【熱門(mén)】教師年終總結范文九篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的教師年終總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師年終總結 篇1
一學(xué)年轉眼就要過(guò)去了，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作小結如下：
一、思想工作方面
在當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢。通過(guò)學(xué)習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年，本人擔任六（2）班班主任兼數學(xué)老師。在教學(xué)中，本人認真鉆研新大綱，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng )新的等能力。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四，教育教學(xué)成果
一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jì)。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（2）班在鎮、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導的兩名學(xué)生在省“小數報杯·小小數學(xué)家”評選活動(dòng)中均獲一等獎，本人也因此獲優(yōu)秀指導教師獎，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導的三名學(xué)生均獲得二等獎，在鎮組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學(xué)期被評為�！俺晒Π嘀魅巍�，任教的六（2）班在鎮舉行的口算比賽中獲團體二等獎。
未來(lái)，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。
教師年終總結 篇2
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本，xx-xx學(xué)年度上期澄江鎮幼兒園教師教育工作總結。在當今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們更深刻地體會(huì )到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在于建設一支高素質(zhì)現代化的教師隊伍,因此師資隊伍建設是我們永恒的主題。
本期我們的師資隊伍建設以《幼兒園指導綱要》精神為指導，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，以建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍為目標。從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，培養一支有較強專(zhuān)業(yè)化能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。
隨著(zhù)幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀(guān)念。但是，由于本園的多數教師都是從小學(xué)轉崗而來(lái)，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉崗而來(lái)，他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機，但是也為幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉崗而來(lái)的教師有27人。而且幼兒園現在是一園兩點(diǎn)，一共11個(gè)班級，現在的教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，不象原來(lái)的單純教師和保育員，因此這給幼兒園教師隊伍的發(fā)展帶來(lái)了機遇與困惑。我們只有抓住機遇，重視教師隊伍的建設，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。
一、利用園本教研組活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓等各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。根據教師的需要，我們確立了教師培訓的五個(gè)方面的內容，即：師德培訓、理論培訓、教學(xué)實(shí)踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術(shù)的培訓。在教研組的設置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔任組長(cháng)，使教研組的設置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，使教師真正進(jìn)入培訓的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情，讓教師們成長(cháng)于學(xué)習之中，發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協(xié)助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進(jìn)一步體會(huì )到：人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。如果沒(méi)有憂(yōu)患意識，滿(mǎn)足已有的成績(jì)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰。
二、利用幫帶活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的速度
為了建設一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍，實(shí)現“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路程，幼教文案《xx-xx學(xué)年度上期澄江鎮幼兒園教師教育工作總結》。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(cháng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(cháng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我們提供機會(huì )讓她們參加各級各類(lèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競賽，使她們在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(cháng)，成為充滿(mǎn)創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊伍。本期兩位從朝陽(yáng)幼兒園來(lái)支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用，她們帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，我園的教師也很積極主動(dòng)地向兩位教師學(xué)習，辦公室里、走廊上、綠樹(shù)下，到處可聽(tīng)見(jiàn)她們在一起討論的聲音。本期的全員賽課活動(dòng)，大家都積極認真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(cháng)而欣喜。
