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教師個(gè)人年度總結

時(shí)間:2023-12-20 10:30:14 麗華 年終工作總結

教師個(gè)人年度總結(通用20篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的教師個(gè)人年度總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師個(gè)人年度總結(通用20篇)

  教師個(gè)人年度總結 1

  時(shí)間過(guò)得真快,20xx學(xué)年度又將在繁忙的工作中結束。梳理、總結和反思半年來(lái)我作為局中青年骨干教師的任職情況,力求在梳理中發(fā)現不足,在總結中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展點(diǎn)。

  一、思想上有了更深入的認識

  1、一名好教師,愛(ài)心是最基本的條件。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

  2、教師要與時(shí)俱進(jìn),爭做一名創(chuàng )新型人才。要成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng )造力。我們面臨著(zhù)基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  二、教育教學(xué)工作方面:

  一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的`教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng )新。輔導工作扎實(shí)到位。根據學(xué)生的學(xué)情每學(xué)年及時(shí)制定輔導計劃,并結合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導。對學(xué)生每一次獨立練習都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個(gè)別輔導相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導,并作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,認真聽(tīng)課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養。

  此外,為更進(jìn)一步適應新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養。今后,我會(huì )花更多的時(shí)間去學(xué)習,學(xué)習一些新理念,對學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻越多!

  教師個(gè)人年度總結 2

  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既勞碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷下,我順當的完成了各方面的工作,F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱忱努力,聽(tīng)從領(lǐng)導的工作支配,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )進(jìn)展的形勢。寵愛(ài)訓練事業(yè),把自己的精力、力氣全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。

  能夠主動(dòng)與同事?tīng)幷摌I(yè)務(wù),相互學(xué)習,協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預備。

  二、訓練教學(xué)方面

  訓練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。訓練是愛(ài)心事業(yè),為培育高素養的下一代。今年上半年本人擔當六班級班主任及數學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學(xué)課,但是卻使自己更快的再次生疏教材,學(xué)問(wèn)量也飛速增加,并融會(huì )貫穿。

  這對提高教學(xué)力氣有很大的關(guān)懷!痛并收獲著(zhù),歡快著(zhù)!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)受今后不會(huì )在有了!

  下半年本人擔當四班級班主任,擔當xx個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。在班級管理和課堂教學(xué)中,本人仍以培育同學(xué)自學(xué)力氣為主,提高同學(xué)的素養為目標。通過(guò)訓練,讓同學(xué)深切的感受到擁有學(xué)問(wèn)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

  本人深切的明白,訓練不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎單位,其管理水平的凹凸,對完成教學(xué)任務(wù)起著(zhù)舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切方法挖掘同學(xué)學(xué)習的內動(dòng)力,使每個(gè)基層宣布傳達思想工作同學(xué)的潛能都能夠得以釋放!

  本人始終把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,都會(huì )歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),堅持聽(tīng)課,留意學(xué)習組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年就開(kāi)頭爭論培育同學(xué)自學(xué)力氣為主的課堂教學(xué)模式,這些年也時(shí)常應用到教學(xué)中。

  今年,在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,我們全校推廣以團隊協(xié)作學(xué)習為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時(shí)還難以轉變以自己講課為主的`習慣,但現在慢慢地把課堂還給了同學(xué),自己只做導演。今后本人要努力爭論。多方學(xué)習,摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。由于課堂改革,這學(xué)期本人開(kāi)了3節公開(kāi)課,一節數學(xué)組內,一節校內理科組觀(guān)摩課,一節區級片公開(kāi)課。其中區級公開(kāi)課《探究規律》受到其他學(xué)校同行的全都好評。在接到校級理科組觀(guān)摩課開(kāi)課通知時(shí),我很有壓力。由于這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀(guān)摩課。我從學(xué)習理論學(xué)問(wèn)開(kāi)頭,翻閱大量書(shū)籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數學(xué)組的老師和校長(cháng)都特殊重視這節課,賜予我莫大的關(guān)懷,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節的處理,時(shí)間的支配,他們一路給我提看法和建議,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,體現了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私關(guān)懷的人!同時(shí)也借此機會(huì )感謝在我生病期間靜靜關(guān)懷我的人!

