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高三班主任個(gè)人年終工作總結

時(shí)間:2024-08-17 01:58:10 年終工作總結 我要投稿
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高三班主任個(gè)人年終工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的高三班主任個(gè)人年終工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三班主任個(gè)人年終工作總結

高三班主任個(gè)人年終工作總結1

  工作幾年來(lái),始終堅持與時(shí)俱進(jìn),積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),始終以一名黨員的標準嚴格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,內容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、某某大解讀等,不斷提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓和校本教研,參加繼續教育和新課程通識培訓,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)中認真落實(shí)教學(xué)課程計劃和教學(xué)常規,堅持超前備課,課后反思,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師為主導,訓練為主線(xiàn),探究為方式,創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,切實(shí)向四十分鐘要質(zhì)量。堅持學(xué)生作業(yè)全批全改,及時(shí)輔導后進(jìn)生,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,培養良好的學(xué)習習慣,以學(xué)生為本,絕不體罰學(xué)生。堅持出全勤,干滿(mǎn)點(diǎn),各方面都能以學(xué)校工作為重,盡量不耽誤學(xué)生一節課。

  積極研究教材、課堂、學(xué)法,每學(xué)期聽(tīng)課都在30節以上,每學(xué)期完成教學(xué)筆記、教學(xué)反思、心得體會(huì )文章等近20篇。教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步更新,教學(xué)技能逐步提高。兼任教學(xué)主任工作,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好排課、學(xué)籍、考籍、報表、計劃、總結、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務(wù)教務(wù)考務(wù)日常性工作,圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。20xx被評為xx市優(yōu)秀教師,xx縣優(yōu)秀班主任,年度考核為優(yōu)秀。

  一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,下面對該學(xué)期的工作總結。

  一、思想認識。

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學(xué)區黨支部遞交了入黨申請書(shū),所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階,同時(shí)也是對自己思想上嚴格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的.準備,我的信念是—決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。

  這學(xué)期主要擔任二年級兩個(gè)班的數學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對"一幫一"小組,"學(xué)生"們全班都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?。

  這學(xué)期我還承擔了數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數學(xué)開(kāi)放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續三年能夠取得鎮的一等獎,并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力,我和數學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jì)。我從學(xué)習理論知識開(kāi)始,翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數學(xué)科組的老師及校長(cháng)都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,一起定內容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像某老師幫我把課件做好,領(lǐng)導主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課,而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開(kāi)課終于實(shí)現了我校數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢(mèng)想。

高三班主任個(gè)人年終工作總結2

  光陰似箭,歲月如梭,20xx年過(guò)去了,即將迎來(lái)20xx,在這一學(xué)期中,在各個(gè)方面都取得不錯的成績(jì),F把本學(xué)期的班主任工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報:

  一、加強學(xué)生的習慣養成教育。

  在本期我主要抓了以下幾方面:

  1.衛生習慣的養成。要求學(xué)生時(shí)刻保持自己座位周?chē)那鍧,我?jīng)常檢查衛生,并且要求學(xué)生進(jìn)行整改。我還經(jīng)常和學(xué)生一起打掃清潔區,做示范給學(xué)生,這樣慢慢地培養學(xué)生講衛生、愛(ài)衛生的習慣。后來(lái),學(xué)生能在值日表和勞動(dòng)委員的安排下做好教室和包干區衛生。

  2.學(xué)習習慣的養成,對于學(xué)生的課堂學(xué)習,早自習和晚自習的學(xué)習習慣進(jìn)行了引導和糾正。對于學(xué)習習慣比較好的同學(xué),提出來(lái)做榜樣,對于學(xué)習習慣不好的同學(xué),單獨進(jìn)行教育。

  二、加強班級管理,培養優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  班干部是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里,我們慎重地選拔和培養班委會(huì )成員,大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn),幫助班委樹(shù)立威信,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,同時(shí)更嚴格要求班委成員在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養班委團結協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,形成集體的.組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  三、加強學(xué)生的安全教育。

  我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生好動(dòng),我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。我利用班會(huì )或者其他時(shí)間反復強調安全,讓學(xué)生認識到安全無(wú)小事,在日常生活和學(xué)習中應該時(shí)刻安全第一。

  四、密切聯(lián)系家長(cháng),共同關(guān)愛(ài)學(xué)生

  及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作。學(xué)生取得了成績(jì)及時(shí)向家長(cháng)報喜,也在網(wǎng)絡(luò )班級上刊登,學(xué)生有錯時(shí)我們主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,對家長(cháng)做到溫和有禮,以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。

  在新的一年里,我還會(huì )繼續努力,作為班主任,我會(huì )給學(xué)生帶來(lái)好榜樣,給學(xué)生好的教育,也希望他們在明年的高考能取得好成績(jì)。

高三班主任個(gè)人年終工作總結3

  一學(xué)期很快過(guò)去了,在領(lǐng)導和各任課老師的幫助下,順利的完成了各項工作,取得了一些成績(jì),有得有失,現對上學(xué)期的工作總結

