海，不能自拔。在解題后要進(jìn)行思考，這道題涉及到哪些知識點(diǎn)的應用，是如何解答的，還有沒(méi)有更佳的解題途徑。在以后解此類(lèi)題時(shí)應注意什么問(wèn)題，并注意一題多變，即將已知和求解多角度轉化，進(jìn)行分析和歸納，訓練思維的靈活性。在解題之后還要注意一題多聯(lián)，即有意識地從學(xué)過(guò)的知識中聯(lián)系與本題有關(guān)的內容、訓練思維的創(chuàng )造性。通過(guò)一題多變，一題多聯(lián)，最后發(fā)展到多題一解，通過(guò)聯(lián)想，能從解法中概括推廣出同類(lèi)問(wèn)題的解法，達到觸類(lèi)旁通的目的，使我們真正跳出題海，使學(xué)習達到更高的境界。
�、燮綍r(shí)作業(yè)考試化。要先有準確率，才能有速率。
五、改錯，是學(xué)好化學(xué)的重要保證。
同學(xué)們要識意到有時(shí)考后滿(mǎn)分比考試的滿(mǎn)分更有意義、更重要。無(wú)論是考試還是作業(yè)，你們做錯的題目，才是對你們最有應該重視的，才是你們去研究，去深思的。因為你們平時(shí)會(huì )的題目，既使這次不做，你們在考試中遇到后，照樣把它做對，而在平時(shí)做錯了題目，若你沒(méi)有認真改錯，沒(méi)有真正把它想清楚，那么在以后的考試中你遇到了還會(huì )照樣錯。你會(huì )被這個(gè)知識點(diǎn)伴倒n次。所以每次考試或作業(yè)之后，對于自己做錯的題目要認真對待。在老師把作業(yè)本或考試試卷發(fā)下來(lái)后，首先你們要把做錯的題重新在做一做，想想做錯的原因，這樣在老師評講時(shí)，你才能有針對性的去聽(tīng)、去思考。然后在認真改錯，在改錯過(guò)程中，要有錯誤原因分析及正確的解題材過(guò)程，及類(lèi)似題目的訓練。
前面重點(diǎn)談到了在學(xué)習化學(xué)的過(guò)程中，要養成在課前認真預習，課上集中聽(tīng)講，課后及時(shí)整理、獨立作業(yè)和改錯良好的學(xué)習習慣，是符合認識規律的，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。
通過(guò)對學(xué)生自主學(xué)習習慣的培養，學(xué)生在學(xué)習化學(xué)上有了很大的進(jìn)步，大部分學(xué)生能夠對化學(xué)知識進(jìn)行自主學(xué)習。但也有不足之處，在學(xué)生學(xué)習積極性的調動(dòng)上還有待提高，還沒(méi)有達到學(xué)生愿學(xué)，善學(xué)的最良好狀態(tài)。相信只要養成良好的學(xué)習習慣，再靠堅忍不拔毅力，一定能把化學(xué)學(xué)好。
學(xué)生學(xué)習工作總結12
20xx級新生在剛剛結束了為期一周的軍訓生活之后，開(kāi)始了對大學(xué)各門(mén)課程的學(xué)習。由于剛剛結束高中學(xué)習生涯，對大學(xué)生活的各個(gè)方面都還不太熟悉。為了讓剛邁入大學(xué)的大一新生了解大學(xué)生活的豐富多彩；能夠盡快的熟悉大學(xué)的學(xué)習科目，了解大學(xué)學(xué)習方法與以往學(xué)習方法的不同之處，盡快地適應大學(xué)生活，青島大學(xué)師范學(xué)院教育技術(shù)系學(xué)習部計劃開(kāi)展傳統活動(dòng)——xx級新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)。同時(shí)，這項活動(dòng)的開(kāi)展，還有利于增進(jìn)大一新生與師哥師姐之間的聯(lián)系，為以后更好的交流奠定基礎。
活動(dòng)主題：經(jīng)驗交流
活動(dòng)目的'：解決大一新生在學(xué)習、生活等各方面的困惑，幫助他們盡早地適應大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日(周六) 晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓114教室
活動(dòng)準備：
1、從大一新生中調查并收集新生關(guān)心的問(wèn)題；
2、邀請四位師哥師姐做活動(dòng)嘉賓，安排主持人；
3、安排教室、整理桌椅、裝點(diǎn)黑板、裝飾教室；
4、準備小海報、相機，準備活動(dòng)海報的留檔以及現場(chǎng)的拍照；
5、對活動(dòng)安排記錄，整理活動(dòng)計劃和活動(dòng)總結。
活動(dòng)流程安排：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹各位活動(dòng)嘉賓；
2.各位師哥師姐對新生關(guān)心的問(wèn)題先做簡(jiǎn)單說(shuō)明；
3、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節：新生進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)，問(wèn)題內容不僅限于學(xué)習內容，同時(shí)包括生活等各個(gè)方面。嘉賓進(jìn)行解答。
該活動(dòng)主要針對大一新生學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導和解答，有助于幫助大一新生建立學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，找到學(xué)習方法。正確處理課程學(xué)習、學(xué)生會(huì )工作以及參加各項校園文化活動(dòng)之間的關(guān)系。力爭做到學(xué)習、工作、生活三不誤，鍛煉自己，超越自己，提高自己的能力，實(shí)現自己的價(jià)值。
