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小學(xué)教師年度工作總結

時(shí)間:2024-08-10 02:14:15 年終工作總結 我要投稿

小學(xué)教師年度工作總結匯編15篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)教師年度工作總結,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師年度工作總結匯編15篇

小學(xué)教師年度工作總結1

  站在這里,我首先要為自己摘掉一個(gè)帽子,那就是“新教師”的頭銜。從現在起我可以自豪的說(shuō):我是福源小學(xué)的一員,我熟悉它的運作,它的章程,甚至它的理念:用愛(ài)心和責任奠基幸福人生。

  回顧這一年來(lái)的見(jiàn)習經(jīng)歷,可謂苦樂(lè )參半。然而成長(cháng)的路上總是伴隨著(zhù)幾分辛苦幾分甜。從20xx年的那個(gè)夏天的尾巴,我懷著(zhù)萬(wàn)分喜悅的心情踏進(jìn)了福源。剛到校就被通知要求新進(jìn)教師要說(shuō)課加試講,剛剛從激烈的招教大軍中沖出來(lái)的我瞬間又心事重重,緊張兮兮。隨后便是技能大賽,演講、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)一項又一項的活動(dòng)讓我欣喜,讓我憂(yōu)。喜的是可以鍛煉自己的教師基本功,憂(yōu)的是瞬間發(fā)現自己在許多方面和別人的差距很大。這還只是個(gè)前奏。真正開(kāi)學(xué)后,接受一年級一班的班主任工作,我發(fā)現真正的挑戰才剛剛開(kāi)始,喧鬧、好奇的一年級新生,各種繁復的學(xué)籍、保險,班里衛生、紀律的安排,還有壓在心頭的公開(kāi)課。那段時(shí)間真心難熬。時(shí)光如水,歲月如梭,轉眼20xx年,又一個(gè)夏天的尾巴的到來(lái),基本功大賽對我而言從曾經(jīng)的耀武揚威的“真老虎”變成了現在的可以游刃有余操控的“紙老虎”。曾經(jīng)讓人茶飯不思、坐臥不寧的公開(kāi)課也變得沒(méi)有那么恐怖、可以心態(tài)平和的去接受了,F在回頭看走過(guò)的路,真心想為自己鼓掌,為自己自豪?墒寝D眼又一想,哪個(gè)進(jìn)入福源的`教師不是這樣一路跌跌撞撞走來(lái)的呢?哪一個(gè)教師不是這樣從青澀笨拙的新老師走過(guò)來(lái)的呢?桃李不言下自成蹊,這是福源人特有的精神特質(zhì):勤奮、剛毅、積極向上。

  在這里,我學(xué)會(huì )了“它山之石可以攻玉”。我身邊的老師不僅僅是我的同事,更是我的老師,他們中有的領(lǐng)導能力出眾;有的管理班級能力非凡;有的滿(mǎn)腹經(jīng)綸口吐蓮花;有的充滿(mǎn)生活情調,簡(jiǎn)單的辦公室可以被他們扮成充滿(mǎn)綠色植物、干凈整潔的溫馨小家。在這樣的氛圍中工作,怎不增長(cháng)智慧、提升幸福呢?

  在這里,我還學(xué)會(huì )了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公開(kāi)課認真對待,自己鉆研只是個(gè)基礎,還要其他有經(jīng)驗的教師聽(tīng)課、提出修改意見(jiàn),不停的改,不停的修,不停的完善。我清楚的記得有次我講公開(kāi)課的前一天,辦公室同事為了我的導入,整整快修改了半小時(shí),我的師傅王老師第二天仍然不放心,堅持讓我再去一個(gè)班試講一次,她專(zhuān)門(mén)調好她的課,來(lái)為我計算時(shí)間并提出最后的修改意見(jiàn)。

  總之,這一年的見(jiàn)習期,我深信自己是個(gè)“贏(yíng)家”。福源以它的“海納百川有容乃大”包容我的青澀、我的笨拙、我的不足。給我提供了增長(cháng)智慧,提升自我的平臺。當然,教育之路曼曼而修遠,我將以更成熟的心態(tài)上下而求索。謝謝!

