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中職教師個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2024-06-26 11:49:58 年終工作總結

中職教師個(gè)人年度工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的中職教師個(gè)人年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中職教師個(gè)人年度工作總結

中職教師個(gè)人年度工作總結1

  這學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),本學(xué)期我擔任中醫康復保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作,另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。

  一、師德表現

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的.嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。

  3、根據汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課,針對此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識,這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。

  4、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用,。寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。

  三、值日教師工作情況

  本學(xué)期我擔任值日教師工作,一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng )造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。

  以上是我這學(xué)期來(lái)的,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。

中職教師個(gè)人年度工作總結2

  時(shí)光飛逝,轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著(zhù)一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績(jì)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結合起來(lái)的人是幸福的人,而我就屬于這一類(lèi)人!今后我將繼續努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的最大化,實(shí)現教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì )、為國家、為人民培養優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想,F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習,在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習,學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

  2、通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的`出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。

  4、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

  6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性

  有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。

  總結這學(xué)期的教學(xué)情況,我認為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:

  1、努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉變自己的觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴大自己的知識面,通過(guò)看讀書(shū)、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴大自己的知識面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應收,從容面對和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。

  2、在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料,結合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。

  3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。

  5.;

  對自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià);“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

  總之,一學(xué)期以來(lái),在各方面的工作都取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

中職教師個(gè)人年度工作總結3

  時(shí)光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了。的確,我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),新的一學(xué)期也在寒假過(guò)后即將開(kāi)始,我們在展望未來(lái)的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己,F在我將這學(xué)期的工作做如下總結。

  一、政治學(xué)習

  在過(guò)去的一年里,我始終堅持學(xué)習黨的教育方針和政策,堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”思想武裝自己的頭腦,認真學(xué)習時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習,服從領(lǐng)導安排,維護學(xué)校領(lǐng)導的權威,遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴守工作紀律,時(shí)刻記得關(guān)心集體,以校為家。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,使自己能更好地組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識;另一方面,我認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng )造出來(lái)的現代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉化為自己所有。此外,我還認真學(xué)習他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著(zhù)優(yōu)秀教師去發(fā)展。

  三、工作態(tài)度認真,對學(xué)生極端負責

  我對后進(jìn)學(xué)生的補課,(難啊,質(zhì)量倒數就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中,能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況,并迅速找出解決問(wèn)題的方面,因勢利導,因材施教,不循規蹈矩,墨守成規。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴格要求學(xué)生,有時(shí)達到了苛刻的程度,學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jì)提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的.態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導,提供復習材料。

  四、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

  任勞任怨,體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn),對自己的不足加以改進(jìn).

  五、班主任工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

中職教師個(gè)人年度工作總結4

  在上級教育主管部門(mén)和校長(cháng)室領(lǐng)導下,在教務(wù)處同仁的共同努力下,在學(xué)校各部門(mén)和全體教職工的積極配合支持下,職高教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了本年度的教育教學(xué)工作任務(wù),F總結如下:

  一、抓好開(kāi)學(xué)準備工作,穩定教育教學(xué)秩序

  1、結合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要,及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調配和課程調整工作,確保學(xué)校按時(shí)開(kāi)課。

  2、為進(jìn)一步統一思想,提高認識,校領(lǐng)導不失時(shí)機地要求全體班主任和授課教師不斷加強學(xué)習,樹(shù)立“對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心”的教育理念,以適應課程改革的需要,努力探索與運用現代教育教學(xué)手段,教好書(shū)、育好人。

  3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,為今后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  二、抓好教學(xué)常規檢查工作,精心組織常規教學(xué)活動(dòng)

  教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標。

  從學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學(xué)期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各x次。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作,充分發(fā)揮教研組長(cháng)備課組長(cháng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,讓教研組長(cháng)備課組長(cháng)參與到教學(xué)各個(gè)環(huán)節中來(lái),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,提出解決問(wèn)題的辦法,改進(jìn)常規檢查方法。積極組織校本培訓和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課筆記檢查情況:本年度上、下學(xué)期分別有x位和x位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數教師的教案書(shū)寫(xiě)認真,環(huán)節完備,相當一部分教師的教案規范、完整,詳案居多,且有提前量,如x、x等老師備課認真,環(huán)節齊,多數課有教學(xué)反思。存在的問(wèn)題有:個(gè)別同志教案過(guò)簡(jiǎn),備課滯后于進(jìn)度安排,無(wú)平時(shí)提問(wèn)或測試成績(jì)記載,極少數同還用打印教案;新教師需加強教案的規范。