在九月的工作中，學(xué)習部不僅良好的與學(xué)生會(huì )各部進(jìn)行合作，在秘書(shū)處內部各成員也通力合作，努力工作，秘書(shū)處時(shí)時(shí)保持著(zhù)良好向上的工作作風(fēng)。同時(shí)，也將會(huì )以這種作風(fēng)迎來(lái)六月的工作
學(xué)生學(xué)習工作總結13
本著(zhù)為校團委、校學(xué)生會(huì )注入新鮮血液，為20xx級新生提供平臺鍛煉自我、培養能力、更好的為學(xué)院同學(xué)服務(wù)的精神,在校團委老師的指導下，我校學(xué)生會(huì )學(xué)生會(huì )從九月二十七日開(kāi)始了校學(xué)生會(huì )的招新工作�，F將學(xué)習部本次招新活動(dòng)總結如下：
一、招新流程
報名第一輪海選第二輪筆試第三輪面試
(一)招新報名
時(shí)間：20xx年9月19日-20xx年9月20日
地點(diǎn)：西區籃球場(chǎng)上
報名人數：300人
(二)第一輪面試
時(shí)間：20xx年9月21日12:00—14：0017:30—20:00
地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )辦公室
通過(guò)人數：120人
(三)第二輪筆試
時(shí)間：20xx年9月24日中午12：20—13：50
地點(diǎn)：實(shí)驗1號樓
通過(guò)人數：60人
(四)第三輪面試
時(shí)間：9月26日12:00—14：0017:30—20:00
地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )辦公室
通過(guò)人數：31人
二、招新情況
現場(chǎng)秩序維持有序，提前制定了詳細的計劃與安排，制表、印表、報名、宣傳、招收等;工作人員耐心講解，希望可以幫助同學(xué)們報名自己喜歡感興趣的部門(mén);各部門(mén)干事輪流值班，部長(cháng)輪流參與指導、協(xié)調，工作和諧有序的進(jìn)行。
三、對干事的考核
本部經(jīng)過(guò)討論，決定讓經(jīng)過(guò)面試的15人接受為期一個(gè)月的考核，在這一個(gè)月中盡可能多的讓其參與學(xué)生會(huì )的工作，讓其充分了解學(xué)生會(huì )的組織結構和工作方式，也是學(xué)生會(huì )對干事、干事對學(xué)生會(huì )的雙向選擇，以便確定我部干事最終人選。
四、工作經(jīng)驗總結
首先，在工作中要求要認識工作的重要性和它的意義，要端正態(tài)度，統一思想，提高認識。學(xué)生會(huì )招新工作是歷年歷屆學(xué)生會(huì )的一件大事，因為它關(guān)系到學(xué)生會(huì )的前途命運，發(fā)展壯大�；顒�(dòng)伊始，我們就強調各部要高度負責，認真落實(shí)，堅決不許招納關(guān)系戶(hù)。切實(shí)為學(xué)生會(huì )納入有活力，最重要是有能力的新人。有了這一點(diǎn)上的認識的統一，是本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成的思想保證。
其次，針對報名情況失衡情況，面試時(shí)充分考慮第二志愿，保留人才。同時(shí)在面試后對于落選者也打電話(huà)或發(fā)短信告知結果，得到了新生的認可。
五、工作中存在的問(wèn)題
在本次活動(dòng)中，我們雖然能按照預期計劃順利開(kāi)展，取得了一定的成果，但是也還是存在許多不足和缺點(diǎn)：
(一)招新前期的宣傳太過(guò)倉促,沒(méi)有系統的向大一新生講解學(xué)生會(huì )學(xué)習部的職能及性質(zhì),導致大多數同學(xué)對此次招新活動(dòng)不甚了解,使得在第一次面試工作中，新生到場(chǎng)情況不太理想。故根據以上
情況提出以下建議：
1、提前做好宣傳，張貼招新海報、擺放招新展板(包括每個(gè)部門(mén)的職能簡(jiǎn)介)。
2、提前印制好足夠的報名表(填報時(shí)只能對一個(gè)部門(mén)遞交申報表)
(二)報名情況的失衡
各部門(mén)報名情況較為失衡這也是本次招新中出現的'較大問(wèn)題。導致面試中，報名人數填多的部門(mén)淘汰率較高，沒(méi)有給候選者太多的機會(huì )，面試中這些部門(mén)的面試現場(chǎng)稍有混亂，給候選者造成不良影響。希望以后能加強前期的組織協(xié)調，為后期工作打好基礎。
基于對之前工作的總結，從中我們也認識到我們工作當中存在的不足和缺陷，所以我們要克服缺點(diǎn)，懲前毖后，總結經(jīng)驗，盡量避免在以后的工作中再有同樣的錯誤，認真用心謹慎的完成上級下達的各項任務(wù)。同時(shí)，我們也要繼續發(fā)揚我們的優(yōu)勢，新老干部團結一致，繼續發(fā)揚我們吃苦耐勞的工作精神，爭取再創(chuàng )佳績(jì)，用我們的微薄之力為湖北第二師范學(xué)院增光添彩。
學(xué)生學(xué)習工作總結14