小學(xué)教師年度工作總結2

  本學(xué)期,我校以“科技創(chuàng )新年”、“科技活動(dòng)周”等活動(dòng)為載體,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力為核心,全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)中,我們以課堂教學(xué)為中心,以提高教師教育教學(xué)能力為重點(diǎn),認真開(kāi)展了以下工作。

  一、強化科學(xué)文化建設

  我校在教師的科學(xué)文化素質(zhì)高的同時(shí),重視對青年教師的培養,通過(guò)各種形式組織教師參加各級各類(lèi)各種培訓學(xué)習。

  一個(gè)好的校園,對于青年教師的成長(cháng)是至關(guān)重要的。我校在抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí),充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)多種形式的活動(dòng),激發(fā)青年教師的'學(xué)習和進(jìn)取精神。

  1、加強師德建設。

  我們組織教師學(xué)習了學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規,并開(kāi)展了“學(xué)為人師,行為世范”的競賽活動(dòng)。

  2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

  我們組織開(kāi)展了豐富多彩的科普活動(dòng):組織開(kāi)展了“科技之聲廣播站”、“科技活動(dòng)月”、“科技成果展”等活動(dòng)。

  3、學(xué)生開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)”主題隊會(huì )。通過(guò)主題隊會(huì ),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),養成良好的心理素質(zhì)和行為習慣。

  4、積極開(kāi)展科技活動(dòng)周。我們以“科技節”、“科技活動(dòng)月”為契機,通過(guò)校內外的科技活動(dòng)月,開(kāi)展了科技創(chuàng )造活動(dòng)、科技競賽等活動(dòng),使學(xué)生掌握了許多有關(guān)科學(xué)的知識,提高了科學(xué)素質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。

  二、抓好科技教育,推動(dòng)素質(zhì)教育

  我?萍紕(chuàng )新活動(dòng)始終以“實(shí)踐發(fā)展,培養創(chuàng )新型人才”為宗旨,以學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng )新能力培養為基礎,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新能力為主體,開(kāi)展了形式多樣的科學(xué)活動(dòng):

  5、舉辦科技活動(dòng)月。通過(guò)舉辦各種活動(dòng),開(kāi)展了科技知識競賽、科學(xué)競賽等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和創(chuàng )新能力的提高。

  6、進(jìn)行“科技之星”評選活動(dòng)。本學(xué)期我校申報的“21世紀科學(xué)技術(shù)日”、“科學(xué)發(fā)展周”、“科技成果匯報展”等活動(dòng)中,我校都能及時(shí)上報。

  三、抓好科學(xué)技術(shù)培訓

  為了更好的實(shí)施科技教育,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),我們在抓好學(xué)生科技素質(zhì)培養的同時(shí),還注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力,積極開(kāi)展了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和各類(lèi)科技競賽活動(dòng)。如:

  7、積極參加各級各類(lèi)技術(shù)競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽活動(dòng),培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力及科學(xué)競爭意識,提高學(xué)生的科技創(chuàng )新素質(zhì)。

  8、認真參加各級各類(lèi)科技創(chuàng )新活動(dòng)。通過(guò)競賽,培養了全校師生的創(chuàng )新意識,增長(cháng)了科學(xué)才干,提高了全校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng )新能力。

  四、開(kāi)展多種多樣的科技活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  在開(kāi)展多種多樣的科學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上,我們在抓好科技活動(dòng)課的同時(shí),重視了學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  9、學(xué)校在學(xué)年初都制定了切實(shí)可行的工作計劃。

  10、在科技節期間,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類(lèi)科技活動(dòng),并舉辦了一些科技小制作大賽,如:《我們的家園》、《科技知識》等科技活動(dòng),取得了較好的成績(jì)。

  11、學(xué)校積極創(chuàng )建“綠色學(xué)!,開(kāi)展了“愛(ài)護環(huán)境,從我做起”、“愛(ài)我們的國家”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  12、開(kāi)展了“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng)。

  13、學(xué)校在學(xué)年初開(kāi)展了“愛(ài)我們的家園”科技活動(dòng)。

  通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展,使我校的科技教學(xué)工作得以全面、協(xié)調的發(fā)展,并得以提高。

小學(xué)教師年度工作總結3

  一年來(lái),我在學(xué)校的組織領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)自己的努力,較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)"一份耕耘、一份收獲",回顧本學(xué)期的工作,我有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概,現將一學(xué)期的工作小結如下:

  在思想上,我熱愛(ài)祖國,能擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策;不斷學(xué)習理論知識,積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己。在生活上,團結同仁,愛(ài)護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。

  在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識的學(xué)習者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛(ài)護他們;能積極創(chuàng )設有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng )造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。在教學(xué)上,我熱愛(ài)自己的.本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認認真真地去對待。一直以來(lái)我能堅持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準備;課堂教學(xué)中,堅持教學(xué)相長(cháng),注重知識拓展,善于聽(tīng)取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見(jiàn)以充分表達的機會(huì )。

  在教科研上,能積極參加教研組的各項學(xué)習、培訓活動(dòng),以教研計劃為工作重心,以新課程標準的基本理念為指導,不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標準理念,撰寫(xiě)、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養,更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養,豐富文化底蘊。

  總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我相信,在總結本學(xué)期工作的基礎上,下學(xué)期我將本著(zhù)"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績(jì)。沿著(zhù)"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"的方向努力。對此,我充滿(mǎn)信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

  一年來(lái),我在學(xué)校的組織領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)自己的努力,較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)"一份耕耘、一份收獲",回顧本學(xué)期的工作,我有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概,現將一學(xué)期的工作小結如下:

  在思想上,我熱愛(ài)祖國,能擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策;不斷學(xué)習理論知識,積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己。在生活上,團結同仁,愛(ài)護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。

  在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識的學(xué)習者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛(ài)護他們;能積極創(chuàng )設有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng )造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。在教學(xué)上,我熱愛(ài)自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認認真真地去對待。一直以來(lái)我能堅持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準備;課堂教學(xué)中,堅持教學(xué)相長(cháng),注重知識拓展,善于聽(tīng)取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見(jiàn)以充分表達的機會(huì )。

  在教科研上,能積極參加教研組的各項學(xué)習、培訓活動(dòng),以教研計劃為工作重心,以新課程標準的基本理念為指導,不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標準理念,撰寫(xiě)、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養,更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養,豐富文化底蘊。

  總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我相信,在總結本學(xué)期工作的基礎上,下學(xué)期我將本著(zhù)"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績(jì)。沿著(zhù)"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"的方向努力。對此,我充滿(mǎn)信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

小學(xué)教師年度工作總結4

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),我認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  在教學(xué)過(guò)程中常年不懈地鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力,使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名合格的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的`實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)數學(xué)小組合作學(xué)習的困惑》獲得上級領(lǐng)導的好評。功夫不負有心人,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。

  在工作中,我尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師年度工作總結5

  20xx年即將過(guò)去,老師們都在紛紛寫(xiě)自己的總結,拋開(kāi)瑣事,我也該完成本年度的工作總結啦!就讓我從“衛生室工作”、“教學(xué)工作”、“心理健康教育工作”、“自我學(xué)習提高”這四方面來(lái)完成我的這一年來(lái)的工作學(xué)習提高情況吧。

  一、衛生室工作

  這是我的重頭戲,雜亂無(wú)章是這一工作的特點(diǎn)。孩子們每天的健康狀況是一個(gè)不確定狀態(tài),孩子們的預防接種完成率是個(gè)不確定數值,所以我的工作始終處于不確定狀態(tài)。這一性質(zhì),也決定了我的工作的特殊性,再加之,我的工作對象是幼兒園和小學(xué)倆院的孩子,所以有些奔波,表面看上去,我是個(gè)自由人。明明在小學(xué)上課,幼兒班主任一個(gè)電話(huà),我就跑到園里啦!很多人羨慕我不受制度約束,可以隨時(shí)出校園。我卻不覺(jué)得這是殊榮?偹悴蝗枋姑,兩院師生都健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),平平安安,令我欣慰。

  1、這一年中,對兩院的孩子的視力情況,進(jìn)行了兩次抽測,并記錄在案。

  2、對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行常規體檢,記錄在案,完成了新生的接種證錄入與查驗工作。