三、重視教職工的思想素質(zhì)的提高。
面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一，通過(guò)學(xué)習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子，不因個(gè)人的喜好去對待孩子，而是用心去愛(ài)每一個(gè)孩子，并讓孩子和家長(cháng)感受到了我們濃濃的愛(ài)意，用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長(cháng)的信任。
四、搞好教師和保育員兩條線(xiàn)的常規工作，規范優(yōu)化一日保教常規。
本學(xué)期的教學(xué)常規制度和常規檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開(kāi)展現場(chǎng)研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規。第二，每位教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標、要求與指導要點(diǎn)，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節的具體內容、要求，根據幼兒生長(cháng)發(fā)育規律、年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重，共同配合，協(xié)調組織好幼兒的一日學(xué)習、生活。
計劃的制定是執行常規的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家認真及時(shí)制定各種計劃，并按時(shí)上交或貼于規定的地方。各班的班長(cháng)重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。
五、抓好園本培訓工作
園本培訓是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑之一，本學(xué)期，園本培訓按照計劃認真組織教師學(xué)習，同時(shí)，我們在園本培訓的基礎上增加培訓內容，由支教的兩名教師組織學(xué)習，充分發(fā)揮支教教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機會(huì )得到更進(jìn)一步的成長(cháng)。
六、存在的不足
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績(jì)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、教師的專(zhuān)業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉崗而來(lái)的教師多，教師擔任的角色更復雜，即要擔任教師工作，又要擔任保育工作，這學(xué)期教研組的建設和活動(dòng)的開(kāi)展都邁向了一個(gè)新的的臺階。在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(cháng)放心、孩子喜歡、社會(huì )信賴(lài)的和諧樂(lè )園！
教師年終總結 篇3
轉眼間，又要放暑假了，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
一、思想方面
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
二、教學(xué)方面
1、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，和科組教師一起，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合科組工作的現狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、教學(xué)情況：
本學(xué)期任教小學(xué)三、四、五年級書(shū)法和六年級美術(shù)，班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！ 按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本
學(xué)期的美術(shù)和書(shū)法教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。工作中出現一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了，并且善于總結經(jīng)驗教訓，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習，互補有無(wú)，取長(cháng)補短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、通過(guò)美術(shù)和書(shū)法的教學(xué)，培養學(xué)生對書(shū)法和美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習書(shū)法和美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。
4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)和書(shū)法的素養。在美術(shù)和書(shū)法的教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書(shū)法知識和機能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)和書(shū)法學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )到美術(shù)和書(shū)法學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)和書(shū)法的素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基矗。
5、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。在書(shū)法和美術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，首先應注意保護學(xué)生的獨特的個(gè)性，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。鼓勵學(xué)生在個(gè)性的基礎上大膽地表現，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng )造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類(lèi)比思維、想象思維等。
6、重視學(xué)生的自我評價(jià)
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著(zhù)自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會(huì )學(xué)習，形成一種“可持續發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì )發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現社會(huì )中的或自己發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，能夠為解決這一
教師年終總結 篇4