作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒，學(xué)習部一直秉承著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，一切活動(dòng)力求貼近學(xué)生的學(xué)習和生活。學(xué)習部不僅為文傳人提供交流思想、展現風(fēng)采的平臺，也為全院師生帶來(lái)最新的學(xué)習動(dòng)態(tài)以及學(xué)術(shù)資源，始終堅持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù)�，F將部門(mén)主要成果及不足總結如下：
一、學(xué)習部活動(dòng)概況
�。ㄒ唬� 校際活動(dòng)
20xx年2月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽；
20xx年4月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人·未來(lái)教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內選拔賽。
�。ǘ� 校級活動(dòng)
20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識競賽校內選撥賽決賽；
20xx年10月，協(xié)助校學(xué)習部宣傳“愛(ài)我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎”；
20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽；
20xx年11月，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；
20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座；
20xx年12月，協(xié)助校學(xué)習部組織我院學(xué)生參與英語(yǔ)四六級模擬考試；
20xx年11月，成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現場(chǎng)寫(xiě)作大賽；
20xx年3月，協(xié)助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節暨第xx屆校園辯論賽。
�。ㄈ┰杭壔顒�(dòng)
20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之成長(cháng)篇，其中包括“愛(ài)好與時(shí)間管理”、“愛(ài)好與專(zhuān)業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場(chǎng)；
20xx年10月，舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無(wú)疆”新生辯論賽賽前示范賽一場(chǎng)，初賽三場(chǎng)，復賽兩場(chǎng)，決賽暨頒獎典禮一場(chǎng)；
20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之學(xué)習篇，其中包括“自我規劃與管理”、“交換生”、“專(zhuān)業(yè)的二次選擇”三場(chǎng)；
20xx年11月，舉辦導師下午茶兩場(chǎng)，分別以“以夢(mèng)為馬，讀書(shū)趁年華”和“以夢(mèng)為馬，實(shí)踐莫負韶華”為主題；
20xx年3月，舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽初賽；
20xx年4月，舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽決賽；
20xx年5月，舉辦考研保研經(jīng)驗交流會(huì )兩場(chǎng)，分為“文學(xué)與漢教”專(zhuān)場(chǎng)和“新聞與廣告”專(zhuān)場(chǎng)。
20xx——20xx年，學(xué)習部共主辦常規學(xué)術(shù)講座三場(chǎng)，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專(zhuān)題講座、文傳學(xué)院“當代批評理論與創(chuàng )新實(shí)踐”系列報告之二：霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語(yǔ)學(xué)科的歷史現狀與未來(lái)”專(zhuān)題講座。
二、學(xué)習部精品活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┬交鹞膫�，共話(huà)成長(cháng)——新老生經(jīng)驗交流會(huì )
為使文傳學(xué)院15級新生盡快適應大學(xué)生活，盡早制定個(gè)人規劃，更好地進(jìn)行自我管理，學(xué)習部精心策劃了文傳課廳系列活動(dòng)，以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導。本次活動(dòng)分“成長(cháng)篇”和“學(xué)習篇”兩個(gè)方面，邀請優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習與成長(cháng)心得，活動(dòng)涉及愛(ài)好、時(shí)間管理、專(zhuān)業(yè)、人際交往、交換生等多方面內容。
�。ǘ┲t謙儒辯，臻于致道——“言者無(wú)疆”新生辯論賽