  2、作業(yè)布置與批改情況:每學(xué)期對作業(yè)本與學(xué)生過(guò)程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,多數教師能做到及時(shí)布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數班主任都有周記的要求以及時(shí)了解學(xué)生的心理情況等;如x、x等老師批改中作文有評語(yǔ),其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問(wèn)題有:少數同志作業(yè)次數偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。

  3、教育教學(xué)情況:教師能夠在教育教學(xué)中調整好心態(tài),做學(xué)生的朋友,根據學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)習興趣和積極性,師生關(guān)系處理滿(mǎn)意度較高。但有少數班級的同學(xué)對個(gè)別學(xué)科的`教師不十分滿(mǎn)意,譬如說(shuō),專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),課堂上精神不振,關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為,上課仍有接打手機現象。以上這些問(wèn)題都應引起我們注意并加以改進(jìn)。

  4、期末考試、會(huì )考情況:教務(wù)處嚴格按照學(xué)校的有關(guān)規定,在期末、會(huì )考考試前,組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì )要求各備課組認真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數教師監考認真,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;考后要求教師認真及時(shí)批閱試卷、統計分數和學(xué)分的評價(jià),圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

  三、抓好教研、教改工作,推進(jìn)新課程改革

  1、公開(kāi)課教學(xué)開(kāi)展情況:按照學(xué)校的要求正常性地組織好公開(kāi)課、評課等教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高;本學(xué)期x、x等老師各開(kāi)出一節區公開(kāi)課。

  2、課程設置與改革情況:x年x月以來(lái),根據教研室的文件精神,成功組織了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和計算機基礎應用性能力測試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學(xué)生參加勞動(dòng)社會(huì )保障部門(mén)的技能等級證書(shū)考試,中級率x%。本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參加了區有關(guān)競賽活動(dòng),其中:由x老師輔導的x、x同學(xué)獲區中職學(xué)生工具鉗工比賽三等獎,由x老師輔導的x、x同學(xué)獲區中職學(xué)生汽車(chē)基本技能二等獎、x、x同學(xué)獲三等獎,目前專(zhuān)業(yè)課x、x老師積極輔導學(xué)生,備戰下一場(chǎng)比賽。

  3、骨干教師培訓情況:為了提高師資水平,增強辦學(xué)實(shí)力,在上級教育主管部門(mén)的安排下,我校先后選派了x、x等x位教師參加了省級專(zhuān)業(yè)課教師培訓。

  4、教科研情況:x老師的《x》均獲一等獎;x老師的《x》均獲二等獎;x老師的《x》、x老師的《x》、x老師的《x》、x老師的《x》均獲三等獎。

  5、其他方面活動(dòng)開(kāi)展情況:本年度學(xué)校一如既往,學(xué)校投資購入數控機床設備,極大地改善了學(xué)生工場(chǎng)實(shí)習環(huán)境,美術(shù)組開(kāi)展了書(shū)畫(huà)等比賽,體藝組組織藍球和學(xué)生文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對增強學(xué)生體質(zhì),提高班級凝聚力、培養學(xué)生集體主義精神無(wú)疑起到了積極的作用。

  四、其他工作開(kāi)展情況

  教務(wù)處每學(xué)期初都認真做好學(xué)生基本信息的收集與輸入工作,期末前認真做好學(xué)生學(xué)分結算輸入及畢業(yè)生的驗印工作。

  學(xué)校成功承辦與組織了本年度的區汽修大賽活動(dòng)。

  五、存在的問(wèn)題及思考

  除了前面提到的問(wèn)題外,還存在下列主要問(wèn)題:

  1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強,課堂教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。

  2、一些教師對教改教研缺乏熱心,單干戶(hù)較多。

  3、數控實(shí)訓設備仍然不足,盡管目前學(xué)校添置了一些實(shí)訓設備,但離專(zhuān)業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠。

  上述存在的問(wèn)題,我們將冷靜思考,認真研究,強化內部管理,制定得力措施,力爭在新的一年中工作有新的突破,新的起色。

中職教師個(gè)人年度工作總結5

  期末了,本學(xué)期的教學(xué)也就結束了,作為中職的一名老師,我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲,也吸取到了很多的經(jīng)驗,讓我的教學(xué)能力有有提高。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結如下:

  一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)

  我在中職擔任計算機專(zhuān)業(yè)老師,為了讓學(xué)生更能了解計算機,我會(huì )帶他們去學(xué)校放損壞了的電腦倉庫進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手拆電腦和組裝電腦,充分的利用資源去教學(xué)。除此以外,我在課上對于他們這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是盡心盡責,課上進(jìn)行電腦操作的每個(gè)步驟,我都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行詳細解說(shuō),并留一半課的時(shí)間去讓他們自己操作電腦,學(xué)會(huì )運用電腦按鍵組合,把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂,這樣才能更好的學(xué)會(huì )計算機。在這跟專(zhuān)業(yè)上教學(xué),對比理論,我可能更加注重實(shí)踐操作。