在從事教師這一行時(shí)，我就下定決心要當一名合格的教師。一年來(lái)，我始終以兢兢業(yè)業(yè)、不斷鉆研的態(tài)度來(lái)對待我的工作，現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我認真學(xué)習國家的`有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會(huì )議精神，自覺(jué)踐行"十八大有關(guān)教育"的精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直擔任三年級的科學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，要求學(xué)生仔細觀(guān)察，寫(xiě)觀(guān)察記錄，并描述自己觀(guān)察的事物。提高了學(xué)生的書(shū)面表達和語(yǔ)言表達能力。
2．對課堂進(jìn)行的研究。
�。�1）教學(xué)目標：首先，寫(xiě)課堂教學(xué)目標，我根據課堂的發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。
�。�2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習的主體，教師是學(xué)生學(xué)習的引導者。
三。遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事自覺(jué)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
教師年終總結 篇5
當教師的動(dòng)機也算是不短的，在教師的工作崗位上，我沒(méi)有感遭到甚么不同，我只是感覺(jué)，在我行將過(guò)完一年，迎來(lái)又一年的時(shí)候，心里還是有那末一點(diǎn)點(diǎn)傷感，不過(guò)我知道，那也只是一時(shí)間的感受吧，自己要做的還有很多，這就是我一直以來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。
每一年年底都要寫(xiě)工作總結，開(kāi)年度工作總結會(huì )，在會(huì )上述職。往年會(huì )上念的甚么全不記得了，今年頗為正式，中文、法學(xué)、新聞、人文教務(wù)等二三十位同事聚在摹擬法庭里，圍桌而坐，一個(gè)接一個(gè)述職，整整進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)。把今年的總結貼出來(lái)，不知明年回頭看看，會(huì )有甚么不同。
20___年我主要教授四門(mén)課程，兩個(gè)年級、三個(gè)專(zhuān)業(yè)、十個(gè)課堂、1064人次；并擔負xx級中英文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習指導和該專(zhuān)業(yè)部份學(xué)生的畢業(yè)論文指導工作。本年度工作量總計569.6學(xué)時(shí)。
三尺講臺是教師傳授知識的主要平臺，所以，在嚴格遵守學(xué)院規定的有關(guān)教學(xué)紀律，鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，我將主要的精力放在了教學(xué)方法的探索和總結上，下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會(huì )。
一、糾錯法。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷，比如《英勇的心》、《茜茜公主》等，然后分析其中反映的史實(shí)和與史實(shí)不符的地方，這類(lèi)方法可以幫助學(xué)生鑒別歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的差別。
二、故事法。比如以《紅樓夢(mèng)》中“壽怡紅群芳開(kāi)夜宴”的情節闡釋文化乃自然的人化這一定義，以玄武門(mén)之變的史實(shí)分析中國古代傳統的嫡宗子繼續制這一規則，以武則天女皇晚年選擇嗣君的困擾引證中國古代傳統的宗廟制度等等。
三、案例法。假如說(shuō)前述方法是以一例闡釋一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那末這類(lèi)方法則可以用來(lái)借一例鞏固多個(gè)知識點(diǎn)。比如舉唐代一件為父報仇的殺人案例，通過(guò)分析不同人物（如陳子昂和柳宗元）對此案的不同判決意見(jiàn)，和不同史書(shū)對此案的不同記載風(fēng)格，可以幫助學(xué)生溫習以下幾個(gè)知識點(diǎn)：中國古代讀書(shū)人是如何學(xué)以致用的，中國古代以禮治國的大政方針是如何貫徹的，和中國史書(shū)的撰寫(xiě)原則。
四、時(shí)尚法。學(xué)生對流行的事物是相當敏感的，時(shí)尚法的指導思想是將他們對流行事物的愛(ài)好轉進(jìn)對傳統知識的認可。比如學(xué)生對mv即音樂(lè )視頻作品很感愛(ài)好，我嘗試制作了一件mv作品，先在講授現代文學(xué)的課上播放該作品，然后先容自己的制作歷程，重點(diǎn)突出音畫(huà)搭配的構思，并分析它的構思方式與傳統的散文和詩(shī)歌的創(chuàng )作方式有共通的地方，從而引證文學(xué)思惟對從事現代傳媒行業(yè)的基礎性作用。
1、活動(dòng)式教學(xué)法。比如說(shuō)采取話(huà)劇表演的方法，以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生，讓他們根據自己的愛(ài)好，在課程領(lǐng)域里選擇劇本，進(jìn)行改編，并利用課余時(shí)間加以排演，最后在課堂上公演，或錄制成dv，利用多媒體放映。對這類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生的反應很熱烈，參與熱忱很高新聞本科專(zhuān)業(yè)排演了《北京人》，廣告本科專(zhuān)業(yè)排演了《仲夏夜之夢(mèng)》和《新編羅密歐與朱麗葉》，其中前兩出劇目都制作成dv。學(xué)生們從此活動(dòng)中遭到啟發(fā)，組織了dv協(xié)會(huì )，在院科技節上展開(kāi)電影片斷模仿和配音大賽，獲得了一定的好評。這也顯示出本院學(xué)生的特點(diǎn)：活動(dòng)能力比較強�？梢�(jiàn)，活動(dòng)式教學(xué)法還有很大的探索空間。
2、導讀式教學(xué)法。該方法是將教材中的某章節內容以粗線(xiàn)條的邏輯線(xiàn)加以概括，然后在各個(gè)知識點(diǎn)設置相干題目，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)方式，在教材中找答案。這類(lèi)方法用以敦促學(xué)生多讀書(shū)多研究教材。
3、講授式教學(xué)法。這類(lèi)方法是最常規的授課方式，也最常使用。課堂學(xué)習是整個(gè)學(xué)科學(xué)習的進(jìn)門(mén)階段，如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，激起學(xué)生的學(xué)習熱忱，在課堂中捉住學(xué)生的留意力是講授式教學(xué)最須下工夫的地方。一般而言，講授內容豐富、生動(dòng)、深進(jìn)淺出，講授方式靈活多變，就可以獲得比較好的效果。因而，這一年我在使授課內容更加豐富，語(yǔ)言更加暢達，課件更加精美的基礎上，積極嘗試各種講授方式：
4、討論式教學(xué)法。該方法用于具有多角度多層次闡釋價(jià)值的重點(diǎn)作家作品，先播放有關(guān)作品改編的影片，然后圍繞關(guān)鍵人物設置題目，組織學(xué)生討論，通過(guò)學(xué)生的自由思考辯論，從而深化對作品意義的熟悉。
以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結。由于經(jīng)驗、習慣、精力等多方面緣由，我的工作還有很多亟待改進(jìn)的地方，在未來(lái)的一年里，我將從進(jìn)步工作效力進(jìn)手，使自己的工作水品更上一層樓。