本學(xué)年，在學(xué)習部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報名。新聞藏語(yǔ)基地班的學(xué)生也積極響應，跨過(guò)語(yǔ)言障礙，表現出對辯論賽的滿(mǎn)腔熱情。辯論場(chǎng)上，展現的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚的青春。唇槍舌戰，互不相讓。場(chǎng)上劍拔弩張針?shù)h相對，場(chǎng)下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個(gè)展現自我的平臺，為他們呈現出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學(xué)生活。
�。ㄈ@才風(fēng)逸，壯志煙高——現場(chǎng)寫(xiě)作大賽
文學(xué)由人書(shū)就，一個(gè)時(shí)代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習部主辦的現場(chǎng)寫(xiě)作大賽面向全校同學(xué)，由我校青年才俊提筆書(shū)寫(xiě)，意氣風(fēng)發(fā)。三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間，極自由的創(chuàng )作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無(wú)疑為熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作的同學(xué)提供了展示自我的平臺。
�。ㄋ模┪膶W(xué)之春，春滿(mǎn)校園——“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽
“文學(xué)之春”是由學(xué)習部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩(shī)歌朗誦比賽。為更好地響應“民族團結，結對共建”的號召，踐行我�！懊烂琅c共，知行合一”的校訓，彰顯我院新增的學(xué)科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語(yǔ)或者漢語(yǔ)朗誦，不僅為我校熱愛(ài)詩(shī)歌的同學(xué)提供了展現自我的平臺，也促進(jìn)了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現了民族文學(xué)的包容性。由于活動(dòng)前期宣傳力度較大，自初賽以來(lái)就得到了我校十六個(gè)院系百余名同學(xué)的積極響應。決賽以“春天的n個(gè)瞬間”和“真實(shí)與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng )詩(shī)歌進(jìn)行深情地朗誦。選手們融合舞蹈、音樂(lè )、視頻等多種元素，雖然民族各異，學(xué)院不一，卻都竭力呈現最完美的舞臺效果，帶來(lái)最佳的視聽(tīng)盛宴。
“文學(xué)之春”這一活動(dòng)以詩(shī)歌為媒介，讓大家與春天詩(shī)意地邂逅，為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩(shī)歌的新天地。
三、內部團隊建設及與其他部門(mén)間的協(xié)作
�。ㄒ唬┟鞔_分工，各司其職
優(yōu)秀的團隊離不開(kāi)隊員的協(xié)作，隊員的良好協(xié)作離不開(kāi)明確合理的分工。本屆學(xué)習部創(chuàng )建伊始，就對部門(mén)各成員進(jìn)行了組隊和分工。六個(gè)干事每?jì)扇艘唤M，輪流負責活動(dòng)的相關(guān)事宜。三位部長(cháng)在共同統籌管理部門(mén)的同時(shí)，也進(jìn)行了相應的的職能劃分。部長(cháng)王怡莼主要負責傳達老師以及主席團下達的任務(wù)，準備活動(dòng)策劃；并與財務(wù)部對接，取用每次活動(dòng)所需的相關(guān)物品。副部長(cháng)張萌主要負責與辦公室對接，安排活動(dòng)場(chǎng)地的審批；并負責活動(dòng)通訊的修改與發(fā)布。副部長(cháng)肖汶臻主要負責與宣傳部對接，負責通知活動(dòng)的海報信息；并負責干事的工作考核。每一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是學(xué)習部全體成員共同努力的結果。
�。ǘ┯行ПO督，及時(shí)總結
部門(mén)的良好運行，必須有效發(fā)揮部門(mén)內部的監督作用，建立科學(xué)的評價(jià)體系，及時(shí)總結反饋，改之勉之。學(xué)習部在明確分工的基礎上，小組間相互監督，相互打分，每組的兩個(gè)成員也相互監督，相互促進(jìn)。事實(shí)證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責任事件的發(fā)生。此外，部長(cháng)每月會(huì )在干事互評的基礎上，綜合干事表現，給小組成員打分。此外，部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì )，總結工作，積累活動(dòng)經(jīng)驗，吸取教訓，沒(méi)有最好，只有更好。
�。ㄈ﹫F結互助，和諧高效