  一、班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位。

  而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng )設良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。這個(gè)班我高三才接任,首先了解班級情況、基本情況:我班是尖子班,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,學(xué)習成績(jì)較好,但有一些同學(xué)自我優(yōu)越感太強,驕傲情緒在不斷滋長(cháng),且高二因為分班,許多同學(xué)來(lái)自不同的班,造成班集體缺少凝集力、一個(gè)有凝聚力的集體,無(wú)論做什么事情都會(huì )很出色。進(jìn)入一個(gè)新的集體,學(xué)生是獨立的,不通過(guò)一些活動(dòng),不通過(guò)彼此的交流,很難使他們成為一個(gè)整體。加強集體觀(guān)念,在班級活動(dòng)中,在和學(xué)生談話(huà)中,口頭上經(jīng)常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣,要樹(shù)立一個(gè)什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個(gè)人的.行為都密切相關(guān),以此培養學(xué)生集體主義觀(guān)念。我抓住這些機會(huì )針對這樣的情況,多組織一些集體活動(dòng),比如班際球賽晚會(huì )等、,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,增強班級的凝聚力。

  二、關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生亦是尤為重要。

  班主任更應該成為學(xué)生的心理保健醫生。因為班主任本身有著(zhù)得天獨厚的有利條件,從交往的距離感來(lái)說(shuō)要小,也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。高三的學(xué)業(yè)壓力很大,減壓的問(wèn)題一直是我最關(guān)注的,當然教育需無(wú)痕,有意識但不能很刻意。一定的課余活動(dòng)能起到減壓的作用,所謂張馳有道的道理即在于此。一方面,通過(guò)班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時(shí)的主題班會(huì )注重以各種方式給予同學(xué)們一個(gè)施展自我才華的空間,更能使得在高三有限的學(xué)習時(shí)間中加快熟悉度、增強班級凝聚力、每一次月考后都要和學(xué)生進(jìn)行談話(huà),關(guān)心和鼓勵他們,讓他們有增強自信心、

  以后的道路還很長(cháng),走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

高三班主任個(gè)人年終工作總結4

  20xx學(xué)年即將結束,一年來(lái),我認真,勤懇,踏實(shí)做好每一項工作,也收到了很好的實(shí)效。上半年我擔任理科直播班c273與特優(yōu)班c274的數學(xué)教學(xué),并擔任高三直播班c273班主任的管理工作,下半年,我擔任特優(yōu)班c291及提高班c286兩理科班數學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作,F將一年來(lái)的各項工作簡(jiǎn)述如下:

  多年班主任經(jīng)驗的積淀,讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說(shuō)做我的學(xué)生幸福指數最高,因為我的班級活動(dòng)特別豐富。上半年我所帶的273班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,競爭意識強,每次月考的成績(jì)一直走在年級前列;月考評價(jià)也一直都是優(yōu)秀。

  首先得感謝各位領(lǐng)導的扶持和培養,感謝各位同事的支持和幫助,上半年我所帶直播班c273高考成績(jì)格外喜人,考了20個(gè)本一,23個(gè)本二。更為幸運的是本二線(xiàn)下20分以?xún)戎挥?人。真是好運氣,應該考上的都考上了,不該考上的也考了好幾個(gè),大大地超標,最為慶幸的是我所帶的四個(gè)邊緣生全部都考上了本二。

  從參加工作開(kāi)始到上半年結束,我擔任班主任某某年了,運氣一直很好,所帶班級成績(jì)一直走在年級前列,所以班主任當上癮了,突然這學(xué)期不當班主任了,前幾個(gè)月還真有些不適應,心里空落落的。

  下半年我依然在高三,依然是用心對待工作,用心對待同學(xué),與學(xué)生的關(guān)系特別好,問(wèn)卷調查中學(xué)生對我的評價(jià)也相當高,連續三次月考成績(jì)都走在年級的前列。

  對于教育教學(xué)工作,我勤勉教學(xué),成績(jì)突出,教學(xué)常規檢查,教案,聽(tīng)課多次評為優(yōu)秀,月考評價(jià),一直都是a等。下半年,工作量成倍增加,一個(gè)是進(jìn)度快了一學(xué)期的特優(yōu)班,一個(gè)提高班,還有教學(xué)處雜務(wù)臨時(shí)事情也不少,所以為了準備充分,我經(jīng)常犧牲午休時(shí)間來(lái)備課。

  委任就是信任,承擔就是責任。作為教學(xué)處的.副主任,我主要協(xié)助劉主任開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,分管了教學(xué)常規督查與通報,聽(tīng)課記錄分類(lèi)與歸檔,進(jìn)行全校的教學(xué)常規檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗收和各校校長(cháng)前來(lái)觀(guān)摩,我整理、收集各項迎檢資料,不敢怠慢。因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,求真務(wù)實(shí),在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。

  下半年,我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò )研修,因學(xué)習認真積極,表現突出,被評為“遠訓之星”。工作之余,月假時(shí)間,我喜歡親近大自然,喜歡登山,一年來(lái)我們全家自駕去了湖南科大,醴陵官莊水庫,江西銅鼓,東門(mén)古鎮,望城百果園,大圍山,石燕湖,株樹(shù)橋等地。一方面調整了心情,另一方面更鍛煉了身體,健康休閑,陽(yáng)光心態(tài),然后再激情滿(mǎn)滿(mǎn)地投入工作。

  一年來(lái)的工作不足之處還很多,有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中,我將繼續努力,不斷完善,把工作做實(shí)、做細,朝著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。

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