在未來(lái)的日子里我還是會(huì )繼續我的教師工作的，固然我知道自己的能力還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，我也知道自己有很多的需要改進(jìn)的地方，不過(guò)那些都是需要日積月累的漸漸的進(jìn)步的，我一時(shí)間也不能進(jìn)步那末多，我知道自己的能力就是那末大，我會(huì )在我教師工作上繼續一直努力的！
教師年終總結 篇6
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，20xx年轉眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現將這半年來(lái)的學(xué)習與工作進(jìn)行總結。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)員工，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責、員工的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng)，認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)（如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì )），并學(xué)習了xx總理在教師節前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話(huà)《教育大計教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責任心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作方面
由于本人報到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒(méi)排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）。雖然沒(méi)有走上講臺，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課，以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達，并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及上其他精品課的建設等，通過(guò)這些接觸，我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班（除了特殊情況，如博士答辯），并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作（如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編），評估期間的會(huì )議記錄整理（專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理）以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。②對物流專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí)，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇，并進(jìn)行了分類(lèi)，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上，形成了這門(mén)課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標
在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈��；二是在學(xué)習管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫(xiě)作具有一定水準的管理類(lèi)論文打下基礎。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著(zhù)手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議（三大索引工具收錄）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎， 戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
教師年終總結 篇7
一個(gè)緊張而又充實(shí)的一學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒51人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園教學(xué)活動(dòng)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、思想工作
本人能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。
積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、
尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。努力動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng )造良好的室內活動(dòng)氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1.教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。
2.加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，力求把日后的工作做得更好！
教師年終總結 篇8
一學(xué)年很快就過(guò)去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習和工作，感受頗多。一年來(lái)，我在思想上一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己；在教學(xué)工作上學(xué)習新課標根據學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。本人積極的參與學(xué)習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想上有了更深入的認識
1、一名好教師，愛(ài)心是最基本的條件。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
2、教師要與時(shí)俱進(jìn)，爭做一名創(chuàng )新型人才。要成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng )造力。我們面臨著(zhù)基礎教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教育教學(xué)工作方面：
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng )新。輔導工作扎實(shí)到位。根據學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導計劃，并結合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導。對學(xué)生每一次獨立練習都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個(gè)別輔導相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導，并作好記錄。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研，認真聽(tīng)課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排；團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養。