  二、教學(xué)工作

  我在這學(xué)期里盡量的備好每一節課要上的內容,細致鉆研課本,把課文中的難點(diǎn)都做細致的分析,然后教學(xué)生的時(shí)候就會(huì )更容易讓他們去理解了。我堅持每周都去聽(tīng)課,從專(zhuān)業(yè)教研組那里學(xué)習更多更好讀的教學(xué)模式,進(jìn)而摸索出自己的一套教學(xué)方式,更加的適用于學(xué)生的教學(xué)。我會(huì )從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識,不僅限于課本知識,利用網(wǎng)絡(luò )的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習的理論。對于學(xué)生上交的作業(yè),我會(huì )認真進(jìn)行批改,并提出我的意見(jiàn),也會(huì )聽(tīng)取學(xué)生對我的意見(jiàn),改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

  三、個(gè)人的成長(cháng)

  本學(xué)期我擔任計算機專(zhuān)業(yè)教師的.同時(shí),也去做更深的研究,在本學(xué)期里我在課余時(shí)間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計算機比賽,在比賽中我也拿到“個(gè)人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個(gè)人的能力,一是專(zhuān)業(yè)知識被豐富了,就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。二是也為學(xué)校爭取了光榮,我做好了一名教師該做的事情,我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)服務(wù),為學(xué)校盡到了義務(wù)。

  一學(xué)期的結束,讓我在工作的同時(shí)也在不斷的補充自己、提高自己,我把知識傳遞給學(xué)生,讓他們能夠在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的,我想在未來(lái)的時(shí)間里依然會(huì )去做出更大的努力來(lái)的,致力于教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)的更多為國家貢獻自己的力量。

中職教師個(gè)人年度工作總結6

  本學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的引導和大力支持下,我在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇,認真負責,全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù),取得一定成績(jì)。為總結經(jīng)驗,爭取更好的成績(jì),現將本期的教學(xué)工作總結如下:

  一、在教學(xué)工作中主要認真做好備課、上課、鞏固應用、課外輔導等環(huán)節工作。

  1、備課。首先認真學(xué)習教學(xué)大綱和新課程標準,閱讀有關(guān)教學(xué)參考資料,深入鉆研教材。熟練掌握教材的全部?jì)热,學(xué)期初制訂好各階段的教學(xué)計劃,確定教學(xué)目標,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,使教學(xué)工作循序漸進(jìn),有條無(wú)紊,按進(jìn)度、按要求進(jìn)行教學(xué)工作。其次認真做好課前準備,要求學(xué)生先預習,畫(huà)出不理解的部分等。

  2、上課。

 、僬J真組織教學(xué),目標明確。把知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)體現于教學(xué)全過(guò)程,并特別注重過(guò)程與方法,以體現課改精神。突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的策略促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展。制定的目標符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,以學(xué)生自主學(xué)習、探究知識為中心,突出學(xué)生的學(xué)習主體地位。

 、跍蚀_地把握每一課的'知識結構。根據教學(xué)實(shí)際情況,對教材進(jìn)行適當的加工或調整,變“教教材”為“用教材”。使知識變?yōu)閷W(xué)生樂(lè )于接受的東西。

 、壑匾曉O計教法學(xué)法。根據教學(xué)內容設計出教學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣,運用恰到好處,引導學(xué)生自主學(xué)習與探究問(wèn)題,適應學(xué)生各種能力的發(fā)展需要。在教學(xué)過(guò)程中,引導學(xué)生積極參與教學(xué)的全過(guò)程,尊重學(xué)生,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性差異,鼓勵學(xué)生敢于發(fā)言,使課堂氣氛、平等、民主、合作、融洽。師生、生生多向交流,形成互動(dòng),共同發(fā)展,使學(xué)生在課堂興趣濃厚,注意力集中,想象豐富,思維活躍,心情愉快,使學(xué)生變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”,全面提高學(xué)生數學(xué)素養。

 、茏⒅貙W(xué)生解題能力的培養。

  二、重視自身素質(zhì)的培養。

  加強教學(xué)理論學(xué)習,更新教學(xué)理念,應用新課標理論指導教學(xué),不斷提高教學(xué)水平。同時(shí)不斷吸取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,認真聽(tīng)課,積極參與課改活動(dòng)。

  總之,本學(xué)期來(lái),在領(lǐng)導、老師的大力支持下,我在數學(xué)教學(xué)上有很大的改進(jìn),并取得了一定成效,但距新時(shí)期新課標的要求還有一定的距離,如在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣方面比較薄弱,主要原因一是教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間不足,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲.