  三、反思

  本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校加大對老師的評價(jià)力度,本人的觀(guān)念有了很大的轉變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的熟識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認真執行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規章制度。加強自身素養的提高,調動(dòng)工作的主動(dòng)性。做好本職工作,為同學(xué)服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,也在思索著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、思索得還不夠多,不能準時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

  2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,爭論做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。過(guò)去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥濘,或許愧對了家人,但收獲了閱歷,收獲了啟示,收獲了歡快。在人生的長(cháng)河里,許多事情將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝而慢慢遺忘,但這種獨特的經(jīng)受和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財寶,并將以的熱忱投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)賜予我無(wú)私關(guān)懷的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我確定不會(huì )辜負同學(xué)家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。

  教師個(gè)人年度總結 3

  我是一名剛剛踏上工作崗位的青年教師。今年我帶小班,我在各位老師的幫助和努力下,在園領(lǐng)導的關(guān)心下,在同事們的支持下,較好的完成了各項工作任務(wù),我個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都得到較大提高,F將一學(xué)年來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)單小結。

  一、思想品德方面:

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,作為教師,系統地接受了“保持先進(jìn)性教育”培訓活動(dòng),理論進(jìn)一步加強,黨性修養有了進(jìn)一步的提高;遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專(zhuān)業(yè)知識能力:

  我是一名語(yǔ)言教師,首先我能了解和掌握本班幼兒的年齡特點(diǎn),能根據本班幼兒的年齡特征來(lái)選擇教法,設計好每一個(gè)活動(dòng),為幼兒準備充足的操作材料;認真鉆研教材、教具,能根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設計教學(xué)活動(dòng),運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的.學(xué)習興趣為主要目的。做到主動(dòng)與兒童交流,通過(guò)幼兒的語(yǔ)言表達能力及聽(tīng)懂教師解析問(wèn)題的能力。

  我還學(xué)習游戲的基本方法,并積極參加教研活動(dòng);學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)方法從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  三、在教育教學(xué)過(guò)程中,我也存在不足之處:

  1、主要的活動(dòng)有:

  2)主題活動(dòng)的開(kāi)展需要加強。

  3)個(gè)別幼兒的惰性較強。

  4、班級個(gè)別幼兒較好動(dòng),表現較為膽小。

  5、在區角活動(dòng)中,很多幼兒的常規不能很好地遵守。

  6、班內幼兒的規還不夠好。

  7、對自理能力和生活能力的培養需要加強。

  四、工作計劃

  在以后的工作中我會(huì )積極學(xué)習新知識,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展盡自己的一份力量。我會(huì )認真做好工作計劃,認真組織好每個(gè)環(huán)節,有效的利用好每一次活動(dòng),讓每一個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每一個(gè)孩子都感受到老師的關(guān)愛(ài),主動(dòng)喜歡上幼兒園。我一定會(huì )在以后的工作中做得更好。

  教師個(gè)人年度總結 4

  作為一名教師,我能夠體會(huì )到自己各個(gè)方面的不足,回顧過(guò)去的一年有收獲,但也是有不足的,這一點(diǎn)我非常的清楚,在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心,通過(guò)這樣的方式,我也進(jìn)步了不少,在教學(xué)工作方面我一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,虛心的和周?chē)腵老教師請教,這是非常好的機會(huì ),讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識,未來(lái)還會(huì )有更多的事情是值得我去落實(shí)好的,對于過(guò)去的一年還是應該客觀(guān)的總結一下:

  我身為xx學(xué)校的一名教師,在過(guò)去一年來(lái)的工作當中,確實(shí)是非常有動(dòng)力的,教初一班我的自我感覺(jué)還是不錯的,我深刻的`體會(huì )到了這一點(diǎn),在過(guò)去的一年當中我是覺(jué)得非常有意義的,過(guò)去一年來(lái)我也和周?chē)孪嗵幍姆浅2诲e,在這個(gè)過(guò)程當中,我覺(jué)得這是很有意義,在這年度考核之際我想這是我應該要去做好的,我在教學(xué)方面,還是有一定的提高,每天我都會(huì )感覺(jué)非常的`有動(dòng)力,在這個(gè)過(guò)程當中我深刻的意識到了這些,我很清楚這對我是一件很有意義的事情,年度考核之際,也是能夠看出自己的成績(jì)是怎樣的在,作為一名教師,我還是希望可以做的更好。

  一年來(lái)還我是做的比較認真的,只有認真的安排好自己的本職工作,才能夠做的更加的好,作為一名語(yǔ)文教師,我還是一切以教學(xué)質(zhì)量為主,當然相對其它方面,我還是非常充實(shí)的,對自己的工作應該要負責才是,這一點(diǎn)是一定的,作為一名教師我還是應該要做出合適的判斷,我能夠清楚的感受到這一點(diǎn),這段時(shí)間我覺(jué)得還是做的比較認真的,在這個(gè)過(guò)程當中,我也有過(guò)很多不一樣的經(jīng)歷,我能夠意識到自己的不足之處,通過(guò)日常的工作,我也是有一種非常深刻的感覺(jué),在這個(gè)過(guò)程當中我不斷的提高自身的工作能力,雖然一年的工作已經(jīng)結束了,可是在這方面我是應該要保持客觀(guān)的態(tài)度的,這對我個(gè)人能力也是一種考驗的。