  3、在愛(ài)牙日期間,組織各班進(jìn)行愛(ài)牙護牙的宣傳活動(dòng),協(xié)同本鎮衛生院進(jìn)行了一次愛(ài)牙知識講座。

  4、在學(xué)校安全領(lǐng)導的規劃下,利用校園廣播對全校師生進(jìn)行了一次食品安全知識講座。

  5、協(xié)助鎮防保站多次對學(xué)生的預防接種情況進(jìn)行查驗,補種工作。

  二、教學(xué)工作

  本年度的上學(xué)期,由于學(xué)校教師新增所以工作調換,承擔了綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作,從剛剛熟悉的品德課的工作崗位又變成了新手,咋辦,干!下學(xué)期剛剛過(guò)了一半時(shí),擔任品德課的新特崗老師請產(chǎn)假,我又臨時(shí)受命,干回了四年級的品德與社會(huì )課。這一年我的工作思路有些亂,自我評價(jià)工作完成業(yè)績(jì)平平,上學(xué)期還好,下學(xué)期連一個(gè)像樣的教學(xué)反思都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),忙忙碌碌無(wú)所獲,孩子們也不是我原來(lái)教的學(xué)生啦!時(shí)間又不多,開(kāi)展課外活動(dòng)是不可能的啦,暫時(shí)先穿舊鞋,走原路吧

  三、心里健康教育工作

  心里健康教育工作這方面的工作一如既往,沒(méi)有驚喜也沒(méi)有失落,唯一可說(shuō)的就是根據這一年實(shí)際的工作沉淀,我寫(xiě)了兩篇心理健康方面的小文章《關(guān)注學(xué)生心理健康,培育一代陽(yáng)光少年》、《不要總是在為昨天買(mǎi)單》,并投稿,近期應該會(huì )有消息。村鎮小學(xué)的健康教育工作是個(gè)薄弱點(diǎn),就我而言,還沒(méi)有什么經(jīng)驗可談,說(shuō)出來(lái)的還只是一些想法、藍圖,沒(méi)有什么方法更沒(méi)有什么模式,往往只是話(huà)家常。但是我覺(jué)得這個(gè)工作對孩子們的健康成長(cháng)很重要,應該靜下心來(lái)學(xué)一學(xué)理念,向名家大師們取一取經(jīng)。

  四、自我學(xué)習提高計劃的落實(shí)情況。

  1、理論學(xué)習浮于水面,沒(méi)有腳踏實(shí)地,讀書(shū)過(guò)程中常常是入眼不入心,心忙氣躁,不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)”。

  2、信息技術(shù)學(xué)習有一些收獲。

  首先,社區收獲很大很多。我的社區空間更合理更漂亮,我的作品積累數過(guò)300,訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)15000,雖然和社區其他老師相比,這樣的成績(jì)不值一提,但此刻我要和自己比嘛。記得20xx年參加縣第三屆博客大賽時(shí)我的作品信息數好像還只是兩位數。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,榮獲了一等獎。雖然論壇成績(jì)欠佳,但我對其有了更深入的了解,知道了如何在論壇里跟帖學(xué)習,知道了如何利用論壇資源提高自己。并且在這里收獲了可貴的友誼,我結識了很多朋友,他們給力我諸多幫助,讓我品嘗成功的快樂(lè )。

  其次,信息技術(shù)處理能力成長(cháng)顯著(zhù)。這一年里,我學(xué)會(huì )了iDo制作視頻,學(xué)會(huì )了mediaplayer初步制作,學(xué)會(huì )了使用美圖秀秀軟件處理圖片,雖然還都是一知半解,但執著(zhù)是我的優(yōu)點(diǎn)?偨Y絕對不是一個(gè)句號,它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉,不是羅列出一二三便敷衍了事,它是要用心去思考,用情去書(shū)寫(xiě)的。它是下一個(gè)階段的開(kāi)端,是下一個(gè)工作計劃的序言,它的任務(wù)是為了下一步工作計劃的修改、完善做好準備。讓我們細細地盤(pán)點(diǎn)過(guò)往,對遙遙在望的未來(lái)寄予厚望吧。

  追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng),成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱(chēng)號,我現將xx年度工作情況總結如下:

  一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。

  擔任跨年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的`“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續向老教師學(xué)習,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績(jì),。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

  三、學(xué)校各項活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴格要求自我。

  認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規章制度,今后繼續堅持。舊的一年已過(guò)去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