活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)相關(guān)部門(mén)的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動(dòng)，都離不開(kāi)辦公室的消息傳達，離不開(kāi)宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開(kāi)學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的參與和幫助。
同時(shí)，學(xué)習部也積極參與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)，如體育部舉辦的學(xué)院運動(dòng)會(huì )，文建部舉辦的心理文化節等。
四、總結經(jīng)驗，傳承發(fā)揚
�。ㄒ唬┐竽憚�(chuàng )新，創(chuàng )造品牌項目
20xx年的.前八場(chǎng)“文傳課廳”微型交流會(huì )是基于往年的“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”而為15級新生量身打造的。交流會(huì )根據學(xué)生需要，一共分為“學(xué)習篇”和“成長(cháng)篇”兩部分，以“心聲交流，夢(mèng)想起航”和“薪火相傳，共話(huà)成長(cháng)”為主題，將學(xué)業(yè)指導與思想引導相結合，致力于解決我院新生在學(xué)習和生活中遇到的各種難題。學(xué)習部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動(dòng)，獲得師生們的一致好評。
此外，在其他活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，學(xué)習部也對常規方法進(jìn)行了有效的創(chuàng )新，以實(shí)現效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽鼓勵原創(chuàng )，增設“最受歡迎原創(chuàng )詩(shī)歌獎”，采用評委打分和線(xiàn)上投票相結合的方式進(jìn)行評選，極大地提高了賽事的知名度，也促進(jìn)了優(yōu)秀原創(chuàng )詩(shī)歌作品的涌現。為了保證賽事信息的及時(shí)傳遞和問(wèn)題的有效解決，賽事組專(zhuān)門(mén)申請并組建了活動(dòng)通知群。
創(chuàng )新思維的運用不僅增添了部門(mén)工作的靈活性，也促進(jìn)著(zhù)每次活動(dòng)的進(jìn)步與成功，是學(xué)習部以后需要積極發(fā)展的方向。
�。ǘ┯绊懥V，彰顯學(xué)院風(fēng)采
20xx年11月，學(xué)習部在中慧樓音樂(lè )廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學(xué)積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學(xué)，讓更多人走近文傳學(xué)院，感受新聞人的風(fēng)采。
在20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽中，共有16個(gè)院系的同學(xué)報名參加，場(chǎng)內氣氛火爆，達到了良好的視聽(tīng)效果；場(chǎng)外角逐激烈，得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號中，原創(chuàng )作品投票界面更是達到接近上萬(wàn)的閱讀量，大量的轉發(fā)和分享讓此次活動(dòng)走出學(xué)院，風(fēng)行民大。
這些大型活動(dòng)的舉辦，不僅為學(xué)習部增添了校級活動(dòng)的組織經(jīng)驗，也展示了文傳學(xué)院獨有的特色和魅力，增強了部門(mén)成員處理大型賽事的實(shí)干能力。
�。ㄈ┱J真耐心，服務(wù)臺前幕后
無(wú)論舉辦什么活動(dòng)，學(xué)習部都能基本做到前期工作的認真準備，中期工作的細心安排和后期工作的妥善處理。
在活動(dòng)舉辦過(guò)程中，學(xué)習部成員不僅分工明確，整個(gè)活動(dòng)流程順暢且有序，還積極與觀(guān)眾或選手溝通，了解觀(guān)眾需求，解答選手疑惑，樹(shù)立了良好的服務(wù)形象；在后期工作中，學(xué)習部成員認真清算物資，統計所需信息，及時(shí)予以公示，并能做到對成功經(jīng)驗的總結和對錯誤教訓的反思，從而推動(dòng)著(zhù)自身的成長(cháng)和進(jìn)步。
�。ㄋ模┓e極交流，善于取經(jīng)學(xué)習
除了本院相關(guān)活動(dòng)外，學(xué)習部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習部舉辦的各種活動(dòng)，如“愛(ài)我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等，在此過(guò)程中學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。
