少先隊年終總結七篇

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的少先隊年終總結7篇，歡迎大家分享。

少先隊年終總結 篇1

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

　　抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會(huì )議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動(dòng)做好充分的準備。

　　3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。

　�。�.學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的'遠大志向。

　�。�.通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　�。�.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng )建國家衛生鎮的活動(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。

　�。�、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現非典型肺炎的病例。

　　三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　�。�、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神，把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負擔。７年來(lái)，全校師生共捐款４萬(wàn)元，共資助１００多人次。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力�！赌虾Ｈ請蟆吩�三次從不同的側面報道過(guò)這項活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)，培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　�。�.大隊部在隊員中廣泛開(kāi)展以“新世紀，我能行”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng )作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

　�。�.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問(wèn)老人，讓隊員們在社區體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。開(kāi)展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國章》等，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

　　四、取得一點(diǎn)成績(jì)。

　　一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校，大隊部被評為市少先隊先進(jìn)集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優(yōu)秀輔導員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(cháng)和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長(cháng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫(xiě)的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫(xiě)的活動(dòng)方案《讓非典遠離我們》活動(dòng)佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書(shū)征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。

少先隊年終總結 篇2

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期，我中隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在各科任老師的共同努力下，順利完成了各項工作任務(wù)�；厥滓粚W(xué)期來(lái)的中隊工作，現總結如下：

　　一、思想教育不放松。

　　進(jìn)入六年級，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，浮躁，情緒不穩定，性格叛逆，不聽(tīng)家長(cháng)、老師的話(huà)，紀律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí)，我們更加注意了對學(xué)生思想、行為等方面的監管。我們一致認為：首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育。于是，我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上，只要學(xué)生的思想認識到位了，其他問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了。

　　我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊活動(dòng)的每一處，潛移默化地改變著(zhù)學(xué)生，盡量使學(xué)生的思想不出現較大的波動(dòng)。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育，充分利用各種比賽活動(dòng)，充分挖掘教材中的思想教育資源，向學(xué)生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想，發(fā)奮學(xué)習、熱愛(ài)集體、尊重他人、學(xué)會(huì )與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習中不斷提高學(xué)生的思想認識。

　　二、班級管理不放松。

　　在做好對學(xué)生的思想教育的同時(shí)，輔導員與各科任老師緊密配合，共同做好班級管理工作。

　　我們根據學(xué)生、班級的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導下，融匯了每周一國旗下講話(huà)精神，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規》、《文明公約》等為準繩，嚴格要求學(xué)生。抓好禮儀常規方面的教育訓練工作，抓好經(jīng)常性的規范教育，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天，促使學(xué)生逐漸養成良好的習慣。

　　三、培優(yōu)幫差，做好輔導工作，促使學(xué)生均衡發(fā)展。

　　對于后進(jìn)生，我堅持“一分為二”的觀(guān)點(diǎn)，即既看到他們身上的閃光點(diǎn)，又看到他們身上所存在的問(wèn)題，對他們教育時(shí)多一分尊重，多一分寬容，“動(dòng)之以情，曉之以理”，使他們確信老師對他們的真情實(shí)意，通過(guò)“感化”，達到“轉化”的目的。注重心理疏導，幫助他們分析問(wèn)題存在的原因，深挖根源，找出解決問(wèn)題的.方法，鼓勵后進(jìn)生樹(shù)立自信心，努力克服自身存在的問(wèn)題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導功課，大家都朝著(zhù)一個(gè)目標努力：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測試的成績(jì)可以看出，我們轉化后進(jìn)生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生，我們也及時(shí)輔導，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

　　四、家校溝通架橋梁

　　家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現問(wèn)題，原因是多種多樣的，要想把學(xué)生教育好，就必須做好與家長(cháng)溝通的工作。學(xué)生只要出現一些嚴重的問(wèn)題，不好的思想苗頭，我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(cháng)溝通，我們多次與一些學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)。

　　五、存在問(wèn)題不忽視

　　本學(xué)期學(xué)習上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,學(xué)生的文明習慣還有待于提高。