中職教師個(gè)人年度工作總結7

  20xx年度,在各級黨委、政府和上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,我校認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標,提出了“關(guān)注過(guò)程,著(zhù)眼細節,重在落實(shí)”的工作指導方針,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,完成了本年度的各項目標任務(wù),順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng )建”檢查、校長(cháng)工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績(jì),F將本年度學(xué)校的工作總結:

  一、加強領(lǐng)導班子建設,提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

  我校黨支部以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為載體,認真抓好黨組織的自身建設,深入貫徹學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),狠抓黨員的理論學(xué)習,提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強,黨支部成為名副其實(shí)的戰斗堡壘。

  學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導班子決策程序和機制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開(kāi)透明,從未出現暗箱操作的現象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性,增強了領(lǐng)導班子的戰斗力。領(lǐng)導班子成員在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,不斷加強自身學(xué)習,不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養,并通過(guò)學(xué)習,及時(shí)了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

  二、加強學(xué)校管理,落實(shí)各項規章制度

  1、建立健全各項規章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jì)獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jì)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

  2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規范,學(xué)校本著(zhù)以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時(shí)通報。通過(guò)各項檢查,并嚴格執行各項規章制度,用制度來(lái)規范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

  三、抓好教師隊伍建設,不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、結合學(xué)校實(shí)際,加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設,倡導愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習上級部門(mén)的文件精神及教育政策、法規等,讓教師深刻領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神,提高教師的政治覺(jué)悟,進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,強化教師的法律法規意識,做到依法執教。通過(guò)師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師。

  2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規抓起,平時(shí),通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng),吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競賽為契機,制定相應的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽。

  3、教師隊伍建設,師資培訓,歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加黔東南20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓,選派1位參加校長(cháng)崗位培訓;11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏(yíng)在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀(guān)摩主題研培訓討會(huì );目前,還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習。

  四、抓好教學(xué)常規管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、建立健全教學(xué)常規管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規管理,學(xué)校每月都要對各位教師的'教學(xué)常規材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結和反饋對于存在問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(cháng)指導并要求改進(jìn)。

  2、進(jìn)一步規范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統一安排考場(chǎng)和座位,統計成績(jì),并及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議,針對月考中反映出的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏,不斷提高。同時(shí),規范教師監考、閱卷等環(huán)節,嚴肅考風(fēng)考紀,更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

  3、建立目標管理與激勵機制,充分挖掘師生的潛力,中考成績(jì)取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標,對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個(gè)老師都明確中考成績(jì)是評價(jià)自己業(yè)績(jì)的主要依據之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長(cháng)、副校長(cháng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,進(jìn)一步加大對畢業(yè)班的管理和指導力度,了解教師教學(xué)情況,掌握學(xué)生........。

中職教師個(gè)人年度工作總結8

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現將有關(guān)方面總結如下:

  1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度.

  2、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案.每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上課數學(xué)課。

  4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能,學(xué)習過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究性學(xué)習的精神。

  5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  6、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的.輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加.

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

中職教師個(gè)人年度工作總結9

  一、思想方面

  20xx年,是我校的師德師風(fēng)建設年,本人擔任13幼師1班班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導的帶動(dòng)影響下,本照“教育就是服務(wù)”的思想,廉潔自律,與時(shí)俱進(jìn),積極參加各類(lèi)政治學(xué)習,端正思想,認清形勢,時(shí)時(shí)處處維護學(xué)校形象,服從大局,團結協(xié)作,嚴格遵守各項,切實(shí)貫徹黨的教育方針,認真落實(shí)新課改精神,不計個(gè)人得失,以高質(zhì)量高標準對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉變觀(guān)念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學(xué)生提供全方位,高水準的服務(wù),以高度的責任感盡到自己的崗位職責,培養適合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  二、業(yè)務(wù)方面

  本人能夠嚴格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動(dòng)。在備課方面,做到?jīng)]一節課都“有備而來(lái)”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,爛熟于心,設想他們在學(xué)習新知識時(shí),可能會(huì )出現哪些困難,做好相應的預防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎上,設計出富有自身特色的教學(xué)全程。