  在新的一年當中,這也會(huì )成為我進(jìn)一步的動(dòng)力,不管是做什么事情都應該要自己工作負責,一年來(lái)我也積極認真的完成好教學(xué)任務(wù),在一些細節上面還是處理的不錯的,取得了一定的成績(jì),在以后的工作當中,我也一定會(huì )認真去維持下去的,在這年度考核之際,把日常的工作落實(shí)到位,做好教學(xué)規劃,來(lái)年的工作更上一層樓。

  教師個(gè)人年度總結 5

  一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作小結如下:

  一、德

  熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。 關(guān)心國內外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作,能團結同事,自覺(jué)遵守各項規章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評。

  二、能

  本學(xué)年度我擔任九年級英語(yǔ)課教學(xué),我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)!叭h(huán)式”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,進(jìn)而提升學(xué)生綜合語(yǔ)用能力。

  三、勤

  本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班上課。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課、學(xué)習、培訓等等。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名班主任,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內外活動(dòng)。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象。這x年來(lái),我不僅擔負學(xué)校九年級英語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔負學(xué)校的其他工作,我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰。

  四、績(jì)

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì),在今年的全市統考中英語(yǔ)成績(jì)各項指標均在前x名。在各種論文評比比賽中,也多次獲獎;撰寫(xiě)的`課例教案、學(xué)生評語(yǔ)等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在全校評比中也屬優(yōu)秀班級。

  五、廉

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致,嚴格執法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),做好工作計劃,有條理地開(kāi)展工作,不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  教師個(gè)人年度總結 6

  都說(shuō)時(shí)光如梭,轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習和生活方面,我都有了長(cháng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

  一、思想政治方面

  我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。身為教師,我們自然會(huì )關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰線(xiàn)的教師,當然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外,我積極參加學(xué)校組織的'各項政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、恪盡職守,認真做好本職工作

  我擔任物理教學(xué)工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫(xiě)詳案。我運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng )設情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。

  平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習好的教學(xué)方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養和知識底蘊。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認可和鼓勵。此時(shí),我才深刻地體會(huì )到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(cháng)服務(wù)。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習的重要性,所以盡管自己有著(zhù)系統、堅實(shí)的功底,我仍能堅持通過(guò)閱讀大量的報刊、雜志來(lái)豐富自己的課外知識,提高自身素質(zhì)。但一年來(lái),我在學(xué)習和工作方面也不免存在著(zhù)一些不足,在今后的學(xué)習和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己,克服不足,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

  教師個(gè)人年度總結 7

  忙忙碌碌的一年結束了,在20xx這一學(xué)年來(lái),對于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團團轉。但好在,在充分的努力和全心全意的關(guān)愛(ài)下,學(xué)生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來(lái)越認真,越來(lái)越努力。每一天,班級都在進(jìn)步和成長(cháng)!如今,一年過(guò)去,對比前后,我能清楚的感受到我們xx班的壯大和成長(cháng)!

  回憶今年年初,當時(shí)的班上,學(xué)生么多多少少都有一些問(wèn)題和毛病。學(xué)習上的、紀律上的,甚至是集體性方面的問(wèn)題。這些大大小小的問(wèn)題一直苦惱著(zhù)我,同時(shí)也一直影響著(zhù)整個(gè)班級的發(fā)展。但在兩個(gè)學(xué)期的培育、引導之下,xx班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變,不僅樹(shù)立了良好的班級班風(fēng),在期末的班級平均分上,也有了極大的進(jìn)步!現在,作為班主任,我在此對自己一年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、個(gè)人思想方面

  在這一年來(lái),我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點(diǎn),從來(lái)都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時(shí)候,同樣不忘自身的教育目的`,以更加完善的思想去引導學(xué)生。同時(shí)也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風(fēng)。

  在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,培養自身的價(jià)值觀(guān)和個(gè)人品德。并在生活中也時(shí)刻保持著(zhù)自己作為教師的師德師風(fēng)要求,鞏固自己的同時(shí),也是給學(xué)生做出榜樣。

  二、班級管理方面

  在班級的管理上,我一直堅持讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理的目標。在工作中,我將大量的班級管理任務(wù),分給班級的學(xué)生,并讓同學(xué)們輪流來(lái)?yè)我恍┞毼,在學(xué)生體會(huì )到“責任”的同時(shí),也能體會(huì )到自己打破教室的紀律會(huì )給其他的同學(xué)帶來(lái)怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點(diǎn),讓班級的大家都能體會(huì )到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的錯誤性。這漸漸改進(jìn)了班上的紀律情況,并讓大家更加自覺(jué),懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