少先隊年終總結 篇3

　　本學(xué)期，在校領(lǐng)導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開(kāi)展。這學(xué)期我校德育、少先隊主要開(kāi)展了兩方面的活動(dòng)，第一，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強少先隊自身建設, 加強中隊建設，培養學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉。第二，積極開(kāi)展以“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動(dòng)，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中，受到了教育，同時(shí)也取得一些的成績(jì)。

　　一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

　　1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及大中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

　　2、強化學(xué)生的養成教育，繼續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》的教育和訓練，對照《學(xué)生一日常規評分細則》有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習慣的養成。

　　二、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

　　3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過(guò)程中提高了隊干部的語(yǔ)言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開(kāi)始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習，能夠很好的完成播音）

　　三、積極開(kāi)展適合隊員的少先隊活動(dòng)

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對少先隊員進(jìn)行教育。

　�。ㄒ唬�“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”活動(dòng)

　　1、分月開(kāi)展相應的創(chuàng )建活動(dòng)

　　上學(xué)期，對于創(chuàng )建特色家庭只停留在申報的`階段，在假期里申報特色家庭的學(xué)生和家長(cháng)都在準備著(zhù)自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng )建特色家庭，參與奧運的目的。本學(xué)期，根據學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng )建奧運特色家庭的活動(dòng)分月來(lái)完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。

　　三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng )奧運愛(ài)心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢(qián)，幫助災區小學(xué)生”的愛(ài)心捐款活動(dòng)）

　　四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng )建家庭學(xué)習奧運禮儀，召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊會(huì )，展示了學(xué)習的成果）

　　五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng )奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節）

　　六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng )奧運環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）

　　七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書(shū)法）

　　2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動(dòng)

　　本學(xué)期，區少工委還開(kāi)展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動(dòng)和為運動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動(dòng)中，五年級沙畫(huà)小組的同學(xué)精心制作了沙畫(huà)作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動(dòng)員的祝愿。

少先隊年終總結 篇4

　　本學(xué)期，少先大隊部結合我�！皒xxx”文化教育，以養成教育為核心，堅持把愛(ài)國主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，倡導學(xué)生以“xxxx”為禮，爭做“xxxx行”、“xxxx學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結束，現將本學(xué)期的工作情況做以下總結，為下一階段更好的開(kāi)展工作做好準備。

　　一、本學(xué)期收獲

　　1、常規工作

　　值日規范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級值日生和三年級值日生的交接也有條不紊。很多以往沒(méi)有形成規定的日常工作，例如每周門(mén)崗的輪換、每周一升旗儀式的準備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規定，由值日干部負責安排。

　　課間檢查常規化。本學(xué)期，大隊部主要安排了四年級值日生進(jìn)行課間的行為習慣檢查，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的監督和指導之后，現在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊委學(xué)生干部負責監督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書(shū)吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了很大改觀(guān)。

　　依據政教處制定的《文明班級評比方案》，每周評選一次示范班級，每月評選一次文明班級，嚴格按照評比方案評選，堅持每周公示，讓每個(gè)班級知道一段時(shí)間內哪里做的好，哪里略有不足。

　　間周一次的隊活課是少先隊活動(dòng)的主要陣地，大隊部根據學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內容，主要以愛(ài)國教育、xxxx文化教育、安全教育為主，通過(guò)對視頻、資料的學(xué)習，通過(guò)輔導員老師的講授以及開(kāi)展的中隊活動(dòng)，隊員們在活動(dòng)課上收獲方方面面的.知識。

　　本學(xué)期，學(xué)校組織召開(kāi)了全體輔導員會(huì )議。會(huì )上，再次明確了輔導員的職責，交流了經(jīng)驗教訓，為下一階段輔導員工作進(jìn)行了安排部署。

　　2、少先隊活動(dòng)

　　以六一兒童節為契機，開(kāi)展了“迎六一”新生入隊儀式，不管是新隊員還是老隊員，這都是一次洗禮。在隊旗下莊嚴的宣示，切身感受少先隊員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊員標準要求自己。