  上課時(shí),本人能夠根據學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通,不拘形式地開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng),重視積淀和熏陶,針對中職學(xué)生的特點(diǎn),凸顯是用性。通過(guò)排演課本劇,開(kāi)展辯論賽或者創(chuàng )設生活中可能遇到的種種情景,使她們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,逐步提高她們的理論素養,為她們三年以后走上工作崗位,成為一名合格的幼兒教師奠定基礎。在課堂上,本人能夠恰當地運用現代教學(xué)媒體,為學(xué)生展示圖片資料,鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個(gè)學(xué)期,學(xué)生一直對古詩(shī)詞,文言文不感興趣。這一學(xué)期,我讓她們觀(guān)看了《20xx新年新詩(shī)會(huì )》的部分內容,使她們評品,提出自己的設想和建議,從而感受高雅藝術(shù)的魅力,接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開(kāi)展朗誦會(huì ),使生通過(guò)誦讀的過(guò)程中去理解,體會(huì ),感悟經(jīng)典文學(xué)的'不朽生命。課后,我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過(guò)程,再現其中的某個(gè)環(huán)節,總結成敗得失,寫(xiě)出案例和教學(xué)反思,以促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)總結,用評語(yǔ)與學(xué)生交流。

  三、學(xué)習方面

  交給學(xué)生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學(xué)習,堅持到圖書(shū)室、閱覽室借閱,閱讀教育名著(zhù)、期刊雜志,摘抄學(xué)習卡片,撰寫(xiě)教學(xué)札記、心得體會(huì ),也利能用網(wǎng)絡(luò )視頻堅持聽(tīng)課,并向本教研組老師虛心請教,積極交流,參與研討。上課之余,本人能主動(dòng)參加現代教育技術(shù)的培訓學(xué)習,同時(shí)按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習方面,本人也毫不含糊,堅持鋼筆字,粉筆字練習,力求日漸長(cháng)進(jìn)。

  四、其它方面

  1、積極參加教育科研活動(dòng),參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動(dòng)。

  2、踴躍參與學(xué)校的文體活動(dòng),如“元旦”節跳繩比賽,歌唱比賽。

  3、嚴格按要求完成學(xué)校的臨時(shí)性工作。

  五、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施

  1、專(zhuān)業(yè)知識不夠寬泛,淵博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

  2、教育理論與實(shí)踐相脫節,在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動(dòng)灌輸的現象,課堂模式化,缺少吸引力,沒(méi)有使學(xué)生的自主學(xué)習落到實(shí)處,沒(méi)有使她們把一些方法和技巧內化為自己的能力。

  3、心態(tài)浮躁,學(xué)習一些東西,總是浮于表面,沒(méi)有真正內化吸收,轉變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?.深入學(xué)生不夠,對學(xué)生要求不夠嚴格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在背書(shū),交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。

  下一學(xué)期我將沉下心來(lái),刻苦學(xué)習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡(jiǎn),使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生,注重課堂實(shí)效,減少形式主義的東西。

中職教師個(gè)人年度工作總結10

  本學(xué)期我擔任xx級中職數學(xué)的教學(xué)工作,一直本著(zhù)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作原則,認真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進(jìn)步,現就一學(xué)期的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  我畢業(yè)于一所師范學(xué)校,我所受的教育告訴我我必須時(shí)刻用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己,對工作盡職盡責,,注重師德修養。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。本人奉守“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準則,從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。熱愛(ài)學(xué)生,堅持“德育為首,育人為本”的原則,不僅在課堂上堅持德育滲透,而且注重從思想上、生活上、學(xué)習上全面關(guān)心學(xué)生。而且我能?chē)栏褡袷匦<壭R,嚴格按照作息上下班,團結同事,能與同事和睦相處。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。

 。ㄒ唬┳⒁馀囵B學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法

  來(lái)這里的學(xué)生在初中學(xué)習成績(jì)大多不好,他們沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,不知道怎樣學(xué)習比較有效。例如以往的學(xué)習方法不能適應職業(yè)學(xué)院的學(xué)習,不良的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度等一些問(wèn)題困擾和制約著(zhù)學(xué)生的學(xué)習。為了解決這些問(wèn)題,我從下面幾方面下功夫:

  1、改變學(xué)生學(xué)習數學(xué)的一些思想觀(guān)念,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心

  在開(kāi)學(xué)初,我就給他們指出中職數學(xué)學(xué)習較初中的要簡(jiǎn)單一些,在這里成績(jì)高低不是衡量一個(gè)人聰明與否的標準。我們的學(xué)習目的和方法也和以前大不相同,以前我們學(xué)習數學(xué)是為了得到高分為了上好學(xué)校,但是在這里我們是為了豐富自己的文化生活,為了培養自己的理性思維,以及為學(xué)其他的專(zhuān)業(yè)課打下基礎。因此在這里數學(xué)不再像以往那樣枯燥的學(xué)習,我們要在興趣中學(xué)習,要快樂(lè )的.學(xué)習,同學(xué)們要對自己有信心。

  2、改變學(xué)生不良的學(xué)習習慣,建立良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度