  三、教學(xué)方面

  在教育工作方面,我在一年來(lái)認真分析教材,完成教案的時(shí)候,根據班級情況積極的調整,幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問(wèn)題。在教育上也是同樣的,我專(zhuān)注與引導學(xué)生的主動(dòng)思考,并通過(guò)與學(xué)生一起分析知識點(diǎn),解開(kāi)難題的方式,積極鼓勵學(xué)生思考,并敢于開(kāi)口,樂(lè )于開(kāi)口!不僅提高了大家的學(xué)習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績(jì)上也提升了許多。

  如今,回顧了這一年,對于我自己的教學(xué)和管理方式,我一邊總結,也一邊反思。其實(shí)還有很多更好的方法,但我卻沒(méi)來(lái)得及認真思考這是不應該的!為此,在下一年里,我會(huì )更加努力的思考、準備,帶領(lǐng)學(xué)生向著(zhù)更加優(yōu)秀的方向前進(jìn)!

  教師個(gè)人年度總結 8

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面將這一年中的工作情況總結如下。

  一、思想方面

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),能認真服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),互相學(xué)習,共同提高教學(xué)水平能夠顧全局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學(xué)工作

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的`聯(lián)系,達到助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們膽探索,共同提高。

  三、出勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  四、主要成績(jì)

  在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運動(dòng)會(huì )中也取得了團體一等獎和道德風(fēng)尚獎的成績(jì)。在本學(xué)期期末調研中語(yǔ)文合格率為963,優(yōu)秀率為627%,位列同軌班級第二名。撰寫(xiě)三篇論文在省級刊物發(fā)表,10多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情感恩父母真愛(ài)永存》獲得市級一等獎,《少年王勃》教學(xué)設計獲得省藍天杯三等獎,論文《興趣、樂(lè )趣、童趣點(diǎn)亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎,案例《漫步童話(huà)林》獲得市級優(yōu)秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本對待同事團結友愛(ài),互相助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴格要求。

  五、努力方向

  在新的一年中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,加強自身學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更的貢獻。

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  時(shí)光流逝,轉眼工夫。一學(xué)年又過(guò)去了,回顧一學(xué)年工作仍歷歷在目,現總結如下:

  一、忠誠事業(yè),依法執教。

  我是一名有三十多年教齡的老教師。多年如一日地熱愛(ài)自己的教育,教學(xué)工作,忠于職守。為全面貫徹教育方針,這學(xué)年在教育,教學(xué)中黨和國家的方針政策保持一致,從無(wú)違背每周一次的政治學(xué)習并有完整的記錄,為自己的思想認識不斷提高補充能量。注重素質(zhì)教育,認真上好自己所承擔的`每一門(mén)課,教學(xué)態(tài)度端正。

  平時(shí)注意減輕學(xué)生課業(yè)負擔,不給學(xué)生加壓,不加班加點(diǎn),努力給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習空間。認真備課,按備課常規備齊備好課。認真批改作業(yè),并要求學(xué)生及時(shí)訂正反饋。課堂教學(xué)規范,自覺(jué)執行上課紀律,每一單元結束及時(shí)進(jìn)行單元反饋測試。平時(shí)認真積極參加學(xué)校組織的各種會(huì )議和活動(dòng),主動(dòng)完成教育,教學(xué)任務(wù)。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。

  對學(xué)生,我關(guān)愛(ài)有加,擔任了班主任以來(lái),及時(shí)掌握學(xué)生信息,為使學(xué)生在班內享受到集體的溫暖,我認真做好班級工作,引導學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)溫馨的“家”,美化教室,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,組織班隊活動(dòng),把班級工作開(kāi)展得有聲有色。使我班班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,同學(xué)們互幫互學(xué),互助互愛(ài),學(xué)得舒心,學(xué)習成績(jì)不斷提升。

  對學(xué)生生活上的困難,我主動(dòng)詢(xún)問(wèn),主動(dòng)服務(wù),從不大聲斥罵、體罰學(xué)生,對差生從不歧視,重視做好轉差工作,不但自己結對轉差,還發(fā)動(dòng)優(yōu)等生互找對子,一學(xué)年下來(lái),差生轉化工作很有成效。全班學(xué)生遵紀守法有禮貌,一學(xué)年偶發(fā)事件。在學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)中我班都取得了可喜的成績(jì)。

  三、嚴于律己,為人師表。

  一學(xué)年來(lái),我自覺(jué)遵守校紀校規,盡管年老身體有病,我堅持一學(xué)年全勤。無(wú)遲到早退,對同事團結友愛(ài),謙虛謹慎,竭力維護學(xué)校聲譽(yù),以個(gè)人良好的言行為學(xué)校樹(shù)立良好的形象,樂(lè )于承擔學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作,盡心盡職。廉潔從教,不搞有嘗家教,不利用職責之便為個(gè)人謀利,規范收費,不收受學(xué)生和家長(cháng)的饋贈,遵守社會(huì )公德,作風(fēng)正派,收到學(xué)生家長(cháng)的好評,社會(huì )反響良好,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,重視身教,為人師表。