　　協(xié)助開(kāi)展了第一屆春季運動(dòng)會(huì )，為隊員們展現自我提供了舞臺，增強了集體榮譽(yù)感。

　　協(xié)助開(kāi)展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)”、社區納涼晚會(huì )以及區“迎六一”文藝匯演，通過(guò)演講、才藝、寫(xiě)作等多種形式，展現了我校少先隊員的風(fēng)采，也為校園文化建設劃下了絢麗的一筆。

　　3、其他方面

　　學(xué)校領(lǐng)導帶隊，組織參觀(guān)學(xué)習了京山小學(xué)的少先隊建設，此次的學(xué)習讓我認識到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習，不斷改進(jìn)。

　　獲得了XX區“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱(chēng)號，這是團區委對我校少先隊工作的肯定，也是對少先隊工作的鼓勵。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習，努力讓我校少先隊工作更規范化、更特色化。

　　二、存在問(wèn)題及努力方向

　　1、少先隊管理制度還不夠全面，沒(méi)有起到全面監督全面檢查的作用。課間檢查總是出現這樣或那樣的新問(wèn)題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴格細化這些常規檢查。

　　2、值日生檢查的積極性和責任感有待加強。有一些沒(méi)有責任感，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結底，有的學(xué)生在值日中沒(méi)有收獲與成長(cháng)，我沒(méi)有調動(dòng)起他們的責任感是主要原因，這也是我要思考的方向。

　　3、間周一次的隊活課，應更加充分利用。雖然每次隊活課都制定了開(kāi)展的內容，但每次隊活課的形式主要還是輔導員在班級上講授為主，問(wèn)答環(huán)節的開(kāi)展都鮮有，這樣極大地限制了隊活課的教育作用，降低了隊員們的積極性。應倡導輔導員老師多開(kāi)展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習環(huán)節。

　　4、營(yíng)造“大隊文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各個(gè)班級也都有獨具特色的班級文化氛圍。提倡“大隊文化”，日積月累，讓它成為大隊部值日生的一種標準，那么少先隊工作將會(huì )更好開(kāi)展，隊員們也更具自主性。

　　總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊工作，離不開(kāi)各位老師的支持與建議，離不開(kāi)發(fā)現與改進(jìn)，也離不開(kāi)領(lǐng)導的支持。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，加強少先隊基礎建設，加強少先隊理論學(xué)習，爭取把我校少先隊工作做出活力，做出風(fēng)采。

少先隊年終總結 篇5

　　在20xx年上半年中，，結合基礎教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長(cháng)的迫切需要，以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設；以體驗教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊基礎建設為抓手，以社區教育、家庭教育為突破口，大力開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊工作，實(shí)現少先隊工作的新發(fā)展�，F將本年度以來(lái)有關(guān)少先隊工作總結如下：

　　一、組織建設

　　1、我校有少先隊大隊一個(gè)，下設中隊48個(gè)，各中隊配備中隊輔導員、中隊干部、小隊干部，校大隊干部改選制度正常進(jìn)行，每學(xué)年改選一次，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識，同時(shí)提高了干部隊伍的素質(zhì)。

　　2、為提高學(xué)生干部的工作能力，大中小隊干部每學(xué)期定期培訓一次。學(xué)校少先隊加強少先隊員意識教育，堅持在教育活動(dòng)過(guò)程中，滲透辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)，重視黨史、團史、隊史的理論學(xué)習，讓少先隊員了解黨、團、隊組織的關(guān)系，增強少先隊員自豪感和為少先隊組織服務(wù)的激情。

　　3、同時(shí)，為做好團隊銜接工作，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團�！币黄�，教授團的知識，并編印《二十七中中學(xué)生團校教程》，編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計劃，各年級優(yōu)秀的學(xué)生受到團前教育。