此外，為更進(jìn)一步適應新時(shí)代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養。今后，我會(huì )花更多的時(shí)間去學(xué)習，學(xué)習一些新理念，對學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻越多！
教師年終總結 篇9
轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在不同方面都有了成長(cháng)，現將這一年的工作匯報如下：
一、職業(yè)道德：
本人熱愛(ài)本職工作，能夠積極的、充滿(mǎn)熱情的投身到工作中。思想上積極向黨組織靠攏，積極參加團組織的各項活動(dòng)。作為一名教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并且把自己的精力、能力用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并自覺(jué)遵守職業(yè)道德，不體罰、變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。我不只是從學(xué)習上幫助學(xué)生，在生活上，我總是從關(guān)心愛(ài)護他們出發(fā)，以身作則，從生活中一點(diǎn)一滴的小事出發(fā)，以自身的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，堅持正面教育、耐心引導，肯定他們的成績(jì)，愛(ài)護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，幫助他們解決困難。
我抱著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心情精心呵護每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。無(wú)論是課上還是課下，學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)我都會(huì )積極主動(dòng)的幫助他們，不懂的問(wèn)題悉心講解，同學(xué)之間出現了小摩擦、小矛盾我也會(huì )努力的幫他們化解，爭取為孩子們的學(xué)習和生活營(yíng)造一個(gè)輕松舒適的環(huán)境。在日常生活中注意自己的一言一行，努力為學(xué)生做榜樣。
二、工作表現：
1、文化專(zhuān)業(yè)知識
作為一名現代的小學(xué)教師，我深知只有不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)自己，才能夠做到與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期，我積極參加朝陽(yáng)區組織的各種教研活動(dòng)，認真做筆記，并把學(xué)到的知識應用到教學(xué)中。本學(xué)期我還擔任攀登英語(yǔ)的教學(xué)，對于攀登英語(yǔ)這個(gè)新的領(lǐng)域，我積極參加攀登組織的活動(dòng)，聽(tīng)攀登示范課，把學(xué)到的經(jīng)驗應用于自己的教學(xué)。此外，本學(xué)期我還參加了為期兩天的全國英語(yǔ)名師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，四位名師介紹了許多教育教學(xué)方面的優(yōu)秀方法與建議，我把這些好的方法應用到我的課堂中，提高了孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。此外，我潛心研讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。平時(shí)的日常工作中，我會(huì )虛心向優(yōu)秀教師請教如何利用教材，如何合理安排教學(xué)內容，并認真書(shū)寫(xiě)教案。把上課的每一個(gè)細節都在課前預設。并且了解學(xué)生已學(xué)知識，將新課程與舊的知識點(diǎn)整合在一起，使學(xué)生更容易理解和接受。
2、教育教學(xué)能力
在教育教學(xué)工作中，我認真學(xué)習、力求吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養，能力培養和文化水平的培養。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案，備好課。堅持做到不打無(wú)準備之仗。為了提高孩子的學(xué)習興趣，我經(jīng)常在課余時(shí)間制作課件，并在網(wǎng)上找一些英文小歌曲、小游戲以提升學(xué)生的學(xué)習興趣。課上，我力求把握每一分鐘，抓好課堂時(shí)效性。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用。并通過(guò)加強二十分鐘對每天所學(xué)的知識進(jìn)行檢測，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行查漏補缺工作。
此外，在本學(xué)年度，我在教學(xué)中也得到了很多次提升的機會(huì )，第一學(xué)期我有機會(huì )在教學(xué)干部下校視導時(shí)做了一節展示課，從剛接到通知，我便開(kāi)始精心的準備，在準備的過(guò)程中，本組教師幫我備課，一起研究教學(xué)內容。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得自己在教學(xué)上有很大的提升。另外，在第二學(xué)期我有機會(huì )做了一節攀登英語(yǔ)的展示課以及一節教研員下校視導課。給我最大感觸的是教研員在聽(tīng)完課后對我的評課。通過(guò)與教研員的交流，我知道自己在教學(xué)上還需要繼續努力提升自己。
針對學(xué)困生，我制定了一系列的措施，以提高他們的英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)。首先在平時(shí)的英語(yǔ)早讀，加強二十分等時(shí)間，我叫他們擔任小老師，對所學(xué)單詞、課文進(jìn)行帶讀。這就要求他們首先自己必須先學(xué)會(huì )這些內容，為了爭當小老師，他們更加努力地學(xué)習英語(yǔ)，此外，通過(guò)當小老師帶讀，也為他們對英語(yǔ)的學(xué)習提升了自信。此外，在每周三、四，我利用放學(xué)時(shí)間為四個(gè)班的學(xué)困生補習英語(yǔ)。通過(guò)這兩天及時(shí)的對本周學(xué)習的內容進(jìn)行查漏補缺。此外，我還采取兩個(gè)人一小組，協(xié)作學(xué)習的方式，讓他們一起背單詞、背課文，把這些他們平時(shí)認為最枯燥的工作趣味化，以提升他們的興趣。經(jīng)過(guò)一年的努力，大多數學(xué)困生在學(xué)習成績(jì)上有很大進(jìn)步，在本學(xué)期的期末考試中取得了理想的成績(jì)。
三、考勤方面：
本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周為20課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議。
業(yè)績(jì)方面：
本學(xué)年在日常教學(xué)的同時(shí)我還積極參加各種比賽，在學(xué)區組織的青年教師說(shuō)課比賽中獲得三等獎，論文小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透英語(yǔ)國家文化教學(xué)現狀的研究獲北京市一等獎。
這一年中收獲很多，但是也有很多地方做的還不夠好。我會(huì )在以后的工作中繼續摸索，不斷向同事們請教，積極和大家探討，爭取更大的進(jìn)步。
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