  四、嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在繁忙的。教育,教學(xué)事務(wù)空隙,我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛心想內行的教師請教,一學(xué)年聽(tīng)課18節并有完整的聽(tīng)課記錄。認真做好教育摘記,這學(xué)年工有摘記12篇;認真參加繼續教育,按時(shí)做好課堂筆記。平時(shí)不斷研究教學(xué)心得,不斷獲取教學(xué)信息,為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。

  成績(jì)的取得得益于上級行政的正確指導和幫助,存在的問(wèn)題也待于自己不斷探索。讓自己在教學(xué)生涯的最后一年中,仍立足于本職,踏踏實(shí)實(shí)扮演好自己的角色,乘勢而上,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)得更多,獲得更多。

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  一年來(lái),自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。自覺(jué)維護公德,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不斷提高自身政治修養,熱愛(ài)學(xué)校,無(wú)私奉獻,一年來(lái)無(wú)請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結

  一、本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,遵紀守法,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。認真對待每次的政治學(xué)習,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導,言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。

  二、 在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的.榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫(xiě)意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學(xué)方法,研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  三、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力。

  和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級工作無(wú)小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

  在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認真執行“青藍工程”,認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

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  忙碌的一年又結束了,隨著(zhù)學(xué)生們在小學(xué)上不斷的成長(cháng)和進(jìn)步,作為老師的我們也越來(lái)越忙碌。最多xx學(xué)校x年級的數學(xué)教師,今年我依舊負責xx和xx兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。一年以來(lái),我在班主任以及各科老師的幫助下,較好的完成了兩個(gè)班級的教學(xué)工作。不僅讓同學(xué)們在學(xué)習成績(jì)上有所得進(jìn)步,還教會(huì )了大家如何自律的完成自學(xué),提升了學(xué)生在課堂外的時(shí)間利用率以及紀律方面的自覺(jué)性。

  作為一名數學(xué)教師,我一直以來(lái)都相信數學(xué)是一門(mén)需要通過(guò)自學(xué)才能更好提升的課程。只有自我的學(xué)習,才能在學(xué)習中思考、運用!最終才能將數學(xué)的公式與方法化作自己的力量!為此,我對自己一年來(lái)的工作情況做如下總結:

  一、加強反思,提升自我

  就像葉瀾教授說(shuō)的:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師,但如果寫(xiě)三年反思,則有可能成為名師”。因此,在教育中我也非常重視對自我的反思問(wèn)題。

  在今年工作之余的時(shí)間里,我每天在寫(xiě)教案的時(shí)候,都會(huì )認真的回想上節課的問(wèn)題,是教學(xué)的方法不好,還是班級的紀律不好。并在反思后,將自己的想法做好備注,讓自己您能在之后上課的時(shí)候注重這些問(wèn)題。加強自己的準備。當然,在每節課下課后,若是有時(shí)間,我也會(huì )第一時(shí)間做好總結,好讓自己能分清兩個(gè)班的情況,并及時(shí)的做好準備。

  每次對自身的反思,都好像都一面鏡子一樣將我的問(wèn)題清楚的反映了出來(lái)。盡管讓人慚愧,但在每次突破了這些問(wèn)題過(guò)后,我都會(huì )有更多的長(cháng)進(jìn)和提升!當然,作為教師,無(wú)論是學(xué)生還是教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng),我必須不斷的`反思自己,才能不斷的在教育的道路上為大家指引。

  二、認真做好教學(xué)工作

  在教學(xué)方面,我在學(xué)生們面前保持著(zhù)一個(gè)嚴師的形象,在工作中嚴格的要求自己,也嚴格的要求著(zhù)我的學(xué)生。每天的工作上,我會(huì )認真做好教學(xué)工作,在課堂上嚴格的管理班級秩序,并充分的調動(dòng)自己的教學(xué)手段,將學(xué)生們的興趣和注意力都集中在我的身上。

  作為數學(xué)老師,我也深知數學(xué)是一門(mén)枯燥的課程。為此,我總是在教育中認真的為大家解析,動(dòng)員大家一起解開(kāi)難題。我會(huì )在課堂上準備一些課程相關(guān)的難點(diǎn)題目,并自己也不去特意解開(kāi),留在課堂上與大家一起活用今天學(xué)習的課程,一起分析,一起解答。這樣的方式不僅帶動(dòng)了每個(gè)學(xué)生,更給大家一種通過(guò)團隊力量解開(kāi)難題的喜悅。讓學(xué)生們愛(ài)上數學(xué)的同時(shí),也促進(jìn)了團隊的進(jìn)步和發(fā)展。

  作為一名的教師,我也深知自己不過(guò)是在學(xué)習的道路上走的快了一些。為此,在接下來(lái)的學(xué)習上,我也會(huì )繼續的鍛煉自己,提升自己,與學(xué)生們共同進(jìn)步,帶領(lǐng)的大家一起創(chuàng )造更高的成績(jì)!