　　二、隊伍建設

　　學(xué)校配備兼職大隊輔導員一名，大隊輔導員每周課時(shí)不超過(guò)10節。大隊輔導員積極參加少先隊業(yè)務(wù)培訓，并參加學(xué)校研究少先隊工作的行政會(huì )議，閱讀少先隊工作有關(guān)文件，每年大隊輔導員參加團市委組織的.暑期輔導員培訓班以增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　每年在學(xué)校少先隊大隊改選時(shí)，聘請中隊輔導員、校外輔導員，我校校外輔導員堅持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報告、開(kāi)展活動(dòng)。

　　三、加強少先隊陣地建設

　　1、學(xué)校設有少先隊大隊部和隊室，并設有隊報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設有“紅領(lǐng)巾花圃”，進(jìn)行綠地認養活動(dòng)，將任務(wù)分配到初一初二年級各班，學(xué)生積極保護認養綠地，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也養成了熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，增強了環(huán)保意識。

　　2、學(xué)校少先隊利用紅旗下講話(huà)、每周一次的班會(huì )活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊的活動(dòng)和少先隊的優(yōu)良傳統，增強少先隊組織的吸引力和影響力，卓有成效的開(kāi)展工作。如學(xué)�！靶�園之聲”廣播站多年來(lái)堅持每天下午第一節課后向學(xué)生廣播，設有“新聞直通車(chē)”、“感動(dòng)時(shí)刻”、“音樂(lè )瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報道校內外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩(shī)歌等文學(xué)作品以及校小記者團來(lái)稿等。同時(shí)利用這些陣地加強心理健康教育，讓少先隊員學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，尊重他人，培養健康向上的人格魅力。

　　3、為增強大隊輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊部訂閱了一系列專(zhuān)業(yè)性強的報刊雜志，以供學(xué)習。有《輔導員》、《少年博覽》、《少先隊活動(dòng)》、《安徽少先隊》。還同時(shí)為學(xué)生訂購了一系列的報刊雜志，因為《中國少年報》對初中生來(lái)說(shuō)內容偏淺，因此學(xué)校改訂了《中國初中生報》。

　　四、少先隊管理工作制度化

　　1、學(xué)校少先隊工作有計劃、有總結，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊干花名冊、少先隊光榮冊、大隊會(huì )議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，少先隊大隊部和校團委重視在少先隊員中樹(shù)立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊員入團制度》，及時(shí)把優(yōu)秀少先隊員推薦到團組織當中去。

　　2、校大隊部健全少先隊評比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的評比細則，并定期做評比。

　　3、大隊輔導員每月定期向校分管校長(cháng)匯報本月工作和下月工作安排。大隊委員每?jì)芍荛_(kāi)會(huì )一次研究少先隊活動(dòng)安排，并及時(shí)作好會(huì )議記錄。學(xué)校把少先隊工作列入課表，每周開(kāi)展兩次活動(dòng)。

　　4、校少先隊與團委以及政教處一同制定了中隊輔導員例會(huì )學(xué)習交流工作制度，中隊輔導員每?jì)芍苓M(jìn)行一次交流學(xué)習，校少先隊大隊部參與學(xué)校的環(huán)境衛生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規范示范隊，在校園內值日檢查，并定期對學(xué)生行為規范掌握情況做試卷考核，加強學(xué)生對行為規范自覺(jué)掌握與遵守的能力。

　　五、深入開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)

　　1、學(xué)校每年制定明確的少先隊主題系列活動(dòng)

　　學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊活動(dòng)，以此調動(dòng)少先隊員在校園生活中的積極性，20xx年以愛(ài)國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認真貫徹《雛鷹爭章實(shí)施細則》，開(kāi)展“創(chuàng )五星、學(xué)技能、爭獎?wù)隆被顒?dòng)，在全體學(xué)生中掀起爭章熱潮。在節假日，學(xué)校還組織開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)，讓少先隊活動(dòng)深入到社區和家庭。這些活動(dòng)以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設；以體驗教育為基本途徑，深化少先隊品牌活動(dòng)，提高少先隊員的各種能力，并依托社區教育、家庭教育這些少先隊員的發(fā)展平臺，實(shí)現少先隊事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開(kāi)展做堅強后盾。