小學(xué)教師年度工作總結6

  時(shí)間飛逝,轉眼間又到了歲末;仡欁约涸谶@xx年中所做的工作,心中頗有幾份感觸。這xx年中我擔任的是xx年級語(yǔ)文的教學(xué)工作,班上有42個(gè)學(xué)生,我從這四個(gè)人中一點(diǎn)一滴的小事情中,以及本學(xué)年對學(xué)生的了解中,得到了很多的幫助。

  作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在這一學(xué)期的教學(xué)心得體會(huì )。

  一、認真備課對教學(xué)十分重要。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節。備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話(huà)一方面課時(shí)不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應該如何取舍,而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿(mǎn)呢,這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是,每天我都花費大量的時(shí)間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的'思路。同時(shí),我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi)。此外,在備課的過(guò)程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。

  二、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。

  辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我留心注意學(xué)生的反應,及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。此外,我堅持每節語(yǔ)文課前空出3分鐘的時(shí)間讓學(xué)生上臺朗誦,一來(lái)可以訓練他們的普通話(huà),提高他們的語(yǔ)感;二來(lái)可以鍛煉他們上臺的膽量。一學(xué)期下來(lái),很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。

  三、對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。

  針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學(xué)的時(shí)間,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習積極性。

  四、多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。

  身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽(tīng)君一節課,勝思一整天”之感。

  作為一個(gè)教師,我能注意把科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念應用到教學(xué)實(shí)踐中,盡自己的能力和風(fēng)格魅力去吸引學(xué)生。今后,我會(huì )多向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習,多聽(tīng)有經(jīng)驗教師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教,多學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),也經(jīng)常反思自己的不足,進(jìn)一步完善自己。

小學(xué)教師年度工作總結7

  從20xx年x月份參加工作至今已近一年,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更的進(jìn)步,現結合思想、工作、學(xué)習等情況對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結,希望能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足。

  一、思想方面

  良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強化自律意識,為人嚴謹,作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、工作方面

  作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學(xué)工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學(xué)參考書(shū),認真寫(xiě)好每一份礁,并虛心向同組老師請教、聽(tīng)課、學(xué)習,在指導老師的助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,堅持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運用各種教學(xué)方法調動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進(jìn)行思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。

  在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

  三、學(xué)習方面

  在工作的這一年中,我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動(dòng),不斷地學(xué)習各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己,并且認真聽(tīng)講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進(jìn)行思,提高自身的教育教學(xué)能力。

  經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習,使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會(huì )更加的努力加油!

小學(xué)教師年度工作總結8

  本學(xué)期,我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認真貫徹學(xué)校有關(guān)精神。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。

  一、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。

  四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我對各種輔導資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的.作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,加大了后進(jìn)生的輔導力度。常利用課間,和放學(xué)前的時(shí)間,甚至對個(gè)別學(xué)生把他們帶到家中利用晚上的時(shí)間義務(wù)補課。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),我覺(jué)得首先要讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。

小學(xué)教師年度工作總結9

  隨著(zhù)本年度的結束,年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰,在學(xué)校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為來(lái)年的工作做得更好,特就年小學(xué)教育工作總結如下:

  一、政治思想

  本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學(xué)

  1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好五認真常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設計,創(chuàng )設問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思,努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養,下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

  2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每年度初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結。

  三、繼續教育

  積極參加培訓與學(xué)習,分別交流培訓心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習了管理技巧。

  本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學(xué)習,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

  在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。

  對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

  上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的`知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。

  不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  安全常規教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。

  由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

小學(xué)教師年度工作總結10

  十月份的工作忙碌充實(shí),班級管理、數學(xué)教學(xué)、讀書(shū)學(xué)習等方面的工作頭緒繁多。教室和辦公室兩點(diǎn)一線(xiàn),紀錄了三十一天的忙碌與收獲,天復一天,每天在重復的工作程序中面對著(zhù)千變萬(wàn)化的學(xué)情和工作內容。從中選取一天作為一個(gè)月的縮影,F將十月份以來(lái)個(gè)人工作總結報告