  開(kāi)始,有些學(xué)生有不好的學(xué)習習慣,來(lái)這里學(xué)習的孩子大多數學(xué)基礎不太好。在他們的認知里數學(xué)是很難的,想學(xué)好數學(xué)更難,因此他們就自暴自棄,上課的時(shí)候多數同學(xué)不聽(tīng)課,有的趴著(zhù)睡覺(jué),有的玩手機,只有少數同學(xué)是在認真聽(tīng)課的。針對這個(gè)問(wèn)題,我想了很多,首先我努力記住班里同學(xué)的名字,上課的時(shí)候就會(huì )叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,如果他們答不出來(lái)也不會(huì )批評他們,反而會(huì )鼓勵他們。這樣同學(xué)們就會(huì )有一種自己被重視的感覺(jué),慢慢的他們就開(kāi)始把注意力放在數學(xué)上了。其次我努力把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,而且還會(huì )給他們講小故事,通過(guò)努力,大多數同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習方法和認真的學(xué)習態(tài)度。

 。ǘ┤粘祵W(xué)教學(xué)的方法及對策

  1、備課

  本學(xué)期我根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際情況設計課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預先考慮到,認真寫(xiě)好教案。我知道自己教學(xué)經(jīng)驗不足,所以我從不敢懈怠我總是認真閱讀教材,熟悉教材內容,查閱教學(xué)資料,適當增減教學(xué)內容,認真細致的備好每一節課,真正做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)分解。其次,深入了解學(xué)生,根據學(xué)生的知識水平和接受能力設計教案,每一課都做到“有備而去”。并積極聽(tīng)別的數學(xué)教師的課,取其所長(cháng),并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、課堂教學(xué)

  針對中職學(xué)生的特點(diǎn),堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作好總結。

  三、履行工作職責情況

  在洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院工作的一年時(shí)間,我把所有精力都放在工作上,沒(méi)有無(wú)故曠課的情況。每天嚴格遵守學(xué)校的上下班時(shí)間,而且工作時(shí)間內從不辦自己的私事,我覺(jué)得自己也算是一名合格的人民教師了。

  總之,經(jīng)過(guò)這一年的歷練,我覺(jué)得我在教學(xué)上已經(jīng)有了一定的感悟,與同學(xué)們的相處也更融洽了,但我不會(huì )就此止步,我知道自己還有很多欠缺,我會(huì )努力做一個(gè)上進(jìn)的人,努力充實(shí)完善自己。

中職教師個(gè)人年度工作總結11

  又到了年底,我任職已經(jīng)有些年頭了,下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作,談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì ),并總結匯報如下:

  一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現自我,樹(shù)立威望。

  “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì )愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(cháng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

  在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,我們班主任要努力展現自身廣博的'文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴(lài)的老師,又把你當作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望。

  那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  二、干部隊伍的組建和培養。

  一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

  當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:

  其一,要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹(shù)立威信;

  其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  其三,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

中職教師個(gè)人年度工作總結12

  通過(guò)河南科技學(xué)院第一階段的學(xué)習,使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習到了很多知識,而且在國培計劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認識。

  經(jīng)過(guò)這次的培訓令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

  本次培訓給我許多思考,深刻的體會(huì )到自己有很多東西要去學(xué)習。怎樣成為一個(gè)受歡迎的專(zhuān)業(yè)課老師呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……我認為要解決的問(wèn)題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習。

  首先,教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì )信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求,又要注意對學(xué)生的個(gè)體差異,區別對待。對成績(jì)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛(ài)要全面、公平。

  其次,如何使我們的專(zhuān)業(yè)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味,作為專(zhuān)業(yè)課老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在專(zhuān)業(yè)課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法,豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗,開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的.“烹飪師”,讓每一節專(zhuān)業(yè)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養”的“專(zhuān)業(yè)大餐”!

  最后,我還認識到:一節好的專(zhuān)業(yè)課,新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續。一節好的專(zhuān)業(yè)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是:關(guān)注市場(chǎng):抓住專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習過(guò)程,使學(xué)生真正體驗到樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。

  通過(guò)這些天的學(xué)習,我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對專(zhuān)業(yè)教學(xué)有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會(huì )更加努力學(xué)習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

中職教師個(gè)人年度工作總結13

  我非常有幸的參加了20××年度中等職業(yè)學(xué);すに噷(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓班的學(xué)習,來(lái)到了山西這座美麗的城市。時(shí)光轉瞬即逝,培訓學(xué)習接近了尾聲。我留戀這所有著(zhù)百年歷史的名!轿鞔髮W(xué)。這短短三個(gè)月無(wú)論在學(xué)習上還是生活上,山西大學(xué)國家級職師資培訓基地和山西大學(xué)化工學(xué)院為我們這些來(lái)自全國各地的中職老師所做的工作和付出讓我終身難忘。雖然在山大的學(xué)習只有這短短的三個(gè)月,可在這里的學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些難忘的畫(huà)面將深深的銘刻在我的記憶中;叵胫(zhù)這段學(xué)習生活,我的內心充滿(mǎn)的感動(dòng)!我有必要將這三個(gè)月的感受寫(xiě)下來(lái)、記錄下來(lái)與大家一起分享。