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  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養,讓自己不斷成長(cháng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當中做出了典范。

  二、教學(xué)工作方面

  根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。

  五、我的.作業(yè)

  根據學(xué)期開(kāi)始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督,作出批評指正。

  教師個(gè)人年度總結 13

  這個(gè)學(xué)年,我在語(yǔ)文教學(xué)做了一個(gè)一班,一個(gè)一班。我堅持認真備課,上課,評課,及時(shí)批改作業(yè)和講評作業(yè),做好課后輔導,廣泛涉獵各種知識,形成相對完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)展教學(xué)民主,讓學(xué)生不斷學(xué)習和提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和教訓。

  一、提高教學(xué)質(zhì)量

  為了好好上課,我做了以下工作

  1、課前準備:備課。

 。1)認真學(xué)習教材,明確教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能夠自如運用,知道要加什么材料,才能教好。

 。2)了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣,以及學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。

 。3)考慮教學(xué)方法,解決如何把你所掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的.輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、積極參與科組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  5、認真學(xué)習新課標要求,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。

  二、取得的成績(jì):

  在期中、期末考試中所任教班級成績(jì)都名列全級前茅

  總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

  教師個(gè)人年度總結 14

  一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作,更擔負著(zhù)管理全班同學(xué)的重擔。班主任是愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,知道了許多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  1、愛(ài)就是關(guān)懷。

  師愛(ài)是教育的"潤滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài),教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè )于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要愛(ài),學(xué)習一般的要愛(ài),學(xué)習差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內向拘謹的更要愛(ài);"金鳳凰"要愛(ài),"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

  2、愛(ài)就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生加強自身基本功的'訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

  教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。

  利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  教師個(gè)人年度總結 15

  光陰似箭,轉瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)年。在本學(xué)年中,在教育教學(xué)工作上,堅持教育方針,面對全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。工作責任心強,聽(tīng)從領(lǐng)導的分工,主動(dòng)做好本職工作,仔細備課、上課、聽(tīng)課、評課。嚴格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )建實(shí)力,培育學(xué)生全面發(fā)展,F總結如下。

  一、政治思想方面

  本人作為一名三年級老師,在本學(xué)年仔細學(xué)習新的教育理論,剛好更新教育理念,還留意從書(shū)本中吸取養分,理論聯(lián)系實(shí)際,仔細學(xué)習細致體會(huì )新形勢下怎樣做一名好老師。

  二、教育教學(xué)方面

  在本學(xué)年,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐實(shí)力,增長(cháng)教學(xué)閱歷,并成長(cháng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的探討型的小學(xué)英語(yǔ)老師,我通覽教材,備課深化細致;仔細參閱各種資料,精確把握難重點(diǎn),剛好撰寫(xiě)教學(xué)反思,并歸納總結閱歷。

  提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習方法和習慣,同時(shí)了解他們的愛(ài)好、須要,學(xué)習新學(xué)問(wèn)可能會(huì )有哪些困難,依據不同學(xué)生學(xué)習水平和實(shí)力及其特點(diǎn)而實(shí)行相應的`預防措施,并主動(dòng)調整自己的教學(xué)方法去適應學(xué)生,也讓他們盡快適應我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養成良好的學(xué)習習慣。因為本學(xué)年教室安裝了多媒體設備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學(xué)生的思維。

  堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;仔細批改作業(yè),剛好了解學(xué)生的學(xué)習狀況,剛好給他們反饋信息,剛好查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過(guò)每周x次單詞的聽(tīng)寫(xiě),駕馭學(xué)生平常的學(xué)習狀況,努力做到按部就班。而且做好后進(jìn)生轉化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成果。

  在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦狀況,督促學(xué)習習慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能達到良好的語(yǔ)言輸出。主動(dòng)參加聽(tīng)課,在本學(xué)年聽(tīng)課達xx節以上,仔細聽(tīng)取其他老師的閱歷及對我的公開(kāi)課的評課,學(xué)習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評價(jià)一節課了,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  主動(dòng)參與校內外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓,提高自己的英語(yǔ)水平和自身實(shí)力。平常多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。剛好進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題探討和論文寫(xiě)作,在教育科研、創(chuàng )新教育教學(xué)探討方面有所建樹(shù)。