　　2、我校少先隊特色活動(dòng)——信息技術(shù)特色活動(dòng)和團隊一體化活動(dòng)。

　　我校自創(chuàng )辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來(lái)，就將少先隊活動(dòng)和信息技術(shù)活動(dòng)掛鉤，開(kāi)展了一系列信息技術(shù)特色活動(dòng)。如創(chuàng )辦校德育網(wǎng)、創(chuàng )辦個(gè)中隊班級網(wǎng)站、自拍DV節目評比等等。經(jīng)過(guò)了幾年來(lái)的摸索、實(shí)踐，取得了預期的成績(jì)和效果，并得到了市、區教育局的充分肯定。

　　我校團隊一體化活動(dòng)宗旨為：強隊建團，以團帶隊，全程銜接，團隊共興�；顒�(dòng)中我校建立了“初一建團，初三離隊”的組織機制，將少先隊員的離隊期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊后，一部分入團，大部分處于無(wú)組織的狀態(tài)），以擴展少先隊的組織作用。離隊期推遲到初三，是教育整體的融合，整個(gè)教育過(guò)程的整體融合。主要進(jìn)程為：預備年級——熱愛(ài)新學(xué)校，創(chuàng )建新集體；初一年級——少年立志，爭創(chuàng )自動(dòng)化；初二年級——珍愛(ài)少先隊，向往共青團；初三年級——敬好最后一個(gè)隊禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下，我校團隊一體化活動(dòng)真正成為學(xué)校德育活動(dòng)中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛(ài)自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑、主動(dòng)、積極的發(fā)展。

少先隊年終總結 篇6

　　本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學(xué)生的養成教育，以為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，從而為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)。

　　一學(xué)期來(lái)，大隊部著(zhù)重做好了以下幾項工作：

　　一、狠抓行為規范養成教育

　　本學(xué)期一開(kāi)始，大隊部就以爭創(chuàng )XX省教育強市、XX市行規示范校為契機，以創(chuàng )“XX市行規示范學(xué)�！睘槟繕�，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。

　　首先，大隊部開(kāi)展“四項競賽”活動(dòng)。大隊部根據、等有關(guān)規定，制定四項競賽的內容為：儀表、文明言行、衛生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類(lèi)推。

　　同時(shí)，完善“班級”---“學(xué)�！�---“大隊部”三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內組織班級值日崗，開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗由值周班級輪流負責檢查。此外，大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量，負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現突出的事跡，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對四項競賽檢查人員的培訓，每周一中午12：00在電腦室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等。

　　“四項競賽”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監督。在管理與被管理中，學(xué)生的民主意識得到增強，因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感，最終，使學(xué)生的行為規范得到了加強。于是，校園比以往整潔了；隊員行為比以前規范了；中隊比以往有活力了，更溫馨了……

　　二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)

　　這學(xué)期，大隊部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動(dòng)。

　　1、日常工作

　　如行為規范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓、宣傳窗的布置及更新。其中，班報、校報為一個(gè)月更新一次，班報9月份的'主題是新學(xué)期寄語(yǔ)，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習園地，1月份的主題為迎新年。校報由各個(gè)班級輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng )強專(zhuān)刊等。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專(zhuān)欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級對外的一個(gè)窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　2、校級競賽

　　為了豐富校園生活，為了創(chuàng )設優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個(gè)校園的學(xué)習氛圍，體現教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )造能力以及保持環(huán)境衛生的意識，大隊部開(kāi)展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng )設比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄、衛生角、班隊角、學(xué)習園地、墻面張貼、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據自己的實(shí)際情況，創(chuàng )設的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。

　　同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設，豐富和活躍我校學(xué)生的課內外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng)，一至三年級以“快快樂(lè )樂(lè )迎新年”為主題；四至六年級以“紀念抗日戰爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

　　3、教育活動(dòng)