  上午的第一節課是8點(diǎn)開(kāi)始的,班上規定:學(xué)生7時(shí)40分之前不到校。但教師都早早走到學(xué)生前頭,7點(diǎn)剛過(guò),我隨著(zhù)同事來(lái)到教室,準備今天的上課內容,思量今天該和學(xué)生們做些什么活動(dòng),晨會(huì )學(xué)習《衛生評分細則》,突出桌箱衛生、文明使用廁所等新增內容。協(xié)商制定班級圖書(shū)角使用辦法;第一節上課;第二節批改作業(yè);體育大課間,要帶隊進(jìn)出,行進(jìn)過(guò)程拐直角彎,個(gè)人自由活動(dòng)增加1分鐘跳繩。

  7點(diǎn)40剛過(guò),起早的孩子就陸續到校了,靜靜的教室熱鬧起來(lái),值日生各就各位打掃教室內外。我巡視一圈,見(jiàn)學(xué)生打掃的比較積極,放心回到教室,督促學(xué)生抓緊時(shí)間收交作業(yè),安排沒(méi)事可做的`學(xué)生。

  樓梯值日組長(cháng)走來(lái),告訴我:祥又沒(méi)有做值日,而且不聽(tīng)從組長(cháng)的勸告。常有耍懶的學(xué)生被組長(cháng)告到我這里,對輕者說(shuō)服教育,對重者不僅說(shuō)服教育還要彌補過(guò)失。經(jīng)了解祥屬于后者,我按慣例進(jìn)行處理。

  預備鈴聲響了,楊跑上講臺放下16元錢(qián),回位了。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,下課問(wèn)他交錢(qián)做甚,他說(shuō)要訂刊物。我苦笑不得,訂刊物的錢(qián)昨天已經(jīng)清點(diǎn)上交,訂書(shū)的明細表電子稿也做完、核對完畢發(fā)給呂老師。今天再交,要把上面的工作重復一遍,唉!誰(shuí)讓咱是教師呢?

  第二節課批改作業(yè),同平常的每一天一樣,欣賞學(xué)生的認真書(shū)寫(xiě);為學(xué)生的進(jìn)步激動(dòng);為學(xué)生的失誤惋惜……,逐一批閱完畢,照舊例分類(lèi),書(shū)寫(xiě)認真的而且全對的、書(shū)寫(xiě)認真的但沒(méi)有全對的、書(shū)寫(xiě)不認真的但全對的、書(shū)寫(xiě)和知識都有問(wèn)題的,分類(lèi)整理后分析學(xué)情找出面上的問(wèn)題和點(diǎn)上的問(wèn)題。整整一節課,心60多份作業(yè)起伏,喜怒哀樂(lè )五味俱全。

  打點(diǎn)好作業(yè),應該是看書(shū)的時(shí)間,但想到聚常瞅準我看作業(yè)紀錄單的時(shí)候,擠過(guò)來(lái)看,飛也來(lái)湊份子,看來(lái)他們非常重視積分情況。怎樣強化學(xué)生這種積極的學(xué)習情感呢?我決定,在板報上設立“群星燦爛”欄目,對積分多的學(xué)生進(jìn)行表彰。接下來(lái),設計字體、顏色、字號,打印、張貼……

  一天下來(lái),筋疲力盡,回想自己一天的工作,雖然做的都是不起眼的小事,但也實(shí)在。

  一天、一個(gè)周、一個(gè)月,就這樣由一件件細微的小事穿綴而成。想起一句話(huà):把簡(jiǎn)單的事堅持做好就是不簡(jiǎn)單。用這句話(huà)鼓勵自己作好眼前的點(diǎn)滴小事。帶好班級教好學(xué)生。

小學(xué)教師年度工作總結11

  本學(xué)年度,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持和幫助下,順利完成學(xué)校、系部布置的各項任務(wù)。教育教學(xué)方面,主要擔任xx級電商對口班《財政與稅務(wù)基礎》課程教學(xué)工作;行政工作方面,擔任系部副主任工作,主要負責實(shí)訓室管理及大賽管理工作。下面我把本學(xué)年度的工作總結如下:

  一、實(shí)訓室管理工作

  1.規范實(shí)訓室、機房管理工作。設置專(zhuān)崗管理,明確崗位職責,加強安全意識教育,盡力做好實(shí)訓室、機房日常設備維護工作,保*日常教學(xué)需要;通過(guò)定期和不定期檢查來(lái)監督設備使用情況、實(shí)訓室管理情況和固定資產(chǎn)變動(dòng)情況,輔助固定資產(chǎn)分管領(lǐng)導做好實(shí)訓室固定資產(chǎn)管理工作。