  作為一名一線(xiàn)老師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認仔細真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素養。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自己所喜愛(ài)的工作、事業(yè)傾盡全力。

  教師個(gè)人年度總結 16

  轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。x年來(lái),我積極實(shí)踐著(zhù),以“樂(lè )于奉獻、為人師表、富有愛(ài)心”作為自己的行動(dòng)準則,督促著(zhù)自己的工作。以下是我的:

  一、德方面

  教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設立了“x欄”鼓勵學(xué)生給我提意見(jiàn),并認真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng),以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書(shū)是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養水平,增強教師人格魅力,更好地教好書(shū),我堅持給自己“充電”,堅持“借好書(shū)、買(mǎi)好書(shū)、學(xué)好書(shū)、用好書(shū)”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過(guò)程中,我把每一節課都當做公開(kāi)課去準備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點(diǎn),再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內容,讓每一節課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標。

  三、勤方面

  本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔任了x年級x個(gè)班的教學(xué)工作以及初x年級x個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外,還負責每周x的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見(jiàn)習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰,都是一個(gè)自我鍛煉的'機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個(gè)方面都寫(xiě)有,不斷改進(jìn),提高工作效率。

  四、績(jì)方面

  1.在教學(xué)方面:

  開(kāi)了x次公開(kāi)課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來(lái)說(shuō),成績(jì)較好。

  2.教研方面:

  本學(xué)期共寫(xiě)了x篇教育教學(xué),其中有x篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。

  俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。

  教師個(gè)人年度總結 17

  一學(xué)年很快就過(guò)去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習和工作,感受頗多。20xx年來(lái),我在思想上始終嚴于律已,時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己。在教學(xué)工作上學(xué)習新課標依據學(xué)生的實(shí)際狀況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。本人主動(dòng)的參加學(xué)習培訓和反思整改,不斷提高自身的素養和教育教學(xué)實(shí)力。

  一、思想上有了更深化的相識

 、、一名好老師,愛(ài)心是最基本的條件。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心細心呵護每個(gè)孩子的心靈,與孩子們同等相處,做他們的好摯友,敬重他們、信任他們、理解他們,主動(dòng)主動(dòng)與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生,老師必需先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的`人格、行為去感染學(xué)生。

 、、老師要與時(shí)俱進(jìn),爭做一名創(chuàng )新型人才。要成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀老師不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng )建力。我們面臨著(zhù)基礎教育改革的不斷深化,在這樣改革的大環(huán)境下我們必需在仔細學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  二、教育教學(xué)工作方面

  一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面對全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。依據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,通過(guò)鉆研教材、探討詳細教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到細心打算,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生愛(ài)好又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,激勵學(xué)生主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、自主思索,運用嘗試學(xué)習、發(fā)覺(jué)學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng )新。輔導工作扎實(shí)到位,依據學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期剛好制定輔導安排,并結合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導。對學(xué)生每一次獨立練習都進(jìn)行分析,找出錯誤的緣由,運用集體輔導和個(gè)別輔導相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導,并作好記錄。主動(dòng)參與教育探討工作,努力向教育科研型發(fā)展。平常主動(dòng)參加本校的校本科研,仔細聽(tīng)課、評課,在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)水平。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導,聽(tīng)從工作支配。團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名新時(shí)代人民老師的要求來(lái)規范自己的言行,努力地提高自己的素養和修養。

  此外,為更進(jìn)一步適應新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養。今后,我會(huì )花更多的時(shí)間去學(xué)習,學(xué)習一些新理念,對學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻越多!

  教師個(gè)人年度總結 18

  時(shí)間飛逝,轉眼一年的工作已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來(lái)的思想工作總結如下:

  一、師德方面:

  認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )大會(huì )精神,積極準時(shí)參與黨的組織生活,按時(shí)參與學(xué)校的升旗儀式,積極參與學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習活動(dòng)。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

  二、教學(xué)方面:

  上半年,文理分科后,我擔任XX級分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準備學(xué)業(yè)水平測試,6個(gè)理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎知識方面進(jìn)行了認真的考慮和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參與聽(tīng)課、評課和集體備課,充沛做到了備課充沛,授課認真,反思和時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高中一年級期末的學(xué)業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節,受到組里老師好評;另外,本學(xué)期還承當了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的`修改意見(jiàn)的任務(wù),代表和中參與了濟南市歷史年會(huì )。

  三、教育方面:

  本年度,我擔任了XX級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習慣,養成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高中一年級下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養成”。通過(guò)努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習有了明確的心理定位,工作目標基本實(shí)現,組班以后歷次年級統考,28班均穩居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高中二年級學(xué)年,局部學(xué)生新鮮感已過(guò),學(xué)習上惰性意識抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等手段,讓學(xué)生明確高中二年級學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責任意識,提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,班級堅持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來(lái)的基礎上穩步前進(jìn);另一方面,通過(guò)統一認識,建立了班級量化管理制度,實(shí)行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律、競爭意識,總體來(lái)看,本學(xué)期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表示良好,在學(xué)校組織的體育節、演講等活動(dòng)中均表示出了團結、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定“讓每一個(gè)小朋友成才”,加強與任課老師和家長(cháng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參與了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓,收益良多。

  作為一名教師,不光要教書(shū),還要育人。要走的路還很長(cháng),要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自身的學(xué)生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會(huì )一如既往的堅持下去,努力求索。

  教師個(gè)人年度總結 19

  學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  認真參加政治學(xué)習,有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的.各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對學(xué)生教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和、分析和綜合的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練,精心設計各項活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

  教師個(gè)人年度總結 20

  轉眼之間,一個(gè)年度又將過(guò)去。我回顧這一年來(lái)的工作,認為自己能認真工作并順利完成各項承擔的工作,F分幾個(gè)方面總結如下。

  一、政治思想方面

  本人能遵守個(gè)人職業(yè)道德,思想上嚴于律己一年來(lái),努力樹(shù)立作為教師的良好形象。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。

  二、教育教學(xué)工作

  提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。本學(xué)年我擔任九(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作,該班因再次組班,整體的學(xué)習情況偏下。但作為科任教師,始終不放棄每一位學(xué)生的學(xué)習,做好學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)提升工作。

  (1)備課。

  了解教材的結構,掌握知識的邏輯,特別是第二個(gè)學(xué)期主要是復習。仔細研讀中考說(shuō)明,做好復習資料的補充。

  (2)課堂教學(xué)。

  關(guān)注全班學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習的熱情。課堂提問(wèn),問(wèn)題設計符合學(xué)情,針對中考考點(diǎn),做好夯實(shí)基礎,強化記憶,適當訓練。針對考點(diǎn):能閱讀淺易文言文。在復習文言文時(shí)按冊一課一練,一單元一考,不定期抽查,鞏固培養學(xué)生文言文閱讀能力。又如,加強現代文閱讀指導,特別是議論文閱讀,學(xué)生一時(shí)感到摸不著(zhù)頭腦,就做到有針對性講清議論文基礎知識時(shí),選擇課外典型篇章練習題,通過(guò)反復練習使學(xué)生掌握。加強寫(xiě)作的方法指導,話(huà)題作文、命題作文、半命題作文、材料作文進(jìn)行專(zhuān)題復習,努力讓學(xué)生在作文的審題、立意、構思等方面有所提高。平時(shí)重視學(xué)生課外閱讀,開(kāi)闊視野,豐富知識,培養的情操,積累文化底蘊。

  (3)做好學(xué)生的課后輔導。

  由于學(xué)習基礎薄弱,班級中還存在學(xué)習自律不強,常有學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)的情況,或者為完成作業(yè)而抄別人的作業(yè)。為此,我加強這類(lèi)學(xué)生的個(gè)別輔導,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心,在作業(yè)糾正中使他們體會(huì )學(xué)習的成功,獲得學(xué)習的樂(lè )趣。

  經(jīng)過(guò)努力,九(3)班中考語(yǔ)文成績(jì)取得預想的好成績(jì)。

  三、學(xué)校財會(huì )(管理會(huì )計)工作

  財務(wù)工作很繁瑣,需細致,要求高。一年來(lái),我能立足本職工作,完成好每一項財會(huì )工作;仡欉^(guò)去的一年工作,自己認為為大家做了一點(diǎn)實(shí)事。特別是20xx年下半年在職教職工養老保險計算、扣繳、清算,退休人員待遇發(fā)放入社保中心相關(guān)工作。這涉及每一個(gè)人的切身利益,在個(gè)人相關(guān)信息簽字確認時(shí),請產(chǎn)假的教師就送去他們家里簽字,退休的老師有在國外的、有在外地的,想辦法讓他本人確認,雖然要放棄自己休息的時(shí)間,但在大家的支持下,有關(guān)部門(mén)的`指導下順利完成這項工作。平時(shí)在工資發(fā)放與查詢(xún)、個(gè)稅的扣繳、社保的扣繳、公積金的扣繳、水電費的托收,公務(wù)卡的還款,本著(zhù)對工作認真負責的態(tài)度,都無(wú)差錯的完成好。

  回顧過(guò)去的一年,我想在我的工作中肯定還存在許多不足,希望在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開(kāi)拓前進(jìn),相信明天會(huì )更美好。

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