同時(shí)，學(xué)習部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等多所高校在內的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗交流會(huì )，博采眾長(cháng)，促進(jìn)部門(mén)內部調整，完善部門(mén)相關(guān)職能。
五、反思不足，再接再厲
�。ㄒ唬﹤�(gè)別活動(dòng)院內參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會(huì )作為一個(gè)新型項目，具有較強的針對性，能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習等多方面的困惑，但很多專(zhuān)場(chǎng)出席人數并不是很多。
其原因可能有以下幾點(diǎn)：
1、 海報張貼較晚，微信推送不及時(shí)，分享量和閱讀量較少，沒(méi)有達到很好的宣傳效果；
2、 分類(lèi)較細，場(chǎng)次較多，針對性強，受眾不一，與學(xué)生的學(xué)習或娛樂(lè )時(shí)間相沖突；
3、 新型項目影響力還不足，需要時(shí)間的積累打造品牌效應。
針對以上問(wèn)題，學(xué)習部應該做到：
1、 加強與宣傳部的溝通，把握時(shí)機進(jìn)行宣傳，必要時(shí)采用班長(cháng)通知的方式來(lái)擴大知名度；
2、 了解學(xué)生需求，完善交流題目，妥善安排活動(dòng)時(shí)間，選擇大部分同學(xué)沒(méi)課的晚上進(jìn)行活動(dòng)；
3、 踏實(shí)進(jìn)取，從做好每一次活動(dòng)做起，積累經(jīng)驗，擴大影響力。
�。ǘ┩ㄓ嵏鍖�(xiě)作能力不高
學(xué)習部的通訊稿寫(xiě)作能力不強，通常需要主席和老師的一改再改才能達標，也因此花費了干事、部長(cháng)、主席和老師的大部分精力。
究其原因，有以下幾點(diǎn)：
1、 在前期沒(méi)有給干事專(zhuān)門(mén)的通訊稿培訓，以至于干事在標題、措辭、語(yǔ)氣等方面都存在一些問(wèn)題；
2、 三位部長(cháng)中只有一位負責通訊稿的審改，會(huì )造成效率不高的情況。
因此，學(xué)習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：
1、 部長(cháng)做好帶頭作用，在自己學(xué)習研究的基礎上為干事提供前期通訊稿培訓，具體到標題、標點(diǎn)、段落構造、落款、性質(zhì)等細節上，也可根據老師對某一篇通訊稿的批改和標注進(jìn)行學(xué)習；
2、 三位部長(cháng)可以協(xié)調分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量；
3、 建立部門(mén)內優(yōu)秀稿件評選制度，進(jìn)行鼓勵表彰，加強內部的交流和分享。
�。ㄈ┎糠只顒�(dòng)效率較低
20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫(xiě)《新生手冊》時(shí)出現學(xué)生抄寫(xiě)速度不一，電腦屏幕不能滿(mǎn)足所有人的情況，致使整個(gè)過(guò)程進(jìn)展緩慢； 20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽部門(mén)出現忘記按約定時(shí)間進(jìn)行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進(jìn)行。因此，以后在舉辦活動(dòng)時(shí)學(xué)習部有以下幾點(diǎn)可進(jìn)行改進(jìn)：
1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發(fā)狀況，準備應急措施。比如下次在抄寫(xiě)新生手冊時(shí)可以在電腦屏幕播放的同時(shí)準備電子版發(fā)送到微信群中，以備不時(shí)之需；
2、 部門(mén)工作進(jìn)行到哪一步應確保每一位成員悉知，以便相互提醒。
第xx屆學(xué)習部一直以“先鋒學(xué)習部，學(xué)霸經(jīng)紀人”的身份奮斗著(zhù)、努力著(zhù)、也收獲著(zhù)。學(xué)習部的每一份成就都離不開(kāi)每個(gè)成員的辛勤努力，更離不開(kāi)整個(gè)部門(mén)的互相協(xié)作。未來(lái)的學(xué)習部，也應該將這份責任感和凝聚力發(fā)揚下去，繼續傳承精品活動(dòng)，汲取經(jīng)驗，改進(jìn)不足；提高工作水平和效率，打造更團結的團隊、更優(yōu)秀的集體！同時(shí)也希望新一屆的學(xué)習部成員對工作始終投以飽滿(mǎn)的熱情，腳踏實(shí)地，認真工作，團結一心，共同建設文傳學(xué)院學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
致我們永遠的學(xué)習部！祝好！
學(xué)生學(xué)習工作總結15
流星轉瞬，時(shí)光流逝，轉眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績(jì)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿(mǎn)意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的�；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