  2.班班通設備常規管理。對班班通采取規范化管理,與班主任簽訂使用、保管協(xié)議,負責聯(lián)系實(shí)訓處對班班通進(jìn)行日常管理、維護和報修,提高報銷(xiāo)的時(shí)效*,保*各班級正常教學(xué)。

  3.做好實(shí)訓室設備、實(shí)訓耗材申報與采購工作。負責協(xié)調實(shí)訓設備、實(shí)訓耗材購供貨與安裝調試工作,配合實(shí)訓處、財務(wù)處做好采購項目驗收、報銷(xiāo)、固定資產(chǎn)入賬等手續。

  3.實(shí)訓室設備日常維護和保養。為了提高電動(dòng)叉車(chē)等設備的使用效率和使用壽命,在實(shí)訓處積極推動(dòng)下,通過(guò)招標,由*公司進(jìn)行一年四次定期設備維護,根據協(xié)議,落實(shí)定期維護和保養,對叉車(chē)進(jìn)行年審,消除安全隱患,保*實(shí)訓教學(xué)。

  4.逐步落實(shí)質(zhì)量提升工程建設項目xx年秋學(xué)期、18年春學(xué)期度建設進(jìn)度。通過(guò)項目的實(shí)施,根據財政資金和學(xué)校自己安排計劃,申報兩個(gè)*實(shí)訓基地設備、耗材,在物流服務(wù)與管理*實(shí)訓設備老化,電子商務(wù)*實(shí)訓室缺乏的情況下,保*實(shí)訓課程的`教學(xué)和大賽集訓及賽點(diǎn)工作正常進(jìn)行。

  二、技能大賽管理工作

  1.技能競賽月暨校賽,訓練、競賽。技能競賽月暨校賽訓練、集訓與*社團活動(dòng)相銜接,“技能競賽月“活動(dòng)分為*社團活動(dòng)階段和*社團考核(含市賽選拔)階段。*社團開(kāi)設現代物流綜合作業(yè)、物流運輸作業(yè)、物流叉車(chē)技能、物流單*、電子商務(wù)運營(yíng)和網(wǎng)店運營(yíng)等六個(gè)項目,參加*社團學(xué)生以我部物流服務(wù)與管理*、電子商務(wù)*為主,參與學(xué)生合計xx0人,參與率近x%!凹寄芨傎愒隆必S富了學(xué)生課外活動(dòng),各*學(xué)生*技能得到系統培養和提高,同時(shí),為大賽集訓做好人才儲備。

  2.技能競賽。根據實(shí)訓處及系部的工作安排,通過(guò)各項目組組長(cháng)和輔導老師的共同努力,做好市賽、省賽競賽規程的制定,做好市賽、省賽賽點(diǎn)工作。做好各級大賽集訓計劃,加強過(guò)程監督;根據技能競賽的需要,申報、采購所需耗材;通過(guò)召開(kāi)每個(gè)競賽周期的教練組會(huì )議及大賽選手會(huì )議,提高各項目組的安全意識;通過(guò)各大賽賽項指導教師的付出,取得較好成績(jì)(電子商務(wù)*市賽一等獎、省賽二等獎;物流服務(wù)與管理*省賽兩個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎,其中現代物流綜合賽項榮獲國賽一等獎)。

  三、教學(xué)工作

  教學(xué)工作方面,深入細致的備好每一節課,認真上好每一節課。針對對口班*課備課和高職班*課的各自特點(diǎn),認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn),不斷歸納總結,努力提高教育教學(xué)水平。

  四、工作中存在問(wèn)題和不足

  在順利完成學(xué)校、系部布置的各項任務(wù)的同時(shí),還存在很多不足。在管理經(jīng)驗上缺乏,管理手段單一,有待進(jìn)一步完善和提高;與同事溝通不夠,造成工作效率不高;工作中還存在著(zhù)諸如前瞻*不夠,細節管理等問(wèn)題;同時(shí),在教育教學(xué)方面,作為青年教師,還存在著(zhù)理論水平不高,教學(xué)手段缺乏?傊,不足之處請各位領(lǐng)導及老師批評指正,我一定再接再厲,努力工作,力爭做一名合格的教師,在工作中不斷提高自己。