　　包括：大隊委員競選；向一年級新生獻小黃帽，暨交通安全教育；入隊儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀(guān)看交通安全教育錄像；觀(guān)看德育教育錄像；參加X(jué)X市少代會(huì )；利用直播系統開(kāi)展了幾次電視講座，內容包括：校園安全教育禽流感預防法制教育；小記者報名；感恩父母書(shū)信活動(dòng)；新一屆鼓號隊員選拔與培訓，等等。

　　下學(xué)期，大隊部將繼續努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

少先隊年終總結 篇7

　　時(shí)光冉冉、歲月流逝，伴隨著(zhù)新年臨近的腳步，一學(xué)期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學(xué)期我校的少先隊工作認真貫徹落實(shí)各級少工委的指示精神，以培養“四好少年”、落實(shí)小學(xué)生“48個(gè)好習慣”等重點(diǎn)活動(dòng)為工作中心路線(xiàn)，以重大節日、紀念日為活動(dòng)契機，以少先隊組織為活動(dòng)主陣地，積極的組織開(kāi)展著(zhù)各項具有新時(shí)期少年兒童特點(diǎn)、具有我校特色的少先隊活動(dòng)，從而凸顯出了我校少先隊在學(xué)校工作中的張力�，F簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、常規工作抓實(shí)效

　　1、升旗儀式。

　　本學(xué)期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話(huà)切實(shí)有效，對學(xué)生起到實(shí)際教育作用。新學(xué)期開(kāi)展了以《同迎新學(xué)期、共赴新征程》迎接新學(xué)期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進(jìn)行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學(xué)贈發(fā)了《弟子規》叢書(shū)。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的一致好評。國慶節、教師節、建隊日、中秋節等節日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動(dòng)，有效的對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準備。重大節日、紀念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點(diǎn)主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統一記載裝檔整理，做到有詳實(shí)過(guò)程紀實(shí)。

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站。

　　本學(xué)期我校共開(kāi)展“共樂(lè )伴我成長(cháng)”紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)十四期。我校堅持每周四早晨開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風(fēng)采”、“文海拾貝”、“生活透視”和“音樂(lè )臺”�；顒�(dòng)中，從采訪(fǎng)、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學(xué)生在活動(dòng)中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動(dòng)真正的成為了隊員們自主活動(dòng)的平臺。

　　3、隊干的培養及選拔。

　　通過(guò)隊干部的培養選拔進(jìn)一步完善了我校少先隊工作的結構。本學(xué)期我校開(kāi)展了大隊干換屆選舉活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十余天的競選，最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會(huì )。其中包括：大隊長(cháng)一名、副隊長(cháng)一名、各部隊干8名。并及時(shí)的對新隊干進(jìn)行了積極的培訓，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點(diǎn)滴成績(jì)、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時(shí)對少先隊工作的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。

　　二、活動(dòng)彰顯特色

　　1、繼續做好我校少先隊的博客。我校少先隊已作為學(xué)校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導員老師作為管理員，隊長(cháng)、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個(gè)中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動(dòng)中來(lái)，從而為我校少先隊再次搭建了一個(gè)和諧交流的平臺。我們將學(xué)校少先隊工作的動(dòng)態(tài)及時(shí)的更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創(chuàng )的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)還有記錄著(zhù)生動(dòng)瞬間的活動(dòng)照片，同時(shí)這里也成為了我校隊干與兄弟學(xué)校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當成了自己經(jīng)營(yíng)的田地，我們在這里交流、學(xué)習，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個(gè)全新的臺階。

　　2、開(kāi)展好“璀璨星級中隊”評選系列活動(dòng)，本學(xué)期我校更詳實(shí)的落實(shí)了校園爭星活動(dòng)計劃，將星級中隊的母板統計設計下發(fā)，并貼設在班級門(mén)前統一的位置。爭星過(guò)程通過(guò)“校園精神文明崗”、“日常行為規范量化表”等評比內容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)校多項教育活動(dòng)均起到了促進(jìn)作用。