  我的國培學(xué)習是從20××年3月18日開(kāi)始,第一階段的學(xué)習任務(wù)是職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習。它是由山西大學(xué)繼續教育學(xué)院承辦。他們選派職業(yè)教育研究方面的`專(zhuān)家和學(xué)者為我們授課。專(zhuān)家、教授們精彩的講授和辛勤的付出,讓我們在短時(shí)間里對當前職業(yè)教育的發(fā)展、職業(yè)教育方面的最新理念有了快速的提升。在這一階段的學(xué)習中,我的收獲最大,感受也是最深。我從事職教二十多年,親眼看到、親身體驗、親身經(jīng)歷著(zhù)我國職業(yè)教育在這幾十年的快速發(fā)展,中職教育現階段雖然在數量上和規模上發(fā)展壯大,但在職業(yè)學(xué)校教學(xué)和管理中也存在一些問(wèn)題。這都是我國職業(yè)教育發(fā)展迅猛,而職業(yè)教育理論研究和配套政策置后及不完善所引起的。我們這些在教學(xué)第一線(xiàn)的工作的中職教師,對與中職教育的現狀體會(huì )最深。我是帶著(zhù)一些問(wèn)題困惑和思考來(lái)學(xué)習,希望能夠通過(guò)系統的職業(yè)教育理論的學(xué)習來(lái)提高認識,解決疑難。通過(guò)這一階段的學(xué)習,我的最大收獲是職教理論得到充實(shí),職教理念得到更新,更重要的是在寫(xiě)作方法上有所感悟。

  在職業(yè)教育理論學(xué)習中,有幸聽(tīng)了南海老師的課,并拜讀了他的著(zhù)作《職業(yè)教育的邏輯》一書(shū),南海老師著(zhù)作中序言里對南海老師寫(xiě)作方法的評價(jià)—哲學(xué)價(jià)值的研究方法的邏輯,即“應然—實(shí)然—偏差—原因—對策”。讓我有所感悟,我是理工科出身,沒(méi)有寫(xiě)作基礎,沒(méi)有系統的學(xué)過(guò)哲學(xué),不知道哲學(xué)價(jià)值的研究方法。以前寫(xiě)的文章只是出于一種的本能有感而發(fā),通過(guò)現象去看一些現實(shí)中存的一些問(wèn)題去分析、去思考、將體會(huì )寫(xiě)下來(lái),而不知道為什么要這么寫(xiě)?吹竭@句話(huà),我有所感悟.

  通過(guò)兩周系統的職業(yè)教育理論學(xué)習,我的職業(yè)教育理論和觀(guān)念得到大大提高。也對現階段職業(yè)教育特別是中職教育現階段存在的一些問(wèn)題有了一些新的感悟和思考。我一直在思考有關(guān)免學(xué)費政策與中職在校生流失有無(wú)關(guān)系?今年國家對中職學(xué)校的學(xué)生免學(xué)費政策擴大,“九地中職全面免學(xué)費政策”,表面上看來(lái)惠及了中職學(xué)生,有利于職業(yè)教育,但實(shí)際不然。我直覺(jué)這種做法,國家是白投資了。有了想法后,我立題想寫(xiě)《中職學(xué)生流失原因與對策》。我查閱了很多這方面的資料,發(fā)現這方面的文章已有好多,而且已有定論!氨本┐髮W(xué)中國教育財政科學(xué)研究所近日公布了一期研究簡(jiǎn)報——《應放緩全面實(shí)施中等職業(yè)教育免費政策》。