小學(xué)教師年度工作總結12

  一轉眼,一個(gè)學(xué)年快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè )意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

  一、思想認識

  這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。

  這學(xué)年,作為小學(xué)教師的我主要擔任一個(gè)xx班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì )的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的'優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好,我們同樣有信心。"

  "我相信在我的輔導下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?。

  三、領(lǐng)班工作

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

  四、出勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴格要求。

小學(xué)教師年度工作總結13

  光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20PC年的工作小結如下:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作。

  本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué),下學(xué)期我擔任六(三)班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等能力,工作總結《教師年度考核工作總結在補差工作上,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的職責,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理,而且積極帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。

  本學(xué)年,我的'工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。堅持按時(shí)上班,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議,積極參加校本培訓,完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外,每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次.

  一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮級先進(jìn)教育工作者光榮稱(chēng)號;在市數學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設計評比中,撰寫(xiě)的教學(xué)設計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術(shù),幫助小學(xué)生學(xué)好數學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20PC20PC學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中,本人輔導六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富,課堂調控能力有待提高,學(xué)科科研能力有待加強等。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,開(kāi)拓進(jìn)取,為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。

小學(xué)教師年度工作總結14

  本學(xué)期,本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jì)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,讓他們體驗到學(xué)習的快樂(lè )。

  勞技學(xué)科在學(xué)校歷來(lái)是次科,因此學(xué)生的基礎也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀(guān)點(diǎn),提高學(xué)生對這門(mén)學(xué)科的認識,我先從培養學(xué)生的認知能力入手,通過(guò)對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著(zhù),根據學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),如四季的花卉分別有哪些等等,努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。最后,我利用各種機會(huì ),經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習的成功與快樂(lè )。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

  在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會(huì ),學(xué)習教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結合實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂45分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習,共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅持不懈地學(xué)習探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

  親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,我不以“師長(cháng)”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(cháng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對個(gè)別調皮的'學(xué)生,也實(shí)行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對個(gè)別不守紀律的搗蛋分子實(shí)行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導相結合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結對子,互幫互助,共同提高。一年來(lái),學(xué)生們原本薄弱的基礎知識有了穩步提高。

  四、存在的不足及努力方向。

  部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習方法和習慣,還有待進(jìn)一步規范和引導;今后,本人將繼續本著(zhù)“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續保持與學(xué)生家長(cháng)的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養好,爭取個(gè)人成長(cháng)與學(xué)生成長(cháng)實(shí)現雙豐收。

小學(xué)教師年度工作總結15

  一年來(lái),本人能愛(ài)崗敬業(yè),,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,具體總結如下:

  一、思想方面:

  通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,使自己深刻領(lǐng)會(huì )了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。本著(zhù)尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、教學(xué)工作 :

  備課深入細致,認真研究教材,掌握難重點(diǎn),針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體。參加校內外聽(tīng)課活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。作業(yè)批改認真,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。鼓勵后進(jìn)生,做好補差工作,明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。課堂上鼓勵后進(jìn)生,讓他回答問(wèn)題,及時(shí)表?yè)P,增強他學(xué)好數學(xué)的自信心,課下利用中午飯后的時(shí)間和午睡起床后時(shí)間改錯補課。

  三、班主任工作:

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1。培養學(xué)生的良好習慣 一年級學(xué)生由于年齡小,自制力力差,紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  2、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生

  作為一名教師,我愛(ài)班上每一個(gè)學(xué)生。在學(xué)習中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、喝水,幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,甚至幫因為鬧肚子拉進(jìn)褲子的學(xué)生擦身上的大小便。

  思想教育常抓不懈:利用班會(huì )、課前幾分鐘進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  3、發(fā)揮“小干部”的大作用:下學(xué)期開(kāi)始培養班干部,逐步放手使用班干部,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,每天都會(huì )不厭其煩的提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢和坐姿,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)(跳繩、踢毽子、拔河等),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的`學(xué)習、生活習慣。

  5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。

  通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大改變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

  6、培養良好的班集體

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),如運功會(huì )、跳繩比賽、拔河比賽、獻愛(ài)心捐款、捐物、大掃除等活動(dòng)。學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

  在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得很快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

  總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

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