根據學(xué)習部的計劃和職責，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：
在主要工作和日常工作方面：
晚自習檢查：由于學(xué)習部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習生活息息相關(guān)的部門(mén)，所以學(xué)風(fēng)建設是學(xué)習部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)持續且須循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問(wèn)題。因此，我們采用了通過(guò)實(shí)施嚴格的考勤制度來(lái)對同學(xué)們的日常學(xué)習生活加以約束的方法來(lái)幫助大家養成良好的學(xué)習習慣，這對每一位同學(xué)起到了監督作用。同時(shí)對于同學(xué)們反映的部分問(wèn)題進(jìn)行了糾正,同時(shí)也積極聽(tīng)取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進(jìn)我們的工作。.學(xué)生會(huì )作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應當端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導下,我們還需要加強對自身的監督,以身作則.
教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動(dòng)之一,,我們不但要掌握到同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中面對的問(wèn)題而且需要及時(shí)進(jìn)行反饋,工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關(guān)系到同學(xué)們日常學(xué)習的大事.然而對于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說(shuō).我們組織了教學(xué)信息員會(huì )議,對部分教學(xué)信息員的情況進(jìn)行了核實(shí),發(fā)現其中存在著(zhù)一定的誤差,我們發(fā)現了問(wèn)題便及時(shí)糾正,對部分事宜進(jìn)行了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.
寒假社會(huì )實(shí)踐報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開(kāi)學(xué)伊始，我部就開(kāi)始了對寒假實(shí)踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進(jìn)行統計、并計算出班級上交率，經(jīng)過(guò)初選和復選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報送院學(xué)生會(huì ).采加院評選.在評選過(guò)程中我們堅持民主,公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內容。
在定期舉行的大型活動(dòng)方面：
院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動(dòng)中我們積極準備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對他們進(jìn)行認真的輔導。但是由于戰略的失誤我們沒(méi)有進(jìn)入決賽，沒(méi)有取得往屆的優(yōu)秀成績(jì)，這就給了我們更大的壓力和目標！
院第三屆企業(yè)管理知識競賽：這項活動(dòng)是我們學(xué)習部承辦院里的重要活動(dòng)，從接到通知的那一刻起我們就積極準備！從初賽到復賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的`基礎上積極創(chuàng )新，達到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節，在以后的活動(dòng)中我們會(huì )再接再厲，我們相信會(huì )取得更好的成績(jì)！
協(xié)助其他部門(mén)工作：我們深知自己的職責是與其他部門(mén)積極合作，揚長(cháng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及校內其他學(xué)生團體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書(shū)比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )內部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng )新……這些缺點(diǎn)我們一定會(huì )在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續秉承學(xué)習部一貫的優(yōu)良傳統，吸取經(jīng)驗教訓，為今后的工作努力。
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