  該機構是教育政策領(lǐng)域的核心智囊機構,經(jīng)常受財政部委托進(jìn)行教育財政方面的相關(guān)政策研究!苯Y論是:“免費教育的經(jīng)濟賬:中職學(xué)生流失率13.82% ”。(21世紀經(jīng)濟報道馬暉北京報道20xx—05—19 00:42:22全國教育部門(mén)中職學(xué)校的20xx級學(xué)生在20xx—20xx年期間總共流失了88萬(wàn)人,流失率達到13.82%。換句大白話(huà)來(lái)解釋?zhuān)簢姨湾X(qián)讓孩子們讀中職,很多學(xué)生最后輟學(xué)了。)我明白了,寫(xiě)這類(lèi)文章,有時(shí)效性。哪為什么國家要實(shí)施免學(xué)費政策?我帶著(zhù)這些問(wèn)題,再讀《職業(yè)教育的邏輯》這本書(shū),南海老師在職業(yè)教育的社會(huì )公益性上這方面已經(jīng)講的很明白。國家實(shí)施免學(xué)費政策是有它的道理,而要將這項工作做好,需要職教專(zhuān)家和專(zhuān)門(mén)的研究機構通過(guò)職業(yè)教育理論研究,為政策的實(shí)施提供建議和指導。通過(guò)這件事深刻的理解了“理論來(lái)自于實(shí)踐,實(shí)踐又指導理論”;職業(yè)教育理論必須要有前瞻性、指導性。體會(huì )真是深刻。這更讓我明確作為一名職業(yè)學(xué)校的教師必須不斷的學(xué)習職業(yè)教育理論,更新教育理念,才能跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

  從4月2日起我們進(jìn)入化學(xué)工藝專(zhuān)業(yè)知識與技能訓練培訓的學(xué)習。

  本部分培訓以中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓實(shí)施方案為依據,把專(zhuān)業(yè)基礎教育課程培訓列為核心內容,充分體現科學(xué)性、合理性、前瞻性和完整性特點(diǎn),以達到專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量的標準化和規范化要求,培訓內容共包括個(gè)十四個(gè)講座和十四項實(shí)驗實(shí)訓。它包括煤化工工藝及發(fā)展、精細化學(xué)品化學(xué)與工藝、高分子化學(xué)與工藝、化工4生產(chǎn)技術(shù)和工藝、化學(xué)化工前沿、化工實(shí)驗等方面的內容。

  山西大學(xué)化工學(xué)院針對化工工藝專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為我們精心安排各門(mén)課程,為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家為我們授課。

中職教師個(gè)人年度工作總結14

  在各級黨委、政府和上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,我校認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標,提出了“關(guān)注過(guò)程,著(zhù)眼細節,重在落實(shí)”的工作指導方針,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,完成了本年度的各項目標任務(wù),順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng )建”檢查、校長(cháng)工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績(jì),F將本年度學(xué)校的工作總結:

  一、加強領(lǐng)導班子建設,提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

  我校黨支部以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為載體,認真抓好黨組織的自身建設,深入貫徹學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),狠抓黨員的理論學(xué)習,提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強,黨支部成為名副其實(shí)的戰斗堡壘。

  學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導班子決策程序和機制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開(kāi)透明,從未出現暗箱操作的現象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性,增強了領(lǐng)導班子的戰斗力。領(lǐng)導班子成員在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,不斷加強自身學(xué)習,不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養,并通過(guò)學(xué)習,及時(shí)了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

  二、加強學(xué)校管理,落實(shí)各項規章制度

  1、建立健全各項規章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jì)獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jì)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

  2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規范,學(xué)校本著(zhù)以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時(shí)通報。通過(guò)各項檢查,并嚴格執行各項規章制度,用制度來(lái)規范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

  三、抓好教師隊伍建設,不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、結合學(xué)校實(shí)際,加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設,倡導愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習上級部門(mén)的文件精神及教育政策、法規等,讓教師深刻領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神,提高教師的`政治覺(jué)悟,進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,強化教師的法律法規意識,做到依法執教。通過(guò)師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師。

  2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規抓起,平時(shí),通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng),吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競賽為契機,制定相應的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽。

  3、教師隊伍建設,師資培訓,歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加X(jué)20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓,選派1位參加校長(cháng)崗位培訓;11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏(yíng)在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀(guān)摩主題研培訓討會(huì );目前,還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習。

  四、抓好教學(xué)常規管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、建立健全教學(xué)常規管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結和反饋對于存在問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(cháng)指導并要求改進(jìn)。

  2、進(jìn)一步規范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統一安排考場(chǎng)和座位,統計成績(jì),并及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議,針對月考中反映出的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏,不斷提高。同時(shí),規范教師監考、閱卷等環(huán)節,嚴肅考風(fēng)考紀,更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

  3、建立目標管理與激勵機制,充分挖掘師生的潛力,中考成績(jì)取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標,對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個(gè)老師都明確中考成績(jì)是評價(jià)自己業(yè)績(jì)的主要依據之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。

中職教師個(gè)人年度工作總結15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結速,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這學(xué)年的工作小結如下:

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的'頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  在紀律方面,本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、不請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

  四、在教學(xué)成績(jì)方面,隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導、教研組其他老師的一致認。并寫(xiě)論文在國家刊物西部教育上發(fā)表,獲得優(yōu)秀論文二等獎。

  當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮窈蟮墓ぷ髦,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”, 不斷學(xué)習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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