　　3、9月份，我校設立“尊師愛(ài)生”為教育主題，開(kāi)展了教師節系列活動(dòng)，其中包括低年級的“與父母一同送祝�！辟R卡制作展活動(dòng)、四年組的特色答題卡活動(dòng)和五學(xué)年的教師節征文展活動(dòng)，大隊部將學(xué)生的作品統一的收集并及時(shí)的在學(xué)校前廳展出，使整個(gè)校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時(shí)展出的作品也成為了學(xué)校樓廊中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　4、10月份，我校設立的教育主題為“愛(ài)國主義教育月”，同時(shí)融入了民族傳統教育的活動(dòng)。以國慶節、中秋節為有利契機，利用升旗儀式、廣播站位活動(dòng)平臺，對學(xué)生進(jìn)行了系統的愛(ài)國主義教育和民族傳統文化的教育。大隊部設計出臺了多種實(shí)踐作業(yè)，做到形式多樣，設計獨特，以此促使學(xué)生們都能夠積極的走進(jìn)民族傳統文化，深化愛(ài)國情懷。

　　5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線(xiàn)，開(kāi)展了多項教育活動(dòng)，利用廣播積極的向學(xué)生展開(kāi)安全出行、安全游戲、自身安全的保護等方面的教育內容普及。并設立專(zhuān)題，向學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué)，乘坐送子車(chē)等方面的教育活動(dòng)。

　　6、12月份，我校以“深化傳統文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學(xué)校特色“傳統文化”在學(xué)生中開(kāi)展了系列活動(dòng)，大隊部下發(fā)了“傳統文化”——“走進(jìn)韻味濃郁的樓廊文化”特色問(wèn)卷，上面設計的是圖文并茂的趣味問(wèn)答題，通過(guò)問(wèn)答內容讓學(xué)生們對我校特色文化有了更深刻的認識和理解，各中隊輔導員也老師借此為契機，紛紛帶領(lǐng)學(xué)生逐樓層的觀(guān)賞我校的樓廊文化內容，進(jìn)一步促進(jìn)了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統文化”起到了推進(jìn)作用。

　　本學(xué)期工作中，我校少先隊在特色活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，更能夠做到扎實(shí)有效的落實(shí)完成各項上級布置的工作任務(wù)。

　　1、積極組織學(xué)生開(kāi)展了隊刊征訂工作。本學(xué)期，共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書(shū)贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。

　　2、組織教師、學(xué)生共同認真參與了“我向少代會(huì )說(shuō)句話(huà)”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，校領(lǐng)導班子牽頭，中隊輔導員老師熱情參與，學(xué)生積極加入，真正的做到了將“少代會(huì )”精神落實(shí)到校園的每個(gè)角落。

　　3、積極組織學(xué)生參加了“做‘時(shí)尚環(huán)保小達人’可回收物品收集”活動(dòng)，活動(dòng)中，向學(xué)生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區分方法，并在校園中再次掀起了環(huán)�；顒�(dòng)小高潮，將報紙、書(shū)籍、礦泉水瓶等可回收廢物統一回收，本次活動(dòng)中我校共收集水瓶309個(gè)、報紙193斤、書(shū)本63冊。

　　4、在學(xué)生中開(kāi)展了“為給未來(lái)的一封信”賀卡郵寄活動(dòng)。學(xué)生們能夠認真的.在賀卡上繪畫(huà)、寫(xiě)出自己對未來(lái)的設想和自己的愿望，各中隊都能保質(zhì)保量的完成，卡片回收效果較好。

　　5、本學(xué)期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，此項工作的開(kāi)展也進(jìn)一步推進(jìn)了我校少先隊工作中小記者團的培養，為校園廣播站等少先隊活動(dòng)打下了基礎。

　　少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個(gè)環(huán)節中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點(diǎn)工作，細節的工作是語(yǔ)述不盡的。我校少先隊正在穩步攀高、力創(chuàng )品牌，我們一直秉承著(zhù)“誠實(shí)勇敢、自律自強，團結互助、樂(lè )于奉獻”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開(kāi)拓著(zhù)、探索著(zhù)自己的特色路線(xiàn)。我們會(huì )堅持將一切工作做細、做實(shí)的原則，踏實(shí)的既往挺進(jìn)著(zhù)。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！

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